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陳景潤(rùn)的故事集合【15篇】
陳景潤(rùn)的故事1
陳景潤(rùn),數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士。他從小家境貧寒,學(xué)習(xí)刻苦。他在中小學(xué)讀書(shū)時(shí),就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。一有時(shí)間就演算習(xí)題,在學(xué)校里是個(gè)“小數(shù)學(xué)迷”。他不善言辭,為人真誠(chéng),把畢生的精力都獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)事業(yè)。1742年,德國(guó)數(shù)學(xué)家哥德巴赫提出一個(gè)未經(jīng)證明的數(shù)學(xué)猜想“任何一個(gè)偶數(shù)均可表示兩個(gè)素?cái)?shù)之和”簡(jiǎn)稱:“1+1”。這一猜想被稱為“哥德巴赫猜想”。為了能證明這個(gè)猜想,陳景潤(rùn)不管是酷暑還是嚴(yán)冬,在那不足6平方米的斗室里,食不知味,夜不能眠,潛心鉆研,光是計(jì)算的草稿紙就足足裝了幾麻袋。經(jīng)過(guò)10多年的推算,終于他成了世界上攻克“哥德巴赫猜想”的第一個(gè)人,打開(kāi)了“哥德巴赫猜想”的'奧秘之門(mén),摘取了此項(xiàng)桂冠,為世人所矚目。

我給大家講一個(gè)陳景潤(rùn)刻苦讀書(shū)的小故事。陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書(shū)館,真好比掉進(jìn)了蜜糖罐,怎么也舍不得離開(kāi)?刹唬钟幸惶,陳景潤(rùn)吃了早飯,帶上兩個(gè)饅頭,一塊咸菜,到圖書(shū)館去了。陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,找到了一個(gè)最安靜的地方,認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。他一直看到中午,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就從口袋里掏出一只饅頭來(lái),一面啃著,一面還在看書(shū)。
陳景潤(rùn)的故事2
陳景潤(rùn)從小就對(duì)數(shù)學(xué)十分著迷,他的勤奮和好學(xué)精神令人欽佩。他在初中時(shí)遇到了一位嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,就是這位老師的嚴(yán)格要求,讓陳景潤(rùn)更加深入地?zé)釔?ài)數(shù)學(xué)。他經(jīng)常在放學(xué)后自愿留在學(xué)校里研究數(shù)學(xué)問(wèn)題,直到深夜。
陳景潤(rùn)在高中時(shí)期展現(xiàn)出了杰出的數(shù)學(xué)才能。他的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了他的才華,鼓勵(lì)他參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,并幫助他準(zhǔn)備比賽。陳景潤(rùn)在競(jìng)賽中獲得了第一名的優(yōu)異成績(jī),這進(jìn)一步增強(qiáng)了他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和信心。
進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)后,陳景潤(rùn)持續(xù)保持他對(duì)數(shù)學(xué)的熱情和努力。他經(jīng)常在圖書(shū)館里熬夜學(xué)習(xí),直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)。他的努力和才華吸引了廈門(mén)大學(xué)的數(shù)學(xué)教授華羅庚的注意,華羅庚邀請(qǐng)他加入了中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。
在數(shù)學(xué)研究所,陳景潤(rùn)繼續(xù)著他卓越的研究工作。他對(duì)數(shù)學(xué)中的哥德巴赫猜想做出了重要貢獻(xiàn),提出了“陳氏定理”,并成為了國(guó)際數(shù)學(xué)界的一位重要人物。
陳景潤(rùn)的故事告訴我們,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力和熱情,才能在自己的領(lǐng)域中取得成功。他的勤奮和執(zhí)著精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。除了以上提到的事跡,陳景潤(rùn)還積極參與各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷拓展自己的學(xué)術(shù)視野和影響力。他曾多次在國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)上作報(bào)告,介紹他的研究成果和想法,對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
陳景潤(rùn)的成功之路并不是一帆風(fēng)順的,他也經(jīng)歷了許多困難和挫折。但是他始終保持著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和信心,不斷努力和探索,最終取得了卓越的成就。他的事跡激勵(lì)著人們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中不斷追求卓越,不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
陳景潤(rùn)的故事還告訴我們,成功不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己的能力和水平,取得更好的成績(jī)和成就。同時(shí),他也展現(xiàn)出了對(duì)數(shù)學(xué)的真正熱愛(ài)和執(zhí)著,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
總之,陳景潤(rùn)是一位杰出的數(shù)學(xué)家,他的事跡和成就將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的長(zhǎng)河中。我們可以從他的事跡中汲取力量和啟示,不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
陳景潤(rùn)的故事3
年輕時(shí),陳景潤(rùn)經(jīng)歷過(guò)失學(xué)和失業(yè)的痛苦,很早就體會(huì)到錢(qián)的重要性。在動(dòng)蕩年代,他朝不保夕,孤苦無(wú)援,擔(dān)心失去工作。慢慢地,他形成了一種習(xí)慣:節(jié)省一切可以節(jié)省的開(kāi)支,維持最簡(jiǎn)單的生活,把剩下的所有收入存入銀行,或換成硬通貨。
陳景潤(rùn)的月工資,1962年以前是56元,1962年至1977年是89.5元;從1957年到1977年,他省吃儉用,每月生活費(fèi)不超過(guò)20元。除每月給父親寄15元生活費(fèi),其余悉數(shù)存入銀行。20年后,他的存款高達(dá)萬(wàn)元。這是他從牙縫里擠出來(lái)的,是一分一分積攢起來(lái)的。
陳景潤(rùn)的飲食很簡(jiǎn)單,總是饅頭和面條,咸菜和豆腐。他的身體很虛弱,聽(tīng)說(shuō)人參是補(bǔ)品,他買(mǎi)過(guò)一些廉價(jià)的人參須,以補(bǔ)充能量的不足。
他穿著簡(jiǎn)單,父親給他一件舊的棉短大衣,他穿了20年,天暖和了,拆出棉絮,天冷了,再填入。
他簡(jiǎn)化日常生活,避免任何自認(rèn)為并不必要的消費(fèi)。他不刷牙,少洗澡理發(fā),以至于他的小屋和身上常有異味。
在繁重的工作之余,他不時(shí)清點(diǎn)自己的存折,欣賞自己收藏的首飾與硬幣,甚至睡在被子里,亮著手電細(xì)看收藏物。當(dāng)他從6平方米小屋搬出來(lái)的時(shí)候,他的.研究生幫他收拾出兩三公斤重的許多國(guó)家的各種硬幣。
20世紀(jì)70年代末,他兩次出國(guó)訪問(wèn),積攢了7500美元、5000法郎和少許英鎊。他沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)家用電器,只帶回一個(gè)收音機(jī),送給兄弟姐妹的禮品只是一些廉價(jià)的、有紀(jì)念意義的鉛筆和筆記本。
在家里,他精打細(xì)算,甚至記賬。一天,他對(duì)夫人由昆說(shuō):“經(jīng)過(guò)我的計(jì)算,我倆每天7角8分錢(qián)的菜金就夠了,平均每人3角9分,這樣的話,剩余的工資我們可以存起來(lái)!标惥皾(rùn)反復(fù)地說(shuō):“今后,兒子上大學(xué),要自費(fèi)的!币越獬蛉说囊蓱]。
陳景潤(rùn)一生在金錢(qián)方面從不馬馬虎虎,你的就是你的,我的就是我的。有一次,一個(gè)研究生與他同行,他忽然把1角錢(qián)塞到學(xué)生兜里,令學(xué)生莫名其妙。原來(lái),這名研究生曾經(jīng)給他發(fā)過(guò)一封信。按協(xié)議,他每月給父親寄15元,不多不少,按時(shí)寄到。他的這種習(xí)慣,類似于西方人士。
一次,他在廈門(mén)大學(xué)的座談會(huì)上,正式辟謠:“有個(gè)作家說(shuō)我為了錯(cuò)找的兩角錢(qián),竟花7角錢(qián)的車費(fèi)去取,這是把別人的事套在我的頭上,我們搞數(shù)學(xué)的,不可能這么隨便!
1992年,陳景潤(rùn)的病情已經(jīng)不允許他那獨(dú)特的愛(ài)好再延續(xù)下去,他把全部家底交給唯一信賴的人———夫人由昆。如果沒(méi)有國(guó)外講學(xué)的收入,以及那筆香港人給的獎(jiǎng)金,他的全部存款遠(yuǎn)不及北京人的平均水平。
晚年,當(dāng)他躺在病床上不能動(dòng)彈的時(shí)候,好友羅四維對(duì)他說(shuō):“你一生舍不得花錢(qián),把身體搞成這個(gè)樣子,現(xiàn)在,你有錢(qián)也不能用,何苦呢?”他的臉上露出一絲苦笑。
陳景潤(rùn)的故事4
陳景潤(rùn)是當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家,1950年,他考入廈門(mén)大學(xué),1953年畢業(yè)。1957年調(diào)入中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所,后任研究員。1979年,論文《算術(shù)級(jí)數(shù)中的最小素?cái)?shù)》發(fā)表,1980年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員也就是眾所周知的中國(guó)科學(xué)院院士。
其實(shí),陳景潤(rùn)小時(shí)候,家境并不是很好。1933年5月22日他出生于福建省。他從小是個(gè)瘦弱、內(nèi)向的孩子,卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了數(shù)學(xué)。演算數(shù)學(xué)題占去了他學(xué)習(xí)和生活的大部分時(shí)間,豐富多彩的代數(shù)方程式使他充滿了幸福感。1953年,21歲的陳景潤(rùn)畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)系。由于他對(duì)數(shù)論中一系列問(wèn)題的出色研究,受到華羅庚教授的重視,被調(diào)到中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作。
陳景潤(rùn)以驚人的'毅力、辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的成果。1966年他發(fā)表《大偶數(shù)表為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過(guò)二個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》(簡(jiǎn)稱“1+2”),成為哥德巴赫猜想研究上的里程碑。1973年他發(fā)表了“1+2”的詳細(xì)證明并改進(jìn)了1966年宣布的數(shù)值結(jié)果,立即在國(guó)際數(shù)學(xué)界引起了轟動(dòng),被公認(rèn)為是對(duì)哥德巴赫猜想研究的重大貢獻(xiàn),是篩法理論的光輝頂點(diǎn)。他的成果被國(guó)際數(shù)學(xué)界稱為“陳氏定理”。
從數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)身上,我看到了他堅(jiān)持不懈地攀登數(shù)學(xué)高峰的努力,看到了他為了科學(xué)研究而忘我工作的奉獻(xiàn)精神,也看到了他辛勤汗水澆開(kāi)的成就之花。
陳景潤(rùn)的故事5
陳景潤(rùn)不愛(ài)逛公園,就愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來(lái),常常忘記了吃飯睡覺(jué)。
有一天,陳景潤(rùn)吃中飯的時(shí)候,摸摸腦袋,哎呀,頭發(fā)太長(zhǎng)了,就應(yīng)快去理一理,要不,人家看見(jiàn)了,還當(dāng)他是個(gè)姑娘呢。于是,他放下飯碗,就跑到理發(fā)店去了。理發(fā)店里人很多,大家挨著次序理發(fā)。陳景潤(rùn)拿的牌子是三十八號(hào)的小牌子。他想:輪到我還早著哩。時(shí)間是多么寶貴啊,我可不能白白浪費(fèi)掉。他趕忙走出理發(fā)店,找了個(gè)安靜的地方坐下來(lái),然后從口袋里掏出個(gè)小本子,背起外文生字來(lái)。他背了一會(huì),忽然想起上午讀外文的`時(shí)候,有個(gè)地方?jīng)]看懂。不懂的東西,必須要把它弄懂,這是陳景潤(rùn)的脾氣。他看了看手表,才十二點(diǎn)半。他想:先到圖書(shū)館去查一查,再回來(lái)理發(fā)還來(lái)得及,站起來(lái)就走了。誰(shuí)明白,他走了不多久,就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫:“三十八號(hào)!誰(shuí)是三十八號(hào)?快來(lái)理發(fā)!”你想想,陳景潤(rùn)正在圖書(shū)館里看書(shū),他能聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)員叔叔喊三十八號(hào)嗎?過(guò)了好些時(shí)間,陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,把不懂的東西弄懂了,這才高高興興地往理發(fā)店走去。但是他飄過(guò)外文閱覽室,有各式各樣的新書(shū),可好看啦。又跑進(jìn)去看起書(shū)來(lái)了。一向看到太陽(yáng)下山了,他才想起理發(fā)的事兒來(lái)。他一摸口袋,那張三十八號(hào)的小牌子還好好地躺著哩。但是他來(lái)到理發(fā)店還有啥用呢,這個(gè)號(hào)碼早已過(guò)時(shí)了。
陳景潤(rùn)的故事6
陳景潤(rùn)還是個(gè)孩子的時(shí)候,學(xué)習(xí)非?炭,成績(jī)很好,引起了富裕人家孩子的嫉妒。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上比他強(qiáng),但他到處欺負(fù)他。
我記得有一次他們手拉手踢陳靜潤(rùn)。陳景潤(rùn)含淚回到家,想輟學(xué)。母親勸他:兒子,只抱怨爸爸媽媽沒(méi)有能力,可憐的一家人被欺負(fù)了。如果你想努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為有前途的.人,那么他們就不敢欺負(fù)我們!他擦了擦眼淚,又做了作業(yè)。
從那以后,他再也沒(méi)有哭過(guò),成績(jī)一直排在第一位。最后,他以全校一年級(jí)的成績(jī)考入三元縣初中。
有一天,當(dāng)陳靜潤(rùn)正在吃午飯時(shí),他碰了碰自己的頭,唉,他的頭發(fā)太長(zhǎng)了。他應(yīng)該快點(diǎn)把它剪了。否則,人們會(huì)把他看作一個(gè)女孩。于是他放下飯碗,去理發(fā)。
理發(fā)店里有那么多人,他們把頭發(fā)理得整整齊齊。他的品牌是38號(hào)中的一個(gè)小品牌。他想:該我了。時(shí)間是多么寶貴,我不能白白浪費(fèi)。他急忙走出理發(fā)店,找了個(gè)安靜的地方坐下。然后,他從口袋里拿出一本小書(shū),背誦了這些外來(lái)語(yǔ)。背誦了一會(huì)兒之后,他突然想起早上讀外語(yǔ)的時(shí)候有個(gè)地方他不明白。你所不了解的必須被理解。這是陳景潤(rùn)的脾氣。他看了看手表,現(xiàn)在才十二點(diǎn)半鐘。他想:先去圖書(shū)館檢查一下,然后再回來(lái)理發(fā),免得太晚,站起來(lái)走吧。誰(shuí)知道
陳景潤(rùn)的故事7
陳景潤(rùn)出生在福建省福州市的閩侯鎮(zhèn),他的父親陳元俊是一個(gè)郵電局的小職員。
陳景潤(rùn)到了上學(xué)的年齡,父母給他找了一所離家近的小學(xué),送他去讀書(shū)。在所有的學(xué)科中,他特別喜歡數(shù)學(xué),只要遨游在代數(shù)、幾何的題海中,他就能夠忘卻所有的煩惱。
陳景潤(rùn)平時(shí)少言寡語(yǔ),但非常勤學(xué)好問(wèn),他總是主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題或借閱參考書(shū)。
一個(gè)中午,最后一節(jié)課下了,陳景潤(rùn)走出教室,回家吃飯。他從書(shū)包里拿出一本剛從老師那兒借來(lái)的教學(xué)書(shū),邊走邊看。書(shū)上的內(nèi)容像電影一樣一幕幕地閃現(xiàn),陳景潤(rùn)就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上,大口大口地吞吃著精神的食糧。
他只顧專心致志地看書(shū),不知不覺(jué)偏離了方向,朝著路邊的.小樹(shù)走去。只聽(tīng)哎喲一聲,他撞到了樹(shù)上。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)初期,陳景潤(rùn)剛剛升入初中,中學(xué)里的一位數(shù)學(xué)老師使陳景潤(rùn)的人生之路發(fā)生了根本的改變。這位老師就是曾經(jīng)任清華大學(xué)航空系主任的沈元老師。有一次,沈元老師向?qū)W生講了個(gè)數(shù)學(xué)難題,叫哥德巴赫猜想,學(xué)生們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。
沈元老師最后又說(shuō)了一句話:自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的皇冠是數(shù)論,而哥德巴赫猜想則是皇冠上的一顆明珠!
陳景潤(rùn)聽(tīng)了這句話后,內(nèi)心不禁為之一震:哥德巴赫猜想、數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,我能摘下這顆明珠嗎?
1973年2月,陳景潤(rùn)的關(guān)于(1+2)簡(jiǎn)化證明的論文終于公開(kāi)發(fā)表了!陳氏定理立即在世界數(shù)學(xué)界引起轟動(dòng),專家們給予他極高的評(píng)價(jià)。
輕輕地告訴你:
攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅的。
陳景潤(rùn)的故事8
要問(wèn)起讀書(shū)時(shí)期,記憶最深刻的人物是誰(shuí),肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出第一個(gè)名字,那就是著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
當(dāng)年,閱讀了著名作家徐遲報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》,真的是熱血沸騰,這位可敬的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事,他的先進(jìn)事跡和奮斗精神,激勵(lì)著一代代青年發(fā)憤圖強(qiáng),勇攀科學(xué)高峰,陳景潤(rùn)因此也成為我們心目中最有分量的典范和英雄。
因此,在這個(gè)清明期間,特意來(lái)到北京門(mén)頭溝萬(wàn)佛華僑公墓內(nèi),瞻仰最崇敬的科學(xué)家陳景潤(rùn)先的安息之地。
清明節(jié),這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這期間,無(wú)數(shù)人緬懷先賢,靜心感受前輩的精神,寄托著對(duì)先人的崇敬和哀思,正是這每一年的緬懷,都表達(dá)對(duì)祖先的崇敬和哀思;每一年的祭奠,都能讓人們?cè)谶@土壤中汲取前行的力量。
春天的萬(wàn)佛華僑陵園景色秀麗,湖光山色,人稱此地憑稟戒臺(tái)之威嚴(yán),遙承潭柘之涵秀,常有紫霧生騰環(huán)繞,陳景潤(rùn)的墓碑非常有特色,兩塊非常大的大理石,一紅一白,分別鑄成的兩個(gè)大大的數(shù)字白色的“1”和紅色的“2”。
代表的是陳景潤(rùn)在1973年3月2日發(fā)表了著名論文《大偶數(shù)表為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過(guò)二個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》(即“1+2”),把幾百年來(lái)人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進(jìn)了一步,引起轟動(dòng),在國(guó)際上被命名為“陳氏定理”。
“哥德巴赫猜想”這一200多年懸而未決的世界級(jí)數(shù)學(xué)難題,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”,是陳景潤(rùn)一生為之嘔心瀝血、始終不渝的奮斗目標(biāo)。
有一個(gè)關(guān)于他忘我鉆研數(shù)學(xué)問(wèn)題的故事廣為流傳:陳景潤(rùn)走路邊想邊走,有一次他碰到路旁的大樹(shù)上,連忙道歉,可是并沒(méi)有反應(yīng),他仔細(xì)一看,才知道自己碰的是一棵白楊樹(shù)。因此,在他墓后面,種有一顆這樣的樹(shù)。
陳景潤(rùn)先生出生在戰(zhàn)亂時(shí)期的1933年,福建省的`一個(gè)小職員的家庭,在那個(gè)時(shí)期養(yǎng)育一個(gè)孩子是非常不容易的,陳景潤(rùn)的父母靠著微薄的收入,養(yǎng)活著一大家子。在這樣的一種環(huán)境里,小小的陳景潤(rùn)性格內(nèi)向。生活沉悶也就養(yǎng)成了他沉悶的性格。
陳景潤(rùn)從小就很喜歡數(shù)學(xué),而且天賦很高,高中時(shí)期就因?yàn)橥怀龅臄?shù)學(xué)理科成績(jī)被當(dāng)時(shí)有名的廈門(mén)大學(xué)成功錄取了,陳景潤(rùn)就順利進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后被分配到北京四中任教,后來(lái)就遇見(jiàn)了著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生,調(diào)到中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作。
陳景潤(rùn)當(dāng)年蝸居于6平方米小屋,借著一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,攻克世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。他的奮斗精神,激勵(lì)著一代代青年發(fā)憤圖強(qiáng),勇攀科學(xué)高峰。在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上,他被授予“改革先鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。
1973年,陳景潤(rùn)發(fā)表了“1+2”詳細(xì)證明,在國(guó)際數(shù)學(xué)界引起轟動(dòng),被公認(rèn)是對(duì)“哥德巴赫猜想”研究的重大貢獻(xiàn),是篩法理論的光輝頂點(diǎn)。有數(shù)學(xué)家給他寫(xiě)信:“你移動(dòng)了群山!彼难芯砍晒,國(guó)際數(shù)學(xué)界稱之為“陳氏定理”,至今仍在“哥德巴赫猜想”研究中保持世界領(lǐng)先水平。
陳景潤(rùn)后來(lái)當(dāng)選為中科院學(xué)部委員,榮獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)等。盡管享有很高的聲譽(yù),但他自己說(shuō):“在科學(xué)的道路上我只是翻過(guò)了一個(gè)小山包,真正高峰還沒(méi)有攀上去,還要繼續(xù)努力。”
1996年3月,在患帕金森氏綜合征10多年之后,由于突發(fā)性肺炎并發(fā)癥造成病情加重,陳景潤(rùn)終因呼吸循環(huán)衰竭逝世,終年63歲,帶著對(duì)“1+1”沖刺而未竟的遺憾走了。
1999年10月,國(guó)際小天體命名委員會(huì),把中國(guó)科學(xué)院北京天文觀測(cè)中心發(fā)現(xiàn)的國(guó)際永久編號(hào)為“7681”的小行星(第一顆編號(hào)為素?cái)?shù)的小行星)命名為“陳景^v^”,以紀(jì)念這位偉大的數(shù)學(xué)家。
世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師、美國(guó)學(xué)者安德烈·韋伊稱贊他:“陳景潤(rùn)先生做的每一項(xiàng)工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走,危險(xiǎn),但是一旦成功,必定影響世人。”
陳景潤(rùn)的學(xué)術(shù)成就在今天仍閃爍著璀璨的光芒,他為了數(shù)學(xué)研究,甘于清貧、耐受寂寞,他醉心科學(xué)探索、執(zhí)著追求真理,他的科學(xué)精神仍激勵(lì)著大家?jiàn)^發(fā)前進(jìn)。每到清明節(jié)期間,許多人懷著十分崇敬的心情來(lái)到他的墓前,緬懷這位作出過(guò)突出貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家。
陳景潤(rùn)的故事9
陳景潤(rùn)認(rèn)真讀書(shū)
陳景潤(rùn)小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過(guò),陳景潤(rùn)捉迷藏時(shí)有點(diǎn)特別。他常拿著一本書(shū),藏在一個(gè)別人不容易發(fā)現(xiàn)的角落或桌子底下,一邊津津有味地看書(shū),一邊等著別人來(lái)“捉”他?粗粗屯浟藙e人,而別人也忘記了他。
上學(xué)期間,陳景潤(rùn)酷愛(ài)數(shù)學(xué)。當(dāng)老師講解數(shù)學(xué)題時(shí),他總是集中精神認(rèn)真聽(tīng)講。課后布置的習(xí)題他也認(rèn)真去做。陳景潤(rùn)在解題的過(guò)程中得到了無(wú)限樂(lè)趣。數(shù)學(xué)是心智的比試和較量。陳景潤(rùn)對(duì)于解題,向來(lái)不吝惜時(shí)間和精力。陳景潤(rùn)不懂就問(wèn),別看他平時(shí)沉默寡言,但向老師請(qǐng)教時(shí)卻毫不羞澀和膽怯。他的求教方式很特殊:看到老師外出或者老師從高中部到初中部去,他就緊追上去,和老師一起走一段路,并且一邊走,一邊問(wèn)問(wèn)題。
陳景潤(rùn)在福州英華中學(xué)讀書(shū)時(shí),有幸聆聽(tīng)了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數(shù)學(xué)難題:“大約在200年前,一位叫哥德巴赫的德國(guó)數(shù)學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數(shù)均可表示成兩個(gè)素?cái)?shù)之和’,簡(jiǎn)稱‘1+1’的理論。但他一出生也沒(méi)有證明出來(lái),哥德巴赫帶著一生的遺憾離開(kāi)了人世,卻留下了這道數(shù)學(xué)難題。長(zhǎng)久以來(lái),‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數(shù)學(xué)家,但始終沒(méi)有結(jié)果,并成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案!鄙蛟淌诎选案绲掳秃詹孪搿弊髁藗(gè)形象的比喻,他把數(shù)學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤(rùn)。
許多年之后,陳景潤(rùn)終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。1966年,他發(fā)表了《表大偶數(shù)為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》(簡(jiǎn)稱“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動(dòng)了國(guó)際數(shù)學(xué)界,后來(lái)這條定理被命名為“陳氏定理”。
【感悟】做學(xué)問(wèn)要有陳景潤(rùn)那樣刻苦鉆研的`精神,只有這樣,才能攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),取得巨大的成就。青少年在學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到一些困難,那么應(yīng)該怎么去做呢?這里提供兩種方法借鑒:1、鞭策法:讓警官、好友監(jiān)督自己,自己要盡量配合。2、自制法:為自己找一個(gè)奮斗的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)必須是你最在乎最怕失去的。然后為了那個(gè)目標(biāo),讓自己勤快起來(lái)。并且可以在醒目的地方貼上自己的目標(biāo)提醒自己 。
陳景潤(rùn)的故事
陳景潤(rùn)是世界著名解析數(shù)論學(xué)家之一,他在50年代即對(duì)高斯圓內(nèi)格點(diǎn)問(wèn)題、球內(nèi)格點(diǎn)問(wèn)題、塔里問(wèn)題與華林問(wèn)題的以往結(jié)果,作出了重要改進(jìn)。
60年代后,他又對(duì)篩法及其有關(guān)重要問(wèn)題,進(jìn)行廣泛深入的研究。 1966年屈居于六平方米小屋的陳景潤(rùn),借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題哥德巴赫猜想中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遙的輝煌。他證明了每個(gè)大偶數(shù)都是一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和,使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位。
這一結(jié)果國(guó)際上譽(yù)為陳氏定理,受到廣泛征引。這項(xiàng)工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國(guó)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問(wèn)題的成就,至今,仍然在世界上遙遙領(lǐng)先。世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師、美國(guó)學(xué)者阿 ·威爾(A?Weil)曾這樣稱贊他:陳景潤(rùn)的每一項(xiàng)工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。
陳景潤(rùn)的故事10
天地之間,星火徐起。在這充滿喜悅與快樂(lè)的短短數(shù)日中,我‘啃’了一本令人受益扉淺的書(shū)——《陳景潤(rùn)的故事》。
這本書(shū)主要講了:陳景潤(rùn)給了世界一個(gè)奇跡,一位屈居于6平方米小屋的數(shù)學(xué)家,借著一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去6麻袋的`草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題‘哥德巴赫猜想’中的‘1+2’。陳景潤(rùn)研究‘哥德巴赫猜想’和其他數(shù)論問(wèn)題的成就至今仍然在世界上遙遙領(lǐng)先。
令我難以忘懷和記憶深刻的情節(jié)是,從小認(rèn)為父親不喜歡他(其實(shí)父親很愛(ài)他);從小不喜歡和同學(xué)玩。因此,同學(xué)們很討厭他;等他長(zhǎng)大時(shí)(當(dāng)時(shí)在中國(guó)科學(xué)院),又被認(rèn)為是^v^人員(他根本無(wú)政治觀念);居住在只有六平方米的小房子內(nèi)。在如此艱苦的環(huán)境之中,這令人敬仰的數(shù)學(xué)家,從未停止對(duì)數(shù)學(xué)的探求之旅,也為他日后取得的卓越成就奠定基礎(chǔ)。
直至陳景潤(rùn)完成世界著名數(shù)學(xué)難題————‘哥德巴赫猜想’中的‘1+2’出名時(shí),他才得到社會(huì)關(guān)注。
在那段歲月里,中國(guó)大地刮起了“陳景潤(rùn)旋風(fēng)”,陳景潤(rùn)成了科學(xué)與獻(xiàn)身的代名詞,成了改革開(kāi)放之處鼓舞人們不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力。
那段歲月已逐漸離我們遠(yuǎn)去,可這位數(shù)學(xué)家的精神好似“松柏之茂,隆冬不衰”。掩卷沉思,我呆呆的看著窗外深邃的天空,似乎看見(jiàn)了先生當(dāng)年伏案演算的瘦削身影,令人敬佩同樣也令人心疼。
也讓我明白,他們的崇高品質(zhì)是中華民族的寶貴財(cái)富,他們的光輝事跡將永遠(yuǎn)讓世人銘記!
陳景潤(rùn)的故事11
這曾是一個(gè)舉世震驚的奇跡:一位屈居于6平方米小屋的數(shù)學(xué)家,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了6麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遙的輝煌。
創(chuàng)造這個(gè)奇跡的正是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
陳景潤(rùn)1933年5月22日生于福建省福州市。他從小是個(gè)瘦弱、內(nèi)向的孩子,卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了數(shù)學(xué)。演算數(shù)學(xué)題占去了他大部分的時(shí)間,枯燥無(wú)味的代數(shù)方程式使他充滿了幸福感。1953年,陳景潤(rùn)畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)系。由于他對(duì)數(shù)論中一系列問(wèn)題的出色研究,受到華羅庚的重視,被調(diào)到中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作。
上世紀(jì)50年代,陳景潤(rùn)對(duì)高斯圓內(nèi)格點(diǎn)問(wèn)題、球內(nèi)格點(diǎn)問(wèn)題、塔里問(wèn)題與華林問(wèn)題的以往結(jié)果,作出了重要改進(jìn)。上世紀(jì)60年代后,他又對(duì)篩法及其有關(guān)重要問(wèn)題,進(jìn)行廣泛深入的研究。
“哥德巴赫猜想”這一200多年懸而未決的世界級(jí)數(shù)學(xué)難題,曾吸引了各國(guó)成千上萬(wàn)位數(shù)學(xué)家的'注意,而真正能對(duì)這一難題提出挑戰(zhàn)的人卻很少。陳景潤(rùn)在高中時(shí)代,就聽(tīng)老師極富哲理地講:自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的皇冠是數(shù)論,“哥德巴赫猜想”則是皇冠上的明珠。這一至關(guān)重要的啟迪之言,成了他一生為之嘔心瀝血、始終不渝的奮斗目標(biāo)。
為證明“哥德巴赫猜想”,摘取這顆世界矚目的數(shù)學(xué)明珠,陳景潤(rùn)以驚人的毅力,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里艱苦卓絕地跋涉。辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的成果。1973年,陳景潤(rùn)終于找到了一條簡(jiǎn)明的證明“哥德巴赫猜想”的道路,當(dāng)他的成果發(fā)表后,立刻轟動(dòng)世界。其中“1+2”被命名為“陳氏定理”,同時(shí)被譽(yù)為篩法的“光輝的頂點(diǎn)”。華羅庚等老一輩數(shù)學(xué)家對(duì)陳景潤(rùn)的論文給予了高度評(píng)價(jià)。世界各國(guó)的數(shù)學(xué)家也紛紛發(fā)表文章,贊揚(yáng)陳景潤(rùn)的研究成果是“當(dāng)前世界上研究‘哥德巴赫猜想’最好的一個(gè)成果”。
陳景潤(rùn)研究“哥德巴赫猜想”和其他數(shù)論問(wèn)題的成就,至今仍然在世界上遙遙領(lǐng)先。世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師、美國(guó)學(xué)者阿·威爾曾這樣稱贊他:“陳景潤(rùn)的每一項(xiàng)工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走!1978年和1982年,陳景潤(rùn)兩次受到國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)作45分鐘報(bào)告的最高規(guī)格的邀請(qǐng)。
此外,陳景潤(rùn)還在組合數(shù)學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、尖端技術(shù)和人類密切關(guān)系等方面進(jìn)行了深入的研究和探討。他先后在國(guó)內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表了科學(xué)論文70余篇,并有《數(shù)學(xué)趣味談》、《組合數(shù)學(xué)》等著作,曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、何梁何利基金獎(jiǎng)、華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
陳景潤(rùn)在國(guó)內(nèi)外都享有很高的聲譽(yù),然而他毫不自滿,他說(shuō):“在科學(xué)的道路上我只是翻過(guò)了一個(gè)小山包,真正高峰還沒(méi)有攀上去,還要繼續(xù)努力。”
1996年3月19日,在患帕金森氏綜合癥20xx年之后,由于突發(fā)性肺炎并發(fā)癥造成病情加重,陳景潤(rùn)終因呼吸循環(huán)衰竭逝世,終年62歲。
陳景潤(rùn)的故事12
陳景潤(rùn)不愛(ài)玩公園,不愛(ài)逛馬路,就愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來(lái),常常忘記了吃飯睡覺(jué)。陳景潤(rùn)吃中飯的時(shí)候,摸摸腦袋,頭發(fā)太長(zhǎng)了,人家看見(jiàn)了,他放下飯碗,就跑到理發(fā)店去了。理發(fā)店里人很多,大家挨著次序理發(fā)。陳景潤(rùn)拿的牌子是三十八號(hào)的小牌子。輪到我還早著哩。我可不能白白浪費(fèi)掉。他趕忙走出理發(fā)店,找了個(gè)安靜的地方坐下來(lái),然后從口袋里掏出個(gè)小本子,背起外文生字來(lái)。忽然想起上午讀外文的時(shí)候,有個(gè)地方?jīng)]看懂。不懂的'東西,一定要把它弄懂,這是陳景潤(rùn)的脾氣。他想:先到圖書(shū)館去查一查,再回來(lái)理發(fā)還來(lái)得及,就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫:快來(lái)理發(fā)?你想想!陳景潤(rùn)正在圖書(shū)館里看書(shū)”他能聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)員叔叔喊三十八號(hào)嗎,把不懂的東西弄懂了,這才高高興興地往理發(fā)店走去,可是他路過(guò)外文閱覽室,可好看啦,又跑進(jìn)去看起書(shū)來(lái)了,一直看到太陽(yáng)下山了。他才想起理發(fā)的事兒來(lái),他一摸口袋,那張三十八號(hào)的小牌子還好好地躺著哩。但是他來(lái)到理發(fā)店還有啥用呢,這個(gè)號(hào)碼早已過(guò)時(shí)了。陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書(shū)館,真好比掉進(jìn)了蜜糖罐。怎么也舍不得離開(kāi),又有一天。陳景潤(rùn)吃了早飯,帶上兩個(gè)饅頭,一塊咸菜,陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,找到了一個(gè)最安靜的地方。認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái),他一直看到中午,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了。就從口袋里掏出一只饅頭來(lái),一面啃著,一面還在看書(shū),下班的鈴聲響了。管理員大聲地喊“下班了”請(qǐng)大家離開(kāi)圖書(shū)館,可是陳景潤(rùn)根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“還是一個(gè)勁地在看書(shū)吶,管理員以為大家都離開(kāi)圖書(shū)館了!就把圖書(shū)館的大門(mén)鎖上”回家去了,時(shí)間悄悄地過(guò)去,天漸漸地黑下來(lái)。陳景潤(rùn)朝窗外一看,心里說(shuō),今天的天氣真怪。他拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)線,又坐下來(lái)看書(shū):看著看著!忽然,他站了起來(lái)。把昨天沒(méi)做完的那道題目,繼續(xù)做下去,陳景潤(rùn)把書(shū)收拾好。就往外走去,圖書(shū)館里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,來(lái)看書(shū)的人怎么一個(gè)也沒(méi)了呢。陳景潤(rùn)看了一下手表,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,他推推大門(mén)?大門(mén)鎖著?他朝門(mén)外大聲喊叫,請(qǐng)開(kāi)門(mén)?墒菦](méi)有人回答,陳景潤(rùn)就會(huì)走回座位:繼續(xù)看書(shū)“一直看到第二天早上!今天不行啊”他要趕回宿舍。
陳景潤(rùn)的故事13
陳景潤(rùn),福建閩侯人,我國(guó)現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家。他在圓內(nèi)整點(diǎn)、球內(nèi)整點(diǎn)、華林問(wèn)題、三維除數(shù)等方面均取得了新的研究成果,他的《算術(shù)級(jí)數(shù)中的最小素?cái)?shù)》的論文達(dá)到了世界新水平。特別是在人們公認(rèn)的,稱之為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠-“哥德巴赫猜想”的研究上,他的關(guān)于(1+2)簡(jiǎn)化證明的論文,轟動(dòng)了國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)界,為我國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
陳景潤(rùn)出生在一個(gè)小職員的家庭里。父親希望這個(gè)孩子的降生能給家中帶來(lái)“滋潤(rùn)”的日子,因此給他起了個(gè)吉利的名字。
少年陳景潤(rùn)酷愛(ài)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。他不善言談,不喜歡交際,在那些穿著整齊、歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)面前,總是自慚形穢。只有在上課和做作業(yè)的時(shí)候,他才把自己并列到全班幾十個(gè)同學(xué)之中,也只有在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們才對(duì)他刮目相看。
有一次上數(shù)學(xué)課,老師講了一個(gè)故事:200年前,有一位名叫哥德巴赫的德國(guó)數(shù)學(xué)家提出了一個(gè)猜想:凡是大于2的偶數(shù)一定可以表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和。比如4=2+2,6=3+3,8=3+5,……哥氏本人雖然對(duì)許多偶數(shù)進(jìn)行了驗(yàn)證,都說(shuō)明是確實(shí)的,但他本人卻無(wú)法進(jìn)行邏輯證明。他寫(xiě)信向著名的數(shù)學(xué)大師歐拉請(qǐng)教,歐拉花了多年的精力,到死也沒(méi)有證明出來(lái)。從此這道世界難題就吸引了成千上萬(wàn)的數(shù)學(xué)家,但始終沒(méi)有人能攻下來(lái),因此,它被稱為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。自從聽(tīng)了這個(gè)故事后,哥德巴赫猜想就時(shí)?M繞在陳景潤(rùn)的腦海中。他常想:那顆明珠究竟會(huì)落到什么人之手?中國(guó)人,還是歐洲人?應(yīng)該是中國(guó)人拿下這道難題。他暗暗下了決心,從此更加發(fā)憤學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有時(shí)簡(jiǎn)直到了如癡如迷的程度。
有一天,媽媽把米倒在鍋里,添好水讓他看著,然后就上街買(mǎi)菜去了。
景潤(rùn)頭也不抬地答應(yīng)了媽媽,卻照樣看書(shū)。他的思路完全沉浸在功課之中,飯糊了也沒(méi)聞到。等媽媽從菜場(chǎng)回來(lái),一鍋米飯有一半已燒成黑炭。
陳景潤(rùn)不僅學(xué)習(xí)刻苦,還利用余時(shí)博覽群書(shū),豐富自己的知識(shí),他成了班里有名的`讀書(shū)迷,同學(xué)們親切地送他一個(gè)昵稱-“booker”。
正因?yàn)殛惥皾?rùn)具有勇攀科學(xué)高峰的雄心壯志和刻苦鉆研的精神,他少年時(shí)代的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí),他像一顆璀璨的明星,升上了數(shù)學(xué)王國(guó)的天空。
陳景潤(rùn)的故事14
有一天,陳景潤(rùn)吃中飯的時(shí)候,摸摸腦袋,哎呀,頭發(fā)太長(zhǎng)了,應(yīng)該快去理一理,要不,人家看見(jiàn)了,還當(dāng)自己是個(gè)姑娘呢。于是,他放下飯碗,就跑到理發(fā)店去了。
理發(fā)店里人很多,大家挨著次序理發(fā)。陳景潤(rùn)拿的牌子是三十八號(hào)的小牌子。他想:輪到我還早著哩。時(shí)間是多么寶貴啊,我可不能白白浪費(fèi)掉。他趕忙走出理發(fā)店,找了個(gè)安靜的地方坐下來(lái),然后從口袋里掏出個(gè)小本子,背起外文生字來(lái)。他背了一會(huì),忽然想起上午讀外文的時(shí)候,有個(gè)地方?jīng)]看懂。不懂的東西,一定要把它弄懂,這是陳景潤(rùn)的脾氣。
他看了看手表,才十二點(diǎn)半。他想:先到圖書(shū)館去查一查,再回來(lái)理發(fā)還來(lái)得及,站起來(lái)就走了。誰(shuí)知道,他走了不多久,就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫:“三十八號(hào)!誰(shuí)是三十八號(hào)?快來(lái)理發(fā)!”你想想,陳景潤(rùn)正在圖書(shū)館里看書(shū),他能聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)員叔叔喊三十八號(hào)嗎?
過(guò)了好些時(shí)間,陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,把不懂的東西弄懂了,這才高高興興地往理發(fā)店走去?墒撬愤^(guò)外文閱覽室,有各式各樣的新書(shū),可好看啦。又跑進(jìn)去看起書(shū)來(lái)了,一直看到太陽(yáng)下山了,他才想起理發(fā)的事兒來(lái)。他一摸口袋,那張三十八號(hào)的.小牌子還好好地躺著哩。但是他來(lái)到理發(fā)店還有啥用呢,這個(gè)號(hào)碼早已過(guò)時(shí)了。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的小故事二:
陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書(shū)館,真好比掉進(jìn)了蜜糖罐,怎么也舍不得離開(kāi)。可不,又有一天,陳景潤(rùn)吃了早飯,帶上兩個(gè)饅頭,一塊咸菜,到圖書(shū)館去了。
陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,找到了一個(gè)最安靜的地方,認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。他一直看到中午,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就從口袋里掏出一只饅頭來(lái),一面啃著,一面還在看書(shū)。
“丁零零……”下班的鈴聲響了,管理員大聲地喊:“下班了,請(qǐng)大家離開(kāi)圖書(shū)館!”人家都走了,可是陳景潤(rùn)根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是一個(gè)勁地在看書(shū)吶。
拓展資料:
陳景潤(rùn),1933年5月22日生于福建福州,當(dāng)代數(shù)學(xué)家。
1953年9月分配到北京四中任教。1955年2月由當(dāng)時(shí)廈門(mén)大學(xué)的校長(zhǎng)王亞南先生舉薦,回母校廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)系任助教。1957年10月,由于華羅庚教授的賞識(shí),陳景潤(rùn)被調(diào)到中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。1973年發(fā)表了(1+2)的詳細(xì)證明,被公認(rèn)為是對(duì)哥德巴赫猜想研究的重大貢獻(xiàn)。1981年3月當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。曾任國(guó)家科委數(shù)學(xué)學(xué)科組成員。1992年任《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》主編。
1996年3月19日下午1點(diǎn)10分,陳景潤(rùn)在北京醫(yī)院去世,年僅63歲。
陳景潤(rùn)的故事15
陳景潤(rùn),福建閩侯人,我國(guó)現(xiàn)代著名的數(shù)學(xué)家,他的'故事是在數(shù)學(xué)家的故事書(shū)里找到的,這篇故事講的是陳景潤(rùn)小時(shí)候發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。
有一天,媽媽把米倒在鍋里,填好水讓他看著,然后就上街去買(mǎi)菜去了。這時(shí)的陳景潤(rùn)正在專心致志的思考問(wèn)題,就頭也不抬地答應(yīng)了媽媽。他的思路完全沉浸在做功課中,飯糊了他也沒(méi)有聞道。等媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái),一鍋飯有一半已經(jīng)燒成了黑炭。
同學(xué)們,我們要像陳景潤(rùn)那樣在學(xué)習(xí)時(shí)一心一意、專心致志,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
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