猜猜他是誰作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文1
我有一個好朋友，他的眉毛彎彎的.，他的眼睛小小，她有著一個圓圓的臉蛋和一張大大的嘴巴。有一次，我不小心把她撞倒了，她就對我發(fā)脾氣，我要對他說對不起，可是我跟他說過對不起后他就不理我了，不管我怎樣給他說話，他都不理我，放學后，她來我家給我說，對不起我不應該不理你，沒關系，我跟你還是好朋友。
猜猜他是誰作文2
我有一個好朋友。我們一起上學，一起踢球，還一起在公園里玩耍。
他長著一張瓜子臉，一雙烏黑烏黑的大眼睛一眨一眨的`，好像在跟我說話。他剪著一頭帥氣的短發(fā)，看起來很精神。
他性格有些內向，不過他在我面前很活潑。他一會兒摸摸我的頭發(fā)，一會兒拍拍我的肩膀，一會兒又笑著把我抱起來，我拿他一點辦法也沒有。
他喜歡打跆拳道，也喜歡踢球。而且他的跆拳道打得非常好，小小的年紀就已經是綠藍帶了。
就是我的好朋友，大家猜猜他是誰？對，他的名字就是小強。
猜猜他是誰作文3
他的眼睛圓圓的，像又大又圓的黑色珍珠。他的頭發(fā)一個個的豎著，很像憤怒的獅子一樣。
他喜歡笑，還很喜歡制作一些奇怪的.東西，這些東西有的時候是臟臟的。他從不驕傲，很認真的上課。他特別喜歡上美術課，他還樂于助人，我們經常會借他的彩筆用。他說長大以后自己要當一名大畫家。
他還喜歡閱讀，我們經常交換圖書看。
這就是我的同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文4
我們班有這樣一位男同學，大家給他起了一個小“雅號”——調皮的小豹子。
他的個子高高的，臉黑黑的，而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的，濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛像兩個葡萄一樣，圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別，又黑又硬，直直的向腦袋四周伸展著，用手摸上去，定會給你扎疼。我覺得，他的頭發(fā)上如果有個眼的話，穿根線都可以縫衣服了。他的`身體壯壯的，力氣可大了。
他還有個特點就是非常非常能跑，速度也很快，這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調皮是因為他是我們班的跆拳道高手，特別能打架。誰要是惹他生氣，他幾腳就能把對方踢倒，為此他的家長沒少來學校。
不過他也是一個聰明的孩子，上課也能積極回答老師提出的問題，老師說：“只要他肯動腦筋比誰都聰明�！�
這就是我們班調皮又可愛的小豹子，你能猜出他是誰嗎？
指導老師：王老師
猜猜他是誰作文5
還有一雙大大的眼睛，。一個小小的嘴巴，還有一頭像柳樹的枝干一樣的頭發(fā)，很美麗！
她非常喜歡畫畫，每次畫的`都非常好看，有一次上畫畫課他把他的作品拿給我們看了看。我在課桌上張大嘴巴“哇！這么好看！”
還有一次，老師讓交清明節(jié)的畫！那時候我跟她一起來的！我就問“能不能讓我看一下你的畫？”他說“嗯……好吧”我說“太棒了”我一看也是很驚訝，也好好看呀！回到教室老師開始收畫了！老師問誰畫清明節(jié)的畫了，把它交到講臺上吧。好多同學都交了，我也交了。
猜猜他是誰作文6
“男生與女生，本是同窗人，相處莫疏離，但留坦誠心。”在班上，我有一個十分佩服的男生，下面我就為大家講講他吧！
他有一雙清澈透亮的圓眼睛，一個長長的鼻子，一張紅潤的嘴巴。一張十分可愛的臉，看起來十分有喜感。
他是班里的.班干部，做事十分認真，十分負責。比如有一次，我看見他在打掃衛(wèi)生，班主任說他沒打掃好，他又重新打掃了一遍，如果是班主任叫你去重新打掃，你可能就會不耐煩了，少數人會像他一樣，吸取教訓，重新來過。
他是班里的佼佼者，學習十分用功，記得上一次，他數學考砸了，被班主任狠狠的罵了一頓,他沒有哭，很堅強，經過上一次數學考砸，他吸取了教訓，等到下一次數學考試，他考了全年級第一，我覺得他很棒，如果你聽到班主任狠狠的罵你，可能就完全喪失對數學的特愛，經不起考驗，這也是他眾多優(yōu)點中的一點。
經過這么多的線索，你知道他是誰了嗎？哈哈！他就是班主任的孫子——李哲悠，從他身上，我學到了很多，比如做事認真、負責，有耐心、堅強等等，他就是我在班上學習的榜樣。
猜猜他是誰作文7
他是一位愛說愛笑的男生。他長得高高瘦瘦的，白皙的臉龐上有著一雙水汪汪的大眼睛。他留著一頭蘑菇造型的頭發(fā)，看上去非常精神和帥氣。
他特別愛笑，課間經常聽到他的笑聲，他笑時嘴角微微上揚，顯得有些調皮但很可愛。他說話聲音洪亮，課堂上他總是積極舉手回答問題。他很幽默，課間總喜歡給我們講他自己編的或者聽來的各種笑話，把我們逗得哈哈大笑，是我們班的.開心果。
別看他是一個男生，但他也挺細心，會關心同學的。有次我因為粗心，數學考的不好，心情很差。他看到了我不開心的樣子，就跑到我身邊問我，怎么啦？我說這次考試沒考好，回家要被批評了。他說沒考好沒關系的，下次認真一點就好了，然后又做了幾個他特有的鬼臉，逗得我哈哈大笑。把不開心拋到腦后，跟著他一起去做游戲去了。
他酷愛運動，有機會就會和其他同學一起踢足球，跑步也不錯哦，是班里的跑步健將，運動會的賽場上，經常會看到他矯捷的身影。他還常常打進決賽哦。對了，他還特別喜愛跳街舞，他和我們班的另外兩位同學，組成了一個街舞隊，每次班級搞活動，他總會來上一段，把活動氣氛帶入高潮，在他的影響下，我也報了學校的街舞班。
說到這里，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文8
他長的壯壯的，走路虎虎生威。他是我們班重量級人物！很有點小小男子漢的氣概。拔河比賽是他的強項，如果拔河比賽是一對一拔河的話。那他肯定大獲全勝。可是，拔河比賽，跟本沒有我想得那么簡單，是好多人一起來參加比賽的
我還聽他說過四大名著有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。聽說他竟然把古代四大名著全部讀完了。
跑步是他的.弱項。雖然她不喜歡跑步，但是他喜歡踢足球，足球踢的還不錯。
我說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文9
他有一個娃娃頭，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學，一個善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個跑步比賽，他站在起跑線后，已經做好了跑步姿勢。“啪！”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙領先。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。
當他看到終點線時，他的內心涌起陣陣激動，臉上也不禁露出一絲笑容。當他接近終點時，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉過頭后看，后面的.時候，才發(fā)現自己已經領先很長段距離了！此時他已經興奮的沖向了終點。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名，這個第一名實至名歸！
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，又短又硬，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。從這張嘴巴里會蹦出許許多多的好詞好句和笑話。
等到放學的時候，他會背著沉重的書包去打網球。等五點的時候，他仿佛就像從水里撈出來一樣，頭發(fā)上還掛著水滴呢。他還笑瞇瞇地說自己一點兒也不累。
他也非常樂于助人，有一次我沒考好，他主動來安慰我。而且他還非常愛寫作業(yè)。有一次中午，別人都出去玩了，他還在寫，我連忙跑了過去問：“你怎么還寫，走，我們去玩。”
“不行呀！現在寫作業(yè)，假如第一節(jié)課就要交作業(yè)怎么辦？我勸你現在趕緊寫或者會倒霉的”說完。他頭都沒有抬起來聚精會神地繼續(xù)寫。我覺得有道理，所以只好抓緊時間寫。果然，下午第一節(jié)課要上交作業(yè)了，教室里哀聲一片。我心里默默地感謝他提醒。
他還特別愛說笑話，有一次他說到一半自己笑了笑起來，講完后把我們笑的上接不接下氣。你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文11
我有一個非常好的朋友，她長的胖胖的頭發(fā)短短的，眼鏡大大的，眉毛彎彎的，笑起來還有個小酒窩。她的身高大約1米3，體重大約25公斤。她喜歡穿裙子是顏色比較淡的那種，她還喜歡穿運動鞋，搭配在一起非常的好看。她的愛好是什么哪？她多才多藝，她最最喜歡的'就是畫畫，她畫的畫非常漂亮，我也喜歡畫畫但是我畫的不好，我想讓她教我畫畫我就和她說了，她說愿意教我畫畫于是我們就成了無話不說的好朋友，后來她一點一點的教我畫畫還給我講了一些關于畫畫的的步驟，就這樣我也畫出了一副漂亮的作品孔雀，我還夸她教的真好她說這還不算太好我還可以教你一個難度稍微大點的，就是畫城堡，我非常高興可是我怎么畫也畫不好，我就問她為什么呢？她說這個稍微有點難度，我當時學的時候畫了兩天才學會，她說讓我多練習幾天就會了于是我就多練習了幾天終于我也畫成了一座漂亮的城堡，最后我要感謝你，謝謝你教會了我畫畫，我要和你做一輩子的好朋友。
你們知道她是誰嗎？猜猜看。
猜猜他是誰作文12
她有一對又細又長的小辮子，安靜地披在肩上，兩只大大的眼睛像是星星一樣，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我們是好朋友。
她很文靜，聲音很溫柔，從不在上課時講話，但一撓她癢癢她就會笑個不停。
她是個心地善良的女孩，班里同學不小心摔倒了，是她第一時間跳出來把同學扶起來，安慰她，并且把她扶去了醫(yī)務室。我總是能在同學有困難的時候看到她那瘦瘦的.身影。
她的舞姿是多么優(yōu)美��！她的舞姿吸引了許多評委贊美的眼光，她取得了優(yōu)異的成績。
你們知道這個女孩是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
他有一雙明亮的大眼睛，鼻梁挺拔著就像頭抬很高的.公雞，他還有一頭烏黑油亮的頭發(fā)和唇紅齒白的小嘴巴。
他的愛好是打籃球，記得有一次體育課上舉行了籃球比賽，敵方隊友四個人，可是我們隊只有三個人，打了30分鐘，敵方都已經進了四個球，而我們還落后一個球，我們已經筋疲力盡了，可是他就是不服輸，只見他生龍活虎地跑到敵方的球架下，向上一跳，手用力一彈，球進了！我們抱在一起歡呼著球進了。
這就是我的好朋友，特別喜歡打籃球，快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文14
這時，只見她小步走上講臺，手里拿著一張紙。她有著彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛經常閃著光，扁平的小鼻子上架著一副眼鏡，鮮艷的嘴唇，笑起來露出一口整齊的牙齒，臉圓圓的，活像一個可愛的洋娃娃。她個子不高，微微有點嬰兒肥，她有一幅大嗓門，平時總是朝不值日的同學吼叫著：“快點值日！”
她喜歡唱歌，即使音已經不在調上，她也要唱完；她的.笑點很低，一句話能使她笑半天；她淚點也很低，只要心中不快，鼻孔一酸，再怎么控制，眼淚還是會不由自主的流下來。
她總是強裝堅定，自己擔下一切事務，她也總愛在老師面前出風頭，總想得到老師的表揚，來穩(wěn)固自己在班上的地位。她工作時與不工作時判若兩人，一個像女漢子般管理班務，一個像萌妹子般賣賣萌，唱唱歌。
此時，她正在認真讀著政教開會的記錄，一條一條地解釋給同學們聽，她開場的第一句話總是：“同學們安靜一下�！苯裉斓陌嗉壏諊孟窕钴S得厲害，她不得不又像菜市場買菜的人那樣大喊安靜了，事情通知完畢，她長吁一口氣，輕松地走下講臺。
猜猜他是誰作文15
我有一個好朋友，他長著像月牙兒一般彎彎的眉毛，他的眼睛特別的小，只要笑起來眼睛就瞇成兩條小縫，靈巧的鼻子下面長了一張櫻桃小嘴。
他特別的愛看書，不管是天文地理還是動物繪本，還有米小圈、馬小跳等等等等，只要看到書，腿就像灌滿了鉛走不動道，很快就投入到書海中。
我最佩服他的是，他能背誦很多首古詩，曾經在他們學校的古詩擂臺賽得了第一名。有一次，我們兩個說起各自爸爸的名字，我問他爸爸的名字是什么？他故作神秘地說：“我爸爸的名字包含在《古朗月行》這首古詩里，你來猜一猜？‘小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。’”我開動腦筋想了想：“他姓白，他的'爸爸不是也姓白嗎？”于是我脫口而出：“叔叔叫白玉盤�！苯又揖涂吹剿醺勾笮Γ愕梦艺啥蜕忻恢^腦，我疑惑地問他：“難道不是嗎？”他說：“我爸爸叫白玉，哈哈……”
這就是我的好朋友，一個既愛看書又幽默的小男孩，你們知道他是誰嗎？
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