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盡職盡責(zé)的作文錦集（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的盡職盡責(zé)的作文，希望能夠幫助到大家。
盡職盡責(zé)的作文1
對于大多數(shù)人來說，科代表只是個芝麻大小的官，也就僅僅起個收發(fā)作業(yè)的作用，但在我看來，雖然科代表是個非常小的職務(wù)，可是，它卻有著無可替代的作用：科代表是連接任課教師與同學(xué)們的紐帶和橋梁，同學(xué)們的意見需及時報告給教師，這樣，教師才能通過同學(xué)們的反映對授課方式及內(nèi)容進行不斷的調(diào)整，這就保證了讓同學(xué)們更易接受教師講授的內(nèi)容。既然科代表有如此的作用，你還能說它微不足道嗎？
我不敢說自己是個稱職的科代表，但我擔(dān)保我是個盡職盡責(zé)的科代表。雖然不是整日地奔波于教室與辦公室之間，可我絕對會保證每次任務(wù)都會完成得讓教師十二分滿意。從布置作業(yè)到收發(fā)作業(yè)，從統(tǒng)計錯題到反饋同學(xué)們的意見，我都會一絲不茍地認(rèn)真完成，不放過每一個細(xì)節(jié)，不忽視每一個過程，這樣做，是否對得住“盡職盡責(zé)”這四個字呢？
當(dāng)然，你絕對要相信路不是平的的道理，別說那些權(quán)高位重的官員們辦事曲折，就連小小的科代表都要經(jīng)受各方面的考驗。這，不由得讓我想起了幾星期前發(fā)生的事情。
臨近我的同學(xué)都知道每次收完作業(yè)后，我會逐個查出沒交作業(yè)的同學(xué)，然后挨個詢問他們是否交作業(yè)，若不交，我也只得將他們打入“黑名單”。這一次，依然是收作業(yè)，按照習(xí)慣，查出未交作業(yè)的同學(xué)后，我逐一地詢問他們交不交作業(yè)。當(dāng)來到一位同學(xué)面前時，他很不滿地嘟囔著。雖然這不是第一次，但那時我的心像是充氣過多的氣球——砰的一聲爆了。他示意要過來大家，不過被別人攔住了，此事就此平息。有時有同學(xué)會說我這樣一份一份地查作業(yè)是不值得的'，再問他們是否交作業(yè)更不值得。我只是笑著回答說，每個人在我的心目中的地位是平等的，絕不能因為一個人的學(xué)習(xí)成績差就不收他的作業(yè)，更何況老師讓我當(dāng)科代表是出于對我的信任，我豈能歧視同學(xué)？
末了，我并不是在宣揚自己的品德有多么得高尚，我只不過是在申明盡職盡責(zé)就是對自己的生命負(fù)責(zé)這一道理！
盡職盡責(zé)的作文2
四（1）班的張路晗同學(xué)，樸實純真，自信大方，開朗活潑。
在家中，張路晗是爸爸媽媽的得力小助手。經(jīng)常為他們做自己力所能及的事：洗菜、洗碗、疊被子、掃地……她總是搶在爸爸媽媽之前說一句：“讓我來！”家里的垃圾也是她承包的，每次垃圾滿的時候，她都會主動去倒。這不僅豐富了她的休息生活，而且讓她感受到了爸爸媽媽的辛苦∶做完一天的工作，還要忙于家務(wù)勞動。
在學(xué)校里，張路晗是衛(wèi)生委員。她總是以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，勇攀學(xué)習(xí)高峰。
在班級工作中，她總是盡心盡責(zé)，每一次都是那么的一絲不茍。身為衛(wèi)生委員，她首先自己做得漂亮干凈，然后仔細(xì)檢查自己的工作是否像張老師所說的沒有一處垃圾，最后去檢查同學(xué)們的工作情況，再嚴(yán)格要求他人的工作。所以每次的檢查衛(wèi)生后，班里都不需要一次次的翻工。
她的努力就有回報。獲得了同學(xué)、老師的認(rèn)可和支持，曾獲得校內(nèi)的“四個好少年”的.榮譽稱號。在同學(xué)的目光中是好伙伴，在老師的眼中是好學(xué)生……
張路晗家中是爸爸媽媽的得力小助手；在學(xué)校里樂于助人，對工作盡職盡責(zé)，一絲不茍；生活中，她用愛心溫暖人心；……她決心用自己的行動向著既定目標(biāo)前進，堅持不懈，好學(xué)向上，專注認(rèn)真變得越來越沉穩(wěn)，越發(fā)閃亮快樂！
盡職盡責(zé)的作文3
在我們社區(qū)，有一個盡職盡責(zé)的清潔工，認(rèn)識她的人都叫她小高。
小高阿姨每天很辛苦的掃地，不管下雨下雪，她都堅持掃地。
小高阿姨有時凌晨二點掃地，是我無法入眠。
有一個晚上，我睡得正香著，結(jié)果凌晨兩三點鐘的時候，小高阿姨就開始掃地了，她從我家門口一直掃到馬路邊，還把每家每戶的垃圾桶里的垃圾倒的干干凈凈的。我聽見了鐵鍬鏟垃圾的'聲音，聽見掃把掃地的聲音，還聽見了垃圾車車輪滾動的聲音。使我難以入眠。
還有一次在周六，下很大的雷陣雨，早餐我就躲在被窩里不敢起床、太冷了。等我鉆到被窩里的時候，又聽見小高阿姨推了個垃圾車在掃地。我心里想：今天天氣這么冷！小高阿姨還在掃地！我便爬起往窗外一看：小高阿姨穿著雨衣雨鞋雨褲，帶著一頂竹子編的帽子，在那兒掃地。而且她掃的很干凈。如果是這邊掃的一堆垃圾吹亂了，她就會重新又掃起來。
小高阿姨就是這樣的一個盡職盡責(zé)，不管炎熱還是寒冷，她都繼續(xù)掃地、堅持在自己的工作崗位上的清潔工！
盡職盡責(zé)的作文4
在五彩繽紛的生活中，高尚的人無處不在。高尚是一種美德，猶如夜空中一顆顆耀眼的星星，盡職盡責(zé)的爸爸便是閃爍在我心頭的一顆明星。
說起我的老爸，他平時喜愛講一些笑話，每天樂呵呵的，可對待工作，爸爸從來都是認(rèn)真、一絲不茍的'。
在爸爸的公司中，只有兩名司機，爸爸便是其中之一，他每天都要接送許多的客人，到很晚才騎著電動車回來。記得有一次，我們一家人好不容易在九點等到爸爸回家，歡樂地坐在飯桌前吃飯，大家一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊開心地聊著天，就在這時，爸爸的手機突然響了起來，他立刻放下碗筷，拿起手機，原來是爸爸公司的經(jīng)理打來了電話，爸爸趕緊豎起右手食指，輕輕地立在嘴邊，示意我們不要說話，然后跑到門口打電話去了。過了一會兒，爸爸一臉嚴(yán)肅地對我們說：“凌晨三點時，老板讓我去接一下貴客，那個，你們先吃吧，我要查一下地圖�！闭f完，他將剩下的幾口飯吃完，很快走到電腦前，打開了電腦。我們一家人相互望了望，嘆了一口氣，也不能說些什么。
我心疼地看著爸爸在網(wǎng)上查看地圖，只見他一會兒輸入地址，一會兒仔細(xì)地查看地圖，看著爸爸那認(rèn)真的態(tài)度和微微臃腫的身影，我不禁被爸爸那盡職盡責(zé)的精神所感動。
第二天晚上，爸爸終于回來了，他的臉上帶著疲倦，那熬了一夜的頭發(fā)也似乎更長了，寬寬的臉龐也似乎顯得消瘦了，爸爸依舊匆匆吃了幾口飯，疲勞地躺在床上很快睡著了，呼嚕聲陣陣傳來，爸爸仰身躺著，我看見他那長期開車搬運貨物而變得粗糙的手，心里想默默地對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”
爸爸是一個極普通的司機，但是，他對待工作任勞任怨、盡職盡責(zé)，工作什么時候需要他，他便毫無怨言地去承擔(dān)，我為有這樣一位高尚的爸爸而自豪！
盡職盡責(zé)的作文5
我的成長離不開老師的教誨。老師教給了我知識，教給了我做人的道理。有一位老師陪伴我快兩年了一她就是我們盡職盡責(zé)的程老師。
我是一個寫字很慢的`學(xué)生，常常完不成家庭作業(yè)。有時，老師放學(xué)后陪我寫沒完成的作業(yè)。那是去年的事了，我又在學(xué)校補作業(yè)，天漸漸黑了，我非常著急。已經(jīng)到七點了，我快步走到老師面前，老師耐心地幫我批閱，把不對的字圈了出來，終于改完可以回家了。
老師給我媽媽打電話讓她來接我，可媽媽在上班，沒人來接我。我很傷心，這時程老師平和地說：沒關(guān)系你在這里等會，我批完試卷就送你回家。我頓時放下心來。老師批完試卷就出發(fā)了�；貋淼穆飞�，我的心里忐忑不安，為了緩解我的心情，老師一路和我聊天，有時還提醒我看車。我和老師不知不覺到了家。老師向我們院里的阿姨問了好，便把我托付給了她。看著老師的背影，我在心里默默涌出了三個字謝謝您。
是呀！您為我付出了那么多但不求回報，您是多么盡職盡責(zé)呀！謝謝您程老師。
盡職盡責(zé)的作文6
在我家有一只金毛犬。它有著長長的金色的毛，像金子一樣閃閃發(fā)光，油亮油亮的。它的眼睛是藍色的，像藍寶石一樣，鼻子小小的，牙齒非常白。它的'舌頭總是伸在外面，特別是夏天，因為狗的汗腺在舌頭上，所以一到夏天，金毛總會不停地吐舌頭。它的耳朵長長的，耷拉在兩邊，雖然堵住了耳洞，但它的聽力完全沒有受到影響。它的脖子有點短，但脖子上的毛比較厚，我猜可能是它的脖子比較怕冷吧。它的四條腿都很長，大都是白毛，后腿似乎比前腿長一點。因為腿長的關(guān)系，所以它跑得很快，跳得也高，真是跑步的好手。它的尾巴長長的，總是左右晃動，遇到認(rèn)識或熟悉的人，它總會友好地?fù)u一搖尾巴。
它有一個非常好聽并且好記的名字——小金，它曾幫我們家做了一件驚天動地的大事。
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，當(dāng)所有人都正在沉睡，連小狗也忍不住即將睡去時，我們家闖入了一個不速之客——小偷。小偷把我家老舊的防盜網(wǎng)剪開了，爬了進來，見我家的人都在睡覺，便在客廳翻找錢財�？墒�，他不知道，他已經(jīng)驚動了小金。小金慢慢地走到小偷身邊，突然大叫一聲，把我們都叫醒了。
小偷被嚇了一大跳，癱坐在地上，自言自語。我猜他大概是在想：怎么會有一條狗？小金見小偷癱坐地上，便撲上去咬住了他。小偷連忙想趕走小金，我們也出來了，只見小金見到我們，松開了口。爸爸趕緊上去按住了小偷，將他按在地上，小偷動彈不得。我心想：這次多虧了小金，不然真不知道會怎么樣。過了一會兒，警察來了，帶走了小偷。我們都夸起小金來，小金可能也知道我們在表揚它，“汪汪”叫了好幾聲。
還有一次，奶奶獨自一人在家看電視，小金陪著奶奶，我和朋友在外面玩。突然，小金跑了出來，咬著我的褲腿往家里拉，我立即明白了，跑了回去，果然，奶奶躺在地上，我趕緊打了120。不一會兒，救護車來了。就這樣，小金又救了我奶奶。
這就是我家的小金，它幫了我們家?guī)状未竺�。它是我的好伙伴，我的守護神。
盡職盡責(zé)的作文7
這天我在問唐老師問題時，發(fā)現(xiàn)唐老師桌子上有一瓶“娥羅納英”軟膏，同時，我也看到唐老師的兩只手在互相搓著，手背上似乎還有一些淡紅色，我的心里十分疑惑。
上課時，唐老師幫我解開了這個疑惑，不，準(zhǔn)確的來說，是幫全班解開了這個疑惑。因為我再問唐老師問題時，也有很多人在她周圍，心里都有這個疑惑。原來是昨晚，唐老師吃完飯去洗飯盒時，飯盒里的勺子一不小心掉到了水槽里，唐老師第一個反應(yīng)就是去拾勺子，可她卻忘了她洗碗時是用一百多度的開水。她的'手一下子就被燙傷了，想起自己還有很多卷子沒改，這可怎么辦？唐老師急中生智，拿了一個不銹鋼水杯，裝上冷水，放在桌子的最右邊，再拿一條干毛巾放在不銹鋼水杯旁。唐老師先把燙傷的手放在水杯里，一邊看作文一邊浸著燙傷的右手。等到該寫分?jǐn)?shù)時，才把右手從水杯中拿出來，放在干毛巾上印干，拿起紅筆，寫上剛剛想好的分?jǐn)?shù)，又把手放回水杯里。拿起，印干，寫上······如此重復(fù)下去。唐老師一直改卷改到十點多，雖然改了很久，但是唐老師從改卷開始到改卷結(jié)束從頭到尾都沒有抱怨過。
啊！唐老師！你是多么無怨無悔，多么盡職盡責(zé)��！唐老師，你真是我的好榜樣�。�
盡職盡責(zé)的作文8
有的人喜歡助人為樂的愛心志愿者，有的人喜歡落落大方的紳士、但我最喜歡盡職盡責(zé)的班主任王老師。
那是一個晴空萬里的早晨，我們的王老師沒有來學(xué)校。后來我們從數(shù)學(xué)老師那里聽到了消息，原來是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個很長的口子，不能來上課了。誰知，老師硬是拄著雙拐來到了學(xué)校。只見老師的表情凝重，腿上纏著厚厚的紗布，同學(xué)們鴉雀無聲，看著眼前的一切簡直懷疑自己是不是在做夢。同學(xué)們不禁感慨，真是一位好老師。上課鈴聲響起后，老師拖著受傷的腿，堅持著給我們講課。我想：我一定認(rèn)真聽。下午上課鈴聲響起，有幾個同學(xué)趁老師沒來而說起話來。結(jié)果被老師逮個正著！老師說：“同學(xué)們?nèi)绻蠋熓菫榱隋X，我就不來上班了。我拖著受傷的`腿來給你們上課，你們就不能好好學(xué)習(xí)嗎？我是為了整個班級的成績，你們這么做能對得起誰，希望大家好自為知吧！”老師的話剛說完，同學(xué)們都羞愧得悶不作聲！
這就是我們盡職盡責(zé)的王老師，一位值得我們尊敬的好老師！
盡職盡責(zé)的作文9
一身藍色的制服，戴著頂保安帽，兩鬢有些斑白，笑容中有些皺紋，他就是我們小區(qū)的老保安，我們親切地叫他保安爺爺。
每天放學(xué)，總能在小區(qū)里看到保安爺爺巡邏時的身影。因為他盡職盡責(zé)，時刻為我們的小區(qū)安全著想，大家都很喜歡他。
記得有一次，我剛放學(xué)回家。突然，一陣風(fēng)吹過，我前面的一位阿姨伸著手叫道:“我的包！快來人��！”正在巡邏的保安爺爺聞聲趕來，問:“小偷往哪跑了?”那位阿姨心急如焚地說:“那！”她伸出手指向大門方向。保安爺爺是一名退役的軍人，雖然年紀(jì)大了，但體力可不比當(dāng)年的差。他像箭一樣飛快地向門外跑去。剛以為得手的小偷正翻著包。“小偷！你給我站�。 北０矤敔敽鸬�。那小偷見了，又立刻跑起來，保安爺爺在后面緊追不舍。倆人一直跑呀跑，跑到了大街上。小偷實在支持不住了，彎下身來喘氣，回頭一看，發(fā)現(xiàn)保安爺爺還沒有就此罷休，還追著他。保安爺爺見勢，一下沖上前，用手把小偷按倒在地。保安爺爺喘著氣，用右手死死按住小偷，空出左手，說:“哼！這下終于把你抓住了！竟敢來我們小區(qū)搶東西！”說著用左手擦了擦額頭的汗。我和阿姨還有些路人從后面跑來，跟來的路人幫保安爺爺制住小偷。保安爺爺從小偷手里奪過包包，邊喘氣邊說:“給，您的包�！闭f著把包遞給那位阿姨。阿姨接過包，連忙感謝他。保安爺爺把剛掉地上的帽子撿起來戴在頭上，笑著說:“好了，小偷交給你們處理了，我要回我的`崗位上去了！”說著往小區(qū)方向走去。
我們小區(qū)的保安爺爺是多么盡職盡責(zé)又見義勇為�。≌怯辛怂�，我們的小區(qū)才會這么安全，讓人住得踏實。
盡職盡責(zé)的作文10
我們班有一個好班長，她是一位盡職盡責(zé)的好班長。
你看她正默默地寫著作業(yè)呢，突然老師進來說：“馬紅梅今天我要開會，放學(xué)帶大家出校門，注意安全，最后把門關(guān)好！”老師說完匆匆的離開了。“不要說話，認(rèn)真寫作業(yè)�！卑嚅L嚴(yán)肅的.說。教室里鴉雀無聲，可是時間不長又吵起來了。“大家可以不說話嗎！趙美琪不要說話！”我想：這班長給我一個眼神就可以了非要點名，不過我自作自受……班長也是為我好。放學(xué)了班長讓閆洋先把大家?guī)С鋈ズ笤俅驋咧等铡＝裉觳皇撬等账皇且獛椭等丈�。打掃完了班長又說：“你們在門口等我，我把門窗關(guān)好后帶你們出去……不行，會讓你們心急的！還是先把你們帶出去，我再打掃吧！”看著她那樣子，我不由從心里感嘆：班長可真是盡職盡責(zé)呀！
這就是我們的班長，一位盡職盡責(zé)的——班長！
盡職盡責(zé)的作文11
在我原來住的家屬院里，當(dāng)深夜時，你就看到一位弓背的老人門，那位老人便是我們的杜爺爺。
他是一普通的老人，滿頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會漾著和藹的笑容，、
他有一雙結(jié)滿老繭的'手，那是和鎖打交道的緣故，因為干著一項平凡而又重要的任務(wù)—看大門，所以我常叫他“杜老頭”
他是一個喜歡管閑事的人，一次我正在看書，媽媽讓我去倒垃圾，我極不愿地提起垃圾走下樓去，心里實在惡心，短短的一段路，卻感覺走了很長時間，心里不得想：哎呀！真臟，以后我說什么也不干臟活了，真膩透了。
唉！終于來到垃圾箱亮旁邊了，我使勁把垃圾一甩，甩到了墻壁上，頓時，地上一片狼藉，真不知怎么形容。不屑一顧的向前走，心里想不停的我埋怨著，“喂|”小孩，垃圾就這么扔了？人踩上去滑倒怎么辦？快拾起來！|“我一聽，呀！不得了，又是杜老頭，他可不好惹，快跑！
哎！別跑呀！哎……！聽著他銅鑼般的聲音我笑了，幸虧我跑得快，不至于當(dāng)場被抓。
這時，我無意間透過反光鏡，看見杜老頭，彎著腰吃力地?fù)熘�，再用布把墻壁擦干凈�?/p>
這時，我后悔極了，老師常常教育我們要尊重老人�？晌疫B這一點也做不到。
從此以后，我走過那大門時，如果看見杜老頭，都會親昵地叫一聲“杜爺爺”。
這時，我仿佛又聽到了““喂”小孩，垃圾就這么扔了？人踩上去滑到怎么辦？快拾起來！”
盡職盡責(zé)的作文12
我的爸爸憨厚樸素，他是三零九醫(yī)院的一名保潔工人。他對待工作盡職盡責(zé)，在我的眼里，他便是一名高尚的人。
那是一個星期五的晚上，天陰沉沉的，看樣子要下雨了。媽媽和我吃完晚飯后，就去爸爸工作單位去找他了。
到了醫(yī)院，空闊的樓道里，只有爸爸孤獨的身影在忙碌著，只見爸爸蹲著地上，正用小鏟子鏟除地上的一塊泡泡糖的痕跡。爸爸一手按在地上，一手用力的快速鏟動著。
漸漸地，地面上的一塊塊黑色的'印跡消失了。爸爸站起身，拍了拍身上的灰塵，接著，他轉(zhuǎn)身去拿掃把。這時，我一邊用手拉著爸爸一邊焦急地對他說：“爸爸，樓道擦干凈了，快走吧，外面要下大雨了�！卑职謪s搖搖頭對我說：“我的活還沒干利落呢，還不能走�！蔽抑缓媒辜钡刈谝巫由系劝职�。爸爸拿著掃把，眼睛左右環(huán)視著，唯恐遺漏一�；覊m，看到小小的臟物，爸爸便疾步走過去，掃進了簸箕里。兩個樓層的樓道以及樓梯上，爸爸一步一步地邊走邊清理著。
日復(fù)一日，天復(fù)一天，爸爸重復(fù)著這樣枯燥的工作。從來沒有抱怨，從來沒有厭煩，而是耐心又認(rèn)真對待這樣的工作。最后爸爸用又長又寬的扁拖布將樓層各處又拖了一遍，放好了工具，才舒展了一下身體，揉了揉肩和后背。然后拉著我的手，離開了醫(yī)院。
拉著爸爸粗糙的手，我的心里酸酸的。爸爸的工作是辛苦的，但他還用心去做，認(rèn)真去做。雖然他的工作并不讓人羨慕，但他盡職盡責(zé)。我真想對爸爸說：“爸爸，你是我心中最高大的人！”
盡職盡責(zé)的作文13
七年級首次大型足球比賽拉開了序幕。運動會上不起眼的鯤龍班竟勢如破竹，從12匹駿馬中脫穎而出，一路殺進決賽圈。
決賽定在周五大課間。身為本班頭號啦啦隊員，我異常激動：首先肯定希望我們勇爭第一；其次就想讓所有人見識到9班啦啦隊的氣勢�！班健北荣愓介_始。由于小組賽喊勢過猛，導(dǎo)致關(guān)鍵時刻明顯電量不足，“唉，不管了，加油第一！”賣力喊的間隙，我還不忘鼓舞班級氣勢：“來，像我一樣，今天一定要把嗓子放開來喊，氣勢絕對不能輸！”似乎感覺到了場邊傳來的熱情，球員們更加努力地踢著。這時，班上著名的“鏟王”俞思昂接到了球，只見他拿腳定住，頭略微抬起，透過厚實的對手，找準(zhǔn)守門員的'破綻，猛地把球踢了出去，我們的目光跟隨著球的路徑在守門員的手邊劃過一條完美的弧線，正中球門。進球的一瞬間，女高音們不出所料地展示出了自己最真實水平。不夸張地講，我的聲音總是最突出的那個，連老班奶奶都表揚我：“你真是解鎖了新音域�。 �
上半場，我們以1：0暫時領(lǐng)先。片刻休息后，下半場比賽開始。守門員似乎還沒找到狀態(tài)，眨眼間，比分就被追平。對方選手逐漸發(fā)力，再加上他們?nèi)烁唏R大，我方球員難以射門。在傳球時，對方選手居然在我們面前鏟倒小黑，“怎么總是小黑被鏟啊”，“他太可憐了”一時間，群攻涌起，鄙夷的目光向他射去，留下一臉懵的他在原地愣著。比賽到了白熱化階段，我方球員一次次射門，卻總是差了那么一點點，場邊的我真像熱鍋上的螞蟻，恨不得跑過去抬起球門，球往哪飛，人往哪跑�？涩F(xiàn)實太殘酷，只能借助聲威了�！把�！——”不知是誰的腦袋頂了一下，球擦手而入。2：1！另半場傳來震耳的歡呼，我們這兒鴉雀無聲。最后幾分鐘時間，我方球員卯足了勁往前沖鋒，可依然無法進球。就在這時，比賽結(jié)束的哨聲響起，陣陣嘆息聲中，我們?nèi)齼蓛勺呋亟淌�，說不出的郁悶壓在心口。
待慢慢回過神來，突然發(fā)現(xiàn)能進入決賽，拿到亞軍的我們其實已經(jīng)非常厲害了！這場挫敗算什么呢！它其實還有其他名字，叫做經(jīng)驗，叫做可能！更何況還多了一個很大的收獲，那就是，我當(dāng)啦啦隊員的潛能無限啊！
盡職盡責(zé)的作文14
我的爺爺是我們南靖縣奎洋鎮(zhèn)永溪村第三組的組長兼隊長。他的所作所為令我敬佩。
有一次，一家食雜店的飲料價錢太高了，所以買主和老板張口結(jié)舌地吵起來，圍觀的人也越來越多，這時，爺爺正好要回家，從這邊路過，便停下摩托車，從擁擠的人群中擠了進去，說：“發(fā)生了什么事了？”
老板吞吞吐吐地說：“我這飲料的價錢原本就是10元嘛，他不信，就和我吵起來了�！�
爺爺看了看飲料瓶上的.標(biāo)價，有點生氣地說：“這分明只有5元嘛�！�
“行行行，不跟你爭了，5元就5元�！崩习搴懿磺樵傅卣f。
這件事爺爺回去告訴我說：“做什么事都要講原則�！�
爺爺做的好事可不止這些，比如：在一個風(fēng)和日麗的下午，爺爺散著步，哼著小曲去發(fā)通知單，可是，發(fā)到一半的時候，突然下起了傾盆大雨，可爺爺卻是淋著雨把通知藏到衣服里，還在發(fā)通知單。發(fā)完了回去之后自己卻感冒了。
爺爺?shù)倪@種盡職盡責(zé)的精神令我感動、敬佩，我也希望每個人都能做到盡職盡責(zé)，同時也能像我爺爺一樣用原則去解決每一件事。我敬佩我的爺爺。
盡職盡責(zé)的作文15
有人說：“老師像辛勤的園丁，來培育我們這些祖國的花朵�！�
周老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。他總是穿著一身黑色的西裝，今年41歲，可在我看來他是教我們的所有老師中最年輕的。我們都很喜歡上周老師的課，因為周老師在教課的時候語言幽默風(fēng)趣，還不時的`和我們開個小玩笑，逗得我們都合不上嘴。周老師不僅是我們的好老師，還是我們的好媽媽。
周老師對我們非常負(fù)責(zé)。周老師常常對我們說：“嚴(yán)是愛，松是害。”我們每天的作業(yè)都要改完了才能走。
看了看表，都五點半了。我在心里急切地想著：“還有一道題不會，怎么辦呢？”我想了又想還是不會。這時周老師走了過來，耐心的說：“這道題它不是說雞和兔的數(shù)量相同嗎？問雞和兔各有多少只。應(yīng)該設(shè)問題為x只。雞有兩條腿兔有四條腿，所以方程應(yīng)該是：2x+4x=48，這就會做了吧？”我毫不猶豫的回答到：“會了。”“那就快點寫”老師接著說。我三兩下就寫完了，交到老師那。老師語重心長地說：“以后遇到問題要及時問老師�！�
從周老師可以看出，這一代老師盡職盡責(zé)的精神。
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