（推薦）陳景潤的故事
陳景潤的故事1
陳景潤，數(shù)學家，中國科學院院士。他從小家境貧寒，學習刻苦。他在中小學讀書時，就對數(shù)學情有獨鐘。一有時間就演算習題，在學校里是個“小數(shù)學迷”。他不善言辭，為人真誠，把畢生的精力都獻給了數(shù)學事業(yè)。1742年，德國數(shù)學家哥德巴赫提出一個未經(jīng)證明的數(shù)學猜想“任何一個偶數(shù)均可表示兩個素數(shù)之和”簡稱：“1＋1”。這一猜想被稱為“哥德巴赫猜想”。為了能證明這個猜想，陳景潤不管是酷暑還是嚴冬，在那不足6平方米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潛心鉆研，光是計算的草稿紙就足足裝了幾麻袋。經(jīng)過10多年的推算，終于他成了世界上攻克“哥德巴赫猜想”的第一個人，打開了“哥德巴赫猜想”的奧秘之門，摘取了此項桂冠，為世人所矚目。
我給大家講一個陳景潤刻苦讀書的小故事。陳景潤進了圖書館，真好比掉進了蜜糖罐，怎么也舍不得離開�？刹唬钟幸惶�，陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方，認認真真地看起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來，一面啃著，一面還在看書。
陳景潤的故事2
今天中午，我看了陳景潤的故事。這篇文章的主要內(nèi)容是：陳景潤讀書很吃苦。他給自己訂了一個學習時間表。這個時間表除了吃飯、睡覺的時間外，余下的時間幾乎都是用來學習的。經(jīng)過這些努力，陳景潤終于登上了科學家的高峰。
陳景潤為了學習，付出很多。他這種為了學習嘔心瀝血的`精神是多么偉大�。∈嵌嗝粗档梦覀儗W習�。�
讀后，我不禁想起我是怎樣學習的：我在做作業(yè)時，做不出的題就不寫，老是想著抄別人的；課堂上，我有不懂的問題，也就不去問老師，心里總是想：不懂的老師以后會講，還用問嗎？我在學習上很多地方都不用功，所以導致我很多知識都沒學到。今后我一定要改正，用功學習。
我們學習一定要不斷前進，給自己定一個目標，每周定一個安排。因為只有這樣都會前進。前進才能得到新的知識才能登上光輝的頂點。正如陳景潤所說：攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)的艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。所以說，學習要不怕困難，要勇于戰(zhàn)勝困難。因為只有這樣，才能登上學習的高峰，到達勝利的彼岸。
陳景潤的故事3
陳景潤成了國際知名的大數(shù)學家，深受人們的敬重。但他并沒有產(chǎn)生驕傲自滿情緒，而是把功勞都歸于祖國和人民。為了維護祖國的利益，他不惜犧牲個人的名利。
1977年的一天，陳景潤收到一封國外來信，是國際數(shù)學家聯(lián)合會主席寫給他的，邀請他出席國際數(shù)學家大會。這次大會有3000人參加，參加的都是世界上著名的數(shù)學家。大會共指定了10位數(shù)學家作學術報告，陳景潤就是其中之一。這對一位數(shù)學家而言，是極大的榮譽，對提高陳景潤在國際上的知名度大有好處。
陳景潤沒有擅作主張，而是立即向研究所黨支部作了匯報，請求黨的指示。黨支部把這一情況又上報到科學院�？茖W院的黨組織對這個問題比較慎重，因為當時中國在國際數(shù)學家聯(lián)合會的席位，一直被臺灣占據(jù)著。
院領導回答道：“你是數(shù)學家，黨組織尊重你個人的`意見，你可以自己給他回信�！�
陳景潤經(jīng)過慎重考慮，最后決定放棄這次難得的機會。他在答復國際數(shù)學家聯(lián)合會主席的信中寫到：“第一，我們國家歷來是重視跟世界各國發(fā)展學術交流與友好關系的，我個人非常感謝國際數(shù)學家聯(lián)合會主席的邀請。第二，世界上只有一個中國，唯一能代表中國廣大人民利益的是中華人民共和國，臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分。因為目前臺灣占據(jù)著國際數(shù)學家聯(lián)合會我國的席位，所以我不能出席。第三，如果中國只有一個代表的話，我是可以考慮參加這次會議的�！睘榱司S護祖國母親的尊嚴，陳景潤犧牲了個人的利益。
1979年，陳景潤應美國普林斯頓高級研究所的邀請，去美國作短期的研究訪問工作。普林斯頓研究所的條件非常好，陳景潤為了充分利用這樣好的條件，擠出一切可以節(jié)省的時間，拼命工作，連中午飯也不回住處去吃。有時候外出參加會議，旅館里比較嘈雜，他便躲進衛(wèi)生間里，繼續(xù)進行研究工作。正因為他的刻苦努力，在美國短短的五個月里，除了開會、講學之外，他完成了論文《算術級數(shù)中的最小素數(shù)》，一下子把最小素數(shù)從原來的80推進到16。這一研究成果，也是當時世界上最先進的。
在美國這樣物質(zhì)比較發(fā)達的國度，陳景潤依舊保持著在國內(nèi)時的節(jié)儉作風。他每個月從研究所可獲得20xx美金的報酬，可以說是比較豐厚的了。每天中午，他從不去研究所的餐廳就餐，那里比較講究，他完全可以享受一下的，但他都是吃自己帶去的干糧和水果。他是如此的節(jié)儉，以至于在美國生活五個月，除去房租、水電花去1800美元外，伙食費等僅花了700美元。等他回時，共節(jié)余了7500美元。
這筆錢在當時不是個小數(shù)目，他完全可以像其他人一樣，從國外買回些高檔家電。但他把這筆錢全部上交給國家。他是怎么想的呢?
用他自己的話說：“我們的國家還不富裕，我不能只想著自己享樂�！�
陳景潤就是這樣一個非常謙虛、正直的人，盡管他已功成名就，然而他沒有驕傲自滿，他說：“在科學的道路上我只是翻過了一個小山包，真正的高峰還沒有有攀上去，還要繼續(xù)努力�！�
陳景潤的故事4
陳景潤從小就對數(shù)學十分著迷，他的勤奮和好學精神令人欽佩。他在初中時遇到了一位嚴格的數(shù)學老師，就是這位老師的嚴格要求，讓陳景潤更加深入地熱愛數(shù)學。他經(jīng)常在放學后自愿留在學校里研究數(shù)學問題，直到深夜。
陳景潤在高中時期展現(xiàn)出了杰出的數(shù)學才能。他的數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了他的才華，鼓勵他參加全國數(shù)學競賽，并幫助他準備比賽。陳景潤在競賽中獲得了第一名的優(yōu)異成績，這進一步增強了他對數(shù)學的熱愛和信心。
進入廈門大學后，陳景潤持續(xù)保持他對數(shù)學的熱情和努力。他經(jīng)常在圖書館里熬夜學習，直到圖書館關門。他的努力和才華吸引了廈門大學的數(shù)學教授華羅庚的注意，華羅庚邀請他加入了中國科學院數(shù)學研究所。
在數(shù)學研究所，陳景潤繼續(xù)著他卓越的研究工作。他對數(shù)學中的哥德巴赫猜想做出了重要貢獻，提出了“陳氏定理”，并成為了國際數(shù)學界的一位重要人物。
陳景潤的故事告訴我們，只有通過堅持不懈的努力和熱情，才能在自己的領域中取得成功。他的勤奮和執(zhí)著精神是值得我們學習和借鑒的。除了以上提到的事跡，陳景潤還積極參與各種學術交流活動，不斷拓展自己的'學術視野和影響力。他曾多次在國際數(shù)學大會上作報告，介紹他的研究成果和想法，對數(shù)學領域的發(fā)展做出了重要貢獻。
陳景潤的成功之路并不是一帆風順的，他也經(jīng)歷了許多困難和挫折。但是他始終保持著對數(shù)學的熱愛和信心，不斷努力和探索，最終取得了卓越的成就。他的事跡激勵著人們在自己的領域中不斷追求卓越，不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自己的夢想和目標。
陳景潤的故事還告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要長期的堅持和努力。只有通過不斷地學習和實踐，才能不斷提高自己的能力和水平，取得更好的成績和成就。同時，他也展現(xiàn)出了對數(shù)學的真正熱愛和執(zhí)著，這種精神是值得我們學習和借鑒的。
總之，陳景潤是一位杰出的數(shù)學家，他的事跡和成就將永遠銘刻在歷史的長河中。我們可以從他的事跡中汲取力量和啟示，不斷追求自己的夢想和目標，實現(xiàn)自己的人生價值。
陳景潤的故事5
陳景潤的故事陳景潤是世界著名解析數(shù)論學家之一，他在50年代即對高斯圓內(nèi)格點問題、球內(nèi)格點問題、塔里問題與華林問題的以往結果，作出了重要改進。60年代后，他又對篩法及其有關重要問題，進行廣泛深入的研究。
1966年屈居于六平方米小屋的陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數(shù)學難題"哥德巴赫猜想"中的(1+2)，創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+
1)只是一步之遙的輝煌。他證明了"每個大偶數(shù)都是一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和"，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領先地位。這一結果國際上譽為"陳氏定理"，受到廣泛征引。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學獎一等獎。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的`成就，至今，仍然在世界上遙遙領先。世界級的數(shù)學大師、美國學者阿
·威爾(A盬eil)曾這樣稱贊他："陳景潤的每一項工作，都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。"
陳景潤的故事6
陳景潤是當代著名的數(shù)學家，1950年，他考入廈門大學，1953年畢業(yè)。1957年調(diào)入中國科學院數(shù)學研究所，后任研究員。1979年，論文《算術級數(shù)中的最小素數(shù)》發(fā)表，1980年當選中國科學院學部委員也就是眾所周知的中國科學院院士。
其實，陳景潤小時候，家境并不是很好。1933年5月22日他出生于福建省。他從小是個瘦弱、內(nèi)向的孩子，卻獨獨愛上了數(shù)學。演算數(shù)學題占去了他學習和生活的大部分時間，豐富多彩的代數(shù)方程式使他充滿了幸福感。1953年，21歲的陳景潤畢業(yè)于廈門大學數(shù)學系。由于他對數(shù)論中一系列問題的出色研究，受到華羅庚教授的重視，被調(diào)到中國科學院數(shù)學研究所工作。
陳景潤以驚人的毅力、辛勤的汗水換來了豐碩的成果。1966年他發(fā)表《大偶數(shù)表為一個素數(shù)及一個不超過二個素數(shù)的乘積之和》(簡稱“1+2”)，成為哥德巴赫猜想研究上的'里程碑。1973年他發(fā)表了“1+2”的詳細證明并改進了1966年宣布的數(shù)值結果，立即在國際數(shù)學界引起了轟動，被公認為是對哥德巴赫猜想研究的重大貢獻，是篩法理論的光輝頂點。他的成果被國際數(shù)學界稱為“陳氏定理”。
從數(shù)學家陳景潤身上，我看到了他堅持不懈地攀登數(shù)學高峰的努力，看到了他為了科學研究而忘我工作的奉獻精神，也看到了他辛勤汗水澆開的成就之花。
陳景潤的故事7
陳景潤（1933～1966）-中國數(shù)學家、中國科學院院士。福建閩候人。
陳景潤出生在一個小職員的家庭，上有哥姐、下有弟妹，排行第三。因為家里孩子多，父親收入微薄，家庭生活非常拮據(jù)。因此，陳景潤一出生便似乎成為父母的累贅，一個自認為是不愛歡迎的人。
上學后，由于瘦小體弱，常受人欺負。這種特殊的生活境況，把他塑造成了一個極為內(nèi)向、不善言談的人，加上對數(shù)學的癡戀，更使他養(yǎng)成了獨來獨往、獨自閉門思考的.習慣，因此竟被別人認為是一個“怪人”。
陳景潤畢生后選擇研究數(shù)學這條異常艱辛的人生道路，與沈元教授有關。在他那里，陳景潤第一次知道了哥德巴赫猜想，也就是從那里，陳景潤從第一刻起，他就立志去摘取那顆數(shù)學皇冠上的明珠。
1953年，他畢業(yè)于廈門大學，留校在圖書館工作，但始終沒有忘記哥德巴赫猜想，他把數(shù)學論文寄給華羅庚教授，華羅庚閱后非常賞識他的才華，把他調(diào)到中國科學院數(shù)學研究所當實習研究員，從此便有幸在華羅庚的指導下，向哥德巴赫猜想進軍。1966年5月，一顆耀眼的新星閃爍于全球數(shù)學界的上空---陳景潤宣布證明了哥德巴赫猜想中的"1+2"；1972年2月，他完成了對"1+2"證明的修改。
令人難以置信的是，外國數(shù)學家在證明"1+3"時用了大型高速計算機，而陳景潤卻完全靠紙、筆和頭顱。如果這令人費解的話，那么他單為簡化"1+2"這一證明就用去的6麻袋稿紙，則足以說明問題了。1973年，他發(fā)表的著名的"陳氏定理"，被譽為篩法的光輝頂點。
對于陳景潤的成就，一位著名的外國數(shù)學家曾敬佩和感慨地譽到：他移動了群山！
陳景潤的故事8
陳景潤，這個名字，自然地銘記在無數(shù)人的心中。他不僅僅是中國數(shù)學領域的一位泰斗，更是一個傳奇人物，一個讓人肅然起敬的數(shù)學巨人。然而，陳景潤的生活并不僅僅是數(shù)學這個領域里的一帆風順，他的人生中也有著一段動人心魄的愛情故事。
1980年，陳景潤已經(jīng)是年近不惑的年紀，而他的心卻為一位年輕的女軍醫(yī)所傾倒。這位女軍醫(yī)名叫由昆，當時只有29歲，是個充滿活力的年輕女子。他們的相遇源自于陳景潤在醫(yī)院接受治療的時候。當時的陳景潤雖然是數(shù)學界的泰斗，但他也有疾病困擾著自己。而由昆則是一名醫(yī)務工作者，她在陳景潤的治療過程中給予了他無微不至的關懷，這讓陳景潤感受到了溫暖和感動。
陳景潤深深地被由昆打動了，他被她的善良和溫柔所吸引。而由昆也被陳景潤的才華和魅力所折服。他們之間的愛情漸漸地萌芽、生長，最終在1980年他們決定步入婚姻的殿堂。這對年齡相差頗大的夫妻，引起了不少人的矚目和議論，但他們并不在乎，因為他們心中只有對彼此深沉的愛。
他們的婚姻并不是一帆風順的。陳景潤身為數(shù)學家，常年奔波于學術之路，忙碌而充實。而由昆作為一名醫(yī)生，也有自己的事業(yè)和責任。他們之間也曾有過分歧和磨難，但是他們始終相互扶持，共同面對生活的挑戰(zhàn)。
他們的兒子陳由偉，在這段愛情故事中扮演著至關重要的角色。陳景潤對他的愛子傾注了無盡的愛和期望。然而，他去世時，陳由偉還只是一個年少的少年，面對父親的離去，他承受了巨大的心理壓力和責任。
然而，陳景潤給予陳由偉的`不僅僅是父愛，更是一種對生活的態(tài)度和信念。他鼓勵陳由偉要有自己的判斷，不被世俗的框框所束縛。這句話成為了陳由偉人生道路上的指引，也激勵著他不斷向前。
如今的陳由偉已經(jīng)成為一名成功的高管，他的努力和成就不僅是對父親的回報，更是對自己的肯定和成就的證明。他用自己的實際行動詮釋了父親的教誨，也讓陳景潤在天之靈能夠感到欣慰和驕傲。
陳景潤的一生，不僅是數(shù)學的傳奇，更是愛情的傳奇。他用自己的才華和愛情，書寫了一曲動人心弦的生命之歌，留下了永恒的印記。他的故事告訴我們，愛情是不分年齡的，真摯的感情能夠戰(zhàn)勝一切。而他的兒子陳由偉，則用自己的努力和成就，繼承了父親的光榮傳統(tǒng)，為自己的人生創(chuàng)造了更加美好的未來。
陳景潤的故事9
陳景潤不愛玩公園，不愛逛馬路，就愛學習。學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。陳景潤吃中飯的時候，摸摸腦袋，頭發(fā)太長了，人家看見了，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。理發(fā)店里人很多，大家挨著次序理發(fā)。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。輪到我還早著哩。我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理發(fā)店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子，背起外文生字來。忽然想起上午讀外文的時候，有個地方?jīng)]看懂。不懂的東西，一定要把它弄懂，這是陳景潤的'脾氣。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發(fā)還來得及，就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫：快來理發(fā)？你想想！陳景潤正在圖書館里看書”他能聽見理發(fā)員叔叔喊三十八號嗎，把不懂的東西弄懂了，這才高高興興地往理發(fā)店走去，可是他路過外文閱覽室，可好看啦，又跑進去看起書來了，一直看到太陽下山了。他才想起理發(fā)的事兒來，他一摸口袋，那張三十八號的小牌子還好好地躺著哩。但是他來到理發(fā)店還有啥用呢，這個號碼早已過時了。陳景潤進了圖書館，真好比掉進了蜜糖罐。怎么也舍不得離開，又有一天。陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方。認認真真地看起書來，他一直看到中午，覺得肚子有點餓了。就從口袋里掏出一只饅頭來，一面啃著，一面還在看書，下班的鈴聲響了。管理員大聲地喊“下班了”請大家離開圖書館，可是陳景潤根本沒聽見“還是一個勁地在看書吶，管理員以為大家都離開圖書館了！就把圖書館的大門鎖上”回家去了，時間悄悄地過去，天漸漸地黑下來。陳景潤朝窗外一看，心里說，今天的天氣真怪。他拉了一下電燈的開關線，又坐下來看書：看著看著！忽然，他站了起來。把昨天沒做完的那道題目，繼續(xù)做下去，陳景潤把書收拾好。就往外走去，圖書館里靜悄悄的，沒有一點兒聲音，來看書的人怎么一個也沒了呢。陳景潤看了一下手表，已經(jīng)是晚上八點多鐘了，他推推大門？大門鎖著？他朝門外大聲喊叫，請開門。可是沒有人回答，陳景潤就會走回座位：繼續(xù)看書“一直看到第二天早上！今天不行啊”他要趕回宿舍。
陳景潤的故事10
要問起讀書時期，記憶最深刻的人物是誰，肯定會毫不猶豫地說出第一個名字，那就是著名的數(shù)學家陳景潤。
當年，閱讀了著名作家徐遲報告文學《哥德巴赫猜想》，真的是熱血沸騰，這位可敬的數(shù)學家陳景潤的故事，他的先進事跡和奮斗精神，激勵著一代代青年發(fā)憤圖強，勇攀科學高峰，陳景潤因此也成為我們心目中最有分量的典范和英雄。
因此，在這個清明期間，特意來到北京門頭溝萬佛華僑公墓內(nèi)，瞻仰最崇敬的科學家陳景潤先的安息之地。
清明節(jié)，這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這期間，無數(shù)人緬懷先賢，靜心感受前輩的精神，寄托著對先人的崇敬和哀思，正是這每一年的緬懷，都表達對祖先的崇敬和哀思;每一年的祭奠，都能讓人們在這土壤中汲取前行的力量。
春天的萬佛華僑陵園景色秀麗，湖光山色，人稱此地憑稟戒臺之威嚴，遙承潭柘之涵秀，常有紫霧生騰環(huán)繞，陳景潤的墓碑非常有特色，兩塊非常大的大理石，一紅一白，分別鑄成的兩個大大的數(shù)字白色的“1”和紅色的“2”。
代表的'是陳景潤在1973年3月2日發(fā)表了著名論文《大偶數(shù)表為一個素數(shù)及一個不超過二個素數(shù)的乘積之和》(即“1+2”)，把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進了一步，引起轟動，在國際上被命名為“陳氏定理”。
“哥德巴赫猜想”這一200多年懸而未決的世界級數(shù)學難題，被譽為“數(shù)學皇冠上的明珠”，是陳景潤一生為之嘔心瀝血、始終不渝的奮斗目標。
有一個關于他忘我鉆研數(shù)學問題的故事廣為流傳：陳景潤走路邊想邊走，有一次他碰到路旁的大樹上，連忙道歉，可是并沒有反應，他仔細一看，才知道自己碰的是一棵白楊樹。因此，在他墓后面，種有一顆這樣的樹。
陳景潤先生出生在戰(zhàn)亂時期的1933年，福建省的一個小職員的家庭，在那個時期養(yǎng)育一個孩子是非常不容易的，陳景潤的父母靠著微薄的收入，養(yǎng)活著一大家子。在這樣的一種環(huán)境里，小小的陳景潤性格內(nèi)向。生活沉悶也就養(yǎng)成了他沉悶的性格。
陳景潤從小就很喜歡數(shù)學，而且天賦很高，高中時期就因為突出的數(shù)學理科成績被當時有名的廈門大學成功錄取了，陳景潤就順利進入了廈門大學，大學畢業(yè)后被分配到北京四中任教，后來就遇見了著名數(shù)學家華羅庚先生，調(diào)到中國科學院數(shù)學研究所工作。
陳景潤當年蝸居于6平方米小屋，借著一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克世界著名數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。他的奮斗精神，激勵著一代代青年發(fā)憤圖強，勇攀科學高峰。在慶祝改革開放40周年大會上，他被授予“改革先鋒”榮譽稱號。
1973年，陳景潤發(fā)表了“1+2”詳細證明，在國際數(shù)學界引起轟動，被公認是對“哥德巴赫猜想”研究的重大貢獻，是篩法理論的光輝頂點。有數(shù)學家給他寫信：“你移動了群山�！彼难芯砍晒瑖H數(shù)學界稱之為“陳氏定理”，至今仍在“哥德巴赫猜想”研究中保持世界領先水平。
陳景潤后來當選為中科院學部委員，榮獲國家自然科學獎一等獎、華羅庚數(shù)學獎等。盡管享有很高的聲譽，但他自己說：“在科學的道路上我只是翻過了一個小山包，真正高峰還沒有攀上去，還要繼續(xù)努力。”
1996年3月，在患帕金森氏綜合征10多年之后，由于突發(fā)性肺炎并發(fā)癥造成病情加重，陳景潤終因呼吸循環(huán)衰竭逝世，終年63歲，帶著對“1+1”沖刺而未竟的遺憾走了。
1999年10月，國際小天體命名委員會，把中國科學院北京天文觀測中心發(fā)現(xiàn)的國際永久編號為“7681”的小行星(第一顆編號為素數(shù)的小行星)命名為“陳景^v^”，以紀念這位偉大的數(shù)學家。
世界級的數(shù)學大師、美國學者安德烈·韋伊稱贊他：“陳景潤先生做的每一項工作，都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走，危險，但是一旦成功，必定影響世人�！�
陳景潤的學術成就在今天仍閃爍著璀璨的光芒，他為了數(shù)學研究，甘于清貧、耐受寂寞，他醉心科學探索、執(zhí)著追求真理，他的科學精神仍激勵著大家奮發(fā)前進。每到清明節(jié)期間，許多人懷著十分崇敬的心情來到他的墓前，緬懷這位作出過突出貢獻的數(shù)學家。
陳景潤的故事11
今天，我讀了《陳景潤的故事》，知道了他的一些故事。下面，我就介紹一下他。
陳景潤小時候，十分謙虛好學。在他7歲時，父母送他進學校，由于他的身體瘦弱，班里的幾個孩子經(jīng)常欺負他。有一天，同學把他打得鼻青臉腫，父親氣憤的不讓他上學，他就哀求道：“只有聽老師講課，才是我最愉快的事�！庇袝r，他為了深入探究知識，不拖延老師的時間，他就利用下課后與老師散步或放學路上，跟著老師一邊走，一邊請教數(shù)學問題。經(jīng)過長時間的刻苦鉆研，陳景潤終于成為了一位偉大的`數(shù)學家！這就是陳景潤的故事。
讀了這本書，我有很多的感想。陳景潤之所以能成功就源于他堅持不懈，勇于鉆研的那種品質(zhì)。我要把他視為我的榜樣，像他一樣去努力，去鉆研，去成功！
陳景潤的故事12
那是在北京召開數(shù)學研究會的時候。
有一天，著名的數(shù)學家華羅庚收到了一位普通中學青年教師的來信。
信的大意是：我讀了你寫的《堆壘素數(shù)論》，覺得這本書寫得很好。可是經(jīng)過反復核算，發(fā)現(xiàn)有一個問題的計算錯了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。
華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口：“真是太好了，他的.意思完全正確，他很有才華�！�
華羅庚在數(shù)學研究會上宣讀了這封信，寫信的青年也被邀請來參加會議。這個青年就是陳景潤，后來他也成了一個有名的數(shù)學家。
就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。
1．根據(jù)下列意思，在文中找出相應的詞語。
�。�1）不停地贊嘆。（ ）
�。�2）請人到自己的地方來或到約定的地方去。（ ）
2．陳景潤寫的信有三層意思：（1）覺得____________________________；（2）發(fā)現(xiàn)____________________________；（3）____________________________。
3．本文贊揚了華羅庚____________________________的精神。
參考答案：1．（1）贊不絕口 （2）邀請
2．（1）《堆壘素數(shù)論》寫得很好
（2）有一個問題的計算錯了
�。�3）希望作者能更正
3．虛心接受批評，善于發(fā)現(xiàn)人才
陳景潤的故事13
陳景潤不愛走公園，也不愛逛馬路，就愛學習。學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。
有一天，陳景潤吃中飯的時候，摸摸腦袋，哎呀，頭發(fā)太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。
理發(fā)店里人很多，大家挨著次序理發(fā)。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。他想：輪到我還早著哩。時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理發(fā)店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子，背起外文生字來。他背了一會，忽然想起上午讀外文的'時候，有個地方?jīng)]看懂。不懂的東西，一定要把它弄懂，這是陳景潤的脾氣。他看了看手表，才十二點半。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發(fā)還來得及，站起來就走了。誰知道，他走了不多久，就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫：“三十八號！誰是三十八號？快來理發(fā)！”你想想，陳景潤正在圖書館里看書，他能聽見理發(fā)員叔叔喊三十八號嗎？
過了好些時間，陳景潤在圖書館里，把不懂的東西弄懂了，這才高高興興地往理發(fā)店走去�？墒撬愤^外文閱覽室，有各式各樣的新書，可好看啦。又跑進去看起書來了，一直看到太陽下山了，他才想起理發(fā)的事兒來。他一摸口袋，那張三十八號的小牌子還好好地躺著哩。但是他來到理發(fā)店還有啥用呢，這個號碼早已過時了。
陳景潤進了圖書館，真好比掉進了蜜糖罐，怎么也舍不得離開。可不，又有一天，陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。
陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方，認認真真地看起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來，一面啃著，一面還在看書。
“丁零零……”下班的鈴聲響了，圖書館管理員大聲地喊：“下班了，請大家離開圖書館！”人家都走了，可是陳景潤根本沒聽見，還是一個勁地在看書吶。
圖書館管理員以為大家都離開圖書館了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。
時間悄悄地過去，天漸漸地黑下來。陳景潤朝窗外一看，心里說：今天的天氣真怪！一會兒陽光燦爛，一會兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開關線，又坐下來看書�？粗粗�，忽然，他站了起來。原來，他看了一天書，開竅了。現(xiàn)在，他要趕回宿舍去，把昨天沒做完的那道題目，繼續(xù)做下去。
陳景潤把書收拾好，就往外走去。圖書館里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。哎，圖書館管理員上哪兒去了呢？來看書的人怎么一個也沒了呢？陳景潤看了一下手表，啊，已經(jīng)是晚上八點多鐘了。他推推大門，大門鎖著；他朝門外大聲喊叫：“請開門！請開門！”可是沒有人回答。
要是在平時，陳景潤就會走回座位，繼續(xù)看書，一直看到第二天早上�？墒�，今天不行�。∷s回宿舍，做那道沒有做完的題目呢！
他走到電話機旁邊，給辦公室打電話�？墒菦]人來接，只有嘟嘟的聲音。他又撥了幾次號碼，還是沒有人來接。怎么辦呢？這時候，他想起了黨委書記，馬上給黨委書記撥了電話。
“陳景潤？”黨委書記接到電話，感到很奇怪。他問清楚是怎么一回事，高興得不得了，笑著說：“陳景潤！陳景潤！你辛苦了，你真是個好同志�！�
黨委書記馬上派了幾個同志，去找圖書館的圖書館管理員。圖書館的大門打開了，陳景潤向圖書館管理員說：“對不起！對不起！謝謝，謝謝！”他一邊說一邊跑下樓梯，回到了自己的宿舍。
他打開燈，馬上做起那道題目起來。
陳景潤的故事14
今天，我讀了《高斯的蘿卜燈》使我受到了很大的啟發(fā)，高斯從小就是在艱難困苦的環(huán)境中成長起來的，他的父親是一個勤勞的水暖工人，母親是一個石匠的.女兒，他們都沒有文化。
高斯是一個獨生子，他們對高斯非常的寵愛，由于高斯的父親收入微薄，一家三口不得不省吃儉用精打細算的過日子。一天，媽媽從菜市場買菜回來，籃子里裝著幾個紅蘿卜�！皨寢尳o我一只蘿卜吧!小高斯緊跟在媽媽的身邊，輕輕地咬著媽媽的胳膊”�！吧岛⒆由}卜比較辣，有什么好吃的!”媽媽隨口說。不，我不吃，我要用它做一盞燈。高斯一面用手比劃，一面微笑著說。從媽媽手里接過一只紅蘿卜，高斯把它洗凈擦干，然后用小刀一點一點地把蘿卜心掏空然后倒了點油進去，再放上燈芯就成了蘿卜燈了。
同學們，我們現(xiàn)在正是長知識的時候，我們應當向小高斯學習，無論在學習中還是在生活中都要勤動腦、勤動手。只有這樣我們才能不斷地提高知識。
陳景潤的故事15
今天我在網(wǎng)上讀了關于數(shù)學家陳景潤的故事，他的品質(zhì)非常的高尚。你讀完我的文章后，一定會和我有同感的。
有一次陳景潤到美國做訪問研究。陳景潤抓緊這個好時機，勤奮地研究和學習。為了擠出更多的學習時間，他就不回住處吃飯，只是在辦公室隨便吃點。由于太吵鬧了，他就把自己關在衛(wèi)生間里研究。他很快就完成了論文《算術級數(shù)中的最小素數(shù)》，一下子把最小素數(shù)從原來的80推進到16。這一研究成果，是當時世界上最先進的。
在美國這樣發(fā)達的國家，陳景潤依舊保持著在國內(nèi)時的`節(jié)儉作風。他每個月從研究所可獲得20xx美金的報酬，可以說是比較豐厚的了。但是每天中午他從不去研究所的餐廳就餐，他都是吃自己帶去的干糧和水果。他是如此的節(jié)儉，以至于在美國生活五個月，共節(jié)余了7500美元。他把這筆錢全部上交給國家。
陳景潤取得了這么多的成果，但他還是說：“在科學的道路上我只是翻過了一個小山包，真正的高峰還沒有有攀上去，還要繼續(xù)努力�！�
我想我們應該學習他的抓緊時間學習、勤奮學習、勤儉節(jié)約，自己有收獲不驕傲、不自大，而是努力努力再努力，獲得更大的進步。
比較起來有些地方我還是很不足的。例如：我學習沒有那么刻苦，浪費了非常非常多的時間；我每次只要有了錢就花掉，并且是亂用，該買的的東西不買，不該買的都買了；我只要做完作業(yè)就玩，從來不管它對還是錯。
我一定要向陳景潤學習，做一個刻苦、謙虛、節(jié)儉的人！
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