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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-14 09:31:00 高中作文 我要投稿

高中優(yōu)秀作文 15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中優(yōu)秀作文 15篇

高中優(yōu)秀作文 1

  你說你要離去,我給你最大的鼓勵,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

  我想說,有時(shí)你是個(gè)很任性的孩子,固執(zhí)的堅(jiān)守著自己的意見,不愿回頭。

  我想說,有時(shí)你是個(gè)讓人心疼的人,總覺得那些你的選擇會讓你受到傷害,到最后我們會不知所措。

  我想說,我覺得你是個(gè)很聰明的人,至少在我們玩兒游戲的時(shí)候你總能輕易的戰(zhàn)勝我!澳愕哪请p手很修長”,記得這樣說過你么?其實(shí)一直都很羨慕。

  我想說,你不要怕吃苦啊,有些痛我們都得承受,有些傷我們都得經(jīng)歷。那些并不是你一個(gè)人的戰(zhàn)線,有很多人,前赴后繼。

  我想說,以后的路要加油!你愿意告訴我你的選擇,我是真的很高興,因?yàn)槲抑懒嗽谀阈闹形覀冞是朋友。

  那些記憶,仿佛成了久遠(yuǎn)日子里的.一首鋼琴曲。那曲調(diào),我想我會深深銘記。

  其實(shí),在以前,我總想著自己可以影響一些人,讓他們朝著希望的方向發(fā)展。后來,我被自己的想法深深灼傷。因?yàn),別人的路,始終是在他們自己腳下,選擇,要靠他們自己,并不是我們能輕易左右。

  然后我想到了《can you feel my world》這首歌,F(xiàn)在感覺,第一次聽這首歌彷如昨日。

  有一段日子,我不斷地聽這首歌,音律在不斷的重復(fù)間被我琢磨。我看著歌詞,想著自己,是否太過的自我。

  然后我知道,自己不足以為別人撐下那一整片藍(lán)天。

  在我對你說著我的期望時(shí),你說知道我的心是好的,但你還是決定出去。我停頓了一會兒,然后說那就要加油吧。

  我一直都說,既然決定了,就要全力以赴。

  就像我決定到那兒讀書一樣,其實(shí)這次選擇讓我痛苦了很長一段時(shí)間。但目前,事實(shí)已經(jīng)敲定,我改變不了。所以,我也要全力以赴。

  那以后,我們就一起加油吧!

  喂,不要擔(dān)心到時(shí)候自己會失敗或落魄。有些人,會一直支持你,你自己,會一直努力。不是么?

高中優(yōu)秀作文 2

  理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向沒有方向,就沒有生活!蟹颉ね袪査固

  曾經(jīng)的我整日碌碌無為,毫無見地理想十幾年中如行尸走肉的地當(dāng)一日和尚撞一日鐘,我終于擁有自己的指路明燈——建筑設(shè)計(jì)師。理想是高墻阻隔的秘密,我就是在外努力攀爬的孩子;理想是大洋的彼岸,我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫;理想是甜甜的蜂蜜,我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。

  我想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,一個(gè)原因便是父親。父親沒有讀過多少書,只是一個(gè)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師,我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,不僅能子承父業(yè),還能完成父親的.夢想,何樂而不為呢?我要讓他知道,現(xiàn)在他是我的靠山,將來我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。

  為什么我想當(dāng)一個(gè)建筑工程師呢?少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來自有福之州,榕城——福州。作為省會城市形象比不過同省的廈門,經(jīng)濟(jì)比不過莆田泉州。到頭來,其他幾個(gè)市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí),我要為福州的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,因?yàn)榻ㄖ浅鞘邪l(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,為我們福州人爭一口氣;我要帶上建筑設(shè)計(jì)師為我們的福州,設(shè)計(jì)、建地標(biāo)性建筑,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,讓他們承認(rèn),福州是當(dāng)之無愧的省會城市。

  我的建筑設(shè)計(jì)師的理想祖國也占了一大部分。我們五千年文明的祖國,本就于其他國家一大部分。西漢到明朝的那一段時(shí)間里更是世界大的國家。然而,今時(shí)不同往日。因?yàn)榉N種原因,如今的大國早已不是從前的大國,在不了解中國的外國人眼里,中國和朝鮮竟沒有什么區(qū)別,我想讓如今的中國還是從前的中國;我想設(shè)計(jì)出“綠色”大樓和小區(qū)為中國的形象和環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)出一份點(diǎn)滴之力;我想讓貧困兒童,有個(gè)溫馨、安全、溫暖的家,讓他們不必再翻山越嶺去那條件艱苦的學(xué)校!

  正如孟子所說的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。因此為了這個(gè)稱呼和夢想;為了福州市當(dāng)之無愧的省會城市,為了父親對我的刮目相看;為了祖國的繁榮發(fā)展,如今我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真努力學(xué)習(xí),從而走向夢想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢想在對我召喚,我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的困難,做一個(gè)最閃亮的存在。

高中優(yōu)秀作文 3

  喜歡一個(gè)人是一段如此艱辛的旅程,曾經(jīng)無數(shù)的向往都在一眼決絕的回眸里灰飛煙滅。在愛與痛的邊緣是誰最終選擇了枯槁的容顏?時(shí)間忘了誰?流逝的時(shí)光以不變的姿態(tài)湮沒,一個(gè)微笑的細(xì)節(jié)徹底撕裂忘卻的堆疊,只因那一絲似曾相識的感覺。璀璨的煙花注定如流星般黯然隕落,一生一世的繁華哀怨得如同初綻的煙花。

  是什么讓流失的歲月如此難以忘懷?是什么讓一個(gè)人在多年以后想起那一眼的回眸依舊實(shí)惠落魄?是什么讓心在寂寞的深夜隱隱感到溫暖卻疼痛得抽搐不已。

  那是多么美好的夜晚啊,在多少年以前星光燦若流火,兩個(gè)互相偎依的少年,斷斷續(xù)續(xù)地用羞澀的詞語訴說著彼此的思念?墒侨绱嗣烂畹臅r(shí)光再也沒有了。

  繁花落盡,留得滿地的清香。深情湮沒,剩下一片憂傷。青春流逝,碎成滿目的'眷念。愛情啊愛情,你到底是讓人快樂還是讓人心痛?

  花開時(shí)節(jié),留戀春光追蝴蝶。當(dāng)愛情悄然萌發(fā),宛如月夜下淡淡的丁香,只在明媚的夜晚靜靜流淌。年少的那些心事,永遠(yuǎn)只埋藏在心底,害怕被人知曉。

  花開花落花滿天,情來情去情隨緣。人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇;ㄩ_自是有花落的,既然緣起,又哪里沒有不滅的道理?墒悄晟俚男奶^于相信那一紙的誓言,以為兩顆同樣柔弱的心真的可以一起滄海桑田,海枯石爛。那一段天真而浪漫的歲月啊,是如此的讓人著迷,雖然心里任然埋著當(dāng)初的陰影,有著隱隱的疼痛,但是回想起來卻總是讓幸福裝得滿滿。

  多年以后也許我最終會看慣花開花落,任由緣起緣滅,但那也是多年以后的事情了。而今我依然年輕,依然執(zhí)拗于當(dāng)初的幸福與心痛,只是那美妙如花的浪漫與純真從此迷失……

  寫于之后:少年時(shí)的那份淡淡的思念已如遠(yuǎn)去塵埃,前塵往事,愛已如煙,我是該努力不讓自己忘記,還是任其逝水流年?

高中優(yōu)秀作文 4

  恍若一夜間,初秋便靜靜地到了。沒有征兆,讓人不覺一驚,盛夏的歡笑一下子被秋風(fēng)吹得干干凈凈,不留痕跡,想去追尋第一片秋風(fēng)下的落葉,卻重重地摔在沉溺的孤獨(dú)里,秋的歌緩然而凝重,秋的照面,惟有沉默才是孤獨(dú)最好的伴奏。

  小雨淅漓,綿綿不絕,曖昧又淡然,靜靜地不留痕跡地訴說著,幽遠(yuǎn)而靜謐,不覺心動慨然踏雨而行,秋雨沾衣,獨(dú)有一層淡黃,心中也是秋雨縈繞,口中一陣酸澀,早已辨不清是雨是淚了。

  秋夜沒了夏的熱鬧,也少了冬的瑟縮,一種大氣,一份坦然,悄悄彌漫開了,秋風(fēng)陣起,絲絲涼意,伴著戰(zhàn)粟,不免傷感,悲秋?月倒圓得很,霧不大,恰似薄紗,朦朦朧朧,心中不免酸楚,思鄉(xiāng)是一種美的極致,不需要獎賞,我的思鄉(xiāng)是一種略近頹廢的浪漫,帶著感冒一樣的`溫柔。

  曾為《秋之思》這首曲子迷惘:“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不知秋思在誰家”。也曾為馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”而飲泣,然而,秋并不緊緊是蕭澀的季節(jié)呀!

  在蒼涼的秋夜,尋一輪明月,覓一林靜謐寄語遠(yuǎn)方的你,然而年復(fù)一年,為何夢里仍望不盡你曼妙的身姿,片片楓葉蘊(yùn)含著我無盡的思念,且讓水晶似的船載給你一個(gè)水晶似的祝福。

  秋的芬芳淡然而彌久,不知那開封城琉璃塔的晶瑩,洛陽城牡丹花艷麗是否仍雋遠(yuǎn)沁心,夢回千轉(zhuǎn),何年何月,我才能目睹你飛揚(yáng)的神彩。

  依舊淅瀝,秋雨的料料峭峭時(shí)時(shí)不息,恰似余光中《聽聽那冷雨》般的優(yōu)雅,不徐不急,不聲不息,手捧清茶,一縷輕煙,倚門而立,對著冷雨,輕呷一口,便有無盡的回味,茶色似這清秋的天色,干凈,明快,逸著清香,數(shù)不盡的悠閑與自得便在那一秋被詮釋得淋淋漓漓,舉著傘躲過一陣瀟瀟的秋雨,也躲不過整個(gè)雨季,連思想也都是潮潤潤的。

  從春雨綿綿到秋雨瀟瀟,一切云情雨意就宛然其中了,雨天的屋瓦,灰而微明,浮漾濕濕的流光淡而溫柔,對我來說,也是一種低沉的安慰,秋的淡雅,宛如隔世,秋雨,一下子把晌午奏成了黃昏。

  獨(dú)步,靜享那浸透的孤獨(dú),一夜無雨,一夜無語。

高中優(yōu)秀作文 5

  其實(shí)我是個(gè)安靜的孩子。

  這是真的。

  我喜歡安靜的生活。

  這句可能也是真的。

  我從小在安靜的生活中長大。

  這句絕對不是真的!

  爸媽對我的期望一直很高,用曾經(jīng)的401班一句很流行的話來說,那是高到了正無窮。他們一直堅(jiān)信,他們的蟲兒子總有一天會躍過龍門,獨(dú)占鰲頭,成為一條飛揚(yáng)跋扈的龍。

  然后他們就開始“聒噪”,開始“叫囂”,誰誰的舅舅的姐姐的小姨子的兒子考上了清華,誰誰的鄰居的奶奶的外孫女的堂妹考上了復(fù)旦。

  媽媽希望20xx年9月1日的我能站在清華或是復(fù)旦的新生報(bào)名處燦爛的微笑。

  我則在一旁很痞地說,新生報(bào)名處多沒勁啊,又沒什么風(fēng)景,現(xiàn)在××旅行社搞特價(jià),幾十塊錢就清華北大一日游,什么燕趙塔、未名湖,包您看個(gè)遍,您要想去,我這就給你報(bào)名去。

  媽媽輕輕的一聲嘆息,我沒有嬉皮笑臉的心上卻是沉重綿亙的.痛。

  習(xí)慣了玩的時(shí)候要好好玩,學(xué)的時(shí)候要一邊玩一邊學(xué)的學(xué)習(xí)方式,最后還能拿到一個(gè)唬鬼的高分,沉浸在七分羨慕三分嫉妒的其他家長的夸獎中,幸福的長大,直到上了高中,平靜的日子開始起了波瀾。

  因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn),我玩不來了。

  聰明的孩子不值錢,只有那些將麻木眼神藏在厚厚的樹脂鏡片的背面,扎身在還散發(fā)著油墨香氣的試卷堆中的孩子們,才是21世紀(jì)的驕子。

  我知道,我做不到。

  海中游泳小case,但在題海中游泳,不好意思,麻煩您給我一個(gè)游泳圈……

  一直希望自己能成為第二個(gè)柏拉圖,可歷史書告訴我柏拉圖生是古希臘的人,死是古希臘的鬼;一直向往心中的美好世界,然而語文老師卻堅(jiān)定又有些無情地講述,桃花源、烏托邦都是人們虛構(gòu)的世界,現(xiàn)實(shí)是不存在的;一直在苦苦尋覓天堂,可地理老師卻說云的上面是支離破碎的臭氧層。

  一如我支離破碎的夢……

  我輕輕的嘆息。

  緊跟著的是一聲沉重的近乎造作的嘆息——

  一個(gè)有著謝頂、大腹便便、正宗成功人士形象的中年男子指著我的文字,唾沫橫飛、很有見解地說,看吧,這就是90后,矛盾的一代,頹廢的一代,讓人操心的一代,唉……

  一群瘦子圍著他死命地點(diǎn)頭,臉上堆砌著的諂媚的笑將他們壓彎了腰……

  天堂,被我弄丟了。

  還是,我,被天堂弄丟了?……

高中優(yōu)秀作文 6

  愁緒在心底綿延,尋不到出口,譬如櫥窗外的細(xì)雨,絲絲稠稠.時(shí)間是一個(gè)牧師,見證了幸福。時(shí)間是一個(gè)老人,歷練了一世滄桑。時(shí)間是一個(gè)大樹,看慣了塵世的繁鳥。時(shí)間是一個(gè)細(xì)胞,分化了一切美好與邪惡。時(shí)間是一桿咫尺,丈量了天涯。

  我問你離別和生死有何異樣,你說死離應(yīng)該是真?zhèn)世界塌了,人活著全靠意念。有什么東西禁錮著靈魂,就像絲絲的四月的雨,連空氣中都是雨水的味道。這味道太熟悉了,總是忘也忘不掉,索性將它融入血肉之中方可罷休。不曾見,怎會念,不去念,哪來癲,如此可望而不及的愁,天之藍(lán),心無邊,一場夢,夜太暗,螢火蟲竟要散……撿不起的誓言,詞窮無力的暗嘆,誰有知解這塵世的戀。捂在胸口的.紙簽,郵不去的眷戀,清風(fēng)婉月夢回的星。十年不相見,已是兒女承歡,愿經(jīng)年后有一個(gè)沒有紛擾的光景。青板石上,良人相對,紅袖添香人斷腸,晨鐘暮鼓無更時(shí),自知君老雁北我江南。黃土依舊,晨曦一如故,何因玉壺干澀,石棉凋落莫如忽。青苔柳騰繞斜塔,暗室明鏡照倦容.我們都是時(shí)間軸上的過客,誰也不能和時(shí)間對峙,只能為伴,讓它見證自己短暫的一生,不管你下一世喝不喝孟婆湯,都將被時(shí)間或是泥土或是世人掩埋,化作一拍黃土,永遠(yuǎn)的和這個(gè)世界告別?磻T了無常世事,嘗過了酸甜苦辣,抑或是完成了生兒育女或是名揚(yáng)四;蚴窃旄Hf代或是等等,都是來走一遭。時(shí)光不老我們不散縱然美好,怎抵夢醒的悻然。

  思念是一種病,惆悵的思念如此的懶散,回眸一笑,昔日腦海中的夕陽已經(jīng)默默消失不見了,時(shí)光將一切換做了青衫,融入這漫天的煙雨中,美的如同初戀的輕柔,我喜歡那些陌生的大山,陌生的公路,陌生的懵懂,帶給我神奇的向往。愿時(shí)間是鎖,鎖住你我的殤.夢落天涯掉入幽幽谷,

  你的一世我只是一粒光,唯有余暇一笑方是你的淺芳……

高中優(yōu)秀作文 7

  當(dāng)命運(yùn)需要你去逆風(fēng)飛翔時(shí),便不能順風(fēng)而去。

  ——題記

  陽光如淡酒,淺淺地斟在杯形的朝顏花里。清風(fēng)襲來,朝顏輕輕搖曳,我不語,記憶的梗上,那兩三朵娉婷應(yīng)時(shí)盛開。

  夏日的風(fēng)不是春的婉柔,秋的清涼裹挾著層層熱浪在天地間輾轉(zhuǎn)流連,熾熱的驕陽炙烤著大地,耳畔是蟬時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的啁啾。我對自己道:出去走走吧。

  從草坪奔向房屋,跨過花壇和噴泉,一舉躍成一簇簇牽牛花繼續(xù)向上。我在一朵飽滿的牽;ㄇ榜v足,看那生于葉腹間的朝顏,宛若色紅的玲瓏巧杯,簇?fù)碇α⒃诔嗪稚哪炯苌,守一方蔭涼。

  那又如何?

  我瞥一眼庭院里眾多在烈日下耷拉著頭,葉瘦花殘的芬芳,不禁感到諷刺:再堅(jiān)強(qiáng)的花也會被太陽的灼燒擊退,挾著被磨成齏粉的意志隨風(fēng)而去,無一例外。

  梧桐葉落,彼時(shí)我仿佛在楓江畔低音“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的張繼,考取功名,似乎唾手可及,可無論如何苦讀,也終究擠不進(jìn)那一紙紅榜。

  日近正午,太陽愈發(fā)鋒芒畢露,熾熱的光芒游走在牽牛花酡紅的`瓣和青碧的葉上,一點(diǎn)一滴掠走他們生命的養(yǎng)料?赡切├_紛卻依舊旖旎、馥郁的芬芳,圓形的花瓣向外舒展,靛藍(lán)的花冠婀娜搖曳,它們面朝太陽,不因烈日而言敗,反而將其轉(zhuǎn)化為自身成長的助力,向陽而生。

  朝顏,沐浴著慷慨的陽光,啜飲著雨水甘露,生命短暫,卻渴望成長,從不錯(cuò)過任何一個(gè)肆意生長的機(jī)會。它微小如苔,卻生機(jī)勃勃;它春華秋實(shí),亦筆直挺拔;它精致細(xì)膩,亦虬曲盤旋……它以堅(jiān)強(qiáng)的意志和進(jìn)取的精神抵御驕陽的侵襲,它的存在便見證著春夏秋冬。

  當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí),就意味著他要你成為高飛的鷹,當(dāng)天意給予你風(fēng)浪,那便做一只會飛的蝴蝶,而非無助的紙片。

  思及此,我不禁莞爾,在心底埋下一顆牽;ǖ姆N子,彳亍向前。

  因?yàn)椋凤L(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。

高中優(yōu)秀作文 8

  中考落選了,連普通高中都沒考上,即將進(jìn)入新學(xué)校的時(shí)候心里滿是糾結(jié)。我應(yīng)該去這個(gè)學(xué)校嗎?這所學(xué)校的聲譽(yù)不太好。我后悔了。如果當(dāng)時(shí)我再認(rèn)真一點(diǎn),如果考試前夕我沒有愛上小說,一切還能重來嗎?但是后悔也沒用。時(shí)間不會倒流。我不能回到過去。

  但是當(dāng)我踏進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí),我想后悔自己再也沒有機(jī)會了。既然后悔沒用,那就好好學(xué)。還不如努力?赡軙幸庀氩坏降捏@喜。我曾經(jīng)讓父母老師失望過一次,這次也只是為了自己,不能渾渾噩噩的度過。

  在新學(xué)校,這次一定要好好學(xué)習(xí),不能再差了。即使沉迷小說,也要克制自己?戳藘赡晷≌f,除了語文寫作水平提高了,其他成績一落千丈。正因?yàn)槿绱,在中考前夕,我瘋狂地愛上了一部小說,沒有做任何修改,一回家就天天看小說,所以中考不及格。

  我真的很內(nèi)疚。考試的時(shí)候沒跟父母說看小說的事。我父母得知我考試不及格的消息,也沒什么好責(zé)怪我的。只是對我說,我已經(jīng)盡力了,不要太自責(zé),路還很長,不一定沒有好的高中,沒有好的未來。我們相信我們的'寶貝女兒總能學(xué)到一門技能,所以她送我去了職業(yè)學(xué)校。

  當(dāng)時(shí)眼睛都快掉下來了,就找了個(gè)借口離開了。我很討厭自己,為什么經(jīng)不起誘惑,為什么這么不聽話。我父母一直很愛我。當(dāng)我成績下降時(shí),他們會找導(dǎo)師,認(rèn)真教我,我不聽,F(xiàn)在真的希望父母能狠狠的打我一頓,罵我一頓,這樣也許良心會少一些譴責(zé)。

  我太虛弱了,說不出話來。叛逆期,總是不經(jīng)意的傷害父母。現(xiàn)在我醒了,我不想再傷害我的父母。我的父母也觀察到了我的不同,但我從來沒有告訴他們真正的原因。有些事情,讓他們隨著時(shí)間的流逝默默忘記。

  現(xiàn)在,為了在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,我不能再讓父母擔(dān)心我了。以后我不會再和一些壞人鬧了,也不會再那么癡迷小說了。

  進(jìn)新學(xué)校,進(jìn)新教室,認(rèn)識新同學(xué)。新學(xué)期,做一個(gè)全新的自己。

  注滿油箱;加油

  相信自己能行。

高中優(yōu)秀作文 9

  你生來就是一座山,而不是一片草地。這是我最喜歡的一句。我們每個(gè)人心里都有一股力量,但不是每一粒谷物都能得到適當(dāng)?shù)臐菜完柟。有些人試圖把后悔變成一枚勛章,而有些人每天都在后悔中度過。我不想那么抱歉,所以我在努力,希望大家能讓心里的那粒成為優(yōu)秀的幼苗。也許如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)自己變成了辣妹,其實(shí)并不是你變成了辣妹,而是一直都是這樣。這不是嘲諷。相反,我覺得這是一個(gè)好的開始,正好證明我們要勇敢走出自己的舒適區(qū)。有些弱點(diǎn)只有你做一些具體的`嘗試才會暴露出來,只有弱點(diǎn)暴露出來我們才有機(jī)會改變,對嗎?所以,我們要接受平凡的自己,然后慢慢的,慢慢的改變。

  其實(shí)以前的我很迷茫,不知道該怎么辦。看著別人參加各種活動,看著別人報(bào)一些自己感興趣的班,我沒有,卻整天無所事事。年復(fù)一年,到了初二的時(shí)候了。我終于不再猶豫,嘗試去接觸新的領(lǐng)域,做了以前不敢做的事情,參加了各種活動。雖然有點(diǎn)忙,但每天都過得充實(shí)而有意義。每個(gè)人都會有焦慮,再優(yōu)秀的人也會有這種無奈。他們可以有一段時(shí)間的精神整風(fēng),但不能一直這樣。找到下一個(gè)目標(biāo),努力走向光明,實(shí)現(xiàn)它才是真正的意義。追逐不是盲目的,追逐別人的腳步,而是走出自己的路,這是我的天空,我的夢想,我喜歡積極的生活態(tài)度。雖然很焦慮,但是想到有人等著被我愛,所以想加油。其實(shí)大家都是孤島,我也有同樣的經(jīng)歷。以前我的一些朋友很善良很漂亮,也很會交際。我特別自卑,因?yàn)橛袝r(shí)候和優(yōu)秀的人在一起會有壓迫感。我曾經(jīng)自卑,對人過敏。幸運(yùn)的是,后來我找到了自己喜歡做的事情,比如寫作,然后發(fā)表了可能看起來陰郁沉默寡言,但內(nèi)心卻有著無盡的愛和浪漫。我有了自己的富裕世界,慢慢收斂成自己的自信,慢慢開始告訴自己,你也很好!

  其實(shí)世界上每個(gè)人都有閃光點(diǎn),只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了。事實(shí)上,如果他們這樣做了,他們會發(fā)現(xiàn)自己真的很優(yōu)秀。

高中優(yōu)秀作文 10

  我呀,一個(gè)后腳剛邁出初中的大門但前腳還未踏進(jìn)高中大門的人。心中擁有著一絲迷茫,也許,也許,我真的是在哪個(gè)地方錯(cuò)了!但,現(xiàn)在不是說后悔的時(shí)候,而且,說了不是也是無濟(jì)于事?不想去面對,于是,就如此的一直逃,估分,估出來的分?jǐn)?shù)不想告訴任何人,就只是,就只是翻出從前還未看完的漫畫,不停地看,不停地看,讓自己不去想那些人,那些事。看著漫畫中的人物他們不斷的.努力去完成自己的夢想,這時(shí)也好想開始努力。努力?!一陣嘲笑!

  總是這樣的,只會在腦海里浮想聯(lián)翩卻總不用行動,也對,如果,我會用行動的話,今天,也不會在這里寫著這些了吧。高中好好努力。下學(xué)期好好努力。明天好好努力。借口不斷地呢,呵呵,我還能笑得出!猶豫不決,又是一大缺點(diǎn)。在創(chuàng)網(wǎng)注冊師也是在為選學(xué)級時(shí)徘徊,徘徊,高中?初中?如此反反復(fù)復(fù),還不知道能否跨進(jìn)高中這個(gè)大門,“你太不知足啦”忘不了閿子說這句話時(shí)看我的眼神,那是一種惋惜,還有一絲悲傷?這個(gè)分?jǐn)?shù)混個(gè)仨流的學(xué)校是綽綽有余,但我真是有些不甘心,不過,我似乎沒有這不甘心的資格吧!當(dāng)初,應(yīng)該早就想到了會是這種結(jié)果的,但,依舊那樣,望著曾經(jīng)的對手,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那個(gè)資格說“對手”了吧。有時(shí)候就是這樣,不注意間,就有了天與地的距離,現(xiàn)在的我在為報(bào)考而思緒,一個(gè)希望是百分之幾的機(jī)率,一個(gè)是百分之幾十的機(jī)率;一個(gè)是姐姐希望我上的學(xué)校,一個(gè)時(shí)可能性較大的學(xué)校。姐,剛又打電話來了,怕我改變主意,“報(bào)二線,費(fèi)用姐出”,雖然如此但,還是不想拖累大家,想要直接報(bào)個(gè)二流的學(xué)校得了,下定的決心還是被打敗了,的卻我還是不甘就這樣。我要奮斗!把從前的補(bǔ)回來,不想再看到老師那失望的眼神了,對不起,從此開始,不再桀驁不馴不再隨心所欲也不再如此!

  新的宣告;我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生一個(gè)會乖乖聽話的學(xué)生好好的念書不再只靠那些小聰明混日子了,我會努力的奮斗然后再考個(gè)好的大學(xué)但,這真的是我想要的?

高中優(yōu)秀作文 11

  深秋的黃昏,河面泛起層層漣漪,金光閃閃。我獨(dú)自一人漫步在河邊,路邊彌漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面,盡情享受著大自然的和諧與美麗。

  清涼的秋意驅(qū)走了酷暑中的煩躁,將人們帶入了一個(gè)金色的世界。我的心情如這午后的陽光一樣,在秀美的大自然中自由的揮灑,又像那天的浮云,輕快的翱翔。

  我毫無目的地走著,悠閑而自由。抬起頭,一排排一列列的雁陣,在高遠(yuǎn)寧靜的天空中,鳴唱著向南飛去。再看看遠(yuǎn)處的人們,歡聲笑語,體驗(yàn)著人生的歡樂……

  一陣秋風(fēng)吹過,路邊的樹葉沙沙作響。無意間,一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下,我不覺地側(cè)過身,看著路邊的樹林間,那兒已堆滿落葉。在秋風(fēng)的吹拂下,樹上只有幾片枯黃的葉子,堅(jiān)強(qiáng)的樹木已衰老,露出了光禿禿的枝干,皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中,竟有如此蕭索的一面,不禁引起了我的沉思。

  我佇立凝望著一片片的落葉,不禁想起它夏日的繁忙,綠油油的,向著太陽,朝氣蓬勃。而今,已一片枯黃,往日的色彩已不在重現(xiàn)。這是時(shí)光無情的流逝,還是命運(yùn)的宰割?這是生命的終止嗎?想之,人生也是如此,有再多的崢嶸歲月,可人生就是那么短暫,最終還是要衰老,依然要面對死亡。在歲月的長河中,季節(jié)在輪回,生命也在輪回……

  一陣笑聲,將我從思緒中帶出。不知不覺,夜暮已經(jīng)降臨,河對岸的'燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結(jié)束,而是一個(gè)通明的開始,雖然那些落葉已枯,但那是明年發(fā)芽的根基……

  秋風(fēng)是彈奏豐收的喜悅的,落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對這如此景色,我再次迷戀大自然當(dāng)中……

  點(diǎn)評:這是一篇富有濃郁色彩的抒情散文。語言流暢清新。作者善于感受生活、思考生活。情感真摯地表達(dá)出“生命不息”——這亙古不變的主題。

高中優(yōu)秀作文 12

  我們每個(gè)人心中都有一座后花園,當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí),打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進(jìn)里面,讓心靈放飛……——題記

  清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁場中,寸步難移。

  大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了重點(diǎn)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

  我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜!在陰云的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯(cuò)了,片刻,縷縷微光再次展現(xiàn)出來了,它拼命地履行著那份執(zhí)著!盎侍觳回(fù)有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了!

  我不由想起了《讀者》上的一則哲理故事。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔(dān)心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。我頓時(shí)清醒了過來,自己的.境遇和這情景不也如此相似?原來自己不過是那沒認(rèn)識自己的青年人,有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻少了“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕排c頑強(qiáng)。真感謝那一縷陽光,引領(lǐng)我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂并叩問了內(nèi)心深處的那個(gè)答案。

  一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……

高中優(yōu)秀作文 13

  席慕蓉的詩《一顆開花的樹》里有這么一句,如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻。我便是念著這首詩,在槐樹下,與她相遇的。

  那天,陽光正好,春風(fēng)如縷,輕撫歲月。細(xì)碎的陽光透過光陰的細(xì)縫照射在她的身上,將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動人。微風(fēng)拂面,發(fā)絲飛揚(yáng),衣袂翻轉(zhuǎn),如畫般的身影佇立在槐花樹下,一切都顯得那么詩情畫意。

  我與她一見如故。

  她踮起腳尖,想要摘幾朵槐花,卻奈何當(dāng)年身高不夠,怎么都無法摘到。我也在樹下為她焦急,蹦跳著想要摘花,卻不料花沒摘到,反倒把自己磕著了。

  我跌坐在地上,痛的淚水在眼簾中打轉(zhuǎn),她急忙趕來,查看我的傷勢。竟是磕破了皮,血絲溢出,白皙的皮膚上透出一抹鮮紅,格外顯眼。

  “呆在這里不要亂動,我去給你拿藥!彼p輕地吹了吹我的傷口,又耐心地叮囑我一番,這才離去。

  我呆在樹下,任清風(fēng)吹過,吹散一樹槐花,落至發(fā)間,米白色的.小花飄落手心,輕輕一吹,散落四周。眼眸中倒映著的,是她焦急的身影。

  她“呼呼”的喘著粗氣,面色通紅,一路跑來,不曾停歇,顧不得休息,便將手中的藥瓶拔掉瓶塞,小心的蹲下,輕輕地涂抹到我的膝上,眼神里滿是認(rèn)真和仔細(xì),連手里的棉球也是軟軟的,生怕弄疼了我。

  那一刻,時(shí)間仿佛靜止,歲月安好。米白色的槐花就那樣飄落,在她的發(fā)間開成一個(gè)天然的花環(huán),裝扮著她,任時(shí)光飛逝,荏苒了流年。

  “還疼嗎?”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土,理了理衣擺,柔聲地問著我。我抬頭便撞進(jìn)她那關(guān)切的眼眸,只覺得內(nèi)心深處一抹燈光被點(diǎn)亮,將黑暗驅(qū)除,一股暖流滑遍全身,任何痛苦在這關(guān)切的目光下都不復(fù)存在。

  她見我搖了搖頭,眼眸中重新露出欣喜之情,臉上蕩漾著如陽光般明媚的笑容。

  那一刻,春風(fēng)如你。我們相遇在這人間最美的日子里,即便天晚茶涼,但這一樹槐花,依舊飄香……

高中優(yōu)秀作文 14

  我劃槳,槳是筆,游弋在文字的波里,期望和你心有靈犀;我望天,天為紙箋,徜徉在文字的云里,渴待你溫潤的細(xì)雨;我登山,山乃自然之詩篇,穿行于愛的密林,尋覓你的足跡;我棲息在芳草地,采擷更多露珠詩意,夢的門扉等候你來開啟。

  我和你,在世界里,住地球村,誰是你?我雙眼凄迷;世界里的我和你,借媒體結(jié)連理得比翼,認(rèn)識你,看清你,我目光熠熠。天接地納了我和你,世界贊同了我和你,季節(jié)見證著我和你,人生歷練著我和你。

  我和你,兩心偎依,不在乎天涯抑或咫尺的距離;我和你,兩情相悅,不計(jì)較長久的分別還是短暫的相聚。我和你不會因?yàn)檫^于熟悉而忘記尊重和氣,我和你不會由于寧靜相守而停止追求激情新意;我和你不會親密相處而不知調(diào)節(jié)最美距離,我和你不會沉迷富貴溫柔鄉(xiāng)里而放棄擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨道義。

  化開你我的濃情蜜意,為春天濡染更多的`綠;伸開你我有力的手臂,為夏天爭得涼風(fēng)習(xí)習(xí);放開你我奮斗的步履,讓秋天枝頭掛滿碩果;甩開你我智慧的彩筆,讓冬天擁有詩情畫意的溫馨靜謐。

  一紙婚契并非讓我和你永遠(yuǎn)粘膩,闖蕩的日月我們是彼此的唯一;一個(gè)房子不能把我和你一輩子封閉,守望的季節(jié)我時(shí)時(shí)等候你安好的訊息。家的承當(dāng)不曾蹉跎了你作為男人的銳氣,我亦不會讓自己失落于柴米油鹽的點(diǎn)滴。似水流年讓你我遺忘了迷茫的過去,沉淀了年輕的惆悵和失意;晚晴的時(shí)光讓你我學(xué)會了求同存異,學(xué)會了包容和珍惜。只要溫暖在手,幸福在心,笑也投入,愛也投入,共同的目光里,你中有個(gè)我,我中有個(gè)你。

  不忘人生初見的瞬息,適逢那么恰當(dāng)?shù)慕咕,你我目光的底片定格了彼此深濃的愛戀,那感覺像閃電像虹霓,更是此生此世的一見心儀。哦,這攝像的魅力太神奇!它是你俘獲我心靈的秘密武器,它讓你一直對我不棄不離,它使我們在紛雜的矛盾里也能達(dá)到和諧統(tǒng)一,它創(chuàng)造今生的奇跡,讓我們將童話里的愛情重新再演繹!

  癡癡迷迷,尋尋覓覓,我在文字這一方凈土等候你,走向你,無論風(fēng)起,無論云涌,都讓我們細(xì)心聆聽,當(dāng)光陰里響起了那熟悉的旋律,我和你,手挽手,在一起,一起浪漫到底,一起慢慢老去......

高中優(yōu)秀作文 15

  如果把生活比喻成一株經(jīng)歷四時(shí)的小草,那么感動就是春風(fēng),溫柔而清新,輕撫著小草柔嫩的軀體。

  如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流,那么感動就是河邊的楊柳,柳絮拂動時(shí),輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng),陪伴著河水流過遙遠(yuǎn)的河程。

  感動,是追夢的艱辛過后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家!我知道,自己的文筆不怎么樣,表達(dá)能力也不強(qiáng),然而,我明白到追求夢想,就必須在平凡的生活中不斷奮斗,盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛。終于,我揣著一份感動的心情,迎來了自己的第一次成功,當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí),我感動落淚了!雖然這是一次微不足道的成功,卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線,一回想起它,感動油然而生。

  感動,是挫折的苦痛過后的一份心靈的安慰。生活并不是一個(gè)風(fēng)平浪靜的海洋,我們的小船蕩漾在這片汪洋時(shí),變幻莫測的災(zāi)難向我們襲來。也許這時(shí),我們需要的是身旁溫馨的話語送上的一絲絲感動。這如19世紀(jì),美國的一位創(chuàng)造奇跡的作家、教育家――海倫·凱勒。她的生活便是一個(gè)很好的例子。在無聲無色的世界里,海倫·凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬倍痛苦的心路歷程。然而,是她身邊一位默默無聞的.――沙利文小姐,在海倫的生活中,支持她,教育她,使她從安慰中重拾人生目標(biāo)。讀著海倫的自傳,就能讀出海倫內(nèi)心深處的感動。

  感動,是孤獨(dú)的寂寞過后的一份知己情。是的,一個(gè)人可以在雨中看枝條搖曳,體會孤獨(dú),留意雨絲的纏綿,獨(dú)品大漠駝鈴的雋永。在看風(fēng)、看雨、看月亮的日子里,融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活,就是一個(gè)借鑒。在荒島上長達(dá)28年的生活,與世隔絕!然而,野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動力之一。直至兩人依依惜別,魯濱孫終可告別寂寞之時(shí),心如潮涌的感動溢于書中字里行間。當(dāng)我們品味著《魯濱孫漂流記》,也就是在品味著一種獨(dú)特的感動。

  生活需要感動。感動,一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們在艱辛、痛苦、寂寞等的洗禮后,不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動,從感動中且看瀟瀟風(fēng)雨,參悟生活!

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