自強(qiáng)不息的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的自強(qiáng)不息的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自強(qiáng)不息的作文1
自強(qiáng)不息，這是一句鼓舞人心的名言。它激勵著我們在面對困難時不放棄，勇往直前。以下是一個真實(shí)故事，通過講述一個人的奮斗過程來表達(dá)這一思想。
我有一個朋友叫小明，他從小就生活在貧困的家庭里。盡管他的父母不能給他最好的生活，但他從小就懂得自強(qiáng)不息的`重要性。
小時候，小明的成績并不出色，但他沒有氣餒。他每天利用課外時間努力學(xué)習(xí)，考試成績逐漸提高。他知道只有通過自己的努力，才能改變命運(yùn)。
進(jìn)入高中后，小明決定報考一所名牌大學(xué)。然而，他面臨著巨大的競爭壓力。他并不退縮，而是更加努力地學(xué)習(xí)。他每天熬夜到凌晨，不斷進(jìn)取。
最終，小明成功進(jìn)入了他夢寐以求的大學(xué)。然而，大學(xué)生活對他來說并不容易。他面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)。但他依然堅持自強(qiáng)不息的信念，永不言敗。
經(jīng)過四年的努力，小明考取了研究生，并獲得了一份理想的工作。他成為了一個成功的人。而他的成功，正是源于自強(qiáng)不息的精神。
小明的故事告訴我們，無論我們面對多么困難的情況，都不能放棄。只要我們持之以恒地努力奮斗，相信自己的能力和潛力，就能取得成功。自強(qiáng)不息是一種積極向上的人生態(tài)度，它能讓我們在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
自強(qiáng)不息的作文2
春暖花開，鳥兒在陽光的沐浴下，高高的站在樹梢，昂著頭，高聲鳴叫。清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓人陶醉于春天的美景，柔和的春風(fēng)輕輕地拂過你的臉龐，心兒隨風(fēng)兒飛向廣闊的世界。
我們出生在這個美麗、熱鬧的世界，每天迎來清晨的第一束陽光，感受世間的光與熱。可她——海倫·凱勒一生都生活在無聲、無光的世界里，如同一艘輪船在迷霧中前行，無法看清前方的`事物，不知前方的艱難險阻，迷失在黑暗中。海倫曾絕望過，她不想只知道黑暗這個可怕的顏色，她也希望擁有三天的光明，可以去樹林探索萬物：她在黑暗中、在困境中強(qiáng)大、樂觀。她不失望、不難過，可以平靜的面對最后一天光明，將每一天當(dāng)做生命中的最后一天，這樣才會更珍惜時間、珍惜生命。水喚醒了海倫·凱勒的心靈，如一艘輪船走出迷霧，看到了希望，看到了光明，找到了“家”的方向。
在我的身邊也有很多類似海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息的人。上小學(xué)時，每天都要經(jīng)過那家餐館，生意雖然不是很興隆，但仍有新老顧客光顧。有位阿姨每天都坐在輪椅上迎接每一位客人，給予他們會心的微笑，讓人們的心一下子舒暢起來。她四十多歲，雖面色蒼白，但仍美麗、和藹。她原來也很美麗、身材婀娜，突患骨髓炎不得不像張海迪姐姐那樣終身坐輪椅，但她不氣餒，不向命運(yùn)低頭，仍頑強(qiáng)地生活。她坐在輪椅上點(diǎn)菜、記賬、收錢……
不比正常人差，看著她的樂觀、堅強(qiáng)，每一位客人無不受到她的感染。一天天，一年年，雖然她的腿在萎縮，面部在蒼老，但那笑容依然燦爛�，F(xiàn)在我雖然不能經(jīng)�？吹剿牟磺粨系木窆奈柚摇⒓钪�。她就是“又一村”餐館的老板娘。
我爺爺也很堅強(qiáng)，他在我八歲時不幸患上了胃癌，醫(yī)生的一句話讓全家人都陷入了困境：癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。奶奶的眼神放空了，呆滯在椅子上，小小的我不知爺爺那時的痛苦，父親眼睛里淚水涌出來，他哭了。爺爺已經(jīng)六十多歲了，醫(yī)生給他做了胃切除手術(shù)。爺爺醒后，傷口的疼痛襲滿全身，爺爺?shù)谋砬樽屓诵乃�。術(shù)后回家調(diào)養(yǎng)，因?yàn)槲盖谐种�，只能少吃多餐，起初醫(yī)生并不看好爺爺?shù)牟�，我們家人也沒底氣，只能走一步看一步，心里的擔(dān)憂無法言喻，只祈求爺爺能好轉(zhuǎn)。爺爺經(jīng)歷這次打擊之后，確實(shí)消沉了一段時間，但后來他心底放寬了，也慢慢樂觀起來。他開始注意養(yǎng)生，每天看養(yǎng)生堂節(jié)目，根據(jù)自己病情自編一套養(yǎng)生操，每天做三次，飯后散步（圍著自家院子轉(zhuǎn)圈）。不管刮風(fēng)下雨，不管酷暑寒冬，一日日，一年年，每天堅持如此。爺爺?shù)臍馍昧�，精神氣足了，嗓門也高了。如今已是術(shù)后第五個年頭，爺爺仍在與癌癥作斗爭。雖然我不知道爺爺還能活多久，但爺爺對生活的樂觀態(tài)度，對死亡的釋然讓我佩服。
自強(qiáng)不息的事例很多，只要你用心觀察，用心體驗(yàn)，他們的精神無不在鼓舞著我們。當(dāng)我們遇到困難時，我們要沉著、冷靜、勇敢。是啊，如果每一個人都自強(qiáng)不息，那我們整個民族不就會更強(qiáng)大了嗎？
自強(qiáng)不息的作文3
睜開雙眸，我們可以看到明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，自由的飛鳥;側(cè)耳傾聽，盈盈不絕的鳥語，輕快美妙的樂曲;走出房門，我們既可以悠閑漫步，還可以盡情奔跑;閑暇時，我們可以哼著小曲，吹著口哨……這些對于我們來說太平凡、太微不足道了。但是對身體殘疾的人們來說，這些令他們這一生都望塵莫及。
我們從來不曾感激上天賜以我們的這一切，甚至還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮蛺佬叱膳蜉p易哭泣�？墒菍τ谶@樣的殘疾朋友來說，還有什么是比殘疾更大的不幸呢?
對那些聾啞的女孩來說，她們雖讓聽不到任何或歡快或舒緩的樂曲，但她們卻在人生的舞臺上展現(xiàn)出了自己最美的微笑和最動人的舞蹈。雖然我們熱情的鼓掌聲她們聽不見，但是我們高舉的雙手和燦爛的微笑卻是一種心的交流;當(dāng)盲人演員高歌一曲“我真的還想再活五百年”時，如此的歌聲震撼了我們的心靈;當(dāng)小丑演員在臺上的邊沿為我們帶來無限歡樂時，可否想過他是怎樣的一種意志，能讓他不會因?yàn)樯眢w的殘疾而悲傷，而會為我們帶來歡樂。
給我印象最深的就是《千手觀音》了。當(dāng)那些身穿“金裝”的聾啞演員們在舞臺上散發(fā)著獨(dú)特的魅力時，我們爆發(fā)出了陣陣掌聲。
多少個不眠之夜，多少地?zé)o言的淚水與汗水，多少個常人難以想象的舞蹈動作，換來了眼前著令人感動的《千手觀音》。她們在無聲的世界中給我們創(chuàng)造出了一個有聲的世界。無聲的世界中創(chuàng)造出了高尚、堅強(qiáng)的靈魂。她們以自己的形式演繹著最美的舞蹈，表達(dá)著對生命的謳歌!她們曼妙婀娜的舞姿，讓我們看到了他們心中不滅的生命之火。我想在她們的'世界里，一定也有音樂、鮮花、陽光和一切美好的世界萬物!
“無聲勝有聲”，她們心中閃耀著希望的光輝，而她們不僅感動了自己，更感動了我們每一個人。我們的掌聲是給予她最珍貴的回報!
那一刻，他們是世界上最勇敢的勇士，他們戰(zhàn)勝了挫折，贏得了尊嚴(yán)與勇氣;那一刻，他們恰似一朵盛開于幽谷之中的蘭花，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，不畏困難地綻放出最為美的色彩;那一刻，他們的心靈便猶如銀色圣潔的月光那般純澈;那一刻，他們是天地間堅強(qiáng)不息，永不倒下的英雄!
自強(qiáng)不息的作文4
今天，我想與大家談一談“自強(qiáng)”的問題。自強(qiáng)對于我們必不可少，我們必須得擁有自強(qiáng)的品質(zhì)，這樣才能取得成功。
在生活中，每個人都要具備自強(qiáng)，我們無論干什么也得擁有自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的氣度，自強(qiáng)是一種困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭，危險無所懼的靚麗操守。
什么是自強(qiáng)呢?自強(qiáng)是在面對困難時不畏挫折，勇往直前，是在身心受到傷害后重新振作，奮發(fā)向上;是在日常生活中保持樂觀，快樂生活;是獨(dú)立自主，不依賴別人，是無私幫助別人，不求回報。一個人只有學(xué)會了自強(qiáng)，也就踩在鋪路石上。高樂基說過：“那怕是自己的一小小的克制，也會使人變得強(qiáng)而有力�！边@句話給了我們很多的啟發(fā)，我們應(yīng)該把它銘記在心。
怎樣才能使自己自強(qiáng)呢?你一定看過《假如給我三天光明》吧!這本書轟動了全國，在這里面為我們講述一個英國小女孩，她叫海倫.凱勒。海倫由于出生后的一次發(fā)燒讓她又聾又啞，但是她沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞壸约簜ゴ蟮睦硐�，永久學(xué)習(xí)，她沒有抱怨而是比別人更加勤奮努力，出色地完成了自己的學(xué)業(yè)，是什么力量讓一位又聾又啞的女孩考上自己夢寐以求的'學(xué)校，讓她成為一名出色的學(xué)生?原來是海倫對學(xué)習(xí)知識的渴望和每日每夜付出的汗水，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，是因?yàn)楹惖呐εc汗水才產(chǎn)生了奇跡!
這里還有個現(xiàn)實(shí)的小故事，也為我們講述了一個小男孩創(chuàng)造的奇跡。在一所偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)，因設(shè)備簡陋，每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來取暖。一個小男孩為了師生取暖，每天都提早來校，由于火災(zāi)，小男孩被火灼傷下半身，在醫(yī)院搶救時，他為了生存，靠著自強(qiáng)的精神脫離危險，在康復(fù)中，他每天忍著傷痛堅持鍛煉，從一個不能再行走的小男孩，競?cè)粡妮喴紊险玖似饋怼?/p>
從上面的兩則故事看出，只有自強(qiáng)了才能夠戰(zhàn)勝一切困難，只要我們心中一直充滿希望，憑借自己自強(qiáng)不息的意志，就一定能成功。我們要相信自己，不能因?yàn)橐淮问《艞墶?/p>
自強(qiáng)不息的作文5
在空氣微微濕潤的籃球館中，我正在參加一場激烈的籃球比賽，一切都是如此順利，就像一葉小舟在平靜的海面上漂泊著，但在平靜的海面下，卻蘊(yùn)藏著一陣又一陣的洶涌的巨浪。
前一場和“烏篷船”隊打得很順利，贏得很輕松，隊長也笑道：“就像殺雞一樣�！笨墒钱�(dāng)我們的小舟行駛過平靜的區(qū)域時，迎來的必是洶涌的波濤。
只見第二個隊的隊員個個人高馬大的，殺氣滿滿，好似當(dāng)年的秦國的敢死隊一樣，一掃天下。我們在強(qiáng)大的對手面前，只不過是一群讓人練手的小白鼠罷了。但是，一旦小白鼠團(tuán)結(jié)起來，充滿了斗志，也能稱得上“魏武族”。我們雖早已知道了結(jié)局，但也想奮力爭一下，走出這波濤。
比賽的哨聲在我們耳邊吹響了，也就意味著，這場比賽，開始了。
看著，看著，對方的分?jǐn)?shù)在不斷的升高，我們只能改變戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)進(jìn)攻為防，這也許還有一線生機(jī)。
我們每個人的呼吸越來越急促，喉嚨已經(jīng)受不住“發(fā)動機(jī)”的超能運(yùn)轉(zhuǎn)了，被我們稱為生命之水的運(yùn)動飲料也撲滅這團(tuán)烈火，可是我們的分才只有對方的一半不到。下場休息，我們狂飲起幾口“生命之水“，“烈炎”才不那么刺人。
看著隊友們一個一個下場休息，放棄了比賽，上場也無精打采。我也有一點(diǎn)想放棄，對岸是讓人舒服的極樂世界，先甜后苦。此地是軍營，有著殘酷的斗爭，但之后我的.收獲無人能得到，我就在一葉小舟中，在兩岸中徘徊，最后，我還是回到了此岸。
我找到了隊長，和他說了我的想法，他非常贊成。
此后，我們整個隊抱著籃球在場上飛奔，分工有序，你防他，他防他，一個完美的“作戰(zhàn)”系統(tǒng)出現(xiàn)。不再紳士，而像野蠻人一樣，融入到了比賽中。
雖然，我們最后還是沒戰(zhàn)勝對方，但是，在我們的努力下，團(tuán)結(jié)下，堅持下，成功地獲得了進(jìn)入決賽的機(jī)會。我們大都相信，在我們的合作，自強(qiáng)不息的戰(zhàn)術(shù)下，一定能在決賽場上發(fā)光，發(fā)亮。這就是自強(qiáng)不息賜予我們的。
自強(qiáng)不息的作文6
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——題記
當(dāng)我還是一個懵懂的小女孩時，爺爺就常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來教導(dǎo)我，人不可有傲氣但不可無傲骨。從那時起“自強(qiáng)”這兩個平常的方塊字就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。
“能力者必有骨也”。自強(qiáng)的力量是巨大的，歷來多少成功人士因自強(qiáng)不息點(diǎn)亮人生華彩。
牛頓小時候是班里的差生。一次，他把自己制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他只會造風(fēng)車，卻不懂得其中的道理，風(fēng)車也被摔碎了。自此，牛頓變得肯動腦筋又愛學(xué)習(xí)，更加自立自強(qiáng)，終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
海倫凱勒11個月時被掠奪去視力和聽力，面對黑暗而又寂寞的世界，她并沒有放棄而是憑頑強(qiáng)毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
華羅庚家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)上中學(xué)時在數(shù)學(xué)課上因解出來老師出的難題而受到表揚(yáng)，從而喜歡數(shù)學(xué)。后因家境貧困失學(xué)，但仍堅持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過不懈的努力，成為我國杰出的數(shù)學(xué)家。
縱觀中國歷史我們的民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，越挫越勇，“位卑未敢忘憂國”的.陸游，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……他們靠的不就是不屈不撓，自強(qiáng)不息的民族精神嗎？
“最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己”就算遇到大風(fēng)大浪，我們也不能退縮，要鼓起勇氣，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這不正是當(dāng)代科研工作者的心聲嗎？
“中國雜交水稻之父”袁隆平院士研究剛起步時，條件十分艱苦，他化困難為動力，總是千方百計創(chuàng)造條件，開展科學(xué)研究，正因?yàn)樗浂簧�、迎難而上的堅定意志，不畏艱險、自強(qiáng)不息的苦干精神，攻克了一個個難關(guān)，取得了一個個勝利。
“中國核潛艇之父”黃旭華院士面對核訛詐和蘇聯(lián)撤軍、撤資，他選擇自強(qiáng)，用我們國家自己的實(shí)力去打破“核訛詐”�！耙桓F二白”的年代他挺起胸，用自強(qiáng)的信念，成為核潛艇研造的砥柱。隱姓埋名三十年，只為國家自強(qiáng)夢。
高爾基說“最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”，我們應(yīng)為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，跌到了爬起來，在戰(zhàn)勝了一個又一個困難中走向未來。
相信我：自強(qiáng)不息，無可不為！
自強(qiáng)不息的作文7
天，鑄就健康。
天行健代表著友人堅忍不拔的意志，百折不屈的品質(zhì)，作為天友一份子我為天友感到驕傲，你是重慶幾千萬人的“依賴”。通過自身的努力不斷發(fā)憤圖強(qiáng)，追求大眾的健康，鑄就健康生活!
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻;歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，天友，你從時代的舞臺走過，給世人留下美好的回憶!花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過，留下種種希望。啊，天友，你從人生的四季走過，將給人生留下幸福和健康!
友，共創(chuàng)未來。
綠色天友：天友不斷追求卓越的產(chǎn)品更是更是自然的產(chǎn)品，因此天友產(chǎn)品亦被譽(yù)為綠色食品;健康天友：為人們帶來營養(yǎng)和活力的產(chǎn)品;務(wù)實(shí)天友：人在日常的'生產(chǎn)中力求務(wù)實(shí)有效，其生產(chǎn)的產(chǎn)品也是貨真價實(shí)。因?yàn)�，天友人深刻的知道：欲與天齊，必先腳踏實(shí)地;創(chuàng)新天友：“天友”總是力圖引領(lǐng)市場，這種努力是對“天”的領(lǐng)悟，更是對“友”的理解;和諧天友：“天友”為員工搭建了一個“鑄就健康、共創(chuàng)未來”的舞臺，為員工創(chuàng)造了價值。“天友”的產(chǎn)品為人們帶去了健康和生活的態(tài)度。因此，“天友”富有內(nèi)涵，且具人文色彩!
百年天友的光輝歷程值得我們驕傲，在過去種種困難和壓力下堅強(qiáng)的天友走過來了。以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力，以改革促發(fā)展，以打造“百年天友”為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。天友不辱使命，天友人更是有著不斷自我超越的精神斗志，通過腳踏實(shí)地的奮斗，彰顯的不僅僅是雄心勃勃的精神面貌，更是一種以民族昌盛為己任的精神!這種氣概正是天友人不斷鑄就民族健康體魄的強(qiáng)烈表征!
天友你是我們的驕傲，你是最棒的!
自強(qiáng)不息的作文8
我，陸俊璟，一匹奔馳在廣袤草原上的小馬，一只準(zhǔn)備翱翔在蔚藍(lán)天空的雛鷹。我來自杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，五年級，所屬中隊五零一中隊，在中隊中擔(dān)任領(lǐng)隊、代理副中隊指導(dǎo)員、周五值日組長、周二值日值周班長等多職務(wù)。是中隊輔導(dǎo)員陳老師和徐老師的好幫手。我參加了學(xué)校航模隊，去過杭州市的中小學(xué)生科技節(jié)，取得了二等獎的好成績。我會打羽毛球，會游泳，會跳街舞，會彈吉他，多才多藝
我的性格外向，為人幽默、坦率、熱情、喜歡表達(dá)自己；富有愛心、有責(zé)任心、樂于助人。 是一個正直聰明、勤學(xué)好問的孩子，會打破砂鍋問到底，不斷探尋那個未知的世界……豐富的知識面，新鮮的知識點(diǎn)，善于溝通與他人相處和諧……我善良，尊老愛幼，溫文爾雅……我希望通過我的努力，能讓周圍的人能感到快樂，能幫助周圍的人，能做一些有意義的.事情……
我不是全班考試的第一名，通過努力才當(dāng)上金牌少年，甚至還有許多的小缺點(diǎn)：上課會走神；做作業(yè)會發(fā)呆；老師給我的任務(wù)完成的不夠理想；做事情缺乏耐心，不夠細(xì)心；會撒嬌，會耍賴……
我，不是最完美的；但是，我，是最真實(shí)的！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。以前，我可以算一個徹頭徹尾的草包小子，一天一天虛度光陰，成天的就是聽家長、老師的話，要這樣要那樣；不知道自己到底要些什么，要干些什么。到了三年級的時候，我終于有所領(lǐng)悟：學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)，自己的事情還是要自己做主。至此，我開始了我的奮發(fā)路。先是在課上積極舉手發(fā)言，后來得到各科老師認(rèn)可，再是把成績提高了，最后當(dāng)上了我們班首屈一指的職務(wù)——代理副中隊指導(dǎo)員。一步一走下來，一步步的努力，就是今天我為什么能帶領(lǐng)大家前進(jìn)的原因。
我的媽媽是一名醫(yī)生，時常為了搶救一個生命，忙到很晚。爸爸是一民警察，有時突然接到一個電話，就沖出家門。不管媽媽還是爸爸，都是社會的主力保障，所以很忙很忙，我也就學(xué)會了照顧自己。在平常的時候，我就是一個平常人，也會撒嬌，也會偷懶，時不時的小淘氣一下；而當(dāng)父母一出門后，我也會規(guī)劃自己的生活。我會自己做飯，自己燒水，自己料理好一切，不像公子少爺那樣，衣來伸手飯來張口。
記得有一次，父母都因公務(wù)出門，留下我一個人在家里，那時候我才剛上二年級。二年級時，我學(xué)習(xí)成績并不算好，那一天，我自己燒了一壺開水，做了午飯，把英語課文從頭到尾讀了一遍，又自主地把數(shù)學(xué)訓(xùn)練題目做了一遍，復(fù)習(xí)了錯題，把老師上課講的重點(diǎn)又從新看了一遍。語文上花了一個小時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。自主完成了課外作業(yè)，那次的期末考試我取得了很好的成績，得到了老師的認(rèn)可，經(jīng)過不懈的努力，我在上個學(xué)期領(lǐng)了八張獎狀，戴上了“作文小能手”的頭銜，獲得了學(xué)校最高榮譽(yù)：金牌少年。
我愛看書，是一個“好學(xué)寶寶”，對科學(xué)知識有自己的見解，會不停的給自己補(bǔ)充知識，做一個博覽群書、敢于創(chuàng)新的“小博士”。把“上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)”養(yǎng)成自己永久的習(xí)慣。會多和朋友們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，獲得更大的進(jìn)步。多看書籍、名著增加自己的文學(xué)修養(yǎng)。目前主要得克服自己上課愛偷懶的習(xí)慣，做一個自強(qiáng)不息，樂觀向上的陽光少年！
自古以來，自強(qiáng)不息就是中華民族傳統(tǒng)的美德�！吨芤住分杏涊d：天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息是一種精神，更是一種行動。
自強(qiáng)不息的作文9
“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目；“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下；“窮且益堅，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢來，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)�！吨芤住酚性疲骸疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物�！弊怨乓詠恚灿谐删驼�，無不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。
萬物生生不息，在弱肉強(qiáng)食的法則里，只有不斷增強(qiáng)自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒有實(shí)現(xiàn)雄心壯志，但是他的一生不斷進(jìn)取，意圖霸業(yè)，不失為自強(qiáng)不息的明證。
奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國家的興衰存亡與時代更替，我國的飛速發(fā)展與國富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的.傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無論是巍巍大國，還是個人，自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。
不斷提高自身學(xué)識、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質(zhì)，更可以自強(qiáng)�！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流�！惫鸹ㄒ詷銓�(shí)無華的外表，馨香的內(nèi)在，使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn)，而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時不受重用，后來一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風(fēng)破萬里浪之志，以及自強(qiáng)不息之品質(zhì)，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚(yáng)，但仍要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。
花不看開人易老，時光一逝永不回。我們應(yīng)趁青春年少，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏，不負(fù)韶華。
自強(qiáng)不息的作文10
一只紙船被一個孩子微微一推，伴著微風(fēng)在水面上飄呀，飄呀，不久，風(fēng)停了，紙船最終被淹沒在水中。很簡單的道理：要想成功，只依靠外物是不行的，要依靠自己的努力去戰(zhàn)斗，去取得成功。
東漢末年，被稱為“江東猛虎”的孫堅戰(zhàn)死，年僅十六歲的孫策只好寄人籬下。他并沒有因?yàn)樽约旱母赣H是舉世聞名的將軍而驕傲，也沒有因早年喪父而失去斗志。不久，他離開袁術(shù)，獨(dú)自去開疆?dāng)U土，他帶領(lǐng)的軍隊銳不可當(dāng)、所向披靡，他也被江東人民稱為“小霸王”。父是父，子是子，孫策沒有依賴父親的名望，也沒有依賴袁術(shù)的勢力，他自強(qiáng)不息，為東吳的興盛奠定了雄厚的基礎(chǔ)。虎父無犬子，孫策的事跡告訴了我們成功需自強(qiáng)的道理。
同時期的蜀漢后主劉禪就是一個反例。他在位幾十年，政務(wù)一直依靠身邊的近臣，自己不修文武，只圖安逸享樂，早年依靠諸葛亮，之后依靠蔣琬費(fèi)祎，最后甚至將國交于宦官。他寵信小人，三番兩次殺害忠良，最終鄧艾大軍壓境，自己當(dāng)上了亡國之君。蒲公英離了微風(fēng)便不會飛翔，后主處處依賴他人，又怎能展翅高飛？
在學(xué)習(xí)上，我們不能一有問題就去尋求幫助，要先經(jīng)過自己的思考。別人給與幫助，自己也要盡心盡力。無論遇到任何困難，都要有一顆自強(qiáng)的心，不依賴他人，堅守自己的初心，依靠自己的奮斗，用自己的行動去戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。沒了自強(qiáng)，哪來“史家之絕唱”的《史記》？沒了自強(qiáng)，酈道元又怎會走遍天下創(chuàng)作出《水經(jīng)注》？沒了自強(qiáng)，莫扎特何以在疾病壓身的.情況下創(chuàng)作出《安魂曲》？沒了自強(qiáng)，貝多芬又怎會“扼住命運(yùn)的喉嚨”，創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》？
尼采說：“那些殺不死你的，終將會使你更強(qiáng)大�！鄙幌ⅲ瑠^斗不止。讓我們學(xué)習(xí)古今名人自強(qiáng)的精神，為自己更美好的明天不斷奮斗！
自強(qiáng)不息的作文11
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來就得了一種怪病，走路一點(diǎn)也不好看！排隊時動作非常慢，但同學(xué)們和老師并沒有趕著走，而是都在等著黃玉欣。等她來了之后，大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看，于是黃玉欣等著課余時間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命，她沒有放棄寶貴的時間。
有一次上體育課，只見同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊，沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球��？”聽了這句話，令我震驚的是：一個殘疾人，居然想學(xué)玩跳跳球！我又想了想：不行的'，等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤，她的家人會擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過，我還是叫住了她。因?yàn)槲铱匆娝菬釔凵暮闷�，我不想讓黃玉欣傷心難過。
我教她的時候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之后再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動作做對了！然后，很多女生也走過來教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳，有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語著：“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會跳跳跳球，可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)！”
自強(qiáng)不息的作文12
佛經(jīng)有云：“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，何處惹塵埃�！毙凶咴谌松穆猛局�，我們常常被塵埃蒙蔽雙眼，這需要我們時時擦拭，堅守內(nèi)心的自我。
面對友情的考驗(yàn)，羅斯福依然堅守自我，保守國家的軍事秘密，堅守一名軍人的原則，贏得他人敬佩的掌聲。
“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧�！边@十六字血1書，是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵，國家淪陷，生靈涂炭的危急存亡的時刻，他挺身而出，舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色，日月為之韜光。他愛國，他秉持堅守自我的原則，這讓他曾佇立寒風(fēng)中仰天長嘯，仰天長嘆，也曾讓他哀聲動地，淚灑傾盆，但從未放棄對自我的堅守。憑此，他看見窗外的山河錦繡，波瀾壯闊。
愛國抗敵，堅守自我，因而生出一幅壯闊的山河圖。
人生之路的兩旁，有芳香馥郁的.鮮花，也有遍地叢生的荊草，有彎曲顛簸的小路，也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道，生命的美酒永遠(yuǎn)來自破碎的葡萄；生命的甘汁永遠(yuǎn)來自瘦長的蔗莖；沒有流過血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱？
堅守本真，堅守自我，亦需生命的血跡，去染紅那片天空。
青藤，孤傲固執(zhí)地生長在頑石之中，終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙，中年喪偶，科考失意，寄人籬下，徐渭孤傲的靈魂背后覆蓋著的是痛苦與寥落。憑借堅守自我的心境，他將清醒的自我認(rèn)識，孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對人生的藝術(shù)的創(chuàng)作之中。是堅守自我讓他的藝術(shù)在靈魂負(fù)役般的艱苦與磨難中熠熠生輝，灼灼其華。
堅守自我，生命磨難相互融合，化成純凈的酒精，燃燒成淡藍(lán)色的藝術(shù)火焰，不余一絲灰燼，卻曾照亮過整片黑夜。
畢淑敏有言：“我不相信手指能給我們帶來什么，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我們創(chuàng)造一個全新的世界�！币�，十指握成拳頭，那是一種自信，是一種自我堅守。
于我而言，外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內(nèi)心的堅守自我方可以給我靈魂的滋養(yǎng)。
自強(qiáng)不息的作文13
周易有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。生命既然律動，自強(qiáng)定與相隨。
截肢媽媽廖智，用舞蹈書寫新生，力美結(jié)合的舞姿演繹堅強(qiáng)不屈。由是知之，自強(qiáng)之人才是生命強(qiáng)者。生命不止，自強(qiáng)不息！自強(qiáng)是人生汪洋中擺渡苦水的舟楫，奮力劃向成功彼岸。尼克胡哲天生殘疾，他的“小雞腿”成為眾人笑柄，但這個勇者卻不曾屈服。飛速的打字、流利的演講、自如的沖浪、迷人的微笑，詮釋他的樂觀與堅強(qiáng)。一位生罹不幸的人用自強(qiáng)感動世界，永不放棄的他又一次書寫傳奇！
人生難免經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨，有的人因退縮被苦難的汪洋大海無情埋沒；而有的人卻能勇敢站起，眺望人生的彼岸。兩種人生之異，僅在“自強(qiáng)”二字。自強(qiáng)是通向成功的必經(jīng)橋梁，累起腳下堅硬基石。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。上述數(shù)人，因自強(qiáng)成才、以堅毅稱世。大業(yè)成之，功業(yè)建之，亦是其由。然而做到自強(qiáng)卻殊為不易，人之自強(qiáng)者，必先有“困于心，衡于慮”之惑，才有“而后作，而后喻”的成就。換句話說，自強(qiáng)者要有堅強(qiáng)意志、鐵打心靈、積極進(jìn)取，才能以期成功。自強(qiáng)是通向成功的`一座橋梁。
越王勾踐會稽之辱、國破城空，不得已攜妻質(zhì)吳。堂堂國君，卻看門守戶、草廬臥薪，俯地授首、親嘗其糞，終于換取夫差信任。歸國后勾踐臥薪嘗膽、勵精圖治、招賢納士、多難興邦。他為忘敗辱，獻(xiàn)美女亂其心志，貸熟谷災(zāi)其庶民，進(jìn)寶樹興其土木，散金帛絕其賢臣。自強(qiáng)之王以三千越甲吞滅吳國，實(shí)現(xiàn)絕地重生，奏響盛世凱歌！由是可見，暫時的失利并不要緊，更重要的是有一種知恥而后勇的勇氣、持之以恒的堅守，只有如此，才能卷土重來、重振雄風(fēng)。自強(qiáng)建起人生尊嚴(yán)的最低底線，避免悲劇發(fā)生。仲永不思進(jìn)取，天資非凡淪庸才；伯胥辭官，大好山河淪敵手。后主劉禪樂不思蜀，敵軍兵臨城下，他竟親自出迎，謀求暫時安樂，成為歷史小小注腳，難成大器。歷史風(fēng)云千變?nèi)f化，現(xiàn)實(shí)人生道理亦然。在學(xué)習(xí)生活中，我們會遇到重重困阻，唯有自強(qiáng)樂觀才能笑到最后。何妨將松懈退縮輕輕揮去，將堅強(qiáng)勇敢款款迎來。人生定會因之桃李滿天。“鍥而不舍，金石可鏤”，讓我們將堅持進(jìn)行到底；“勝人者力，自勝者強(qiáng)”，讓自強(qiáng)伴美人生風(fēng)景。就讓我們以生命跳躍的脈載起自強(qiáng)的帆，駛向玉柳朝陽的明天！
自強(qiáng)不息的作文14
"自強(qiáng)不息"是一句力量無窮的名言，它鼓舞著人們在面對困難時堅持不懈的追求。通過講述一個真實(shí)的故事，我將詳細(xì)描述自強(qiáng)不息的意義和它在人生中的重要性。
多年前，我的朋友小明面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)。大學(xué)期間，他一直努力學(xué)習(xí)，但畢業(yè)后卻一直找不到心儀的工作。每次遭遇失敗，小明總是感到沮喪和失望。然而，他沒有放棄。他清晰地意識到自己需要不斷提升自己，所以他報名參加了一家知名企業(yè)的培訓(xùn)課程。
這個培訓(xùn)課程是異常艱辛的，它要求學(xué)員付出大量的努力和時間。許多人因難以承受其中的壓力而放棄，但小明沒有。他堅信只有通過克服困難才能成長。他每天都努力學(xué)習(xí)，晚上加班加點(diǎn)完成作業(yè)。雖然他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他從未放棄。
最終，小明的努力得到了回報。他在培訓(xùn)課程中獲得了優(yōu)異的成績，并受到了企業(yè)的青睞。他成功地找到了一份理想的工作，并迅速在職場中嶄露頭角。這個走過困難的歷程讓小明更加堅定了他對"自強(qiáng)不息"的信念。
這個真實(shí)故事深深觸動了我，也使我意識到"自強(qiáng)不息"的重要性。生活中，我們都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只有堅持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。正如那句名言所說，只有不斷自我超越，永不放棄的人才能取得成功。
"自強(qiáng)不息"不僅是個人的`價值觀，也是對整個社會的倡導(dǎo)。一個國家的繁榮與進(jìn)步離不開每個公民的自強(qiáng)不息精神。這種韌性和不屈不撓的精神在困難時期顯得格外重要。無論是國家面臨戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，只有全體人民同心協(xié)力，堅持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展。
總之，"自強(qiáng)不息"是一句簡短而有力的名言，它蘊(yùn)含著巨大的意義。通過講述小明的故事，我們理解了自強(qiáng)不息的真正涵義。無論是個人還是整個社會，只有堅持不懈地追求進(jìn)步，才能在困難中獲得成功，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
自強(qiáng)不息的作文15
我們中國人是自強(qiáng)不息的。
自強(qiáng)不息出自《周易》：“天行建，君子以自強(qiáng)不息�！币馑际翘斓肋\(yùn)行，剛健有力，永無止息，君子也應(yīng)不斷的奮進(jìn)努力。時至今日，這句話得到了很好的證明。
泱泱中華五千年，不同時代，不同階級，不同社會都有著一批自強(qiáng)不息的人，堅定不移地為了自己偉大的志向，“衣帶漸寬終不悔”的不斷努力。
北宋名臣范仲淹，兩歲便失去父親，家境貧寒，然而他卻立下了偉大的志向，每天都發(fā)奮苦讀，夜晚疲倦的時侯，就用冷水潑在臉上提神。家里貧寒，他就每天煮一鍋粥，等到凝固以后，劃成四塊，每天早上和晚上各取兩塊充饑。這樣艱苦奮斗，最終官到宰相，主持了慶歷新政，為國家奮斗了一生，也使他成為了千古文人的典范�！白詮�(qiáng)不息”這個詞，在范仲淹身上得到了完美的體現(xiàn)。
同樣的例子還有很多，不是一個人，而是一群人，不是一代人，而是幾代代人！
不信，看那虎門上為民銷煙的林則徐，那忙于洋務(wù)，忙于救國的曾國藩和左宗棠，那公車上書的諍諍學(xué)子，那聞名中外的六位君子。是的`，他們失敗了，可他們身上卻體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神。
后來，武昌一聲槍響，孫中山為了三民主義奔走各地，紹興一艘船上，十三位代表，點(diǎn)燃了星星之火，從揮師北伐到長征萬里，從異族入侵，到抗日勝利，這幕后是無數(shù)的愛國志士以自強(qiáng)不息的精神，用自己畢生的努力，才讓這個被座座大山壓垮的民族站立了起來。再后來，建國到抗美到兩彈一星，再到改革開放直到今天的盛世，正是無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血奮斗來的，是他們用自強(qiáng)不息的精神奮斗來的。
四大文明古國為何只有中國流傳至今？為何次次都能浴火重生？為何能站起來，富起來，強(qiáng)起來？正是因?yàn)槲覀冎袊擞胁蛔兊男叛龊妥詮?qiáng)不息的民族精神。
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