有你相伴作文集合[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有你相伴作文，希望能夠幫助到大家。

有你相伴作文1

　　記憶猶如一本厚厚的書，每一頁都記載著童年時的回憶，然而在我童年的日子里，有了你，讓我的孩童時充滿了樂趣。記憶書的每一頁的煩惱，都是你幫我解開的。

　　回想眼前，我燙傷了腳，同學(xué)們做游戲卻不讓我參加，嫌我拖累他們。我蹲在墻角痛苦得出抽泣而你卻走了過來扶起我安慰我和我一起說笑，讓我度過了孤獨而又快樂的時光。

　　回想以前，那是一個“勇者”。一大群孩子欺負我，你看到了，一個箭步?jīng)_上來，叉起手、挺起腰大聲跟他們打嘴仗，招來了老師，又滔滔不絕的`說了那些人的犯罪點。直到他們向我低頭道歉。

　　回想以前，爸媽經(jīng)常吵架，還要鬧上我，連我一起說、罵，我從心里油然而生出一股怨恨，我哭、我鬧。是你，有一次和我度過難關(guān)并給我出了讓家庭和諧的一大堆點子。從此，我的家庭充滿了歡樂、笑聲，生硬于吵架已經(jīng)遠遠離開了我們。

　　回想以前，你是我的“小老師”。我小時候，體弱多病，許多課因生病沒上，而你，每天放學(xué)后先到我家來，給我講解老師傳授的知識，看著這些知識點，我頭都大了，可我學(xué)的還是很認真。

　　……霎時，一幕幕景象猛然間出現(xiàn)在我的眼前，淚，浸濕了我的眼睛，眼前世界已模糊不清，而那一幅幅畫面卻清晰無比。

　　我沖出家門，放聲呼喊，有你的日子，我的生活充滿了歡樂，沒有你，恐怕我的童年就是生活在陰影中了吧。

　　是啊，人生道路上，有你這樣一位知己，足矣。

　　我希望，我祈禱，在以后的日子里，我們能互相幫助，互相指導(dǎo)。

　　我相信，有你相伴我的一生一定會綻放出光芒。照耀東方，照耀整個中原大地。有你相伴，生活中一定會充滿了歡樂、笑聲，希望，它飄出場外，向著藍天飛去！

　　人生路上，有你相伴真好！

有你相伴作文2

　　花有葉兒二世相伴，所以開得更精致。小樹茁壯成長是因為它們有大樹相伴。而且因為有你在身邊，我也為我的生活增添了一點色彩。

　　跌倒的時候抱起我，哭的.時候擦干眼淚，冷的時候穿上外套。像陽光一樣，你總是溫暖我冰凍的心，以至于它不得不溶解在你的溫暖中。

　　但是突然有一天，你我吵架了，天空開始下大雨。從此，天使失去了翅膀。強風(fēng)吹動樹枝，溪流停止流動，大地變得毫無生氣。

　　但是友誼沒有障礙。你和我又見面了�？吹叫∠�恢復(fù)了潺潺的流水聲，藍天下鳥兒的飛翔，一切似乎都比以前好了。

　　和你一起長大讓我又有了自信。

　　因為有你的陪伴，讓我嘗到了比酒更醇厚的感覺

　　因為你，我的生活更加精彩

有你相伴作文3

　　閑暇時，泡一杯香茗。微風(fēng)輕輕拂起書的扉頁。一股熟悉的油墨香撲面而來。這是我最愛的一本書——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我卻仍不減對它一絲一毫的熱愛。

　　真的，讀這本書，讀的不是書，而是一種文化。

　　三月微風(fēng)時，我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上，我們一起去體會沈從文《邊城》的淡定。

　　六月烈日天，我們踩著滾燙的風(fēng)沙，懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙，長河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫，去親近那份凌駕在宗教之上的文化！

　　最后，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺，顆顆沁在心底。水練騰空，深深滌蕩心靈。水流飛瀉，盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的.廬山瀑布也沒有這般壯觀。

　　余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐，就是半個盛唐。讀了《文化苦旅》，我也想這么贊美他老人家：墨筆一揮，就是當今個中國。

　　呵呵，想笑。沒來由的。

　　記得小時想，旅游有什么苦味可言，無非是體味一下當?shù)氐奈幕�，看看那里的風(fēng)土人情。然而，隨著閱歷的增長，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜，苦澀難耐，究其原因，因為文化本身就是苦的。

　　讀文化，越讀越苦。似乎名人故里爭來爭去的是我的心肝，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。

　　讀《文化苦旅》，我無形中有了一份責(zé)任，一份保護文化的責(zé)任�！段幕�苦旅》一路相伴，我也背著文化上路，文化沉甸甸的，我義無反顧。

　　感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶。

有你相伴作文4

　　歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝，在這六年中，轉(zhuǎn)了學(xué)，換了幾位老師，但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著風(fēng)雨，步入陽光，健康成長。不論苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵，都將成為美好的回憶，永遠銘記在心。

　　在我剛來的.時候，數(shù)學(xué)不是很好，老師教訓(xùn)我，我也知道老師也是為我好，教訓(xùn)完了，老師又開始手把手教我。有時，我自己解決了一道數(shù)學(xué)難題，特別高興，心想：多虧老師的嚴厲與教導(dǎo)。老師曾對我說：“只有努力過了，就會有收獲�！�

　　有一次，我跟同學(xué)玩時，摔了一跤，手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來。我怯怯地說：“你上課好兇喲。”您說：“這還不是怕你們不聽話，上課不專心么？”不過我發(fā)現(xiàn)，老師上課嚴厲，下課后看上去是那么的和藹，笑起來是那么的美！

　　有一回，奶奶和媽媽來看我，我激動地哭了起來，您走過來輕聲細語地問我怎么啦，我哭得話都說不出來了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵我要堅強，努力讀好書，給爸媽爭光，那天您給我說了好多好多鼓勵我的話語。

　　與老師相處的一幕幕場景，我歷歷在目，我會銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。

有你相伴作文5

　　我是一名高中生了，我感謝我的老師給予了我很大的幫助

　　在一個風(fēng)雨交加的日子，因為有了你，我們有了一個新的起點，也有了新的起點，在這里，我要祝你，一個新年快樂！

　　感謝我的老師給予了我知識，給予了我做人的道理。

　　感謝我的班主任給了我很多的幫助，在這里，我要感謝我的班主任劉老師。我要感謝我的班主任劉老師為了我，付出這么多，我一定要感謝他為了我付出這么多，我一定會以優(yōu)異的成績考進這個成績報答他的！我要感謝我的班主任對我的幫助，因為是她讓我學(xué)會了做人，要學(xué)會做人，要學(xué)會奉獻，要懂得感恩！我要感謝我的班主任劉老師，她讓我有了成功，我感謝她，她教會了我做人要做一個誠實，守信的人。

　　感謝我的.班主任劉老師給予了我這么多的關(guān)懷，我一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答劉老師。

　　感謝我的母校，感謝她為我付出這么多，我一定會用優(yōu)異的成績讓我的學(xué)習(xí)成績提高。

　　感謝我的母校，感謝我的父母，感謝我的老師，感謝他們賜予了我這么多的知識，我一定會用優(yōu)異的成績報答他們。

　　感謝我的老師，感謝我的母校，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的同學(xué)，在這里，我只想對我的同學(xué)說：你們真的很幸福！

　　感謝我的老師，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的父母，感謝他們給予了我一切，讓我學(xué)會了感恩，我感謝我的同學(xué)，感謝他們陪我走過了青春年華，我一定不會忘記的！

　　感謝我的老師，感謝我的父母，感謝我的家人，感謝我的同學(xué)，感謝他們給予了我無窮無盡的愛!

有你相伴作文6

　　我在四年級時認識了你。每當我不開心的時候，就會叫上你，合彈一首優(yōu)美的歌，煩惱頃刻間煙消云散，快樂又重新仿圍繞在我的身邊。當我不再愿意和你配合時，你也依然保持原來的樣子，好像隨時可以原諒我。雖然你不能說話，不能動彈，但卻是我傾訴的好伙伴，玩耍的好哥們兒。你就像是我的好朋友——我心愛的吉他。

　　在我剛遇見你時，無比喜歡你。你的身體像是被咬了一口的'梨，你有著長長的琴頸，琴頸上的品格無比光亮。你有著深深的琴洞，當彈一根你的琴弦時，美妙的旋律便在其中回蕩許久，令我陶醉于其中。我當時就下定決心，不惜多少淚和汗，也要學(xué)習(xí)與你合作。

　　當然，學(xué)習(xí)一項新技能并不是件容易事。剛開始合作時，你仿佛不聽使喚，我左手與你默契地配合時，右手就彈成了亂麻。右手與你順暢地合作時，左手往往不知所措。漸漸的，凌亂不堪的指法讓老師表現(xiàn)出無奈與厭煩的表情。我開始極力要控制住你，可琴弦是那樣的勒手，左手傳來陣陣刺痛。從此，我對你的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變：厭煩的情緒時時籠罩在心頭，一聽說要去老師那兒學(xué)習(xí)與你合作，就非常不情愿。

　　我不再積極去練習(xí)與你合作，而合作效果也就越來越差。老師恨鐵不成鋼，有一次他甚至說我用你就是浪費，浪費了你美妙的聲音，浪費了你帥氣的外表。我甚至開始厭煩你的優(yōu)點。為了自尊，我開始瘋狂練習(xí)考試曲目。你在和我合作時，依然展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。就這樣，轉(zhuǎn)機到了。

　　第一次考級時，我站在考場門外，雙腿發(fā)抖，說出的話帶著顫音，結(jié)結(jié)巴巴，雙手上全是汗。但你的聲音依舊優(yōu)美，還展現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。這多少給了我?guī)自S信心。于是，在老師比較滿意的目光下，順利彈完了規(guī)定曲目后，我長舒了一口氣。那一刻，我感覺你是那么親切，那么善解人意。意識到，有你相伴，真好！

　　如今，你陪伴我已近五年了，你給我?guī)�來了一份別樣的生活，為我的經(jīng)歷增添了一份酸甜苦辣，但卻給自己帶來了一兩處不太明顯的傷疤。我的人生多了一段段曲曲折折的經(jīng)歷，我感受到了你的優(yōu)秀，你的帥氣。有你相伴的日子是最幸福的，最快樂的。

　　現(xiàn)在，每天晚上我做作業(yè)累了的時候，便禁不住和你配合起來，放松一下緊張的思緒。我與你配合得是那么得心應(yīng)手，不再讓我有一絲厭煩。每一次，我都會想起一句話：沒有什么是一首歌解決不了的，如果有，就兩首。

　　我的心仿佛回到了初次遇見你的時候，心中充滿了憧憬與希望。五年合作，現(xiàn)在回想，無怨無悔。有你相伴，真好！

有你相伴作文7

　　那山，那云，那海，還有那藍天，星光，瀑布……那是一幅令人神往的畫卷，伴隨著那洶涌澎湃的浪花，也許那是最美麗的瞬間。時間將在這里定格，思緒將在這里揚起——老師似水，一路有你相伴，歲月年不再干涸。

　　她是高一時的化學(xué)老師，我有幸成了她的學(xué)生，也正是她——李秀敏老師，讓我知道原來嚴肅的老師也可以笑得如此燦爛，如此陽光，她是所有老師中最愛笑的一個。無論是在課堂上還是課堂外，她總是笑臉迎人。

　　微笑像是解開無邊憂愁和煩惱的靈藥。而李老師，是第一個在課堂上、生活中給我們足夠微笑的人，仿佛送來了縷縷陽光，給了我們無數(shù)慰藉，支撐著我們的夢想。

　　李老師不光在課堂教育上出類拔萃，同時，她也擔(dān)任學(xué)校副校長的職位，工作繁忙的她仍然一絲不茍；給同學(xué)們講題，永遠是循循善誘、語氣溫和。李老師的為人，讓我聯(lián)想到深不見底的瀑潭之水，彰顯著她的.滿腹經(jīng)綸但她卻從不張揚，她靜靜地張開雙臂，等待這大大小小，形形色色的小水滴落入懷中，可無論是那一滴，你都細致地指明方向，讓他脫胎換骨，修成正果，匯入江海。

　　我最愛老師給我們寫的導(dǎo)師本，每一次交流，都是一次期待。我在導(dǎo)師本上與他交流心得、學(xué)習(xí)方法和成敗得失。每一次，李老師總能將本上寫得滿滿的，幫助我解決各種學(xué)習(xí)問題，文字的力量是強大的——李老師在本子上寫的每一句話，對我們來說都是一種激勵，排除了我們的一切憂郁煩惱。記得那次放月假，其他師生都在準備回家，她卻拿出兩張手寫的試題，把我叫到辦公室，耐心地為我講解，原來，我在導(dǎo)師本說只說過一句，我在電解質(zhì)一塊知識上把握不夠扎實。她就一直記在心上，這讓我感到無比激動。那一次，我認真地聽完了每一次講解，回教室的途中，我依舊將那份試題揣得緊緊的，心中溫暖極了。更讓我感動的是，去年期末考試，我因少分試卷，上樓去時遇到了她，領(lǐng)完試卷回到教室，我全然不知道自己少拿了一張，是李老師親自送來了那張試卷，微笑著將試卷遞到了我手中。我感激得連聲謝謝都忘記了，望著她離開的背影，我感慨萬千。

　　李老師，你讓我想到胸懷博大的海之水，搖撼出世上最壯觀的海潮，你宛如那一朵朵笑逐顏開的白色浪花，傳承世上最純潔閃爍的花海。

　　水的靈魂是謙遜的，水的品質(zhì)是高尚的，水的精神是永恒的，老師是水，用自己特有的方式詮釋著如水人生。沒有裝飾，沒有雕琢，而李老師是如水般的人，一路有你相伴，我的高中生活將收獲人生中特有的那份溫暖！

有你相伴作文8

　　曉風(fēng)殘月，穿托千年不變的倚夢，小橋流水，述說古帶流傳的圣經(jīng)，這些意象豐潤著古典詩詞的根基，使其延綿千里，吟詠至今。古詩，成長的路上有你相伴，真好�！�—題記

　　自小我就酷愛古詩文，背誦對于我來說不是難事，我所困惑的是不能深入懂得詩人的詩懷。后來，隨著年齡的增長，加之又看了諸如中華詩詞國學(xué)小名士之類的節(jié)目，我才漸漸地從古詩中悟出了許多美麗與哀愁，也悟出了詩人不屈的精神與高尚的靈魂。

　　當我在人生路上失意時，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”讓我從整旗鼓，勇往直前；當我為抗日而死的英雄而嘆息的時候，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我感受到他們視死如歸，大義凜然的英雄氣概；還有“豈伊地氣暖，日有歲寒心”讓我感受到松樹高尚的品格；“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”讓我感受到夕陽的美景。

　　與李白共舉醇美的瓊漿。聽杜甫訴說刻骨的悲涼，看李賀騎瘦馬在月夜奔跑，陪王維在悠悠間聞桂花香，等陸羽起火生爐緩烹慢煎飄茶香。披一路風(fēng)塵，看青山依舊，數(shù)千載風(fēng)流，唱大江東去，在那唯美的世界里，月華似水，簫聲如煙，千年琵琶，亙古柔情——有看長風(fēng)萬里送秋雁的豪放灑脫，又低頭弄蓮子的婉轉(zhuǎn)曲折，有總被無情棄不能羞的.深情執(zhí)著，有騎馬倚斜橋滿樓紅袖仍的陌上風(fēng)流，點點滴。一幀一景，至情至性，撲面而來，千年的時光便從眼前掠過，恍如隔世。

　　其實，細細品味，那些平厭的情懷里總有些片段于今生今世不謀而合。內(nèi)心的曲折如若不斷，總會觸及那些遙遠的相同的靈魂深處。古詩，成長的路上有你相伴，真好。

有你相伴作文9

　　一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望。一種馨香，叫有你相伴，一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。

　　有你相伴，我的生活是一幅翰墨飄香的畫卷。

　　曾幾何時，我還是個小孩。媽媽，你總會陪我一起度過翰墨飄香的午后。初次接觸山水的我手忙腳亂，把層層疊疊的山畫成一片。你的眸中蕩著笑意，安靜的看著十歲的女兒涂鴉�！皨寢�，”我嬌膩地叫著，“明天再畫吧！”你輕輕地撫挲著我的額頭，指著山水相連，認真地說：“看見了嗎？遠近不夠明顯。一個人心有多遠，筆就能走多遠�！�

　　有你相伴，感悟的是人生百態(tài)。

　　曾幾何時，我忽然捧起一本《紅樓夢》，每晚看得不知疲倦。你便蹭到我床邊，跟我坐在一起，摟著我的肩。你的目光一會落在書上，一會落在我身上，不時問我：餓不餓，涼不涼。一時正對上你關(guān)切的目光，你問我懂不懂。你說：這本書寫了官家一世蒼涼�？偸切臋C用盡，不過鏡花水月。我們做讓良心無愧，本心無悔的事就好，不必太執(zhí)著。

　　有你相伴，品味的是人生哲理。

　　曾幾何時，我已慢慢長大，愛上安靜風(fēng)雅。我每周回家，不論多晚，你總會拉我坐下，泡幾泡茶�；虬祝�或黑，那清瓷蓋碗在你手中上下翻飛，你淡定自若的.拿起浸滿茶香。

　　有你相伴，品味的是自在深遠。一縷光陰，落在你的鬢角，染白一縷發(fā)絲，卻點燃了一片心田。

　　那些溫暖的瞬間，連成一片，你愿用一生的辛勞，換我希望的一片天。

　　今生，有你相伴，我心長安。

有你相伴作文10

　　潔白的雪道上有一個小男孩，臉蛋被凍得通紅。他身穿一件明晃晃的橙色滑雪服；手拿兩支雪杖；腳踩兩支長長的雪板，一邊滑一邊回頭照顧著動作笨拙的我。他就是我的小伙伴——歡歡。

　　歡歡是我的同學(xué)，我的鄰居，更是我的`伙伴。我們的友誼很早就開始，媽媽說我們在推車里時就在一起曬太陽。一直到現(xiàn)在，我們還是形影不離的伙伴。我們一起上下學(xué)，一起騎車，一起滑雪，一起旅游。

　　我們有著許多共同的愛好，滑雪就是其中的一項。有一次，歡歡在中級道上教我動作要領(lǐng)�！澳阍谵D(zhuǎn)彎的時候，坡上腿要放松些，用坡下腿繃住勁，使勁一扭，把坡上腿帶過來，然后再去滑下一個彎。你想想，這樣不就能把速度降低了嗎？”他一邊說一邊做著示范。

　　歡歡說：“我先出發(fā)，你順著我的路線，按照剛才教你的動作，跟在我后面。”歡歡時不時向后轉(zhuǎn)頭，觀察我的動作。因為有些動作不熟練，在我拐彎時，兩只雪板交叉到一起了，歡歡見我出現(xiàn)了問題，連忙剎住車，扶住了搖搖晃晃的我。要不是歡歡手疾眼快，我估計又得摔個大屁蹲。我對歡歡說：“練習(xí)動作真是太危險了！咱們還是滑著玩吧�！彼�說：“這可不行！要是不練習(xí)動作，你以后怎么挑戰(zhàn)高級道啊？你在轉(zhuǎn)彎時一定要繃住勁，千萬要憋住，要不就該摔了�！�

　　經(jīng)過歡歡這個小老師的耐心輔導(dǎo)，慢慢的，我能掌握這個動作了，也可以在高級道上暢滑了。

　　還有一次，我在騎平衡車時，一不小心沒站穩(wěn)，身體向前傾倒，連車帶人摔了出去。我的手擦破了皮，滲出血來。歡歡見了，并不慌忙，問我：“摔傷了嗎？疼不疼？＂我回答他：“還好，就是擦破了點皮�！彼�瞪大眼睛，仔細地看了看后，一本正經(jīng)地說：‘’你的手流血了，需要回家包扎。＂歡歡帶我回了他家，先給我用清水沖洗干凈，然后找來創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼在傷口上，還給我包上了紗布。我可真佩服他，好像什么事都難不倒他。

　　歡歡在我成長的道路上扮演著很多角色，如師，如兄，如……歡歡，有你一路相伴，我不懼路途艱辛！

有你相伴作文11

　　知了，知了。一個悶熱的上午，第二節(jié)課間，我心煩意亂地坐在教室里。窗外的知了在喋喋不休地鳴叫著，似乎在向我炫耀著它嘹亮的歌喉。你知道什么呀？我心里更加煩亂。

　　試卷上那一個又一個的紅叉叉，那鮮紅刺眼的50分，如從我心中所流淌出的一滴滴鮮血。我徹底絕望了，手捧那顆快要破碎的心，茫然地望著窗外。我為什么還要活著？一語驚動了旁邊的你。真奇怪，一向快言快語的你，此時卻一言不發(fā)，彎彎的柳葉眉下一雙水汪汪的大眼睛默默地注視著我。你發(fā)現(xiàn)了我面前的試卷，似乎明白了什么。你干什么？挺嚇人的。不用你管。我考得再不好，也不用你在這幸災(zāi)樂禍！不知是怎的，我竟然對你——我最要好的朋友大吼起來。一次考試就把你打趴下了？真可笑！以前那個堅強的你哪去了？你那直截了當?shù)纳埔獾霓揶硐皲撫樢粯又贝涛业男撵椤?/p>

　　當你的同桌，真是倒了八輩子霉了。我頓時心生怨恨，暗暗想道。丁零零。放學(xué)的`鈴聲響了，我抓起書包剛要走，你卻拉住了我：老師在上課前讓我告訴你一聲，放學(xué)后到他辦公室去。真的嗎？我將信將疑地跟著你，而你卻將我領(lǐng)到了操場的草坪上�？吹竭@些小草了嗎？它們是那么的渺小。你手指草地上那柔弱的小草，煞有介事地說。我漫不經(jīng)心地看了看，說：廢話！誰不知道它渺小啊！它們雖然渺小，但如果沒有了它們，又有誰奉獻這一片綠色？難道說它們就沒有存在的價值嗎？我看著你那晶瑩透亮的眼睛，聽著你那發(fā)自肺腑的話語，忽然心有所悟。是你那如刀子一樣刺痛我心扉的話語，讓我從頹廢中振作起來；是你那蘊含著哲理性的溫柔的話語，讓我懂得了自身存在的價值；是你那發(fā)自肺腑的話語，讓我體會到了同學(xué)之間友誼的純真和珍貴。知了，知了。樹上的蟬兒仍在不停地吟唱著，然而，我不再感到刺耳，因為它雖然渺小，卻是在用嘶啞的喉嚨歌唱生活的美好，彰顯自身的價值。

　　有你相伴，我成長的日歷上不會再有失意和彷徨，我將重拾自信，昂首前行；有你相伴，我生活的天空中不會再有陰霾和迷霧，我將撥開云霧，走向光明。有你相伴，我一生無憾。

有你相伴作文12

　　“我以一生為代價，求你帶我飛�！蔽覍⒛抗馔断蛞箍�，企圖擠過那暗夜的縫隙尋找你的身影。可是，我找不到。你離開我了嗎？目光變淡，失望如潮。

　　不記得了嗎？不記得我們攜手走過的時光了嗎？不再留戀了嗎？不再留戀你我曾經(jīng)的點點滴滴了嗎？我在迷惘，我在彷徨，我渴望你一如既往鼓勵的目光。

　　初次相似，是在小學(xué)演講賽上。那時，我的身份是觀眾。那一年，我六歲。我羨慕的目光追隨著學(xué)姐精彩的演講。也就是那一刻，我見到了你，你如一株青蓮立于人群中，沖我淡淡微笑。鼎沸的人聲絲毫無法阻礙我對你的關(guān)注。與你的不期而遇，造就了我多彩的人生，這是你帶給我的美好。那一刻，心中升騰起一種感覺，事后才明白，那叫勇氣。

　　與你熟絡(luò)，是在六年級，那次我的身份是演講者。依然人聲鼎沸，依然平淡微笑，只是我在臺上，你在臺下，溫柔而又平靜的目光是我對你的眷戀。那一刻，心中又多了一種感覺，事后才明白，那叫自信。

　　與你相知，是在中學(xué)。那一次，我在淚光中接下獎狀，那上面寫的是階段第一名。說不清是興奮還是激動，因為我指向在茫茫人海中尋找你的身影。我知道，我的進步是因為有你陪伴。你的`身影總是在適時出現(xiàn)，你總是用憧憬的口吻細細敘說勝利的光輝。于是，我興奮了，我被打動了，我開始拼搏了。我的回報是一次次進步，背后是你溫婉的笑容。只是，當時知道是尋常。我以為你不會離開我。

　　課業(yè)，越來越重，我全力一搏。卻難創(chuàng)新高。失敗的陰影將我籠罩，我在呼喚你，而你卻離我而去。我不甘在紛至沓來的師友的失望的目光中摧殘窒息，卻只能在學(xué)海中苦苦泅渡。

　　與你的再次相逢，是我最深切的期待。我不甘心這樣沉寂、沉淪，我會再次奮起雙翅，只為呼喚你回到我的身旁！所以，不要丟下我，帶我飛吧飛向那藍天的盡頭，好嗎？我心中夢想……

有你相伴作文13

　　一生中有你，真好。

　　——題記

　　在那異常惡劣的地方，有你的陪伴我很幸福。

　　我生活在南美洲的安第斯山脈，那是一座被稱為“南美脊梁”的山脈，在我家的附近，那遍布著高達6000米的山峰。遠遠望去，煙霧繚繞，帶給人仙氣十足的美感�？墒乾F(xiàn)實往往相反；安第斯山脈環(huán)境惡劣，氧氣稀薄，而且晚間的溫暖度相低……

　　很多同類問我：“你們族怎么可以在那么惡劣的環(huán)境中生活呢！”我笑著答道：“我族在適應(yīng)這種環(huán)境，長久的`居住，令我們有了自己的生存法則�！本拖衩晒湃俗�帳篷是為了遷徙的方便不同的民族有著不同的風(fēng)俗。不同的語言一樣，我們在這里也擁有自己的習(xí)慣。

　　我們“普椰”的壽命長達數(shù)年，可終究也會離開，但我們卻一直都沒有放棄過，直到生命的最后一刻，我們也在奮斗著，拼搏著，完善著自己，而后開出那高達5米的花；在那山巔上舞動著妖孽般的身姿，散發(fā)著極具誘惑力的香氣。

　　在那“脊梁”上還有著一種鳥——安第斯峰鳥在陪伴著我，他們在夜間將新陳代謝的速度降低，以此改變自身溫度，使其從38°c降到14°c。到了白天，他們又迅速恢復(fù)原本的38°c體溫開始幫助我們傳播花粉，當然，作為回報他們會以我們的花蜜為食物，吸食著我們那香甜，香濃的蜜汁，他們也會攀附在我們的根莖上休息。

　　在那山脈“脊梁”我們一直在一起，那長久的歲月，任憑時光荏苒，光陰變遷，斗轉(zhuǎn)星移，我們也一直在一起，不曾分離。

　　安第斯峰鳥，這一生有你陪伴，真好！

　　在那令人懼怕的地方，你與我攜手看那噴涌日出，血色夕陽；與我看那紅塵滾滾，風(fēng)輕云淡；我與你一起攜手挑戰(zhàn)明天，戰(zhàn)勝今天，回味昨天，就這樣有你陪伴。

　　你說過，你——安第斯峰鳥會一直陪伴著我——普椰一起老去。

有你相伴作文14

　　生活的閑適少不了你；無聊的時候，少不了你；做作業(yè)的時刻、一個人的時刻，我需要你，你是我的玩具也是我的伙伴，我童年之路，因為有你相伴變得更好。

　　考試考的不好，這種感覺悶得我想大哭一場，但我不允許我自己哭。因為“男兒有淚不輕彈”。放學(xué)后我一個人到小溪邊，拿起旁邊幾塊鵝卵石，向水中仍去。發(fā)泄發(fā)泄自己的心情。玩了一會兒，當我想去溪邊洗手時。一個海螺出現(xiàn)在我面前，低部尖尖的頭部很大，一個大大的門口，身體像被卷了無數(shù)圈，一條一條螺旋紋身給你的單調(diào)加上了七彩顏色�？粗�你，我的眼睛離不開了，因為你真的太美，我用水小心地沖洗你的身體細沙，你更顯光澤，我看著你，我也開始快樂。因為海螺你的命運非常曲折。有時只能背棄自己的家——殼。我心想，有什么我可以跟你講跟你發(fā)泄心中的郁悶。你都照收不誤，不管我對你說什么，你都只是一個安靜的`聽眾。我把你放在耳邊，仿佛聽到了我對的訴說，也仿佛聽到你的身世。

　　呼呼的聲音在我耳邊繚繞著。我聽見波濤如怒的海水。平靜無奇的海水，繁星閃爍的夜空，各種東西從你身邊擦肩而過，大自然也為你紋上誘人的紋身。

　　我好像一直在你身邊一樣。你在海水生活很好，但撈沙船把你與沙撈在一起。要把你與沙運走，來到這里。小溪邊修路時，修路工人見你太大，在路上會不好走，就把你扔到小溪里。本來回到水里是很開心的。但你的生命，因為缺水而被終結(jié)。變成滿滿的沙子，你身世是如此的曲折。讓我也身同感受，作為海螺你的命運如此曲折的，你卻不眨一下眼。我覺得自己懦弱，所以我要像你一樣堅強。

　　因為遇見你，我擺脫了懦弱的自己，因為有你相伴，我把所有的話告訴了你。因為有你相伴，我的生活多了一份樂趣，謝謝有你相伴——我最愛的海螺！

有你相伴作文15

　　人生的道路就有大好的晴天，也會難免有沉悶的雨天；會有炎熱的夏天，也會有嚴寒的冬天。但有你相伴，一路會是艷陽天。

　　她就是一個一個平凡的人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動了我。

　　一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學(xué)校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我就睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個覺，真的睡得好香。

　　下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說起我不會的數(shù)學(xué)題，她是一個數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這一個班是很寒冷的'，除了一個死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，我們成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我非常感激她，至少我著急知道，這個世上這樣的人真的沒幾個了。

　　初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，自己滿是緊張。因為我清楚到了初中我的成績滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了�！拔揖涂赡芤�輸了！”這一些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走！

　　期間，我自己接到了一個陌生電話，一番詢問后，原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。

　　我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵我的一朵云。

　　而我平淡無奇的人生，就是因為你而變得那么多彩絢麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。

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