學校的生活作文(熱門)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學校的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
學校的生活作文1
好不容易把媽媽說服了，交了30元錢到學校食堂去吃一個星期的飯，盼到了星期一。第四節(jié)是體育課，我和嫣，童在雙杠上聊天。忽然聞到了一股糖醋排骨的味。而且雙杠又在學校食堂不遠，我猜到，肯定中午做糖醋排骨。我把我的猜測告訴了嫣和童，嫣也是第一天在學校吃飯，所以她十分高興，旁邊的童用羨慕的眼光望著我和嫣，我們倆興奮死了。
又盼到了放學，終于可以去食堂了。我和嫣一起走向食堂。老師還沒來，嫣只好先坐著寫作業(yè)。我沒動筆，心思全在今天中午的飯上。過了一會兒，老師“抱“著大桶來了。大家都跑到講臺上，拿起不銹鋼的盤子勺子和碗，“搶“飯去了。
我一看飯，可真是傻眼了。原來是土豆，萵筍和糖醋白菜。我馬上想起了那股糖醋排骨味，竟然是白菜~~~拿到了飯，我開始大顯身手：我的淑女吃飯法。嗯，嗯，還是先吃土豆吧。我舀了一塊土豆。這不吃不知道，一吃嚇一跳。這哪是什么土豆啊，這明明是蘿卜！可憐啊！
蘿卜就蘿卜吧，我還是可以勉強吃下去的。這時我想起了老師說食堂的飯是兩葷一素一湯，可我這一點葷菜都沒有。找了半天，總算在蘿卜里找到了一小塊瘦肉，又找了半天，竟在萵筍里找到了一塊肉皮�。�！真是沒想法了。再看更惡心的，那塊唯一的，寶貴的，學校也想的出來的肉皮上面竟有一個紫色的印章�。。。�！我馬上倒在了旁邊嫣的肩膀上。嫣順著我手指的方向一看，她說這沒什么稀奇的。我暈啊~~~如果這還沒什么稀奇啊，那天塌下來也都不叫稀奇了�。。�！我馬上把這塊唯一的，寶貴的，學校也想的出來的肉皮給放到了一邊，倒啊~~~~！！
再看嫣，拿著勺子，卻看不到她在吃飯。也許是吃不下去吧，我終于找到了一個同病相憐的人�？涉桃苍S是怕別人看到她吃不下去飯，拽著前面的堯聊天。我們的大班長堯也無可奈何，只好陪著她聊~~~~�。�
終于把飯吃完了�；氐搅私淌�，做完了作業(yè)，老師也就來了。她首先找到我，問我中午吃的`什么，我一樣一樣報了出來。老師又問我好不好吃，我一下子說漏了嘴；“就那個湯好喝，其他的都不好……哦……不……“我馬上意識到自己說漏了嘴，趕快糾正了過來，“是那個湯最好喝，其他的也不錯……“可惡，嫣竟然在后面笑。老師看了嫣一眼，又看了我一眼，走了。我真是恨死嫣了。
放學了，想不到媽媽今天來接我了。沒等媽媽問，我馬上把中午的伙食報了一遍；“一大堆蘿卜，一大堆萵筍，一大堆白菜�！皨寢屄犃�，笑的不行，我在心里又開始叫了：你開心啦，整到我了你開心啦。這時，老師來了，媽媽笑著跟老師說：“她說中午的飯好吃的很哪，一大堆蘿卜，一大堆萵筍，一大堆白菜�！袄蠋熉犃耍参嬷煨α�。
回到家，媽媽已經(jīng)笑的不行了，都要倒在地上了。總算好點了，才恢復媽媽本色。她從鍋里舀了一玩湯，雖然是蘿卜湯，但總比學校的強多了。我狼吞虎咽地喝完了一碗湯，才把今天一天的營養(yǎng)搞定。真是慘啊~~~
我真的很郁悶，學校也太摳門了吧，就上面的那些菜，加半碗飯，一碗西紅柿雞蛋湯，這就要6元錢？？��！看明天我怎么把飯吃下去。
學校的生活作文2
未來的學校會是什么樣子？我想象的翅膀，我眼前的未來......
我拿23專用飛機，去上學。初來乍到，我驚呆了：只有三個原來的校舍現(xiàn)已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度，層類在哪里。但兩秒鐘去。我透過窗戶放在眼里，已經(jīng)成為汽車的玩具版本，人們像螞蟻一樣爬行，爬行在街道上。
走進學生教室，這時中國廣播里傳來了一個準備鈴聲，原來是第一節(jié)語文課要開始了。同學們我們打開課桌上的平板進行電腦，屏幕上泛起了張老師和藹可親的面收留，“現(xiàn)在已經(jīng)開始自己上課�！彪娔X里張老師親切的說。這時，屏幕上泛起了第一課的課文，課文的內(nèi)收留分析可以同時通過這些動畫片的形式播放，真是太形像生動了，讓人記憶更加深刻。課文講完了，最后點一下家庭功課治理菜單，彈出了對于今天企業(yè)要做的功課設計內(nèi)收留。都是存在一些問題趣味題，同學們越做越有趣，越做越帶勁兒，不僅需要把握了老師教的課內(nèi)學習知識，而且還把握了許多大學生課外閱讀知識。
接下來是體育課，這節(jié)課是由帥氣的機器人Mike上Mike帶我們?nèi)ヌ諏嶒炇�，讓我們在失重狀態(tài)下做各種造型。我擺出一個可愛的小兔子造型，有一位同學擺出小猴子的造型，再看看其他同學，大家的`姿勢都很有趣，很可愛，同學們玩得很開心。
體育教師課后，學校教育會給我們每個學生同學一塊很小，但很可愛的餅干。別看它小，可是能頂一整理飯呢！這是作為一種具有高能量的壓縮餅干，所以對于同學們的身體都很積極健康，都很棒！
這就是企業(yè)未來的學校學習糊口，我真但愿這一天可以早日來到！
學校的生活作文3
“怎么還不下課？”我心里埋怨著，語文老師不停地給我們灌輸人生大道理。窗外的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的叫著，這把后面的皮小子叫醒了，打了個巨響無比的哈欠，把我們的目光全都引到他的身上。老師正講得興奮，聽到聲音后像炸了毛的貓，向皮小子走過去。被罰了一節(jié)課的皮小子，到了下課，依舊是皮小子。下節(jié)課還是語文課，誰也不知道，這無聊的課什么時候才結束。
天陰沉沉的，像個不開心的孩子，而在操場上的孩子們，卻是那么開心，“叮鈴！”鈴聲響了，體育老師邁著扎實的步伐朝我們走來。為什么用“扎實”這個詞呢？因為我們體育老師體積比較龐大，身材魁梧。我們經(jīng)常嘲笑他。誰成想，今天老師進行報復性跑圈，“第6圈，第7圈……”我說�！袄蠋熃裉煺α耍瑪�(shù)學不好吧，都跑了多少圈了。”“跑快點！”老師的話語打破了眼前的`氣氛，有一片葉子似犯錯的孩子悄悄落下，不敢吱聲。
“哎呦，我的天！”我趕忙跑出教室，呼吸了幾口新鮮的空氣：“這什么味？”金老師在教室里滿意地看著自己的作品——熏醋�！岸ｂ彙鄙险n了，真是天公不作美，居然在這個時候上課，我呼吸著最后一口新鮮空氣，剛一開門只聞到教室里彌漫著濃濃的醋味，我心里想：這時再來點螃蟹就好了，然后聞著聞著我就餓了……
這天，天空妹妹好像惹媽媽生氣了，嚎啕大哭了一場，變成了黑色。周圍飛沙走石，小麻雀也不見了蹤影，而我們格外興奮：下節(jié)課是信息技術課，要到后樓去上。葉子飄揚在天空，我們像走散了的小雞。我打著傘，因為傘的阻力大，要把我?guī)эw了。從未見過如此大的風暴，這給我留下了深刻的印象。這場“怒號”好像到了深夜才平息，和我一起進入了夢鄉(xiāng)……
學校的生活作文4
時光荏苒，飛濺似梭，仿佛一切只是瞬間，再回首，我們已是學長學姐，不再是那會兒帶著童話初涉大學的小學弟學妹，細味思來，頗有幾分感慨幾分驚！
伴著九月的熾熱，我們懷揣著赤熱的心，來到這里，欲“九天攬月，五洋暢翔”，開始我們朝思暮想的夢幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，為我們童話般的大學錦上添花，欲“彰顯個性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲�？墒�，理想的豐滿與現(xiàn)實的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈目眩，把我們燒得體無完膚。因此，我們便開始質(zhì)疑！
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以，大學的“分流說”便就此由理論走向了實踐，部分同學“前赴后繼”，獻身游戲，終于為“分流說”作出了杰出的貢獻；部分同學“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》，堅持著依舊童話般的夢！
睿智者說：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗，是什么滋味兒，我們都曾躬身親試，自然深知其性。目下，我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”，備戰(zhàn)傳說中的《吶喊》，雖然，結果不盡曉得，但是我們絕不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了！
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望，但是對于“為人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想，大一是我們勵志的歲月，也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月，但絕不是我們頹廢的歲月，也是我們大學四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那么，人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹立起自己理想的旗幟，便是向未來吹起奮進的號角。
蹉跎的時間告訴我們，充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了，在這段記憶的卡片上，我們感觸頗深，我們的童話世界遭到寒霜，但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈，我們?nèi)松飞系臒羲䴓涞挠哂�，也讓我們透過蹉跎認晰了理想與現(xiàn)實。
漫步大二，大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏，權且作為以后的警示吧！睜開朦朧的眼睛，天上太陽正晴，路上春色正好，乘上理想之駿，揮鞭從此啟程，留下濕濕的文字，緬懷逝去的大一……
是誰揭開我大一的“帷幕”
夜幕已經(jīng)降臨，伴著火車的一聲聲長鳴，我獨自背著行囊離開這個生活了近二十年的可愛的地方，開始了我探索理想的千里單騎之行的第一步，我要上大學了，目的地天津。
9月的西安特別熱，又是大學開學的高峰時期，這座本來人煙隆重的城市愈加的繁熱，火車站的人摩肩接踵，寸步難行啊。老媽和二姨、二姨夫送我到進站口，自此，終于迎來了我獨自走千里的開始，我的大一生活在火車拉開了序幕。
火車上大多數(shù)都是學生，似乎都有家長陪同，有的還有好幾個家長呢！來自四面八方的人說著天南地北的方言，跟打仗一般，分不清敵我，更不明白別人說些什么，只有自己的同伴知道，但是卻說的激情澎湃、滔滔不絕，整個車廂那叫一個熱鬧。
記得到天津站是下午六點左右吧，寶龍接我，我們坐186公交回校，人特別多，排隊坐車，隊伍拉得老長。天有點黑，有些許霧霾，城市的的燈已經(jīng)亮了，在霧中若隱若現(xiàn)，紅紅綠綠的甚是迷人。好不容易，我們擠上了回到大港的186，在車上我倆用十足的寧縣話談論著我一路的的事情和初涉的這座城市，他給我指著外面看，順著他的手我看去，有些吃驚，一座近乎彎曲的大廈在我們的左邊，在夜幕和城市的燈光中很是有一番滋味兒，讓人觸目驚心，也許有霧的緣故，這座大廈讓我這個新人感覺到不可思議，我只看到她的半截，看不到頂端，愈加的覺得這座城市很神奇。我不禁感嘆道，要是回到家了把事告訴村兒里的老人，他們肯定不信。后來，我親自去了這座大廈的跟前，知道了她叫“環(huán)球金融中心”。
好不容易到了學校附近的站臺，我倆拉著行李在微微泛黃的燈光下迷茫的找到了學校，可是僅僅去里面轉了半圈就出來了，來得晚了，學校賓館滿客了，我們只得在外面找住處。我們找遍了學校附近的所有賓館，沿著馬路倆旁，從這邊到那邊全部滿客�！斑@幾天都沒房間，學校附近嘛，這都開學了，全是大老遠來的學生和陪同的家長�！庇屑依习甯嬖V我們說，“今晚更沒有了啊，你倆可真是不會選日子，今天星期五啊”說到今天星期五啊時候，老板似乎有意把聲音拉長了一些，我不明白怎么個意思，也沒多問，就急著走了，寶龍笑了，笑的.有些奇怪，我一頭霧水，來到這里一年多了，我才明白老板的意思，才明白寶龍的笑。可恨的是那老板說可以開車帶我們?nèi)フ曳孔�，結果拉著我倆在街上跑了老遠，還是沒有找到，他自己卻從我們的口袋里賺了車費�？粗习宀豢孔V，寶龍果斷決策，我們下車自己找。
已經(jīng)九點多差不多十點了，我倆還拉著行李穿梭在這座陌生的城市，看著一家家店關了門，一盞盞燈熄滅，只有微弱的路燈可憐巴巴的掛在很高很高的鐵桿子上。我心里萬分急躁，難道我們要在路邊過夜嗎？寶龍卻似乎很安然，他說沒事，也許是他多多少少多這里了解一些吧！那一刻，我更加慶幸，慶幸高中結識了這個摯友。
我的腳已經(jīng)感覺到麻木了，拉這個大箱子更是讓我身心俱疲。終于，在寶龍的探索下，我們找到了一處日租房，那個房東阿姨很好說話，因為電視不能看，少了我們十塊錢。就這樣，住宿問題算是解決了，看了房子，放好行李，我們?nèi)ゲ贿h處的一家拉面館犒勞早已饑腸轆轆的肚子。那一晚上，我著實累了，不是因為別的，是因為找住處，我們差點跑遍了整個大港。寶龍見我很乏，就讓我早些休息，在他跟前我自然不會客氣，倒下來就著。抵津的第一個晚上就在日租房里度過，欣慰的是有寶龍陪伴。
第二天一大早，我們洗漱完畢，寶龍帶著我回學校報名。昨晚在夜色下的東跑西跑我早不知道自己在什么地方了，哪個方向來的，又該怎么回校，我完全不知，唯一確定的一點是還在天津。我們打車回到學校，韓朝告訴我報名的流程，韓朝和我是老鄉(xiāng)，一個縣里的但是不曾謀面，那次也是我倆初次見面，在體育館我交了費、采集了頭像，拿到了住宿單子，寶龍陪我到宿舍『4宿』領了鋪蓋，找到了宿舍427，2號床。進宿舍一個瘦瘦的男生留著紅布拉吉的頭發(fā)，他便是我認識的第一個舍友，顧金光。在寶龍的幫助下，我鋪好鋪蓋，我嘆一聲終于有家了。完了，寶龍陪我好好認識我將要生活四年的校園，南星湖、北朗園、圖書館、體育館、操場、餐廳……
下午，寶龍回了他的學校，我回了宿舍。
學校的生活作文5
我的學校是一所非常美麗又特別新穎的學校。
我們的校園中心是教學樓和辦公樓。高高的樓房，雪白的墻壁，這里桌椅整齊漂亮，窗明幾凈，還配備著現(xiàn)代化的教學設備。校園南邊是漂亮的大操場，四周是紅色的塑膠跑道。從這里我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨。
早晨，陽光灑在草坪上，小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里，珍珠似的露珠在點綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋友們手拉手來到校園，還沒睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。
上課時，我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書聲。操場還有體育課上老師的干脆的口令聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲，冷清的操場又被同學們快樂的笑語聲打破了，有的在操場上練舞蹈，有的同學在操場上打滾，翻跟頭呢！還有的`在操場上跳繩、踢鍵子。老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒�，我們站成三排，老師說：“我給第一個人說幾句話，然后一個一個往下傳�！崩蠋熢跅鞯亩呎f了一會，楓皺起眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對我說；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆�！薄安粫�，那么難！”我小聲嘟囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去，我剛想告訴她，她的動作可真快，我傻眼了。到了最后一個，老師問：“是什么？”“不會吧，那么難！”“哈哈哈…“同學們都笑了起來，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
啊！我愛我的學校，我最快樂的就是在這環(huán)境優(yōu)美的操場上游戲了！我們大家在這樣的校園里快樂的讀書學習，健康的生活成長，該是多么幸福��！
學校的生活作文6
辦公室，死一般的沉寂。
“你們反思好了嗎？”老班平靜的聲音從下面?zhèn)鱽怼?/p>
8個宿舍伙伴看著坐在那里工作的.老班，想都沒想，點了點頭。
“你們知道這是不對的了吧？還犯嗎？”
我們想都沒想，搖了搖頭。
老班突然站了起來，說道：“現(xiàn)在不是講求人人平等嘛，我跟你們一塊站，要學會堅持，學會反思，學會思考……”
我們想都沒想，點了點頭。
“哎呀，這是個好東西�！崩习嗄贸鲆桓⊥却值淖雷印皻堉�，“嘭”一下放在桌上�！翱吹搅藛�，我放在這兒了——哎，對了，咱們來玩站軍姿的游戲吧，不是剛軍訓了嗎？來，挺胸、抬頭、收腹、提臀！”
我們在心里罵了一聲，想都沒想，點了點頭，動了動身子。
“哈哈，這下我就不跟你們平等了�！崩习噔嵉男α诵�，坐下了……“你們沒意見吧？”說完，老班便忙起自己的事情了。
我們在幻想中用眼神鞭撻著老班，卻想都沒想，點了點頭……
學校的生活作文7
“滴，滴”自動報時器又調(diào)皮地“叫”了起來，七點五十啦！“哎呀”，本來沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)里的我，一下子從被子里蹦起來。我急忙穿好衣服，吃了一點兒壓縮面包，開著火箭車向?qū)W校馳去。
原來，今天是開學第一天，早晨七點五十就要求到學校。星光小學離我家有一千公里遠，過來幾分鐘，我就到了學校里。走到報名處，只見那里沒有一個人，忽然我看到一支筆在報名表上飛快地寫著學生們的名字，原來他們的報名處是無人控制的。接著我們又到了會飄浮的教學樓，我東瞧瞧西看看，怎么沒有樓梯呢？只聽一位同學大聲得說：“哇！這有氣球樓梯嘞！”我轉頭一看，果真有一個氣球樓梯�？墒俏覀儾壬先�，氣球不就會爆炸嗎？這時，我聽到一位機器老師說：“我們這里的氣球樓梯時用復合橡膠做成的，不會爆炸！”于是，我走上樓梯，一轉眼就到了三年二班。電腦自動遙控機器老師在黑板上打了一些規(guī)則：交作業(yè)時請把作業(yè)放在作業(yè)入口處，紅燈時不合格，黃燈是良，綠燈是優(yōu)。上課時做筆記請用微型錄音機……
下課了，我到了“四季樂園”，這又是什么呢？我?guī)е闷嫘淖哌M了“春季音樂室”里面放著柔和的.音樂。還有“夏季水槍室”里面放著六把水槍，我們拿著水槍可以開始打水仗了。“秋季圖書館”里面有非常多書，同時也可以感受到一陣陣涼爽的秋風�！岸狙┤斯取崩锩嬗邪}皚白雪，我們在里面可以打雪仗，同時也給我們帶來了涼爽。
同學們，你們想來“星光小學”嗎？那好，請你們也來寫寫未來的學校吧！
學校的生活作文8
光陰似箭，日月如梳。 轉眼間，我已成為一名小學生了，幼兒園、小學的童真已成為我的回憶中......
現(xiàn)在我雖然不是一個很有突出的學生，但是美好的校園哺育著我健康地成長!沒有辜負父母與學校、老師、社會對我期望。我雖然是出生于一個普通的工人家庭里，父母對我寵愛有加，他們不但對我的起居飲食，無眉不致;而且對我的教育成長，是不惜代價，想方設法，都要把我安排入較好、較為規(guī)范的幼兒園、學校里就讀。
在模模糊糊的幼年記憶中、教我的可愛幼師，真是多么的可愛、多么的敬佩。記得我在托兒所轉入幼兒園的時候，我比其他的小朋友長得特別小。初時經(jīng)常遇到被大個子的小朋友嚇我，時時都要幼師來保護。有時幼師總會走開的時候，大個子的小朋友就來嚇我了。那時雖然我年幾雖小，但我都很有自尊 ，極不愿意入幼園;有時在午睡時還在偷偷地哭，心想：“我愿意在托兒所，不想入幼兒園了�！焙髞砦业那闆r被我的幼師發(fā)現(xiàn)了，幼師對我好象對大姐姐般的教導，幼師教我說：“由于你的個子在班小朋友中是較為小的，加上又是新升上來，在小朋友里面還沒有建立友好的關系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后認真地學習，在各方面的知識也不比大個子的小朋友落后。那大個子的小朋友以后保正不會再嚇你�！�
當時我也很聽話、很認真的聽幼師的課，不管是那種的課堂，我也極之認真的去聽好，做好，在每周的評比中，我都評為五星的好孩子。從此以后再也沒有大個子的小朋友嚇我了，我還成了他們的好友。每天都極之開心地返幼兒園上課。在幼兒園里學到了很多很多的知識，為升上小學打下良好的基礎。雖然是有好的幼兒基礎，但當我上小學的時候，父母擇校時，一點卻不馬虎，為我選擇一所區(qū)級的重點小學就讀。
好的學校，自然要求也高，與幼兒園要求相比真是完全不同，隨著年齡增長，及學習環(huán)境的變遷。我也覺得自己慢慢地成熟起來，特別上了小學的'高年級。自己感覺到學習的壓力極大，有很多的地方都感到力不從心，有時覺得很煩惱，每當我的煩惱出現(xiàn)，總是瞞不過教我的班主任老師楊老師，她很有方法來教導我健康地成長，她由小五至小六小學畢業(yè)連任我班的主任。楊老師她是我的好老師，有時我覺得她是我的好媽媽、好朋友。
她不但對我們學習上無比關心，而且在生活上，在言、行、舉、動，習慣都極之關心。記得我班在小五的時候，學校突然把我們的數(shù)學老師換了，新的數(shù)學老師來上課的時候，雖然教室里是靜悄悄地，但同學的心不是在專心聽新的數(shù)學老師講課，結果全班的數(shù)學成績急速下降。那時我們每個同學都非常擔心，那新教我們的數(shù)學老師也束手無策，那校長當然問責。當時我們?nèi)嗤瑢W只有向校長保證，下次考好些，但沒有心中的把握，由于我們自己也不知問題出在那里。只有我們的班主任楊老師她早有預感，她是這樣教導我們的，她說：“各位同學，今次數(shù)學全班考差了，你們有什么感想?”全班同學不約而同地說：“我們不想換新的數(shù)學老師教!”那時我們的班主任不但沒有責怪我們，反而表揚我們說：“你們回答得好，你們很團結，團結就是力量，那為什么你們?nèi)嘤袔资畟�同學都能這樣的團結，偏偏就不能團結我們新的數(shù)學教師呢?”“楊老師我們明白了�！比嗟耐瑢W異口同聲地回答了楊老師，從此以后我們在上數(shù)學課的時候消除了對新的數(shù)學教師的心理障礙，個個都專心去聽用心去讀，不懂就問，不久我 班同學的數(shù)學成績就均勻地趕上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老師教導，我在童年的小學過程中，還得到了母校的認同，在德、智、體各方面都能健康地成長。
芝麻開花節(jié)節(jié)高，童年的回憶雖然是美好的，而是過去了，我真好運，現(xiàn)在我即將考進高一級的學校就讀，但我對現(xiàn)在的學校卻更加的留戀。今后我不管在哪里上初中，我會把握時機，處處從嚴要求自己，使自己在新的校園里生得更旺盛，更健康的成長!
學校的生活作文9
生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？
1、我的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的'見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語？？。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
2、校園生活劇
緣，讓我們相識在金色的九月；夢，使我們相聚在同一個班級。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個走向幸福的地方，這個地方的源頭便是快樂。
——題記
鏡頭一
學校的生活作文10
牛博士教書時，總是一絲不茍的�？伤恼n堂總是會讓同學們攪得一團糟。
這是一堂語文課，牛博士帶同學們認識了“的”、“地”、“得”三個字后，又讓同學們用“的”、“地”、“得”造句。大概是這一節(jié)課同學們都聽得比較認真，大家都紛紛將手舉得老高老高。棕小熊甚至趴在了課桌上，將手揮來揮去，唯恐牛博士沒有看見他在舉手。
誰知笨狼手也不舉，“唰”的一下站了起來，大聲吼道：“我知道！”同學們被這突如其來的聲音嚇了一大跳，齊刷刷地將手放了下去，雙眼都直勾勾地盯著笨狼。
牛博士有些微微生氣，黑色的'面龐上似乎泛出了一點點豬肝紅色。“笨狼，回答問題時要舉手發(fā)言！”笨狼不好意思地撓了撓頭，坐了下去。但很快，他又將手舉了起來。
“嗯，不錯，能知錯就改就是好孩子�！迸２┦吭谛睦锇蛋迪氲�。他向笨狼揮了揮手，示意他站起來發(fā)言。
“老師，我知道了。”笨狼一字一頓地大聲說道。
“哈——”同學們哄堂大笑，豬小胖摸著他那圓滾滾的肚子，笑得肚皮一顫一顫。棕小熊放肆地拍打著桌子，發(fā)出邪惡的笑聲，可憐的課桌都要被他拍散架了。
牛博士比上回更生氣了，他的眉毛擰成了麻花兒。
“笨狼，上課要嚴肅一點！現(xiàn)在請回答我的問題�！�
“好的�！北坷峭ｎD了一下，咽了咽口水，規(guī)規(guī)矩矩、聲情并茂地讀起了那個只有幾個字的句子。“我家的地掃得很干凈�！�
同學們再一次狂笑了起來。
牛博士不得不轉移話題：“咳咳，今天的家庭作業(yè)是寫一篇觀后感，然后……”正在這時，下課鈴響了，牛博士像躲避瘟疫似的頭也不回地逃出了教室。
回到家，吃過晚飯，笨狼開始寫作業(yè)。他準備看一部名叫《英俊少年狼》的電影，然后寫觀后感。誰知正看到精彩的地方呢，電視機上的畫面突然消失了，燈也熄滅了，整個屋子里黑乎乎的。哦，停電了。電影都沒看完，怎么寫觀后感呢？笨狼只好摸著黑在作業(yè)本上寫了兩個字：
停電。
寫完作文還能干什么呀？笨狼想都沒想就躺在床上倒頭大睡起來。
很難想像牛博士看到這篇作文后會是什么表情。
學校的生活作文11
小時候我上學的時候都會揣一根棒棒糖去學校，還是那種不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的那種偷偷地揣著，以防自己在學校里過得不開心的時候，連一根自己愛吃的棒棒糖都吃不到，把自己活活在那里給委屈死。后來慢慢就改變了過來，因為我愛上了學習，也和同學成為了朋友。那是上三年級的事情了。那會兒我們開始寫作文了，從小就愛寫寫畫畫的我，在作文課上終于找到了自己的存在感，我寫出來的作文，雖然現(xiàn)在看起來已經(jīng)是笑掉大牙，可是那會兒卻是其他同學寫不出來的有趣作文，常常還會受到老師表揚，甚至老師會要求我在課堂上大聲朗讀給其他同學聽。每次讀的過程都是班里同學最快樂的時候，因為我寫的小故事常常讓他們意想不到，就連我寫的日記都會讓他們覺得“哦，原來生活還可以這么有趣！”就這樣，我從作文的寫作中找到了學習的樂趣，也在其中獲得了同學們對我的青睞。
后來我的學校生活就徹底轉變成了快樂的學校生活了，那個偷偷揣著棒棒糖去學校的日子就徹底過去了，甚至我的牙齒也停止了蛀牙的`生長，得到了爸爸媽媽的表揚。我知道都是因為我學校生活里有了數(shù)不盡的快樂。有作文課上寫作文和被表揚的快樂，有同學們吵著要我講故事給她們聽的快樂，也有我變成了一個積極樂觀的小學生的快樂�！拔�，你快點過來，都等著你講故事呢！”同學們在操場上沖還在走向操場路上的我大喊著，我在走向友誼的道路上快樂著，這就是我快樂的學校生活了。
學校的生活作文12
時間像一把劍，太陽和月亮像蒼蠅。我已經(jīng)成為一名高中生了。
在金秋時節(jié)，當桂花芬芳的時候，我們學校正在慶祝成立15周年。
近年來，學校堅持“以人為本，以德治校，以質(zhì)立校，研究型學�！钡霓k學理念。素質(zhì)教育的全面推進形成了良好的校風和校紀。自學校成立以來的13年里，教育質(zhì)量不斷提高，成績顯著。
當我到達我們第四十中學的操場時，那是一個多么美麗的地方啊！
在這個美麗的操場旁邊，有一個噴泉。噴泉總是開著的。落下的水在陽光下閃閃發(fā)光，就像美麗的珍珠從天而降。一些噴泉就像一個高聳的水柱，其他的噴泉相互靠近，從遠處看就像一座城堡。城堡后面是假山。假山緊挨著，永遠不會分開。假山上的老人正在那里釣魚。他們還不時演奏美妙的'音樂。
在操場上，每天都有五星紅旗。多亮啊。我是多么驕傲和自豪。
操場多漂亮啊，中間有一個足球場。雖然我們學校的操場很小，但它是我們活動的地方。
在操場的另一邊，有幾個石頭桌子和椅子。在這個炎熱的夏天，你可以在樹下乘涼，談論一些有趣的話題。在涼爽的秋天，在樹下學習是多么美妙的事情啊。
聽，有朗朗讀書的聲音。那是我們的教學樓。從外面看它很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教學設施先進，師資力量雄厚。教室里也經(jīng)�；厥幹覀円魂囮嚨男β�。
校園像一首詩，校園像一幅畫。在這個明朗的環(huán)境下，認真學習，考出好成績，回報母校。
學校的生活作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，難忘的大學生活就要結束了。我們又將邁入一個新的階段，但是大學生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的青春。
每一份友情都值得珍惜。當我剛開始大學生涯時，就擁有了一個又一個摯友。在這六年中，我哭時，他們會安慰我；我高興時，他們會與我一同歡樂。朋友之間，擁有著最純真的友誼。
記得那是一個烈日炎炎的`下午，太陽無情地炙烤著大地，讓我們覺得好像在一個大火爐里待著。就在這時，我們忽然想起了書包里的噴霧器。有人提議道：”天氣這么熱，那咱們來打水仗吧！””好呀，好呀！”我們齊聲應和著。于是我們開始分組。我，劉心怡，周宇杰為一組，洪瑤函，范詩怡，祁雅婷為一組。
”預備，開始！”隨著這一聲響起，激烈的水仗開始了！只見所有人一起開打，像云霧一般的水從這里噴出，又從對方噴來，水霧撞到一起，撞擊出點點白花�！毖窖健钡慕泻奥�，水霧的噴發(fā)聲，亂成一片。其他同學也被我們感染了，也開始打起了水仗。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團，搞不清誰和誰是一隊的啦。只是閉著眼，緊咬嘴唇，使勁往外噴水。到后來，我們互相站到一起時，便停止了擊水，開始哈哈大笑起來。到處沉浸在歡聲笑語之中。
我喜愛我的青春，它給我留下了許多美好的回憶。回憶我青春時的快樂，回憶父母，老師，同學等關心愛護我的人。青春是成熟的過渡期，過了青春就長大了。珍惜美好的青春，珍惜難忘的大學生活，會給我們帶來無盡的歡樂。
學校的生活作文14
《笨狼的學校生活》講的是一只笨狼和其它小動物在學校里學習、生活的故事。我非常喜歡這本書。
最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打的鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得它太可憐了，自己去當了最后一名。笨狼真是舍己為人。
傻乎乎的、善良的笨狼經(jīng)常會鬧笑話，但他的善良和樂觀感動了我。我也要像笨狼一樣，同學之間團結友愛，互相幫助，刻苦努力學習，做一個尊老愛幼，懂事的好孩子。
要像笨狼那樣，有一顆善良的心，就像我們在書中所學的.“贈人玫瑰，手有余香”幫助別人，快樂自己！永遠做一個給別人快樂的人！
學校的生活作文15
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的.自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶
早晨，一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。
第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦！同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……
中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負哦！”這時，許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯�！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結束了。
下午的信息技術是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務就可以自由活動了！
這一天很快就結束了！這就是我們的校園生活！
【學校的生活作文】相關文章：
學校生活的作文01-29
學校的生活作文09-18
學校生活作文02-14
我的學校生活作文11-26
我的學校生活作文（經(jīng)典）01-12
【精品】學校的生活作文09-19
精華學校生活的作文04-29
推薦學校生活作文02-25
(薦)學校生活作文10-17