高中的回憶作文

時(shí)間：2025-10-11 10:33:12 高中作文我要投稿

【實(shí)用】高中的回憶作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高中的回憶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】高中的回憶作文匯編五篇

高中的回憶作文篇1

　　有些往事不斷在我腦海中浮現(xiàn)。這些事情有關(guān)于友情的，有關(guān)于親情，有關(guān)于……出現(xiàn)的最多的便是友情了。有人會(huì)問(wèn)友情是什么呢?友情是一艘金色小船上裝載著滿滿的歡樂(lè);友情是一本厚厚的書(shū)上面記載著與朋友有關(guān)的事;友情是一塊德芙巧克力有苦也有甜;友情是當(dāng)寒冷是朋友送來(lái)的熱水;友情是……

　　記得那是一個(gè)星期天的下午。發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事，也讓我嘗到了友情給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

　　那是一個(gè)炎熱的下午。我因?yàn)槟臣潞蛬寢尦沉艘患�，一氣之下我便離開(kāi)了家。孤零零地走在街上�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)無(wú)精打采地低著頭，連蟬也躲在草叢中不發(fā)出任何聲音。可我心中的世界與這個(gè)世界的天氣截然不同。那是一個(gè)黑暗的世界，到處寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。感覺(jué)一片冰涼，而我卻獨(dú)自在那里走著，走著……看著路人那一張張洋溢著喜悅的臉蛋，與我形成了鮮明的對(duì)比，構(gòu)成了一個(gè)大大的諷刺。

　　不知不覺(jué)，我竟走到了我的好朋友華的家門(mén)外。在思考了半天后，我最終鼓起了勇氣按響了門(mén)鈴。迎接我的是她那笑盈盈的臉“咦?怎么是你呀?你怎么過(guò)來(lái)了”她的表情充滿了驚喜，但她很快就發(fā)現(xiàn)了我悲傷的神情�！澳氵@是怎么了?是有人欺負(fù)你了嗎?”她一臉急切地問(wèn)道。她連忙拉著我的手走進(jìn)了她家。我慢慢地告訴她發(fā)生的事情，她聽(tīng)完后安慰了我一番說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，也許是阿姨太生氣才會(huì)這么說(shuō)的。你也不要太傷心了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!”這些話像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我那冰涼的心中，慢慢溫暖起來(lái)。然后她又一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“但是這一次你和阿姨都有不對(duì)的地方，回去給阿姨道個(gè)歉，畢竟她是長(zhǎng)輩。尊老愛(ài)幼可是中華民族的.傳統(tǒng)美德，下次做事不要這么莽撞了哦!”聽(tīng)了她的一番話我感受很深，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”啊!

　　后來(lái)，我擦干了臉上的淚珠，心里也覺(jué)得好受了許多。在她的呼喚下我和她一起出去玩游戲。我至今都記得她符拙故意露出馬腳讓我來(lái)找她的場(chǎng)景，她在玩耍時(shí)露出一個(gè)個(gè)微笑，她……

　　往事是一部部電影，在我的腦海中浮現(xiàn)。它陳載著我的快樂(lè)和憂傷。像記憶的海灘上那一顆絢麗的貝殼。

高中的回憶作文篇2

　　小時(shí)候我的身體有點(diǎn)弱，而且患有胃炎，那時(shí)的我羨慕別的孩子。長(zhǎng)輩管得很嚴(yán)，幾乎我和別人說(shuō)話都會(huì)有幾個(gè)人看著我。長(zhǎng)輩說(shuō)我內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話，不，不是那樣的，只是我被你們限制了自由。自己身在大人們的世界，而我沒(méi)有什么話要說(shuō)；長(zhǎng)輩說(shuō)我不愛(ài)笑，不是的，只是我沒(méi)有什么能夠讓我高興。其他的孩子不愿意和我接觸，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我怪怪的，覺(jué)得我很脆弱。

　　記憶里依稀記得，那年的雪是多么的飄渺、夢(mèng)幻，好像置身于仙境一般。走到了一顆楊樹(shù)下，席地而坐。抬頭望著天空，澈藍(lán)色的天空飄起了雪，落在手心上化作了水�？粗粗�，眼眶覺(jué)得酸酸的，心里仿佛一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣。把頭埋在雙腿之間，不愿讓別人看到自己流淚。

　　“你怎么了？”天籟般的聲音猶如黑暗中的一縷光。呆呆的抬起頭，看到你黑色的長(zhǎng)發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng)，身穿的米白色衣服襯著你的臉紅的像蘋(píng)果，西方人的五官，很美麗，最吸引的還是那一雙猶如深海中寶石般的眸子，看的出來(lái)你是混血兒。

　　幾天的時(shí)間里，你陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。我不知道你的名字，也不知道你的住處。我沒(méi)問(wèn)，你沒(méi)說(shuō)，相視一笑就明白對(duì)方的心。這種奇妙的感覺(jué)仿佛我們很久就相識(shí)了。你為我跳了一支舞，很美，很美……

　　日子就這一天天的流逝。我和往常一樣在楊樹(shù)下等著，時(shí)間緩緩流走，但是沒(méi)有看到你的身影。這時(shí)，對(duì)面走過(guò)來(lái)了五六個(gè)高大的外國(guó)男子，跟我說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是聽(tīng)到了你走了。我站在楊樹(shù)下久久沒(méi)動(dòng)，心里不知道怎么想的。

　　幾年的`時(shí)間，每次回家都會(huì)到那棵楊樹(shù)下坐著、哼哼小曲。今年，我又回來(lái)了，愛(ài)惜的撫摸著楊樹(shù)。忽然，我看到了一件項(xiàng)鏈，還有一張卡片，上面寫(xiě)著：我回來(lái)了，但是很遺憾沒(méi)有見(jiàn)到你。

　　我發(fā)了瘋一樣往公路的方向跑，在路邊我看到了你。你越發(fā)越美麗了，變得比以前多了一份成熟。你做進(jìn)車子里，沒(méi)有回過(guò)頭。我終究晚了一步，看著車子離我越來(lái)越遠(yuǎn)，手中依然緊握著項(xiàng)鏈，淚水就決堤了，模糊了視線。而埋在我心底的話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)給你就走了，以前也是，現(xiàn)在也是，多想讓你停一刻，哪怕是一瞬間。

　　是誰(shuí)在夢(mèng)中呼喚？滿天飄飛的雪精靈，樹(shù)下，一個(gè)女孩翩翩起舞。那每一瞬間的笑，都牽動(dòng)著少年的心，永遠(yuǎn)記得飄雪中你的身影……

高中的回憶作文篇3

　　為高中三年讀完，就該去上大學(xué)了。如同所有的大孩子一樣留一頭怪異的頭發(fā)，給耳朵穿幾個(gè)小洞洞，在我的雙眼皮上抹點(diǎn)淡淡的眼影，給我的長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛添一絲光亮。然后套一件小巧可愛(ài)的T恤，穿一條可愛(ài)的短裙，腳踩著其樂(lè)鞋，挎一個(gè)小包包，最后，拉著某個(gè)人的手，壓馬路。

　　可惜，三年的高中過(guò)去了，我依舊是個(gè)高中生。穿一身正統(tǒng)的衣服，打扮的規(guī)規(guī)矩矩，每天本本分分的讀書(shū)。是的，我讀高四。

　　有人說(shuō)素高四的學(xué)生大多是不用功的。老師也曾說(shuō)過(guò)這樣的話。呃，是我以前的老師。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，高中三年就如同我們年級(jí)所在的那個(gè)近一百米的走廊。如果我們從走廊的一端向另一端走，不受外界的干擾，那么，我們將會(huì)成為最大的贏家。言外，度高四的往往是那些受到外界干擾沒(méi)有成功的從一端走向另一端的。

　　從小到大，我都生活在優(yōu)等生的圈子里，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。優(yōu)等生的稱號(hào)從我會(huì)寫(xiě)1的那一天起一直伴隨著我�，F(xiàn)在，讀高四了，終于要與這個(gè)陪伴了我十多年的朋友作別了。突然間有些不舍，放不下似的，每個(gè)夜里都會(huì)默默地心痛，然后從睡夢(mèng)中驚醒。

　　就這樣，我失落落的在N中開(kāi)始了我的`高四生活。N中是個(gè)大學(xué)校，在里頭讀書(shū)的大多是貴族，要么就是些天才。比起以前呆過(guò)六年的M中來(lái)，估計(jì)十個(gè)M中也抵不過(guò)一個(gè)N種。沒(méi)有事的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人在N中的校園了瞎轉(zhuǎn)。N種的環(huán)境很不錯(cuò)，說(shuō)實(shí)在些，有些像御花園�；蛘哒f(shuō)是像那種名勝古跡之類的地方。六層高的教學(xué)樓就是三棟。在樓上，可以望見(jiàn)樓后的那種很大的鋪著塑膠跑道的操場(chǎng)。籃球場(chǎng)在操場(chǎng)的東面，無(wú)論是白天還是夜晚都有男孩子在那里刻苦練習(xí)，激烈戰(zhàn)斗。當(dāng)然，也有些女孩子站在那似懂非懂的叫喊。教學(xué)樓前有一個(gè)大噴泉，每日不停歇的噴涌著。噴泉周圍是些樹(shù)，草坪，小花壇，還有長(zhǎng)椅。在校園的最西邊有一片樹(shù)林，是柳樹(shù)。聽(tīng)N中的人說(shuō)，學(xué)校每有一屆學(xué)生畢業(yè)，老師就會(huì)帶領(lǐng)這些學(xué)生來(lái)這里種幾棵柳樹(shù)，以示對(duì)母校的留戀與感激。久而久之便有了這片林子。這個(gè)林子有個(gè)蠻好聽(tīng)的名字：連心居。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字還是老校長(zhǎng)取的。

　　實(shí)驗(yàn)樓在教學(xué)樓的西北部。緊挨著實(shí)驗(yàn)樓的是圖書(shū)室。不過(guò)，是要跨過(guò)一座小橋方能到達(dá)的。N中的圖書(shū)室有三層，據(jù)說(shuō)里面有近百萬(wàn)本書(shū)。不過(guò)，是真是假就不清楚了。在校園的最南面有一個(gè)廢棄了的舊體育館，是N中自己的。不過(guò)，現(xiàn)在人們很少去那里。原因之一是宿舍旁邊修了新的體育館，比那個(gè)廢了的要大三倍。另外一個(gè)原因讓人聽(tīng)了有些毛骨悚然。有人聽(tīng)以前的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，那體育館里死過(guò)人，鬧鬼。好像，有膽大的進(jìn)去過(guò)。不過(guò)，進(jìn)去了就沒(méi)見(jiàn)再出來(lái)過(guò)。所以N中的人都不去那兒。甚至于很多人不愿意提及那，仿佛提及都顯得晦氣。

　　N中的校門(mén)就有四個(gè)，東、西、南、北各一個(gè)。每個(gè)門(mén)都有武警把守。除了學(xué)校教職工和學(xué)生，其他人進(jìn)入校園都一定要經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格檢查。因?yàn)槲覄倓傆姓f(shuō)過(guò)，這個(gè)學(xué)校里上學(xué)的要么是貴族，要么是天才。各個(gè)都是寶貝，所以學(xué)校格外重視學(xué)生的安全。

　　N中還有一點(diǎn)和其他學(xué)校不同。N中的宿舍從來(lái)不集體熄燈。但是說(shuō)也奇怪，N中的學(xué)生，無(wú)論是剛剛上初中的乳臭未干的小孩還是即將面臨高考的畢業(yè)班學(xué)長(zhǎng)，每到了夜里十二點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺(jué)。似乎他們先前商量好了的一樣。更可怕的是，連一個(gè)例外也沒(méi)有。

　　N中的食堂很大，有點(diǎn)像西式的高級(jí)餐廳。在里面吃飯的人很多，但是沒(méi)有人把時(shí)間花在排隊(duì)打飯上過(guò)。吃飯的時(shí)候，無(wú)論男生還是女生都很秀氣。他們大多慢悠悠靜悄悄的享用自己的“盛宴”，很難見(jiàn)到那種狼吞虎咽的。

　　總之，N中的一切就像那些小說(shuō)里常常描寫(xiě)的那樣，完美。完美中卻又帶著些神秘，神秘中又透著安詳，給我一種說(shuō)不清楚是親切還是溫暖或者奢侈的感覺(jué)。

高中的回憶作文篇4

　　背著輕輕的書(shū)包，掛著歡快的笑容，邁著新穎的步伐----開(kāi)學(xué)啦！雖登上新年級(jí)，但是，有些事我永遠(yuǎn)也忘不掉······

　　炎熱：堅(jiān)守了我們的友誼

　　那年那天，學(xué)校把幾棵杏樹(shù)分給我們班。老師讓我們?nèi)タ词匦訕?shù)，不讓別的班級(jí)破壞。

　　你與我一下課便馬不停蹄地奔向杏樹(shù)旁。當(dāng)時(shí)，烈日炎炎，又正是七八月份，所以，你與我都很熱。你說(shuō)，你讓我自己先看著，你去教室拿杯水。

　　不久，你回來(lái)了。你并沒(méi)有自己先喝，而是選擇讓給了我······

　　后來(lái)，杏子都成熟了，一個(gè)個(gè)瑪瑙般的紅。又仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，亮起你我的心窩。當(dāng)時(shí)的你與我，都不舍得吃。它們也就掛在了樹(shù)上。再后來(lái)，一個(gè)個(gè)杏子就自己掉了下來(lái)。被地上的螞蟻給吃了。

　　那4課杏樹(shù)你與我雖沒(méi)嘗到杏子的甜美，卻堅(jiān)守了我們的友誼。

　　溫暖：一個(gè)永遠(yuǎn)雨季。

　　那年那天，學(xué)校讓每個(gè)同學(xué)都可以與自己的朋友照相，價(jià)格是2元。

　　那天，我身上一分錢也沒(méi)有。你卻有五元錢。而你，選擇了我，與我照相。

　　‘‘啪’’一聲，記錄了你與我一年中的友誼。而那時(shí)又是一個(gè)煙雨朦朧的雨季，那雨中的照片，我會(huì)永遠(yuǎn)的'珍藏······

　　再見(jiàn)了，我的朋友

　　那天你與我就要分離了，雖依依不舍，但仍然要面對(duì)新學(xué)期。再見(jiàn)了，我的朋友。

高中的回憶作文篇5

　　滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。

　　陽(yáng)光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來(lái)以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。

　　對(duì)了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長(zhǎng)風(fēng)里，這樣亂撲撲地壓了下來(lái)。

　　在我們的`城市里，夏季上演得太長(zhǎng)，秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取，讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。

　　已經(jīng)是生命中第十二個(gè)秋天了，卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的。

　　“依然迷信著美。”

　　是的，到第五十個(gè)秋天來(lái)的時(shí)候，對(duì)于美，我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

　　那時(shí)候，在南京，剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事，畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開(kāi)，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

　　又記得小陽(yáng)臺(tái)上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。長(zhǎng)大了讀辛稼軒的詞，對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺(jué)得那樣熟悉，其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

　　后來(lái)，到了柳州，一城都是山，都是樹(shù)。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山，我總覺(jué)得那就是地理課本上的十萬(wàn)大山。秋天的時(shí)候，山容澄清而微黃，藍(lán)天顯得更高了。

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