【精品】學(xué)校的生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)校的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的生活作文1
我叫貝絲。我今年14歲，就讀于杭州市第一中學(xué)。我的學(xué)校很大很漂亮。我在學(xué)校很開(kāi)心。
我一般早上6:15起床。然后我在操場(chǎng)上做早操。6:40,我吃早飯。你可以在餐廳看到許多學(xué)生和老師。早飯后，我經(jīng)常和同學(xué)一起讀英語(yǔ)。
我們每天有六節(jié)課。第一節(jié)課早上7:50開(kāi)始。我喜歡所有的課，因?yàn)槲业睦蠋熆梢宰屨n堂生動(dòng)有趣。我最喜歡的科目是英語(yǔ)，所以我每周都參加英語(yǔ)角。我可以和那里的'許多其他學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)。很有意思，很刺激。我認(rèn)為學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我有幫助。下課后，我總是和朋友一起玩游戲。我們踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球等等。他們非常放松。
我喜歡我的課，我的朋友和我的老師。總之，我愛(ài)我的學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校生活越來(lái)越有意義和豐富多彩。我的學(xué)校生活很精彩，不是嗎？
學(xué)校的生活作文2
公元20xx年，我?guī)е鵁嵫M(jìn)入了初中。我認(rèn)為它是美妙的，多彩的，但是我的心靈非常不同。
入口側(cè)將受到地獄的考驗(yàn)。灼熱的太陽(yáng)、汗珠子和教師銳利的眼睛使新生不敢輕舉妄動(dòng)。魔鬼訓(xùn)練，是為了讓學(xué)生達(dá)到“站得像松樹(shù)，坐得像鐘，走得像風(fēng)”的狀態(tài)，期望學(xué)生在五天后展現(xiàn)風(fēng)采。
我意志堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)度過(guò)難關(guān)。然而，當(dāng)我回到教室時(shí)，我非常難過(guò)地得知七門(mén)課程被整合了。正負(fù)加法，混合運(yùn)算；貝殼和蟬，生命的意義；人類發(fā)展，黃艷的兩個(gè)皇帝；東經(jīng)，北緯，地球是什么...我整天都在霧中，分不清東南和西北。唉，唉！
有一句諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生一旦參軍，他必須加強(qiáng)他的訓(xùn)練，并在未來(lái)的'考場(chǎng)上馳騁，才能立于不敗之地。為了贏得老師迷人的微笑，學(xué)生必須有內(nèi)外的指導(dǎo)。如果過(guò)去的記錄真的很差，他們還必須有必要的家庭建議。每天早上24點(diǎn)，學(xué)生們都很忙，沒(méi)有空閑時(shí)間。學(xué)校、家庭和補(bǔ)習(xí)班在下午3: 1。睡覺(jué)、吃飯和學(xué)習(xí)是三位一體的。在學(xué)年開(kāi)始時(shí)，各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)如雨后春筍般涌現(xiàn)，有太多的東西可以看。在優(yōu)雅外表的掩蓋下，有一個(gè)秘密隔一段時(shí)間就被隱藏起來(lái)，每一個(gè)聰明的計(jì)劃都是優(yōu)秀的戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)。
一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)動(dòng)了一次突然襲擊。學(xué)生們措手不及，戰(zhàn)爭(zhēng)并不樂(lè)觀。多項(xiàng)選擇題如屠龍道難分塊，填空空題如軒轅劍難分塊，應(yīng)用題威風(fēng)全蓋數(shù)學(xué)干坤。俗話說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上的新手不能打敗老謀深算的專家。這場(chǎng)仗不好打！
一個(gè)波剛平，另一個(gè)波。英語(yǔ)學(xué)科的另一個(gè)例子是雪崩
倒入大海。讀書(shū)使槍像龍一樣惡心，而寫(xiě)作則像惡霸一樣兇猛。一卷觸動(dòng)了學(xué)生的心。在這一點(diǎn)上，只有看著老階級(jí)群眾，毫不留情。如果記錄很好，每個(gè)人都是英雄，每個(gè)人都是英雄。但是，如果軍事記錄完全失敗，恐怕老班底和江東的元老們會(huì)互相配合，達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。我只能謙虛地道歉，然后在搶劫中幸存下來(lái)。
鈴響時(shí)，我背著書(shū)包揚(yáng)長(zhǎng)而去...
學(xué)校的生活作文3
周一：不喜歡的一天，因?yàn)榈萌ピ缭绲�，有時(shí)連飯都來(lái)不及吃，一大早地站在那里，吹著冷風(fēng)，站在下面，聽(tīng)著那校長(zhǎng)、老師在上面吐著口水沫子，說(shuō)的`盡是廢話。真受不了。
周二：也勉強(qiáng)過(guò)得去吧~上午最后一節(jié)課是電腦課 ，我們組的那人，一下課就跑，快得要命，經(jīng)常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來(lái)我們組了。
周三：奧~有美術(shù)，美術(shù)課在下面玩手機(jī)，還放歌聽(tīng)，還不挨抓，厲害啊 ，他們音樂(lè)課考試？我是第二個(gè)上去，趁著下面亂，在上面直接念出來(lái)，哈哈 居然得個(gè)68分。
周四：最累的一天，不僅要寫(xiě)作業(yè)，還要寫(xiě)周記，生物老師在上面講什么要抓個(gè)人來(lái)打一頓？ 生物老師真拽啊~~~體育課的時(shí)候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無(wú)語(yǔ)啊。
周五：最犀利的一天，下午最后一節(jié)課是活動(dòng)課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上沖下去，不顧校警阻攔，一幫人沖了出去，至少都有五六十個(gè)人沖了，把那校門(mén)都給擠開(kāi)了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準(zhǔn)備這樣過(guò)了。
學(xué)校的生活作文4
我看過(guò)一本有趣的書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》，這里講述了笨狼和它的伙伴在學(xué)校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示，激發(fā)我反省自己。
如說(shuō)笨狼愚笨至極的片段中，其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他還怕別人看不到他的`笑話，召集朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)看他上月亮。
當(dāng)然笨的可不止狼一個(gè)，還有他的朋友們，朋友們將帶著行李準(zhǔn)備“遠(yuǎn)走高飛”的笨狼蕩上了天，全體都在做著“他已經(jīng)達(dá)到月球”的美夢(mèng)。殊不知，笨狼已經(jīng)掉入池塘，幸虧鵝大媽相救，不然人家還以為他在月球幸福生活，不想回來(lái)。他的朋友們還想也去見(jiàn)見(jiàn)嫦娥，誰(shuí)知會(huì)見(jiàn)上帝哦！
笨狼他們當(dāng)真笨得可愛(ài)，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要��！
學(xué)校的生活作文5
早晨六點(diǎn)，我慢慢地起了床。打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，把鬧鐘調(diào)好。我打開(kāi)窗戶，擺弄一下窗簾，看一眼藍(lán)天，再梳理一番我的少白頭。媽媽便喊：芳兒，要遲到了！唉，生活我拿起書(shū)包，跳七摩托。來(lái)到學(xué)校。
我懶散地走在小路上。同學(xué)一拍我的肩：嘿，在想什么呢？我望了她一眼，喃喃地說(shuō)道：日子在發(fā)霉！她瞪大眼睛：什么？莫名其妙！快點(diǎn)，要上課了！于是，我走進(jìn)教室，籠子鎖住了我。
語(yǔ)文課。
老師在講作文。開(kāi)頭，結(jié)尾，中心思想我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是望著教室外面的景色想，作文能這樣寫(xiě)嗎？公式化限制思維，真是的！唉！我咬著筆桿，腦袋昏沉沉的'，煩！一節(jié)課就這樣稀里糊涂地過(guò)去了。同學(xué)看見(jiàn)了，問(wèn)我：又在想什么？我說(shuō)：日子很煩，課很煩，真的很煩！耳邊又響起了那些作文套話我在心里說(shuō)：我愛(ài)語(yǔ)文，不愛(ài)語(yǔ)文課。語(yǔ)文課發(fā)霉了同學(xué)搖搖頭，莫名其妙。思品課。老師在講保護(hù)環(huán)境。道理一、二、三措施A，B，C夸夸其談，不務(wù)實(shí)際；語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。沙井的小河全都臭了，沙井的街上滿地破紙?jiān)趺床蛔屛覀冋{(diào)查一番？怎么不讓我們清潔一番？怎么不請(qǐng)鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)同我們座談一番？還談什么環(huán)保！事實(shí)擺在面前，行動(dòng)才是最真！還思想品德呢，在搞什么名堂！唉，煩！我恨恨地想。
數(shù)學(xué)課。
老師發(fā)了一大張卷子：做題！要統(tǒng)考了，誰(shuí)考不好，可別怪我怎么樣，扒了我們的皮？
體育課。
哇，終于且慢高興，老師宣布：改上英語(yǔ)，要比賽了。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)：做題！這叫什么英語(yǔ)課？我突然想祝了一首打油詩(shī)：我是中國(guó)人，不學(xué)外國(guó)文。英語(yǔ)不及格，因?yàn)槲覑?ài)國(guó)。胡言亂語(yǔ)，當(dāng)然不對(duì)。但這樣學(xué)英語(yǔ)，也真煩人！英語(yǔ)，我本來(lái)是喜歡你的呀！同學(xué)斜眼看了看我，驚叫一聲：啊！你的白頭發(fā)又多了不少，是不是我大叫一聲：
學(xué)校的生活作文6
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這里，我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，嘗過(guò)了酸甜苦辣，遇到了我敬愛(ài)的雷老師。
運(yùn)動(dòng)會(huì)
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來(lái)了。一大早，我穿著整齊的校服來(lái)到學(xué)校。簡(jiǎn)單的早餐后，我們來(lái)到操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是接力賽跑，我是其中的一員。隨著指揮員的一聲哨響，第一棒開(kāi)始接力了，同學(xué)們都在隊(duì)伍中拼命地喊著：“加油！加油！”很快又輪到了第二棒，也就是我這棒，我迅速地從第一棒手中“奪”過(guò)接力棒，一個(gè)箭步射了出去，可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，我那不爭(zhēng)氣的腳一下子崴了。那劇烈的疼痛讓我猛地摔了一跤，頓時(shí)，喧鬧的隊(duì)員們一下子安靜下來(lái)。這時(shí)，雷老師見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事嗎？快去醫(yī)院”我忍著傷痛站起來(lái)，雷老師背著我，一路小跑去醫(yī)務(wù)室。比賽仍在繼續(xù)。我真想對(duì)雷老師說(shuō)：“謝謝您，您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
朗讀比賽
去年的元旦節(jié)，是一個(gè)重要的日子，我要去參加學(xué)校組織的朗誦比賽，稿子我已經(jīng)背得很熟。但是不知道是什么原因，一上臺(tái)，我的腦子一片空白。我大概遲疑了一分鐘才想起第一句話是什么，朗誦到一半，突然我又卡住了。我心里一緊張，完全忘了后面要說(shuō)什么，我流著冷汗瞟了雷老師一眼。雷老師像明白我要說(shuō)什么似的，拿起稿子，在一旁小聲地給我遞詞，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，又繼續(xù)了我的朗誦，當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)雷老師說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
主題班會(huì)
在一次班會(huì)課，雷老師讓我們自己準(zhǔn)備稿子上臺(tái)演講，我迫不及待地想上去，一直舉著手，可是老師卻一直不點(diǎn)我，最后我有點(diǎn)不耐煩了，臉都漲紅了，雷老師才點(diǎn)了我。我自信滿滿地走上講臺(tái)，很快我的演講完畢了，老師卻只說(shuō)了句：“好，請(qǐng)上位吧！”雷老師的這句話仿佛在我的頭頂上潑了一盆冷水。頓時(shí)，我心灰意冷，心想：“難道我的演講不好嗎？還是我哪里不夠完美，雷老師為什么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我？”我的`心里十分苦惱。第二天，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)紅旗欄目上我的小紅旗多了兩面，我只想對(duì)雷老師說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
我真的舍不得學(xué)校的生活，更舍不得敬愛(ài)的雷老師。
學(xué)校的生活作文7
我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋，其中1/2的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)上二年級(jí)了。沒(méi)想到，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。在這第二天，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個(gè)高二三班，我看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
告訴你一個(gè)秘密！從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們成績(jī)最差，每次都是全班最后一名，尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覀兩蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，大家都不聽(tīng)課，自己照顧自己。班長(zhǎng)坐在我前面。每次我看到本發(fā)出這么大的噪音，我就請(qǐng)他處理一下。他總說(shuō)控制不了。當(dāng)時(shí)我就知道為什么。我對(duì)他說(shuō)：“你站起來(lái)，讓他們安靜一會(huì)兒。然后有人說(shuō)出價(jià)。你在做什么？然后你笑，然后坐下繼續(xù)說(shuō)。其實(shí)最大的問(wèn)題是連自己的嘴都控制不住�！蔽艺f(shuō)完，他點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我就在想，這個(gè)“問(wèn)題班”有什么辦法解決嗎？啊，沒(méi)辦法了。
還有一次是拔河比賽，我看到了我們班的團(tuán)結(jié)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我記得很清楚。我記得5班好像挺厲害的，我們要很久才能贏。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，突然有人大喊：加油，二三班！加油二三班！我記得那是阿寶班長(zhǎng)。于是我們一起哭，最后贏了。雖然我們的手被麻繩弄得又紅又疼，但我們不在乎，最重要的是贏。最后校長(zhǎng)宣布結(jié)果，我們贏了。校長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)：“我這次很佩服三班的`團(tuán)結(jié)精神！”
有一次，我和好朋友吵架了。當(dāng)時(shí)我哭了，忘記發(fā)生了什么。我還沒(méi)和好。這是我初二經(jīng)歷的。加入三班是我的酸甜苦辣。
學(xué)校的生活作文8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間馬上小學(xué)畢業(yè)了，回憶起學(xué)校生活六年來(lái)的經(jīng)歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深的，還是我做出一道數(shù)學(xué)難題的事。
記得是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師出了一道“奧林匹克競(jìng)賽“中復(fù)雜的應(yīng)用題。老師把全班的“數(shù)學(xué)尖子”都點(diǎn)光了，但還是沒(méi)有一個(gè)人做得出來(lái)。老師只好讓全班同學(xué)一起思考，于是，我也想嘗試一下。
剛剛動(dòng)筆開(kāi)始做，身邊就傳來(lái)一句刺耳的聲音：“我都做不出來(lái)，你還想做出來(lái)？別想了，你還是去做簡(jiǎn)單的題吧！“我抬頭一看，原來(lái)是同桌曾拿過(guò)華羅庚競(jìng)賽第1名的小沙在笑話。我聽(tīng)后一下子臉都紅了，但并沒(méi)有出聲，還是低著頭做那道應(yīng)用題。
一遍、兩遍、三遍……這道題數(shù)量之間的關(guān)系非常復(fù)雜，很難分清，我嘗試幾次都沒(méi)有做出。要是平常的話，我肯定會(huì)放棄不做的`，但我這次應(yīng)該為我們中等生爭(zhēng)口氣！想到這里，我更認(rèn)真仔細(xì)地開(kāi)始了反復(fù)的思考。計(jì)算。驗(yàn)算，最后終于算出了這道應(yīng)用題的答案。
懷著忐忑不安的心情，我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業(yè)本上瀏覽，我看到老師嚴(yán)肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了，他終于露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然后把這道題給同學(xué)們講了一遍，又在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)了我，我心里當(dāng)時(shí)好高興好高興。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)只要肯下功夫用心做的話，許多優(yōu)等生能做的難題，我們中等生也一樣能夠做出來(lái)。從這道數(shù)學(xué)難題的解題經(jīng)過(guò)中，我終于找到了自信，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了！
學(xué)校的生活作文9
有一天，我們班里兩位男同學(xué)吵架了。他們倆像兩頭牛一樣斗在一起，眼珠子瞪的比葡萄還要大。
當(dāng)我看到他們斗在一起時(shí)，想起了有篇小古文，叫《貓斗》，現(xiàn)場(chǎng)特別像。于是我又改編了一下，那你們聽(tīng)好了！
“人斗”：兩位男同學(xué)，斗于教室，呼呼而鳴，四目對(duì)射，兩不相下，久之一同學(xué)稍退縮，另一同學(xué)憤起逐之，被逐同學(xué)躲入自己的位置不敢復(fù)出。哈！哈！是不是感到很可笑？這兩位同學(xué)，經(jīng)常吵架，就是對(duì)頭冤家！
我覺(jué)得他們倆好不團(tuán)結(jié)啊！要是他們倆每天都這樣，每天都這樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事“大鬧天宮”，那我們美好的'學(xué)習(xí)生活就讓他們破壞了，同學(xué)們之間還能有友誼可言嗎？教室的秩序何在？
通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理，只要我們大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就不會(huì)鬧矛盾，我們的班集體就會(huì)變得和諧。同時(shí)也呼吁同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、包容謙讓，讓我們的校園生活更加美好！
學(xué)校的生活作文10
我在這個(gè)學(xué)校住了快一年了，但是前一年過(guò)得很慢，但是在這里，一年就像是突然。
去年夏天，我和他們還在上初中的最后一個(gè)假期�，F(xiàn)在我們要放暑假了，離期末考試只有一周了。我們感覺(jué)在幼師學(xué)校生活的很快。忙的時(shí)候忙，閑的時(shí)候閑。
我初中的朋友還是很有同情心和深情的.，都是在幼兒園老師那里學(xué)著長(zhǎng)大的。還好他們還在我身邊，我在幼師的生活并不無(wú)聊。
隨著時(shí)間的推移，我相信在接下來(lái)的三年，也就是我的成人禮會(huì)很精彩，等待我們慢慢長(zhǎng)大后的樣子。
學(xué)校生活不能浪費(fèi)。畢竟這是最后一個(gè)。好好生活，努力工作，一步一步向前。
學(xué)校的生活作文11
今天我來(lái)講講我的學(xué)校生活。
上課，做操，大課間，上課，下課，上課，下課，上課，吃午飯，下課，上課，下課，聽(tīng)廣播，下課，上課下課，困難班…….這就是我們的課程了。
似乎非常無(wú)趣。對(duì)此我的回答是：不對(duì)，校園生活有許多有意思的事，也有許多值得你感慨的事。
也許你會(huì)問(wèn)有什么值得感慨的呢？我會(huì)回答：學(xué)校生活中有同學(xué)不住地幫助你，有老師不斷地鼓勵(lì)你，這些學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不就很值得感慨嗎？
如果你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)不被人看到，如果你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)不被人欣賞，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！老師會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)欣賞你的優(yōu)點(diǎn)。記得我自己向來(lái)對(duì)音樂(lè)沒(méi)有信心，不敢上臺(tái)表演，不敢當(dāng)著老師和同學(xué)的面大聲唱歌�？墒窃�12月份的一次音樂(lè)課上，丁老師鼓勵(lì)我同其他九位同學(xué)走上音樂(lè)教室的講臺(tái)唱歌，當(dāng)時(shí)我心跳加劇，被莫名的緊張感籠罩著，簡(jiǎn)直快要窒息了……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，排在我前面的同學(xué)陸續(xù)唱完并走下講臺(tái)，終于輪到我唱了，由于緊張，有兩個(gè)音唱得太高，但是我感覺(jué)經(jīng)歷這次丁老師的'鼓勵(lì)與欣賞，我的膽子大了許多，不再懼怕上臺(tái)唱歌了。
如果你覺(jué)得自己沒(méi)有任何的朋友，如果你覺(jué)得自己不可能再有朋友了，那么你又錯(cuò)了，你的同學(xué)將和你一起走過(guò)小學(xué)時(shí)光。你知道嗎？我們班的同學(xué)可是很團(tuán)結(jié)的！安安得了重感冒，上課時(shí)嘔吐了，班級(jí)里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)嫌棄他，紛紛趕來(lái)幫忙，有的扶他去廁所，有的幫他拿水杯，有的在他的位子上幫他拖地。怎么樣，我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)吧？
校園生活真好！
學(xué)校的生活作文12
時(shí)間像一把劍，太陽(yáng)和月亮像蒼蠅。我已經(jīng)成為一名高中生了。
在金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)桂花芬芳的時(shí)候，我們學(xué)校正在慶祝成立15周年。
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以德治校，以質(zhì)立校，研究型學(xué)�！钡霓k學(xué)理念。素質(zhì)教育的全面推進(jìn)形成了良好的校風(fēng)和校紀(jì)。自學(xué)校成立以來(lái)的13年里，教育質(zhì)量不斷提高，成績(jī)顯著。
當(dāng)我到達(dá)我們第四十中學(xué)的操場(chǎng)時(shí)，那是一個(gè)多么美麗的地方�。�
在這個(gè)美麗的操場(chǎng)旁邊，有一個(gè)噴泉。噴泉總是開(kāi)著的。落下的水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像美麗的珍珠從天而降。一些噴泉就像一個(gè)高聳的水柱，其他的噴泉相互靠近，從遠(yuǎn)處看就像一座城堡。城堡后面是假山。假山緊挨著，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。假山上的老人正在那里釣魚(yú)。他們還不時(shí)演奏美妙的音樂(lè)。
在操場(chǎng)上，每天都有五星紅旗。多亮啊。我是多么驕傲和自豪。
操場(chǎng)多漂亮啊，中間有一個(gè)足球場(chǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)很小，但它是我們活動(dòng)的地方。
在操場(chǎng)的另一邊，有幾個(gè)石頭桌子和椅子。在這個(gè)炎熱的夏天，你可以在樹(shù)下乘涼，談?wù)撘恍┯腥さ脑掝}。在涼爽的.秋天，在樹(shù)下學(xué)習(xí)是多么美妙的事情啊。
聽(tīng)，有朗朗讀書(shū)的聲音。那是我們的教學(xué)樓。從外面看它很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。教室里也經(jīng)常回蕩著我們一陣陣的笑聲。
校園像一首詩(shī)，校園像一幅畫(huà)。在這個(gè)明朗的環(huán)境下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，回報(bào)母校。
學(xué)校的生活作文13
因?yàn)橛辛诉@句名言“天生我材必有用”，我們找到了自己的特色，并且努力，我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學(xué)校也不例外，它也富有自己的特色，就是因?yàn)閷W(xué)校的特色使我們這些學(xué)子們不得不更愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校。在第二堂下課后隨著音樂(lè)聲的節(jié)奏我們來(lái)到操場(chǎng)，整齊而醒目的隊(duì)伍排伍排列著。一聲“稍息，立正”的聲音傳來(lái)，同學(xué)們訊述按著指揮排好�！艾F(xiàn)在是跑步時(shí)間”這樣一聲過(guò)后，我們立刻開(kāi)始跑步。起初學(xué)生們并不理解學(xué)校為什么要我們跑步，還有一些學(xué)生甚至覺(jué)得跑步很幸苦，根本就是一件“沒(méi)有用，多此一舉”的'事情。于是很多同學(xué)就向?qū)W校提意建。但學(xué)校就是要求：“一定要繼續(xù)跑，這是對(duì)你們有好處的刻苦點(diǎn)吧！日復(fù)一日，練習(xí)了跑步有多天，現(xiàn)在是夏季了，“跑步也未免太熱了吧”這個(gè)話題傳開(kāi)了。
現(xiàn)今社會(huì)科技發(fā)達(dá)，每一位學(xué)生家里都有電腦，于是同學(xué)們每天放學(xué)回家就在家里練習(xí)打字和打游戲，整天與電腦生活在一起。久而久之作業(yè)馬虎便是學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。為了解決這個(gè)壞現(xiàn)象大多數(shù)家長(zhǎng)都勸孩子多練習(xí)字體，但孩子也不聽(tīng)，有些家長(zhǎng)太瀝愛(ài)自己的孩子了，不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個(gè)學(xué)期的期中過(guò)后學(xué)校非常重視這些字體馬虎的孩子，專門(mén)在星期四的下午第三節(jié)課改為練字課。在實(shí)行了四周下來(lái)同學(xué)們的字體明顯比以前進(jìn)步了許多，很多家長(zhǎng)和孩子也因此安心放松了下來(lái)。學(xué)校也欣慰了。我愛(ài)我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利�，而是因�(yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我，吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她——我們的學(xué)校。
學(xué)校的生活作文14
今天媽媽送我去學(xué)校的時(shí)候給我買了兩個(gè)跳繩，一個(gè)是小的，帶扶手的，還有一個(gè)是不帶扶手的，我拿了小的。
我旁邊的人吳太太太，他的扶手跟我的一樣，不過(guò)他的繩子的顏色不跟我一樣，我的是彩色的，他的是紫色的。
跳繩的時(shí)候，我跳的還是大繩子，因?yàn)槲业男±K子會(huì)碰到人家的跳繩，‘啪嗒’一聲，兩人都跳不了。只有人家不動(dòng)的時(shí)候，我才能跳。可是人家不動(dòng)的時(shí)候，我也不動(dòng)。人家動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我也能跳，因?yàn)槲沂峭赃叺�，如果人家晃�?lái)晃去的話，我就會(huì)打到人家。人家講話的時(shí)候，我就偷偷的跳了幾個(gè)，他跳的'時(shí)候，我再跳了一下，就‘哐當(dāng)’‘啪嗒’絆住了，誰(shuí)都跳不了。他的繩子掉在地上，‘啪嗒’我的繩子也掉在了地上。我撿起來(lái)，再跳，還是撞到他了。不過(guò)，他說(shuō)話越說(shuō)越多了，我的跳繩運(yùn)氣也好了起來(lái)，我越跳越多了。我跳得是蠻多的，不過(guò)還是沒(méi)有我們的領(lǐng)隊(duì)女孩多，她跟任何人比賽，都是她贏。我也想跟她挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，結(jié)果，她跟別人比，不跟我比。她還跟吳太太太一起呢。不過(guò)，這樣我就可以自己跳了，前面后面左面右面都在說(shuō)話，只是偶爾跳幾個(gè)，我就可以跳了。不過(guò)還是跳得不太多，以后還要努力。
英語(yǔ)課我得了兩個(gè)章，上次我得了三個(gè)章。上次有兩個(gè)同學(xué)下去倒水，我也跟著去倒水，老師讓我站住，說(shuō)那兩個(gè)同學(xué)可以去倒水我不能去，我不知道，所以我也去被老師給叫住了，我只好把瓶子放回去。今天我得了兩個(gè)章，受到了老師的表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)得到10個(gè)章就可以換獎(jiǎng)品，我想得到10個(gè)20個(gè)，我一定會(huì)努力的。
今天上的課比較短，只上了五節(jié)課。
學(xué)校的生活作文15
在快樂(lè)而炎熱的暑假中，我們沐浴著火辣辣的陽(yáng)光，天天來(lái)到溫馨的校園上興趣班，充實(shí)自己的暑假生活，也正好學(xué)習(xí)一些平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在近期一個(gè)五彩斑斕的校園里，又發(fā)生了許許多多的事情，有好事，也有壞事。這不，又發(fā)生了一件事呢！
在這一天，我冒著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)來(lái)到校園，只見(jiàn)地上干干凈凈、一塵不染，就像用水沖刷過(guò)一樣，這是怎么回事呢？原來(lái)有一個(gè)清潔工阿姨正在幫我們打掃呢！忽然，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)入了我的.眼簾，他一手拿著飲料，一手拿著雞腿，好像是大富翁似的，大搖大擺地走了過(guò)去。不一會(huì)兒，他就把手中的“零食”給消滅了個(gè)精光，而且隨手就把垃圾給扔到了花壇上。突然一個(gè)小衛(wèi)生員走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)花壇上的垃圾就問(wèn)那個(gè)高年級(jí)生：“你，是不是把自己的垃圾給扔在了花壇上？”“是又怎么樣？”那個(gè)高年級(jí)生不耐煩地說(shuō)�！柏M有此理！明明是你的垃圾，這個(gè)小姐姐是可以作證的！”小衛(wèi)生員生氣地說(shuō)。她讓我到自己旁邊，并看著我。我慌忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！盀槭裁匆潘@個(gè)小東西�。课胰佑衷趺戳�？你憑什么管我？……”他的一連串話，把我和小衛(wèi)生員都給搞糊涂了，她不得不“認(rèn)輸”，噙著眼淚把地上的垃圾撿起來(lái)。高年級(jí)生奸笑了一聲，邁開(kāi)大步走了。
這使我很不服氣，為什么高年級(jí)學(xué)生就要欺負(fù)弱小呢？他們眼中難道一點(diǎn)兒也沒(méi)有“小學(xué)生行為規(guī)范”的規(guī)則嗎？
從這一件事上，我要號(hào)召起大家“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，不能再危害我們賴以生存的家園——地球媽媽了。
如果以后再有人做出這種破壞環(huán)境的事的話，他肯定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！
【學(xué)校的生活作文】相關(guān)文章：
學(xué)校生活的作文01-29
學(xué)校的生活作文09-18
學(xué)校生活作文02-14
我的學(xué)校生活作文11-26
精華學(xué)校生活的作文04-29
推薦學(xué)校生活作文02-25
(薦)學(xué)校生活作文10-17
學(xué)校生活作文（精品）11-07