背后的作文集合[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的背后的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

背后的作文1

　　快樂(lè)，無(wú)處不在，它在人的歡樂(lè)聲中，在成功人的身后，在小朋友的打鬧中，快樂(lè)是人所追求的，它具有吸引力，吸引著我們?yōu)榭鞓?lè)而奮斗，但快樂(lè)的背后，是多少的困難，是多少的挫折，是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才得到它。

　　當(dāng)他人快樂(lè)時(shí)，自己也不禁地想快樂(lè)，但是，在他人的快樂(lè)中，隱藏著挫折，隱藏著他人的付出，快樂(lè)像一團(tuán)火，使你的血變得火熱，快樂(lè)像一杯茶，讓你感到滋潤(rùn)，緊隨著人的左右，讓人隨時(shí)得到快樂(lè)。

　　快樂(lè)有大有小，它偉大，它是科學(xué)家的心血，它渺小，只是在勞作中的享受，但是它給人的感覺不一樣，它只有一種，是無(wú)法比擬的。

　　當(dāng)科學(xué)家們?cè)诮?jīng)歷了千百次實(shí)驗(yàn)，付出了畢生的心血，每時(shí)每刻都在為自己的研究成功擔(dān)憂，在為他的成果祈禱，終于，皇天不負(fù)有心人，在他的實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，獲得了自己的果實(shí)時(shí)，他是多么的快樂(lè)，但是在他快樂(lè)的背后，是有多么的困難，有多么的挫折，如果沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的精神，如果沒(méi)有他的付出，這份快樂(lè)，他是無(wú)法享受的。

　　如一位家里有很多錢的年輕人，每次都悶悶不樂(lè)，他每天都看著一位農(nóng)民，整天都笑容滿面，于是他就去問(wèn)這位農(nóng)民，怎樣才能尋找到快樂(lè)，那位農(nóng)民告訴他：“只要你幫我干活，我就把快樂(lè)給你�！边@位年輕人爽快的.答應(yīng)了，這天酷熱難當(dāng)，不久大汗淋漓，那位農(nóng)民對(duì)年輕人說(shuō)：“到那棵樹下去休息一下吧。”當(dāng)他坐在樹下休息時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，他情不自禁地說(shuō)：“真舒服”那位農(nóng)民對(duì)他說(shuō)：“這就是要的快樂(lè)，快樂(lè)只要經(jīng)過(guò)自己的努力，才能得到的。”

　　快樂(lè)好比如學(xué)習(xí)，只有自己努力學(xué)習(xí)，積極完成老師布置的任務(wù)，克服學(xué)習(xí)上的困難，遇到挫折不放棄，只有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得更多的知識(shí)，也會(huì)獲得更多的快樂(lè)。

　　快樂(lè)的背后，是用挫折和苦難鋪成的，只有經(jīng)歷了，才會(huì)出現(xiàn)一片快樂(lè)的彩虹。

背后的作文2

　　炎熱的夏日當(dāng)你們浸在空調(diào)的冷氣中時(shí)，你們可曾想到，在工地里工作的叔叔阿姨們是多么辛苦��！在我的小區(qū)里就有著這樣一批人，在工地上譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说母枨��?/p>

　　一開始，我覺得好玩，所以就幫工人叔叔一樣幫他干起了活。

　　剛開始，我干得有模有樣�？墒�，漸漸地，我感到有些體力不支，手也漸漸痛了起來(lái)……不過(guò)正當(dāng)我要休息時(shí)，我的朋友們來(lái)了。他們看見我正在幫工人叔叔，便走過(guò)來(lái)東瞅瞅西瞧瞧，也許他們也覺得蠻好玩的，于是從地上拿起工具熱火朝天地。有些年齡比較小的同學(xué)，因?yàn)槟貌粍?dòng)錘子就幫忙把我們鑿下來(lái)的石塊搬走讓勞累的我又有了精神。

　　你瞧，我最要好的朋友正拿著鏟子幫忙鏟石呢，雖然他頭上冒出了細(xì)密的`汗珠，可是他依然沒(méi)有絲毫怠慢。

　　可是好景不常，工人叔叔被石頭砸傷了腳，流了血，其他工人們見狀趕快把他扶起，讓他休息。

　　看著這流血的一幕，我感慨萬(wàn)千：工人們?cè)谂�力干活中，他們得到了什么？�(jī)H僅只是一點(diǎn)兒薪水而已。但是他們付出的比得到的多得多。所以請(qǐng)大家尊重工人，沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的繁榮社會(huì)！

背后的作文3

　　“成功”這個(gè)詞，我想肯定有許多人喜歡，因?yàn)樗麄冏非蟪晒Γ�追求完美，做什么都要達(dá)到成功這一步，但成功有那么容易嗎？當(dāng)然不是，別以為那些成功人士從小都有優(yōu)越的家庭，長(zhǎng)大想做什么就可以做什么。不是的，往往他們?cè)诔晒χ�前都�?jīng)歷過(guò)不為人知而又催人淚下的故事，就讓我們來(lái)看看下面的故事吧。

　　知道現(xiàn)在著名的演員王寶強(qiáng)嗎、他從小生在貧困的家庭里，作為一個(gè)男子漢，長(zhǎng)大以后肯定要干一番事業(yè)吧，后來(lái)他越來(lái)越崇拜那些武術(shù)演員。心想自己長(zhǎng)大了也要做一個(gè)他們這樣的人，后來(lái)他告別了父母，告別了親人，離開了家鄉(xiāng)，獨(dú)自來(lái)到了少林寺學(xué)武。在學(xué)武的過(guò)程中，不知吃了多少苦頭。王寶強(qiáng)客服了重重困難，終于當(dāng)上了影視明星。

　　馬天宇知道吧！他也是出生在貧困家庭的哩！他從小沒(méi)父沒(méi)母，不知吃了多少苦，受了多少富家人的傲慢與騙見。總是對(duì)著鏡子吐舌頭的他苦練自己的唱歌與影戲能力，出版了一首首歌曲，終于在《該死的溫暖》一炮走紅。但堅(jiān)持不懈，努力奮斗的他，已獲得成功的他選擇了在讀一年高中，他要告訴人們：成功不僅靠小小的財(cái)富得來(lái)，而需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮斗“耕耘”。如果想做明星的小朋友們，千萬(wàn)不要總是空想一切，要想獲得成功，必須實(shí)踐操作，知道做什么是做人的根本，妄想只有失望的結(jié)果哦！

　　并不是所有有天賦能力的人才能獲得成功，獲得成功前肯定有成功前的故事，要知道，成功的背后肯定有說(shuō)不完的經(jīng)歷。

　　德國(guó)音樂(lè)家貝多芬不用提大家也知道，他從小就被老師斷言為以后不能成為音樂(lè)家，后來(lái)耳朵也聾了，面對(duì)挫折與失敗，他仍然堅(jiān)持不懈的譜曲，學(xué)習(xí)音樂(lè)經(jīng)過(guò)了今年的刻苦奮斗。他戰(zhàn)勝了逆境，戰(zhàn)勝了困難中的'惡魔，成為了鼎鼎有名的大音樂(lè)家。

　　成功人士的故事很多很多，就像夜空中的星星樹葉數(shù)不清。不怕困難，永不言敗，都是他們他們的法寶。

　　然而許多人為了成功，不顧別人，踩著別人，只一心想著達(dá)到自己的目的；有些人卻只想靠著別人，等著別人來(lái)幫助自己；有些人則只知道空想不付出行動(dòng)；這些人往往都不能獲得成功。

　　別以為成功很容易，別忘了成功背后：是努力、是汗水、是付出。

背后的作文4

　　我們今天的身份是小記者，要采訪的人便是這位叔叔了。車叔叔一“出場(chǎng)”了，同學(xué)們都以熱烈的掌聲歡迎。掌聲過(guò)后，大家都把小手舉得高高的，爭(zhēng)著向車叔叔提問(wèn)題。我也想舉手，可是膽子太小了，剛舉了一半，又放下了。我的臉漲得通紅，哎！都怪我膽子太小了，為什么那么多人都能，就是我不能呢？叔叔說(shuō)，他做這行是為了濟(jì)貧扶困。他還舉了一個(gè)例子：有一個(gè)小孩子，一天，他的爸爸有事出去了，很晚都沒(méi)有回來(lái)。原來(lái)，他的爸爸出了車禍，不幸身亡。爸爸是家里的經(jīng)濟(jì)支柱，出事后，生活的重?fù)?dān)全都落到媽媽的身上。叔叔知道這件事后，立即代他們向保險(xiǎn)公司索賠20萬(wàn)的保險(xiǎn)金。20萬(wàn)不是小數(shù)目，至少能給這個(gè)不幸的家庭獲得一點(diǎn)補(bǔ)償。我聽了這件事，眼淚就像斷了線的珠子，不由自主地奔了出來(lái)。我掉眼淚，為這個(gè)不幸的男孩，也為車叔叔的“雪中送炭”。車叔叔還告訴我們兩句名言。第一句：“天行健，君子自強(qiáng)不息。”他說(shuō)做人就要堅(jiān)強(qiáng)，不可輕易掉淚。我聽了，擦了擦落到嘴邊的淚滴。我暗暗地發(fā)誓，以后再不輕易掉淚了。第二句：“狹路相逢勇者勝�！彼�說(shuō)以前人們對(duì)保險(xiǎn)人存在偏見，“穿著西裝，背著大包，不是保險(xiǎn)，就是推銷�！睘榱俗尭�多的人了解保險(xiǎn)，他不怕遭人冷眼，咬咬牙，挺過(guò)去�，F(xiàn)在保險(xiǎn)業(yè)得到越來(lái)越多人的認(rèn)可，他成功了！還連續(xù)四年榮獲省公司優(yōu)秀經(jīng)理稱號(hào)呢！

　　��！多深?yuàn)W的兩句話呀！我一定要好好向叔叔學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一個(gè)成功人士。

　　成功的背后

　　成功是人人渴望得到的，也是人人羨慕的。然而在成功的背后，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)挫折和痛苦。一般人只望見成功者威風(fēng)地站在成功的高塔上，卻沒(méi)有看到他爬上之前所受的折磨。 有人說(shuō)過(guò)：“光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起�！庇行┤艘唤�(jīng)挫折便一蹶不振。意志消沉；有些人勉強(qiáng)爬起，但卻奄奄一息。象這樣的人永無(wú)達(dá)到境界的可能。一個(gè)真正的成成功者，他必須跨越痛苦的折磨，克服種種不幸，以不斷的失敗當(dāng)做自己的武器，把無(wú)數(shù)的挫折當(dāng)做引導(dǎo)自己的指南針。而到處哭泣自身不幸的人，就是天底下最沒(méi)出息的人。

　　成功的背后，總是攙雜著無(wú)數(shù)的苦難辛酸。記得有一次我英語(yǔ)考得了一個(gè)100分。老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候很高興，但你知道我付出了多少嗎？我一知道英語(yǔ)要測(cè)驗(yàn)，我每晚做練習(xí)到11點(diǎn)，又看書到12點(diǎn)才睡覺，也許有人會(huì)問(wèn)一次測(cè)驗(yàn)?zāi)銜?huì)這么用功？我告訴你是因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表呀！我的付出不是為什么，只是為了一個(gè)成功！

　　叔本華說(shuō)：“一個(gè)人的圣靈必須飽受挫折，才能有船艙的穩(wěn)急航行于大海中，否則將只是風(fēng)的玩具！”有一句名言是這樣說(shuō)的�！皼](méi)有巖石的阻檔，哪就能激起美麗的浪花？”成功是人人所渴望獲得的。當(dāng)然，欲獲成功要付好出相當(dāng)大的代價(jià)，那就要飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來(lái)。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗里蘊(yùn)含著光明，苦難過(guò)后，便是輝煌的成功。

　　寫給我未來(lái)的孩子

　　無(wú)論你是男孩還是女孩，我寫給你的這些，都是你應(yīng)該具備的。

　　首先，你必須自信。不管干什么事，都要相信自己，“我能行”這句話你一定得牢牢記住。不要總想著事情太難，也不要總覺得自己辦不到，征服這些所謂的“難”，果斷地踢開它們，否則，就擋住了你前行的腳步。時(shí)刻不要忘記“自信”，只有這樣，才會(huì)使你更加“大無(wú)畏”，而這，將助你推開成功的大門！

　　再有，你必須具有明辨是非的能力。生活中的一切，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是一種體驗(yàn)。而這，也正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，做正確的事，選擇正確的.路，而不是為了追求某種物質(zhì)或精神的滿足而誤入歧途。你得記住：生活處處有陷阱，一不小心掉進(jìn)去，可能永遠(yuǎn)就出不來(lái)了。

　　與此同時(shí)，我也希望你能做到寬容。遇事不要斤斤計(jì)較，不要說(shuō)什么“宰相肚里能撐船”，我不是要你“肚里撐船”，而是要你真正做到寬容大度。這不會(huì)損害你的形象，更不會(huì)使你失去什么，只會(huì)讓你更和睦地與人相處。

　　同樣，感恩也是你應(yīng)該具備的。你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)人每一件事。給你幫助的人，帶給你傷害的人，你都應(yīng)感恩他們，他們使你走向成熟走向優(yōu)秀。我的孩子，你要記�。翰皇敲刻於际歉卸鞴�(jié)，但你必須每天心懷感恩！凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩！

　　對(duì)，還有尊重。你必須學(xué)會(huì)尊重——尊重他人，尊重自己。不要總是一副“惟我獨(dú)尊”的樣子，尊重別人，才會(huì)有更多的人尊重你。不盲目從眾，不人云亦云就是尊重自己。不懂得尊重、不踐行尊重的人，是無(wú)法好好生活的。

　　你也要慎重交友。朋友的優(yōu)劣，決定了你提升自己高度的標(biāo)尺。

　　遇事沉著冷靜，學(xué)會(huì)靜心，而不是煩躁地去干什么……

　　我的孩子，你不論做什么，一定要盡力而為。不要說(shuō)你做到了最好，根本沒(méi)有最好，這個(gè)道理簡(jiǎn)單得就像“人外有人，天外有天”一樣，你只須做到“自己的最好”。

　　孩子，還有許多，如真誠(chéng)、樂(lè)觀、開拓……這些都是你應(yīng)該具備的，攜著它們出發(fā)，你會(huì)受益終生。

　　我的孩子，我對(duì)你說(shuō)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，更多的，則需要你自己用心去感受。

背后的作文5

　　我剛一回到家，爺爺就問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么事？我驕傲地說(shuō) “有哇! 我被老師評(píng)為本學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生呢!”

　　爺爺高興的說(shuō)”那好哇，但你不能驕傲，還要繼續(xù)努力喔�！斑呎f(shuō)邊用拳頭做著加油的動(dòng)作！

　　第二天，我剛一到學(xué)校，我的好朋友范辰羽就問(wèn)我“你是怎樣上光榮榜的呀？“我自信的說(shuō)”只要你從現(xiàn)在開始每天態(tài)度端正，作業(yè)寫得又快又好，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的提問(wèn)，在學(xué)校團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，堅(jiān)持這樣下去一定可以上光榮榜的。“

　　我想，其實(shí)我家里還有許多獎(jiǎng)狀，那些獎(jiǎng)狀都是我用的時(shí)間堆造出來(lái)的。我一般8點(diǎn)至9 點(diǎn)是我看電視的時(shí)間，而我在期中考試的時(shí)候即使有空也沒(méi)有看電視，而是在實(shí)施我的“秘密計(jì)劃“，所以才得來(lái)那么多的'獎(jiǎng)狀。

　　想到這里，我不能忘掉一個(gè)及關(guān)鍵的詞，那就是“堅(jiān)持不懈”因?yàn)槲业玫闹皇沁M(jìn)步獎(jiǎng)，而還有同學(xué)得的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，別人肯定比我的付出還要多。比我高的人就像是高樓大廈，我還得像蝸牛一樣的，繼續(xù)一步一個(gè)腳印的往上爬，不要爬一下休息一下，更不要爬一下就往下掉一下，那不就等于沒(méi)往上爬，而往下掉喔，所以我一定要繼續(xù)努力，不能放棄，直到實(shí)現(xiàn)我心中的理想！

背后的作文6

　　時(shí)光若水，在潺潺的流水聲中潛移默化地流�！凹t了櫻桃，綠了芭蕉”，在這周而復(fù)始的變化中，你可留意到它背后的故事。

　　暮色漸深，圓月升起。姥姥拎著一個(gè)長(zhǎng)條板凳帶著我，循聲往戲場(chǎng)趕。大幕已拉開，鏗鏘的鑼鼓打起來(lái)了，悠揚(yáng)的胡琴響起了，只見臺(tái)上你來(lái)我往，花紅柳綠。

　　此時(shí)我坐在臺(tái)下，腦海中不由得浮現(xiàn)出光鮮艷麗的舞臺(tái)背后那些梨園子弟辛苦練習(xí)的情景。戲班劇團(tuán)會(huì)提前幾個(gè)月來(lái)村莊里，為表演做準(zhǔn)備。我時(shí)常跑去戲班看演員們練習(xí)，最讓我印象深刻的是一位年輕的少女。雖然她在劇組的輩分最小，但在訓(xùn)練時(shí)總是最刻苦的。有一次，她為了追求完美，一個(gè)“云手”的動(dòng)作重復(fù)了幾十遍，我不解地問(wèn)她：“你做的夠好了，為什么還要如此反復(fù)呢？”她笑了笑說(shuō)：“戲劇的每個(gè)的動(dòng)作都是有講究的。不僅有外在的動(dòng)作，還要物我一體，身心合一�！闭f(shuō)著，只見她臂一抬、目一瞪，一足欲進(jìn)先退，一手向左指，行先往右略略運(yùn)一下，然后再轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)，一系列動(dòng)作線條圓渾完整，像天上的云彩變幻那樣，隨風(fēng)流動(dòng)，輕盈美觀。她演穆桂英，屬武旦，著重于“打”。

　　兩個(gè)兵器一相交，動(dòng)作也隨之而來(lái)，出兵器的動(dòng)作既快又利索。她圓潤(rùn)的歌聲，聽起來(lái)柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，落進(jìn)我的的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。

　　伴隨悠揚(yáng)的琴聲，少女走上舞臺(tái)。她的衣袖上下翻飛，揮動(dòng)自如，連停下來(lái)的姿勢(shì)都是那樣的精美，都像是經(jīng)過(guò)深思熟慮決定的，還有她的眼神，真是傳神哪！一句歌詞被她演繹得一波三折，可謂是“念白抑揚(yáng)含頓挫，唱腔委婉透激昂�！�

　　一招一式，行云流水，如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，不愧為“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。汗水的背后除了努力，便是堅(jiān)持。而且演員們的配合非常默契，唱、念、做、打沒(méi)有一樣不是信手捏來(lái)的'。三五人不調(diào)一致，就有了千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)；七八個(gè)人手持旗幟，就成了對(duì)峙作戰(zhàn)的兩個(gè)國(guó)家。在我們看來(lái)的十分普通的一個(gè)動(dòng)作，他們?yōu)榱俗龅骄�益求精，也無(wú)不讓我們由衷的贊嘆、敬佩，掌聲猶如陣陣波濤，席卷了戲場(chǎng)。

　　是無(wú)論梨園子弟的背后，還是每個(gè)人，在他們的背后又或是不一樣的故事。綻放，從不是艷俗的過(guò)程，成功，只有背后知道。

背后的作文7

　　有人說(shuō)理想象一盞燈，讓心在黑暗時(shí)，照亮自己的心靈，使自己明白了奮斗的方向。有人說(shuō)，理想像一條指引你正確方向的路標(biāo)，只要你奮斗著，努力地向那個(gè)方向奔去。相信吧！成功就會(huì)到來(lái)！還有人說(shuō)。理想還向黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓它照亮自己，照亮自己，才會(huì)有自信，有了自信，才會(huì)有奮斗的方向，有了奮斗的方向，才會(huì)有理想的目標(biāo)，有了理想的`目標(biāo)，才會(huì)走向成功！

　　當(dāng)然，我的理想是當(dāng)一名卓越的醫(yī)生，這個(gè)理想起于場(chǎng)黃昏的事，那天，天還沒(méi)有黑，別人的嘩笑在我的耳邊回蕩，不久，那輪新月掛在天邊。好像撫摸著我的心，同我一起哭的。讓我想起姥爺臨死時(shí)的情景，那時(shí)，姥爺有氣無(wú)力地?fù)崦�著我的頭，那雙瞇著的眼睛慈祥地看著我。手尖和嘴角微微地抖動(dòng)著，想說(shuō)什么又不想說(shuō)什么了。忽然姥爺?shù)氖謴奈业念^像慢慢落下，那慈祥的目光變得昏暗，眼睛緩緩地閉上……我無(wú)聲地走向墻角邊，回憶著“老頑童”和我玩的情景�；貞浿�我做錯(cuò)事姥爺訓(xùn)斥的話。反復(fù)嘗受著，滲透著，愛與恨的滋味，總覺得少了點(diǎn)什么。時(shí)間好像靜止了，淚水呢，停留在我的臉頰上。我獨(dú)自走向姥爺?shù)膲災(zāi)梗�去發(fā)誓一個(gè)事情……

　　從那一刻時(shí)，我立志做一個(gè)卓越的醫(yī)生。醫(yī)生，多么偉大的職業(yè)啊！他們救死扶傷挽救了多少奄奄一息珍貴的生命。他們挽救了多少快要支離破碎、殘缺不全的家。讓多少傷者家屬減少了淚水，增多了歡笑。從他們手里。但是了多少個(gè)小生命，而他們要求過(guò)回報(bào)嗎？他們表面上光榮無(wú)比，但誰(shuí)知道他們背后揮灑下多少不為人知的汗水嗎？一次次演練、一次次醫(yī)療、一次次的手術(shù)，他們背后承擔(dān)著多少壓力，他們有多么緊張，那些又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)？每次做完演練、醫(yī)療、手術(shù)，他們的自豪感，快樂(lè)感。又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)呢？他們像粉筆、像蠟燭，用自己有限的生命，奉獻(xiàn)出巨大的、無(wú)限的、甚至是無(wú)與倫比的價(jià)值！

　　對(duì)于一些人，理想，遠(yuǎn)在天邊。對(duì)于一些人，理想，近在眼前。理想的遠(yuǎn)近，在雨地為他付出了多少努力、多少汗水、用了多少個(gè)日夜為理想拼搏，如果你肯為自己的理想拼搏、努力，那么，理想自然就“近在眼前了”。

背后的作文8

　　昨天下午放學(xué)以后，咱班的好幾個(gè)孩子都站在校門口高高的沙堆上玩沙子�！皨寢專�等我戴上紅領(lǐng)巾，我要和李博研合張影”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽到他的同學(xué)張博翰大聲地對(duì)他的媽媽說(shuō)，他還友好地用手摟著博研。我和博翰媽媽站的位置雖然相隔有些距離，可我們都聽到了，相互對(duì)視而笑。孩子，阿姨真的為你高興，為你的豁達(dá)，為你的直率！

　　博研得到紅領(lǐng)巾后，這幾天我一直在關(guān)注咱班和其他一年級(jí)孩子的博文，很多都是對(duì)紅領(lǐng)巾的得與失的感想和看法。我的心情也一直為之所動(dòng)，想過(guò)博研得到紅領(lǐng)巾時(shí)候的'興奮，也想過(guò)沒(méi)有得到紅領(lǐng)巾的孩子們的失落。雖然過(guò)去幾天了，孩子還是沉浸在得到的喜悅中，每天晚上回去都把紅領(lǐng)巾整齊地疊好放在門口的鞋柜上，看的出他很珍愛這份榮譽(yù)。我也在沉思，得到的背后我們?cè)撛趺礃幼尯⒆诱�確看待這份榮譽(yù)，怎樣繼續(xù)走好以后的路？這幾天我和他爸爸一直也在默默的看著孩子的言行舉止，擔(dān)心他驕傲，擔(dān)心他不再努力�，F(xiàn)在對(duì)孩子的教育真是很矛盾，又想讓孩子領(lǐng)先，又擔(dān)心給他的壓力過(guò)大。這幾天一有空，我們就給他灌輸些道理，讓他隨時(shí)鞭策自己。

　　記得戴上了紅領(lǐng)巾的第二天，博研回去對(duì)我說(shuō)：

　　“媽媽，其實(shí)有的同學(xué)也應(yīng)該戴上紅領(lǐng)巾，發(fā)的太少了�！蔽页脵C(jī)問(wèn)他，“那你說(shuō)說(shuō)你的同學(xué)為什么也應(yīng)該得到紅領(lǐng)巾呢？”博研想了想說(shuō)：“反正我也不知道，覺得應(yīng)該再多點(diǎn)紅領(lǐng)巾就好了�！币荒昙�(jí)的孩子還是想到了說(shuō)不出來(lái)，不能完整地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我告訴他：

　　“你看，張博翰每次見到媽媽都主動(dòng)問(wèn)好，媽媽覺得他是個(gè)非常有禮貌的孩子。王欣雨放學(xué)后自己去媽媽辦公室，說(shuō)明她很獨(dú)立。李嘉怡雖然年齡小，可每天堅(jiān)持練習(xí)小提琴，說(shuō)明她做事情能堅(jiān)持有韌性。有次下午放學(xué)我去班里接你，看見盧羽豐正趴在黑板上一筆一劃地抄寫老師布置的作業(yè)，說(shuō)明她很認(rèn)真很專注�！�

　　“媽媽，孟令昊，李帥成、李文哲上課經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，說(shuō)明他們很積極，很主動(dòng)。王曉荷上課坐的很端正，說(shuō)明她能認(rèn)真聽老師講課不做小動(dòng)作。還有張傳祥經(jīng)常給老師幫忙，是老師的小助手，大家都喜歡他�！�

　　“對(duì)呀，你看你的同學(xué)有這么多的優(yōu)點(diǎn)呢。兒子，你觀察的很仔細(xì)，能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，媽媽覺得你平時(shí)很用心，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)表現(xiàn)旗。”兒子一聽更興奮了：

　　“媽媽，我要好好珍惜我的紅領(lǐng)巾，我要繼續(xù)努力，不能落后�！备纱喑脽岽蜩F，問(wèn)問(wèn)他：“雖然你這次得到了紅領(lǐng)巾，那你覺得自己哪些地方做的還不夠呢？也就是說(shuō)以后需要在哪些方面努力呢？”

　　“媽媽，每次你都提醒我喊叔叔好，阿姨好，以后我要做個(gè)有禮貌的孩子，不再讓你和爸爸提醒我。上課有時(shí)候我累了就想趴下休息一會(huì)，總不能堅(jiān)持端正坐好，以后我要坐的端正、手放好。還有我要改正學(xué)習(xí)粗心，吃飯磨蹭的毛病，早上不讓媽媽喊很多遍才起來(lái)，晚上早睡覺不玩的太晚”。

　　“嗬，說(shuō)的還挺對(duì)，以后聰聰是一名少先隊(duì)員了，更要嚴(yán)格要求自己。要看到任何同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，從而來(lái)修正自己的缺點(diǎn)。這次你勝利了，并不代表你以后次次都能勝利。還會(huì)有很多競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，需要你自己去把握，自己去爭(zhēng)取。如果沒(méi)有成功，也不要喪失斗志，持之以恒會(huì)取得更大的成功。”聰聰若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　身處逆境而不氣餒，人生的得與失,是無(wú)法用加減乘除來(lái)計(jì)算的，把握今天,比什么都重要。我想他會(huì)明白我的話，在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)和兒子一起并肩前進(jìn)！

背后的作文9

　　那是一個(gè)普通的日子，而我家卻發(fā)生著讓我銘記于今的感動(dòng)。

　　放學(xué)了，回到家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我剛要吃，媽媽連忙制止：“別吃，等你爸爸回來(lái)再吃！”我在家里很聽媽媽的話，所以乖乖地放下了筷子。

　　我等啊等啊，實(shí)在等不及了，爸爸才拖著疲憊的身軀回來(lái)，脫下了滿是汗味的衣服，這才開飯，我大口的吃著，卻不時(shí)聽到細(xì)小的聲音“叮，當(dāng)……”我原以為是幻覺，但不間斷的細(xì)小的聲音使我開始疑惑：“爸爸，怎么咱家有細(xì)小的聲音呀？”“沒(méi)什么！快吃！”爸爸給我夾了一片青菜。我正暗笑自己的多心，卻又突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的小鐵粒“咦，這是什么？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，電焊時(shí)，飛出的火花，濺到衣服上，然后就成了一個(gè)個(gè)小鐵粒�！闭f(shuō)著爸爸用手擦掉了桌上的小鐵粒，掉到地上的.小鐵粒發(fā)出一陣細(xì)碎的聲音。

　　一會(huì)兒，媽媽開口了：“女兒啊，一定要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了我和你爸爸的一片苦心��！你爸爸工作不容易呀！比如說(shuō)今天你爸爸……”“咚”爸爸站起來(lái)拍了一下桌子說(shuō)：“吃飯就是吃飯，說(shuō)那么多干嘛？”這是我頭一遭看見爸爸發(fā)這么大的火，想要知道怎么回事的心思便更重了。

　　吃完飯，爸爸去洗腳了，我抓住機(jī)會(huì)問(wèn)媽媽：“爸爸今天怎么了呀？”“還是不說(shuō)了吧。”媽媽的話更讓我好奇了，于是我死纏著媽媽，求媽媽告訴我，終于媽媽告訴我了：“你爸爸今天電焊的時(shí)候沒(méi)有保護(hù)好頭部，一個(gè)火星飛過(guò)來(lái)直沖著眼睛，眼看火星子馬上要碰到眼球，幸好你爸爸一閉眼夾住了火星子，不然誒……”媽媽沒(méi)有再說(shuō)下去。剛巧爸爸洗完腳回來(lái)，聽見了我和媽媽的對(duì)話，臉一沉吼道：“給孩子說(shuō)這些干什么？成天讓她瞎糟心，好好學(xué)習(xí)就成了，說(shuō)那么多？”我在爸爸發(fā)怒時(shí)才發(fā)現(xiàn)，爸爸的一只眼皮明顯比另一只紅腫很多，這應(yīng)該就是火星子燎的吧！

　　我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是回屋拿起書來(lái)讀，剛看眼淚就忍不住流了出來(lái)。我心里有暖流流動(dòng)，默默的不讓人知道，悄悄的把這份感動(dòng)埋在心底……

背后的作文10

　　春風(fēng)暖暖，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，就像碧波中的浪花�！疤旄邭馑�詠春光，乍起金風(fēng)趣味長(zhǎng)”，這么好的天氣，爸爸帶我和媽媽來(lái)到了寧波植物園參觀游玩。

　　剛進(jìn)植物園的大門，一座用花木制成的雕塑映入眼簾，雕塑的主體是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩有著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的秀發(fā)，身著一件紅色的上衣和一條用綠葉編織而成的長(zhǎng)裙，神情卻十分憂郁�！斑@么漂亮的小女孩，怎么那么傷心啊……”我不禁想。在她的懷里，有一只丹頂鶴，小女孩撫摸著丹頂鶴的皮毛，似乎在和它說(shuō)著什么。在她的周圍還有許多用綠葉、藤蔓雕琢而成的丹頂鶴：它們有的三五成群，在水中嬉戲、覓食；有的站在一旁，靜靜地看著其它伙伴嬉戲；有的在悠閑地散步；有的站在水中，對(duì)著水中的倒影梳理著自己潔白的羽毛；有的撲騰著翅膀，似乎就要展翅飛翔；還有的……

　　小女孩的憂郁和周圍丹頂鶴的歡樂(lè)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，我越想越疑惑，走到雕塑前，才明白，原來(lái)這個(gè)雕塑還有一個(gè)故事：雕塑上的小女孩很喜歡丹頂鶴，大學(xué)畢業(yè)后，她來(lái)到這里照顧丹頂鶴。可是有一天，她為了救一只受傷的丹頂鶴，掉進(jìn)了沼澤地，再也沒(méi)有回來(lái)。我久久駐足在雕塑前，為她的不幸感到惋惜，也對(duì)她的行為感到由衷地敬佩。

　　告別女孩雕塑，我和爸爸媽媽繼續(xù)往植物園里走，里面還有好多各式各樣的植物雕塑。這些由綠色植物做成的.雕塑就像無(wú)筆的畫，無(wú)言的詩(shī)，在“藝術(shù)家”們的巧手下給我們營(yíng)造了童話般美麗幸福的世界。

　　流光過(guò)隙，愉快的時(shí)光總是那么短暫，這塊我新認(rèn)識(shí)的園地，只能期待下次再來(lái)拜訪了！

背后的作文11

　　我的家里有一張，讓我難以忘懷的照片，因?yàn)橛兴�，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。

　　那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，讓我們一一站好來(lái)一張最后的合影，老師說(shuō)拍完這張畢業(yè)照就代表你們小學(xué)生涯徹底結(jié)束了，你們以后可能不會(huì)在一個(gè)城市，可能不會(huì)在一個(gè)學(xué)校，有可能再也不能見面了。但是你們之間的情誼是不會(huì)斷的，我希望你們以后還能記住我，還能記住你的同學(xué)們啊，輕松愉快的小學(xué)生涯很快就結(jié)束了。以后就再也不是小學(xué)生了，以后可能會(huì)是高中生、初中生、大學(xué)生了，再也不會(huì)有這樣美好的小學(xué)生活了。

　　一張照片我們的班主任站在照片的正中心，其他的老師坐在他的兩側(cè)，雖然他的臉上洋溢著微笑，但是總是會(huì)感覺到離別的傷感，老師總說(shuō)雖然我總是怪你們不爭(zhēng)氣，但是你們突然要離開了，心中也會(huì)有不舍。希望你們最后的`一次考試能夠認(rèn)真對(duì)待，考出自己的好成績(jī)即使以后大家可能再也見不到了，但是大家也要好好認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)自己的努力，同時(shí)也不要忘記在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然以后你們會(huì)遇到更好的老師和更好的同學(xué)，但是小學(xué)生活是讀書生涯的第一步，里面有你們更加珍貴的回憶，大家應(yīng)該要牢牢記住這個(gè)時(shí)刻。每每聽到老師說(shuō)這樣的話的時(shí)候，總是會(huì)感覺生活過(guò)的好快，自己也不再是一個(gè)小學(xué)生了，慢慢即將承受的責(zé)任也會(huì)越來(lái)越多，自己應(yīng)該變得越來(lái)越懂事、懂得是非對(duì)錯(cuò)。

　　這世間有太多的美好，等著我們?nèi)ジ形�，可是時(shí)間從來(lái)都不會(huì)等你，你應(yīng)該與它共進(jìn)退，在承擔(dān)的過(guò)程中，抓住美好的瞬間。

背后的作文12

　　只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

　　我們?cè)跁r(shí)代的頂端，背后是傳統(tǒng)的吶喊。

　　我在偶爾有裂紋的磚上跨過(guò)，驚喜地與紅色老電話亭邂逅，背后是一株海棠，水紅的花瓣翩然飄落，身前是柏油馬路，行道樹木。時(shí)光仿佛從來(lái)不曾移動(dòng)，卻又不知不覺走了很遠(yuǎn)。

　　原以為我可以看見行人步履匆匆地走過(guò)青石板路，腳步似琴音，聊以落花相贈(zèng)�？墒侨藗冋f(shuō)要突破傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新。于是，軋路機(jī)將青石板并著時(shí)光一同碾碎，我只能聽見從背后傳來(lái)橡膠輪胎與瀝青摩擦，發(fā)出暗啞的咯吱聲。

　　原以為我可以看燕子跌入懷中，撞上一身春色。河水澄澈，潺潺東去。岸邊楊柳依依，岸色微染黛色，似一幅氤氳著江南迷離煙雨的水黑長(zhǎng)卷�？墒侨藗冋f(shuō)要突破古法，力求先進(jìn)。于是水藍(lán)的天空變得陰沉灰暗，楊柳青翠不再，春天來(lái)了又走，燕子消失在歲月的站臺(tái)。

　　收拾行囊，來(lái)到這最后一片古色古香，我看見幾塊碎銀子般的水波，波光粼粼的水面，倒映出街市的美景。水鳥低低地掠過(guò)點(diǎn)點(diǎn)光斑，滑翔著，去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。背后是夕陽(yáng)，把影子拉得好長(zhǎng)。這里沒(méi)有大城市的'繁華通明，沒(méi)有古鎮(zhèn)的繁復(fù)古樸，有的只是淡淡的清雅，和濃濃的鄉(xiāng)愁。

　　為了突破，為了創(chuàng)新，多少鄉(xiāng)愁淡化了歲月的光彩。灼灼桃花，三千繁華，卻似人間只有一個(gè)它。當(dāng)飛檐翹角變?yōu)殇摻钏�泥，�?dāng)粉墻黛瓦變成一片廢墟，我們有沒(méi)有想過(guò)，時(shí)代的背后，有多少傳統(tǒng)的犧牲？

　　在時(shí)間沉淀的歲月里，歲月靜好，生如夏花，那余韻悠悠的小橋流水，那寄存著我年少歲月的古巷，何時(shí)成了人們突破路人的障礙，又被人遺忘在背后？我們?yōu)槭裁床荒芑厥资盎模瑢⒘髂険炱�，重新珍藏？拾荒者也是擺渡人，那就讓我們回到背后時(shí)間的交叉點(diǎn)，重新渡過(guò)這悠遠(yuǎn)的歲月。

　　我踽踽前行，推開斑駁的朱紅木門，走進(jìn)了還未來(lái)得及拆掉的古宅……

　　我們?cè)跁r(shí)代的頂端回首，背后是傳統(tǒng)和遠(yuǎn)方。

背后的作文13

　　愛在身后二十米處。

　　——題記

　　自從那雪夜之后，我才深知父親。

　　放學(xué)回家的路上，旁邊的小吃店響起了《父親》這首歌，夕陽(yáng)的余暉將我和書包的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)不知怎的，我想起了一年前那件模糊而又記憶猶新的事。

　　去年冬天，大雪紛飛，我的心也變大了。我揚(yáng)言要在兩天內(nèi)捕二十只兔子，這使家人都大為驚訝，特別是父親，他坐在門口的臺(tái)階上，抽了一口又一口煙，那小紅點(diǎn)子離父親的嘴角越來(lái)越近，他猛然回屋，用力錘擊桌子，斥道：“不許去！”這一聲吼，令我討厭透頂，瞬間，我的眼淚奪眶而出，我萬(wàn)分受挫，掩門而去。從來(lái)沒(méi)離開過(guò)父母的我不知道要去哪里，只能躲在屋旁的草垛里。

　　大概是晚上12：30，我回來(lái)了，還是在臺(tái)階上，母親正在東張西望，眉頭緊鎖，她定是在等我，見我，便脫口而出：“好了，回來(lái)了”死死地凝視著我，問(wèn)：“你爸呢？他沒(méi)和你一起？”“啊？”我是那么的驚訝。母親說(shuō)：“他以為你上山了，便去尋你了。你不知道？”我來(lái)不及詢問(wèn)，也來(lái)不及細(xì)思。奪門而出，這一次，不是任性，而是為了一個(gè)人，他讓我有些擔(dān)心，我只身進(jìn)入雪山去尋找父親。

　　好一陣子了，還是沒(méi)有找到父親，我開始有些著急了，我顧不上風(fēng)雪，饑寒交迫的我，要和風(fēng)雪抗?fàn)帲�要和時(shí)間搶人。我想到父親的風(fēng)濕病，開始痛恨這無(wú)情的風(fēng)雪，也痛恨自己的無(wú)知。一陣內(nèi)疚之后，我瘋了一樣，沖上了山的最高處，那里是我經(jīng)常去玩耍的地方，父親可能就在那里。可是……沒(méi)人影。父親到底在哪里……我慌亂又自責(zé)。我精疲力盡，感覺全身都枯竭了，無(wú)力又絕望，我的眼眶再次淚濕。

　　我昏厥過(guò)去了……

　　我醒了……

　　數(shù)日后，母親告訴了我真相，原來(lái)，在我身后二十米處，爸爸同我一起經(jīng)歷了所有，或許，這距離剛剛好，不易被察覺，又可以護(hù)我周全。

　　余暉即將散盡，《父親》的`旋律更加悠揚(yáng)動(dòng)聽，我的眼眶又一次濕熱，我滿心愧疚，卻倍感溫暖，感謝父親的良苦用心。夜幕將至，再一次想起捕兔工具，他竟然多了一個(gè)粗糙的木箱子，大概是父親給我裝的吧。我再葉無(wú)意用它來(lái)捕兔，只想珍藏。珍藏這身后二十米的記憶，只因愛在背后。

背后的作文14

　　今天，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的旅游勝地——撒哈拉大沙漠，我欣喜若狂，恨不得直接見到它的真面目。

　　首先，我們乘坐著越野車在顛簸的沙坡上乘風(fēng)破浪，最終抵達(dá)了第一個(gè)目的地——沙漠酒店。里面全是暖色調(diào)的，有讓人眼花繚亂的燈，有厚厚的地毯，有整齊擺放的美食……度過(guò)了十分漫長(zhǎng)的一夜，我們走出房門，開始向沙漠出發(fā)！我們這次的出行工具是駱駝，我剛騎上去，它開心地叫：“你好，你好！”一邊說(shuō)一邊用力地把我馱了起來(lái)，它們極速向前，來(lái)到了一個(gè)十分高的“沙山”。

　　“啊，快來(lái)看，太陽(yáng)出來(lái)啦！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，我朝著那兒望去，太陽(yáng)悄悄地起床了，它打了個(gè)哈欠，跟我們道早安！突然，我心血來(lái)潮說(shuō)：“這么美的景象，怎么不拍照留念呢？”爸爸拿來(lái)相機(jī)，“咔嚓”一聲，我一蹦三尺高，把這畫面定格了下來(lái)。我忙去看照片，第一張像是坐在太陽(yáng)上，第二張仿佛是太陽(yáng)中走出來(lái)的人，第三張媽媽說(shuō)我像邁克杰克遜的`舞蹈動(dòng)作，總之，個(gè)個(gè)有趣兒，時(shí)間如飛箭，一下午又愉快地過(guò)去了，深夜，我們坐在沙丘上，抬頭望著滿天閃爍的星星，如同沙漠的西沙，數(shù)也數(shù)不完，我想，我們那兒恐怕沒(méi)有這么多星星呢？

　　這次的摩洛哥之旅很快就結(jié)束了，但是卻給我留下了深刻的印象，我認(rèn)為要多出去看看，古話過(guò)得好，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”！

背后的作文15

　　相信，我們每一個(gè)人的背后都將會(huì)有一個(gè)不可告人的秘密！每個(gè)人都將有一個(gè)不同的經(jīng)歷！經(jīng)歷的越多，就越來(lái)越成熟。就越來(lái)越變成大人的模樣！我們有自己的夢(mèng)想，我們有自己的守護(hù)，不需要為了誰(shuí)而討好誰(shuí)。努力背后卻要付出不同的磨難。只希望我們能夠不斷地堅(jiān)持下去，為了自己，更為了命運(yùn)，為了將阿里。相信未來(lái)的未來(lái)。我們將會(huì)越來(lái)越美好！

　　努力

　　相信，每個(gè)人的人生都將是與眾不同的，然而每個(gè)人都將有不同的經(jīng)歷，自己都有夢(mèng)想，自己都有守護(hù)，所以才會(huì)為了自己不斷的.努力�；蛟S這就是人生阿布！或許這就是命運(yùn)吧！努力也許很難，但是我們卻不曾放棄，如果放棄了，那將永運(yùn)不曾成功。那就做好一切，如果過(guò)早的放棄愛極，拿自己將會(huì)后悔！也許后悔了終究只是遺憾！為了自己，更為了命運(yùn)。努力做好一切！

　　自信

　　成長(zhǎng)之路，人生之路。如果沒(méi)有了自信，那我們的人生將何去何從！如果過(guò)沒(méi)有了自信，我們的人生沒(méi)有了任何的追求。沒(méi)有了挑戰(zhàn)。那我們也將無(wú)需奮斗了！自信全無(wú)的我們還能干什么？那樣的我們真的什么都不重要了�；蛟S只能夠虛度光陰吧！也許只有自信才能夠擁有一切，才能夠擁有所有！自信是成功之路，自信是成長(zhǎng)之路！

　　相信，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷各不相同。無(wú)論是經(jīng)過(guò)困難還是挫折，我們都有所收獲。或許成功之路就要磨練許多。只有這樣，我們才會(huì)更加的成長(zhǎng)，更加的成熟！

　　努力背后的自信，相信。每個(gè)人都看到了成功的背后，卻總是看不到困難時(shí)的我們。每個(gè)人都將有不同的經(jīng)歷，只希望我們能夠變得成熟穩(wěn)重！更加的自信！

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