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顯微鏡作文(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的顯微鏡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

顯微鏡作文1
周六中午,我寫(xiě)完作業(yè)后,覺(jué)得有些無(wú)聊,突然腦洞大開(kāi),刷刷刷地向三樓跑去,把爸爸的顯微鏡打開(kāi),開(kāi)始琢磨。
我按照老爸說(shuō)的方式一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)高度,又找了一個(gè)非常臟的黃皮紙,把它放在顯微鏡下,但是我看到的卻是淡黃色一片,模模糊糊,怎么也看不清楚。
我慢慢的往下調(diào),或許是我調(diào)的有點(diǎn)快了,突然之間,一個(gè)清晰的畫(huà)面在我的眼前一閃而過(guò)。我激動(dòng)不已,急忙往回調(diào),漸漸地,畫(huà)面一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來(lái),最后我終于看清了,那根本就不是那張紙上的東西,而是一堆小蟲(chóng)子的.世界。
我嚇得連忙把紙扔到一邊,害怕得捂住眼睛不敢相信我所看到的一切。過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我小心翼翼的再次把那張紙撿起來(lái)放到顯微鏡下,重新觀察。可我看到的還是一大堆透明的小蟲(chóng)子在那張黃色皮紙上鬧出亂爬,我嚇得趕緊跑到二樓拿出殺蟲(chóng)劑往那張紙上使勁的亂噴,噴完之后再一看那些蟲(chóng)子全部都死了,我這才放心多了。
我看著那一具具猙獰恐怖的尸體,過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),怪不得我看不見(jiàn)它們,原來(lái)它們竟是細(xì)菌一樣的東西,人的肉眼是看不見(jiàn)它們的。
但是就因?yàn)檫@件事,我連中午的飯都沒(méi)吃多少,媽媽問(wèn)我:“你為什么不吃飯呀?”我說(shuō):“那些藏在東西上的小蟲(chóng)子太可怕了!卑职謰寢尪夹α,對(duì)我說(shuō):“放心,這些飯都非常干凈,沒(méi)有蟲(chóng)子的!蔽疫@才放心的吃了起來(lái)。
哎呀,以后我再也不敢在吃飯前看顯微鏡了。
顯微鏡作文2
妹妹有臺(tái)新的顯微鏡,我很是好奇,仔細(xì)研究了研究。它像一門(mén)迷你大炮,有v字形的支架,支架上有面小鏡子。媽媽告訴我,這顯微鏡是靠鏡子的反射,再加幾只可以放大許多倍數(shù)的鏡頭,才使得我們能夠看到物體細(xì)胞那樣微小的東西。
一會(huì)兒,妹妹喊道:“哥哥,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了!蔽遗d奮地跑過(guò)去,只見(jiàn)她插進(jìn)了一張蚯蚓的切片。肉眼一看是兩個(gè)不起眼的'小圈。調(diào)整了角度和倍數(shù)后,我們?cè)陲@微鏡下看到了一團(tuán)黑黑的東西,凹凸不平,估計(jì)那就是蚯蚓的細(xì)胞了,與不用顯微鏡看到的完全不一樣。
我們除了觀察切片,還觀察了鹽水蝦的卵呢。在一個(gè)杯子中,我們放了一些水,加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,攪拌均勻。然后在水中放進(jìn)蝦卵。在21到26溫度的室內(nèi),一天的功夫,小蝦出來(lái)了。小蝦很小,我們用顯微鏡觀察,許多活潑亂跳的小蝦映入眼簾。
神奇的顯微鏡可以讓我們看見(jiàn)肉眼看不見(jiàn)的細(xì)胞和其他小物體,多么奇妙。
顯微鏡作文3
今天,爸爸帶我到曹叔叔的實(shí)驗(yàn)室參觀。實(shí)驗(yàn)室大桌上,一臺(tái)奇怪的機(jī)器吸引了我。
“叔叔,這是什么呀?”我好奇地問(wèn)道。
曹叔叔笑著說(shuō):“這是顯微鏡,也叫超級(jí)放大鏡,可以幫助我們看清肉眼看不到的東西!
“這么厲害!叔叔,可以教教我怎么使用嗎?我非常好奇顯微鏡下的世界究竟是什么樣子的?”我心癢癢地問(wèn)道。
“當(dāng)然可以啦!”曹叔叔熱情地回答。說(shuō)完,他就從旁邊的柜子里拿了一個(gè)小盒子,一邊取出鏡片,一邊介紹道:“把這個(gè)蛙血標(biāo)本放在顯微鏡下,然后調(diào)整顯微鏡的.高度,鏡片里的東西就會(huì)放大呈現(xiàn)在你的眼前啦!
我按照曹叔叔的方法,輕輕地拿起鏡片標(biāo)本,慢慢地放在顯微鏡下,然后請(qǐng)曹叔叔幫忙調(diào)整鏡頭。調(diào)好以后我去觀察,我看見(jiàn)放進(jìn)去的蛙血在屏幕上變成了一個(gè)個(gè)粉紅狀的圖形。
我急切地問(wèn):“叔叔,為什么蛙血變成圖形了?”
叔叔耐心地答道:“伊伊,蛙血沒(méi)有變樣,你看到的是組成蛙血的細(xì)胞。其實(shí)我們的身體也是由細(xì)胞組成的,只是我們的肉眼看不到而已!
“哦,原來(lái)是這樣!”我聽(tīng)了曹叔叔的講解恍然大悟。
顯微鏡下的世界真是太奇妙啦!
顯微鏡作文4
在列文虎克的工作室里,第一臺(tái)顯微鏡誕生了,從此以后,人類(lèi)便開(kāi)啟了微生物世界的大門(mén)。而在一次科學(xué)課上,我接觸了那位傳說(shuō)中的顯微鏡。
當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)裝顯微鏡的木盒時(shí),我激動(dòng)的心情涌上心頭,裝上了目鏡,我又調(diào)好了光,望目鏡里一看,嗯!光線夠亮了,我鄭重地打開(kāi)了標(biāo)本盒,選了一個(gè)肺泡切片,把它輕輕地放在了標(biāo)本臺(tái)上,我迫不及待地從目鏡中觀看,但卻只看到紅紅的一片,怎么回事?
我按步驟調(diào)整著目鏡,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,卻依然只看到一片紅色。這讓我十分奇怪?我難道哪步做錯(cuò)了?于是打開(kāi)書(shū)本看,發(fā)現(xiàn)我漏了一步。知道了正確的方法后,我終于找到了!我清晰地看見(jiàn)了一片紋理清晰的圖案,原來(lái)是肺泡的結(jié)構(gòu)!我頗有興趣地仔細(xì)觀察了一番,這大大激發(fā)了我的興趣!此時(shí)的我是多么快樂(lè)!第一次使用顯微鏡的'我在顯微鏡前高興地笑著,差點(diǎn)兒沒(méi)蹦起來(lái)!這高興的情景仿佛是在海洋中迷失方向的船長(zhǎng)看到了閃亮的燈塔;仿佛沙漠中的旅者見(jiàn)到了綠洲;仿佛貧窮的人見(jiàn)到了金銀寶貝。我興奮地叫同伴來(lái)看我的發(fā)現(xiàn),還不停地更換角度,使圖像更清晰。我又到處尋找有趣的標(biāo)本觀察,通過(guò)顯微鏡觀察到了肉眼所不能看到的世界。
顯微鏡帶給我一次奇異的游歷,讓我見(jiàn)到了從未看到過(guò)的場(chǎng)景。
顯微鏡作文5
有人喜歡精美的貝殼,有人喜歡可愛(ài)的小熊,有人喜歡炫酷的指尖陀螺,而我卻喜歡我的“斑馬號(hào)”。
三年級(jí)時(shí),我偶然看見(jiàn)了雜志上放大了幾百倍的海洋中的細(xì)小生物的圖片,我便開(kāi)始想:“樹(shù)葉放大幾百倍是什么樣子的?細(xì)菌長(zhǎng)什么樣子?”這時(shí)候,我就開(kāi)始想要一臺(tái)屬于自己的顯微鏡了。
在我的渴望中,我終于有了一臺(tái)屬于自己的顯微鏡了。
我的顯微鏡有目鏡、物鏡、載物臺(tái)等十幾種物件組合而成,它有一個(gè)長(zhǎng)約10厘米的脖子和寬約13厘米的腳,從腳后跟到頭約27厘米,算是比較小、比較可愛(ài)的了。
它身體黑白相間,所以我給它取名為“斑馬號(hào)”顯微鏡,它可以放大300到4000倍,它雖然沒(méi)有大型顯微鏡的“高大上”,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)顯微鏡放大的倍數(shù)多,但它在我的'心里卻是如此的珍貴。
在剛剛接觸它的時(shí)候,它是如此的陌生,但是我們之間的“感情”卻在不斷的拉近。最后我能熟練的在300到4000倍中隨意切換。于是“斑馬號(hào)”也為我打開(kāi)了微小世界的大門(mén)。
這匹“斑馬”馱著我觀看了蚊子那長(zhǎng)又細(xì)的口器,看見(jiàn)了蒼蠅翅膀上的紋路,細(xì)菌的樣子和樹(shù)葉放大后的模樣。
這匹“斑馬”不僅為我打開(kāi)了微小世界的大門(mén),還為我插上了想象的翅膀。
我經(jīng);孟胫有哪些細(xì)小生物呢?它們長(zhǎng)著什么樣子呢?我可不可以用“斑馬號(hào)”看見(jiàn)它們
每天我都要擦拭一番我的“斑馬號(hào)”,我陪了它三年,它還是干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。
!我是多么喜歡我這匹“斑馬”呀!
顯微鏡作文6
從小我就喜歡拿著奶奶的放大鏡看昆蟲(chóng),看樹(shù)葉,那些被放大的物體感覺(jué)那么奇妙。上周生物實(shí)驗(yàn)課上,我接觸了神奇的.顯微鏡,一節(jié)課下來(lái)我就對(duì)它有了很大的興趣。因?yàn)檫@臺(tái)儀器下可以看到肉眼見(jiàn)不到的東西,十分神奇。
這天,生物老師說(shuō):“今天我們要去生物實(shí)驗(yàn)室里操作顯微鏡”,我們聽(tīng)到這個(gè)好消息。都?xì)g呼雀躍起來(lái),馬上排好隊(duì)到達(dá)了那里,一臺(tái)臺(tái)顯微鏡整齊地排列在每張桌子上,兩個(gè)人一組,這可是我們第一次接觸顯微鏡,大家都激動(dòng)萬(wàn)分,我和馮筱雅坐在同一張桌子前,開(kāi)始制作洋蔥表面玻璃標(biāo)本,我拿起切片,在洋蔥表皮上輕輕劃成一個(gè)“井”字,再拿起鑷子,把中間分割出來(lái)的小正方形挑起來(lái),可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的條紋,它薄而透明,很容易就會(huì)被扯破。我和馮筱雅小心翼翼地?cái)[弄著,但它卻粘在鑷子上下不來(lái)了,我一開(kāi)始還是微微甩動(dòng)胳膊,見(jiàn)它還是那么牢固,便開(kāi)用手把它撕下來(lái),但這個(gè)皮又粘在我手上不下來(lái)了,在我們倆齊心合力下,終于它乖乖地落在了蓋玻片上。
很快標(biāo)本制好了,我把它放在物鏡下,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,一切準(zhǔn)備就緒,我以期待的眼神朝目鏡里仔細(xì)看,卻什么也沒(méi)有,看著還是漆黑的一片,我有點(diǎn)疑惑,看過(guò)來(lái)看過(guò)去,我對(duì)照了書(shū)本才知道,原來(lái)沒(méi)有對(duì)好反光鏡,我又趴到桌子上,仔細(xì)對(duì)著孔把光照進(jìn)去,最終,我們成功了,看到了那一個(gè)個(gè)神奇的細(xì)胞,高興得跳了起來(lái)。
顯微鏡原來(lái)是這么的有趣,生物太神奇了。
顯微鏡作文7
從前有一只放大鏡,它被放在一只商店里,它披著一身黑色塑料皮,它可以放大人的視角鑒別古董,每天都有很多人來(lái)摸摸它、看看它,就在這樣引人注目的環(huán)境中,它變得驕傲了。
一天它遇見(jiàn)了正在流浪著的顯微鏡,它對(duì)顯微鏡,它對(duì)顯微鏡說(shuō):“你有什么東西?為什么有和我一樣的鏡片?你有什么作用?”顯微鏡說(shuō):“我是顯微鏡,我們都是用來(lái)觀察東西的',所以有相同的鏡片。我的作用是放大微小的物體,讓人們看到肉眼看不見(jiàn)的東西!狈糯箸R大吼道:“那你有沒(méi)有膽量和我比試?”“我試試吧!”顯微鏡羞澀的回答到。
比賽開(kāi)始了,他們請(qǐng)到了毛蟲(chóng)大師做裁判,第一場(chǎng)他們要用自己的鏡片觀察細(xì)小的青花瓷的花紋,結(jié)果顯微鏡輸?shù)袅恕5诙䦂?chǎng)它們又開(kāi)始觀察微小物體,放大鏡太驕傲了,漫不經(jīng)心的把鏡片放到物體上,結(jié)果讓它大吃一驚,鏡片下什么都沒(méi)有,當(dāng)顯微鏡把鏡片放到物體上時(shí),下面出現(xiàn)了一只只正在蠕動(dòng)的細(xì)菌,這一場(chǎng)放大鏡輸了,但它不甘心,第三場(chǎng),它竭盡全力地觀察許多細(xì)微之處。因此顯微鏡勝出了,放大鏡因?yàn)楦甙磷源蠛,受到打擊,昏迷過(guò)去,等到醒來(lái),毛蟲(chóng)大師正在為顯微鏡發(fā)獎(jiǎng)。放大鏡趁這時(shí)間灰溜溜的逃跑了。
顯微鏡作文8
我是一臺(tái)顯微鏡,正住在晴嵐學(xué)?茖W(xué)樓的一間教室里。
今天下午,學(xué)校響起上課鈴后,馬上來(lái)了一批初一年級(jí)的學(xué)生。我在第18號(hào)桌下聽(tīng)見(jiàn)他們是66班的學(xué)生,還從把我關(guān)起來(lái)的柜子縫里看到三個(gè)女生坐在這桌前的凳子上。我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)話,并知道了中間那個(gè)女生叫彭欣怡,她左邊的叫劉佩琳,右邊的叫陳璐瑕。她們說(shuō):“今天學(xué)用顯微鏡,好高興!”我感到自豪極了,她們喜歡我,并且會(huì)把我從柜子里放出來(lái)使用。
在那個(gè)老師講完怎么使用我的時(shí)候,我看見(jiàn)了光——那個(gè)叫彭欣怡的女生把我拿了出來(lái)。她把我放正,把目鏡裝上,用一只眼睛看著目鏡開(kāi)始對(duì)光,對(duì)好光后她又開(kāi)始扭動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,在玻片上寫(xiě)了個(gè)“上”字,放在載物臺(tái)上,她看著目鏡,卻除了一片光什么也沒(méi)有。旁邊的劉佩琳和陳璐瑕湊上來(lái)幫忙,卻只有一點(diǎn)模糊的藍(lán)墨水跡,什么也沒(méi)有。我聽(tīng)見(jiàn)她們發(fā)出失望的疑問(wèn):“怎么會(huì)看不見(jiàn)呢?”接著她們后一組的三個(gè)男生叫起來(lái):“看見(jiàn)了!”那個(gè)劉佩琳首先去看,其次是陳璐瑕、彭欣怡。她們高興地笑,忘了我。我傷心極了,難道我壞了?在想的時(shí)候,一個(gè)男生走了過(guò)來(lái),對(duì)她們說(shuō):“一定是沒(méi)對(duì)好光!”她一只眼睛對(duì)著目鏡看,一只手調(diào)上調(diào)下,他說(shuō):“好了!蹦侨齻(gè)女生把玻片放上去,再一看,和剛才沒(méi)什么變化。我聽(tīng)見(jiàn)她們罵我:“這破顯微鏡是壞了吧!”看見(jiàn)她們對(duì)我生氣,對(duì)后面的顯微鏡笑,我哭了,無(wú)聲無(wú)淚地哭,我的命運(yùn)就是這樣被看不起的`嗎?
突然,我后面的那套顯微鏡說(shuō)話了:“你是一臺(tái)沒(méi)用的顯微鏡,而我和其他同伴都受大家喜愛(ài),你真是卑微。”
“你說(shuō)得對(duì),我沒(méi)用,我不能帶給這些學(xué)生們一點(diǎn)知識(shí)。”我失望、傷心、悲痛。
在傷心中,時(shí)間流逝了,下課鈴響了。那三個(gè)女生匆忙把我放進(jìn)那個(gè)柜子里,匆匆走了,對(duì)我毫無(wú)留戀,我又回到了黑暗的角落里……
我是一臺(tái)顯微鏡,一臺(tái)沒(méi)用的顯微鏡。
顯微鏡作文9
最近媽媽從學(xué)校帶回來(lái)一臺(tái)顯微鏡,說(shuō)是要帶我們觀察一些微小生物,今天我們決定試試看到底能看見(jiàn)哪一些微小的東西。
我們看了洋蔥表皮細(xì)胞、葉片橫切等很多種標(biāo)本,后來(lái)我們突發(fā)奇想,我們家不是養(yǎng)了鸚鵡嗎?它們最近在掉毛,如果我們把羽毛放在顯微鏡下,會(huì)看見(jiàn)一些什么呢?
說(shuō)做就做,我從鳥(niǎo)籠旁邊搜出了好幾根羽毛,放在顯微鏡下然后夾緊羽毛調(diào)整聚焦,以及顯微鏡的放大倍數(shù)。折騰了一番后放大了很多倍的羽毛,終于出現(xiàn)在了顯微鏡下。
仔細(xì)觀察了之后,我不由自主的發(fā)出了很多驚嘆,一些肉眼發(fā)現(xiàn)不了的東西,清晰地出現(xiàn)在了顯微鏡下。鳥(niǎo)的.羽毛好似葉子的葉脈,中間有一根主干,旁邊是許多分支分支上又長(zhǎng)滿了許多細(xì)細(xì)密密的羽毛,而且,在那些絨毛之間,還有很多黑黑的,就像人類(lèi)頭發(fā)上的頭皮屑一樣的東西。我還想起平時(shí)那可愛(ài)的小鳥(niǎo),羽毛上面竟然有這么多臟東西,不禁打了一個(gè)寒顫。做好實(shí)驗(yàn)之后,我趕緊拿了他們洗澡的盆,給它們洗了一個(gè)涼爽的澡。
動(dòng)物的世界是多么有趣。
顯微鏡作文10
等啊等,盼啊盼,老爸給我買(mǎi)的顯微鏡終于到家了。
這個(gè)顯微鏡其實(shí)是個(gè)光學(xué)顯微鏡,因?yàn)槔习纸o我定的是顯微鏡全套,所以說(shuō)這里面本身就有標(biāo)本,有植物的,有動(dòng)物的,真是一應(yīng)俱全。再來(lái)說(shuō)說(shuō)這架顯微鏡的結(jié)構(gòu),是由目鏡,鏡管,微調(diào)鈕,玻璃片夾,支架等組成的,樣子也很漂亮。
有了這架顯微鏡,我簡(jiǎn)直興奮得忘乎所以。我拿起了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本,左瞧瞧,右看看,再把顯微鏡的聚光燈打開(kāi),放上標(biāo)本,看看在顯微鏡下它的放大倍數(shù)。哇塞!真是神奇,我使勁地睜大了眼睛,在顯微鏡下,蝴蝶翅膀上的鱗片閃閃發(fā)亮,宛如一盞盞耀眼的霓虹燈。我又拿起藕的標(biāo)本,在顯微鏡下藕的全身全是小孔,仿佛蟲(chóng)子剛光顧過(guò),再看看葉子,藕的葉子就像一層薄薄的網(wǎng),又像生活在海洋里的珊瑚,還有牛毛一樣的東西閃閃發(fā)亮。最有意思的就是蒼蠅翅膀的`標(biāo)本,在顯微鏡下像是一座挨著一座的雪山,那情景簡(jiǎn)直是美不勝收啊!蚊子的標(biāo)本在顯微鏡下可是讓人瞠目結(jié)舌,細(xì)細(xì)的蚊子腿毛絨絨的,在顯微鏡下簡(jiǎn)直像是一條大兔子的腿。
當(dāng)然,這點(diǎn)標(biāo)本可滿足不了我這“大胃王”的“大胃口”,我自己又做了幾個(gè)標(biāo)本,有棗皮標(biāo)本、洋蔥標(biāo)本、樹(shù)葉標(biāo)本等等。做標(biāo)本也非常簡(jiǎn)單,但是需要細(xì)心和耐心,一個(gè)扁平堅(jiān)硬透明的塑料,放上想要制作的標(biāo)本,再滴上一滴水,摁上一小片玻璃紙,擦掉多余的水分就大功告成!
有架顯微鏡真好!
顯微鏡作文11
11月12日 星期一 天氣 晴
暖暖的陽(yáng)光,一縷縷照在我們紅撲撲的臉頰上,暖洋洋的,我們來(lái)到了蕭山學(xué)農(nóng)基地。
經(jīng)過(guò)了莊嚴(yán)的開(kāi)營(yíng)儀式,我們個(gè)個(gè)都成農(nóng)業(yè)家了。最難忘的就是這節(jié)“顯微鏡中看世界”的課,讓我難忘。
首先我們通過(guò)ppt了解了肉眼看不到的微生物,有翠綠色的葉狀,有像一朵含苞待放的鮮花,還有像小魚(yú)一樣自由自在游泳的`……我對(duì)這些眼花繚亂、新奇無(wú)比的小生物充滿了好奇,迫不及待地想去“闖一闖”小生物的世界。
終于輪到我們大展身手了,我們?nèi)ゲ贿h(yuǎn)處的水塘接了一杯水,我好奇地看了看,里面有斑點(diǎn)似的小黑點(diǎn),馬上動(dòng)工調(diào)好了顯微鏡,夏彥哲第一個(gè)觀察,他說(shuō)只看到模模糊糊的一個(gè)白茫茫的世界,仿佛一層薄霧四處彌漫著微小的世界。
王鏡云等不及了,左右擺弄起顯微鏡,“哦,我看到了,看到了,有兩片葉形的東西,下面是一個(gè)弧形,內(nèi)部結(jié)構(gòu)很清晰!”
我湊上去看到了兩顆黃豆般的黑點(diǎn),旁邊聚集著一群可愛(ài)的小寶寶,我左右調(diào)試了一下,沒(méi)有看到葉狀呀。
哎,真可惜,我只看見(jiàn)了黑點(diǎn),那小生物的模樣也只是半真半假,要是時(shí)鐘老人走得再慢些,也許那可愛(ài)的小生物就會(huì)盡收眼底。
顯微鏡作文12
星期五的下午第二節(jié)課,是一節(jié)科學(xué)課。鈴聲剛響,我們就早早地坐在了教室里,等待著老師的到來(lái)。
老師急促地跨進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)顯微鏡。我們明白了:這節(jié)課我們要用顯微鏡來(lái)觀察微小生物。顯微鏡每四人小組一臺(tái),我們發(fā)到的顯微鏡雖然看起來(lái)有點(diǎn)舊,但還是 挺好看的。這是我們?cè)趯W(xué)校里第一次使用顯微鏡,所以特別興奮。我們剛拿到顯微鏡就擺弄起來(lái),好想見(jiàn)到稀有動(dòng)物似的。我接過(guò)顯微鏡,認(rèn)認(rèn)真真地研究了科學(xué)書(shū) 一番,就開(kāi)始“行動(dòng)”。記住是以下幾點(diǎn):
1、顯微鏡的取送:①右手握鏡臂;②左手托鏡座;③置于胸前。
2、顯微鏡的旋轉(zhuǎn):①鏡筒朝前,鏡臂朝后;②置于觀察者座位前的桌子上,偏向身體左側(cè),便于左眼向目鏡內(nèi)觀察;③置于桌子內(nèi)側(cè),距桌沿5cm左右。
3、對(duì)光:①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐上升,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;②用手指轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器(或片狀光圈),使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼向目鏡內(nèi)注視,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使其朝向光源,使視野內(nèi)亮度均勻合適。
我們四人小組的同學(xué)都不會(huì)弄,所以就我一個(gè)人來(lái)完成這些步驟。我觀察了好幾種樹(shù)葉的'表層薄膜標(biāo)本,發(fā)現(xiàn)了各種各樣的樹(shù)葉氣孔,太有趣了!更有趣的是,我在 載玻片上放了一滴水再在上面蓋上蓋玻片,繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)了一些微生物在水里成群結(jié)隊(duì)地游泳,一會(huì)兒向東游去,一會(huì)兒又“跳”到了西邊,太好玩了!
時(shí)間過(guò)得真快,我還沒(méi)看夠,就下課了。
顯微鏡作文13
今天,天氣晴朗,碧空萬(wàn)里無(wú)云。一早,我跟媽媽來(lái)到她上班的地方,參觀她們單位實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡。
早就聽(tīng)說(shuō)顯微鏡很神奇,它可以放大好幾百倍,能觀察到我們?nèi)祟?lèi)肉眼看不見(jiàn)的微小物體。今天一見(jiàn),果然名不虛傳,我興奮極了,迫不及待地想自己操作看看。
實(shí)驗(yàn)室的林阿姨簡(jiǎn)單地向我介紹顯微鏡的構(gòu)造,它是由底座、目鏡、物鏡、載物臺(tái)、集光器、調(diào)焦螺旋等組成。林阿姨拿來(lái)一片她們平常檢測(cè)的.污水活性污泥標(biāo)本放在載物臺(tái)上面,并教我調(diào)好焦距后,我對(duì)著目鏡一看,哇!太神奇了,里面有各種各樣的微生物,它們自由自在的活動(dòng)著,在的像朵花,有的像鈕扣,有的像眼睛……。林阿姨向我介紹了,它們的名字分別叫鐘蟲(chóng)、表殼蟲(chóng)、眼蟲(chóng)等等。顯微鏡真的好神奇,好有趣,下次有機(jī)會(huì)我一定還要用它去觀察更多的東西,探索更多的奧秘。
顯微鏡作文14
今天上午,我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——探索水生生物。在我的印象里,河水是單調(diào)的,只有魚(yú)和蝦。然而今天上午的活動(dòng),讓我在一個(gè)看似平凡的河水中找到了另一個(gè)豐富可愛(ài)的小世界。
在顯微鏡下,一個(gè)普通的小水滴立刻被放大了好幾倍。在水滴中,我看了許多芝麻點(diǎn)兒似的黑黑的小圓點(diǎn),不規(guī)則地排列在載玻片上,它組成的形狀也很有趣:有圓圓線條,曲線等等。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一條細(xì)細(xì)的曲線蠕動(dòng)起來(lái)。哇噻,它居然不是植物而是生物!我來(lái)了興致,又繼續(xù)看下去了,只見(jiàn)它像蚯蚓一樣扭動(dòng)著身軀。一點(diǎn)一點(diǎn)向它身前的'小發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。它先將身子一縮,然后猛了的向前一伸,立刻將眼前的小圓點(diǎn)啃掉了一半。它又用些方法吃了周邊的幾個(gè)小圓點(diǎn),有趣極了。
今天我很高興,因?yàn)槲抑匦抡J(rèn)識(shí)了我們的河水,認(rèn)識(shí)了河水中另一個(gè)豐富可愛(ài)的小世界。
顯微鏡作文15
顯微鏡可以讓人們了解世界上的各種細(xì)胞,各種微生物。
顯微鏡是生物科學(xué)研究中很常見(jiàn)的觀察工具。最早的顯微鏡是由一位荷蘭的眼鏡商在一千六百年前后制造的,它的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,放大的'倍數(shù)只有10至30倍,只能觀察一些小昆蟲(chóng)。半個(gè)世紀(jì)后,英國(guó)物理學(xué)家羅伯特·虎克研制出一種能放大一百四十倍的顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了人體或動(dòng)物體內(nèi)的一些細(xì)胞。隨著科學(xué)家們的不斷研究制造出了更大倍數(shù)的顯微鏡,使人們對(duì)細(xì)胞內(nèi)部有了進(jìn)一步的認(rèn)知。
不少人都說(shuō)放大鏡不錯(cuò),但是,還有比放大鏡更厲害的"人物",那就是顯微鏡。
假如你拿著一片蘋(píng)果皮,放到顯微鏡下面,你一定會(huì)看到許多有趣的果皮細(xì)胞。
顯微鏡就像一個(gè)觀察世界萬(wàn)物的鏡子,它可以看到人類(lèi)許多看不到的東西。顯微鏡使我們的生活更加豐富。顯微鏡將帶領(lǐng)我們探索更多的自然奧秘!
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