五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-12-17 12:37:34 五年級(jí)作文我要投稿

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五年級(jí)作文[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文[優(yōu)選]

五年級(jí)作文1

　　一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了。那天早上，陽(yáng)光明媚，喜鵲在樹上喳喳地叫著，好像也來(lái)為我們慶祝節(jié)日。

　　早上，我們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校，同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，把桌椅圍成一個(gè)大圓圈，大家一起動(dòng)手，把教室打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備慶祝這個(gè)難忘的'節(jié)日。準(zhǔn)備工作做好了，黃老師又帶領(lǐng)我們?nèi)w同學(xué)到操場(chǎng)參加學(xué)校慶�！傲弧� 活動(dòng)大會(huì)，大家都很興奮，僅為今天是我們的節(jié)日。

　　首先鄧校長(zhǎng)給我們講話，他衷心祝愿我們節(jié)日快樂(lè)！接著表彰2012—2013年大華小學(xué)“十佳”少先隊(duì)員。當(dāng)總輔導(dǎo)員念到我的名字時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，心里像揣著個(gè)兔子，砰砰直跳。我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)到我盼望已久的獎(jiǎng)狀和一個(gè)漂亮的氣排球。我高興地走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心里暗暗地想下學(xué)期我還要爭(zhēng)取評(píng)為“十佳”少先隊(duì)員。

　　最后是一年級(jí)的小朋友的入隊(duì)儀式。會(huì)議結(jié)束了。我們走回了教室里，打開電腦開始看電影，黃老師還買了西瓜、飲料和冰淇淋給我們吃，我們邊喝飲料邊欣賞電影，不時(shí)在教室里傳出一陣陣快樂(lè)的笑聲……

　　這次“六一”兒童節(jié)多么快樂(lè)呀！

五年級(jí)作文2

　　走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周圍是綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的.漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

　　學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……

　　我愛(ài)我的美麗校園，它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。

五年級(jí)作文3

　　“同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操，要抓緊練習(xí)，別出錯(cuò)了！”武警教官嚴(yán)肅地說(shuō)。一聽到這個(gè)振奮人心的消息，全班像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。晚上，我激動(dòng)得睡不著，想著許多問(wèn)題：“明天會(huì)不會(huì)出丑？會(huì)不會(huì)有意外？明天比賽的氣氛會(huì)怎樣？幾天的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)白費(fèi)……”帶著許許多多的疑問(wèn)，我漸漸地入睡了……

　　第二天下午，我們懷著又緊張又激動(dòng)的`心情，列著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)里有一種異常安靜﹑嚴(yán)肅的氣氛，讓人緊張的心情更加緊張。

　　“起步走！”在校長(zhǎng)和武警做完動(dòng)員報(bào)告后，軍訓(xùn)會(huì)操開始了。第一個(gè)班第二個(gè)班第三個(gè)班……終于輪到我們班上場(chǎng)了。

　　“起步走！”武警教官嚴(yán)厲地喊了聲口令，我們便精神抖擻，挺起胸，邁著整齊的步伐，并盡量與左右的同學(xué)對(duì)齊，向著操場(chǎng)中央走去，最后我們獲得了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

　　經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)會(huì)操，我懂得了一個(gè)道理：凡事不是天生就會(huì)的，要經(jīng)過(guò)不斷地努力和不怕困難還有團(tuán)結(jié)的精神，才能把每件事情做好。

五年級(jí)作文4

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我來(lái)為大家介紹一下傳統(tǒng)文化之一：五月五日端午節(jié)的來(lái)由。

　　公元前287年，楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，不愿看到楚國(guó)淪亡，不原看到楚國(guó)的百姓受秦國(guó)的殘害和欺壓，于是在五月初五那天，抱了塊大石頭投過(guò)了汩羅江中。當(dāng)?shù)乩习傩盏玫竭@個(gè)噩耗，都很悲痛，爭(zhēng)先恐后的來(lái)打撈屈原的尸體。也不知來(lái)了多少船，打撈了多少時(shí)間，也一無(wú)所獲。有人對(duì)著江面，把盛在竹筒里的米撒了下去，算是祭祀屈原。第二年五月初五那一天，當(dāng)?shù)氐陌傩障肫疬@是屈原投江一周年的日子，又劃船去把盛在竹筒里的.米撒到水里，祭祀他。后來(lái)，他們把劃小船改成賽龍舟，把撒盛在竹筒里米改為包粽子。這種紀(jì)念活動(dòng)一直延續(xù)到現(xiàn)在，成為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

　　以前，粽子要自己包，可現(xiàn)在只要去超市里就可以買到各種口味的粽子。有肉的，有紅棗的，還有花生的，各種各樣數(shù)不清。

　　過(guò)端午節(jié)時(shí)，從電視上可以看到各地的龍舟大賽，選手們你追我趕，敲鑼打鼓，可真熱鬧呀！

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是讓我贊嘆不巳！

五年級(jí)作文5

　　“親近”是什么？親近是和朋友和同學(xué)和家人的情意，每個(gè)人身邊都有最親近的人。

　　“親近”，一個(gè)貼心的詞語(yǔ)，因?yàn)橛杏H近的人才生活得快樂(lè)幸福；“親近”，一個(gè)向往的詞語(yǔ)，人人渴望有一個(gè)親近的人，這樣才可以快樂(lè)成長(zhǎng)；“親近”一個(gè)多么友好的詞語(yǔ)，是它讓全球的'人更親密起來(lái)，地球變成了“地球村”。

　　我們渴望親近，盼望親近，因?yàn)橛H近讓我們健康向上。我們最親近的家人是父母，因?yàn)樗麄兣氵@我們長(zhǎng)大，因?yàn)槭撬麄円娮C了我的成長(zhǎng)，我們看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，看著我們每天的日出（日出就是長(zhǎng)大），我卻看著他們一天一天“夕陽(yáng)西下”（夕陽(yáng)西下就是老去），總有一天我會(huì)長(zhǎng)大成人，但我的父母到那時(shí)候已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但他們無(wú)怨無(wú)悔！我們最親近的人是老師，是他一次次的教導(dǎo)我們，不但教我們文化知識(shí)，還要教會(huì)我們做人做事。我最親近的是朋友是同學(xué)，在我沒(méi)有辦法的時(shí)候，是他們助我一臂之力，讓我向前沖，在我一次次倒下時(shí)是他們給我鼓勵(lì)讓我有足夠的勇氣站起來(lái)，是他們和我一起長(zhǎng)大，是我一生的朋友。

　　這就是“親近”的力量，它是一個(gè)強(qiáng)大的詞語(yǔ)，它給了我幸福、快樂(lè)、勇氣和友誼！

五年級(jí)作文6

　　從小，李小康就對(duì)繪畫著迷。每天放學(xué)回家，他都會(huì)拿起畫筆，在紙上盡情地涂鴉。他的畫作華麗而充滿想象力，仿佛有無(wú)數(shù)故事隱藏其中。

　　有一天，他收到了一支神奇的畫筆，傳說(shuō)中的“魔法畫筆”。只要用它畫出的東西，都能變?yōu)檎鎸?shí)。李小康激動(dòng)不已，立刻拿起畫筆開始作畫。

　　第一幅畫，他描繪了一只精靈，當(dāng)他把筆離開紙張時(shí)，畫中的精靈竟轉(zhuǎn)瞬間活了過(guò)來(lái)。精靈親切地與小康交談，帶領(lǐng)他進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

　　他的畫作成為了他與精靈交流的橋梁，每一幅畫都是一個(gè)冒險(xiǎn)的開始。他和精靈一起探索了無(wú)盡的森林、潛入了巨龍的洞穴、救助了被困的公主……他們的冒險(xiǎn)如火如荼，豐富了小康的人生。

　　然而，隨著時(shí)間的推移，小康逐漸發(fā)現(xiàn)，每一次冒險(xiǎn)之后，他的.畫筆變得越來(lái)越無(wú)力。原本魔法畫筆帶給他的樂(lè)趣與創(chuàng)造力，漸漸轉(zhuǎn)化為疲憊和無(wú)聊。

　　最終，小康放下了魔法畫筆，重新拿起普通的畫筆。他明白了，真正的創(chuàng)意和樂(lè)趣不在于畫筆的神奇，而是源自于內(nèi)心的激情和想象力。

五年級(jí)作文7

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋妹妹帶著魔法棒，來(lái)到了大地上。果園里的果子被秋妹妹一碰就變成了又大又甜的水果。秋妹妹來(lái)到了田野，她把高粱變成了“燃燒的火把”,她把青菜變成了“綠色的海洋”，微風(fēng)拂過(guò)，“綠色的海洋”就隨風(fēng)舞動(dòng)。她把稻子變成了懂禮貌的小孩，風(fēng)姑娘一吹，稻子就笑瞇瞇地向你鞠躬。

　　秋妹妹還是一個(gè)理發(fā)師。她把楓葉姐姐的綠頭發(fā)染成了紅色，就像著了火一樣，楓葉姐姐很滿意，沖著秋妹妹直點(diǎn)頭。

　　秋妹妹給菊花姐姐燙了一頭卷發(fā)，引得不少人前來(lái)觀賞。人們?nèi)滩蛔〉挠H吻,撫摸，夸贊能干的'秋天理發(fā)師，可把秋妹妹樂(lè)壞了。

　　大樹爺爺見了，也想找秋妹妹拿起剪刀，“咔嚓咔擦”，它的碎頭發(fā)落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。呀，調(diào)皮的秋妹妹給大樹爺爺剃了個(gè)大光頭。

　　秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

五年級(jí)作文8

　　童年是快樂(lè)的，在快樂(lè)的童年里，我鬧了不少的笑話，干了不少的傻事呢！

　　我的第一件傻事發(fā)生在超市里，我和媽媽到超市里買東西，走到賣抄手的地方，我看到一位阿姨在包抄手，包到最后一步阿姨都要用水沾一下抄手，然后再包好，我見了便大步走上前問(wèn)：“阿姨，你沾的是膠水嗎？”阿姨和媽媽聽了都哈哈大笑起來(lái)，我卻不知道她們?cè)谛κ裁础?/p>

　　我的第二件傻事是發(fā)生在睡覺(jué)前，我和媽媽準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，突然我向媽媽問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：非洲黑人的奶是什么顏色的？媽媽說(shuō)：“凡事都要先通過(guò)自己的'腦子想一想，要有自己的看法，不要依靠別人。”我想了想說(shuō)：“媽媽，我知道非洲黑人的奶是什么顏色的了，他們皮膚黑，奶自然也是黑的了！媽媽聽了哭笑不得。為我做解釋，可我還用巧克力奶作為黑奶的證據(jù)呢。

　　我的第三件傻事發(fā)生在幼兒園里，雖然我是小小女生，但我喜歡打抱不平，只要聽到或看到我的朋友被欺負(fù)，我總會(huì)和欺負(fù)我好朋友的人戰(zhàn)斗，結(jié)果自己常常被打得鼻青臉腫，當(dāng)然有時(shí)也有反敗為勝的時(shí)候，到上幼兒園的最后一天，我把一個(gè)同學(xué)的手咬了，留下一排深深的牙齒印。

　　瞧，這就是我的童年傻事。

五年級(jí)作文9

　　天上的星星，總會(huì)有一顆最亮的；海底的珍珠，總會(huì)有一顆最大的；盒子里的糖果，總會(huì)有一顆最甜的；生活中的事，總會(huì)有一件令我們感動(dòng)的。但讓我最感動(dòng)的是，媽媽陪伴我學(xué)英語(yǔ)。

　　我的媽媽在生活中是很寵愛(ài)我的，只要我提的意見合理，她幾乎都會(huì)同意。但是呢，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我那叫一個(gè)嚴(yán)肅。他對(duì)我要求，只要是學(xué)校留的作業(yè)，不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)數(shù)學(xué)，只要是寫的背的都要一字不差，錯(cuò)一字罰十遍。除了背英語(yǔ)，其它的我都還是做的'不錯(cuò)的，因?yàn)槲矣X(jué)得：“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)？我們也不怎么用得著�！眿寢屩懒宋疫@個(gè)想法后，對(duì)我進(jìn)行了開導(dǎo)：“孩子，英語(yǔ)的用處可大著呢，英語(yǔ)是國(guó)際通用的語(yǔ)言，你出去和外國(guó)人交流都是要用英語(yǔ)的，還有電腦上的一些程序軟件，都是用英語(yǔ)編寫的。”從那以后，媽媽絞盡腦汁的想方辦法讓我學(xué)英語(yǔ)，他最后想到了一個(gè)好的辦法：一是陪著我背，二是跟我比賽，看誰(shuí)先背會(huì)。結(jié)果這個(gè)方法真的是很有效，讓我不再那么討厭背英語(yǔ)了。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我還是不禁心懷感激。我一定要加倍努力，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的鼓勵(lì)和支持。

五年級(jí)作文10

　每當(dāng)我坐在綠蔭下，飲著清茶，抬頭仰望天空時(shí)，它總是那么蔚藍(lán)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，云朵輕輕飄動(dòng)，柳枝也隨風(fēng)飛舞�？粗@種景象，總是讓人感到神清氣爽。

　　天空就像一塊無(wú)邊的明鏡，照映出天地間的萬(wàn)物，無(wú)論是動(dòng)物間的和諧相處，還是人間的是非善惡，它都能看地清清楚楚。

　　在天空的深處有什么奧妙，等著我們?nèi)ヌ剿�；在白云層中有什么景色，只有自由飛翔的小鳥才知道；在天空的另一邊是否有震撼人們的景象，只有在高山頂上盤旋的`雄鷹才能看到。天空的秘密等著我們?nèi)ビ^察，探索，發(fā)現(xiàn)。

　　在白天，天空可是太陽(yáng)的“地盤”，太陽(yáng)發(fā)射出萬(wàn)丈光芒，給我們光亮，給我們溫暖。太陽(yáng)非常受“大家”的歡迎。有時(shí)小風(fēng)姑娘來(lái)捧捧場(chǎng)，云朵姑娘來(lái)跳個(gè)舞，大家玩的都不亦樂(lè)乎。它們最怕的就是烏云先生了，烏云先生一來(lái)，就要下雨了，它們都躲起來(lái)了。太陽(yáng)也藏到烏云后邊了。

　　在黑夜，天空是月亮的“領(lǐng)地”，它帶領(lǐng)著無(wú)數(shù)“天兵天將”（指星星）來(lái)看守天空，不讓外敵侵入。所以，在夜里總是靜悄悄的，這些，可都是月亮的功勞，當(dāng)然，也少不了星星了。有太陽(yáng)和月亮兩位大將守衛(wèi)著天空，人們都放心了。

　　抬頭仰望天空可以陶冶人的心情，不妨試一試哦！

五年級(jí)作文11

　　一天中午，母親在睡午覺(jué)，我想母親干活太累了，我要幫一幫她，就悄悄地打掃衛(wèi)生。

　　我先掃陽(yáng)臺(tái)與外公外婆房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風(fēng)輕輕地吹著，好象在悄悄地表?yè)P(yáng)我：“加油干哪，你真是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)好孩子！”我想著母親一會(huì)兒醒來(lái)后驚喜表情，干得更起勁了。

　　當(dāng)我把一些小紙片掃到客廳時(shí)，忽然，它們又四下跑開了。我反復(fù)掃，急得滿頭大汗，它們就是不聽話，真像一群調(diào)皮娃娃！后來(lái)，我想了想，把窗戶關(guān)上，它們才不動(dòng)了。當(dāng)我把灰塵掃到垃圾桶里時(shí)候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時(shí)我已經(jīng)汗流滿面！

　　通過(guò)這件事我才知道：有些事情看似簡(jiǎn)單，要真正做好還真難。

　　今天我做了一點(diǎn)家務(wù)，覺(jué)得很累，想到母親每天都要做那么多家務(wù)，我終于體驗(yàn)到了母親辛苦。我以后要多做一些家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)爸爸母親苦心！

五年級(jí)作文12

　　我們每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)印象深刻的老師，而撥動(dòng)我的心弦，在我心中留下美妙樂(lè)音的便是“八音盒”鄒老師。她留著一頭茶色的柔發(fā)，襯托著那水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻花般的小嘴唇，和那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲簡(jiǎn)直就是絕配啊！

　　上音樂(lè)課時(shí)，鄒老師小嘴微張，喉珠滾動(dòng)，這“八音盒”的發(fā)條便開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的，稍后就傳出了那動(dòng)人的歌聲。我們覺(jué)得沒(méi)有什么比這歌聲更美妙的了，不禁跟著唱了起來(lái)！她還會(huì)舞動(dòng)著那纖細(xì)的、柔軟的雙手，踏著輕快的舞步，搖動(dòng)著可愛(ài)的'丸子頭，擺動(dòng)著飄柔的小裙子，帶著我們沉醉在音樂(lè)與舞蹈的夢(mèng)境之中。嗒嗒……嗒嗒……老師粉嫩的高跟鞋踏擊地面的聲音如同鋼琴伴奏，一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的音符在我們耳邊旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈……

　　一次課間休息，我遇到鄒老師，和她打了聲招呼，沒(méi)想到老師連打招呼的聲音也是那么好聽。只見老師雙眼一彎，目光溫和地說(shuō)：“你好呀！”這聲音真是天籟中的天籟呀！鄒老師說(shuō)話的聲音也是在唱歌，如同唱著一首既輕快又優(yōu)雅的小曲兒。

　　我喜歡鄒老師，喜歡這位優(yōu)雅可愛(ài)、唱歌動(dòng)聽的“八音盒”老師！她的嗓音被天使親吻，她的歌聲如黃鶯鳥鳴叫般動(dòng)人！

五年級(jí)作文13

　　我是小學(xué)生了，最近我開始幫母親做一些我能力范圍內(nèi)事情，比如：洗碗、掃地、擦桌子。

　　我是這樣洗碗：首先要把碗沖一遍，然后給海綿上倒適量洗潔精，再把海綿在碗筷上擦來(lái)擦去，最后再把碗筷沖干凈放到該放地方。我總結(jié)了一下洗碗好方法就是油少用水沖一遍就可以了，油漬多一點(diǎn)用洗潔精洗這樣會(huì)快一點(diǎn)。

　　我是這樣掃地：首先我把垃圾掃到一起，然后再把掃好垃圾掃近簸箕，最后把它們倒進(jìn)垃圾桶。

　　我是這樣擦桌子：首先要把抹布擺濕，然后把抹布擰成半干，開始擦，擦一會(huì)兒要換個(gè)面，最后再把抹布洗干凈，把它放原處。

　　我還負(fù)責(zé)整理我床鋪：首先把被子翻過(guò)來(lái)鋪平，然后把被子豎著向里折，最后再把被子向中對(duì)折，再對(duì)折，與枕頭放在一起。

五年級(jí)作文14

　　那天，我與爸爸一起坐公交車。這天，天空烏蒙蒙的下著小雨。在車站等車時(shí)，有一個(gè)與我年紀(jì)相仿的少年吸引了我的.眼球。

　　他背著一個(gè)包包，身穿一件黑色的外套，手上拿著許多份報(bào)紙。雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天卻寒風(fēng)刺骨，大家都穿大衣。我心想：難道他不感到冷嗎？

　　“賣報(bào)紙了！賣報(bào)紙了！”他大聲喊道。聽他口音好像是外地人。我心想：“小小年紀(jì)從外地跑到這里可真不容易�。　�

　　這時(shí)雨越下越大。他把報(bào)紙藏到外套里，生怕報(bào)紙被雨水打濕了。

　　這時(shí)，來(lái)了一位打著雨傘的老大爺買報(bào)紙。他從外套中抽出一份報(bào)紙，然后工工整整地折好。一邊將報(bào)紙遞給老大爺一邊說(shuō)：“大爺您請(qǐng)拿好�！闭f(shuō)著將錢裝進(jìn)自己的包里。并且扶著老大爺走了幾步才松手。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一位小伙子來(lái)買報(bào)紙。他接過(guò)錢，小心翼翼地抽出報(bào)紙。生怕被那淘氣的小雨點(diǎn)打濕了�？蛇€是一不小心被雨水打濕了，他連忙說(shuō)：“哎呀，我馬上給您換一份�！闭f(shuō)著他重新又從外套里抽出一份報(bào)紙交給小伙子。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，哎呀！車來(lái)了。我和爸爸匆匆忙忙上了車，我心想：“雨，你別下大呀…………”