自強(qiáng)不息的作文大全(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的自強(qiáng)不息的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)不息的作文1
自強(qiáng)不息就是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗，但自然界中有無數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強(qiáng)不息。
人們應(yīng)該都知道熱帶雨林，那里有著適宜各類植物生長的氣候以及大量的動植物。但是由于植物太多，很多種子無法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當(dāng)它的種子落在其他樹上時，他可以依靠潮濕的空氣暫時存活，然后拼命地延長自己的根，使根順著樹干向下生長，直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當(dāng)榕樹的根深入泥土后，它的苦日子便結(jié)束了，被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹苗翻身一變，成了這片領(lǐng)地的主人。
不僅植物要為了生存而自強(qiáng)不息，動物也一樣。在海洋里，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動，有些人說，這是因為他們沒有魚嘌，停下來便會下沉；而有人說，這是因為不停游動才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什么，鯊魚必須要不斷游動是不爭的事實，不僅如此，鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的.百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環(huán)境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經(jīng)過長時間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現(xiàn)在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮斗，但無數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀，放棄自強(qiáng)不息這種所有生命都具備的美德的！
自強(qiáng)不息的作文2
有好多人是殘疾人，也有好多人是健康人。殘疾人，就是上天“饞”，咬了你一口；健康的人，就是上天的寶貝。
今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。
海倫凱勒因為一場大病使她盲聾啞。那接受不了這個事實，所以她經(jīng)常發(fā)脾氣，媽媽于是又養(yǎng)了一個小妹妹。
南希是海倫最喜歡的布娃娃，嗨倫經(jīng)常把南希放在嬰兒床里，海南來到了嬰兒床旁邊，伸出手來摸他心愛的南希，沒有摸到，反而摸到了小妹妹。海倫生氣了，于是用力的搖晃嬰兒床，正巧媽媽看見了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。
之后海倫脾氣越來越大，爸爸請來了安妮·麗莎文家庭老師。
安妮·麗莎文老師教會了海倫讀書寫字，以致小小的`指頭都摸出了血，但海倫并不覺得疼痛。
就這樣海倫暢游了知識的海洋，最終考上了美國頂尖大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫長大后回來看爸爸媽媽時，叫道：“爸——爸，媽媽�！卑职趾蛬寢尲硬环�，留下了喜悅的淚水。
每人都要積極樂觀的面對生活，這樣你的生活才多姿多彩，對嗎？
自強(qiáng)不息的作文3
多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來微笑面對！這是什么？自強(qiáng)不息！
“路邊長著一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔(dān)心起來了，他又將從哪里來獲取生命之水？“總會有辦法的�！彼膭钭约骸ｋr菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的花！”
這使我陷入了沉思……
從小，喜愛文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字，就頭昏眼花�！鞍�，數(shù)學(xué)我不可能學(xué)會的！”于是，我放棄了對數(shù)學(xué)的堅持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績從95分掉到88分，再到70分；再后來只有在70~90分徘徊了。
“我要站起來，我要自強(qiáng)不息，我不能向數(shù)學(xué)臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……
在我第一次月考成績出來后，我哭了。自己排到了倒數(shù)……從那以后，我壓迫自己喜愛數(shù)學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不許低頭。后來我像路邊的`雛菊，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大，卻使我不斷前進(jìn)……
草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息的作文4
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——題記
當(dāng)我還是一個懵懂的小女孩時，爺爺就常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來教導(dǎo)我，人不可有傲氣但不可無傲骨。從那時起“自強(qiáng)”這兩個平常的方塊字就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。
“能力者必有骨也”。自強(qiáng)的力量是巨大的，歷來多少成功人士因自強(qiáng)不息點(diǎn)亮人生華彩。
牛頓小時候是班里的差生。一次，他把自己制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他只會造風(fēng)車，卻不懂得其中的道理，風(fēng)車也被摔碎了。自此，牛頓變得肯動腦筋又愛學(xué)習(xí)，更加自立自強(qiáng)，終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
海倫凱勒11個月時被掠奪去視力和聽力，面對黑暗而又寂寞的世界，她并沒有放棄而是憑頑強(qiáng)毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
華羅庚家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)上中學(xué)時在數(shù)學(xué)課上因解出來老師出的`難題而受到表揚(yáng)，從而喜歡數(shù)學(xué)。后因家境貧困失學(xué)，但仍堅持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過不懈的努力，成為我國杰出的數(shù)學(xué)家。
縱觀中國歷史我們的民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，越挫越勇，“位卑未敢忘憂國”的陸游，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……他們靠的不就是不屈不撓，自強(qiáng)不息的民族精神嗎？
“最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己”就算遇到大風(fēng)大浪，我們也不能退縮，要鼓起勇氣，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這不正是當(dāng)代科研工作者的心聲嗎？
“中國雜交水稻之父”袁隆平院士研究剛起步時，條件十分艱苦，他化困難為動力，總是千方百計創(chuàng)造條件，開展科學(xué)研究，正因為他鍥而不舍、迎難而上的堅定意志，不畏艱險、自強(qiáng)不息的苦干精神，攻克了一個個難關(guān)，取得了一個個勝利。
“中國核潛艇之父”黃旭華院士面對核訛詐和蘇聯(lián)撤軍、撤資，他選擇自強(qiáng)，用我們國家自己的實力去打破“核訛詐”。“一窮二白”的年代他挺起胸，用自強(qiáng)的信念，成為核潛艇研造的砥柱。隱姓埋名三十年，只為國家自強(qiáng)夢。
高爾基說“最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”，我們應(yīng)為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，跌到了爬起來，在戰(zhàn)勝了一個又一個困難中走向未來。
相信我：自強(qiáng)不息，無可不為！
自強(qiáng)不息的作文5
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟地刮著，落葉依風(fēng)翩翩起舞，層林盡染。校園幾許，收盡秋光，我行走在校園的路上，一低頭，映入眼簾的是我那為之驕傲的堅強(qiáng)的身影。
正逢開學(xué)的第一場考試，放學(xué)后，我在回家的路上，心情十分煩躁，我緊張的心砰砰跳動，在心中思索，該如何讓向父母開口說出我那實在糟糕的成績。我辜負(fù)了老師家長對我的期望，我太失敗了，中考離我就還剩下一年了，怎么突然變成這樣，這怎么去中考……
墜落的星光在夜幕里劃下不甘的痕跡，驀然回首，我想：不攀峰之高險，豈有崖巔？不博海之明輝，何來彼岸？
又是一個接近考試的夜晚，我坐在課桌旁靜靜地看著復(fù)習(xí)資料，但上次的失利依舊像颶風(fēng)一樣，把我在絕望的海上吹來吹去，吹到絕望的邊緣，這種絕望一直在我心里蔓延著，繁殖著，于是我又有了放棄的念頭。
但此時，心里一股不服輸?shù)穆曇繇懫穑骸叭松牡缆窂膩聿粫怀刹蛔�，有坦途，也必然有曲徑；有陽光，也必然有雨云；有過去，勢必有明天。我不奢望只生活在陽光里，沒有雨露滋潤的生命，豈能成長！”
于是我重新調(diào)整好心態(tài)，靜下心來，專心致志，雖然背書背到我嗓子干渴，汗珠已經(jīng)爬到我的臉頰，但我以自強(qiáng)不息的姿態(tài)前行，苦而不改其樂。數(shù)日過后，我在考場上筆走龍蛇，全程精神高度集中，答案是顯而易見，我成功了，我取得了理想的成績，我知道那是給我的回報，是自強(qiáng)不息的'奮斗帶給我的喜悅。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，從這一刻開始，我依舊是我，只是心境不同，我會一直在心里鼓勵自己，堅持不懈，自強(qiáng)不息，等待那一場破繭的美麗。
人生不能碌碌無為，不能虛度光陰，應(yīng)是以自強(qiáng)不息的萬千方式，為利刃，為姿態(tài)，為信念。前行在這茫茫人生長河中，如同萬千古人，不棄不離，以自強(qiáng)不息的姿態(tài)勇往直前！
自強(qiáng)不息的作文6
彩虹總在風(fēng)雨后，成長總在逆境后，所以，一個人的成長與逆境是分不開的!
逆境是一個人走向成功的良藥。人生漫漫長路，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月，在人們感覺冬日凄涼慘淡的時候添上一抹亮色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風(fēng)雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng)，縱然有二萬五千里，卻也有人走到盡頭，這就是堅持，放棄的人在路上就被人遺忘了。不求名垂千古，但求無愧于心，只有經(jīng)歷過，才能體會成功的喜悅，只有磨難，方知世態(tài)炎涼，只有親身體會過，才能明白苦盡甘來的樂趣，所以，逆境就像一劑良藥，讓人們走向成功，走向輝煌!
逆境可以磨練人的意志。我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂，但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的'。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》，周文王受拘禁而演《周易》。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。因此，逆境給人以寶貴的機(jī)會，它是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，同時也是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
路德維�！し病へ惗喾遥聡顐ゴ蟮囊魳芳抑�。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的年代里，他依然堅守自由和平等的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為樂圣。在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。人的生命因為挫折而精彩，縱然身處逆境，仍要自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息的作文7
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來就得了一種怪病，走路一點(diǎn)也不好看！排隊時動作非常慢，但同學(xué)們和老師并沒有趕著走，而是都在等著黃玉欣。等她來了之后，大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看，于是黃玉欣等著課余時間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命，她沒有放棄寶貴的時間。
有一次上體育課，只見同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊，沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球��？”聽了這句話，令我震驚的是：一個殘疾人，居然想學(xué)玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤，她的.家人會擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過，我還是叫住了她。因為我看見她那熱愛生命的好奇，我不想讓黃玉欣傷心難過。
我教她的時候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之后再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動作做對了！然后，很多女生也走過來教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳，有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語著：“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會跳跳跳球，可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)！”
自強(qiáng)不息的作文8
從前，有一個茂密的大森林，森林里有許多鳥。有一次，百鳥之王——鳳突然要舉辦一次飛行比賽。一聽到這個消息，兇猛的鷹報名了。很快，鷹參加比賽的消息傳遍了整個森林，所有的鳥兒都膽怯了。忽然，一只廋小的灰雀報了名。鷹驕傲的.說：“就憑你？”“對，怎么了？”灰雀自強(qiáng)不息的說道“連我半個身子都不到，還想與我比。”鷹自滿的說�；胰感判氖愕恼f：“那我就證明給你看。”
就這樣，灰雀一天天練習(xí)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。而鷹呢，成天在鳥巢里睡大覺呢！
終于，到了比賽的日子。比賽開始了，灰雀和鷹的速度不相上下。漸漸地，灰雀超過了鷹，“哦！灰雀贏了�！币恢圾B兒開心的叫道。
緊接著，鳳凰開始頒獎了。一只灰雀的粉絲鳥兒對沮喪的鷹諷刺道：“你真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗啊�！�
自強(qiáng)不息的作文9
自強(qiáng)不息，是一句極富力量的名言。它教導(dǎo)我們要不斷努力，才能追求并實現(xiàn)自己的夢想。人生就像一場馬拉松，我們需要堅持奔跑，沒有止步的勇氣和毅力。只有經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)，不斷克服自己的局限，才能成長為更優(yōu)秀的自己。
在我個人的經(jīng)歷中，我曾遇到許多挫折與困難。高中時期，我患上了嚴(yán)重的抑郁癥，失去了對生活的信心與希望。但正是這段艱難的時期，讓我明白了自強(qiáng)不息的重要性。我下定決心要戰(zhàn)勝自己的.心魔，重新振作起來。我積極尋求幫助，參加心理輔導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)和掌握一些情緒管理方法，逐漸走出了困境。
自強(qiáng)不息的精神也伴隨著我在求學(xué)路上的各個階段。大學(xué)期間，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。有時候，看似無法逾越的難關(guān)會讓我感到迷茫和沮喪。然而，我知道只有堅持不懈地努力，才能讓自己充實而成長。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并積極尋求老師和同學(xué)的幫助。通過付出更多的時間和精力，我不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，最終獲得了優(yōu)秀的成績。
自強(qiáng)不息的意義不僅存在于個人成長中，它也對于社會的發(fā)展有著重要的影響。在社會中，我們經(jīng)�？吹揭恍┝钊司磁宓娜藗儯麄儾粩嗟嘏^斗，以追求更好的生活。無論是科學(xué)家、藝術(shù)家還是運(yùn)動員，他們都通過自己的努力和毅力，為社會做出了杰出的貢獻(xiàn)。
自強(qiáng)不息的名言激勵著我，讓我明白只有付出努力和不懈追求，才能夠取得真正的成功。無論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會放棄自己的夢想。每一次的努力都是使我更加強(qiáng)大、更加堅定的過程。
自強(qiáng)不息，以努力追逐夢想。只有不停地奮斗，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，實現(xiàn)更多的可能性。正因為有了這樣的信念和追求，我相信自己可以克服一切困難，成為更好的自己。
自強(qiáng)不息的作文10
"自強(qiáng)不息"是一句力量無窮的名言，它鼓舞著人們在面對困難時堅持不懈的追求。通過講述一個真實的故事，我將詳細(xì)描述自強(qiáng)不息的意義和它在人生中的重要性。
多年前，我的朋友小明面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)。大學(xué)期間，他一直努力學(xué)習(xí)，但畢業(yè)后卻一直找不到心儀的工作。每次遭遇失敗，小明總是感到沮喪和失望。然而，他沒有放棄。他清晰地意識到自己需要不斷提升自己，所以他報名參加了一家知名企業(yè)的培訓(xùn)課程。
這個培訓(xùn)課程是異常艱辛的，它要求學(xué)員付出大量的努力和時間。許多人因難以承受其中的壓力而放棄，但小明沒有。他堅信只有通過克服困難才能成長。他每天都努力學(xué)習(xí)，晚上加班加點(diǎn)完成作業(yè)。雖然他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他從未放棄。
最終，小明的努力得到了回報。他在培訓(xùn)課程中獲得了優(yōu)異的成績，并受到了企業(yè)的青睞。他成功地找到了一份理想的工作，并迅速在職場中嶄露頭角。這個走過困難的歷程讓小明更加堅定了他對"自強(qiáng)不息"的信念。
這個真實故事深深觸動了我，也使我意識到"自強(qiáng)不息"的重要性。生活中，我們都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只有堅持不懈地努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。正如那句名言所說，只有不斷自我超越，永不放棄的人才能取得成功。
"自強(qiáng)不息"不僅是個人的價值觀，也是對整個社會的倡導(dǎo)。一個國家的.繁榮與進(jìn)步離不開每個公民的自強(qiáng)不息精神。這種韌性和不屈不撓的精神在困難時期顯得格外重要。無論是國家面臨戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，只有全體人民同心協(xié)力，堅持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)真正的發(fā)展。
總之，"自強(qiáng)不息"是一句簡短而有力的名言，它蘊(yùn)含著巨大的意義。通過講述小明的故事，我們理解了自強(qiáng)不息的真正涵義。無論是個人還是整個社會，只有堅持不懈地追求進(jìn)步，才能在困難中獲得成功，并最終實現(xiàn)自己的夢想。
自強(qiáng)不息的作文11
九月三日的閱兵式上，我們見到了新一代中國軍人的風(fēng)采，九月四日晚上，我看了《開學(xué)第一課 英雄不朽》，我又領(lǐng)會了什么是民族精神、知道了什么是民族自尊心。
今年的《開學(xué)第一課 英雄不朽》與我們的抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯紀(jì)念日大有關(guān)系，它一共分為四個章節(jié)，愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)。其中，每一個章節(jié)都由抗戰(zhàn)時期一些發(fā)生在人們身上的老故事組成。它反映了中華民族對興衰的思考，以及對民族崛起，自由，和平的渴望；同時也讓我們了解了戰(zhàn)爭的殘酷與和平的珍貴。
這四個章節(jié)中，讓我感觸最深的是“自強(qiáng)”一節(jié)。從古至今“自強(qiáng)”一詞的意思就是“不怕困難，努力地奮發(fā)向上”。當(dāng)年的清政府就是因為軟弱，***，面對世人，之前唐宋時候的威風(fēng)哪兒去了？沒有自強(qiáng)精神的民族必將是軟弱而不堪一擊的；而唯有自強(qiáng)，才能在這世上頂天立地，強(qiáng)盛自己的.國家，國家強(qiáng)大了，才不會被外人瞧不起，成為所謂的“東亞病夫”；更不會受欺壓，造成“南京大***”的慘劇。
歷史不會重演，可“忘記過去的人必將重蹈覆轍”，我們不能忘記過去。而比起仇恨“洋鬼子”，我們更應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，才能鋪就我們祖國未來的階梯。對于當(dāng)下的我們，要從小事做起，以“為中華之崛起而讀書”的周總理為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做個誠實、善良、樂觀、自信、自立、自強(qiáng)的人。
我們要銘記歷史：落后就要挨打！為了我們的祖國，我們從現(xiàn)在做起，踏著先輩的足跡，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息吧！
自強(qiáng)不息的作文12
還記得《周易》中有這樣的一句話“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，古時候的人就已經(jīng)意識到了自強(qiáng)不息的偉大的意義，在學(xué)校的時候，好多同學(xué)也會把這句話作為自己的座右銘，時刻勉勵和鞭策自己，讓自己在成長的道路上自強(qiáng)不息。
人在成長過程中會遇到各種各樣的困難，懦弱的人會被這些困難擊倒，在困難面前抬不起頭，只能任其困難的摧殘而毫無還手之力；堅強(qiáng)的人遇到困難時，會努力奮斗、自強(qiáng)不息，和困難作斗爭，通過自己的努力去贏得美好的明天。
所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。成功不會無緣無故的`降落在你的身上，成功的取得往往是要經(jīng)歷各種的磨練，只有經(jīng)受住了這種磨練，才能為你打開成功的大門。怎樣才能戰(zhàn)勝這么磨練呢？這就需要我們自強(qiáng)不息，遇到困難不要只是一味的怨天尤人，而是應(yīng)該用自己的雙手去拼搏進(jìn)取，才能百尺竿頭更進(jìn)一步。人生的道路是要由自己一步一個腳印的走出來，任何事情都不可能一蹴而就；世上無難事，只怕有心人。
讓我們都能自強(qiáng)不息，為祖國的發(fā)展添磚加瓦。
自強(qiáng)不息的作文13
一直有個問題在腦海里困擾著我，每次都想不通——為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉，是鄙視癩蛤蟆的嗎？為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢？對！我要為癩蛤蟆打抱不平！
癩蛤蟆，一個給人印象又臟又臭，白癡，想高攀的形象，但我想，癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆，是命運(yùn)讓他成為癩蛤蟆的么，哪個人愿意成為癩蛤蟆呢？所以，癩蛤蟆也是又冤屈的，既然命運(yùn)選擇了它，那么，癩蛤蟆也可以選擇命運(yùn)啊。既然他長的丑了些，但是人不可貌相。海水不可斗量！癩蛤蟆可以經(jīng)過他的辛勤的付出，成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)問家；精通詞句的作家；英勇魁梧的警察；等等等等。在癩蛤蟆成功后，那就變成“英俊的王子”了，難道還配不上天鵝嗎？雖然它仍是一臉的丑陋，但它至少成功了，它比那些一生碌碌無為，真正把自己當(dāng)成“癩蛤蟆”的癩蛤蟆比了下去！
癩蛤蟆都能有那么偉大的成就，人又怎么會不成功呢？
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。這是張海迪頑強(qiáng)地操控命運(yùn)的成功！
西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來�？锖饪春�，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。這又是匡衡自強(qiáng)不息的成功！……
很多很多的事例無不說明了，生命在于自強(qiáng)不息，命運(yùn)掌握在自己手里。只不過你不敢和命運(yùn)開玩笑，和命運(yùn)挑戰(zhàn)，你只能認(rèn)為，上天在我出生時做這樣的`安排，讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具，也只是天意罷了。
自強(qiáng)不息是生命的動力！所以，如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話，那就快摘下這個丑惡的面具吧！人啊，如果命運(yùn)選擇了你，那就快擺脫命運(yùn)的糾纏，去選擇命運(yùn)吧！
自強(qiáng)不息的作文14
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅韌訴說著自強(qiáng)不息。廣大的球場上拼搏的身影，用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實驗室里專注的眼睛，用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的考場中奮筆疾書的.背影，用苦讀書寫著自強(qiáng)不息。
從古至今，多少人，用行動和堅韌不拔的閃光品質(zhì)，追求那四個大字“自強(qiáng)不息”!
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時時折磨著他，在看不到頭的黑暗中，他沒有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國之君。烈日炎炎，寒風(fēng)凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長的時光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國。
今人亦是如此，中國首富馬云，站在無比光輝的榮譽(yù)下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說：“光有多亮，影子就有多暗�！瘪R云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏，他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個瘋子吧!”睨而遠(yuǎn)去。這個“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡陋的飯盒已成小山，在他和他的“團(tuán)隊”眼中，沒有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春。“有志者，事竟成!”終于，手機(jī)支付不是幻想。
多少個自強(qiáng)不息的人物，使中國傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無處不在，高架橋四通八達(dá)，“上九天攬月，下五洋捉鱉”早已不是夢。造出了一臺又一臺引世界矚的地火箭，潛水系統(tǒng)。莫言，屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”。“中國女排”成了傳奇，從名不見經(jīng)傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!
作為明日的我們，是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就?我們的未來就是中國的未來，我們的綻放就是中國的綻放，我們的拼搏就是中國的希望!現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路，吃講營養(yǎng)，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達(dá)，是否需要更加努力?
拼搏奮斗，自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息的作文15
歷史，是人類對自己的一扇明鏡；歷史，是人類總結(jié)自己得失的工具。沒有歷史，人類社會將會“萬古常如夜”。忘記歷史意味著背叛自我，只有記住歷史，方能自強(qiáng)不息。
二十世紀(jì)的一百年間，人類歷史上發(fā)生了兩場世界級的大戰(zhàn)，多場地區(qū)級的局部戰(zhàn)爭，給世界人民帶來了極大的苦難，許多人類的文明成果毀于一旦。當(dāng)然，戰(zhàn)爭是個怪物，它催化了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也推動了人類社會的變革。二次大戰(zhàn)后，科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展，殖民主義的滅亡，社會主義的誕生就是證明。如今，戰(zhàn)爭仍未消停，仍有部分國家想通過戰(zhàn)爭來完成其稱霸世界的夢想。人類社會還在上演一場又一場的人間悲劇。
但，世界還是有一些因記住歷史而完成其嬗變的例子。德國，原本是一個經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，人民生活富足，經(jīng)濟(jì)實力在世界上數(shù)一數(shù)二�？珊髞�，經(jīng)過一戰(zhàn)、二戰(zhàn)這兩次世界大戰(zhàn)的.重創(chuàng)，德國的經(jīng)濟(jì)實力已經(jīng)下滑了80%以上，人民生活在水深火熱之中，國家前途一片迷茫。甚至有人對著柏林的廢墟絕望地高呼：“要想重建柏林，至少要花二十年的時間�！笨珊髞�，德國人創(chuàng)造了世界發(fā)展史上的奇跡。這一切是因為德國人記住了歷史帶給他們的慘重教訓(xùn)，珍惜和平，不再重提軍國主義的舊思想。他們認(rèn)真反思?xì)v史，并在戰(zhàn)爭問題上一再道歉，堅持對其他戰(zhàn)爭受害國和猶太人遺屬進(jìn)行賠款，為自己贏得了很好的發(fā)展機(jī)會。最終，德國人實現(xiàn)了其民族復(fù)興的夢想。1990年兩德統(tǒng)一，1992年德國成為歐洲第一大經(jīng)濟(jì)體，成為歐洲經(jīng)濟(jì)的“火車頭”。
另一個相反的例子是日本。這個曾靠民族擴(kuò)張發(fā)家的世界性大國，遭受了二戰(zhàn)帶給它的無數(shù)劫難，也曾因此而被其他各國所不齒。戰(zhàn)后，日本人堅持和平憲法，不對外擴(kuò)張，不干涉別國內(nèi)政，終于于1988年取代蘇聯(lián)、聯(lián)邦德國成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國，創(chuàng)造了每年經(jīng)濟(jì)增長10%以上的“經(jīng)濟(jì)奇跡“。但二十一世紀(jì)以來，日本領(lǐng)導(dǎo)人卻一再在歷史問題上頻頻”越界“，不反省，不道歉，給亞洲鄰國造成了極大的傷害，也給本國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加了許多不健康的因素。在國際上，日本被頻頻孤立，甚至被其他國家當(dāng)作”跳梁小丑“。
歷史，是公正的。雖然歷史給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)，但我們只有記住歷史才會自強(qiáng)不息。大到國家，小至個人，都要記住歷史。雖然你因在歷史問題上犯錯，可能會暫時丟掉你的個人尊嚴(yán)，但你只要記住歷史，真心悔改，絕不“復(fù)仇“，你就能重新獲得屬于你個人的尊嚴(yán)，才能重新站起來。
唐太宗說過“以史為鑒“，我們只有這樣才能自強(qiáng)不息，才能實現(xiàn)自己的夢想。
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