- 盡職盡責(zé)的作文 推薦度：
- 盡職盡責(zé)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
盡職盡責(zé)的作文15篇（精選）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的盡職盡責(zé)的作文，歡迎大家分享。
盡職盡責(zé)的作文1
在我們社區(qū)，有一個盡職盡責(zé)的清潔工，認識她的人都叫她小高。
小高阿姨每天很辛苦的掃地，不管下雨下雪，她都堅持掃地。
小高阿姨有時凌晨二點掃地，是我無法入眠。
有一個晚上，我睡得正香著，結(jié)果凌晨兩三點鐘的時候，小高阿姨就開始掃地了，她從我家門口一直掃到馬路邊，還把每家每戶的垃圾桶里的垃圾倒的干干凈凈的。我聽見了鐵鍬鏟垃圾的聲音，聽見掃把掃地的聲音，還聽見了垃圾車車輪滾動的聲音。使我難以入眠。
還有一次在周六，下很大的雷陣雨，早餐我就躲在被窩里不敢起床、太冷了。等我鉆到被窩里的時候，又聽見小高阿姨推了個垃圾車在掃地。我心里想：今天天氣這么冷！小高阿姨還在掃地！我便爬起往窗外一看：小高阿姨穿著雨衣雨鞋雨褲，帶著一頂竹子編的帽子，在那兒掃地。而且她掃的很干凈。如果是這邊掃的'一堆垃圾吹亂了，她就會重新又掃起來。
小高阿姨就是這樣的一個盡職盡責(zé)，不管炎熱還是寒冷，她都繼續(xù)掃地、堅持在自己的工作崗位上的清潔工！
盡職盡責(zé)的作文2
七年級首次大型足球比賽拉開了序幕。運動會上不起眼的鯤龍班竟勢如破竹，從12匹駿馬中脫穎而出，一路殺進決賽圈。
決賽定在周五大課間。身為本班頭號啦啦隊員，我異常激動：首先肯定希望我們勇爭第一；其次就想讓所有人見識到9班啦啦隊的氣勢�！班健北荣愓介_始。由于小組賽喊勢過猛，導(dǎo)致關(guān)鍵時刻明顯電量不足，“唉，不管了，加油第一！”賣力喊的間隙，我還不忘鼓舞班級氣勢：“來，像我一樣，今天一定要把嗓子放開來喊，氣勢絕對不能輸！”似乎感覺到了場邊傳來的熱情，球員們更加努力地踢著。這時，班上著名的“鏟王”俞思昂接到了球，只見他拿腳定住，頭略微抬起，透過厚實的對手，找準守門員的破綻，猛地把球踢了出去，我們的目光跟隨著球的路徑在守門員的手邊劃過一條完美的弧線，正中球門。進球的一瞬間，女高音們不出所料地展示出了自己最真實水平。不夸張地講，我的聲音總是最突出的那個，連老班奶奶都表揚我：“你真是解鎖了新音域��！”
上半場，我們以1：0暫時領(lǐng)先。片刻休息后，下半場比賽開始。守門員似乎還沒找到狀態(tài)，眨眼間，比分就被追平。對方選手逐漸發(fā)力，再加上他們?nèi)烁唏R大，我方球員難以射門。在傳球時，對方選手居然在我們面前鏟倒小黑，“怎么總是小黑被鏟啊”，“他太可憐了”一時間，群攻涌起，鄙夷的目光向他射去，留下一臉懵的他在原地愣著。比賽到了白熱化階段，我方球員一次次射門，卻總是差了那么一點點，場邊的.我真像熱鍋上的螞蟻，恨不得跑過去抬起球門，球往哪飛，人往哪跑�？涩F(xiàn)實太殘酷，只能借助聲威了�！把�！——”不知是誰的腦袋頂了一下，球擦手而入。2：1！另半場傳來震耳的歡呼，我們這兒鴉雀無聲。最后幾分鐘時間，我方球員卯足了勁往前沖鋒，可依然無法進球。就在這時，比賽結(jié)束的哨聲響起，陣陣嘆息聲中，我們?nèi)齼蓛勺呋亟淌�，說不出的郁悶壓在心口。
待慢慢回過神來，突然發(fā)現(xiàn)能進入決賽，拿到亞軍的我們其實已經(jīng)非常厲害了！這場挫敗算什么呢！它其實還有其他名字，叫做經(jīng)驗，叫做可能！更何況還多了一個很大的收獲，那就是，我當啦啦隊員的潛能無限啊！
盡職盡責(zé)的作文3
我們班有一個好班長，她是一位盡職盡責(zé)的好班長。
你看她正默默地寫著作業(yè)呢，突然老師進來說：“馬紅梅今天我要開會，放學(xué)帶大家出校門，注意安全，最后把門關(guān)好！”老師說完匆匆的離開了�！安灰f話，認真寫作業(yè)。”班長嚴肅的說。教室里鴉雀無聲，可是時間不長又吵起來了�！按蠹铱梢圆徽f話嗎！趙美琪不要說話！”我想：這班長給我一個眼神就可以了非要點名，不過我自作自受……班長也是為我好。放學(xué)了班長讓閆洋先把大家?guī)С鋈ズ笤俅驋咧等�。今天不是她值日她只是要幫值日生。打掃完了班長又說：“你們在門口等我，我把門窗關(guān)好后帶你們出去……不行，會讓你們心急的！還是先把你們帶出去，我再打掃吧！”看著她那樣子，我不由從心里感嘆：班長可真是盡職盡責(zé)呀！
這就是我們的`班長，一位盡職盡責(zé)的——班長！
盡職盡責(zé)的作文4
一身藍色的制服，戴著頂保安帽，兩鬢有些斑白，笑容中有些皺紋，他就是我們小區(qū)的老保安，我們親切地叫他保安爺爺。
每天放學(xué)，總能在小區(qū)里看到保安爺爺巡邏時的身影。因為他盡職盡責(zé)，時刻為我們的小區(qū)安全著想，大家都很喜歡他。
記得有一次，我剛放學(xué)回家。突然，一陣風(fēng)吹過，我前面的一位阿姨伸著手叫道:“我的包！快來人啊！”正在巡邏的保安爺爺聞聲趕來，問:“小偷往哪跑了?”那位阿姨心急如焚地說:“那！”她伸出手指向大門方向。保安爺爺是一名退役的軍人，雖然年紀大了，但體力可不比當年的差。他像箭一樣飛快地向門外跑去。剛以為得手的.小偷正翻著包�！靶⊥�！你給我站�。 北０矤敔敽鸬�。那小偷見了，又立刻跑起來，保安爺爺在后面緊追不舍。倆人一直跑呀跑，跑到了大街上。小偷實在支持不住了，彎下身來喘氣，回頭一看，發(fā)現(xiàn)保安爺爺還沒有就此罷休，還追著他。保安爺爺見勢，一下沖上前，用手把小偷按倒在地。保安爺爺喘著氣，用右手死死按住小偷，空出左手，說:“哼！這下終于把你抓住了！竟敢來我們小區(qū)搶東西！”說著用左手擦了擦額頭的汗。我和阿姨還有些路人從后面跑來，跟來的路人幫保安爺爺制住小偷。保安爺爺從小偷手里奪過包包，邊喘氣邊說:“給，您的包�！闭f著把包遞給那位阿姨。阿姨接過包，連忙感謝他。保安爺爺把剛掉地上的帽子撿起來戴在頭上，笑著說:“好了，小偷交給你們處理了，我要回我的崗位上去了！”說著往小區(qū)方向走去。
我們小區(qū)的保安爺爺是多么盡職盡責(zé)又見義勇為啊！正是有了他，我們的小區(qū)才會這么安全，讓人住得踏實。
盡職盡責(zé)的作文5
這天我在問唐老師問題時，發(fā)現(xiàn)唐老師桌子上有一瓶“娥羅納英”軟膏，同時，我也看到唐老師的兩只手在互相搓著，手背上似乎還有一些淡紅色，我的心里十分疑惑。
上課時，唐老師幫我解開了這個疑惑，不，準確的來說，是幫全班解開了這個疑惑。因為我再問唐老師問題時，也有很多人在她周圍，心里都有這個疑惑。原來是昨晚，唐老師吃完飯去洗飯盒時，飯盒里的`勺子一不小心掉到了水槽里，唐老師第一個反應(yīng)就是去拾勺子，可她卻忘了她洗碗時是用一百多度的開水。她的手一下子就被燙傷了，想起自己還有很多卷子沒改，這可怎么辦？唐老師急中生智，拿了一個不銹鋼水杯，裝上冷水，放在桌子的最右邊，再拿一條干毛巾放在不銹鋼水杯旁。唐老師先把燙傷的手放在水杯里，一邊看作文一邊浸著燙傷的右手。等到該寫分數(shù)時，才把右手從水杯中拿出來，放在干毛巾上印干，拿起紅筆，寫上剛剛想好的分數(shù)，又把手放回水杯里。拿起，印干，寫上······如此重復(fù)下去。唐老師一直改卷改到十點多，雖然改了很久，但是唐老師從改卷開始到改卷結(jié)束從頭到尾都沒有抱怨過。
�。√评蠋�！你是多么無怨無悔，多么盡職盡責(zé)��！唐老師，你真是我的好榜樣��！
盡職盡責(zé)的作文6
我的班主任是一位盡職盡責(zé)的好老師，個子不算高，眼睛大大的、水汪汪的，一頭長頭發(fā)，看起來嚴肅但內(nèi)心里是和藹可親的。對待我們很嚴格，精益求精。但是，課堂與私下的老師完全不一致，課堂上，一般情況下老師是不會和我們開玩笑的，但下課了，老師就像掉進糖罐似的.，與我們說說笑笑，可親切了。
有的人說：“班主任的奉獻是一張張充滿希望的字帖！”但是，我覺得班主任是我學(xué)習(xí)的重要人物，是班主任激起我學(xué)習(xí)的興趣；是班主任教給我學(xué)習(xí)的方法；是班主任帶我朗讀浩瀚的書海；是班主任使我明白為人處世的道理。
講到班主任，她教我們語文課，悅耳的講課聲在我的腦海中旋轉(zhuǎn)，班主任的講課聲是多么洪亮、清脆，給人一種煥然一新的感覺，聽得清楚學(xué)得好��！老師是個有耐心的人，每一課的生字都會寫在黑板上，把偏旁，容易出錯的都用紅色粉筆加色，警告我們記住不要出錯。
他還告訴我們，要想學(xué)好語文，先學(xué)好普通話，學(xué)普通話不難，只要我們在校園內(nèi)外和同學(xué)交流時常常使用普通話，就一定行！講普通話沒什么爐火純青的，我也就聽老師的話去試著和同學(xué)用普通話交流，果然如老師所說，現(xiàn)在我們班的同學(xué)個個都可以滔滔不絕的使用普通話交流了。
一個學(xué)期快過去了，老師深受我喜歡。我很感謝她給我們傳授知識，很感謝她給我們講生動有趣的課，她像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱！
盡職盡責(zé)的作文7
有人說：“老師像辛勤的園丁，來培育我們這些祖國的花朵�！�
周老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。他總是穿著一身黑色的西裝，今年41歲，可在我看來他是教我們的所有老師中最年輕的。我們都很喜歡上周老師的課，因為周老師在教課的時候語言幽默風(fēng)趣，還不時的和我們開個小玩笑，逗得我們都合不上嘴。周老師不僅是我們的好老師，還是我們的'好媽媽。
周老師對我們非常負責(zé)。周老師常常對我們說：“嚴是愛，松是害�！蔽覀兠刻斓淖鳂I(yè)都要改完了才能走。
看了看表，都五點半了。我在心里急切地想著：“還有一道題不會，怎么辦呢？”我想了又想還是不會。這時周老師走了過來，耐心的說：“這道題它不是說雞和兔的數(shù)量相同嗎？問雞和兔各有多少只。應(yīng)該設(shè)問題為x只。雞有兩條腿兔有四條腿，所以方程應(yīng)該是：2x+4x=48，這就會做了吧？”我毫不猶豫的回答到：“會了。”“那就快點寫”老師接著說。我三兩下就寫完了，交到老師那。老師語重心長地說：“以后遇到問題要及時問老師�！�
從周老師可以看出，這一代老師盡職盡責(zé)的精神。
盡職盡責(zé)的作文8
他，每天站在學(xué)校門口，無論是酷暑炎熱，還是冰天雪地，那筆直的身軀總是會出現(xiàn)在我的眼前。他，手里拿著一根電棒，穿著制服，，叉開兩腿堅定不移地站立在那兒。
我曾記得，一個炎熱的下午，太陽炙烤著大地，熱浪滾滾向我們襲來。我在去學(xué)校的路上，眼睛被太陽刺得根本就睜不開，盡管打著傘，衣衫還是濕透了。粘糊糊的汗貼在身上，真叫人難受。我不禁想：這么熱的天，他應(yīng)該不會再站崗了吧!可到了校門口，那身影又出現(xiàn)了。他把電棒背在身后，厚厚的制服使他汗流浹背，額頭上大顆大顆的汗珠不斷滾落下來。而他卻不以為然，依舊堅守著自己的崗位。我不禁打量起他來：他看上去大概有50多歲了，黝黑的臉上掛滿了慈祥的笑容。雖然年歲已高，但他的'行為卻令每一個人敬佩。那矮小的身影也時刻浮現(xiàn)在我的眼前，令我揮之不去。
又是一個寒冷的下午，大雪紛飛，北風(fēng)緊。我穿著厚厚的羽絨服，頭上戴著棉帽子，手上也戴著肥厚的手套。雖然裝備齊全，但一下車我還是感覺涼颼颼的。剛一進校門口我就呆住了。他正拿著大掃把在雪中清掃。那漫天飛舞的雪花使我的視線變得模糊起來。隱隱約約的我看見他的身軀一會兒挺起來，一會兒又慢慢彎下去，不時地還直起身來捶捶那酸痛的腰，然后接著彎下去，直起來，彎下去……
忽然，他的帽子被狂風(fēng)吹掉了，他轉(zhuǎn)過身去，頂著風(fēng)雪步履艱難地向帽子走去。他緩緩地彎下腰，伸出已凍得發(fā)紅的雙手，撿起了雪地里的帽子，抖了抖上面的雪，重新戴在了頭上，然后又義無反顧地繼續(xù)著他的工作……
他------就是我們學(xué)校的保安。一個對工作盡職盡責(zé)的保安。
盡職盡責(zé)的作文9
在五彩繽紛的生活中，高尚的人無處不在。高尚是一種美德，猶如夜空中一顆顆耀眼的星星，盡職盡責(zé)的爸爸便是閃爍在我心頭的一顆明星。
說起我的.老爸，他平時喜愛講一些笑話，每天樂呵呵的，可對待工作，爸爸從來都是認真、一絲不茍的。
在爸爸的公司中，只有兩名司機，爸爸便是其中之一，他每天都要接送許多的客人，到很晚才騎著電動車回來。記得有一次，我們一家人好不容易在九點等到爸爸回家，歡樂地坐在飯桌前吃飯，大家一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊開心地聊著天，就在這時，爸爸的手機突然響了起來，他立刻放下碗筷，拿起手機，原來是爸爸公司的經(jīng)理打來了電話，爸爸趕緊豎起右手食指，輕輕地立在嘴邊，示意我們不要說話，然后跑到門口打電話去了。過了一會兒，爸爸一臉嚴肅地對我們說：“凌晨三點時，老板讓我去接一下貴客，那個，你們先吃吧，我要查一下地圖�！闭f完，他將剩下的幾口飯吃完，很快走到電腦前，打開了電腦。我們一家人相互望了望，嘆了一口氣，也不能說些什么。
我心疼地看著爸爸在網(wǎng)上查看地圖，只見他一會兒輸入地址，一會兒仔細地查看地圖，看著爸爸那認真的態(tài)度和微微臃腫的身影，我不禁被爸爸那盡職盡責(zé)的精神所感動。
第二天晚上，爸爸終于回來了，他的臉上帶著疲倦，那熬了一夜的頭發(fā)也似乎更長了，寬寬的臉龐也似乎顯得消瘦了，爸爸依舊匆匆吃了幾口飯，疲勞地躺在床上很快睡著了，呼嚕聲陣陣傳來，爸爸仰身躺著，我看見他那長期開車搬運貨物而變得粗糙的手，心里想默默地對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”
爸爸是一個極普通的司機，但是，他對待工作任勞任怨、盡職盡責(zé)，工作什么時候需要他，他便毫無怨言地去承擔(dān)，我為有這樣一位高尚的爸爸而自豪！
盡職盡責(zé)的作文10
我們班里，每個人都會擔(dān)任不同的職務(wù)，而每一個職務(wù)都伴隨著一份責(zé)任。這種責(zé)任，給了我們壓力，更帶給我們真正的快樂，也正是這壓力中的快樂，伴隨著我們的成長。而我的職責(zé)，是衛(wèi)生委員。
一天下午，馬上要放學(xué)了，我收拾好書本正要奔出教室，忽然得知：值日小組的同學(xué)要都去集體排練朗誦比賽了。我心里一沉，教室里一片狼藉，一會兒就要檢查衛(wèi)生了，怎么辦？又一想，反正今天不是我值日！可是，等排練結(jié)束再打掃衛(wèi)生肯定來不及了啊……此時教室里只剩下我一個人，我猶豫不決中拿起了掃把，看著窗外的同學(xué)們?nèi)鰵g兒似的涌向校門，心里不停地掙扎。教室里的柳絮似乎也在和我做對，我的掃把剛一靠近它，它就調(diào)皮地飛走了，等我把掃把放下，它又落回到原地。我煩躁起來，扔下掃把決定先擺桌椅，可不知怎么了，桌椅前后對齊了，左右就歪了，而左右對齊了，前后又不是一條直線。我有點兒絕望，心中不停地抱怨：值日生為什么不值日后再去排練？為什么不提前安排好其他同學(xué)替換？害的我這個衛(wèi)生委員在這里著急！
“衛(wèi)生委員？”我忽然想起了什么，衛(wèi)生委員不就是應(yīng)該在這種特殊時候為班級衛(wèi)生負責(zé)任嗎？我使勁點了點頭，心情似乎也不那么煩躁了。我先在地上灑了一點兒水讓柳絮“聽話”，再從前向后一點一點把它們收集起來。然后又去接水，涮墩布，仔細地把地面擦拭一新。天熱，地面很快就干了。這時，我又開始碼桌椅，沒想到，桌椅擺放也易如反掌，很輕松嘛！很快，衛(wèi)生打掃完了，我的'額頭也布滿了密密的汗珠。
望著干凈整潔的教室，一種強烈的自豪感從心中涌出。這種快樂就是源于我的盡責(zé)！責(zé)任盡得越大，快樂便會越多。
盡職盡責(zé)的作文11
在生活中有許多高尚的人，如不取不義之財、對人公正的老板，干最臟最累的活卻沒有抱怨的清潔工……在我的周圍，盡職盡責(zé)的阿姨便是其中一位。
上周，輪到我們組做值日了，我們快速地清掃干凈了教室，將地拖地一塵不染，最后，我承擔(dān)涮拖布和給桶換水的.任務(wù)。
我用力地提起裝滿臟水的桶，沉甸甸地來到了洗手間，用力得將桶提起，把臟水都倒進了排水池中。正要涮拖布時，忽然從旁邊傳來輕柔的聲音：孩子，讓我來吧，別弄臟你身上干凈的校服啊。我轉(zhuǎn)過身一看原來是新來的清潔阿姨。阿姨穿著一身藍色的工作服，一張圓圓的臉上，一雙不大的眼睛，一笑，眼角便出現(xiàn)了一條條魚尾紋。她用一雙粗糙的手接過了我手中的拖布，輕輕地提起了桶，走到了水龍頭那里。
她先在桶中接滿了水，把拖布放在了桶中用力地上下?lián)u晃著拖布，然后從水管上拿起一副膠皮手套，麻利地戴在了手上，彎下腰，雙手握住拖布頭，用力擰著，一串串水珠從拖布上滴落了下來。干凈的水很快就變成了黑黑的臟水，阿姨連續(xù)這樣涮了兩三回水，桶和拖布變得一干二凈了，簡直就跟新的一樣。這時阿姨才慢慢地走了過來，將桶和拖布遞給了我，我接住了桶和拖布，對阿姨不好意思的說了句謝謝你，便輕松地跑回了教室。
下午放學(xué)我走得晚了，路過洗手間，看見了正在拖地的那位阿姨，他時而拖著地，時而伸出腳用力地蹭了蹭粘在地上的臟物，我心想：這么仔細地干下去，這層樓房得花費阿姨多少時間啊。太陽透過了窗戶，斜射在干凈的地面上，地面上閃爍著金色的光芒。
我再內(nèi)心默默地對阿姨說了聲謝謝您，您辛苦了，您任勞任怨，盡職盡責(zé)，是您把學(xué)校的衛(wèi)生搞的干干凈凈，為我們創(chuàng)造了這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
盡職盡責(zé)的作文12
我的成長離不開老師的教誨。老師教給了我知識，教給了我做人的道理。有一位老師陪伴我快兩年了一她就是我們盡職盡責(zé)的程老師。
我是一個寫字很慢的學(xué)生，常常完不成家庭作業(yè)。有時，老師放學(xué)后陪我寫沒完成的作業(yè)。那是去年的事了，我又在學(xué)校補作業(yè)，天漸漸黑了，我非常著急。已經(jīng)到七點了，我快步走到老師面前，老師耐心地幫我批閱，把不對的字圈了出來，終于改完可以回家了。
老師給我媽媽打電話讓她來接我，可媽媽在上班，沒人來接我。我很傷心，這時程老師平和地說：沒關(guān)系你在這里等會，我批完試卷就送你回家。我頓時放下心來。老師批完試卷就出發(fā)了。回來的`路上，我的心里忐忑不安，為了緩解我的心情，老師一路和我聊天，有時還提醒我看車。我和老師不知不覺到了家。老師向我們院里的阿姨問了好，便把我托付給了她�？粗蠋煹谋秤�，我在心里默默涌出了三個字謝謝您。
是呀！您為我付出了那么多但不求回報，您是多么盡職盡責(zé)呀！謝謝您程老師。
盡職盡責(zé)的作文13
我的爸爸憨厚樸素，他是三零九醫(yī)院的一名保潔工人。他對待工作盡職盡責(zé)，在我的眼里，他便是一名高尚的人。
那是一個星期五的晚上，天陰沉沉的，看樣子要下雨了。媽媽和我吃完晚飯后，就去爸爸工作單位去找他了。
到了醫(yī)院，空闊的樓道里，只有爸爸孤獨的身影在忙碌著，只見爸爸蹲著地上，正用小鏟子鏟除地上的一塊泡泡糖的痕跡。爸爸一手按在地上，一手用力的快速鏟動著。
漸漸地，地面上的一塊塊黑色的印跡消失了。爸爸站起身，拍了拍身上的灰塵，接著，他轉(zhuǎn)身去拿掃把。這時，我一邊用手拉著爸爸一邊焦急地對他說：“爸爸，樓道擦干凈了，快走吧，外面要下大雨了。”爸爸卻搖搖頭對我說：“我的活還沒干利落呢，還不能走�！蔽抑缓媒辜钡刈谝巫由系劝职�。爸爸拿著掃把，眼睛左右環(huán)視著，唯恐遺漏一�；覊m，看到小小的`臟物，爸爸便疾步走過去，掃進了簸箕里。兩個樓層的樓道以及樓梯上，爸爸一步一步地邊走邊清理著。
日復(fù)一日，天復(fù)一天，爸爸重復(fù)著這樣枯燥的工作。從來沒有抱怨，從來沒有厭煩，而是耐心又認真對待這樣的工作。最后爸爸用又長又寬的扁拖布將樓層各處又拖了一遍，放好了工具，才舒展了一下身體，揉了揉肩和后背。然后拉著我的手，離開了醫(yī)院。
拉著爸爸粗糙的手，我的心里酸酸的。爸爸的工作是辛苦的，但他還用心去做，認真去做。雖然他的工作并不讓人羨慕，但他盡職盡責(zé)。我真想對爸爸說：“爸爸，你是我心中最高大的人！”
盡職盡責(zé)的作文14
我是一個盡職盡責(zé)的稻草人，每天都站在稻田里，看守腳下的這片稻田。
我身高兩米，頭上戴著一頂破舊潮濕的漁夫帽，身穿一件藍色的工作服。我的工作就是看守腳下的這片稻田。我無法移動，是個用來嚇唬小鳥的擺設(shè)。農(nóng)民把我造了出來，并拍了拍我的肩，說：“好好守護這一片稻田！”
“我一定不會辜負您的期望，好好守護這片稻田的！”我暗暗下定了決心。寒來暑往，晝夜交替，總有一個身影站在田邊，像一位戰(zhàn)士，挺直了身板，用那堅定的目光，守護著田野。
一天傍晚，夕陽從天空的一角漸漸地飄來。由深到淺，由淺到深，從那暗淡的淺黃到深邃的橘紅，就好像一位羞澀的少女披上了一層神秘的面紗。一群覓食的小鳥興沖沖地沖向我這里。我知道它們一定是想來吃水稻。這時，一陣微風(fēng)吹來，我便立刻揮動起手臂，小鳥們被我這個大巨人嚇壞了，抖了抖翅膀，驚慌失措地朝遠方飛去。這時，我的意洋洋，感覺自己的存在是多么有價值��！
又一個夜晚來臨了，我依然不知疲倦地守衛(wèi)著這個稻田。天邊的星星似乎在嘲笑我：“你真傻啊！你看，我們多自由��！”月亮看見我在忠心耿耿地為農(nóng)民伯伯看守稻田，俯下了身子，親切地說：“稻草人啊，你真是一個好孩子。你一定很累了吧，讓我來陪你度過這個寂寞的夜晚吧�！�
第二天清晨，農(nóng)民伯伯帶著燦爛的笑容緩慢地走過來，說：“稻草人啊，你為我們做了那么多好事，把小鳥趕走，讓我們的'莊稼長得很好，謝謝你��！”我開心地在風(fēng)中搖來搖去。
可是一場無情的大雨，幾乎將我摧毀，把我的“肚子”灌得膨脹起來。突然，“咔嚓”一聲，我的“腿”承受不住大雨，斷裂開了，我重重地摔倒在稻田里。過了幾天，農(nóng)民伯伯把我扶了起來，幫我修好，重新插在了稻田里，我又變得煥然一新，還穿上了用布做的新衣裳。
當金黃暈染了一顆顆飽滿的稻粒，沉甸甸的稻谷，向我微笑，鞠躬。農(nóng)民伯伯手握鐮刀，幸福地揮動著，所有的希冀流淌成了心里的一片芳華，我的使命也落下了帷幕。
這就是我—一個盡職盡責(zé)的稻草人的生活。我不知道疲倦，也沒有一分工錢，但我永遠不會抱怨。
盡職盡責(zé)的作文15
四（1）班的張路晗同學(xué)，樸實純真，自信大方，開朗活潑。
在家中，張路晗是爸爸媽媽的得力小助手。經(jīng)常為他們做自己力所能及的事：洗菜、洗碗、疊被子、掃地……她總是搶在爸爸媽媽之前說一句：“讓我來！”家里的垃圾也是她承包的，每次垃圾滿的時候，她都會主動去倒。這不僅豐富了她的休息生活，而且讓她感受到了爸爸媽媽的辛苦∶做完一天的工作，還要忙于家務(wù)勞動。
在學(xué)校里，張路晗是衛(wèi)生委員。她總是以高標準來要求自己，勇攀學(xué)習(xí)高峰。
在班級工作中，她總是盡心盡責(zé)，每一次都是那么的一絲不茍。身為衛(wèi)生委員，她首先自己做得漂亮干凈，然后仔細檢查自己的`工作是否像張老師所說的沒有一處垃圾，最后去檢查同學(xué)們的工作情況，再嚴格要求他人的工作。所以每次的檢查衛(wèi)生后，班里都不需要一次次的翻工。
她的努力就有回報。獲得了同學(xué)、老師的認可和支持，曾獲得校內(nèi)的“四個好少年”的榮譽稱號。在同學(xué)的目光中是好伙伴，在老師的眼中是好學(xué)生……
張路晗家中是爸爸媽媽的得力小助手；在學(xué)校里樂于助人，對工作盡職盡責(zé)，一絲不茍；生活中，她用愛心溫暖人心；……她決心用自己的行動向著既定目標前進，堅持不懈，好學(xué)向上，專注認真變得越來越沉穩(wěn)，越發(fā)閃亮快樂！
【盡職盡責(zé)的作文】相關(guān)文章：
盡職盡責(zé)的作文11-30
【合集】盡職盡責(zé)的作文11-30
作文：難忘的人作文09-14
南京作文_南京作文09-12
比的作文11-22
難忘的作文課作文04-07
秋天的清晨作文 - 體裁秋天作文05-31
（精選）笑容的作文03-31