自強(qiáng)不息的作文15篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的自強(qiáng)不息的作文，歡迎大家分享。
自強(qiáng)不息的作文1
去年，我參加了周末老師的作文培訓(xùn)班，對我的作文有很大提高，尤其是在寒假的十幾天中，我寫出了十幾篇不錯(cuò)的作文，被老師打出來，貼到了“優(yōu)秀作文”墻上，還發(fā)到了網(wǎng)上，得到了很多個(gè)贊。我準(zhǔn)備在這個(gè)培訓(xùn)班一直學(xué)下去。
因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，媽媽又給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，那里一共有十五個(gè)女生，一個(gè)男生，加上我一共是十七個(gè)人。在那里我也認(rèn)識(shí)了許多朋友，和他們在一起跳舞我很高興。
可是，問題來了，因?yàn)槲璧赴嘣谛瞧诹挛�，如果我不去，就少了一個(gè)人，已經(jīng)編排好的舞就沒法跳了。再加上我非常喜歡跳舞，實(shí)在不愿放棄舞蹈�？墒�，作文班也是在星期六下午，在這里有我們小班的同學(xué)，比如：姚暢、曾睿騫、易天添等，都是我在寒假時(shí)結(jié)識(shí)的好同學(xué)，我們在一起很開心，我也不愿放棄作文班的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最終，我跟爸爸商量，把作文改到了星期六的上午�？墒巧衔缡歉吣昙壈�，是六年級和中學(xué)生學(xué)作文的時(shí)間段，和他們在一起學(xué)習(xí)，很多東西我都聽不懂，盡管老師很通俗地對我講課，但是我還是覺得累。
為了克服這個(gè)困難，我只有豎起耳朵聽講，把老師講的每一句話都記到心上，不懂的地方就問老師，完全靠著我頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息的精神，我終于慢慢跟上了高年級這個(gè)班，而且學(xué)到了小班學(xué)不到的知識(shí)，我的作文也越來越有長進(jìn)了。
就這樣，我上午學(xué)作文，下午學(xué)跳舞，雖然我每天回家后都很累，但一想到我所學(xué)過的《自強(qiáng)不息，厚德載物》這篇文章，我就又來了精神，人，活著就是要頑強(qiáng)拼搏，就是要自強(qiáng)不息，只要自己有目標(biāo)，天大的困難都能戰(zhàn)勝。
自強(qiáng)不息的作文2
今天，我們興致勃勃地來到了大會(huì)堂，聽一個(gè)鼓勵(lì)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座。
在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事后不為此深深震撼!青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著，自強(qiáng)不息，勇往直前!驚人的是，嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的.她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊(duì)員”，《少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號召人們向她學(xué)習(xí)。
聽了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人它而重振精神，走向之路!民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使這條巨龍騰飛在九宵，它使無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而，當(dāng)今的少年兒童多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把的民族精神拋到了九霄云外，甚至錢財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命!好令人痛心!如此下去，還能騰飛嗎?那么百折不撓的嗎?這將是重大的問題。先輩們將千千萬萬戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付手中，怎能辜負(fù)的期望!我皺了皺眉頭，心里下定了決心，要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振少年的雄威!讓藐視的外國人大跌眼鏡!讓少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北!
從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。，，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神!林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的。”
自強(qiáng)不息、艱苦奮斗!努力吧，同學(xué)們，我們要講這個(gè)精神發(fā)揚(yáng)光大!
自強(qiáng)不息的作文3
自強(qiáng)不息，愛我中華5月12日14時(shí)28分，大地顫抖。頃刻間，美麗的汶川變成了一片廢墟。二年級的小朋友林浩，一下子就出了兩名同學(xué)。張春玲雖然殘疾，可他也救出了一位正在大喊“救命”的同學(xué)。皺雯櫻是個(gè)可愛、美麗的`藏族女孩，在這次大地震中，為了救她的同學(xué)，自己不幸被埋在了廢墟中。在照片上，我看到了她微笑的臉龐。汶川！
一個(gè)不為人知的地方，成了中國最關(guān)注的地區(qū)。愿在地震中死難的同胞們，在天堂里是一片光明；愿在地震中殘疾的小朋友們，在心里是一份自信!一方有難，八方支援！
中國，讓我們一起努力吧！
我們永遠(yuǎn)是一家人！
自強(qiáng)不息的作文4
你究竟是一個(gè)什么樣的人，我至今仍看不透，但是，我卻實(shí)實(shí)在在知道你用自強(qiáng)不息溫暖了我，你使我依然相信，懸崖的夾縫中，花兒會(huì)再次地盛開。
記得那一次，我一模考試倒數(shù)第三，那時(shí)候白天宛若烏云籠罩，看向一旁的馨園，大有衰草遍地、落花紛飛之感，不知怎么地就頹喪地從學(xué)�！八不亍奔抑猩嘲l(fā)躺了兩小時(shí)，爸媽的規(guī)勸也無法讓我振作，最后是爸爸的一句話讓我了解了你�！皟鹤�，去百度看看尼克·胡哲吧，看完我相信，他的自強(qiáng)不息可以溫暖到你的�！庇谑沁@樣，我了解了你……
我似是對你感了興趣，于是看了看你的所有資料——
你，一生下來就沒有雙臂和雙腿，只有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的“左腳”，人人見了剛出生的你無不驚慌失措，甚至連你的雙親到你四個(gè)月大了才接受你……人們的冷眼和鄙夷，朋友們的戲弄與嘲笑，長輩們的輕視和淡漠……你在這樣的“三重奏”中長大成人，但你樂觀向上，相信自我，自食其力。在家人的幫助下，很快你掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你或許在身體上遜于他人，但你卻完成了數(shù)以百計(jì)同齡者難于完成的壯舉，你向世界證明了“天生我材必有用”，任何一個(gè)不甘于平凡者都可以變成一個(gè)處處贏得他人掌聲的成功者，你，獲得了他人的肯定與尊重。你，用自強(qiáng)不息溫暖了我。
然而，我呢？打從出生起，我就集父母、長輩寵愛于一身，各種可以享受的快樂都享受了，跌跌撞撞地成長到如今，四肢齊全，不用受他人諸多鄙夷和嘲笑，有正常的讀書和爭取勝利的多種途徑，對比于你，簡直幸運(yùn)！但是，我僅僅一個(gè)暫時(shí)的考試失利就沮喪、懊惱？不，一個(gè)男子漢應(yīng)該擁有的，不正是像你那般強(qiáng)大的意志力與自強(qiáng)不息的精神嗎？你所經(jīng)歷的一切不易、痛苦實(shí)在太多太多了，多到難以述說，可是，你卻仍然在面對眾人時(shí)露出那如霓虹粲然的笑容，這是何等的樂觀！對比下，我自身的'痛苦經(jīng)歷，簡直不值一提�？赐昴愕暮喗椋矣X得天像是一下都亮了，萬物重新溫暖如初，黑暗摧枯拉朽地逝去。你用自強(qiáng)不息溫暖了我——挫折其實(shí)并非什么財(cái)富，對待它的態(tài)度及愈挫愈勇的精神才是財(cái)富！是的，你的自強(qiáng)不息溫暖了我，也溫暖了太多的人。
恍惚間，一回神，我仿佛又看見了你，你那霓虹的笑容——心田又被光照耀。
自強(qiáng)不息的作文5
戰(zhàn)國時(shí)期，楚國人，屈原，名，平字原，就是后來著名的愛國詩人屈原，他愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助貧窮的人。當(dāng)然他也非常熱愛自己的國家，熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛自己家鄉(xiāng)的親人們�？墒�，那個(gè)時(shí)候是戰(zhàn)國時(shí)期，又會(huì)經(jīng)常打仗，老百姓的生活越來越貧苦，吃不飽，穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的窮人和老百姓，于是決定要給窮人老百姓發(fā)糧食。
他從自己家里的糧庫里拿了一袋大米給窮人和老百姓，可他又不想讓別人知道是他在做好事，于是把大米給放在一個(gè)以前是流沙子的一個(gè)石頭里。老百姓和窮人看見了，就用袋子去接，接完了就回家大吃一頓，可是后來老百姓和窮人感覺到很奇怪。于是一天傍晚，老百姓和窮人來看看到底是誰，他們躲在一塊石頭上面的一棵大樹上，只見一個(gè)小孩子的身影，他氣喘吁吁的，然后就走了，老百姓和窮人就跟了過去，一看，原來是屈原，這個(gè)事情很快就傳開了。
屈原的爸爸很快就知道了這事情，他爸爸就這樣跟他說，如果你想讓老百姓過上好的'生活，就好好讀書，施米可以解一時(shí)之饑，但卻解不了一世之困，唯有知識(shí)才能改變?nèi)松Ｓ谑撬找共煌５淖x書，后來成了一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的人。
心里存善很重要，我們要幫助貧窮的人，但授之以魚不如授之以漁；并且?guī)椭鷦e人自己要先好好學(xué)習(xí)，只有自己有本事了才能真正地幫助他人。這個(gè)故事告訴了我們要好好讀書，天天向上，簡言之“君子以自強(qiáng)不息，君子以厚德載物”。
自強(qiáng)不息的作文6
有句名言說的好，志不強(qiáng)者智不達(dá)，擁有自強(qiáng)不息的精神才能不斷的獲得光芒，自強(qiáng)才是真正的強(qiáng)。
自強(qiáng)不息的人是不會(huì)做出啃老族的這樣的依賴的，自強(qiáng)不息的人會(huì)在生活中自己創(chuàng)造出一片天地，自強(qiáng)不息的人會(huì)自立，會(huì)在生活中頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
最近英國新聞周刊經(jīng)過數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，得出了一個(gè)結(jié)論。大約有三億15歲到24歲的`青年人沒有工作，占據(jù)了世界青年人口總數(shù)的四分之一。這是個(gè)非常可怕的現(xiàn)象。如今失業(yè)這個(gè)讓人頭疼的話題，讓更多的人困擾。大學(xué)時(shí)候讀英美文學(xué)，知道幾個(gè)一代，如今的青年做出一個(gè)概述的話就是沮喪的一代。青年時(shí)代，本是人生里最美好的一段時(shí)光，但年復(fù)一年的呆在家里，成為了啃老族。性格在開朗的人也會(huì)沮喪，產(chǎn)生自閉，悲觀。經(jīng)濟(jì)低迷，市場經(jīng)濟(jì)蕭條。都阻礙了年青人尋找工作的難題。青春期畢竟是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)日益完善的今天。白白的浪費(fèi)了青春，還是到市場經(jīng)濟(jì)中挑戰(zhàn)，這取決于青年人們自己了。自強(qiáng)不息才能永遠(yuǎn)的站在人的前面，才能在前進(jìn)的道路上不斷的獲得進(jìn)取，自強(qiáng)不息才能擁有機(jī)遇。只有具備不怕失敗的精神，敢于前行這樣才能在未來的世界中擁有一席之地。
自強(qiáng)不息敢于前行，不怕困難，不怕波折，這樣才能在生活中走出迷惘，才能獲得成功。
自強(qiáng)不息的作文7
今天，我和志愿者們?nèi)ノ繂栆恍┴毨Ъ彝ァＭ饷嫣鞖馐盅谉�，烈日�?dāng)空，沒走幾步就有點(diǎn)汗流浹背了，但我們還是懷著一顆火熱的心去看望他們。
一進(jìn)門，出乎我意料的是映入我眼簾的是一對面目清秀、十分乖巧的且跟我同齡的姐妹花。姐姐叫陳思璇，妹妹叫陳思藝，因?yàn)殡y產(chǎn)，她們的媽媽在生下她倆六小時(shí)就離開了她們。從小她倆就靠年邁的爺爺、奶奶一把屎一把尿地拉扯大。因?yàn)闆]有母愛，她倆特別懂事，也導(dǎo)致姐妹倆的性格有些內(nèi)向，靦碘和害羞。
我不經(jīng)意地環(huán)顧了一下四周，屋里有兩張簡陋的桌子，四把不像樣的椅子。一張桌子上姐妹花正在認(rèn)真地埋頭做作業(yè)，一張桌子上堆滿了一些零件，她倆的爺爺正吃力地將一個(gè)螺絲擰到一個(gè)螺帽上去。她倆的爺爺跟我們介紹說：“這些零件是他們的經(jīng)濟(jì)來源，他們主要靠加工這個(gè)煤氣灶的螺絲釘來過日子，來維持這個(gè)家庭。姐妹花的爸爸身體不好，動(dòng)過大手術(shù)，也沒有工作。姐妹花平時(shí)很孝順，經(jīng)常幫爺爺加工零件�！币宦牭竭@，我的心一酸，也立刻熱火朝天地幫他們加工起這些零件。多不容易的一個(gè)家庭啊!
雖然，姐妹花從小失去了她們的媽媽，但她們還是十分熱愛學(xué)習(xí)，也很刻苦，努力，一瞧滿墻壁的獎(jiǎng)狀就能看出來了。獎(jiǎng)狀五花八門的，啥都有，有寫作得獎(jiǎng)的，有五星隊(duì)員的，有成績優(yōu)秀的`，真是不勝其數(shù)啊!她們還很喜歡看書，架子上擺滿了楊紅纓的一系列小說，看來也是楊紅纓的超級粉絲啊!家庭條件這么惡劣，還刻刻不忘學(xué)習(xí)，相比我們來說，我們真是差了十萬八千里啊。我不得不感嘆：“多么自強(qiáng)不息的姐妹花啊!”
馬上就要離開了，我感慨地想：窮人的孩子早當(dāng)家，多么懂事而又堅(jiān)強(qiáng)的姐妹花呀!這對堅(jiān)強(qiáng)的跟我同齡的姐妹花，雖然和我們生活在同一片藍(lán)天下，但她們從小就失去了媽媽這根頂天柱，那就讓我們來幫助她倆撐起這一片藍(lán)天吧!
自強(qiáng)不息的作文8
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那自強(qiáng)不息的修車?yán)先恕?/p>
那是在一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫著，太陽曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部，只見一個(gè)紅色的傘立在地上，我馬上推著車子走了過去�！斑住痹趺礇]有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了�！边@時(shí)從屋里面走出來一個(gè)雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對，是我。”麻煩你補(bǔ)一下爆掉的車胎吧。”老人望了望說：“好吧�！�
老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內(nèi)胎，老人一看說：“是內(nèi)胎爆了，把破的地方用皮子補(bǔ)一補(bǔ)就可以了�！崩先税褍�(nèi)胎抓出來，用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試，不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪，對我說“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個(gè)手指表示三元的.意思。我從包里拿出五元錢，放在桌子上對他說：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說：“雖然我是一個(gè)殘疾人，但我要用我的雙手來賺錢，我不要你的可憐。” 我騎著車子，望著他那渺小的身影，心里想，他雖然在現(xiàn)實(shí)中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強(qiáng)不息的作文9
人生存于大千世界，和萬千人交往，而命運(yùn)的多樣與千差萬別，使生活中的每一個(gè)人都經(jīng)受過挫折的磨煉。
曾國藩，曾在一篇給弟弟的家書中，談到了他最難忘、最難堪的教訓(xùn)。他無奈過，絕望過，但他從未放棄。他曾經(jīng)是一位背榜秀才，但他又為何成為翰林大學(xué)士，身居高位?他也動(dòng)搖過，在那風(fēng)雨交加的`歲月里，被辱罵、被嘲笑、被否認(rèn)……他沒有被打倒，并未被挫折的鐵錘砸成碎泥，他化悲痛為力量，為自己贏得生前身后名。
平常之人，如遭遇困境，就會(huì)失去理智，怨天尤人，以吵鬧為方法發(fā)泄心中的憤慨。無意去尋問自身的主觀原因，也無法去思考怎樣躍出人生困境，而是責(zé)備別人，苛求環(huán)境。在這種心態(tài)中，他得罪自己，使自己被絕望的巨蟒纏住無法動(dòng)彈，失去努力的信心和機(jī)會(huì)。他得罪周圍的人，置自己于冰冷的敵意中，失去
個(gè)人前進(jìn)中必要的推波助瀾的群體力量。這樣的人如沒有覺悟，他反而會(huì)成為人人飯后閑談的笑柄。在這個(gè)世界中，沒有人有理由拯救他，只能依靠自己的力量重新站起來。
曾國藩是人，同樣，在他的成長過程中，必定也會(huì)受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷，但他面對困難與挫折的心態(tài)與方法不同。“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！贝煺凼潜厝坏�，無法避免，曾國藩卻以恥辱作為對自己的鼓舞，雖有時(shí)頹廢不起，卻依舊巍然不倒。他改革自我，尋找原因，咬牙立志，積蓄斗志，增長智慧。立不世之功，成不世之業(yè)，豈能離開“堅(jiān)韌”二字!
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。讀它，便醒悟—結(jié)果固然重要，可在挫折中，詮釋“堅(jiān)韌”更重要。
自強(qiáng)不息的作文10
我，陸俊璟，一匹奔馳在廣袤草原上的小馬，一只準(zhǔn)備翱翔在蔚藍(lán)天空的雛鷹。我來自杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，五年級，所屬中隊(duì)五零一中隊(duì)，在中隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)、代理副中隊(duì)指導(dǎo)員、周五值日組長、周二值日值周班長等多職務(wù)。是中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師和徐老師的好幫手。我參加了學(xué)校航模隊(duì)，去過杭州市的中小學(xué)生科技節(jié)，取得了二等獎(jiǎng)的好成績。我會(huì)打羽毛球，會(huì)游泳，會(huì)跳街舞，會(huì)彈吉他，多才多藝
我的性格外向，為人幽默、坦率、熱情、喜歡表達(dá)自己；富有愛心、有責(zé)任心、樂于助人。 是一個(gè)正直聰明、勤學(xué)好問的孩子，會(huì)打破砂鍋問到底，不斷探尋那個(gè)未知的世界……豐富的知識(shí)面，新鮮的知識(shí)點(diǎn)，善于溝通與他人相處和諧……我善良，尊老愛幼，溫文爾雅……我希望通過我的努力，能讓周圍的人能感到快樂，能幫助周圍的人，能做一些有意義的事情……
我不是全班考試的第一名，通過努力才當(dāng)上金牌少年，甚至還有許多的小缺點(diǎn)：上課會(huì)走神；做作業(yè)會(huì)發(fā)呆；老師給我的任務(wù)完成的不夠理想；做事情缺乏耐心，不夠細(xì)心；會(huì)撒嬌，會(huì)耍賴……
我，不是最完美的；但是，我，是最真實(shí)的！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。以前，我可以算一個(gè)徹頭徹尾的草包小子，一天一天虛度光陰，成天的就是聽家長、老師的話，要這樣要那樣；不知道自己到底要些什么，要干些什么。到了三年級的時(shí)候，我終于有所領(lǐng)悟：學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)，自己的事情還是要自己做主。至此，我開始了我的奮發(fā)路。先是在課上積極舉手發(fā)言，后來得到各科老師認(rèn)可，再是把成績提高了，最后當(dāng)上了我們班首屈一指的`職務(wù)——代理副中隊(duì)指導(dǎo)員。一步一走下來，一步步的努力，就是今天我為什么能帶領(lǐng)大家前進(jìn)的原因。
我的媽媽是一名醫(yī)生，時(shí)常為了搶救一個(gè)生命，忙到很晚。爸爸是一民警察，有時(shí)突然接到一個(gè)電話，就沖出家門。不管媽媽還是爸爸，都是社會(huì)的主力保障，所以很忙很忙，我也就學(xué)會(huì)了照顧自己。在平常的時(shí)候，我就是一個(gè)平常人，也會(huì)撒嬌，也會(huì)偷懶，時(shí)不時(shí)的小淘氣一下；而當(dāng)父母一出門后，我也會(huì)規(guī)劃自己的生活。我會(huì)自己做飯，自己燒水，自己料理好一切，不像公子少爺那樣，衣來伸手飯來張口。
記得有一次，父母都因公務(wù)出門，留下我一個(gè)人在家里，那時(shí)候我才剛上二年級。二年級時(shí)，我學(xué)習(xí)成績并不算好，那一天，我自己燒了一壺開水，做了午飯，把英語課文從頭到尾讀了一遍，又自主地把數(shù)學(xué)訓(xùn)練題目做了一遍，復(fù)習(xí)了錯(cuò)題，把老師上課講的重點(diǎn)又從新看了一遍。語文上花了一個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。自主完成了課外作業(yè)，那次的期末考試我取得了很好的成績，得到了老師的認(rèn)可，經(jīng)過不懈的努力，我在上個(gè)學(xué)期領(lǐng)了八張獎(jiǎng)狀，戴上了“作文小能手”的頭銜，獲得了學(xué)校最高榮譽(yù)：金牌少年。
我愛看書，是一個(gè)“好學(xué)寶寶”，對科學(xué)知識(shí)有自己的見解，會(huì)不停的給自己補(bǔ)充知識(shí)，做一個(gè)博覽群書、敢于創(chuàng)新的“小博士”。把“上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)”養(yǎng)成自己永久的習(xí)慣。會(huì)多和朋友們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，獲得更大的進(jìn)步。多看書籍、名著增加自己的文學(xué)修養(yǎng)。目前主要得克服自己上課愛偷懶的習(xí)慣，做一個(gè)自強(qiáng)不息，樂觀向上的陽光少年！
自古以來，自強(qiáng)不息就是中華民族傳統(tǒng)的美德。《周易》中記載：天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息是一種精神，更是一種行動(dòng)。
自強(qiáng)不息的作文11
人人都想要一種自強(qiáng)不息的精神，可卻常常得不到，自強(qiáng)不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。
一天早上，我走在去菜場的路上，一段美妙的樂曲把我給迷住了。我循聲走了過去，看見了一個(gè)斷了五指的人和一個(gè)斷了手臂的人，他們在彈奏著自己的樂曲。那個(gè)沒有手指的人在彈一架電子琴，斷了手臂的人在吹一支笛子，因?yàn)闆]有五指，那個(gè)沒手指的人就用手臂來按琴的鍵盤，那些被演奏出來的`音符有如山泉在叮咚，微風(fēng)在輕拂，花草在搖擺……一派生機(jī)勃勃。笛子上有許多孔，用一只手來按笛孔是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那個(gè)斷手臂的人只有一只手臂怎么辦呢？別著急，那個(gè)斷手臂的人用剩余的膀子來按那些余下的笛孔，那聲音蜿蜒連綿，有如鳥兒在細(xì)語。兩個(gè)樂器合在一起，共同演奏一曲曲動(dòng)人心弦的樂曲。到了中午，這兩個(gè)人還在那里演奏，豆大的汗珠像斷了線的珍珠似的流淌下來。幾個(gè)小時(shí)過去了，他們倆的衣服全都濕透了，可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動(dòng)，便扔了幾塊錢給他們。當(dāng)時(shí)我如果帶錢了，我一定把錢全掏出來。他們倆在一個(gè)地方演奏了半天，還不是想掙些錢嗎？為什么我們不能成全他們，只要每人獻(xiàn)出一些愛，世界將變成美好的人間。
這也許是一件小事，在許多人眼里不足為奇，可這證實(shí)了自強(qiáng)不息的可貴，合作的可貴。只要有這可貴的精神，他們就會(huì)活得更有尊嚴(yán)！
自強(qiáng)不息的作文12
我這個(gè)題目，出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑季褪翘斓肋\(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱�！边@句話出自梁啟超的《少年在中國說》，一句簡單的話語，寄予了梁啟超對中國少年的期望。梁啟超是我國近代著名的.維新主義代表之一，民初中國文壇上影響最大的一個(gè)人物。
想必大家都聽說過秦國蘇秦的故事，是說：素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納，于是自己主政，結(jié)果因窮困潦倒回了家�；氐郊�，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母們也不把他當(dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯(cuò)啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書，日日夜夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)他快要打瞌睡的時(shí)候就拿起錐子刺自己的大腿，就這樣一只堅(jiān)持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強(qiáng)不息，對于個(gè)人而言，自強(qiáng)就是自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開創(chuàng)，面對逆境不屈不撓，堅(jiān)定意志，執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志，對自己認(rèn)定的志向或目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力，去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒有持之以恒的決心和精神。
我堅(jiān)信我會(huì)做到自立自強(qiáng)，自強(qiáng)不息，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基
礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn)，并肩同行，一起為美好的未來努力奮斗。
自強(qiáng)不息的作文13
北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，每個(gè)人都放飛了自己心中的夢想�；厥桩�(dāng)時(shí)，中國選手以無比的自信與勇氣，戰(zhàn)勝對手，征服賽場，超越自我，讓那面鮮艷的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在中國北京的上空，讓義勇軍進(jìn)行曲一次次在全球華人的心中奏響。所有的炎黃子孫在驕傲！
雖然北京奧運(yùn)會(huì)已離去了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話：“學(xué)綠色奧運(yùn)，做環(huán)保衛(wèi)士，當(dāng)文明使者�！�
我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美麗的家園，爭做環(huán)保衛(wèi)士。有時(shí)候，只要一個(gè)彎腰撿起垃圾的動(dòng)作，而我們卻那樣懶惰，總是袖手旁觀。雖然看起來不足掛齒，但是這么一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾就會(huì)為世界增添一些污染�，F(xiàn)在，地球上的森林以每年十八平方米的速度減少。照此計(jì)算，一百七十年后森林將全部消失，要是再這樣下去，人類的生命也將會(huì)慢慢地消失。到那時(shí)候，就是在后悔已來不及了。
我們?nèi)巳硕家鑫拿魇拐�，多一點(diǎn)責(zé)任，多一點(diǎn)點(diǎn)耐心，多我們來說都是文明，也是一種關(guān)愛。有時(shí)，只是一張紙的厚度；也優(yōu)勢，只是幾十厘米的寬度。這樣，文明和愛心將永遠(yuǎn)會(huì)傳遞下去……
俗話說得好：“長江后浪推前浪，前浪沖到……”我相信在我心中無比精彩，在我眼中猶如天堂。綠色奧運(yùn)改任自信、成功，給人新的`享受；競技場上運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)勝自我，超越自我，是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的奮斗精神。北京奧運(yùn)發(fā)揚(yáng)奧林匹克“更高，更快”的宗旨，成為最神圣的一刻。北京奧運(yùn)促進(jìn)了“和平、友誼、進(jìn)步的目標(biāo)，達(dá)到了人類追求的永恒的主題。魯迅曾說過：“優(yōu)勝者固然可敬，但那些落后而仍然跑到終點(diǎn)不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。”這正是自強(qiáng)不息的精神，我希望每一位關(guān)心奧運(yùn)的人手要有這種精神，并把這種精神傳承下去，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
自強(qiáng)不息的作文14
我花了一個(gè)星期左右的時(shí)間讀了一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒，從小就認(rèn)識(shí)到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強(qiáng)不息，一個(gè)人挑起了生活的重?fù)?dān)和母親一起支撐這個(gè)家庭。后來，哥哥阿爾焦姆回來了，在一個(gè)工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時(shí)也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來哥哥走了，保爾一個(gè)人到發(fā)電廠工作。由于一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)，保爾遇見了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時(shí)的烏克蘭正在被德國法西斯嚴(yán)重侵略，嚴(yán)酷的階級斗爭席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國家不被侵略，當(dāng)了兵，成了一位勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人。他跟著部隊(duì)離開了家鄉(xiāng)，一路上的艱辛和困難一個(gè)也沒有使保爾-柯察金倒下，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加成熟。戰(zhàn)爭結(jié)束了，保爾-柯察金也落下了一身傷，但他又以堅(jiān)強(qiáng)的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了！
我讀了這本書后，內(nèi)心久久不能平靜，想：這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的少年，以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時(shí)間來讀書，來學(xué)習(xí)。而我們，一個(gè)個(gè)四肢健壯，有父母呵護(hù)，沒有任何家庭負(fù)擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí)，不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強(qiáng)不息，好好讀書，刻苦讀書，聽老師的話，聽家長的話。將來為國家獻(xiàn)出自己的一份力，做一個(gè)棟梁之才。
自強(qiáng)不息的作文15
我知道，做一個(gè)尊師守親的美德少年，要做到尊敬師長、父母、親人；做一個(gè)助人為樂的美德少年，要做到樂于幫助他人，為他人排憂解難，我更知道，要做一個(gè)自強(qiáng)自立的美德少年，必須做到堅(jiān)強(qiáng)面對困難和挫折，自強(qiáng)不息。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說：“你要獨(dú)立點(diǎn)、勇敢點(diǎn)，不要總是哭，哭是無能的，只有想辦法解決問題，勇敢地去面對，才能做一個(gè)自強(qiáng)不息的人�！泵恳淮危铱偸撬贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天，我在花園門口被杜鵑花的枝絆倒了，膝蓋磕到小石子，流了很多血，我走都走不動(dòng)，又不敢大聲地哭，只好獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，抱著雙腿，埋著頭，低聲哭泣。哭了一會(huì)兒，我想起媽媽說的話，變得勇敢起來，不再哭泣，抬起受傷的腿，單腳跳回家，讓媽媽幫我上藥，沒過幾天，傷就好了，可卻留下了一塊疤，每當(dāng)我看到這塊疤，就會(huì)想起這件事。它讓年幼的我長了記性，還懂得了不論事出怎樣的困境，都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，永不低頭。
上學(xué)以后，我交了很多朋友，那時(shí)的我，是個(gè)天真無邪的小女孩，只知道有朋友愿意跟我玩、陪我說話、對我好，我就當(dāng)她是我的好姐妹，可是有一次，有一個(gè)朋友突然不理我了，當(dāng)天晚上，我抱著枕頭，抱怨道：“我又沒欺負(fù)她，更沒有惹她，她怎么能這樣對我呢？太不公平了。又想回來，她不和我玩就不和我玩，我不怕，反正沒了她，我照樣可以和別人玩得很開心，而且，失去我，對她來說是一筆巨大的損失，我不能因?yàn)檫@件事就影響了快樂的情緒。經(jīng)這件事以后，讓我更堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折，更明白了媽媽在小時(shí)候經(jīng)常說的話。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了煮飯、炒菜、洗衣服、掃地、拖地，幫媽媽做家里的一切家務(wù)。 有一回，我洗完衣服，不小心把洗衣粉弄得到處都是，我摔倒了，我并沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來，弄掉身上的洗衣粉，打開水龍，把地板沖了一下，沒想到地板更滑，我漫不經(jīng)心的走著，又摔了一跤，摔的更疼，我忍著疼痛，用刷子邊刷邊沖水，一下子地板就一干二凈了，變得一點(diǎn)都不滑，我滿意地笑了。這件事，讓我懂得了做任何事都不要掉以輕心、要粗中有細(xì)、細(xì)中不亂。
我勤奮好學(xué)，認(rèn)真完成功課，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，利用課余時(shí)間，去書城看書，在學(xué)習(xí)中，我不僅增加了知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)還在書中知曉了一些自強(qiáng)自立的著名人物，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我還很擅長朗誦，在不同級別的朗誦比賽中，取得了不錯(cuò)的成績，經(jīng)過我的不懈努力，我還當(dāng)上了學(xué)校里的'播音員。
我相信，在成長的路途中，作業(yè)、朋友會(huì)逐漸增多，所以，我要勇敢地邁過或多或少的坎坷，因?yàn)�，那道傷疤在鼓�?lì)著我，媽媽的話在時(shí)刻提醒著我。我一定要做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，不再當(dāng)溫室里的弱苗，而要當(dāng)暴風(fēng)雪中的松柏。
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