實(shí)用的兒童節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
因為這次疫情我們過了好久才重歸校園，接下來我們將要迎接的，將是六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)，早上我們穿的花枝招展，帶到學(xué)校去化妝，然后就到我們表演的時間了。我們的小演員們，從六一兒童節(jié)之前就準(zhǔn)備了許久，就為了今天大展身手。下午就到我們吃零食看電影的時間了。可是你們真以為是這樣嗎？不對，你們錯了。
因為這一次疫情我們落下了許多功課。而我們剛開學(xué)就有六一兒童節(jié)，根本就沒有什么準(zhǔn)備。再者在特殊的時間，我們也不能舉行一些活動。
我記著我們老師在課堂上說過一句話："特殊時間我們就要特殊做事''當(dāng)老師說完這句話后，我陷入沉思，老師的確說的很對，在疫情期間舉行這么大的活動，也是不合常理的。
我們小學(xué)只有六個兒童節(jié)，而今年卻沒有，也就是我們小學(xué)現(xiàn)在只有五個六一兒童節(jié)了。估計，這次過后我永遠(yuǎn)都不會忘掉。
也許很多學(xué)校都是像我們學(xué)校一樣。并沒有舉行六一兒童節(jié)�？隙ㄓ性S多失望的同學(xué)們同學(xué)們，在心中怪老師吧。是，但是這是很有常理的.，因為我也怪過，在我們的節(jié)日我們卻要上課。
但是為什么不反過來想一想呢？在特殊的時間，我們要特殊做事。
但是希望下一次六一兒童節(jié)會隆重的舉行。因為那將是我最后一個六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個個多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要邁進(jìn)去，也就意味著將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的`童年。
“兒童節(jié)”是所有兒童最喜歡的節(jié)日，而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)這天，我來到了教學(xué)樓，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我們六年級的卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時光。
對于這即將畢業(yè)的我們，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的友誼。
小時侯，我們一起嬉戲，打鬧回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂已經(jīng)快離我遠(yuǎn)去了。想象著那枯燥乏味的初中生活，到那時，面對著巨大的困難，我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中，有許多讓我難以忘懷的事，其中最難忘的也就是最后一個六一兒童節(jié)。我們展示著自己的才華，因為這是最后一個六一兒童節(jié)。65每次只要主持人說：“本屆六一兒童節(jié)到此結(jié)束�！蔽揖秃懿簧幔驗�，這意味著又一個兒童節(jié)離我遠(yuǎn)去。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
兒童節(jié)作文 篇3
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉�(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业�'掌聲卻沒有結(jié)束……
接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“xxx啊xxx，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
兒童節(jié)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個學(xué)期了。今天是六一，我卻感到寂寞和惆悵...
--題記弟弟開心地向我述說著今天上午他們班慶祝的情景，我只好無奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場語文考試！下午雖然有搞些活動，但是卻顯得那樣蒼白無力，已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說的.那句話：這是你們最后一個六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲。同學(xué)們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶著過去那些日子...幼兒園的六一兒童節(jié)，很熱鬧。全園都舉行著活動：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽......
我因為爸爸媽媽上班不能來還哭過鼻子呢，最后卻還是把請假的媽媽拉了過來。好像成績還不錯呢，拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一，仍然是無憂的，放肆的。有時是去公園踏青，有時是去電影院看電影，還有時，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多種多樣。最后發(fā)些獎狀。
我現(xiàn)在還常常摸摸一二年級的那些獎狀，看見時間注明為6月1號的，心里便想起很多。到了中高年級，學(xué)習(xí)不再那么輕松，我們開始明白什么叫壓力了，但這絲毫沒有影響到我們要過快樂至上，自由第一的兒童節(jié)。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會，為此，我這個班干部還和朋友們費(fèi)了許多功夫：找謎語為猜謎游戲環(huán)節(jié)，還要親自去挑買獎品;指導(dǎo)小品表演的幾位同學(xué)排練;去買裝飾的花飾和彩帶......呵呵，雖然辛苦，但是后面的聯(lián)歡會真是痛快極了!
今天又是一個六一了，我的內(nèi)心卻十分寂寞。下午活動早早結(jié)束，我呆呆地走在大街上，玩弄著幾個氣球，舔了個冰淇淋。后來還下了雨�；氐郊遥巴鈬W嘩落下的雨水，我不知怎樣做...現(xiàn)在只好說：Good-byemychildhood。我，真的長大了...
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