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【推薦】優(yōu)秀中學生作文集錦8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀中學生作文 篇1
我叫張碧瑩,今年12歲,在江蘇省XX市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡古典樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點古典樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的`優(yōu)點是在家里認真預(yù)習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹!.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
優(yōu)秀中學生作文 篇2
時間飛逝,日月如梭,每天身邊發(fā)生的許多事在我腦子里的漸漸變得模糊了,但有一件事在我腦子里依然記憶猶新,因為那是一件讓我感動的事。
記得那是一個暑假周末的早晨,陽光明媚,我的心情也跟早晨的陽光一樣得好,我早早地起床去公園玩。不一會就烈日當空,我玩地滿頭大汗,口干舌燥!心想這會要是哪兒有水賣就好!就算貴點我也樂意。我到處尋找,在公園前面的綠樹蔭下我看見了一個茶攤。啊!原來是周末一些學校的哥哥、姐姐們在做志愿活動。他們在公園擺茶攤,賣的茶水錢去捐款給那些貧困山區(qū)上不了學的孩子。我飛快地跑過去,放下一元錢端起一碗茶“咕嚕咕!钡匾豢跉夂韧!安杷嗌馘X一碗。 边@時我聽到一位老大爺?shù)穆曇。一位姐姐親切地說“老爺爺,這茶水,一元錢一碗,您要喝茶嗎?”我轉(zhuǎn)過身看見一位衣著破舊,一頭白發(fā),臉上布滿皺紋橫一道豎一道的,臉色發(fā)黃,還不停的咳嗽,駝著背,高高的個子看上去特別的消瘦。身邊的`還有一個大大的塑料袋子,里面放著瓶瓶罐罐。只見老爺爺搖搖頭,輕輕地回答姐姐“不,不,我不渴,我就隨便問問”。說完又不停地咳嗽。老大爺在茶水攤旁邊的石墩上坐了下來。
這時,一位在茶攤喝水的叔叔走到老大爺?shù)纳磉呎f;“大爺,天氣這么熱,您還不停的咳嗽,肯定是口渴了吧!過來喝茶吧!我?guī)湍跺X。”我看見大爺稍稍的動了動身子,臉上有種猶豫不決的表情,最后老大爺還是沒起來。大爺輕輕地跟那位叔叔說:“謝謝!我不喝了,我不渴!”大爺還是不停地咳嗽,我看見大爺咳嗽的眼角都是淚水,臉上也肉也一抽一抽。當我正準備去買一碗茶端給老爺爺喝的時候。志愿者姐姐已經(jīng)端了一碗茶水到老爺爺?shù)拿媲,“老爺爺,您就放心喝吧!我們不收您的錢,我們在這擺茶攤本來就是想把這些錢拿去捐給貧困山區(qū)的孩子,像您這樣的老爺爺也是我們應(yīng)該幫助的人。 。我看見老爺爺驚慌失措的眼神,眼角里含著淚花,手也在瑟瑟發(fā)抖,老爺爺慢慢地站起來,微顫的手接過姐姐手里那碗茶水,低著頭輕輕地說:“姑娘,您能把這個碗也給我嗎?”我心想剛才我還可憐這老爺,怎么這老大爺這么貪心啊!只聽姐姐微笑地回答:“大爺,我可以給您喝碗茶水,可是這碗我可不能給您,碗給您了,我就不能賣茶水了。 崩洗鬆旑^低更低了,那本身因為咳嗽漲的通紅的臉,這會更紅了,用那輕地就像蜜蜂嗡嗡的聲音說“俺,俺有肝炎,傳染、怕會傳染!”我一聽,震驚了,也羞愧剛才自己誤會老大爺。大爺不說誰知道他有肝炎啊!大爺雖然穿的破破爛爛,可大爺?shù)钠焚|(zhì)多高,那么熱的天氣,不停的咳嗽,就因為怕自己病傳染給別人,硬是不喝茶水,不知不覺淚水順著我的眼眶流了下來。我看見那個姐姐也紅著眼眶,跟大爺說:“大爺,這茶水您喝了吧,碗您也拿走,我們不收您的錢!”又有不少顧客來買茶水,姐姐也忙著去招呼其他客人。我看見老大爺,從口袋里摸了半天,摸出了一張皺皺巴巴的五元錢,悄悄的放在茶攤的桌角上。一手端著碗茶水,一手提著大大的袋子,慢慢的消失在人群中。
大千世界,無奇不有,這看視小小的一件事,老大爺雖然是一名撿破爛的人,可他卻有著無比高尚的品質(zhì)。熱心叔叔、志愿者姐姐他們身上都有著一種樂于幫助別人的可貴精神。都深深感動我!
優(yōu)秀中學生作文 篇3
生活中,處處都有一些有趣的科學現(xiàn)象。然而,我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,一雙敢于實踐的雙手。那么,所有的問題都會迎刃而解。
盛夏,天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧,令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而,原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我,卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來踱去——空調(diào)壞了。
正當我蹩著眉頭,苦著一張臉在樹下“乘涼”時,爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個法子“你用濕毛巾把身上擦一遍,然后再站在有風的巷口試試。”我聽了,雖說有點不相信這樣就能涼快,但也只能死馬當做活馬醫(yī)了。沒想到,剛擦完身子,一站到通風口處,身子便奇跡般的開始降溫了,不一會原本如蒸籠一般大地,瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛,有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑,不加言語。然而我卻不死心,不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點“口風”:“你現(xiàn)在如果把溫度計放在一盆冷水里會發(fā)生什么?”“溫度下降唄!這種問題都要考我,小case啦!”“那如果把溫度計取出來呢”老爸瞇著雙眼看著我!斑@還不簡單,當然是溫度上升咯!”我不假思索,自信的回答道!芭?是嗎?”“難道不是嗎?”我被老爸看的有些心虛,連聲音都不覺的弱了下去!澳悄阕鲈囋嚳础
說做就做,略微不服的端來一盆涼水。爾后,爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插入水里,隨著時間的推移,溫度計的示數(shù)不出所料地在往下降,我得意地看著爸爸,“我就說吧,溫度會下降哦!”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑,拿出了溫度計,以為溫度示數(shù)會按照我的心意往上升。然而,出人意料的是,溫度計的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會,然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況!”爸爸毫不意外的笑笑,提醒道:“你看溫度計外面有什么?”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對!曾經(jīng)我在書上看到過,水蒸發(fā)的時候會吸熱。怪不得我會感到?jīng)鏊!“可是,既然水蒸發(fā)可以降溫,為什么還要我站在通風的地方呢?”新的問號不由得在我心中冒了出來,我迫不及待的看向爸爸!斑@個嘛,你自己去查吧!不能都是我告訴你,自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關(guān)子了。
不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞,于是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的`疑問。不一會,機智得電腦便不負重托,給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發(fā)變快,而通風的地方則就是所謂的空氣流動了!薄霸瓉硎沁@樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收獲了知識,心中便不由得樂開了花。
其實,我們所說的科學并不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落里。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學,并要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣,我們便能夠發(fā)現(xiàn),原來生活中的所有現(xiàn)象,都可以用科學道理來解釋的。
讓我們打開心靈的雙眼,探索生活中未知的一切吧!
優(yōu)秀中學生作文 篇4
遼闊的庫倫草原,多么美麗啊!竿芋芳草,一望無垠。遠處群峰辣峙,綿亙起伏。一條清澈的小河.像淡藍色的彩帶,蜿蜒伸向遠方,消逝在重巒疊嶂的霧靄之中……
我駕駛著摩托車,離開省城,頭頂驕陽,行駛在嫩綠濕潤的草地上。
今天,三叔為祝賀我考上北京大學,特邀我到他家去吃晚飯。三骨驚然。在這個緊迫時刻,我卻不知道怎么對付它們,只是橫了橫心,離開了羊群。但是沒走多遠,迎面走過來一位男青年,手里拿著一個
像半導體收音機似的東西。那副安然自得的樣子,使我感到很詫異:我剎住了車,迎上前去,狠狠地責問道:“喂,你還玩這玩意兒啊!前面的羊群全給狼拖走啦!”
“嘿嘿……”他不說話,只是一個勁地笑。
“你的責任心哪里去了!我非向你們領(lǐng)導反映不叮!
“嗬!好大的口氣。你是干啥的?”
“走親戚……”我特地說出了三叔的姓名。
“哦。他是我們的領(lǐng)導,你去告狀吧!哈哈哈……”
我真想狠狠地教訓教訓他,但是我忍住了。轉(zhuǎn)身氣呼呼地跨上摩托乍,向前駛?cè)ァ?/p>
轉(zhuǎn)眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未一F班。只有堂妹小蕓在家。她一看見我,高興得不得了,又是拿糖又是倒茶,問長問短,十分親熱,可我還在想著路上所發(fā)生的事情。我把路上的經(jīng)過告訴了小蕓。這個15歲的小姑娘,聽完后不但不表示吃驚,反而掩口大笑,說:“看你大驚小怪的.。狼有什么可怕,這間房子里就有狼!
我心里不由一驚,忙環(huán)顧四周:這是一間寬敞明亮的工作室,各種各樣的儀器儀表,排列在四周。透過一排長窗,可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房,掩映在綠樹叢中,顯得分外寧靜。
“這間房子有狼?”我驚異地說,“你這個小姑娘倒會開玩笑!
小蕓沒有正面回答,而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛,伸手按了按墻上的電鈕,于是絲絨窗簾徐徐閉合.把房間里明亮的光線驅(qū)逐了出去,頓時,眼前漆黑一片。小蕓遞給我一副眼鏡,我一戴上,眼前仍舊黑暗?墒遣灰粫䞍,我便看見前面有一片淡淡的白云,接著云塊仿佛被撕裂了,露出皎潔的月亮;一條彎彎曲曲的小路,穿過矮小茂密的灌木,伸向遠方。四周一片沉寂!皣u—”突然傳來一陣輕微的患辜(燈加)聲,接著竄出一只餓狼,拖著蓬松的大尾巴,一對滾圓、兇惡的大眼睛,像兩點綠瑩瑩的磷火,直愣愣地盯著我。它那滿臉的兇相,一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭,嚇得我的心坪坪直跳。
優(yōu)秀中學生作文 篇5
Hi!大家好!我是一條小魚,名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚。
我生活在一個大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、長長的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們?yōu)t灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有許多白白的鵝卵石、高高的假山……我天天跟著小伙伴們在假山里捉迷藏、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時喂我們,生活真是逍遙自在。
不是我夸口,我的本領(lǐng)非常大。游泳、潛水簡直是小菜一碟!巴苡尽、“仰泳”“自由泳”……我樣樣都會。
潛水更不用說?茨銖堉把璐罂凇钡臉幼诱骐y看,我就破例把秘密泄露給你吧!其實,我的肚子里有一個泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會變大,我就會浮上來。相反,只要我一吐氣,鰾就會縮小,我就會沉下去。根據(jù)這一原理,人們不發(fā)明了潛水艇呢。
可是,這樣安逸的生活沒多久便給破壞了。一天,我發(fā)現(xiàn)兩個伙伴——合月和越云不見了,當初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒放在心上。沒過多久,我的'伙伴相繼失蹤了。我連忙問知識淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個叫人的生物捉去了。我覺得很奇怪,問道:“人們?yōu)槭裁匆轿覀冄??/p>
“唉,雅清,書上說人們捉我們是為了玩耍!睘觚斒迨鍩o奈地說。
“啪!”一條小魚掉了下來,正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚甩了下來,一看,正是合月,不過她已經(jīng)死了。烏龜叔叔檢查了一下,無奈地嘆了一口氣。我一看,原來是被折騰死的。
傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗?墒俏覅s沒有心思欣賞這一畫面。突然一雙大手在我毫無防備的時候捧住了我,我無法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去?墒,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠地帶走了。
深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望著月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……
優(yōu)秀中學生作文 篇6
猶太教中的經(jīng)典《塔木德》中曾有這么一句話:“人的眼睛是由黑、白兩部分組成的,可是上帝為什么要讓人只用黑的那一部分去看呢?因為只有透過黑暗,才能看到光明。
生活,亦是如此。
走進朱家角古鎮(zhèn),映入眼簾的是頗具江南水鄉(xiāng)特色的建筑設(shè)計,很是新奇。小橋流水,潺潺的河水從高低不一的石塊上緩緩落下,粽葉飄香。
心中不乏對這座神奇的小鎮(zhèn)充滿了好奇,想要一覽這古鎮(zhèn)美景。聽來過的同學說,在這小巷最深處的風景最美呢。于是就和她結(jié)伴同行,懷揣著對這份美景的期待與向往,一顆小小的希望的種子也在心里萌芽。
出發(fā)了。
一路上是熙熙攘攘的人群。我們在擁擠的人群中穿行著,邁過一個個石階,經(jīng)過一個個轉(zhuǎn)角。不知是邁了多少石階之后,身旁的建筑已經(jīng)有點改變,是頗具哥特式風格的建筑了,心中已有小小的驚異。
“在這里歇歇吧。”我說,腿腳的酸痛已讓我有些疲憊!安恍,還有好長的路呢!迸笥颜f,“你要堅持,不想看風景了嗎?”于是心中那份對于那片未知的風景的渴望再次被點燃。堅持!鼓起勇氣對自己說。
再次匆匆而行。
不顧腳腿的酸痛,因為心里的幻想,執(zhí)意的堅持著。要堅持!自己對自己說。
再往前走,匆匆地走著,肩上的背包也跟隨著腳步抖著,一顫一顫,仿佛是一個沉重的負擔。呼吸上下起伏,已經(jīng)有點急促,真的好累。再次邁開步子,趕上朋友的步伐。再次邁過腳下一個個斑駁不一的.石階,盡管雙腳已經(jīng)顫抖,但心中的那份渴望依舊是那么顯著,要堅持!不斷地對自己說。乳白色的小屋錯落有致地安放在路旁,空氣中充斥著淡淡清香。心里有個欣喜的聲音說:我做到了。
在概念書店稍作停留后,來到了白橋上。這里已經(jīng)是小鎮(zhèn)的盡頭了。俯看兩旁,云白風輕,疏淡有致。
在盡頭竟有如此美麗的風景,真沒想到。我笑了。
成功的花兒,人們只驚艷于她現(xiàn)在的明麗,然而當初她的芽兒,歷經(jīng)千辛。
堅持,竟是如此地美麗!
優(yōu)秀中學生作文 篇7
最近爸爸老愛喝酒,發(fā)脾氣。就前天,我爸爸因喝醉了和媽媽不和。我想了想,對,剛學過《負荊請罪》,不如我們也來演一出話劇,讓爸爸向媽媽“負荊請罪”。
這個周末,我對他們說:“爸媽,我想拍個家庭搞笑視頻發(fā)到網(wǎng)上,把快樂分享給大家!”爸爸感到不錯,愿意出演廉頗,可媽媽不樂意了。在我三番五次的勸說下,媽媽也無奈地答應(yīng),擔當了藺相如這一角色。爺爺可以拉一手好二胡,我就讓他來伴奏,而我就是韓勃了。成員齊全,準備開演。
既然是古代的事,穿著也要像古代人。我用舊布做了廉頗的褲子和頭巾,用彩條和彩布做了藺相如和韓勃的衣服,我?guī)蛬寢尞嬌狭诵『,加上手中拿著的大蒲扇,看上去倒像諸葛亮了。我?guī)桶职之嬌洗置济粋威風凜凜的.武將閃亮登場。
演出開始了!我滿不服氣對媽媽說:“大人,那廉頗如此粗魯,您為啥要讓著他?”我皺起眉頭,喘著粗氣,一副不服氣的樣子。“我才不怕他呢,要是我就和他對著干!看誰厲害!”我感覺自己威風凜凜,很有氣派。
媽媽發(fā)話了:“韓勃,你不能這么想!”媽媽一手揮動大洋扇,一手輕撫著小胡子,溫柔的語氣如同春風吹過我的臉!绊n勃,你要知道,只有將相和,趙國才會更強大!毖莩鲰樌M行中。
第二幕開始了。我急急忙忙地跑向媽媽,累得上氣不接下氣:“大人……大人,廉將軍……來了!”媽媽平靜地說:“何事?”“他背著荊條,您快走呀!”我十分焦急!翱炜熳屗M來!”此時,二胡聲奏響,爸爸快速奔向媽媽,蹲下,雙手抱拳:“請用荊條打我吧!我不應(yīng)該和您對著干,您原是為趙國著想!卑职謭远ǘ普娴膭幼,讓我身臨其境。我仿佛就是韓勃在看著廉頗請罪呢!媽媽連忙扶起爸爸:“別,沒事!”爸爸堅定地看著媽媽,“請責罰我吧!”我偷偷看媽媽,她雖然嘴上讓廉頗起來,可眼中有藏不住的得意,看來,“負荊請罪”的效果不錯。
演出結(jié)束,全家人圍坐一起回看看錄相。我高興地說:“只有爸媽和,家庭才會更幸福!”爸媽你看我,我看你,不約而同地笑了!
優(yōu)秀中學生作文 篇8
在漢水流域的楚國故都——宜城,流傳著這么一個真實感人的故事。城邊漢江東岸的一個小山村里,住著一戶窮困的農(nóng)家,一位瘋母親和一個叫志遠的孩子。
自從志遠上學后,因為自己有一個瘋瘋癲癲的媽媽,母子倆經(jīng)常遭到村里人和同學們的譏諷和嘲笑。幼小的志遠在心靈上就已留下了深深的自卑。有一天,班里正在上體育課,志遠在學校操場與同學們正在按老師的口令走正步,不料,精神病發(fā)作了幾天的母親突然出現(xiàn)在操場邊上,笑嘻嘻的觀望著這一切,看著看著,突然,竟大聲模仿起老師的口令來,同學們先是一楞,接著,立刻哄堂大笑,噓聲、喝道采聲響成一片,有的同學用嘲笑的眼光瞧著志遠,這時的志遠又急又惱簡直恨不得找個地縫鉆進去……“不許起哄!集合!”老師大聲喊著,同學們安靜了,這時,老師走到志遠面前,輕輕的撫摸著志遠的頭,用同情的眼光看著他,輕輕的對志遠說:“你過去看看你的母親,順便帶她回家吧,我給你半天假!敝具h望著老師慈祥的面容,含著眼淚感激的點了點頭……
自從發(fā)生這件事后,志遠在學校里更加沉默寡言,對自己的瘋母親也產(chǎn)生了怨恨,經(jīng)常獨自一人暗自流淚,老師發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象,對同學們進行了批評,并語重心長的對同學們說:“志遠的母親有病,大家都是知道的,本來這位同學的家庭就很不幸,我們有什么理由嘲笑他呢?”在老師的教導下,同學們紛紛主動向志遠認錯并經(jīng)常鼓勵和幫助他。
幾年后,經(jīng)過刻苦發(fā)奮的努力,志遠以優(yōu)異的.成績考進了市重點中學?坑H戚們的資助進入了一個全新的學習環(huán)境。但是,心里對母親的怨恨并沒有消失,甚至連假期都不愿回家。不覺一年多過去了,突然有一天,母親來校看他并帶來了自己親手從山里采摘的野果,因為母親沒有錢給他買點心,看著母親蒼老的面容和劃破的雙手,志遠對母親的怨恨消失了,并大口大口的吃著母親帶來的山果,母親看著兒子露出了開心的笑容,臨走時,母親從內(nèi)衣里摸索出一把毛票塞到兒子的手里,并說:“媽媽明天再采果子來看你,“未等兒子回答便消失在人流中……”
第二天,快到下午了母親還未來,志遠有些忐忑不安,因為他了解母親,知道母親一定會來,一個不詳?shù)念A(yù)感出現(xiàn)在他的腦海中。志遠便向老師請了假,匆匆向離開一年多的村子趕去,他此時心里明白,母親一定在山上,便沿著上山的小道一路尋去。不一會兒,他果然發(fā)現(xiàn)路邊不遠處的果樹枝都被采摘過,當他走到懸崖邊時卻發(fā)現(xiàn)一棵果樹枝折斷了,志遠心里一驚!便不顧一切趕到懸崖下面,果然發(fā)現(xiàn)母親躺在草地上,渾身是血不醒人事,周圍的雜草都被母親的鮮血染紅了!皨寢專寢!媽媽……”但此時的母親已經(jīng)離他而去,這是他懂事以來第一次也是最后一次叫媽媽……
后來,這個孩子懷著對母親深深的愛與無比的懷念,通過幾年發(fā)奮的努力,終于成為北京大學的一名莘莘學子。這個真實而感人的故事雖然已過去多年,但至今仍在我們的校園流傳著。
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