實(shí)用的五年級(jí)作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
山上有一棵小棗樹(shù)和一棵小柳樹(shù)。他們兩個(gè)挨得很近，中間有一些小花和小草。
春天，小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽和葉，而小棗樹(shù)卻還是光禿禿的。小柳樹(shù)就嘲笑小棗樹(shù)說(shuō)：“我都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽和葉，而你還是光禿禿的，好丑啊！”小柳樹(shù)和小棗樹(shù)中間的小花說(shuō)：“我都開(kāi)出了美麗的花朵，還帶著芳香，而你卻還是光禿禿的，好丑��！你不配和我們和我們待在一個(gè)地方�？熳唛_(kāi)，快走開(kāi)！”小柳樹(shù)也附和著小花說(shuō)：“就是呀，就是呀，你快走吧！別和我們待在一個(gè)地方。”而小棗樹(shù)卻一句話也不說(shuō)。小花和小柳樹(shù)更加囂張說(shuō)：“你覺(jué)得我們說(shuō)的都對(duì)，不敢說(shuō)話了吧！小棗樹(shù)還是一句話也不說(shuō)，繼續(xù)沉默著�！�
過(guò)了一段時(shí)間，下起了大雨、刮著大風(fēng)。小柳樹(shù)被大風(fēng)刮得左搖右擺，有的'柳枝都斷了。小花，有的被連根拔起，有的花瓣也被打落在地上。而小棗樹(shù)卻沒(méi)有任何事，堅(jiān)定地屹立在風(fēng)雨中。
現(xiàn)在，小柳樹(shù)和小花變得狼狽不堪。相反，小棗樹(shù)變得非常的漂亮。長(zhǎng)出了茂密的綠葉和小花骨朵。過(guò)了一段時(shí)間后，小花凋零，結(jié)出了小棗。這時(shí)候，有許多人來(lái)摘小棗，有些孩子還在小棗樹(shù)底下乘涼、玩耍。這時(shí)，小柳樹(shù)對(duì)小棗樹(shù)說(shuō)：“你如果想嘲笑我，就快點(diǎn)嘲笑吧！”小棗樹(shù)說(shuō)：“我為什么要嘲笑你呢？”小柳樹(shù)說(shuō)：“我嘲笑了你，我現(xiàn)在變得落魄了，你不應(yīng)該也來(lái)嘲笑我嗎？”小棗樹(shù)說(shuō)：“我不會(huì)嘲笑你的。因?yàn)槲抑辣怀靶Φ耐纯�，我不想把這份痛苦再傳遞給別人。”“再說(shuō)，我應(yīng)該感謝你們。是你們讓我學(xué)會(huì)了忍受，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了，付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出，就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)。”
世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的人，只有更好的人。做最好的自己吧！
五年級(jí)作文 篇2
我還記得我五歲那年，發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)都不能忘懷的事情。
那天，我在姑媽家玩兒。我和哥哥在后院玩沙子玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了許久，我覺(jué)得又累又餓。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)ハ磦�(gè)手吧！不想玩了！”哥哥幽默的說(shuō)：“小生正有此意。你先去洗吧，我收拾一下。對(duì)了，我家買了新的香皂，草莓味的喲！”香皂是什么？香皂在我人生的字典里可從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
既然是草莓味的，應(yīng)該是吃的吧！
“哥哥！香皂放在哪里啊？”哥哥說(shuō)：“洗手池的旁邊！”洗手池的旁邊？哥哥也真是的，吃的東西應(yīng)該放在廚房呀！放在洗手池的干嘛��？
我走到洗手池，洗了個(gè)手，然后東張西望�？纯茨茏屛医怵挼南阍碓谀膬�。
找了半天，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像小饅頭的東西，它是不是香皂��？
我聞了聞，有淡淡的草莓幽香~那它肯定就是香皂了！
我饑腸轆轆，看到這么香的.“食物”，我迫不及待的“啊嗚”一口就咬了下去。味道不怎么樣，澀澀的，我急忙吐了出來(lái)。
“啊！”我的嘴巴開(kāi)始直冒泡泡。姑媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，真是忍俊不禁。哥哥也趕了過(guò)來(lái)，讓我趕緊用水漱口，結(jié)果越漱，口中的泡泡越多。哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你待會(huì)兒把泡泡吐掉就是了。多漱幾次�！�
搞了半天，事情總算圓滿結(jié)束了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“這下好了，我家新買的香味肥皂啊！現(xiàn)在都沒(méi)得賣了，你要賠！都被你‘吃’了一大半了。”我說(shuō)：“就當(dāng)給我刷牙算了。這樣，總可以了吧？”
這件事，我終身難忘。
五年級(jí)作文 篇3
春剛乘風(fēng)離去，夏就來(lái)到了大地。
當(dāng)火紅的太陽(yáng)從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，進(jìn)入了夏夜。
金燦燦的火燒云變化多端，時(shí)而是小羊嬉戲，時(shí)而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)皓月當(dāng)空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇，三三倆倆地迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，好一幅溫馨的畫(huà)面;有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說(shuō)著關(guān)心的話語(yǔ);還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對(duì)未來(lái)的憧憬……
夏日的夜晚?yè)碛兄滞鈱庫(kù)o的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長(zhǎng)帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹(shù)在微風(fēng)的撫摸下，輕輕地?cái)[動(dòng)起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的.舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動(dòng)的樹(shù)影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過(guò)深藍(lán)的夜空，成了夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。
我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹(shù)木，清澈的湖水，還有那時(shí)時(shí)鳴叫的蟬，啊!又是一幅無(wú)比美麗的圖畫(huà)。我如同身處在仙境一般，在畫(huà)中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時(shí)，我有萬(wàn)分感概，但是我只想說(shuō)一句：“我愛(ài)你!夏日的夜晚�！�
五年級(jí)作文 篇4
“嘀嘟、嘀嘟······”當(dāng)救護(hù)車飛馳而過(guò)，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡，交通事故再次出現(xiàn)。在這個(gè)飛速發(fā)展的世界，人們生活的節(jié)奏變得越來(lái)越快。各種交通工具的出現(xiàn)，給人們帶來(lái)了前所未有的方便，可是在方便和快捷之中，卻隱藏著巨大的安全隱患--交通事故。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，前一秒活蹦亂跳，后一秒鮮血淋淋，這是多么恐怖的一幕，多么讓人觸目驚心。
許多人以為，交通事故離自己很遠(yuǎn)，不會(huì)發(fā)生。其實(shí)不是這樣簡(jiǎn)單，交通事故就像一顆潛伏在身邊的炸彈，一不小心，就會(huì)爆炸，炸得和諧的'一家支離破碎。有一句話說(shuō)得好：“寧等三分，不搶一秒�！睘槭裁磿�(huì)出現(xiàn)交通事故？那就是有一些人為了搶幾秒鐘而與車相撞，使一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。如果再多等幾秒鐘，這些慘劇是不是可以避免呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則交通事故：一個(gè)男孩騎著一輛自行車在公路上飛奔，速度非�？�，有幾次還差點(diǎn)撞到行人。路邊的人都指著那個(gè)“飛車男孩”說(shuō)：“瞧那個(gè)孩子，這么不遵守交通規(guī)則，可要注意點(diǎn)，別被撞到了�！� “飛車男孩”一邊騎車一邊得意洋洋向后望，仿佛在炫耀自己的車技是多么嫻熟、高超。這時(shí)，一輛大貨車正迎面駛來(lái)， 讓他猝不及防。結(jié)果，悲慘的一幕發(fā)生了，男孩倒在血泊之中……過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)夫妻急匆匆地趕到，正是男孩的父母，但他們對(duì)這一切卻無(wú)能為力，只能眼睜睜看著自己的兒子魂飛魄散，父母悲痛欲絕。
同學(xué)們，為了我們能繼續(xù)在環(huán)境優(yōu)美的校園里，愉快地學(xué)習(xí)；為了我們能健康地成長(zhǎng)，讓生命之花繼續(xù)綻放；為了我們能實(shí)現(xiàn)美好的理想，成為新世紀(jì)的接班人，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的光榮使命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則！讓我們把“寧等三分，不搶一秒”這句話記在心中。
五年級(jí)作文 篇5
我的同桌，讓我悄悄告訴你：“你很善良、很優(yōu)秀�！�
我的同桌，李明浩，聰明伶俐、懂事可愛(ài)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善解人意、為人誠(chéng)實(shí)、待人友善，不折不扣的老好人。
李明浩是去年3月班級(jí)位置大調(diào)整時(shí)候搬過(guò)來(lái)跟我坐一起的，相處之初我發(fā)覺(jué)李明浩就有別于其他同學(xué)，他沒(méi)有很多架子，不喜歡湊熱鬧，只喜歡學(xué)習(xí)�？臻e的時(shí)間里，李明浩喜歡一個(gè)人在座位上安靜地畫(huà)畫(huà)，從來(lái)都不會(huì)打擾別人。
并且，李明浩學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，就連有時(shí)候班長(zhǎng)都會(huì)來(lái)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題。李明浩，據(jù)說(shuō)他的家里條件也很好，父母都是商人，家里很有錢。但是李明浩從來(lái)不會(huì)在同學(xué)面前炫耀，自身衣服也穿得普普通通，沒(méi)有什么特別。當(dāng)后來(lái)我們得知他家里情況以后，都感到很驚訝。我們從李明浩的`日常行為原本以為他家里是窮人家，可實(shí)際情況出乎我們的意料。
李明浩，我的同桌，讓我悄悄告訴你：“你很善良、很優(yōu)秀�！�
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