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寫一個特點鮮明的人作文15篇【集合】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫一個特點鮮明的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫一個特點鮮明的人作文1
我的小伙伴叫于梓涵，是一個小女生，白白胖胖的。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，雪白的`牙齒，笑起來可好看了。她還有一雙大大的眼睛，美麗極了。
她下課就到我這里叫我一起玩。有一次我在座位上看書，她突然從我身邊冒出來，嚇了我一跳。我問道：“你過來干什么的？”她說：“我過來找你玩的！”我又問道：“你來找我玩什么的？”她說：“當然找你一起上廁所啊�！蔽艺f：“好的，剛好我也要去�！比缓笪覀兪譅渴忠黄鹕蠋�。
她非常愛瘋玩。有一次我們上體育課，到了操場上，老師讓我們自由活動，我別提有多高興了。忽然一只手拍在我身上，嚇得我差點蹦起來，我抬頭一看，原來又是于梓涵，我說：“怎么又是你，把我嚇了一跳，看我跟你沒完�！眲x時我就開始抓于梓涵了。她喊道：“救命�。∥沂莵碚夷阃娴�！”我說：“玩什么？”她說：“當然找?guī)讉�人一起玩老鷹捉小雞了�！庇谑俏覀冋襾韼讉�人開始玩老鷹捉小雞游戲。于梓涵當了老鷹對我窮追不舍，嚇死我了。幸好我躲了又躲，沒有被抓到，我心里正得意，忽然于梓涵一下把我抓住，我只好當老鷹了，可是我怎么抓都抓不到她。
她非常細心�？荚囄視╊}，她卻不會漏。有一次數(shù)學考試我不小心漏了一題，交卷了都沒有發(fā)現(xiàn)，第二天成績出來了，我把試卷拿到才發(fā)現(xiàn)竟然漏了一題。下課了，我去于梓涵的座位上，我看見她的試卷我漏的題她居然沒有漏。我說：“于梓涵，你這題沒有漏呀！”她說：“你漏了嗎？”我說：“是的�！彼f：“以后別粗心大意就好了。”
寫一個特點鮮明的人作文2
我的好朋友是白曉云。她扎著兩個小辮子，有一張圓圓的臉，臉就像一個紅蘋果，笑起來有兩個小酒窩。
白曉云愛挑食。有一次她到我家來玩，媽媽做了一盤糖醋排骨，那是我最愛吃的菜了！可是白曉云還是不吃，只吃干米飯。媽媽對她說：“你為什么不吃糖醋排骨�。磕銍L嘗，這可好吃了�！笨伤裁匆膊徽f，還是在那兒吃干米飯。我想：這么好吃的糖醋排骨她為什么還不吃啊，難道是她沒吃過糖醋排骨，就以為糖醋排骨不好吃？可我聽著名字就感覺糖醋排骨很好吃。
白曉云很膽小。有一次她在我家小區(qū)玩的`時候，我想帶她走小路，她卻說：“小路里面可能有鬼，我還是不去了，你去吧�！蔽艺f：“白曉云，你是不是看電影看多了呀，世界上根本就沒有什么鬼。要不，你在樓底下等我，我走小路了�！蔽易咴谛÷飞舷耄哼@世界上哪有什么鬼啊，我生活了這么多年，也沒見過什么鬼。等我到樓底下的時候，發(fā)現(xiàn)她不在，我又往回走，發(fā)現(xiàn)她還在那兒，她對我說：“我害怕�！蔽艺f：“別怕，小區(qū)里有保安，而且進門必須刷卡，還有外面的汽車要進小區(qū)的話，也要被登記車牌號的�！比缓�，我就帶著她一起回家了。
我覺得白曉云好可愛呀！
寫一個特點鮮明的人作文3
一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，中等身材，留著長長的頭發(fā)，特別是她那張嘴，永不停歇，這——就是我的媽媽。
我媽媽的嘴巴，似乎有一個“機關(guān)”。從她看到我，“機關(guān)”便情不自禁地開啟“自動模式”，見我睡覺了，“機關(guān)”才一百個不情愿地關(guān)上，這不，早晨，她剛睡醒，“自動模式”開始工作了。
“田田，起來要疊被子！”“穿好衣服再下床，田田�！薄皩氊悾┬�，地面涼”……“知道了！知道了！”我不情愿地回應(yīng)道。
我下床以后，倒了點兒水，準備喝。媽媽見后，連忙語重心長地說：“不能喝涼水，要喝熱水，涼水對胃不好……”
“哦！我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時打斷正說得熱火朝天的媽媽，不知道又要說到什么時候了，真把自己當演說家了嗎？
中午，“開飯了！”隨著爸爸的一聲令下。我一個箭步?jīng)_向餐桌，我比老爸都先坐下，筷子離肉還有零點零一毫米時，“田碩果！我都說你十年了，飯前要洗手，飯前要洗手，你把我的話當耳旁風了？”媽媽又發(fā)動“河?xùn)|獅吼”了。
她的聲音太大，房子都抖三抖，我的'耳朵都快聾了。唉，母命難為！我不情愿地離開餐椅，走向衛(wèi)生間！
晚上，我要去洗澡，“東西收拾了么？”一定又是媽媽�！笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪�。我洗完澡，剛穿好衣服。媽媽又開口了：“刷牙了嗎？沒有快去！”又來了，天天都這樣，有完沒完了！我心里暗暗地叫苦連天呀！
雖然媽媽天天愛嘮叨，是個話匣子，但一句句，每個字，都是為
了我的安全，為了我的幸福，為了我的一切著想呀！
“話匣子”媽媽，我愛你！
寫一個特點鮮明的人作文4
班里沒有他，會失去快樂；班里沒有他，會讓老師不習慣；班里沒有他，會讓吉炫變成享有“調(diào)皮王”稱號的人。他，就是朱俊武。
他挺帥，皮膚偏棕色，全身上下肌肉發(fā)達，他還有一張瓜子臉，清秀的眉毛和大眼睛。
他很調(diào)皮，所以被同學和老師們說成“調(diào)皮王”。
有一次上語文課，他扔紙飛機被王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師見了，用一種特別的`眼神望向朱俊。但他可是“調(diào)皮王”��！他怎么可能沒有自己的法寶呢？他笑了起來，“老頑童”居然也跟著笑了。他知道王老師是個“老頑童”，他就用笑容征服了王老師，王老師不忍批評，放了他一馬。這個法寶就是用老師的弱點逃脫批評。
你可能會不服，認為這只對王老師有效，NO！NO！NO！他學有第二招：爭論。
有一次數(shù)學課上，我去收作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)朱俊武沒有帶作業(yè)本，我跑去告訴數(shù)學老師魏老師，魏老師站了起來，說：“‘調(diào)皮王’你為什么沒帶作業(yè)？”呀！老師生氣了！
朱俊武說：“老師，我今天把作業(yè)給了王老吉！”其實他在說謊。
王老吉說：“老師，壓根沒這回事！朱俊武你個豬頭！”
“不許相互取外號！好了，下課去找紀老師處理！同學們，上課！”
他就這樣又躲過了一劫。
到期末了，我們班大部分人都很重視期末復(fù)習。朱俊武也開始發(fā)力了，天天復(fù)習，一有空閑就翻書復(fù)習功課。就這樣，老師們都很開心，老是夸朱俊武，說如果他一直這樣，可謂天下太平了！
可是朱俊武這個調(diào)皮王只專注語文，英語數(shù)學沒有拿到高分，考試又敗了。他拿到報告書后，很傷心，淚水嘩嘩地流了下來。
他難道沒有優(yōu)點嗎？不。
他最大的優(yōu)點就是特別樂于助人。有一次我發(fā)燒了，下午不能去學校上學，但得去學校把書包拿回家，當時朱俊武在學校門口當紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，聽說我病了，二話沒說，就讓我在校門口等著，他爬到四樓教室?guī)臀野褧昧讼聛�，讓我特別的感激。
這就是“調(diào)皮王”，我們班比較討人喜歡的臭小子。
寫一個特點鮮明的人作文5
昨天，我在路邊看到了一個殘疾人，他的神請很焦急，仿佛在等待著什么。他衣衫不整，一看就是個乞丐。他面前有一個破碗，我猶豫要不要給他點錢。
我打開錢包，十元、二十元……我給了他二十元錢，便走開了，他非常感激我，還回了一聲：“謝謝�！彼曇艉苡辛�，像一個強壯的漢子。
給完錢后，我觀察了他一會兒，他向南看看又向北看看，好像在等人。他的神情越來越不安，像是世界末日快要來臨了似的。
十分鐘之后，一個上班族模樣的人一邊走一邊大聲喊著：“誰看見我的錢包了，求求您了快還給我吧�！边@時，這位殘疾人吃力地走過去，走到這個上班族的面前，他從懷里掏出一個用十幾塊布包著的`東西，他打開一層又一層的布，最后，展現(xiàn)在眼前的是一個皮革包。
他將包還給了上班族，對他說：“您看看，這包里的錢有沒有少？”“不用看了，謝謝您，這可是我一輩子的積蓄啊，如果丟了，我可怎么活啊�！蔽以谂赃吅瑴I看了整個事情的經(jīng)過。
這個殘疾人有一顆怎樣的善心啊？自己并沒有錢，卻沒有將這錢包占為己有。這個殘疾人就如天使般的存在，拾金不昧好像是專門為他準備的詞匯。這個人真是我見過特點最鮮明的人了。
寫一個特點鮮明的人作文6
她是我們班里說得上最聰明的人。上帝給她一個好腦子。但是卻沒有把它放在學習上。在一些語文考試上，雖然她在課上不怎么認真聽講，但是成績的也不差。課外積累的一些詞語也比我們多。在附加題中就能體現(xiàn)出來，當別人都低頭，百思不得其解的時候，她舉起手來回答問題。
不過她還有個缺點，那就是喜歡畫畫。喜歡畫畫并不是什么壞事，在下了美術(shù)課的時候，我們還一起討論畫素描時的感受。感覺就像是遇到了另一個自己。畫畫就一定要畫到規(guī)定的'地方。平時看一看她的書，上面都是一些小人。雖然畫的很可愛漂亮，但是書本畢竟記筆記，學知識的地方，如果被老師看到了，那是免不了一頓揍外加去老師辦公室喝茶入場券的。
我以前跟她做過同桌。給我的印象就是兩個字，邋遢。平常都是屬于拖拉機類型的。有的時候還時不時的發(fā)點脾氣。但是，上了五六年級的時候，我發(fā)現(xiàn)她變得與以前不一樣了。寫字的時候也比以前快了，寫得又快又好，收拾書包的時候，也是能快速的收拾完，就像是以前的速度，干一件事情，現(xiàn)在他能干10件事情，又像是快進了64倍速。上課就像用5G上網(wǎng)。
這還是我認識的她嗎？當然是，她在課間的時候與同學們打成一片，平常的壞脾氣就好像被一陣龍卷風吹走了。他笑起來的樣子最好看，像是花在這美麗的季節(jié)，最合適的時期開放。希望你能一直保持這花綻放的樣子。不要讓她傷心凋零。
寫一個特點鮮明的人作文7
別看我妹妹只有十七個月，可她的脾氣比大孩子大多了，簡直就是一個“小魔王”。妹妹年齡很小，可身高早已超過八十厘米了。她長相也不像一歲半的孩子長得那樣可愛嬌嫩，而是透出一股子英氣，是個實在的女漢子。平時，若有一丁點兒不順心的事，她便“哇哇”大哭，哭聲驚天動地，左鄰右舍都能聽見，你被逼妥協(xié)，她就立即停止哭泣，趾高氣揚地走過你身邊。
這個小魔王最擅長的就是栽贓嫁禍。一次，我陪妹妹玩騎馬的游戲，她麻利地翻上我的背。我開始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動，哪知他趁我不備，竟然偷襲，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼淚一下子就流出來。剛要發(fā)脾氣，妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，斜著眼瞟了我一下，見我怒氣沖沖，自己怕是要吃虧，就輕輕趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一聲哭了出來，還不停地叫著“媽媽！媽媽！”老媽聞聲趕來，一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由說就把我批了一頓。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣，喜滋滋地看著我泣不成聲地揉著紅腫的眼睛。隨著媽媽揚長而去，那一刻我心中充滿對她的`憤恨。
妹妹還有一個本領(lǐng)，那就是搶。平日，我陪妹妹出去玩。一個小男孩，比妹妹長得結(jié)實一點，拿著一個漂亮玩具，笑著站在妹妹右邊，妹妹看到自己沒有那么好看的玩具，也不哭鬧，直接把玩具搶過去。那個男孩反而傷心地哭了。她也不害怕，而是大搖大擺地叫我看她搶來的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一個實實在在的“小魔王”？
寫一個特點鮮明的人作文8
張老師是我們的數(shù)學老師，他既幽默和藹，又有些嚴厲。
張老師叫張寬，他與這個名字很貼切，管得也寬。他長著一張圓
圓的臉，戴著一副大眼鏡，鏡片下一雙智慧的眼睛，雙目炯炯有神。上穿一件藍襯衫，腳上長年一雙布鞋，樣子十分質(zhì)樸，臉上總是掛著微笑。
上課的時候，他有時嚴厲，有時幽默。有一次，張老師提出了一個問題，我們班的岔巴子忍不住說出了答案，張老師用他那雙鷹眼死死地瞪著那個同學，嚇得那同學身子直哆嗦，好半天才緩過神來。但每當下課有人問題目時，他總是掛著和藹的笑容，用中氣十足的大嗓門為同學細細講解。記得一個同學一道題算了好半天都沒算出來，于是就去問老師，卻發(fā)現(xiàn)自己看錯了一個數(shù)據(jù)，張老師滿臉堆笑地說：昨天測視力，你好像也是5。1呀，看視力表是不是亂猜的？該像我一樣配個大眼鏡了。
張老師有時還管得很寬，一聽到張老師一詞，同學們是聞風喪膽，因為他管的事實在太多了！下課做游戲要管，作業(yè)做得差要管，甚至連別的老師托拜的事也要管！反正，碰上他準沒好事！
可有件事，他卻讓我體會到了辣椒般的溫暖。
在一次運動會中，我不小心扭傷了腳，劇烈的疼痛使我被迫回到了教室，教室里只剩下我和張老師兩人，他正在改作業(yè)，抬頭發(fā)現(xiàn)了我，詢問了我的情況，二話不說，急切的放下了手中的紅筆，風一般的奔我桌課前，蹲下身子，關(guān)切的.目光直掃我腳脖子已經(jīng)紅腫的地方，他再次俯深身子，一邊輕撫我受傷的腳，一邊安慰我：很疼吧？紅腫得這么厲害，我馬上背你去醫(yī)務(wù)室治療，堅強點。這有些出乎我的意料，平時我認為張老師十分嚴厲，對他多少有些偏見，而他這次的舉動猶如春風化雨，暖透了我的心，融化了我的心。看著他那幫我擦藥的身影，在燈光前仿佛高大了許多。
這就是我的數(shù)學老師，一個和藹幽默嚴厲的老師，他就像辣椒一樣，盡管有脾氣，但到了心理，你就會感到無比溫暖。
寫一個特點鮮明的人作文9
這“鐵手飛”，是前幾年我們飯店的一位廚師兼配菜工。他的年紀不大，也不過二十歲出頭的樣子，但正是這樣年輕的一個人卻有滿身的奇事。我只記得他姓吳，父母喚他小飛。
“鐵手飛”，自然離不開他那雙手。聽父母說，起初他來我們飯店做工也是經(jīng)父親的一位朋友介紹，朋友說此人有一雙鐵手。“鐵手飛”切菜配菜起來動作特別快，當廚師也能很好的拿捏油鹽醬醋的量，可謂是色香味俱全。
父母聽到朋友這么介紹，開始當然是不信的。不是不信天下會有這樣的人，而是不信這年紀輕輕的一個小伙子，哪能有如此好的本事？父母怕被騙，就說要見識見識以后再做決定，免得到時候出了什么幺蛾子，弄得大家都下不來臺。
約了見面過后才知道，朋友的介紹果然不虛。父母大驚，我也被震撼了。不過，有這樣的好本事，年紀又不大，為啥不好好讀書？看著小伙子長得也挺俊，交談過后才知道，原來這天下的奇人，有些本事的`人自然都是有些性格的。而鐵手的性格也算是奇，父母與他交流了半天，問他家里的情況還有對工薪的要求，這“鐵手飛”愣是半天沒說一句話。
沉默了半天才說了一句話：“你們是老板，我也就是一個出來混的。小小的本事只為了討口飯吃，工資什么的你們看著辦就好了。我啥時候能上班？”
“鐵手飛”一開工，我們飯店的上菜速度快了許多，生意也漸漸越做越大了。在這小城市里也算是小有名氣，“鐵手飛”用他這身的本事在我們飯店勤勤懇懇地工作。他好似一個神秘人，誰也不知道他的背景是怎么樣的，誰也不知道他從哪里來。
直到有一天有個稱作是“鐵手飛”的父親，到我們飯店里來找兒子了。他讓“鐵手飛”回老家去上學，鐵手飛淡淡地開口：“您回去吧，我讀書沒什么前途，我也不是個讀書的料。不如在這里活得自在，我還能好好學個手藝�！闭f完便轉(zhuǎn)身回了廚房，只留下我們一家子手足無措和“鐵手飛”父親的滿臉尷尬。
那日發(fā)生的一件事，那才真真是讓我們見識到了所謂“鐵手”的含義。“鐵手飛”為他父親泡了杯茶，想讓他父親在我們飯店吃頓他自己做的飯，飯錢從工資里扣�？删驮凇拌F手飛”在為他父親端茶的途中，一個服務(wù)員不小心撞到了他，“鐵手飛”一個重心不穩(wěn)，茶水全部都倒在了他那雙手上。這下我們可都嚇壞了，這“鐵手飛”最重要的自然是他的那雙手了，這手要是壞了，還怎么干活？再說倒在手上的是這樣燙的熱水，怕是也不好受吧、
可誰知，“鐵手飛”只是甩了甩粘在手上的茶葉，又重新泡了一杯給他父親。看著“鐵手飛”面無表情，我們都還以為鐵手飛的手已經(jīng)燙到?jīng)]有知覺了，但“鐵手飛”看著一群嚇傻的人，開口說了一句：“不用擔心，我什么事也沒有�！倍覀円捕忌钪拌F手飛”的脾氣，只能把一個個的問號都吞進肚子里。
現(xiàn)如今，“鐵手飛”早就辭職不干了。如他最初那般神秘，誰也不知道他去了哪里，誰也不知道他過得怎么樣。
寫一個特點鮮明的人作文10
“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，一鍋燉不下，化而為鳥，其名為鵬，鵬之大，需要兩個燒烤架，一個秘制，一個麻辣，來瓶雪花，帶你勇闖天涯。”一大早，就在教室聽到我班話最多的小胖，在座位上滔滔不絕地開始他的演講。
小胖跟名字一樣，挺著一個將軍肚，長著一對招風耳，怪里怪氣的。小胖的愛好就是發(fā)表自己的長篇演講，這是他雷打不動的習慣。常常見他唾沫橫飛，只要他一靠近，身旁的人就會捂住耳朵，把頭轉(zhuǎn)向另一邊防止受到他的“攻擊”。
這天，小胖把目標鎖定在我們這邊，就像一塊狗皮膏藥一樣向我們靠過來�！班忄忄忄�，大家好我是小豬佩奇，這是我的弟弟爆豬肚，這是我的媽媽烤肥腸，這是……”見他這架勢，我后桌連忙從座位上站了起來喊道：“我上廁所去�！币匝咐撞患把诙畡萏幼吡�。
小胖如風一般來到我身邊，用他的大嗓門給我和同桌講冷笑話。我捂住耳朵，可是那股聲音透過指縫，穿過耳朵，讓我異常煩躁。同桌已經(jīng)不行了，他拼命地用頭敲打著桌子，想讓自己冷靜下來。我也接近崩潰，可小胖魔性的聲音還源源不斷地傳過來。“叮鈴鈴”，這時上課鈴響了，小胖只好回到自己的'座位上，我第一次感受到上課鈴聲原來這么動聽。
小胖的發(fā)揮時間，不是只局限于課間，上課時也壓不住他話嘮的本性。
語文課上，金老師提了一個問題讓我們思考，正當大家冥思苦想之際，小胖舉著那長滿肥肉的手，擺來擺去。金老師請小胖回答，只見他神氣活現(xiàn)，一句接著一句，如同滔滔的江水噴涌而出，就連老師都插不上話，整個教室都是他的聲音。小胖的聲音就像催眠曲，我的同桌趴在桌子上半瞇著眼睛快睡著了，坐在我前面的“幾只蒼蠅”也搖搖欲墜，可小胖還在那高談闊論�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起。我看見金老師長長地呼了一口氣，那展開的眉頭似乎在說：“下課鈴聲多么悅耳��！”
唉，跟小胖待一起，就算是《大話西游》的唐僧也會甘拜下風。
寫一個特點鮮明的人作文11
我家樓上住著一只“鐵公雞”，不，還不準確，應(yīng)該是“鐵母雞”，這就是馬大媽。
馬大媽愛占小便宜，已經(jīng)是全樓都知道的事�？伞霸┘衣氛保R大媽偏偏住在我家樓上。就拿上回來說吧！一聽見拖鞋在樓道中發(fā)出清晰地“啪嗒、啪嗒”的響聲，肯定是馬大媽來了�！斑诉诉恕�、“咚咚咚”，門響了，奶奶忙走去打開門。只見馬大媽手里拿著個空瓶子，風塵仆仆地站在門口，對奶奶說：“俺家沒醬油了，給我倒點兒唄！”好心腸的奶奶給馬大媽拿來了我家新買的醬油，馬大媽擰開瓶蓋，“咕咚、咕咚”地倒了大半瓶。奶奶還裝作若無其事的一副表情，我都要氣炸了，唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！
還有一次，馬大媽又來我家借水。一進來就跟奶奶說話，一邊又倒水，忙得“不可開交”。我聽見她對奶奶說：“俺兒子想喝水，可俺家還沒燒水呢，借點水昂！你們不介意吧？”“不不不！”奶奶擺擺手。哼！奶奶不介意，可我介意�。∥已b作隨意的.樣子說了一句：“咦？大哥哥不是出差了呀？”馬大媽愣在那里，奶奶見空氣中有了火藥味兒，忙做“和事佬”，對馬大媽解釋我不懂事，同時狠狠地瞪了我一眼。馬大媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯……那個……是我老頭要喝水，剛……說錯了……”
看到了嗎？這就是馬大媽，我希望馬大媽早日“改邪歸正”，“金盆洗手”！改掉這個愛占便宜的壞毛��！
寫一個特點鮮明的人作文12
“��！”一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛，這不會……果然，樓尚在一邊壞笑，悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱里摸出來，扔給我，更像只猴子似的跑了。唉……
樓尚是我二年級的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗細正好的眉毛下面，嵌著一雙種種有神的.小眼睛，一個挺挺的鼻子，讓人越看越喜歡，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其實超級皮！
接下來，我要給大家講兩個小故事，一天，我正在寫作業(yè)，不然“咚”的一聲，我的腦袋被橡皮擊中了！我轉(zhuǎn)頭一看，樓尚正捂著嘴壞笑，手還按著一個酷似投石機的小裝置，見我正要發(fā)作，他便往上一跳，站在桌子上，躲過了我的“大力神拳”，還順勢抄起我的鉛筆盒，一個翻身跳了下來，跑了，真賽只機靈猴子，我趕快去追他，他卻一直飛快地往前跑，忽然，他停了下來，不好，有詐。果然他轉(zhuǎn)身用鉛筆盒瞄準，發(fā)射！鉛筆盒在空中劃過一條美麗的弧線，“啪”的一聲，十分精準地砸到我臉上，再看他人呢？早就沒影了！
自從上次筆盒事件后，我對樓尚就懷有了戒備之心，他叫我做的事，只有核實后我才做。
那天下課，我正在改卷子，樓尚一臉真誠的對我說：“老王，你的鉛筆掉了。”我一看，還真的！于是立馬下去撿，但我沒有意識到這是一個圈套！樓尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力掙扎，他卻在上面云淡風清地看雜志，而過路人哈哈大笑。
樓尚雖皮，但他給我?guī)砹撕芏鄽g樂！和樓尚同桌的時間是短暫的，但我卻超級喜歡這只“猴子”！
寫一個特點鮮明的人作文13
家有吃貨
一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇，身材苗條，你猜她是誰？對了，她就是我的表妹。我跟你說，別看我妹妹瘦瘦的，其實是名副其實的小饞貓呢！瞧，她來了，故此稱為“吃貨”還得從上個禮拜天說。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲，我輕輕打開了門，哦！原來是妹妹駕到了。只見她疾步脫下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問道：“姐姐，聽說你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”
“呵呵，不告�！蔽夜室鈸u了搖頭，吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬道光芒。
“好啦！真比不過你，給你，記得少吃點兒！”我無奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙，毫不猶豫地吃起來，一粒，兩�！缘脫u頭晃腦，還打開電視津津有味地看起來。我見沒事便抽出《簡愛》趴在床“啃”大約過了半晌，我放下書，揉了揉眼，走到客廳時，不由得尖叫起來。只見兩個漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的.，兩只手垂在胸前，好似一只嘴中塞滿堅果的松鼠。
我趕緊走上前去，問：“怎么回事？不是叫你少吃點兒嗎？”
妹妹把兩只手中指碰了碰，滿臉委屈地說：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”
我擺了擺頭，正想作罷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅干……“媽呀，你半個小時吃這么多東西，你可真厲害。”我無奈地說。
“本來就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子，不禁笑了。
哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過她傻傻的模樣可真討人喜歡，你說是嗎？
寫一個特點鮮明的人作文14
我的小伙伴是項將城。他瘦瘦高高的，看起來弱不禁風，可是他非常健康，絕對不會被風吹倒。
他最愛跑步、跳遠。每次我和他比賽跑步、跳遠時，我就像一頭小豬，跑也跑不動，跳也跳不動，要不然就是花了吃奶的力氣才勉強追上他。后來我就呼哧、呼哧直喘粗氣。項將城小朋友卻跟沒事兒人一樣，繼續(xù)又跑又跳，這點我真是非常佩服他。
上課時，老師開始進行新課的講解，首先找了位同學進行課題的.解讀。老師話音剛落下，我們的小手就紛紛舉了起來，老師第一個喊我起來回答了問題，接著就喊到了項將城同學。哈哈，小伙伴之間相互競爭學習真是太有趣了！
瞧，這就是我的小伙伴，我們在一起結(jié)伴學習，結(jié)伴玩耍，真是太幸福了！
寫一個特點鮮明的人作文15
他是一個開朗的男孩，他有著高高胖胖的身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特點了，還戴著一副眼鏡。有一次他跟我踢足球，我快要贏了，可他使出一招肚子彈擊，一下把我彈倒了，被他反敗為勝。唉！我多想也有那樣的一個大肚子�。�
有一次考試，過了半個小時，郁凱終于把試卷寫完了，他開始檢查。都快交卷了，我忽然看到他還有一題沒寫，便說道：“郁凱，你還有一題沒寫。”郁凱也看到了，他急得火燒眉毛，手忙腳亂。我說：“你快寫啊，別磨蹭了�！崩蠋熓站頃r他剛剛好寫完，我可真為他捏一把汗呀！
他很愛吃。有一次上畫畫課，我問他畫得怎么樣，他說：“我都畫好了，你自己來看吧！”我一看，哇！他畫的都是美食��！還有一次老師問他以后想做什么，他說以后要當一個美食家，老師問為什么，他說：“這樣就可以吃到各地的山珍海味了。”他可真是時時刻刻都離不開吃��！
他時好時壞，性格有時像一只兇猛的.大老虎，有時像一只柔弱的小兔子，我非常喜歡跟他一起玩。
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