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我的拿手好戲踢足球作文精華（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的拿手好戲踢足球作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲踢足球作文1
每個人都有自己的拿手好戲，比如說彈鋼琴，唱歌，跳舞，畫畫等獨門絕技，而我的拿手好戲就是足球。
我與足球的“邂逅”還要說到一年級暑假，那個我與足球相識的日子，那次那時我初次來到球場，與隊友一同訓(xùn)練，一同把汗水揮灑在綠茵場，從此我被足球那種團(tuán)隊合作意識深深打動了，從此我與足球結(jié)緣了。
老話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，在一次校園足球比賽中，我就展現(xiàn)了我高超的足球技術(shù)，比賽開始，我以迅雷不及掩耳之勢把球從對方腳下?lián)屵^來，眼看就要射門了，突然從我身邊沖出了一名防守隊員，他如饑餓的老虎一般向我撲來，而我臨危不亂，使出了我的'獨門絕技“彩虹過人”，輕松的就把他甩在我的我的身后，起腳打門成敗在此一舉，一聲哨響球進(jìn)了，打了對方一個措手不及，觀眾被我花哨的球技所吸引了，就連對手也靜立不動，好像被我的球技所震撼了，場下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，從此“彩虹過人”成了我的拿手好戲。比賽繼續(xù)，只見我搶下足球，霎時間，我被包圍了，我想沖出包圍圈，可對方防守的如鐵壁銅籠，沖不出去，此時，我又使用了我的拿手好戲——彩虹過人，不過這次失敗了，球雖然過去了，但是我摔倒在了地上，觀眾席上傳來了一陣“吁……”哎，出丑了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，刻苦練習(xí)，在許多大大小小的比賽中，都成功用我的拿手好戲——彩虹過人，贏得了許多勝利。
我的拿手好戲踢足球作文2
我的拿手好戲，那就是足球，但這特長我覺得是來之不易的。
三年級時，我參加了校足球隊，成為了守門員。從此之后每天六點半到校，開始訓(xùn)練，大概過程是：跑五圈，基本功，單獨練，打比賽，折返跑，蛙跑跳。一開始自然枯燥，尤其是基本功階段，又累又無聊，重復(fù)著伸手卷手，橫向移動等動作。膝蓋打在地上，讓我特別疼，但好在有五六分鐘的休息時間，不會特別崩潰。其實，在一天天的訓(xùn)練當(dāng)中，我的實力也在改變……
很快，五年級了，而我依然在堅持訓(xùn)練著，一年一度的臺州學(xué)校足球賽也拉開了帷幕。整個臺州的各個學(xué)校都派出足球校隊，前往螺洋比賽，我們的比賽在下午，所以有一段放松時間。在短暫的休息過后，比賽便正式開始。
我們的對手是長浦小學(xué)的學(xué)生，他們的實力一般，我們很快突破了后衛(wèi)直搗球門。緊張的氣氛中，我們滿懷自信。我開始下蹲，觀察對手的腳型，雖然時間短，但我依然捕捉到了——球在右下角，那么就是我的右上角，我縱身一撲，球正好命中我伸過去的手，“啪！”清脆的.聲音響徹云霄，對方的前鋒看我防下了他的插射，一臉茫然，很是好笑。馬上，我抱住了球，然后用手夾住球，用飛快的速度甩了出去，我方邊鋒接到了球，與前鋒邊界二過三打門進(jìn)球。
雖然我球技精湛，但也有大失誤的時候。一次，對方前鋒單刀直入，一個假動作晃掉了后衛(wèi)，用力就是一腳，而我走了神，所以毫無防備，“嘩！”對手拿下了唯一的一分，我只好尷尬地笑了一笑。比賽結(jié)束，一比十一，我方大勝。而這分?jǐn)?shù)的差距，多虧了我們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練。
在我心中，其實這球技也不是與生俱來的，好比一塊礦石，即使它的外表本來就很不錯，但不經(jīng)過磨礪，怎么會變成首飾？所以我想告訴大家，只有磨礪才能讓你變強，繼續(xù)努力吧！
我的拿手好戲踢足球作文3
每個人都有自己的特點，拿手好戲，它伴隨著我們，讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。
我的拿手好戲不是別人傳授，也不是無師自通，而是“偷師學(xué)藝”。從小，我就對足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽，我都會跑過去觀看。到了小學(xué)，學(xué)校中的校隊令我如魚得水，在球場上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。
但由于種種原因，小學(xué)三年級時，媽媽取消了我踢足球的'權(quán)利，這讓我的心情一落千丈。但在這時，我又發(fā)現(xiàn)了一塊別樣的天地——中心廣場的臺球場，我就如同美洲大陸被哥倫布發(fā)現(xiàn)了一樣，每個周末都照去不誤。沒過多久，便廣交“球場志士”�；焓炝艘院螅伊私獾搅四抢镉性S多的校隊成員。這令我萬分開心，依葫蘆畫瓢，逐漸學(xué)會了踩單車，彩虹過人，馬賽克，馬賽回旋我都爛熟于心。
有一次在足球比賽中，我一會兒就學(xué)會了彩虹過人，并在比賽中打出風(fēng)采，還教會了其他的幾位好友。過了一會兒，媽媽來了，我想炫耀一下新的球技。于是我助跑，夾球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身體沒有保持住平衡，球一下子打到臉上了，“啪”一聲，當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時，已經(jīng)坐到了地上，周圍的球友都在哈哈大笑。有幾個朋友把我從地上拉了起來，關(guān)切的問“沒事吧？”我嘴里答應(yīng)著，心里卻是萬分尷尬，也只能笑笑。
同時，足球也豐富了我的生活。角逐足球場，令我領(lǐng)略競爭和合作。如今，我還能和校隊成員一比上下呢！
足球，始終被我熱愛。在我的偷師學(xué)藝下，拿手好戲——足球，對我的影響越大，技術(shù)也會更加純熟。
我的拿手好戲踢足球作文4
每個人都會有自己的拿手好戲，如：下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當(dāng)然，要學(xué)習(xí)這些必定是要付出努力的，而我的拿手好戲是踢足球。
從幼兒園到三年級，我一直都沒有接觸到籃球，直到四年級的時候，我才愛上了足球。
記得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完臉、吃完飯，爸爸送我去上學(xué)了。在校門口，遇到了邵老師，邵老師也就是現(xiàn)在的足球教練，對我的爸爸說：“你家孩子長得挺壯呀，要不然跟我練習(xí)踢足球吧！”而我卻迷迷糊糊地說了一句：“好呀！”于是，就因為此事，我才和足球結(jié)下了不解之緣。
那時，我剛?cè)胄ｊ�，什么動作也不會，我剛�(cè)腙牭臅r候，就要跟現(xiàn)在已經(jīng)上初二的那批人一起訓(xùn)練，而那時我只有在課余時間去我們的沙子地看他們踢球，漸漸地才學(xué)會一些基本動作，例如：扣球、撥球、帶球、射門等等。
終于有一天，邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對方隊員全是學(xué)校的主力隊員，其實邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響，比賽開始了。對方開球，就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時候，就遭受了一次沉重的打擊——1：0。我們好不容易才脫離這個陰影。
于是我們吹響了反擊的號角。工程把球傳給了我，我左搖右擺，左撥右扣，終于閃出了一個位置�！吧溟T！”球射偏了，可是我沒有氣餒，積極地在前場搶球。我假裝摔倒，其實我是要在他帶球的時候，把球斷下，而我最后也成功了�？晌易詈蟮呐R門一腳卻射偏了，可這次是偏向了另外的一邊。第三次，邊鋒馮一，把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，這次我沒有射偏，球進(jìn)了！
最終我們以1：3的比分輸?shù)袅吮荣�，可我們卻還是高高興興的'，因為我們進(jìn)了一球。
賽后，邵老師問我：“你是怎么想的，這樣搶球？”我回答說：“哈哈，每一個足球運動員都是一名好的演員�！�
我喜歡踢足球，因為它使我懂得了團(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅持的含義。它給了我信心、快樂、力量。
這就是我的拿手好戲——踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文5
每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。而我的拿手好戲是“踢足球”。
我與足球的“邂逅”是在一個朋友家。周末我去朋友家玩，他卻在體育場踢足球，看他嫻熟的動作，我心里羨慕極了，同時也產(chǎn)生了踢足球的想法。
回到家后，我再三請求父親給我買一個足球，心愛的足球在腳下滾動著，心里別提多高興了！我首先要學(xué)會基本動作———顛球，可它似乎在和我作對，總是從我腳上溜下來。我忍無可忍，心想干脆不玩了，可轉(zhuǎn)念一想：球是一樣的球，我比朋友也差不到哪兒去，應(yīng)該是我還沒有掌握顛球的技巧。于是我上網(wǎng)搜了“足球達(dá)人秀”這個網(wǎng)站，瀏覽了顛球技巧。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)、糾正，我開始可以顛9個、17個、21個，直至三十秒可以顛35個球了。
一次，我和朋友去郊游，晌午時分，大家走的又累又餓便就近找了一家飯店吃午飯。飯后，一個十四、五歲的男孩跑來對老板說：“我被校隊選中了！”原來他是老板的兒子，學(xué)了兩年足球，初一沒被選進(jìn)校隊，又踢了一年，現(xiàn)在終于被教練認(rèn)可選上了。為他高興的同時，我也興致大發(fā)，剛好一肚子的美食正需要么消化消化，便主動邀請與他提上幾個回合。
飯店后面剛好有一片平整的空地，我們決定就地取材。各自畫好界后，他說：“小兄弟露兩手吧！”我輕松地一起球，顛了將近40個，最后飛起一腳，趁他不備射進(jìn)了對方的'球門�！罢鎱柡Γ瑒偛拍且磺�，我再練一年也比不上��！”少年吃驚的表情更顯得刮目先看和佩服，聽到“同行”的贊揚，我心里說不出的美！
足球，我的摯友，它鍛煉了我的身體、豐富了我的課余生活，給我?guī)砹丝鞓罚∽闱�，我的良師，它教會了我面對挑�?zhàn)，只要不斷努力，進(jìn)步就會如期而至！
我的拿手好戲踢足球作文6
每當(dāng)電視機里傳來一陣歡呼聲：“球進(jìn)了！”的時候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因為踢足球正是我的拿手好戲。
記得剛開始訓(xùn)練時，我怎么也踢好，沒進(jìn)過一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功�！彼晕艺J(rèn)真訓(xùn)練，直到南海區(qū)比賽進(jìn)球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲，陽光仿佛一群天使向我歡快奔來，樹葉也舞動起來，給綠茵的足球場增添許多光彩，非常討人喜愛。
又一場比賽開始，我?guī)е�，向球門努力奔去。一名對手來搶，他眼神堅定，嘴里念念有詞。我趁機把球傳到隊友腳下，他鼓著眼睛，一個助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的.箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對，彈到球門框又飛了出來，打掉場外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時間已不多，我更努力尋找機會，最后，我進(jìn)了球，我們以一球的優(yōu)勢贏下比賽，樹葉舞動起來，花也盛開得更美。我想：同學(xué)們會怎么夸我呢？便開懷大笑。
回到教室，同學(xué)們爭先恐后搶著詢問比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進(jìn)去的！”話一出口，教室里爆發(fā)出一陣接著一陣掌聲，同學(xué)們各個伸出大拇指，眉開眼笑�！翱梢园�！”，“嗨呦呦，絕了�！辟潛P我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細(xì)小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽光更加強烈，讓球場上每一株草都更生機勃勃，讓足球飛得更快更高更遠(yuǎn)。
電視機雖然再也不會發(fā)出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠(yuǎn)不會消失。
我的拿手好戲踢足球作文7
每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長游泳，入水就像魚兒；有的精通繪畫，下筆氣象萬千；有的善于書法，寫得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。
二年級時我第一次接觸了足球，結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛上它，從此我豐富而精彩的足球生涯便拉開了序幕……
四年級時我加入校隊，足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅持訓(xùn)練，一有空余時間就會跑到球場練球，不管嚴(yán)冬還是酷暑，下雨還是晴天……。現(xiàn)在一提到跟足球有關(guān)的事，同學(xué)們就會齊刷刷地把目光投向我，大家還給我取了一個叫“進(jìn)球機器”的霸氣外號。
記得那一次校園足球聯(lián)賽我們班與六班展開冠軍爭奪賽，比賽一度十分激烈，我們遲遲無法突破敵方的鐵桶陣，比分一直持平。隨著時間的移逝，場上隊員們的體力也消耗得差不多了，比賽逐漸進(jìn)入了白熱化的階段，而此時我們還需要一個進(jìn)球才能獲得那一枚寶貴的金牌�，F(xiàn)在機會來了！球到了我的腳下，作為主力隊員，處理好這個球是我的責(zé)任。
如此激動人心的時刻，全場的加油聲，吶喊聲霎時間戛然而止，幾百束目光聚焦在了我的.身上。我?guī)騺淼搅饲皥觯h(huán)顧球場四周尋找最佳突破口，可對方嚴(yán)防死守找不出破綻。正在我暗自叫苦之時，我的火眼金睛瞄到了一個最佳突破口，于是我立即持球長驅(qū)直入，先使用一個假動作虛晃一槍過掉了第一名防守隊員，再靈巧挑球從兩個防守隊員的縫隙中穿過，最后依靠速度過掉了最后一名后衛(wèi)，面對門將用蝎子擺尾一個雜耍般的方式進(jìn)球。當(dāng)球滾進(jìn)對方球門時，觀眾們的歡呼聲頓時響了起來。我們也不負(fù)眾望最終獲得比賽的勝利。
從此我在學(xué)校里風(fēng)生水起，一戰(zhàn)成名。足球也成為了我的拿手好戲，大家也都稱呼我為“足球達(dá)人”。
我的拿手好戲踢足球作文8
綠茵茵的足球場上，一位身著橙色球衣的少年，腳蹬白色球鞋，正帶著足球極速奔跑，晃過一個個防守球員，在離球門十幾米遠(yuǎn)處，抬腳怒射……這少年，就是我，新小足球隊的一名主力隊員。
因為熱愛體育運動，從三年級的下學(xué)期開始，我報名了參加了足球訓(xùn)練班，到現(xiàn)在，已經(jīng)快三年了。因為喜愛，所以足球也就成了我的拿手絕活。
一開始，我以為踢球就是要跑來跑去的，每次都是一身汗，非常累，就想打退堂鼓，不想去訓(xùn)練了。可是當(dāng)聽到教練說出“世界杯”三個字時，我的勁頭一下子就上來了，因為我心中有個夢想，將來能成為國家隊的一員，為國爭光。每次在泄氣時，想想那發(fā)光的、亮閃閃的大力神杯，我就像打了雞血似的，拼命地與對手決戰(zhàn)。漸漸地，我的球技越來越高�，F(xiàn)在，我已是班級足球隊隊長，也是校隊的主力前鋒了！
前天，我去職業(yè)高中的足球場踢球，一個大哥哥看到了我，讓我和他們一起組隊踢比賽。我非常開心，正愁著沒有隊員呢！
當(dāng)我到達(dá)比賽場地時就懵了，隊友都是比我高幾個頭的'大哥哥，我這才發(fā)現(xiàn)，我是這人堆中的小矮人。但是，為了不當(dāng)逃兵，拼了！
比賽開始了，他們給我的位置是左邊鋒。這也太小看我了，在校隊里，我可是當(dāng)前鋒的料，今日卻淪落到這種地步。不過沒有關(guān)系，先讓他們見識見識我的實力。
來回踢了好幾個回合，我都挨不到球的邊。可這一次，機會來了，對方的一腳球傳歪了，不偏不斜地落在我的面前。我心中一陣狂喜，我來了，于是馬上帶球開始施展自創(chuàng)的過人技術(shù)。
過五關(guān)，斬六將。終于，在我的面前只剩下一個守門員，我抬起“黃金右腳”，心中一直默念：不能慌，不能慌！我將全身的力氣用在右腳上，對準(zhǔn)球門，暴射！踢出了我未曾踢過的弧線球——足球先是向左飛，快要接近球門桿的時候，突然向右回旋，守門員被我的球給恍惚了。
“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”我歡呼著。隊友們上來和我擊掌，甚至把我抬起向上拋，還有的說要拜我為師，因為我打出了“開門紅”——1：0的比分。
雖然這只是我足球生活中的一個小小插曲，不值一提，但是我會堅持訓(xùn)練，頑強拼搏，力爭登上更高的足球殿堂，繼續(xù)我的足球夢。
這就是我的最愛，也是我的拿手好戲——踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文9
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方、踢羽毛球，十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是踢足球。
在一個陽光明媚的日子，段老師帶著我們一起去西安打比賽。我們抬頭挺胸地走進(jìn)了賽場，只聽見裁判員老師一聲哨響，我一個大腳射向我們的前鋒，前鋒做了一個假動作，又回傳給了我，這時我已到了球門邊，腿把球一頂，只見我一個頭球，足球直奔向死角，這時就聽到賽場上一片掌聲，有人大聲地喊著：“進(jìn)球了！”。
中場發(fā)球，敵方的前鋒，一個長傳傳給了另一個敵方的人，他接住了球，我奔上去一個飛鏟，把球直直地鏟飛了出去，我一個沖鋒到了球門前，敵方門將直沖上來，我心想這可怎么辦？我突然靈機一動，轉(zhuǎn)過身去，正在敵方門將愣了一下，我直接一個倒掛金鉤，球就像一個離弦的箭一般進(jìn)了球門。這時場上又是一片鼓掌聲，這次掌聲如雷，連足球場上的小草都在震動，好像也為我鼓掌。
下半場開始了，敵方像發(fā)了威的`老虎一般沖了過來，勢如破竹，一腳射向我方球門，我方門將一個餓虎撲食抱住了足球。這場足球賽，我們大獲全勝，取得了2：1的成績。
踢足球是一件有趣的事，它不僅鍛煉了我的身體，也使我學(xué)會團(tuán)結(jié)合作；不過踢足球也不是一件容易的事情，“場上一分鐘，場下十年功”，只有勤奮苦練技術(shù)，才能不斷提高，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我喜歡踢足球，踢足球給我?guī)順O大的樂趣，我的拿手好戲就是踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文10
自從在電視上看了足球比賽之后我就熱愛上了足球�？吹阶闱蜻\動員在球場上飛馳，人們?yōu)樗麄儦g呼讓我不禁羨慕起來，經(jīng)過我多次向媽媽請求，最后媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)踢足球。
第二天，我來到了球場，心里喜喜滋滋的，心想我一定要成為足球高手。偌大的足球場除了兩個白色的門框，剩下的都是綠色一片。我飛快地跑到教練身邊讓教練教我踢球，教練教了我三個大招：躲、過、射。躲是為了讓我們能逃離對手，過是為了讓我們能夠在別人防你時不讓球被別人搶去，射是為了讓我們能夠快速的得分。
剛開始我怎么練也練不好，十分生氣想放棄了。忽然腦海里閃現(xiàn)出老師說過的一句話：“不管做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢�！苯K于我堅持了下來，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨我終于成了一位名副其實的足球高手了！
我記得那是一個陽光明媚的下午，我?guī)е闱騺淼阶闱驁觥？吹搅艘粋�球隊正在踢球，我走過去看了看以為是一群新手，便過去挑戰(zhàn)。一挑二想在教練面前耍帥。比賽一開始我搶到了球。可是沒過多久球卻被兩個人給搶走了，原來他們看上去是新手，其實是老手。剛開始我進(jìn)了一球教練便說：“好球�！焙髞砬虮粚κ謸屪撸磾閯�。我的教練突然出現(xiàn)對我說：“你還是老樣子呀！”我聽了教練的話十分慚愧。
又是一次足球賽，老師讓我去打比賽。我便興致勃勃地答應(yīng)了。來到了比賽現(xiàn)場，很顯然這次比賽比上次更加的壯觀，圍觀的群眾更是數(shù)不勝數(shù)。第一次見到這么大的場面，我心里無比激動。心想這次的比賽很重要所以決不能輸。很快比賽開始了，對方的球員進(jìn)攻很猛烈，就連我的三大招都沒有防住對手的進(jìn)攻。最后由于我的驕傲輸?shù)袅诉@上半場比賽。
我的心是沉重的，而觀眾卻樂呵呵的。一次又一次響起排山倒海的掌聲，對手來說卻是勝利后的戰(zhàn)歌，對我來說卻是一次次的打擊。所以我再也不能驕傲、輕敵了。休息之后比賽又開始了。臺下觀眾都扯著嗓子在叫。此時的我立馬調(diào)整了心態(tài)，這比賽一定要贏，如果我們勝利了觀眾都會為我們隊吶喊，為我們自豪。
觀眾的臉都繃得緊緊的，全神貫注地觀看比賽，眼睛都不敢眨一下。我在場上飛馳著，當(dāng)對手來時我就用大招“過”。立刻超過了對手，終于贏回了一局。最關(guān)鍵的是這最后的加時賽，是真正分勝負(fù)的.時候。我把我的三大招全用上了，可還是進(jìn)不了球，就在這最后一分鐘的時候球又傳到了我的腳下，只剩下十秒了觀眾都把眼睛蹬的大大的，我心里也非常的緊張，容不得片刻的猶豫，我飛快地用腳猛的一射球進(jìn)了！我緊張的心情立馬放松了下來，臺下的觀眾響起了熱烈的掌聲，就這樣我終于證明了自己。
通過這幾次的教訓(xùn)我知道了以后做什么事都不能驕傲，決不輕視自己的對手，做事也要有始有終。
我的拿手好戲踢足球作文11
每個人都有自己的特長，比如畫畫玩魔方跳舞等，而我最擅長的是踢足球。踢足球是爸爸教我的，我經(jīng)過一次又一次的失敗，一次又一次的摔倒，最后終于練成了踢足球，我和幾個小伙伴約好了，一起去踢足球，到了約好的那一天，所有人都已經(jīng)到達(dá)了戰(zhàn)場，一切準(zhǔn)備就迅口哨聲一響，我們便飛快的踢了起來，對的，守門員非常堅定，眼睛好像已經(jīng)跟蹤了好了，那個球，我們的一名隊員正在踢著球，向?qū)Ψ降那蜷T中出現(xiàn)了一個他的隊員，那個對聯(lián)本來是想來一個飛踢把球搶過去的�？墒撬麉s一不小心摔了個四腳朝天然后小心翼翼地到旁邊休息去了。
我們的那個隊員已經(jīng)跑到了對方的球門，差不多，咱們的方向來了一個飛毛腿，把球踢了出去，對方的守門人竟然一個回旋踢把球又踢了回來，頓時我們的球員傻眼了，這個人這么厲害，看來我們要認(rèn)真了，我們球隊那個人踢球，對方的球門跑去躲了一個人，又一次把球踢了過去可是那個守門人靚又把球踢了回來，我說讓我試一次吧，他們說你行嗎？我說讓我試一下，萬一成功了呢？
球踢回來之后被我搶到了，我把球傳給另一個人，另一個人傳給了下一個人，就這樣接著接著球又回到了我的手上，我踢著球向?qū)Ψ降那蜷T跑去，前方出現(xiàn)了很多人，但我都一一躲開了，到了離球門差不多的時候，我使出了吃奶的'力量，用力的向球門一踢，守門的那個人，這次因為調(diào)錯了方向，沒有接住我的球。
我們終于贏得了最后的比賽，觀看的人都為我鼓掌，隊友們都為我而感到驕傲。這個拿手好戲不僅能鍛煉身體，還能增加快樂，我對我的這個拿手好戲感到驕傲。
我的拿手好戲踢足球作文12
我相信，每個人都有拿手好戲，比如貝多芬的拿手好戲是鋼琴，“三百六十行行行出狀元”我的拿手好戲是踢足球。
足球隊每周三、周五訓(xùn)練，每周訓(xùn)練兩次，一個星期后，我學(xué)會了點球、運球發(fā)球、二過一形式練球，教練見我們訓(xùn)練得不錯，便找了時機，告訴了我們比賽規(guī)則，我還知道了，每兩個星期，會定期舉行隊內(nèi)比賽，我更加努力了。
有一次，比賽是竟然是五年級女生對六年級女生，知道，她們經(jīng)驗豐富，人高馬大，和她們比賽只有百分之一的.勝算，不過我們并沒有膽怯。這不是拿我們練手嗎？
�。�5）比賽開始了，我和隊友相視一看仿佛心有靈犀，異口同聲地喊到加油加油！加油！便開始了比賽，我和一號是前鋒，石頭剪刀布，我們贏了，我們先發(fā)球，她傳給了我，我們運用平時的訓(xùn)練方法，我眼尖忽悠了一下六年級同學(xué)，呀，進(jìn)了！1比0，這次是對方發(fā)球，一聲，搶球，別給她們機會，我沖上可把球搶了了，單打獨斗，繞過后衛(wèi)，射門！又進(jìn)了，我就是天才！
（6）守門員飛快地發(fā)球，我盡量飛快地跑，啊，一聲痛叫聲，我射門，太好了，球又進(jìn)了！
�。�7）教練終結(jié)了比賽！我們贏了！
�。�8）踢足球成了我的拿手好戲，總是在比賽中，贏得隊友和教練的稱贊。
�。�9）我喜歡踢足球，因為它使我懂得了團(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅持的含義。它給了我信心、快樂、力量。
�。�10）踢足球，我的拿手好戲！
我的拿手好戲踢足球作文13
大家好！我是來自XXXX小學(xué)六(16)班的xxx，我的拿手好戲是踢足球。
別看我外表柔柔弱弱的，我可是學(xué)校女子足球隊的隊員，而且是隊里的中流砥柱呢！怎么樣？我酷吧！說到我和足球的緣分，還得從一場比賽說起！
五年級上學(xué)期，學(xué)校決定組織一場五年級女子足球比賽，班主任臨時任命我為隊長，并在班上挑選了幾名女生組隊參賽。在這之前，沒有人告訴我應(yīng)該怎樣去觀看足球賽，沒有人教我如何去認(rèn)識足球、欣賞足球，更沒有人教我如何運球、傳球。我臨危受命，被“逼上梁山”。
我們請來了會踢足球的同學(xué)當(dāng)“教練”，讓“教練”利用課余時間教我們，從踢球、撥球、踩球、接球，到帶球、傳球，再到踢點球，“教練”教得一絲不茍，我們學(xué)得也很刻苦認(rèn)真。慢慢地，我們從 “門外漢”慢慢進(jìn)步為懂得自由運球、協(xié)同作戰(zhàn)的球員。雖然比賽成績不盡如人意，但我們慢慢地愛上了這項運動。想不到，這個披著黑白皮衣，由一塊塊六邊形組成的`小小足球竟然擁有如此大的魔力，能夠牽引全場觀眾的心，調(diào)動大家的情緒，讓他們?yōu)橹偪�，或激動快樂，或憂傷哭泣。足球賽場上的斗智斗勇、戰(zhàn)術(shù)變化、成功射門，總讓人回味無窮，快樂無比。
由于興趣濃厚、訓(xùn)練刻苦，我很快就成為學(xué)校女子足球隊的隊員，每天清晨和下午都要進(jìn)行高強度的訓(xùn)練。家人都不太支持我參加校隊，因為我的體育訓(xùn)練項目比較多，除了足球還有乒乓球、田徑，他們怕我受苦受累，也怕我因此落下學(xué)習(xí)。但我并不懼怕，我想只要上課認(rèn)真，合理安排時間，一樣可以成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，這樣，學(xué)習(xí)與體育兩不耽誤，共同進(jìn)步。
現(xiàn)在我越來越喜歡足球這項運動了。在足球場上訓(xùn)練時，我時常幻想能成為球場上傲視群雄的“馬拉多納”。我會繼續(xù)踢好每一個球，因為是它讓我懂得：只要不放棄，就能戰(zhàn)勝困難，就會取得成功。它不僅讓我體驗到了快樂，也讓我懂得人生的哲理，它就像一盞明燈照耀著我成長的道路，引領(lǐng)我前進(jìn)。
我的拿手好戲踢足球作文14
每個人都有拿手好戲，有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會煮飯，有的人會打乒乓球，有的人會打籃球等等運動，我的拿手好戲是踢足球，下面讓我們一起進(jìn)入我的拿手好戲吧。
我在星期天時的一個下午，我約了十幾個同學(xué)踢足球。我來到了公園踢足球的地方，我們幾個同學(xué)分好小組，其中多出一人當(dāng)裁判。比賽開始了，我們的對手一直在上風(fēng)。他方一下子進(jìn)了兩個球，我隊只進(jìn)了一球，是我和黃小子一起配合中了一球。開局時我們幾個同學(xué)沒有說好作戰(zhàn)計劃，我們上半場結(jié)束了，我們打了一個3：1。
中場休息使我們一直在議論作戰(zhàn)方法，讓我們可以獲得更多球，我們有了很多的作戰(zhàn)準(zhǔn)備。我們隊發(fā)球，我們幾個同學(xué)一起來踢球，我方的另外幾個同學(xué)來干擾對方的選手，我和幾個同學(xué)來到了球門前準(zhǔn)備發(fā)球�？墒菍Ψ接幸粋�的'選手一個鏟球把我們的球給踢走了，我們急得立刻去追球，我一下子跑到邊頭，一下子把球用頭頂把球給頂回去了，我隊的黃小子接到了球，一個火花大腳把球給踢進(jìn)球門！我們得了三分，我們以3：4贏得了比賽。
我們都很喜歡踢足球。我們一起來到小店買了很多零食，在休息臺吃零食。今天我們大家都玩的很開心。
我的拿手好戲踢足球作文15
要說起我的拿手戲，那不得不說踢足球了呀！
還記得那是一年一度的校園足球聯(lián)賽，因為是男女混合賽制，所以上半場是男生，下半場才是我們女生的比賽。男生的`比賽在上半場打成了平手。
比賽的下半場一觸即發(fā)，場上隊員個個摩拳擦掌，都憋足了勁�！皢簦辈门幸宦暽陧懀騽傄槐婚_出來，大家就爭先恐后地去搶，球被對方搶去了，我立馬跑前去攔下那人，她還想做假動作騙過我，沒門！她看我沒中招，在原地愣了一下，我趁機搶到過球，可前面來了幾只“攔路虎”，哈哈！我正想借此展現(xiàn)一下我“高超”的技術(shù)，可裝過頭了被拌了一跤，球就被奪去了。
我趕忙起身，回到狀態(tài)。忽然一群人沖上去都想搶球，把球圍了起來，水泄不通，我站在一旁等待時機，球就在里邊，雙方隊員你一腳，我一腳……在混亂中，球終于被踢了出來，我下意識的接過球，其他人還愣在原地呢！
趁對方防守還沒有到位，我?guī)騺淼角蜷T前，對方守門員連忙撲上來，想攔下球，我一個假動作，騙過她，找個合適的位置，一腳！球進(jìn)了！掌聲和歡呼聲從看臺傳來。那守門員一點反應(yīng)也沒有，呆在原地，不可思議地看著我。
“嗶－－”那熟悉的哨聲又響起來了，我們贏了，贏了！此時我們像贏了全世界，同學(xué)們的歡呼聲更大了，這段時間的訓(xùn)練沒有白費，所有的努力和汗水都值了，我也情不自禁地高舉起雙臂。
這就是我的拿手好戲！
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