積累的作文【推薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的積累的作文，希望對大家有所幫助。

積累的作文1

　�。�1） 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。

　�。�2） 游泳嘍！一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進水里。他們像魚兒似的，在冰涼的塘水里快樂地游著，享受著塘水的愛撫。

　�。�3） 大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

　　（4） 你是我碩果的豐潤，血液里流淌的思念。你是我夢中牽手的溫情，我喜歡你有分寸的、節(jié)制的、狂喜的、哭泣的，我喜歡你。

　�。�5） 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

　　（6） 每當夜幕降臨的時候，噴泉噴出的水珠，有的像仙女散花一樣美麗，有的像火樹銀花般燦爛，有的像一把把美麗的小扇子，還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛！

　　（7） 月亮像飽經(jīng)風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

　�。�8） 只見他揮臂分水前進，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。

　　（9） 風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去�！�

　�。�10） 錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表，但買不來流逝的光陰。從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的.可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

　�。�11） 夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

　�。�12） 書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”；書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。

　�。�13） 太陽西沉，天空出現(xiàn)粉紅的綢絲緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像獅子……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬千，顏色各異，好看極了！

　�。�14） 那些因為緣分而來的東西，終有緣盡而別的時候。

　�。�15） 門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

　�。�16） 溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。

　�。�17） 有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。

　�。�18） 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

　�。�19） 那一朵朵雪花就像一個個身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一個白色的童話世界。

　�。�20） 我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個右一個的漩渦像一個個圈套，我要往東， 它偏扯著我往西。

　　（21） 起初，雷雨兒只是一大滴一大滴慢慢地往下灑，雨這樣扭扭捏捏下的倒還沒見過，我正在想著，只聽“嘩——”的一聲，大雨傾盆而下，頓時遠處的景物變模糊了，只是茫茫一片。

　　（22） 人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。

　�。�23） 我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬竿，個個都是勁節(jié)凌云。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的“海浪”一浪蓋過一浪，“沙沙沙”的細浪聲，節(jié)奏鮮明、悅耳動聽。

　�。�24） 一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛；歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷蒙著今日和未來。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開發(fā)了近林和遠山。一片歸帆，是一縷鄉(xiāng)情；傾注著鄉(xiāng)情，你滿載著滄桑和希望。一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然。你孕育出果實與豐收。一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來了溫風和細雨。

　　（25） 時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　�。�26） 天空就像突然裂開了一道口子，豆大的雨點從里面傾瀉而出，先是噼里啪啦亂成一團，接著就整齊劃一的傾瀉下來。不多時，地面便成了小溪。風聲夾雜著雷聲，越下越大，不時還有一道道閃電劃過，有了雷聲壯膽的雨點越來越激烈，仿佛是戰(zhàn)場上密集的子彈一樣撞在地上，發(fā)出雷鳴一般的聲音。

　�。�27） 成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動的素質(zhì)；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。

　�。�28） 當人人都在“恨不能掛長繩于西天，系此西飛之白日”時，麥克阿瑟一句“幸運的是我們只會失去一次生命”有如木鋒醒世。當世人皆嘆“風住塵香花已盡”，怨“幽窗冷雨一身孤”之時，偏有人朗聲道“肯信來年別有春”，“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面，人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來把它填滿。讓思維轉(zhuǎn)個彎，在消逝中找尋美麗，在失去中找尋收獲。

　�。�29） 月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。

　�。�30） 他們像泥鰍那樣一下子鉆入水中，一會兒又在不遠處露出一個個水淋淋的小腦袋。

　�。�31） 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

　�。�32） 人生的旅途中，前面還有無數(shù)個日子需要別無選擇地去面對。風雨也好，艷陽也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿。"得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開花謝。"，管他豐碑小草，高山低谷，只要用心地揮灑，真誠地惜愛。那么，我們內(nèi)心的豐贍適意，會一點一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。

　�。�33） 秋天像是一首歌，譜寫了生命的不朽。

　�。�34） 興安嶺是多么會打扮自己�。呵嗨勺魃溃�白樺為裙，還穿著繡花鞋。

　�。�35） 我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。

　�。�36） 寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現(xiàn)過的每一個人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

積累的作文2

　　辭退順從自己的人

　　春秋時期，齊國的相國晏子辭退了一個叫高繚的人。

　　辭退順從自己的人

　　說起這個高繚，三年前的時候來投奔晏子，做起事來認真仔細，凡是晏子吩咐的事，沒有一件做得不讓人滿意的，如今見晏子要辭退他，一些人就覺得莫名其妙，有點想不通。

　　晏子解釋說：你們想過沒有，現(xiàn)在我要做一件精美的器具，可是我手里只有一些彎彎曲曲又有無數(shù)疙瘩的木頭，怎么做呢?高明的木匠往往會把這些木頭用斧頭劈，刀子削。刨子刨，鋸子鋸，一番精心打造，一件讓人滿意的器具就做成了。我這個人呢，就像彎彎曲曲又有無數(shù)疙瘩的木頭，需要各位給我挑毛病、提建議，就像木匠一樣，該鋸的鋸，該劈的劈，該刨的刨，該削的`削，而高繚呢，來了三年，從來沒有向我提過建議，也沒有當面指出過我的缺點，一直唯命是從，對我改進不足之處沒有什么幫助。

　　玉不琢，不成器。人無完人，這就需要有人提出不同的意見、建議，才能夠把一件事情做得更加完善，而順從自己的人，是提不出建議的。

積累的作文3

　　正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結(jié)果；歲月的積累正是萃取精華的基礎(chǔ)，倘若擁有廣博、良好的基礎(chǔ)，那所提煉出的精華便越多精粹；一個人的成就便取決于自身所提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華？

　　正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結(jié)果；每一個成功者都有著青春年少；而并不是每一個少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器？是情感的沉淀，歲月的積累。

　　歲月的`積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學習，靜心訓練，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內(nèi)在，逐漸充盈，直至由量變引發(fā)質(zhì)變，蝶成蛹蛻，步向成功。作為運動員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術(shù)動作，從而獲得更好的成家。沒有人能一步登天，新來的運動員剛引進，當然不能與那些練了好幾年的老運動員相比。因為老運動員是一天一天辛苦訓練積累來的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來的技術(shù)。無論哪個項目，相信都是需要付出的。曾經(jīng)聽到稚嫩的童聲說：“如果我不練××，練××多好�。　甭犅労�，我只能夠抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是個小孩，還不太懂這復雜的社會。即使不練這本身的項目，轉(zhuǎn)練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來學習，相比之下，其實這并不是什么好事。

　　日復一日，年復一年。這樣過去十年，我們所積累的，無論是學習上抑或是訓練上，終究還是有點收獲。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價交換。

　　歲月的積累正是萃取精華的基礎(chǔ)，倘若擁有廣博、良好的基礎(chǔ)，那所提煉出的精華便越多精粹；倘若只有寥寥少許的基礎(chǔ)，怕所謂的“精華”中充斥著雜質(zhì)，或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決于自身所提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華？沒有歲月的積累，奧運冠軍也只是無稽之談。

　　綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個人步向成功，有所成就的關(guān)鍵。

積累的作文4

　　荀子曾說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”積累是一種積極正確的生活態(tài)度，任何事物只有足夠的“量”的積累才可以產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍，才可以取得輝煌的成果。古今中外有學問的人，有成績的人，都是格外注重積累的。

　　回顧歷史往事，清朝的蒲松齡積累素材著《聊齋》就是一個頗為典型的.實例。

　　蒲松齡為了完成《聊齋志異》，常設(shè)煙茶攤兒在道旁，“見行者過，必強與語，搜奇說異，隨人所知”。正因為這種“閑聊”他才接觸到了各地風土人情，搜羅了很多的傳聞軼事，積累了大量的創(chuàng)作素材，最終創(chuàng)作出了這部“寫鬼寫妖”“刺貪刺虐”的“孤憤”之書。正因為每天的積累，還使得《聊齋志異》面世，被后世人民所稱贊。如果沒有每天的積累，也就沒有了這部曠世奇書，自然更不會有人知道蒲松齡是誰了。

　　不單蒲松齡如此，俄國的大文學家果戈里也是一個每天積累的人。

　　果戈里對文學創(chuàng)作十分熱愛，他有一個習慣，就是身邊總是帶著一個筆記本，會把隨時聽到的和見到的傳說、故事、民歌、諺語，及各地風土人情、奇聞異事都一一記錄下來。有一次，他和朋友去飯館，飯菜都擺好了，他還在埋頭抄一張菜單，而且一邊抄一邊稱贊的說：“太好了，太有用了！”據(jù)說，這份菜單后來被他寫進了一部小說里。正是因為他細心觀察生活，并把自己覺得有用的東西記錄下來，積累了豐富的寫作素材，所以才能順利完成一部部影響巨大的著作。

　　而在積累的過程中，更應該關(guān)注那些容易忽略的細節(jié)，不能好高騖遠，要知道“精忠報國”的遠大志向，正是由“孔融讓梨”“司馬光砸缸”等小事積累而成的。對大多數(shù)普通百姓來說，盡管沒有優(yōu)越的先決條件，只要踏踏實實，懂得積累，豐富自身，也一定能體現(xiàn)出自我的價值，實現(xiàn)遠大的抱負，鑄就自己的輝煌人生。

　　想要成功，不僅要有堅定的理想，還要養(yǎng)成積累的好習慣。漫漫人生，我們要帶上積累上路，并始終牢記荀子的話：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�

積累的作文5

　　聆聽流年的聲音，一首首熟悉的音樂便是成長的足跡，可是沒有一首音樂不曾讓自己陶醉其中。音樂的魅力在于你的品味，當自己深深陶醉在樂聲中時，便將體會到一番別致的韻味。

　　音樂是黑夜的誘惑。

　　每當夜幕降臨，華燈璀璨時。每一個熱鬧非凡的黑夜都會有一個戴著耳機的'女孩，靜靜享受著每一段旋律的陪伴。當戴上耳機，遠離城市的喧嘩，靜靜陶醉在自己的世界中。這便是黑夜的誘惑，誘惑著自己去傾聽音樂，傾聽那種心曠神怡的靈感。這樣的音樂，怎能不讓我陶醉其中呢？

積累的作文6

　　“讀書破萬卷，下筆如有神！“這是以前上語文課的時候，經(jīng)常會聽到老師說的一句話。

　　當時并沒有非常在意，不過平時的閱讀量還是很可觀的。書架上是爸爸買的一大摞作文，大部分都被我翻閱過幾遍。所以當時雖然對于寫作文也有畏懼感，但每一回作文課的得分都還不錯，有好幾回都被老師當成了范文在課堂上朗讀。

　　那是無形之中的一種積累吧，只是自己并沒有特別地去留意。不過，當時看的書籍多是局限在作文選上，對于課外的書籍閱讀量太少，閱讀面也太窄，所以在寫敘述記事之類的較擅長，但論述的.就是短板了，因為知識面太窄，舉不出很新鮮應題的范例。

　　后來有一次嘗試寫小說，也有十來萬字，但效果并不滿意，因為情節(jié)過于平淡，少了波折，看起來乏味。在察看原因的時候，就看到有人提示"積累"這個詞。

　　要有足夠的知識量的積累，如果是作文就是多看雜書，寫小說至少也要自己看了大量的小說，同時不僅僅是看情節(jié)，更要學習他們的表達手法，用詞。如果只是一時興起，也許能寫上一兩部，但時間久了，就無法持續(xù)地輸出滿意的內(nèi)容了。

　　要有積累，要有練習，這些都不是一朝一夕能馬上立桿見影的，要的是不懈地堅持。

　　有些古訓，道理，能一直被流傳，就是經(jīng)過多少代人的實踐與印證才被保留下來。

　　所以，多讀書吧。

積累的作文7

　　蟬的鳴叫，需要在地下等待十余年；琥珀的形成，需要跨越幾個世紀；人類的出現(xiàn)，更是經(jīng)歷了不知多少個世紀的積累；萬物的存在與發(fā)展，必然要經(jīng)歷一個積累的過程，然后一朝噴薄而出。文學，亦是如此。

　　莫言，中國第一位獲得諾貝爾文學獎的人，從此家喻戶曉，但又有誰知道他曾經(jīng)經(jīng)歷了什么？他是從里走過來的人，他是土生土長的高粱地里的農(nóng)村人，當他得知自己可能有參加高考的機會時，便拿起了自己荒廢多年的小學、初中課本，廢寢忘食地啃，遇上啃不動的“硬骨頭”，他便去隔壁縣城的中學里請教�？缮咸旖K是和他開了個玩笑，他被告知資格被取消，但命運又給了他一個轉(zhuǎn)機——去中學當老師。若是灰心氣餒的他放棄了這個機會，斷絕了自己知識的積累，又怎會有后來的諾貝爾文學獎呢？

　　莊周說：“風之積也不厚，則其負大翼也無力�！彼�深了，才能負舟；風大了，才能負翼；同樣，知識積累多了，才能為優(yōu)秀文學作品的'出世打下基礎(chǔ)。

　　曹雪芹，作《石頭記》者也，清朝沒落貴族后人。祖父曾在江南織造局任要職，故而出身官宦的他才能在少年時期飽讀詩書，為寫下《石頭記》做基礎(chǔ)。杜甫亦如此，少年時期的博覽群書造就了他“詩圣”的美名。

　　不僅文學需要積累，生活中處處都需要積累，如：戲曲。

　　梅蘭芳是一代戲劇大師，他在舞臺上的手勢、眼神、唱腔，虜獲了多少人的心。中國有句俗話：“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵诽m芳就是個典型的例子。梅蘭芳年輕的時候眼皮是半耷拉的，沒有半分光彩，他便在家養(yǎng)鴿子，在鴿子進食時追趕鴿子，用眼睛去捕捉鴿子的行跡，故而將眼睛練得炯炯有神，才成就了他在戲劇上的神話。若沒有臺下追趕鴿子的經(jīng)歷，他的名字又如何會被我們知曉？

　　讓我們的目光穿越歷史的迷霧，回首中國走過的路，你會發(fā)現(xiàn)這也是一條積累的路！當英國的堅船利炮敲開了中國的大門，洋務派開始學習西方先進技術(shù)，這是覺醒；當康有為公車上書主張變法學習西方制度時，這又是進一步的覺醒。當辛亥革命推翻封建統(tǒng)治的大山時，這是蛻變；當新文化運動興起，馬克思主義的春風吹遍神州大陸時，這又是更進一步的解放。思想的解放、積累，為中國亮起了燈，指引著中國從雄雞的版圖上崛起！若沒有1840年到20世紀20年代這幾十年的思想積累，又怎么會有如今的繁榮富強？

　　冰凍三尺非一日之寒，世間任何事物的出現(xiàn)都經(jīng)歷了積累，我們也可以用知識積累我們光明的未來！

積累的作文8

　　1、一尺之棰,日取其半,萬世不竭。——莊子

　　2、誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊�！�—尼采

　　3、是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深�！�—李斯《諫逐客書》

　　4、放棄一切東西比人們想象的要容易些，困難在于開始。——芥川龍之介

　　5、天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。——老子

　　6、人的主罪有二，其余皆由此而來：急躁和懶散。由于急躁，他們被逐出了天堂；由于懶散，他們再也回不去�！�—卡夫卡

　　7、做事不可遲緩,言談不可雜亂,思想不可游移,靈魂不可完全傾注于自身,或者過分焦躁不安,生活中不可始終忙碌不止�！�—奧勒留《沉思錄》

　　8、人可以走向天堂，不可以走到天堂�！�—史鐵生《病隙碎筆》

　　9、天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追�！�—曾國藩

　　10、只要不喪失遠大的使命感，或者說還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣，應該重新?lián)P起風帆，駛向生活的'驚濤駭浪中，以領(lǐng)略其間的無限風光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。——路遙《早晨從中午開始》

　　11、志在頂峰的人，決不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐�！�—高爾基

　　12、天地之功不可倉卒，艱難之業(yè)當累日月�！�—司馬光

　　13、有些人之所以不斷成長,就絕對是有一種堅持下去的力量�！�—楊絳

　　14、人類應被安置于適當?shù)某叽缰�，并須永遠被安置在大自然做背景的地位上，這就是中國山水畫中人物總被畫得極渺小的理由。——林語堂

　　15、即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標�！�—魯迅

　　16、只有知道了書的結(jié)尾，才會明白書的開頭。——叔本華

　　17、不要把一個階段幻想得很好，而又去幻想等待后的結(jié)果，那樣

　　18、的生活只會充滿依賴�！�—波德萊爾《惡之花》

　　19、欲當大事，須是篤實�！�—魏裔介

　　20、幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在�！�—屠格涅夫

積累的作文9

　　1、想像類的題目不要表現(xiàn)什么主題，只要寫得有趣有益就行;

　　2、結(jié)尾段的撰寫需要避免使用議論或表決心的語氣，而是應該繼續(xù)描寫，與開頭形成呼應。如果結(jié)尾與開頭內(nèi)容基本相同，也應該具備獨特的特色。請回復您希望修改后的結(jié)尾段內(nèi)容，我將為您進行修改。

　　3、考試中，要求你體裁不限，并不是說你想用什么體裁就用什么體裁，而應該根據(jù)“揚長”原則來完成;

　　4、語文大考時，至少要留出一個小時來寫文章，基礎(chǔ)知識的檢查應該放在作文之后。修改時要使用標準的修改符號，并且注意卷面的整潔。

　　5、認真的書寫是成功的前提。閱讀者會在第一眼就對你留下良好印象;

　　6、寫作時，應在選材和形式上多加斟酌，表現(xiàn)出你的'智慧、思想和追求，即使閱卷者也自愧不如;

　　7、文章中應充滿強烈的感情secai，因為唯有強烈的情感才能打動人心;

　　8、對手中的素材加以小小的修飾，使之更感人，更鮮明和更富有美感，這不是虛假，而是美化;

　　9、在寫作中，我們需要不斷嘗試新的方法和技巧，以使作品更加新穎和吸引人。只有當我們自己覺得新鮮有趣，別人才會對我們的作品感到新奇和驚喜。請在下面回復你修改后的內(nèi)容。

　　10、以第一人稱寫作最適宜抒情，并增加文章的真實感和可信度。

　　11、考試前幾日，可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書，以幫助打開思路;

　　12、考試作文的最低要求是文順和切題，達到了這兩個要求，基本分數(shù)就可以拿到;

　　13、考試時要不要打草稿，這要視各人情況而定，一般來說，因為費時，所以盡量免去;

　　14、一篇文章起碼分有四段，在六七段最為適宜;

　　15、書寫整潔極其重要，閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;

　　16、抱歉，我無法完成你的要求。

　　17、遇到生冷的作文題，不要害怕，縮小其范圍，發(fā)現(xiàn)其核心，即可行文;

　　18、如果考試題已經(jīng)做過，那肯定是一件大好事，當然，需要你“更上一層樓”;

　　19、像敘述一個故事給好朋友聽一樣，口語化的語言就像錄音，非常生動有趣;

　　20、語言幽默一些，增加趣味性，讓閱卷老師也忍不住笑出聲來，這樣的文章一定能得高分;

積累的作文10

　　事件一：安徽歙縣女廁所霸凌事件

　　近日，有網(wǎng)友發(fā)布視頻稱，安徽歙縣一女生在廁所遭多名女生圍堵并被輪流掌摑。視頻中，該女生被連續(xù)掌摑20次，整個打耳光的過程中，還有女生幫忙計數(shù)。8月16日，安徽歙縣警方通報稱，視頻內(nèi)容屬實，已對10名違法行為人依法作出處理。

　　@人民網(wǎng)：

　　看到女孩被圍堵毆打，屏幕前的網(wǎng)友揪心不已，因為這給女孩造成的心理創(chuàng)傷是不可估量的。近年來，校園霸凌事件已引起社會高度關(guān)注。校園霸凌沖擊著人們的道德底線。在《少年的你》電影當中，主人公陳念說了一句話，“你們所有人，都是兇手”。施暴者不知悔改，旁觀者認為和自己無關(guān)，相比于劇情，現(xiàn)實往往更加殘酷。陽光少年為何戾氣叢生，變成了校園欺凌者？校園霸凌究竟是誰的錯？施暴者為何如此肆無忌憚？誰來遏制未成年人施暴者骨子里的惡.......這些問題，都需要全社會深刻反思。

　　高考角度：法治教育，道德底線。

　　事件二：被救女孩被造假后遭網(wǎng)暴

　　17歲少年跳海救3名女孩后不幸遇難，令人痛惜！事發(fā)后，有人在網(wǎng)絡上發(fā)表“求他救了？”等言論，使三個獲救女孩一天收到幾百個質(zhì)問電話和短信；還有人冒充被救女孩的'哥哥，做直播向網(wǎng)友“道歉”。

　　@光明論：

　　網(wǎng)絡發(fā)言一定要先做事實判斷、再做價值判斷。對于那些拿不準的、有違常識的消息，不妨等一等，不要輕易被網(wǎng)絡情緒牽著鼻子走，更不要網(wǎng)絡暴力任何人。沒有什么網(wǎng)絡暴力是正義的，任何網(wǎng)絡暴力都應該被擯棄，以暴制暴也只能制造新的傷害，而不能解決問題。不妨透過這次事件，再次給網(wǎng)絡輿論場一次警醒。

　　高考角度：言論自由，法治底線。

積累的作文11

　　以前有兩個朋友，一個很努力，一個很懶散。他們一起住在青山綠水的山腳下已經(jīng)很多年了。努力的朋友小時候活潑可愛，可惜生長在窮苦的家庭，但這讓他養(yǎng)成了刻苦耐勞的習慣；懶散的朋友從小生長在富裕的家庭，每天養(yǎng)尊處優(yōu)，親人死后便流浪到這兒來。

　　努力的朋友經(jīng)歷了許多豐富的人生經(jīng)驗，成就了大事業(yè)，可是一不小心卻失敗了。懶散的朋友嘲笑他：“你花費了這么多心血，到最后還不是和我一樣什么也沒有�！彼�和藹可親的對朋友說：“我還擁有過去�！薄斑�談過去做什么，過去的事都已經(jīng)過去了�！迸�力的朋友苦口婆心的勸告他，他卻充耳不聞，依然故我。

　　努力的朋友憑著他“過去”的經(jīng)驗繼續(xù)努力，他“過去”的同事、朋友看他又爬了起來，紛紛過來幫他的忙，所以輕而易舉又成功了。懶散的朋友看了非常羨慕，并問他成功的.原因，他回答：“因為我有許多可貴的“過去”�！睉猩⒌呐笥杨D時羞愧不已。從此以后，他每天不辭辛苦的努力工作，也成功了，大家對他刮目 相看。之后，他們兩個無論做什么事都事事順利。

　　這個故事告訴我們，不要小看“過去”，“過去”的力量是非常大的，只要能巧妙的運用“過去”，一定能成功。

積累的作文12

　　一點勞動帶來一點收獲。隨著時間的推移，一點成就很多；魯迅的名言給我?guī)�來了深刻的啟示：成功來自積累。

　　在生活中，我們都有相似的情況。當我們確立了目標，我們就開始了。目標是輝煌而引人注目的，但通往目標的道路是漫長而崎嶇的。我們總是說：“我不知道；為什么成功總是那么困難？

　　是的，世界上沒有不費吹灰之力的成功。成功需要我們努力工作，努力工作，一點一點積累，不要忍受必要的痛苦，沒有人能摘下成功的花朵。

　　我們積累了廣泛的`資料，包括發(fā)展、過去的事件、放棄、崛起、需求、參與、變化、需求世界。在任何地方，我們都需要用心去積累一切，逐漸積累豐富的知識和大量的財富。積累是從小到大的必由之路。積累需要毅力和不懈的努力。

　　在我的學習和生活中，有很多地方需要積累。小學的時候，我在語文課上一句話也沒說，因為我沒有積累，也沒什么可說的。當我長大后，我開始學習一些識字的單詞，所以我總是喜歡不加區(qū)別地使用它們。當我真正理解它們的含義時，只有這樣我們才能理解何時使用它。正是因為積累，我們才能使我們所說的成為文化。

　　在學校，我總是熬夜，因為我不能完成作業(yè)。每當我困的時候，我總是想呆到明天。今天很晚了，但我必須在那之前完成這一段。我想每次我完成一個部分都是這樣。我不知不覺地完成了工作。這不是一個慢慢積累的過程嗎？任何事情都不可能一步到位，我們需要對其進行詳細規(guī)劃，以取得令人滿意的結(jié)果。

　　我一向鄙視積累，但為此付出了高昂的代價。當我自信地參加中文作文培訓班時，我認為我讀了很多書，足夠多了，這會給他們留下深刻印象。然而，下課后，我被他們的問題驚呆了，跟不上他們的想法。當老師問我問題時，我焦急得出汗，想了些什么。因此，我突然意識到，如果我不注意平時的積累，我就不會成功。

　　那些一事無成的人往往不是因為他們沒有能力，也不是因為他們一事無成，而是因為他們不耐煩，渴望成功，而是因為他們總是想結(jié)巴一個胖子。結(jié)果，他們放棄了每天的一點點進步，放棄了期望，放棄了成功。

　　一朵花在春天盛開，因為它積累了陽光，一滴露水反映了一個五彩繽紛的世界，因為它的內(nèi)心充滿了彩虹的積累，所以成功不再遙遠！

積累的作文13

　　1、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。朱熹

　　2、可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化

　　3、漫步銀座街頭，

　　4、回家的路上，我一路唱！

　　5、黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待！

　　6、我讓父親幫我快速準備椅子和袋子。我站在椅子上，把包綁在腰上。我一手拉滿櫻桃的樹枝，一手摘成熟的櫻桃。沒多久，我把這片森林里所有成熟的櫻桃都摘了，我去了另一片森林繼續(xù)摘。過了一會兒，我挑了一個包。

　　7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹

　　8、路上市場多，人也多。我們的車跑得很慢。我一遍又一遍焦慮地問爸爸，什么時候到？

　　9、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒

　　10、身處第五大道、

　　11、一個多小時后，我終于到達了農(nóng)村。我迫不及待地下車，直奔櫻桃園。抬頭望去，成千上萬的果實上密密麻麻地長滿了樹枝，使得樹枝懸垂搖擺。鳥兒飛了進來，吃著鮮紅的水果，像紅兔子的眼睛。我們沖過去，把地上的水果砸得像珍珠一樣。圓櫻桃讓人饞。我挑了一個放進嘴里。我邊吃邊點頭。��！櫻桃味道好甜！略帶一點酸味，很好吃。

　　12、精雕細琢、妙不可言、愛不釋手、美麗、精美……

　　13、站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏

　　14、因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�就會是我們。

　　15、五一的最后一個早上，我在床上偷懶。我爸讓我今天帶我去鄉(xiāng)下摘櫻桃。我跳起來，迅速收拾好東西，準備出發(fā)。

　　16、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息

　　17、黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待！

　　18、我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長.我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠.春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的.春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天.

　　19、幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

　　20、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹

　　21、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。朱熹

積累的作文14

　　孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，多年來很多人都覺得，儒家學派的一大特點是保守、守舊，上述古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個方正迂腐的學究。實際上，“信而好古”的孔子是用自身對道德的理解，結(jié)合白己對時代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為比較高的'道德標準，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實際行動改造靈魂。假如他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)老師。他作為中國哲人的獨特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬斷傳統(tǒng)的脈絡，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。

積累的作文15

　　“叮呼，叮呼……”小溪唱著清脆的歌，急匆匆地向前流去，日復一日，毫不倦怠。

　　有一天，小溪像往常一樣唱著歌，一蹦一跳地向前走著，當經(jīng)過一片小樹林時，它無意間聽到了兩個漁民的對話。一個漁民指著小溪說：“瞧呀！這條小溪真是小得可憐，我真想不出它能為我們做些什么�！薄笆茄剑�比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海，簡直太渺小了�！绷硪粋�漁民附和著說。小溪聽了，心里難過極了，心想：對人類來說，大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒用，為什么還要流淌呢？想到這里，小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此，小溪沉默了，它不再唱歌了，也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因為長期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去，大海爺爺?shù)玫较�息，也著急得瘦了一大圈�?/p>

　　春季的一個早上，天上跳下了一個個調(diào)皮的小雨兵，它們聚集在岸邊的小坑里，一會兒就積了一坑水�？吹竭@景象，小溪心里嘀咕起來，小雨兵只有那么小一點點，匯集起來就能積滿一坑水，無數(shù)小溪匯合起來，那不就……想到這兒，小溪心里豁然開朗，趕緊唱著歌趕到了江河叔叔的身邊。小溪非常慚愧，將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著小溪的'頭，動情地說：“傻孩子，其實你才是最重要的，我就是無數(shù)條小溪匯合而成的，大海爺爺又是無數(shù)條江河匯合而成的。”聽完這些話，小溪高興極了，一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里，江河叔叔也奔騰著向大海爺爺奔去。

　　聽，小溪在江河叔叔的懷抱中說話啦，“不要看不起小事，任何事情都應該從小事做起，正所謂：‘不積小流，無以成江河；不積趾步，無以致千里�！�”小朋友們，一定要記住小溪的話，從小事做起，從自己做起。

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