- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 我的同學(xué)寫人作文 推薦度：
- 我的同學(xué)寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文（精選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)作文1
如果我讓你根據(jù)我所提供的信息，在我們班51人中找出這個(gè)人，保你3秒鐘找出來：圓呼呼并像蹦蹦床一樣富有彈性的臉蛋，一看就知道她很憨實(shí)，柳葉般的小嘴巴一張一合，時(shí)不時(shí)還嘟起，看來她話很多，再配上一個(gè)圓球似的身材，走起路來，贅肉一閃一閃的，很是滑稽......哈，你已經(jīng)找出來了吧！她就是我最親切，最可愛的老鄰居“胖姐”。
為什么說是老鄰居呢？話說來到湘郡，咱倆一直上下鋪，夠有緣的。我真慶幸我有一位這么“重量級(jí)”的下鋪，使我在上面特有安全感，再怎么晃動(dòng)也不用擔(dān)心床移動(dòng)，床大幅度晃等。我也慶幸我有一位“吃貨”下鋪，如果我在上鋪?zhàn)鲂┻`紀(jì)的事情（這里不方便說啦�。┪抑灰V賂她一下，比如往下扔點(diǎn)糖果啦，海苔啦，保證她對(duì)別人只字不提。呵呵，看來她為了吃的，什么都愿意做�。�
如果說胖的人愛幻想，我舉雙手贊同。其實(shí)作為她的上鋪，也有一些棘手的事情。有時(shí)褲子角被雨水打濕了，掛在床邊晾干，可是有一次，胖姐忽然在喊“梨子，梨子...，”我莫名其妙地把頭伸下去看她怎么了，只見她用雙手捂著雙眼，要我我把褲子拿上去，我看她不正常地打哆嗦，又怕她有什么事，只好拿開褲子。等到早上問她昨晚是怎么回事，她才說：“我把褲子總錯(cuò)看成蝙蝠，太嚇人了�！蔽翌D時(shí)無語(yǔ)，胖姐啊胖姐，你怎么不把它想象成粽子讓你來吃呢。有時(shí)我被子掉下去一個(gè)角，胖姐爬也要爬起來給我蓋好。本來以為她是怕我著涼，真對(duì)她感激涕零，可后來才曉得她是把被角看成鬼了，“汗”。
印象里，夏天的味道就是太陽(yáng)的味道。可到了湘郡，夏天的`味道就=胖姐的汗臭味+胖姐的腳臭味+花露水味=混合酸菜味。作為胖姐的上鋪，雖然已經(jīng)習(xí)慣了這種味道，可還是受不了每天10小時(shí)被熏。我很感嘆她在洗澡2小時(shí)后就能制造出這種味道，小小年紀(jì)，能量不小啊！我只希望，當(dāng)我離開這種夏天的味道時(shí)，還能想起這個(gè)味道。
雖然和胖姐相處的時(shí)間還不到兩年，但作為老鄰居，已經(jīng)建立起了友情。我永遠(yuǎn)都忘不掉胖姐想象中的蝙蝠和魔鬼，永遠(yuǎn)忘不掉601女寢夏天的味道......
我的同學(xué)作文2
我和我的同學(xué)我上六年級(jí)了，快要與相處六年的小學(xué)朋友分離了，走向各個(gè)中學(xué)。這六年我們之間發(fā)上了許多故事，那些故事就如同海灘上精美的貝殼，我撿起兩塊，講給你聽一聽吧。
五年級(jí)的下學(xué)期，學(xué)校舉行了籃球比賽。抽簽決定對(duì)手，抽到的是五（一）班。
隨著一聲哨響，五（一）班vs五（乙）班的比賽開始了，一班的隊(duì)伍勢(shì)如破竹，率先得分，對(duì)手斗志昂揚(yáng)，連續(xù)得分。我方主力手感終于熱了：“肖淳傳傳球給了高志豪，高志豪是我放的得分后衛(wèi)，他的運(yùn)球迅如閃電，很快來到對(duì)方籃下，來了一個(gè)漂亮的三步上籃。我方邢偉成功搶斷了對(duì)方的.傳球，傳給在籃下等著球的我，我來了一個(gè)零度角后撤步，進(jìn)了······”我方接連得了八分，但由于主力高志豪體力透支，隊(duì)友接連幾次失誤，反超了好幾分便換了替補(bǔ)沈廣富上場(chǎng)。下半場(chǎng)，高志豪繼續(xù)上場(chǎng)，但由于上半場(chǎng)分差太大，所以我們還是輸了６分。比賽結(jié)束了，我們的老師安慰我們，說：“下次加把勁，我們肯定能贏！”在另一方的同學(xué)給我們送來幾瓶水，嚴(yán)肅的說：“加油！”我們隊(duì)員沒有互相責(zé)備，而是相互說明隊(duì)友的不足，該怎樣改進(jìn)，并且大家都虛心接受。我們搭在一起，我們是一個(gè)整體！
還是那個(gè)學(xué)期，籃球比賽后不久，又舉辦了跳大繩的比賽，這個(gè)可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)樵谒哪昙?jí)，我們?cè)缇驮隗w育大課間訓(xùn)練過了，我們信心滿滿。經(jīng)過1個(gè)星期的苦練，我們從三分鐘184個(gè)不斷刷新到三分鐘243個(gè)，把別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。比賽那天，擔(dān)當(dāng)重任——排頭的我，要連著最后一個(gè)人跳，保證隊(duì)伍的連貫。
比賽開始了，一開始，我方的最后一名選手就有小失誤了，說時(shí)遲，那時(shí)快，就在哪千鈞一發(fā)之際，差那么一點(diǎn)就打到他了，幸虧他一彎腰只讓繩子碰到了一點(diǎn)衣服，影響不大，只讓我的心驚了一下。今天，同學(xué)們超常發(fā)揮直接在場(chǎng)上刷新了記錄——247個(gè)！“耶！”我們班的同學(xué)高興極了，抱在一起，再一問別的班的成績(jī)，“哇！”又爆出一陣聲音，“比第二多23個(gè)，比倒數(shù)第一多將近一百個(gè)！畢竟我們是一個(gè)整體嗎！”我們老師一高興，把作業(yè)少布置了一點(diǎn)。
我們相處六年了，班里的榮譽(yù)都是大家團(tuán)結(jié)一心而得到的，但一想到要分離，心里還真的很舍不得。
我的同學(xué)作文3
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間，微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面，一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，而他，卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺(tái)自我介紹。唯有他，別具一格，來自內(nèi)蒙古。那時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)粗獷的蒙古人，而臺(tái)上的他卻文質(zhì)彬彬，不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識(shí)儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛：“內(nèi)蒙古的？貧團(tuán)補(bǔ)助生？”偏僻地方來的，智商會(huì)高嗎？”看他那粗壯的樣子，一看就只會(huì)跑跑跳跳……”而臺(tái)上的他，并未惱怒，而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn)，就讓我在心底暗暗佩服。
沒過多久，他就以驚人的智商證明了自己的.實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常，而對(duì)于他來說，考不到滿分就是不正常；別人考到90分是喜訊，而對(duì)于他來說，卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的高分，他都輕而易舉地拿下，何況他語(yǔ)數(shù)外皆是如此！
如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機(jī)器，那么你錯(cuò)了，運(yùn)動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的男生紛紛躲了起來，生怕老師喊到自己。而他，毫不畏懼，自告奮勇地報(bào)了名。練習(xí)期間，他努力模仿視頻中的樣子，細(xì)細(xì)揣磨動(dòng)作力度并努力做到最好。回家后，他不斷練習(xí)，堅(jiān)持每晚跳五遍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不體現(xiàn)了他的毅力，不出所料，他被分配到了C位。
開幕式那天，他帶著淡淡的微笑，自信地上了場(chǎng)。在萬眾矚目之下，他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作，在陽(yáng)光的照耀下，格外的耀眼；那一個(gè)個(gè)活力四射的彈跳，綻放出了青春的風(fēng)采。那一次，我們班獲得了特等獎(jiǎng)。
日常生活中的他，謙遜有禮，不擺架子。下課時(shí)，他主動(dòng)清理黑板、講臺(tái)，幫老師捧本子；大掃除時(shí)，他從不命令同學(xué)干活，而是以身作則，包下大多任務(wù)；遇到難題時(shí)，他召集大家一起討論。老師表?yè)P(yáng)時(shí)，他不驕傲；同學(xué)誤會(huì)時(shí)，他不生氣；別人沖動(dòng)時(shí)，他很冷靜……寬恕他人，嚴(yán)于律己，這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎？想到這兒，我那敬佩之情油然而生。
沒錯(cuò)，他就是姜皓博，人如其名，博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)名字叫袁偉。他長(zhǎng)得像只猴子，臉瘦不拉幾的，像秕氣的皮球，上面還長(zhǎng)著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說，他的身體就更瘦了，既像蔫了的黃瓜，又像單薄的小樹，上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的樹枝像似他的腿和胳膊，大概是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良形成的吧。由此，我們給他起了一個(gè)綽號(hào)——叫“猿猴”。
這個(gè)綽號(hào)，不盡指他長(zhǎng)得瘦，其意義就更為深刻了。他的行走速度、智力反應(yīng)、武功技能就不用說了。
他呀，跑起步來如開弓之箭，班級(jí)經(jīng)常性地組織短跑比賽，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先，永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們布置了6道大題，6道啊！說多不多，說少還真不少，尤其是對(duì)于我們四年級(jí)的小學(xué)生來說，這卻是個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)��！但是，我們又不敢反抗老師，只有埋頭苦干了�？墒牵瑐H用了2分鐘就做完了，而且全答對(duì)了！簡(jiǎn)直比復(fù)印還快！全班同學(xué)都目瞪口呆，心想：“Oh！Mygod！Cool！”
他的思維反應(yīng)快得讓我無法形容。記得有一天，我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時(shí)，他以0.0005秒的速度把手縮了回去，我怎么努力也拍不上他的'手；他拍我的手時(shí)，簡(jiǎn)直一拍一個(gè)準(zhǔn)，比電還快呢！“真——拽！”我心想：他不會(huì)該是混到我們班的外星人吧？
他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天，他滔滔不絕地說：“我三歲參加社會(huì)，七歲退出，我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下！我半信半疑，決定試一試他的深淺，我還未動(dòng)手，他徑直就給了我一拳，打得我頭暈?zāi)垦�，肚子還疼了一個(gè)早上！他接著又諷刺我說：“這只用了一成力，如果用八成力就能把你打死！”天哪！他若用十成的力～拳打在水牛身．上，水牛就該“嗷嗷”喊救命了！
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既讓我佩服又嫉妒，既喜歡又害怕的同學(xué)。
我的同學(xué)作文5
霧蒙蒙的天空落下無數(shù)小小的雨滴，那雨珠兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，蹦蹦跳跳地落在窗上。我想，從來不會(huì)有人注意到這陰陰的小雨下，一位女孩的所作所為吧？
在這沒有一絲陽(yáng)光的天空下，我們游學(xué)小組“互相攙扶”著，像一潭死水，疲憊的趴在大巴車的椅子上，仿佛收到了天氣的感染，顯得沒有一絲活力，懶散的很。正當(dāng)我們想“小憩一會(huì)”時(shí)，導(dǎo)游卻毫不客氣的大喊一聲：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ヌm亭，有一首詞寫得就是那里的場(chǎng)景。大家有誰(shuí)會(huì)背嗎？”一聽這話，我們的瞌睡蟲便瞬間散去，就像剛被雨水濕潤(rùn)的花草一樣，倦意一掃而光！我們左顧右盼，終于盼來了一位文弱嬌小的女生，只見她走到前面來，立刻調(diào)整呼吸，松開了一直卷著衣袖的手，理了理被汗水浸濕的頭發(fā)，流利的文字就從她的嘴里自然的吐了出來。明明平時(shí)那么文靜，怎么背詩(shī)時(shí)顯得那樣成熟呢？這可真是個(gè)迷！
這個(gè)女孩兒可不一般，我真是小看她了呢。那次游學(xué)晚上回賓館后，我們小組本來想隨便把游學(xué)手冊(cè)抹兩把刷子，不挨老師批就行了，可一直跟隨我們的'“麻煩”先生又來?yè)v亂了，真是越忙，它就越趕來湊熱鬧！那些題導(dǎo)游根本就沒有講過，難道我們只能“瞎蒙”了嗎？蒙對(duì)幾個(gè)算幾個(gè)？我們大聲抱怨著，怨天怨地，可還是沒能把“答案大軍”給逼出來！就這樣，隨著我們激昂的語(yǔ)調(diào)，時(shí)間從我們的嘴中流走了，而我們的手冊(cè)還一筆沒動(dòng)呢？
正當(dāng)我們心急火燎的尋求“救兵”時(shí)，只見那能夠“出口成章”的女孩兒，不緊不慢的走進(jìn)臥室，拿著筆刷刷的在手冊(cè)上寫起來，我們仿佛被她吸住了一般，圍在她身旁，看她手冊(cè)上那些密密麻麻的閨閣小字，一時(shí)竟不知說什么好了。不一會(huì)兒，她的手冊(cè)上已經(jīng)變成黑色的書了。在這么短的時(shí)間里，能用生動(dòng)的語(yǔ)言寫出如此豐富的內(nèi)容，真是令人欽佩。不僅我們佩服她，連查房的老師也對(duì)她大大稱贊。可奇怪的是，她卻把頭俯的低低的，不敢看人。
窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下，使人總想回憶些什么。那樣的優(yōu)秀女孩兒，怎能不教人難忘？
我的同學(xué)作文6
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都各具風(fēng)采，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，我該夸夸誰(shuí)呢？下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧！
孫啟然圓圓的臉上，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張說起話來像打機(jī)關(guān)槍的嘴巴。
孫啟然最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的盡頭非常足。他上課總能專心致志地聽老師講課，積極回答老師提出的問題，誰(shuí)都別想打擾他的學(xué)習(xí)。比如:上課的時(shí)候有人跟他說話，他就像沒有聽到一樣，如果別的同學(xué)說話，他會(huì)示意那個(gè)同學(xué)上課要專心聽講。
他無論遇到什么不開心的事都不會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。有一次下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝黄鹜鎴A片，他輸了十幾張最喜歡的圓片，他急得嗚嗚嗚……地哭了起來。正在這時(shí)，上課了。老師問他:“為啥哭？”他哭咧咧地說:“同學(xué)們都打他的圓片，他輸了十幾張！”老師笑著說:“噢！就這么點(diǎn)小事就把你急哭了呀！別哭了，上課了�！闭f完，老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了，眼淚還沒干呢，立刻瞪起兩只機(jī)靈的大眼睛，緊緊地盯著黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學(xué)習(xí)盡頭非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
正因?yàn)樗倪@股學(xué)習(xí)盡頭，所以他的'學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。一次奧數(shù)課上，老師出了幾道非常難的題。同學(xué)們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來對(duì)老師說:“老師，我做完了，請(qǐng)您檢查！”同學(xué)們一聽，都張大了嘴巴，驚嘆地成了成o字型。老師接過去，經(jīng)過檢查，居然全對(duì)。我自言自語(yǔ)道:“哇塞！難道他是神嗎？做的這么快，還全對(duì)了！”
孫啟然不只在奧賽班上表現(xiàn)出眾，他在作文班也是佼佼者，經(jīng)常受到作文老師的表?yè)P(yáng)。老師讓背積累或是寫作文他都是第一個(gè)完成。這不，在上次的奧賽、作文競(jìng)賽中，他得了個(gè)雙冠，兩科都是第一名。
這就是我的同學(xué)——孫啟然。一個(gè)非常優(yōu)秀的小男孩。以后，我一定以他為榜樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)賽中，也奪得兩個(gè)第一名！
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，她簡(jiǎn)直讓我和連豆豆（在《說說談?wù)勎业陌唷分兴侵鹘牵馑懒�，怎么說呢，你看下文就知道她是怎么個(gè)胡亂方法了！
她叫周夢(mèng)娜，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕，不是29就是30，與我和連豆豆這兩個(gè)尖子生的分?jǐn)?shù)有著天壤之別。有一次考試，黃老師請(qǐng)她回答問題，她上課開小差，當(dāng)然不知道老師在講什么，站起來，愣了一會(huì)兒，咳嗽了幾聲，說道：“因?yàn)樗�，嗯，我，我，不知道！”同學(xué)們聽了捧腹大笑，有的直拍桌子，有的把書本都拿反了，有的直跺腳……老師也“撲呲”一聲笑了，她有一點(diǎn)語(yǔ)無倫次了：“這個(gè)嘛，那個(gè)呀，就是就是這樣，恩，這樣做！”邊說邊拿出尺子亂比劃著，同學(xué)們又一次哄堂大笑，她害羞得臉蛋紅得像個(gè)大番茄。
還有一次，老師請(qǐng)她去數(shù)錢（課本費(fèi)），她接過錢，三下兩下數(shù)完了，報(bào)給老師一個(gè)數(shù)“7元5角”，太少了吧，老師很驚訝，這么一疊錢，怎么才7元5角，老師數(shù)了一遍，真的.是7元5角，怎么回事，老師丈二和尚摸不著鬧，這是，她同桌司曉梅發(fā)現(xiàn)她書包里有120元錢，原來她把錢藏起來了，哇，真大膽！最后，她被老師拖到保衛(wèi)科，嚴(yán)厲處罰了一頓。
有一回，她上課做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)，老師罰她抄課文，由我和連豆豆監(jiān)督，下課，我看見她跑出去玩兒，一看她本子，上面只有一個(gè)題目——《拾穗》，不會(huì)吧，才抄這么著一點(diǎn)點(diǎn)，她下課還敢出去玩，我和連豆豆齊心協(xié)力，把她從沙坑拖回教室，她很不情愿，邊抄邊講話，還老是說要去上廁所，我讓她去上了，好久沒有回來，連豆豆去廁所一看，好一個(gè)周夢(mèng)娜，居然蹲在廁所的角落里哼歌，這個(gè)氣壞了連豆豆，連豆豆二話不說，拽著她回教室，逼她認(rèn)真寫作業(yè)！
聽了我的陳述，你們是不是感到我的同學(xué)可真夠搞笑，真夠大膽，真夠懶惰的呢？大家可千萬別向她學(xué)習(xí)呀！
我的同學(xué)作文8
在班級(jí)里，有很多讓我敬佩的同學(xué)，可是，如果說起最敬佩的人還是她——我的好朋友劉佳怡。
她長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的瓜子臉，白里透紅的，大大的眼睛藏在粉色的.眼鏡后面，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，漂亮極了。她有一雙靈巧的手，皮膚白嫩嫩的，美麗極了。她喜歡看書，喜歡畫畫，喜歡做手工……她的優(yōu)點(diǎn)像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，所以我是打心眼里越來越敬佩她啦！
劉佳怡樂于助人。有一次上體育課的時(shí)候，我走在路上不小心把腳扭傷了，劉佳怡跑來到我跟前，慢慢地扶我坐到操場(chǎng)上的椅子上，關(guān)切地問我：“疼得厲害嗎？要不要去校醫(yī)室看看？“我試著活動(dòng)了一下腳，對(duì)她說：”沒事，我休息一下就好了。你去上課吧�！八豢献�，不放心地說：”我陪著你吧�！拔乙幌赂械叫睦锱�，腳好像不那么疼了，對(duì)她說：”你要遲到了，趕快去向體育老師給我請(qǐng)個(gè)假吧。“她想了一下，叮囑我說：”你確定沒事，也別亂動(dòng)哦�！叭缓缶挖s緊去操場(chǎng)集合了，我看到她走回隊(duì)伍的時(shí)候，還朝我看了一眼，好像在說：”趕快好起來！“我心想：“我一定要向劉佳怡學(xué)習(xí)樂于助人！”
劉佳怡還是一位負(fù)責(zé)的小老師。有一次，我有好幾道題不會(huì)做，我就向她請(qǐng)教。劉佳怡給我講題的時(shí)候，講得非常仔細(xì)：先算什么，再算什么，然后給我分析了一下為什么這樣做……可是我還是沒有聽懂，劉佳怡又給我耐心地講了一遍，講完還學(xué)何老師的樣子讓我給她講一遍，我急得抓耳撓腮講不出來，于是她只好給我講第三遍，這一遍講得更仔細(xì)了，一邊講，還一邊給我畫圖，我終于聽懂了！我忍不住喊起來：“懂了懂了！“并給她講了我的理解，她一聽對(duì)了也開心地笑了。我又接著問她了兩個(gè)不會(huì)的題，她一點(diǎn)都沒有嫌我煩，說：“簡(jiǎn)單，是這樣的……“就這樣，劉佳怡把我所有不會(huì)的題都講了一遍，我聽懂了，做對(duì)了，忍不住蹦了起來。啊，她真是個(gè)優(yōu)秀的小老師。當(dāng)我這樣夸她的時(shí)候，她只是笑了笑。
我敬佩我的好朋友劉佳怡！
現(xiàn)在，我們的關(guān)系越來越好，我越來越喜歡她，我們要形影不離！
我的同學(xué)作文9
在我們班里，有一位同學(xué)，他的名字叫曾實(shí)，他是男生，皮膚白白的。他的愛好是寫詩(shī)，但寫出的“詩(shī)”卻一句也不對(duì)，根本不成句。我們給他取了一個(gè)綽號(hào)，叫“詩(shī)仙”曾白。也就是現(xiàn)代的李白。說真的，他的性格和李白可以說是一模一樣的，比如，在一次同學(xué)聚會(huì)上……
“曾實(shí)，你要喝些什么呀？”我問到�！拔乙妊┗ㄆ【��！闭鎸�(shí)脫口而出，我還以為他是開玩笑的，于是去外面買了一瓶可樂。等我回到餐桌上時(shí)，桌子上卻多出了一瓶啤酒，我問其他同學(xué)：“你們誰(shuí)買了一瓶啤酒呀？”沒有人回答。大家都看向曾實(shí)，曾實(shí)撓撓頭，說：“這是我買的，今天我要在這里喝個(gè)爛醉，不然我就不回家。”我與其他同學(xué)都笑掉大牙了�！熬湍阊�！還喝一個(gè)爛醉？誰(shuí)信啊……”曾實(shí)沒有再理我們的嘲笑，叫了一個(gè)服務(wù)員拿了一個(gè)開瓶器，打開蓋子把酒倒進(jìn)了杯子里，就開始自斟自飲起來。當(dāng)時(shí)我們正吃得正香，也沒有在意曾實(shí)。
過了不知多久，吃完飯的我看了看啤酒和曾實(shí)，發(fā)現(xiàn)他的臉紅通通的，啤酒也被喝了個(gè)精光。我搖了搖其他同學(xué)，其他同學(xué)也震驚極了。我問曾實(shí)：“曾實(shí)你沒事吧？”曾實(shí)說：“我沒事，我不僅要喝啤酒，我還要作詩(shī)一首……”于是，曾實(shí)就開始作他那一點(diǎn)兒也不像詩(shī)的“詩(shī)”了。
看著他那憨態(tài)可掬的樣子，我脫口而出：“你這是‘詩(shī)仙’曾白�。∧悴灰攘�，也不要作詩(shī)啦，趕緊回家吧�！蓖瑢W(xué)們聽了以后都笑了。有的趴在地上笑，有的笑得牙都要掉了，尤其是曾實(shí)，哦，不！是“詩(shī)仙”曾白，他聽了這句話以后，又買了一瓶啤酒，打開蓋子直接就著瓶子喝了起來。這時(shí)，圍觀的`一些顧客和服務(wù)員都開始拿手機(jī)錄視頻了呢！
最后，“詩(shī)仙”曾白便成了曾實(shí)的綽號(hào)，一直到現(xiàn)在，我和班上的同學(xué)們都不叫他本來的名字，就連老師，也這么叫他呢！
我給曾實(shí)取綽號(hào)這件事，真的太好玩了。當(dāng)然，也包括曾實(shí)他喝啤酒時(shí)的模樣。
我的同學(xué)作文10
在我們班，趙運(yùn)哲是一個(gè)“一天不打上房揭瓦的人”，查思遠(yuǎn)是一個(gè)貌似老實(shí)的“好人”，而計(jì)某某則是一個(gè)不折不扣的“自戀狂”。
計(jì)某人天生一張瓜子臉，因?yàn)槭菪�，所以他那雙小小的眼睛便凹陷下去。他每天頂著一盆“豬油”來上學(xué)(天知道他幾周才洗一次頭)，偏還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，怎么看怎么不順眼，因此看過他的人，不管是男是女，都想發(fā)給他一張“好人卡”。
早晨來到教室，我便會(huì)聽到計(jì)某人的話語(yǔ)：“啊，你知道為什么路邊的花都合起來了嗎?”我搖頭:“不知道。”于是他給我來了一句：“因?yàn)樗鼈冇X得我太帥了，自愧不如了，因而合上了……”幾乎每個(gè)早晨，我都要聽到幾句類似的話，聽不到還覺得奇怪呢!
這天，計(jì)某人帶了一面鏡子到學(xué)校，下了課就照了起來，邊照邊問：“魔鏡啊魔鏡，告訴我，誰(shuí)是這個(gè)世上最美的男人?”當(dāng)他正要自問自答時(shí)，我那 “一天不打上房揭瓦”的同桌在旁邊說：“當(dāng)然是我趙運(yùn)哲了。”氣得計(jì)某人追著他跑了好幾棟教學(xué)樓�；貋砗螅帜闷痃R子欣賞起了自己的盛世美顏，忽然發(fā)現(xiàn)自己出了汗，大叫起來：“啊，帥氣的我怎么會(huì)出汗!啊，救命呀!”說完他便“昏倒”在課桌上，享年11歲。
雷老師讓我們做一份介紹自己的手抄報(bào)，等周一時(shí)帶過來展示。等到周一時(shí)，我無意間看到了計(jì)某人的手抄報(bào)，左邊介紹自己獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，右邊介紹自己的外貌欄，他就用了一個(gè)字：帥!而中間，他用五彩斑斕的馬克筆寫下了幾行令人難忘的大字：宇宙天下第一帥，不可否認(rèn)，抗議無效!這時(shí)我那不中用的`同桌說：“喔!我都沒這么自戀，真牛!”我在一旁冷嘲熱諷：“我從未見過如此厚顏無恥之人，這孩子將來必成大器。”同學(xué)們紛紛“夸獎(jiǎng)”起來，計(jì)某人露出了害羞的表情說：“我知道我很棒，受人歡迎，可你們這么夸人家，人家還是會(huì)害羞的啦。”這時(shí)，我的大腦里漂浮出了一句經(jīng)典語(yǔ)錄：小丑竟在我身邊。
哎，不管怎么樣，我們還是得接受這位“計(jì)自戀”，雖說他很奇葩，但畢竟還是能給我們班的每個(gè)人帶來快樂，就當(dāng)是在枯燥的課余時(shí)間欣賞小丑表演吧。
我的同學(xué)作文11
轉(zhuǎn)眼間，升入初中以來的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸的接近了尾聲，我漸漸地融入了這個(gè)新的大家庭，也有了許多知心的朋友，今天我要給大家介紹的就是其中的一位。
她是一個(gè)文文靜靜的女孩子，在班上真稱得上是淑女了。她梳著一條烏黑的馬尾辮，中等的個(gè)子，一雙亮晶晶的眼睛透出了她的機(jī)靈與干練。她給我留下印象最深的還是她的言談舉止。她的言談總是那么的`溫文爾雅；當(dāng)我們?cè)诟哒勯熣摃r(shí)她也只是靜靜的聆聽。
記得我們第一次見面是在軍訓(xùn)的時(shí)候。她的床鋪就在我的旁邊，當(dāng)大家在興高采烈的地聊天時(shí)，她只是靜靜地聽著，遇到了可笑的事情，她也絕對(duì)會(huì)像古代的大家閨秀一般“笑不露齒”。大概是因?yàn)樾W(xué)的同學(xué)都很活潑吧，第一次見到像她這樣文靜的人，所以心里不知不覺地與她之間產(chǎn)生了一層隔閡。然而軍訓(xùn)中的一件事，不僅讓我們之間的隔閡徹底消失了，而且成為了一對(duì)無話不談的好朋友。
那是軍訓(xùn)閱兵式的前一天，老師要求我們必須穿一套干凈的夏季校服。然而因?yàn)槲业男约�，所以此時(shí)此刻，我已經(jīng)穿上了第二套校服的夏季校服了。兩套校服在經(jīng)歷了“沙場(chǎng)磨練”后已經(jīng)臟得不成樣子了。所以我不得不借校服穿，可是同學(xué)們明天都要穿新校服，所以沒有人借給我。最后，在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，我看到了她，在心里的最后一絲希望的鼓勵(lì)下，我找到了她。“你能借我一套夏季校服嗎？”我用蚊子似的聲音問道。她抬起頭來，似乎沒有聽見�！拔业膬商仔７寂K了，老師又讓穿干凈的，所以……”“噢，原來你是要借校服��！”她不在意地說。我害怕她不借，又急忙補(bǔ)充了一句：“哪怕是這套舊的也行啊�！保ㄒ�?yàn)槲铱此@套舊的也很干凈）“沒事，你穿新的吧！”她爽快地說�！斑@不太好吧！”此時(shí)此刻，我倒有些不好意思�！拔掖┠奶锥家粯��！闭f著就把那套嶄新的校服遞給了我�？粗谋秤�，我心里有說不出的感動(dòng)，我們之間的那層隔膜也消失得無影無蹤。
開學(xué)后，我將校服還給了她，也許就是這一套校服，打破了我們之間的隔閡，讓我認(rèn)識(shí)了她，走進(jìn)了她。在開學(xué)以來的這段日子中，我們互相幫助，成為了一對(duì)無話不談的好朋友。
我的同學(xué)作文12
從小，我最敬佩的人就是軍人了，我覺得軍人的形象很高大，保衛(wèi)祖國(guó)，上陣殺敵，很值得人敬佩。所以，從小我對(duì)軍人就有一種崇拜感和敬佩感。隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，我敬佩的人越來越多了，因?yàn)閯e人的某些方面比自己強(qiáng)太多了，不由得自己不去敬佩。
初二那年，我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)女生。個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，像個(gè)假小子一樣。老師把她安排坐在了我的邊上。一開始，我對(duì)她比較反感，不僅是因?yàn)樗男蜗�，更是因�(yàn)樗暮芏嘈袨椤Ｉ险n時(shí)，她坐的端端正正的，感覺像在看人民大會(huì)一樣，而我，很隨意的坐著，就是那種怎么坐在舒服就怎么坐的姿勢(shì)。有一次，她看不過去了，對(duì)我說：你上課能不能坐好一點(diǎn)？坐也得有個(gè)坐像吧？我本來就對(duì)她印象不好，聽到她這樣一說，氣不打一處而來，立馬就和她吵了起來，關(guān)你什么事啊，我愛怎么樣就怎么樣！沒想到，這樣一吵，最后把她氣哭了。我的心里也是挺愧疚的，于是，慢慢的.上課我也開始學(xué)她一樣，坐得端端正正的。除了這個(gè)之外，她還有一個(gè)習(xí)慣，那就是吃飯基本不說話，不像我們這些男生一樣，吃飯嘻嘻哈哈，大聲叫喚著。后來，她也不厭其煩的和我說了很多吃飯不說話的好處，慢慢的我也學(xué)著她去改變了。還有很多很多的習(xí)慣，都是她慢慢地給我改正過來的。我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。有一天，我問她，為什么你的習(xí)慣這么好啊，比別人優(yōu)秀很多��？她和我講起了她的故事。她的家庭是一個(gè)軍人家庭，爸爸是一個(gè)軍人，媽媽也是一個(gè)軍人。所以從小開始，爸媽就對(duì)她實(shí)施軍事的話教育，從小就比別人的小孩子要嚴(yán)格，可她是個(gè)女孩子啊。她居然做的這么好。我對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情的同時(shí)，也有一絲的同情她，或者羨慕她吧。同情她沒有像我們一樣快樂玩耍的童年，但是羨慕她有個(gè)軍人的爸媽。我也和她說了自己的故事。后來，我們成為了無話不說的好朋友。
畢業(yè)了，她走了，她去了更好的學(xué)校，我也去了不錯(cuò)的學(xué)校。我很感謝她，謝謝她。她是我一直一來最為敬佩的同學(xué)了。
我的同學(xué)作文13
我之所以欣賞他，是，因?yàn)樗�，幫我找到滿滿的自信，脫離“獨(dú)行俠”稱號(hào)，
他是班上一位男生。物理成績(jī)總位居最高位。
他的外貌并不咋樣，沒有學(xué)習(xí)成績(jī)那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。
他的性格很友善，表面不太合群，骨子里是個(gè)極有愛心的.人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。
他跑起步來極快，可所謂健步如飛，真令我大吃一驚！他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看，畫面充滿激情，那才叫驚天動(dòng)地！讓我感慨萬千！這就是我欣賞的，我心目中很完美的一個(gè)同學(xué)！
我跟他關(guān)系“十分密切”，是從一次美術(shù)課時(shí)開始的。我跟他在畫一些恐龍機(jī)甲裝備等等。由于天真時(shí)代已去，又加上對(duì)生活毫無情趣，所以很難下筆。
而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地畫著，人物的惟妙惟肖，機(jī)甲車的精密線條，都讓人嘆為觀止。
這時(shí)，我感到十分驚奇，請(qǐng)教他為什么會(huì)有這么美妙的構(gòu)思與筆法，他給我講了一些畫畫的技巧，并且，他講了一些關(guān)于對(duì)生活的事，比如教我一些對(duì)人生充滿信心，要有豐富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。
這時(shí)，我愣住了，覺得自己太無知了。從那以后，因?yàn)樗�，我為�?duì)生活充滿信心，有了許多想象力，我喜歡他那懂于思考，善于觀察的性格，也新歡他那關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。
還有一次，是上勞技課時(shí)，他想把一些影像給老師，我說這樣的話，其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn)，會(huì)被他們笑的！而他卻說，事情，并沒有想得那么惡心，俗話說得好，不是你想不到，而是你做不到，他這句話震撼了我，我感到，他是一個(gè)敢于做事，十分勇敢的同學(xué)。
困難時(shí)的一個(gè)援手，失望時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)，他是一個(gè)敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說，這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢？
我的同學(xué)作文14
每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，可是，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她個(gè)性的喜愛美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原先是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對(duì)她說道：“喂，呂老師叫你！”然后她這時(shí)才聽到，于是，她放下了她最喜愛的美術(shù)課，去幫老師干活了。
其實(shí)，她還是一個(gè)十分有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，可是，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎樣捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的`親人��？”沒想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說：“對(duì)，沒錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，可是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
可是，她也有自我的缺點(diǎn)，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn)，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來，比喻句用‘———’畫出來。”題目上已經(jīng)說的很清楚了，可是她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。
大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，其實(shí)，她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤！
我的同學(xué)作文15
20xx年秋，我正式成為馬關(guān)國(guó)民中學(xué)初一學(xué)生。來到這個(gè)新班級(jí)，我覺得很陌生，但又覺得很熟悉。開學(xué)的時(shí)候才知道，要教我們的老師多達(dá)10個(gè)！在這10位老師中，印象最深的是我的班主任和英語(yǔ)老師陳艷——。
在進(jìn)入這個(gè)著名的193班之前，我聽到了班主任陳艷的表?yè)P(yáng)。我的叔叔和嬸嬸告訴我你的英語(yǔ)有點(diǎn)好，所以你應(yīng)該去上陳艷的課。當(dāng)時(shí)我還在想：“這個(gè)老師真的很會(huì)教嗎？為什么很多家長(zhǎng)都夸她？”這不是真的。來到193班，上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，第一次和老師說話的時(shí)候，真的覺得這個(gè)老師不一樣。她告訴我們，我們可以叫她、顏和老班。
在她的管轄下，我們班獲得了軍訓(xùn)第一名。她是一個(gè)善良的老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，一個(gè)很了解學(xué)生的姐姐。開學(xué)幾天后，她宣布：不允許手機(jī)來學(xué)校。就算真的.要帶，上課也一定要關(guān)掉。如果上課響了，她就沒收。一開始我以為只是一場(chǎng)假的“磨合期”，但直到有一天，我不再相信這是一場(chǎng)假的“磨合期”。
中秋節(jié)放假回來，忘了關(guān)手機(jī)的鬧鐘（關(guān)了鬧鐘就會(huì)響）。剛報(bào)了英語(yǔ)班，剛被老師聽到。無疑，我的手機(jī)被沒收了。但是，雖然老師嚴(yán)格執(zhí)行了她曾經(jīng)說過的話，但她也寬容地告訴我：“月考完了，我還給你，以后記得關(guān)掉�！�
193班是年級(jí)12個(gè)班里最好的班，也是特色班里最好的班，但是這次月考我們還沒有過另一個(gè)特色班191班。雖然很難過，但更怕老師為此懲罰我們。但是，不！所有老師都沒說什么。而且英語(yǔ)老師還說：“我們班193最好，我們班英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是第一，但是剩下的成績(jī)好像不太理想。不過，我們不要灰心，下次一定會(huì)拿到第一名的�！�
新學(xué)校，新老師，新環(huán)境，新同學(xué)，新朋友等。都是我們生活中必不可少的道路。在這條路上，我們會(huì)遇到很多新老師，但是這個(gè)“老班級(jí)”真的讓我終生難忘！
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
描寫我的同學(xué)作文 -我的同學(xué)作文11-15
同學(xué)，我想你們 -我的同學(xué)作文10-23
我的同學(xué)——小莉 -我的同學(xué)作文11-22