猜猜他是誰(shuí)作文（必備）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友。現(xiàn)在我來(lái)告訴你他長(zhǎng)什么樣。猜猜他是誰(shuí)。
他有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)和貝殼一樣的大耳朵，好可愛(ài)。濃密的'眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)你微笑時(shí)，你的眼睛會(huì)瞇起來(lái)。尖尖的鼻子下面有一張小嘴，像一顆紅櫻桃，非常漂亮。怎么樣，帥不帥？
不僅長(zhǎng)得帥，還是個(gè)愛(ài)玩熱心的人。每次下課后，他都讓我在操場(chǎng)上玩。每次我們都大汗淋漓，但我們玩得很開(kāi)心。
還有一次，在體育課上，老師讓我們帶沙袋，但我完全忘記了。就在我難過(guò)又不知所措的時(shí)候，他突然跑出來(lái)問(wèn)我：“怎么了，你不想玩沙包嗎？”我尷尬地說(shuō)：“我忘記帶沙袋了�！彼⒓葱Φ溃骸皼](méi)關(guān)系，用我吧。是的，別難過(guò)！”“謝謝！”我感激地說(shuō)�！安挥每蜌�，我們是朋友！”聽(tīng)了他的話(huà)，我很感動(dòng)，我抱住了他，我們擁抱著跳了起來(lái)，上了一堂快樂(lè)而難忘的體育課。
這就是我要介紹的好朋友，一個(gè)帥氣又熱心的人。你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)好朋友。他的頭發(fā)又黑又短，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，真像兩顆黑寶石。他的腳又細(xì)又長(zhǎng)，跑步速度極快，每次學(xué)校跑步比賽都少不了他的身影，而且每次都穩(wěn)拿冠軍，所以我們叫他“飛毛腿”。
除了跑步快，他打籃球也是頂呱呱的，記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)約好去公園打籃球比賽，我們組決定邀請(qǐng)他加入我們的.團(tuán)隊(duì)，結(jié)果，在他的參與下，我們隊(duì)第一次贏得了這場(chǎng)比賽，大家心里別提多高興了！
他開(kāi)朗、幽默，每個(gè)笑話(huà)都可以把我們逗笑，是同學(xué)們公認(rèn)的“開(kāi)心果”。同學(xué)們，你們聽(tīng)了我的介紹，是否猜得出他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文3
他，矮矮的個(gè)兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來(lái)可嚇人了。
別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發(fā)呆，他的`母親為了逗他開(kāi)心特地跑回來(lái)陪他踢毽子。只見(jiàn)他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來(lái)他的母親叫來(lái)兩個(gè)護(hù)衛(wèi)陪他一起踢，只見(jiàn)他再次凌空一腳，兩個(gè)守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂，嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在。.。.。.”整個(gè)城里的百姓都非常害怕他，因?yàn)樗鲜窍矚g捉弄他們。有一次，他變成一個(gè)小孩子的模樣，將一群要報(bào)復(fù)他的小孩子欺負(fù)得可慘呢！他首先告訴他們可以用什么機(jī)關(guān)，然后瞬間讓這群小孩自己跳進(jìn)了機(jī)關(guān)里，最后摔到泥地里動(dòng)也動(dòng)不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個(gè)力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
在我們班上有這么一個(gè)人，一張小圓臉，一雙明亮的的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，還有能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴，頭后扎著一條馬尾辮。在她的身上有許多的故事呢！
她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈鋼琴，還有愛(ài)玩。一次，姨爹帶著她去游泳，一進(jìn)游泳池，她便開(kāi)始游，早忘了她不會(huì)游泳，結(jié)果不但被水嗆了，還喝了好幾口游泳池里的水。真是“旱鴨子進(jìn)水池—英雄無(wú)用武之地”。
她還喜歡跑步。一次上體育課，她對(duì)同學(xué)說(shuō)真希望能繞教學(xué)樓跑兩圈。老師來(lái)了，說(shuō)：“繞操場(chǎng)跑兩圈”。好多同學(xué)都愁眉苦臉，就他高興得跳起來(lái)。開(kāi)始跑步了，她首先慢慢地跑，到了后面，大部分人都?xì)獯艉�，這時(shí)她突然加速了。她跑起來(lái)簡(jiǎn)直像離弦之箭一樣飛奔，把后面的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得200米第一名，同學(xué)們都很佩服她。
她在學(xué)習(xí)上很粗心，常常就差那么一點(diǎn)就考滿(mǎn)分了，要么多一筆，少一筆。要么加減符號(hào)給看反了。一次考試她把8看成0，結(jié)果滿(mǎn)分又得不了了。
講起她的故事說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。你猜猜她是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你。哈哈！她就是我。
猜猜他是誰(shuí)作文5
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，穿著黑色的籃球服。還有一頭烏黑的頭發(fā)個(gè)子一般高。
他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課該玩就玩。放學(xué)了就回家寫(xiě)作業(yè)。
下面說(shuō)說(shuō)我們之間的趣事吧！
有一次，我們玩抓蟈蟈，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，一只蟈蟈也沒(méi)捉到，我有點(diǎn)生氣，就用腳去亂踩，不小心把一只蜠蟈踩死了，這時(shí)他跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，一只蟈蟈啊”我看見(jiàn)了一只蟈蟈，還在叫呢！然后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地走了。
他最大的愛(ài)好是打籃球，一說(shuō)到關(guān)于籃球的事他就會(huì)說(shuō)的.滔滔不絕。他有時(shí)也有遇到不會(huì)做的題，我都會(huì)幫他一一講解。
好了，這就是我最要好的朋友，你們一起猜猜他是誰(shuí)吧。
猜猜他是誰(shuí)作文6
他——長(zhǎng)著一頭淡淡的黑頭發(fā)，兩條毛毛蟲(chóng)似的眉毛常常緊鎖著，高高的鼻梁上架著一副“望遠(yuǎn)鏡”，寬寬的嘴巴讓人一看就知道是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的角色，瘦小的身材如同一根樹(shù)干，看起來(lái)風(fēng)一吹就會(huì)倒似的。
他雖然身材瘦小，但是你們千萬(wàn)別小瞧了他!他可是我們班出了名的厲害。每次考試，第一名非他莫屬!這還不算，他還常常參加年級(jí)的作文、奧數(shù)……竟賽，經(jīng)常得一等獎(jiǎng)。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們班主任的得力助手。
他特別愛(ài)看書(shū)，無(wú)論什么時(shí)侯，只要是他喜歡看的書(shū)，他一定要把它看完、看透才罷休。一次文體活動(dòng)，大家做完作業(yè)都出去玩去了。我和幾個(gè)同學(xué)跟他約好一起去打籃球，可我們到籃球場(chǎng)等了十多分鐘還不見(jiàn)他的蹤影。這時(shí)，我問(wèn)一個(gè)剛從教室下來(lái)的同學(xué)他在干什么?這個(gè)同學(xué)告訴我們，說(shuō)他在教室看書(shū)。我想：他肯定把跟我們約好打球的事忘得一干二凈了!果真不錯(cuò)，我們一邊玩一邊等，一直到了吃飯的時(shí)間，才看到他手捧著一本書(shū)慢吞吞地從教學(xué)樓走下來(lái)，眼睛還死死的盯著書(shū)本，徑直往食堂的方向走去，似乎把我們當(dāng)成了空氣，更別說(shuō)跟我們的約定了。我一個(gè)箭步?jīng)_到他的面前：“你怎么才下來(lái)啊?我們都等你半天了�！笨吹酵蝗怀霈F(xiàn)在他面前的我，他猛然想起跟我們約好打球的事，忙解釋道：“不好意思!我看書(shū)把時(shí)間給忘記了，對(duì)不起!對(duì)不起!下次我一定準(zhǔn)時(shí)!”看著他一連串的說(shuō)對(duì)不起，無(wú)可奈何的我們只好跟在他后面往食堂走去。
他特別喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，班上同學(xué)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題他都會(huì)。不管在學(xué)校還是在家里，他都會(huì)堅(jiān)持做奧數(shù)題。一天晚自習(xí)，大家完成老師布置的作業(yè)后都無(wú)所事事的，有的三兩個(gè)湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)，有的看課外書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，還有的在發(fā)呆……只有他，一個(gè)人靜靜的在自己的座位上專(zhuān)心致志地寫(xiě)著什么?我躡手躡腳地走到他的.后面一看，原來(lái)他在寫(xiě)奧數(shù)題。我在他身后站了好一會(huì)兒，他卻全然不知，依舊沉浸在他的數(shù)學(xué)王國(guó)里。我想：他可真認(rèn)真啊!于是我返回到自己的座位，寫(xiě)起了課外的作業(yè)。
他愛(ài)學(xué)習(xí)，可有時(shí)也愛(ài)發(fā)脾氣。有一次，一位老師坐在他的位置上吃飯，等那位老師吃完走了后，他對(duì)生活老師大叫道：“李老師，我坐這里的嘞!”李老師不以為然的說(shuō)：“好!下次不坐你的位置就是了�！彼又趾鸬溃骸澳俏椰F(xiàn)在吃什么啊?”李老師看了看周?chē)f(shuō)：“看看哪個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，你就坐那里吧!”“沒(méi)有，全部有人!”他噘著嘴站在那里一動(dòng)不動(dòng)!“看!林漢民旁邊有一個(gè)空的，”李老師終于看到一個(gè)空座位，安排他坐那兒吃飯，這事才算了了。
看!這就是他——一個(gè)即愛(ài)看書(shū)又愛(ài)學(xué)習(xí)還有點(diǎn)小脾氣。你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文7
她有著一雙又大又亮的眼睛，眨呀眨的真可愛(ài)。她不胖不瘦，身高和我差不多。她不喜歡穿裙子，膚色均勻是典型的黃種人。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，真漂亮。
她幽默、善良。有一次，她在吃面包，我在一旁看著她吃，她說(shuō)：“我有那么好看嗎？干嘛一直看著我，看得我的`臉都羞紅了�！蔽胰滩蛔⌒χf(shuō)：“你就是那么好看嘛，讓俺看個(gè)夠唄。”她好像是生氣了，鼻孔變大了，對(duì)著我直翻白眼。還有一次，我忘記帶橡皮擦，正在我著急的時(shí)候，她隨手就拿出一塊橡皮，給了我，說(shuō)：“思元，這個(gè)送給你吧。”我在心里想：這真是雪中送炭��！我連忙跟她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！辈粌H如此，當(dāng)我在發(fā)課堂精練，突然上課了，回到位置上，我發(fā)現(xiàn)：這節(jié)課的書(shū)本整整齊齊地?cái)[放在桌子上，抽屜的垃圾都被清空了。后來(lái)，我才知道，幫我的是她。
猜猜，她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文8
他嗎，是一個(gè)男生，整個(gè)人白胖胖的，頭上有兩個(gè)旋�；顫娍蓯�(ài)，不分地點(diǎn)場(chǎng)合，他都在笑�？�，他又笑了，露出了歪歪扭扭的牙齒。雖然他的字寫(xiě)得不怎樣樣，可是他有著很好的想象力，能把一個(gè)活生生的人想象成一個(gè)怪獸。就是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)畫(huà)怪獸惡魔的'樣貌，所以就不太會(huì)畫(huà)天使的摸樣。同學(xué)們，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
他有一張像西瓜一樣的臉，高高的鼻子，大大的嘴，濃濃的眉毛，短短的頭發(fā)，小小的耳朵，細(xì)細(xì)的脖子，還有一雙水靈靈的.大眼睛。平常他穿黑色的短褲，藍(lán)色的上衣，黑藍(lán)色涼鞋。
他在我們班，是一個(gè)小霸王。他練過(guò)武功，摔跤也很厲害。他又高又瘦，可是他有很多肌肉，就連一個(gè)大胖子都摔不過(guò)他。我的朋友跟他摔了十幾回都沒(méi)有摔過(guò)他。他把我們班很厲害的人都摔倒了。最后他就變成了我們公認(rèn)的小霸王了。
你們猜猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文10
猜猜她是誰(shuí)她，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，頭也很大。有一次，老師不在教室的時(shí)候，教室亂成一團(tuán)，她立馬說(shuō):安靜安靜！老師就來(lái)了說(shuō):是誰(shuí)把教室弄的這么干凈我要表?yè)P(yáng)他！她對(duì)每一位同學(xué)都非常友好還樂(lè)于助人。她長(zhǎng)得漂亮又溫柔，我非常喜歡她，有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她告訴我，我來(lái)幫忙你吧！她就認(rèn)真的`仔細(xì)的給我講！而且還舉例說(shuō)明！講的非常周到！知道我會(huì)為止！又一次，考試的時(shí)候，我忘了帶尺子，她看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō):我借你一根吧！。我說(shuō):謝謝你！她有一次的幫助了我！從此我們就成了
猜猜他是誰(shuí)作文11
他個(gè)子很高，有一張臉和一雙炯炯有神的眼睛，他很英俊，同學(xué)們都很喜歡他。
他說(shuō)話(huà)很溫和，但如果你惹他生氣，他會(huì)很?chē)?yán)厲地講道理。記得有一次，他很認(rèn)真地做作業(yè)，一位同學(xué)過(guò)去不小心打擾了他，他有點(diǎn)生氣，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“不要打擾我做我的作業(yè)，這是非常不禮貌的行為。”那個(gè)學(xué)生很快意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，就離開(kāi)了他。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班里名列前茅，每次考試他都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我們擔(dān)心要寫(xiě)作文時(shí)，他寫(xiě)得很快。我們問(wèn)他為什么作文寫(xiě)得這么快。他說(shuō)：“如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講，多讀書(shū)，你就能寫(xiě)出好作文。”
他也喜歡打籃球。他動(dòng)作敏捷。他每次投籃都命中。
他是我們班的一員。你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
看他是誰(shuí)?他長(zhǎng)著短短的烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，深深的眼窩中鑲著一對(duì)水汪汪的.小眼睛，挺著高高的鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說(shuō)起話(huà)來(lái)吧啦吧啦的。
陽(yáng)光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機(jī)就很生氣的說(shuō)：“小布丁，你下次要是再玩手機(jī)，我就打你的手�！弊屛也豢伤甲h的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說(shuō)：“每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你不也在玩手機(jī)啊。”媽媽當(dāng)時(shí)很生氣，眼神中充滿(mǎn)了怒火，我看到情形不對(duì)，及時(shí)安慰了媽媽?zhuān)蝗凰麄z肯定瑤講理講到明天早上。
小布丁不但能說(shuō)而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著走到媽媽面前，媽媽問(wèn)他怎么啦?他說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬惆盐业你U筆摔斷了�！眿寢屨f(shuō):“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的�！彼f(shuō)：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠�！弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒(méi)有哭。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
答對(duì)了，他就是我的弟弟，讓人又愛(ài)又恨的弟弟。
猜猜他是誰(shuí)作文13
他，是一位男生，很帥，留著一頭短發(fā)，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他很喜歡看書(shū)。正因?yàn)樗x的書(shū)多，所以同學(xué)們一有問(wèn)題就向他請(qǐng)教。而他的性格也很溫和，總是像一個(gè)小老師一樣，細(xì)心地為同學(xué)講解，因此同學(xué)們都很喜歡他。
他是老師的得力助手，對(duì)待老師交待的工作特別認(rèn)真。有一次，老師讓他找?guī)讉�(gè)人主持中秋節(jié)的主題班會(huì)，沒(méi)想到他找到了我，問(wèn)我想不想?yún)⒓�，剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的'影視表演，一定能主持好的�！痹谒墓膭�(lì)下，我脫口而出：“行，我參加�！彼麑�(duì)這次的主題班會(huì)的整體策劃費(fèi)了不少心，找稿子，改稿子，給我們發(fā)稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負(fù)責(zé)哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會(huì)非常成功，我們表現(xiàn)得很好，受到了老師和同學(xué)們的一致表?yè)P(yáng)，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都?xì)w功于他的組織和策劃。
你們猜，這個(gè)聰明、認(rèn)真的小男孩是誰(shuí)呢？今后我要把他作為學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜他是誰(shuí)作文14
今天我給大家介紹一位同學(xué)，你們猜猜他是誰(shuí)？
他有著短短的頭發(fā)，大大的眼睛，濃密的睫毛，小巧的鼻子，圓圓的臉和黑黑的皮膚。他的個(gè)子不高，還有點(diǎn)兒胖，笑起來(lái)會(huì)露出潔白的`牙齒。
他活潑好動(dòng)，每天都非常快樂(lè)，喜歡交朋友，和朋友玩各種游戲。還喜歡考別人問(wèn)題，腦袋里總有許多為什么。他也喜歡幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人也可以讓自己收獲快樂(lè)。他的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡各種球類(lèi)、跑步、聽(tīng)故事和拼樂(lè)高。有一次媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)航天飛機(jī)的樂(lè)高，拿到樂(lè)高后，他迫不及待地坐下拼了起來(lái)。這個(gè)樂(lè)高很復(fù)雜，是由許多碎小的零件組成的，零件的位置也很難找。他看著圖紙仔細(xì)研究，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，飯也不吃水也不喝，簡(jiǎn)直入了迷。經(jīng)過(guò)一天的努力，樂(lè)高終于拼出來(lái)了。他抱著樂(lè)高愛(ài)不釋手，向每個(gè)人展示他的成果。正當(dāng)他得意的時(shí)候，媽媽告訴他學(xué)習(xí)也要像這么認(rèn)真。他撓了撓頭，不好意思地笑了。
你們猜出她是誰(shuí)嗎？他就是我——強(qiáng)力豪。
猜猜他是誰(shuí)作文15
我有一個(gè)好朋友，他的眉毛彎彎的`，他的眼睛小小，她有著一個(gè)圓圓的臉蛋和一張大大的嘴巴。有一次，我不小心把她撞倒了，她就對(duì)我發(fā)脾氣，我要對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，可是我跟他說(shuō)過(guò)對(duì)不起后他就不理我了，不管我怎樣給他說(shuō)話(huà)，他都不理我，放學(xué)后，她來(lái)我家給我說(shuō)，對(duì)不起我不應(yīng)該不理你，沒(méi)關(guān)系，我跟你還是好朋友。
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