拾金不昧作文15篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拾金不昧作文1

　　傍晚，放學(xué)了，小冬整理好書包，回家了。

　　路上，他忽然看見前面一位騎自行車的叔叔從車上掉下了一個包，他連忙跑過去，把掉下來的包撿了起來，想：我作為一名少先隊員應(yīng)當(dāng)拾金不昧。他想到那里，于是，他向那位叔叔大聲喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”

　　一開始，那位叔叔沒聽見，直到紅燈亮了，小冬連忙跑上前去，把包遞給了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的`頭，感激地說：“多謝你小朋友，要不是你，我的包不知被誰撿去了呢！”小冬說：“這是我們少先隊員應(yīng)當(dāng)做的事情，不用謝！”

　　這個時候，周圍的人都向小冬投來了贊許的目光。

拾金不昧作文2

　　有一天，小磊在放學(xué)回家的路上看到了五元錢的人民幣。他撿起錢，想了一下：“是交給警察叔叔好，還是等失主來拿呢？”他想著想著，太陽出來了，小磊熱的滿頭大汗，他覺得外面太熱了，想回去吹空調(diào)。他轉(zhuǎn)過身一看，一位老伯伯正在找自己丟失的東西。老伯伯看見了小磊，就問：“小朋友，你看見了一張五元錢的人民幣嗎？”小磊說：“剛才我撿到的那張好像就是你的，老伯伯。”說完，他就把手上的`人民幣遞給了老伯伯。老伯伯接過錢，感激地說：“謝謝你，小朋友，你叫什么名字呀？”他說：“我叫小磊！”

　　小磊和老伯伯揮手告別后，自己開開心心地回家了。

　　今天可真是有意義的一天��！

拾金不昧作文3

　　一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當(dāng)我得意的時候，有兩個同學(xué)用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的.還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”

　　我和那個同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝�！彼�還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。

拾金不昧作文4

　　世界上有很多形形色色的人。他們的性格特征各不相同。當(dāng)然，我對他們的印象也各不相同：有敬佩的、有討厭的、在喜歡的、也有給我留下深刻印象的……在這深刻的印象里，過去有一位賣菜的老奶奶就令我印象深刻。

　　在那個讓人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中，在那冷清的菜市場里。有一些買菜的.客戶在挑選自己心儀的蔬菜，也可以依稀聽到幾聲零零散散的叫賣聲。我跟隨母親來到這個市場時，我的目光一直盯在一個賣菜的老奶奶身上。

　　這位老奶奶差不多已經(jīng)到了花甲之年，她衣冠簡樸、淺褐色的皮膚、已經(jīng)皮膚開裂的雙手、紅彤彤的腮紅，與濃重的地方口音，一看就知曉她是一位農(nóng)村進城賣菜的人。她的攤位沒多少客戶光顧。老奶奶冒著寒風(fēng)，辛苦的叫賣著�？蛻粲袉杻r格的，有看菜的，這個時候有一位阿姨走過來了，慢條斯理地說：“有菠菜吧?”“有，你稱多少?”老奶奶快點回答，生怕這位數(shù)不多的客戶在她回答晚了走開了。阿姨說：“一斤”。老奶奶迅速地給了阿姨稱好，阿姨給錢后，拿起袋子就迅速的走了。一會兒，老奶奶站起來，掂著腳，拿著一張百元大鈔，盡自己最大的聲音喊：“你的錢，你的錢!”可剛才的那位阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自語地說著什么，做了一番心理斗爭，她做出了一件讓我甚至所有人都不可思議的事情，她放下了她的攤位，說服了又有一位買菜客戶到別的攤位去買后，拿著那張百元，騎上她那已經(jīng)長滿紅銹的自行車，向阿姨走的方向追去……

　　老奶奶其實可以留在我們的攤位上，不去追那位阿姨，由于阿姨或許并不知我們的錢掉到老奶奶的攤位上，老奶奶也可以用這部分錢買一件衣服、吃一頓好飯……但老奶奶一定怕阿姨著急，才至攤位安全于不考慮，去追阿姨�；蛟S老奶奶追不上阿姨，但這種拾金不昧的精神，同樣會讓阿姨諒解這位老奶奶的。

　　這位老奶奶是我只見過一面的人，或許她并不認(rèn)識我，但她在我的印象里十分深刻!

拾金不昧作文5

　　感動是一粒表面布滿灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被它的光照得充滿活力；感動是一支先人遺留的生花妙筆，若你愿畫，它會助你畫出奇特的世界，生命的光環(huán)。

　　在我的腦海里清清楚楚地刻印著一件很感人的事。那是我在上三年級的時候。有一天，媽媽帶著我去百貨商場購物。我非常高興，因為我很久都沒有出去瘋狂購物了，這次我一定要好好“敲”一下媽媽的錢包。我高高興興地跟著媽媽跑出來。一路上，小草向我“低頭致敬”，花兒向我“招手迎接”，好像在說：“祝你玩得愉快！”來到百貨商店的門口，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里多了一個賣藝的小姑娘。仔細(xì)看，并不是她一個人來的。她還有一個殘疾的父親正躺在推車?yán)铮瑥乃�的父親臉色來看，應(yīng)該很痛苦吧！因為她的父親臉色蒼白，骨瘦如柴，穿的衣服更是破爛不堪，這多么悲慘��！這時，小姑娘已經(jīng)表演完了，大家都把許多錢給了那個小姑娘。當(dāng)她來到我面前時，我也情不自禁地掏出了僅有的.5元錢，輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也漸漸地散開了。突然，那個小姑娘大叫了一聲：“誰丟了錢啊？”大家聽到后，你望望我，我望望你，似乎在找尋失主一樣。就在這一刻，一個中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢，而小姑娘卻說自己撿的并不是50元，后來這個男人滿臉通紅地走開了。之后又來了一位婦女，謊稱自己丟了10元，但是小姑娘說她并沒有撿到10元，只是撿到了一元錢�！斑@么小的數(shù)目，值得你大費周章地去尋找失主嗎？”有人問道。她只是說了一句平白無常的話：“不是屬于我的東西，我絕對不會要！”這種拾金不昧的精神是多么地高尚��！這是多么令人感動��！

　　是啊，因為世界充滿不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長的愛、感動人心的事，從來不會是單調(diào)一色的。

拾金不昧作文6

　　俗話說：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會占為己有。

　　有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學(xué)，有些同學(xué)不懷好意的說：“你就去買一些東西，然后……�！蔽也鲁隽怂麄兊囊馑�，斬釘截鐵的否認(rèn)了他們的觀點。有些同學(xué)說：“你的'運氣真好，這下可以賣許多東西啦！

　　我的運氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢！

　　”我又否認(rèn)了她們的觀點。上了一天的課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還？還的話，這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊﹗我怎能拿他們的錢？兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著，一個誠實，一個邪念，最后，邪念占了上風(fēng)，第二天一早，我到小店準(zhǔn)備消費時，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當(dāng)物歸原主時，我心中的大石頭一下子掉了下來，心里舒服多了。

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拾金不昧作文7

　　拾金不昧，這個成語字面的意思是拾到東西并不隱瞞下來占為己有，但當(dāng)你真正做到了這個成語的真正含義，你會發(fā)現(xiàn)拾金不昧，原來真的很光榮。

　　下了課后，我從衛(wèi)生間出來，地上的東西吸引了我的注意力，起初我沒發(fā)現(xiàn)是錢，我上前仔細(xì)一瞧，真是五塊錢在向我不斷招手。

　　看到地上是錢，我的第一反應(yīng)是看周圍有沒有別的人也發(fā)現(xiàn)了這個“寶貝”，我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)并沒有其他人在我的周圍。我左顧右盼，生怕被人看見，小心翼翼的朝著地上五塊錢靠近，那天早上正好起晚了沒來得及吃早飯，我想著正好能拿著這五塊錢買個面包，在我即將彎腰拿到地上的五塊錢時，我的腦袋里又出現(xiàn)了另一個想法，別拿別拿，交給老師吧。

　　在拿與不拿的'反復(fù)考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂意的。

　　我拿起地上的錢，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過以后，向我投來了贊許的目光，雖然在此之前我聽說過很多次拾金不昧這個詞，但當(dāng)我真正做到了拾金不昧以后，我發(fā)現(xiàn)真的很光榮。

拾金不昧作文8

　　我的小姑是一名出租車司機，每天來來往往拉送著客人。

　　有一次。我聽姑姑說那天下著大雨。一個西裝革履，氣度不凡的人來坐姑姑的車，他說他要去火車站，我姑姑拉著他來到火車。那人帶了一大堆東西下車了。姑姑回到家門前，正準(zhǔn)備下車時，發(fā)現(xiàn)了一個黑包，他想了想，是那個坐車人的，姑姑打開一看，里面裝著一捆錢和幾份資料。姑姑迅速開動汽車向火車站奔去，正當(dāng)快到火車站時車沒油了，姑姑向四周望了望，沒加油站，下了車抱起皮包冒著傾盆大雨向火車站奔去，姑姑來到火車站，看到了那個人，但姑姑的衣服已經(jīng)淋濕了，之后還感冒了。那人十分感謝姑姑，還說他是一個項目的負(fù)責(zé)人，到這來拿幾份文件，必須按時送到，否則會延遲工期的`。那個人邊說邊向姑姑手中塞入幾百元鈔票，說是要報答姑姑的，但姑姑拒絕了，說："這里也有我的責(zé)任，沒有提醒坐車人記住拿自己的行李�！弊詈竽莻�人順利的完成了任務(wù)。

　　我聽了這個故事，覺得姑姑有點傻，3000元你就可以輕易拿走，反正你就說沒有，姑姑說：“這是不對的，誠是做人的核心，信是做人的根本，我們要時時刻刻的記住�！惫霉谜f的這番話使我印象深刻，她那種拾金不昧的高尚品質(zhì)至今還刻在我的心里。

拾金不昧作文9

　　星期天的上午，媽媽帶著小紅一起到超市買東西，她們買了很多水果，有小紅最愛吃的香蕉，有又大又紅的蘋果……小紅對媽媽說：“媽媽謝謝您，給我買了最喜歡吃的香蕉�！碑�(dāng)她們走在回家的路上時，有一位老爺爺喊著：“等一等，您的'錢包掉了�！毙〖t聽見了老爺爺喊聲，讓媽媽停一下，老爺爺追上了他們兩人，小紅接過錢包說：“謝謝您老爺爺，要不是您的話，錢包可真的掉了�！崩蠣敔斦f：“不用謝，幫助你們也讓我開心�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)老爺爺學(xué)習(xí)拾金不昧。

拾金不昧作文10

　　前天，我在大門口玩耍的時候，突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢？應(yīng)該是小區(qū)的住戶。我就坐在椅子上等了一會，可是還是沒有失主來。這時，我頭腦里又冒出一個新點子：20元錢可以買一個機器小狗，這可是我早已夢寐以求的呀！我就打算星期五去超市買。

　　可是就在昨天，我的小伙伴小尚跑來跟我說他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢？我還要買玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時候在幼兒園的大門口拾到了一個手機，后來又把手機還給了阿姨。那個阿姨還給我買了好多好多的'禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。

　　正義打過了邪惡，我馬上拿起20元錢就跟著小尚向他家跑去。來到小尚家，我不好意思跟小尚爸爸說，就讓小尚說。小尚說：“爸，張姨來給你送錢來了�！蔽揖桶涯�20元錢遞給了小尚爸爸。叔叔接過錢，輕輕地摸著我的頭說：“謝謝了。”我心里真高興。

　　以后，我還會做好事的！

拾金不昧作文11

　　每個人的心目中，都有自己崇拜、敬仰的偶像，我也不例外。我的偶像是一個拾金不昧的陌生老奶奶。

　　那是發(fā)生在去年暑假中的一件事，那天，在浙江工作的小舅來我家做客，我們一家人坐在小舅的汽車上，一塊去廣場玩。很快汽車到了廣場，我們幾個小孩一下車便被廣場上刺激好玩的機動游戲吸引住了。我們各自找自己喜歡的機動游戲玩了起來，大人們就在一旁聊天�？煲�回家時，小舅突然發(fā)現(xiàn)自己的手包不見了。小舅急得團團轉(zhuǎn)，眉頭皺成了一個大疙瘩，心里像塞了一團亂麻，嘴里不停地說：“怎么辦，手包里有許多重要的東西，如果找不回來，可怎么辦�。俊笨葱【诉@么著急，媽媽和姨媽也開始幫忙找手包，我們小孩子幫不上忙，只能在一旁干著急。找了很久也沒找到小舅的手包。

　　回到小舅家，大家的心情都很低落，誰都不說話，家中的氣壓低極了，像無數(shù)繃緊的弦，張在室內(nèi)，輕輕一碰，就會引起斷裂。我們幾個小孩都安靜地坐客廳的角落里，誰都不敢大聲說話，大家都害怕不小心做錯什么事，會引來大人們的責(zé)罵。媽媽和小舅正商量怎么去補辦丟失的證件。就在這時門鈴響了，我趕緊跑去開門。門口站著一位陌生的老奶奶，老奶奶的頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重，藍(lán)色的上衣和黑色的.褲子上布滿了灰塵，她笑xx問道：“小朋友，你爸媽在家嗎？”，“媽媽，有客人來了，你過來看看。”我大聲叫道。媽媽走過來，問道：“請問您找誰？”，“哦，我剛剛在廣場的打掃衛(wèi)生時，撿到了一個手包，問很多人，都找不到失主，后來我從手包里找了一張身份證，根據(jù)身份證上的地址，我找了過來。”老奶奶說。小舅一聽這話，高興得跳了起來，他拉著老奶奶的手，不停地道謝，小舅還拿了幾百塊錢，塞給老奶奶，感謝老奶奶幫他找到手包�？衫夏棠陶f什么都肯拿，她笑著對我們說：“撿到東西，應(yīng)該馬上交還給失主，我只是做了應(yīng)該做的事，怎么能拿報酬呢！”說完，她把錢還給了小舅。說完，她又親切地沖我們笑了笑，那笑容是那么美麗，仿佛一朵動人的鮮花綻放在我的眼前。

　　盡管這件事已經(jīng)過去很長時間了，但老奶奶的樣子，已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里。

拾金不昧作文12

　　拾金不昧，是一種美德。有素質(zhì)的人，即便再窮，也會堅持拾金不昧。

　　從小老師就告訴我們要學(xué)會拾金不昧，還有一首歌“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”。正好，前幾天我就在馬路邊撿到錢了。

　　前幾天下大雨，天陰沉沉的。我運氣不怎么好，早上趁雨小出門買早餐，就沒帶傘。好家伙，剛跟老板說要三個肉包子，嘩的一聲大雨就下了起來。眼看著這雨越來越大，而我卻無能為力。半小時后，雨不僅沒小，反而還更大了。媽媽打電話“威脅”我回家寫作業(yè)，這“母老虎”誰敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑著，誰知人行道上會有一塊石頭，而且正好把我絆倒。我好奇的回頭看了一眼那塊“石頭”，那竟然是個錢包，還卡在了地上的裂縫里。我也沒管那么多，扯出來就繼續(xù)往家里跑了。

　　到家后，直接拿出那個把我絆倒的錢包。打開一看，浪！一打厚厚的“毛爺爺”。我腦海里馬上浮現(xiàn)出了一個壞念頭，但很快又被我打消了，畢竟換個角度想一想，丟錢的人也很著急嘛。這錢可能是別人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是別人的救命錢，要是就這樣丟了別人會急成什么樣……所以我要把錢還給失主。還好錢包里有失主的銀行卡，我就讓老媽打了110。110順著卡號找到了錢包的主人，物歸原主了。錢包主人找回自己的錢包后，又是向我們鞠躬又是道謝的`，說了很多感謝的話。

　　錢包里的錢是干什么的我不知道，我就知道被錢包絆倒時摔的那個跟頭很痛；失主對我們說的感謝的話也很暖心。這就是所謂幫助別人，快樂自己吧。

　　有時候，我們的一個善心，一個小小的舉動，都可能影響著身邊的一切。好人終會有好報，所以我們一起多做善事吧！

拾金不昧作文13

　　“真沒想到，包丟了還能找到，而且里邊的錢、證件什么都沒少！”4月15日上午，在彬縣職教中心門前，失主韓女士將印有“拾金不昧高風(fēng)亮節(jié)”的錦旗遞到闞宏江的手中。

　　原來，3月6日，在彬縣職教中心能源系專業(yè)課任教的闞宏江，在彬縣小東橋公劉街附近，無意中撿到一個女士手提包，打開一看，他吃了一驚，因為包里不僅有1萬多元的現(xiàn)金、還有身份證、銀行卡、醫(yī)�？ǖ戎匾�證件及其他貴重物品�！吧先f元現(xiàn)金，還有這么多貴重物品，失主得多著急�。　标R宏江說，他當(dāng)時第一個念頭就是趕緊找到失主。

　　隨后，他根據(jù)醫(yī)�？ㄉ闲畔�，進行網(wǎng)上搜索，幾經(jīng)周折終于聯(lián)系到失主的`工作單位，最后和失主韓女士取得聯(lián)系，將包及包內(nèi)財物完好無損交還給了韓女士。

　　“事隔那么多天后，看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中，真是做夢都沒想到�！表n女士回憶，當(dāng)時自己激動得沒辦法形容，當(dāng)下就拿出現(xiàn)金要給闞宏江老師，可是他說什么也不肯收，后又提出請吃飯，也被闞宏江老師婉言謝絕了。

　　當(dāng)韓女士把錦旗帶到彬縣職教中心，周圍的同事、朋友才知道了闞宏江做的好事，紛紛表示，闞宏江老師拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了彬縣職教中心師生高尚的道德情操和樸實的精神風(fēng)貌，他的行為也給學(xué)校的師生樹立了榜樣

拾金不昧作文14

　　詹永健是一個拾金不昧的學(xué)生。

　　有一次，我和詹永健一齊到公園玩。

　　來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。

　　我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包打開來看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過來把包從我的手里奪了過去。他同時對我說：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他�！闭f著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因為身份證上有這個人的家庭地址。然后，他對我說：“我們?nèi)フ疫@一個丟失小包的人�！蔽艺f：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實惠！”他說：“不行！失主必須會十分悲痛的�！庇谑牵�我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問了一個人。對方說：“你們要找的人就在樓上第二間里居住�！闭灿澜≌f：“明白了，多謝你！”

　　然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的'母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個人異口同聲地說：“不用了，這是我們少先隊員應(yīng)當(dāng)做的�！�

　　然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。

　　這件事情讓我明白了詹永健是一個拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。

拾金不昧作文15

　　森林里住著一只可愛的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。

　　她去了一個有很多蘑菇的地方，把它們撿了起來。突然她看到一個非常大的蘑菇，足夠她吃一個星期了！于是，小白兔快步走到大蘑菇跟前，正要去摘。她驚訝地發(fā)現(xiàn)蘑菇下面有一個錢包。她想：這個錢包一定是別人留下的。我受不了了。如果我拿了別人的錢，我永遠(yuǎn)不會安心。再說錢包的`主人肯定急著找！

　　小白兔想到這，就拿起錢包，拿起籃子，飛快地跑向狗警長，把錢包遞給了狗警長。狗警長接過錢包，豎起大拇指稱贊道：“小白兔，你是個好孩子！”小白兔一聽，高興得像蜜糖一樣！

　　當(dāng)小白兔回到家時，他告訴了媽媽發(fā)生的事情。我媽夸小白兔是個好孩子！雖然小白兔沒有把大蘑菇摘回家，但是它撿回來的東西比蘑菇還值錢。

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