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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-06-14 10:11:02 六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄盁釔蹠扫D―這是知識(shí)的源泉!”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@些名言都是愛讀書之人留下的千古名句。從這些名句中,難道我們還不能領(lǐng)略讀書的重要性嗎?

  記得我幼小時(shí),不愛讀書,媽媽就用一種“殘酷”的方法,在我的臥室里貼許多報(bào)紙,讓我每天面壁讀報(bào)兩小時(shí)。前兩天,我寧肯閉著眼也不愿學(xué),到了第三天,我突然覺得閉著眼還不如好好看呢。于是,看著看著,發(fā)現(xiàn)里面的故事很好看,我就讀了起來(lái)。

  印象最深的是一篇《演講的題目》,里面講的.是:小吉克想和爸爸玩,因爸爸很忙,就故意把一張撕碎的地圖丟給他,讓他拼好。僅僅幾分鐘的時(shí)間,小吉克就拼好了。爸爸很奇怪,就詢問(wèn)他原因。小吉克說(shuō):“我把地圖反面的人物畫像拼好,反過(guò)來(lái),地圖不就拼好了嗎?”爸爸聽了說(shuō):“太好了,兒子,我終于找到演講的題目了!边@篇文章告訴我們,要從不同的角度看問(wèn)題。讀書,讓我明白一個(gè)人生哲理,難道這不是樂(lè)趣嗎?

  在沒(méi)有愛上讀書之前,我的成績(jī)?cè)诎嗬?0名后,愛上讀書后,我的成績(jī)提高到班級(jí)前10名。同學(xué)們驚訝于我的變化,紛紛跑來(lái)問(wèn)我原因。得知是讀書的緣由后,他們也開始喜歡讀書了,我們還一起辦了借書證。讀書,讓我遇到了志同道合的朋友,一起收獲了友誼,難道這不是樂(lè)趣嗎?

  讀的書多了,積累的好詞好句就多了。記得有一天晚上,突然有了靈感,我一下子從床上跳起來(lái),顧不得穿外套,徑直跑到書房,一口氣寫了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺(tái),居然通過(guò)審核并發(fā)表了。這便是我的處女作《書緣》。之后,在緊張的學(xué)習(xí)間隙,我的《幽默的回答》又相繼發(fā)表,我別提多開心了!讀書,讓我自信滿滿,還有一種成就感。這難道不是樂(lè)趣嗎?

  讀書,可以增長(zhǎng)智慧;讀書,可以開闊視野;讀書,可以讓人把所有孤獨(dú)寂寞的時(shí)光都變成巨大的享受。這便是讀書的樂(lè)趣!

六年級(jí)的作文 篇2

  我們的校園活動(dòng)豐富多彩,雛燕杯、體育嘉年華、班班有歌聲……各種各樣的節(jié)日,各種各樣的活動(dòng)豐富了我們的小學(xué)時(shí)光,在這其中,我最喜歡的,莫過(guò)于藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)意集市了。

  創(chuàng)意集市是干什么的呢?其實(shí),就是把自己親手做的一些工藝品,比如小泥塑、滴膠掛飾、畫上圖案的扇子等。同學(xué)們會(huì)把它們都帶到學(xué)校里,像集市一樣,互相“交易”買賣。

  記得上一次的`創(chuàng)意集市,我提前半個(gè)月就準(zhǔn)備起來(lái)了。那一回,我做了前一次集市賣得最火的手工皂,制作過(guò)程說(shuō)難不難、說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先,將鍋里的皂基溶化,趁它還未冷下來(lái),倒進(jìn)模具中。然后等上一晚,便做好了。但是,如果大家都那么做,便沒(méi)了創(chuàng)意,我想了一個(gè)好辦法,自己在模具底部用小刀刻了一個(gè)圖案,是一只小貓。肥皂做出來(lái)后,漂亮極了。接著,我又做了一些小發(fā)卡當(dāng)贈(zèng)品。

  創(chuàng)意集市當(dāng)天,我學(xué)著小販,吆喝起來(lái),不一會(huì)兒,攤前便圍了一大群人,圍上來(lái)的人一批又一批,有喜歡買下的,也有覺得不好走開的,在他們買下時(shí),我覺得之前的努力都是值得的。當(dāng)他們搖頭走開時(shí),我會(huì)輕聲詢問(wèn)他們覺得不好的地方。并記下來(lái),看著幾十分鐘前還堆積如山的手工皂已經(jīng)只剩幾塊了,我的心中油然而升起一種自豪感。半天下來(lái),我賺了200多元!雖然很累,但也很值。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我收獲到了許多,也認(rèn)識(shí)到了許多。我懂得了賺錢的不易與艱辛苦和遇到挫折應(yīng)該不放棄的道理。

六年級(jí)的作文 篇3

  我的老家在民勤縣西渠鎮(zhèn),臘月二十日我就跟隨爸爸媽媽來(lái)到爺爺家準(zhǔn)避過(guò)春節(jié)。

  到爺爺家吃過(guò)飯后,就陪同爺爺奶奶做油果子、馓兒、麻花等應(yīng)時(shí)點(diǎn)心。臘月二十三日,咱們祭過(guò)灶君,就等待著除夕了。到了除夕,大年正式開始了,這一天活動(dòng)多、講究也多。清早起來(lái),打掃完庭院,爺爺給騾馬等牲口拴上紅布條。中午,咱們吃過(guò)黃米飯,貼好對(duì)聯(lián)和年畫,將列祖列宗的牌位擺放整齊,獻(xiàn)上供品。待一切就緒后,咱們?nèi)乙黄鹕蠅灍。燒紙回?lái)后,首先要鞭炮,然后到各位祖先的牌位前磕頭致禮。到晚上,咱們通宵不眠,有著‘熬壽’的`意思,還要點(diǎn)三柱香,向神靈和祖先祈福。正月初一天還沒(méi)亮,爺爺就把咱們一家叫醒,就去迎接喜神,咱們把這叫做“燎天蓬”。出門之后,找一塊寬闊的地方,點(diǎn)燃一大堆火,爺爺、大爹、二爹等長(zhǎng)輩領(lǐng)頭,從火上跳躍而過(guò)。爺爺讓我跟著他,他便說(shuō)起了祝詞:“東去東成了,西去西贏了,騾馬成群了,牛羊滿圈了,糧食滿倉(cāng)了,好人相逢了,百病消散了,空懷出門了,滿懷進(jìn)門了。”每念一句,咱們繞火堆繞一圈,從火上跳躍而過(guò)。祝詞說(shuō)完后,磕頭禮拜,恭迎喜神進(jìn)家。天亮后,咱們又找人唱小曲。正月初二走親訪友,祝賀新年。正月初三打醋炭——用勺子盛醋,醋中到一點(diǎn)香油,將燒紅的石頭放在鐵勺里,把每個(gè)角落蒸熏一遍,表示驅(qū)邪降魔。到正月十五,民勤小曲在集市上演出,有《下四川》、《小姑賢》等傳統(tǒng)曲目,人人耳熟能詳,就連孩子們也非常喜歡。晚上觀燈會(huì),大街上人山人海、熱鬧非凡。

  家鄉(xiāng)的春節(jié)真熱鬧啊!

六年級(jí)的作文 篇4

  今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽爸爸說(shuō)木瀆是乾隆皇帝六次到過(guò)的地方。

  到了山下我很興奮,因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長(zhǎng)著參天大樹和茂密的竹林,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),竹子左右擺動(dòng),像在跳著舞歡迎游客的到來(lái)?斓缴巾?shù)腵時(shí)候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹木蔥蘢像綠色的海洋。真美!

  山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。

  下山時(shí)爸爸問(wèn)我:“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,

  爸爸又對(duì)我說(shuō):“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風(fēng)景,就像學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真刻苦就能取得好成績(jī)!

六年級(jí)的作文 篇5

  我的爸爸雖然很平凡,但是我們?nèi)匀缓芸鞓?lè)。

  爸爸過(guò)兩天要出差,我很舍不得爸爸。因?yàn)槲铱傆X得一天離開爸爸,我心里面直癢癢。這正因?yàn)槲姨珢畚野职至。以前我總認(rèn)為我的爸爸很兇,經(jīng)過(guò)我多年的和他相處,我發(fā)現(xiàn)爸爸并不兇。如果兇的話他也是為我好。

  爸爸的身影很大,可能是因?yàn)槲液蛬寢屝枰Wo(hù),所以我爸爸吃的才那樣健壯。我和爸爸的感情很深,我每次遇到不開心的事情我都會(huì)和爸爸說(shuō),之后我爸爸會(huì)教給我怎樣處理這件事,如果哪一件事情我做錯(cuò)了,爸爸都不會(huì)批評(píng)我;他只是笑嘻嘻的說(shuō):“女兒,做人要講究一個(gè)字:那就是‘忍’。”聽完爸爸的話,我重新振作起來(lái)了,同時(shí)我也感受到爸爸是在鼓勵(lì)我怎樣做人。爸爸的每句話都在教育著我,讓我學(xué)會(huì)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  爸爸也是個(gè)幽默的人,每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,他就會(huì)想方設(shè)法讓我笑。爸爸是世界上疼愛自己兒女的'一個(gè)人;

  這就是我的爸爸,一個(gè)愛我的爸爸,爸爸萬(wàn)歲。

六年級(jí)的作文 篇6

  如果說(shuō)母親是大海,那么我就是大海中的一朵浪花;如果說(shuō)母親是一棵大樹,那么我便是大樹下的幼苗;如果說(shuō)母親是一座巍峨的大山,那么我就是山下的一塊石頭。“母親”——一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)呀!

  今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是對(duì)媽媽或爸爸說(shuō)我愛你。一聽到這個(gè)作業(yè),我的腦海里一片空白,對(duì)于比較害羞的我來(lái)說(shuō)這個(gè)作業(yè)很難完成。放學(xué)后,我一邊走一邊冥思苦想:該怎么對(duì)媽媽說(shuō)呢?是直接告訴她,還是寫紙條給她,唉,煩死了,不想了;丶业穆烦屉m然很遠(yuǎn),但我感覺一下子就到了,打開家門,望著正在忙碌的媽媽,我停下了腳步,站在那兒思考著:現(xiàn)在說(shuō),還是一會(huì)說(shuō)。媽媽一轉(zhuǎn)頭看見了站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的我,忙問(wèn):“作業(yè)寫完啦?”我連忙說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!比缓笪绎w奔到臥室里。時(shí)間像飛箭一樣快,晚飯時(shí)間到了,我坐在那兒低著頭吃起飯來(lái):現(xiàn)在是個(gè)好機(jī)會(huì)要不現(xiàn)在說(shuō)。媽媽見我有點(diǎn)不對(duì)勁,問(wèn):“冉冉,你是不是有什么事情瞞著我嗎?”我慌了,顫抖著回答道:“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有!薄罢娴.什么也沒(méi)有?”媽媽還是覺得不對(duì),又問(wèn)道。“真沒(méi)。”我的頭慢慢地往下低,生怕被媽媽看出什么。在媽媽的反復(fù)追問(wèn)下,我只能現(xiàn)在說(shuō)。

  我嚴(yán)肅地看著媽媽的眼睛,突然,我看到媽媽的眼角邊有許多皺紋,眼睛里布滿了血絲。這時(shí)我不禁想到了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上,媽媽送我上學(xué),冷風(fēng)無(wú)情地吹著媽媽的臉龐,媽媽把唯一的一條圍巾給了我,她冷得在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但媽媽卻一聲不吭。想到這里,我的眼角濕潤(rùn)了:“媽媽,我愛你。”媽媽一聽,瞪大雙眼,怔住了:“你今天怎么怪怪的?”我又對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛你!”媽媽的嘴角揚(yáng)起了一絲笑容,漸漸地,一顆顆晶瑩剔透的淚珠劃過(guò)我的臉龐……媽媽一把抱住我,激動(dòng)地說(shuō):“我也愛你,寶貝!

  沐浴在這溫暖的母愛光輝中,我感到十分幸福!

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