兒童節(jié)的作文6篇（優(yōu)秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的`氣球，趙巧琳正準備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的活動上演，我就不一一說明了……
這個＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。
兒童節(jié)的作文 篇2
這次的兒童節(jié)，學校舉辦了一年一度的校園文化藝術節(jié)。
我漫步在校園里，低頭沉思，突然被一個東西撞到，抬頭一看，原來是百米長卷畫��！我微微一笑，慢慢地欣賞。
��！這是一年級小朋友畫的，一排排的小孩子，被大哥哥大姐姐戴上紅領巾，臉上滿是自豪。我似乎看到了以前的自己，興高采烈地展示飄揚在胸前的紅領巾。又想這是六年前的事了，心中便涌起一陣傷感。
又接著看二年級的。哇!綠草如茵的草地上，是孩子們在做游戲呢，好不熱鬧！我想起了以前老師帶著我們玩，還經常抓到我的情景，我不禁笑出了聲。
懷著興奮的心情，我看著三四年級畫的。同學們正在上自習課呢！有的專心致志地練習鋼筆字，有的.在津津有味地看著課外書，還有的在耐心地教同學寫作業(yè)。這就比一二年級的小同學懂事多了。想著自己以前也是這樣的，微微地點了點頭。
在接下來就是五年級的了。這是他們在軍訓時做的活動呢!想著我們那時已學會了團結，心里覺得很幸福。
走過百米長卷，就似乎走過了六年的歷程，重新回憶起著豐富多彩的小學生活。突然想起這是最后一次兒童節(jié)，一定不能錯過�！皡秦灤�！快過來拍集體照！”我急忙跑過去“耶！”大家將最美好的回憶留在了裕元�！袄蠋�!我要和你拍!”我跑向了教了我們四年的姚老師�！昂�！”說著，老師摟著我，拍下了我對老師的眷戀和老師對我們的不舍。
最后一個兒童節(jié)，代表著我們的成長，在這以后，我們將開始向夢想繼續(xù)奮斗，在奮斗的同時，也是對老師、對母校的感恩。
兒童節(jié)的作文 篇3
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個小我們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，我們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規(guī)則。
我去問老師是玩什么游戲，老師說是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準作一弊，老師寫紙條的時候不能偷看，抓到有獎勵時就發(fā)給相應的獎品。
然后就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開，我一看是三等獎，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶著上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋里，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的'笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天，我們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
四年級六一兒童節(jié)作文：難忘的兒童節(jié)晚會
兒童節(jié)每年都過，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當我走進我們班的晚會現場，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然，我發(fā)現同學們都已經來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節(jié)目---魔術。不一會，晚會就正式開始了，所有同學都在自己的位置上坐好，準備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點;《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚嘆不已;還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……，以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會的.快樂帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會，我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動，增進了同學間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進一步的升華，這個六一節(jié)，讓我終身難忘。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我被范思齊邀請到她媽媽單位里去玩。
范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內的'職業(yè)技術學院，原來范思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我說吃了，然后阿姨就帶著我到她們學校里的體育館里去，讓我和范思齊一起玩打羽毛球，我走進場館時，發(fā)現范思齊正在和幾個大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齊可真是厲害，連羽毛球都會打了！范思齊見我來了，就跑過來，拉著我一起玩。我哪會打什么羽毛球��！可我又不好意思拒絕，只好先答應了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣，因為一個球都沒有接著。后來阿姨來了，看到這個情形，就跟我說：“來，我們兩個一起打吧！”我打來打去，還是一個球也沒有接著，正當我心灰意冷時，我居然接住了一個發(fā)球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個都沒有接著，真是掃興！這時范思齊媽媽接了個電話，就先出去了，我們兩人看沒有什么意思，就玩起了貓捉老鼠的游戲，還是這個游戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是我上學度過的第一個六一兒童節(jié)。
聽舞蹈老師說我們要上去演出，我很高興也很自豪。早晨媽媽很早就帶著我去了學校，老師給我們畫上了亮麗的妝，接著我們換上了漂亮的裙子，我們一切都準備好了就蹦蹦跳跳的跑到了操場上。我們在下面看了一會演出，老師說下一個就是我們的節(jié)目了，我有點興奮，到了臺上音樂一響我們就開始翩翩起舞了。每一個動作我都做的`非常的認真，就在這時一陣風刮來，把我的頭飾甩到了我的臉上遮住了我的臉頰，我也顧不上那么多，把頭一甩繼續(xù)跳。隨著美妙的音樂，我們又換了好多的隊形。
聽到下面的掌聲，我的心里非常的高興。跳完了我們又一起做游戲，玩的非常的開心！
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