【實用】優(yōu)秀中學生作文集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學生作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
那份愛，永遠在我心里燃燒著！那份濃濃的愛，讓我知道了在這個世界上應該如何做人！那份愛，讓我知道在學校里，同學之間應該團結互助！那份讓我受益匪淺的愛，使我知道讀書對我們的未來是多么重要！那份愛，使我思考了很多很多.......那份愛，是我一生都不會忘記的,那就是濃濃的師生之情!
在我腦海里,常常想起吳老師最常說的一句話:“興趣是最好的老師!"的確，這是事實!因為如果你沒有任何興趣去學習的話,即使這個老師再好,你都不會認真地學習!所以興趣是多么重要啊!它是你不斷前進的力量源泉！在老師的引導下，我們的學習之路變得那么快樂、那么幸福！
記得有一次,吳老師流淚了!一顆顆淚珠落下來,就像斷了線的珍珠!那一顆顆的眼淚都說明老師是多么傷心啊!因為老師平時強調得最多的是安全問題，不僅挑選了負責任的學生當課間管理員，還對課間的`活動做了詳細的安排。但我們?yōu)榱藞D方便，很快在三樓電腦室旁的小樓梯找到我們的新天地。其中，有幾個女學生在走廊上的樓梯蹦蹦跳跳,大概是玩跳
樓梯的游戲，像猴子似的蹦來跳去，玩得不亦樂乎!結果被主任發(fā)現(xiàn)了,告訴了吳老師!吳老師火冒三丈地沖進教室!眼眶都紅了,所有的同學都嚇得趕緊回到教室坐好。師強壓住怒火說：“剛才，我和主任一起在一樓往上看，真是觸目驚心啊！我們班的幾位女同學扶著欄桿，像表演空中飛人一樣，如果一失手，你們知道會有什么后果嗎？這些同學站起來回答我！”幾個女同學戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，小聲地說：“從三樓掉下去會死�！薄澳銈円仓滥菢油鏁绬�？如果今天掉下去一個，那我情愿掉下去的就是我！”老師哽咽不能語。
教室里靜得連一根針掉到地上都能聽到�！拔仪樵傅粝氯サ木褪俏遥 边@句話震撼了每一個人的心！有的同學忍不住哭了起來，老師沒有再講下去，但我們的內心再也不能平靜下來。下午，幾位女同學都寫了檢討書放在老師的桌面上。那天，我們知道了“注意安全！”不是一句空話，它和生命緊密聯(lián)系在一起，老師的話，讓我們體會到了生命的份量，同時，我們也體會到老師的愛是多么深！
吳老師,千言萬語表達不了我對您的感恩之情!那么就讓我用實際行動來報答您！老師，您的愛，永遠留在我的心底里，越來越濃，永遠也不能忘記！
優(yōu)秀中學生作文 篇2
每個人都有自己喜歡的書。我也不例外，不管是名著，故事還是漫畫，對我都有一種難以抗拒的吸引力。
我愛看書，只要一書在手，我就忘了吃和睡，即使是在極度疲倦的時候，只要翻一翻手中的書，立刻把滿腦的'瞌睡蟲都給趕跑了。
因為書，我惹出了不少笑話。
有一次，我正津津有味地：“啃”著《三國演義》，突然老媽大叫：“吃飯了”！正在三國中英勇地與敵將廝打的我被老媽無情的拉回現(xiàn)實中。我感到非常不爽，這場仗還沒“打”完，又正好打到興頭上，我正準備一鼓作氣把夏候淳活捉了，你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行，我一定得把這仗“打”完。于是回過頭應了聲：“我仗還沒打完呢”！再給我一通鼓的時間。老媽被我這反常的舉動搞得丈二和尚———摸不著頭腦：什么？“打仗？打什么仗？你不是好好地待在家里嗎？再說，現(xiàn)在是和平年代沒有戰(zhàn)爭？”這時，我才意識到：完了，說錯話了�；艁y中又說：“我再打一會兒�！眿寢尶扌Σ坏�，走過來摸摸我的額頭：“沒發(fā)燒�。∧闶遣皇浅藻e藥了，不是在這看書嗎？怎么跑去打仗了�？旖o我吃飯去！我無奈的笑了笑，吃飯去了。
還有一次，已是晚上10點半了，我仍趴在床上，雙手托著下巴，兩條腿立起來左右晃動著，聚精會神地看著書。突然，老媽推門進來：“這么遲了怎么還不睡覺！”當時，我正在看《明朝的那些事兒》，頭也不回地答道：“大膽，竟敢觸犯朝廷，來人，把他推出去給我砍了�！崩蠇尯敛皇救�，使出河東獅的聲音大吼：“你吃了豹子膽啦？快去睡，否則棍子伺候。我回過神來，扭頭一看，竟是老媽，心里那十五只吊桶立馬不平衡了，全身上下汗毛一根接一根地豎了起來，冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想：完了，觸怒了皇太后，爾等到只有死路一條……
書，既是我的良師，又是我的益友，還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍首。書呀，無形中我與你結下了不解之緣。
優(yōu)秀中學生作文 篇3
江山如畫又怎能比擬，你送我的風景
—— 許嵩
今年的夏天，我結束了六年的小學生活，告別了昔日的好友，告別了母校那熟悉的一草一木，告別了語文老師那甜甜的笑臉，來到蒼中繼續(xù)我的初中生活，在這里，一切都是陌生的，陌生的同學，陌生的老師，陌生的校園，更陌生的是那成堆的書本和習題，我心頭的失落感一天深過一天，不知道怎樣才能迅速地適應這嶄新的初中生活。
正是落寞的時節(jié)，爸爸卻又讓我去學古箏。我這樣五音不全的人怎么能去學樂器呢？我反駁，爸爸笑笑，“意見可以保留，但還得去學！”哎，我真無語了，老爸決定的事，反抗也白搭。我只得每個周六的下午，硬著頭皮去電影院旁邊的星云藝術學校學習古箏——，那個在我看來好像是來自外太空的樂器。
我的學習可想而知，每次彈不到五分鐘，就手背痛，腰痛，然后背痛，最后是看見古箏頭就痛。古箏的聲音在我是如此的“嘔啞嘲哳難為聽”，我恨不能每次帶著耳機去學。我再次懇求老爸，想要放棄學習，爸爸靜靜點燃一支煙，表情嚴肅地說：“我知道這件事對你是為難了些，但是我并沒有要你學成名成家的，只是想借此鍛煉你的意志力，你現(xiàn)在長大了，學習任務繁重，沒有堅強的意志力怎么能行呢？”啊，面對老爸如此高大上的理由，我只得把滿腹的委屈悄悄咽進肚子里，決定打起十二分的精神繼續(xù)古箏的學習。
可是，這個真的很難啊，每次看見別的同學輕松地完成老師布置的練習曲目時，我都只有羨慕嫉妒恨的份。
又是一個周末了，別的同學都完成了任務輕松回家了，我卻被老師留下來練習本是上周該完成的曲目。我一個人呆呆地望著教室的墻壁，深深嘆口氣，沮喪極了，眼淚在眼眶里打轉，感覺自己是世上最失敗的人。哎，能怎么辦呢，練唄！，我發(fā)泄似地彈著，閉著眼睛，刻意夸張地模仿著電視里那些藝術家表演時搖頭晃腦的動作。蹦蹦蹦，咚咚咚，恍然間，一個婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞，美若天仙，我驚呆了，定定地看著她，她嘴里哼著古曲，忘情的跳著，我疑心是見到了壁畫上的飛天，她的眼睛又細又長，淡淡的眉毛如煙一裊，像極了唐代畫中的侍女！“你是誰啊，跳的可真美！”她的臉上泛起一陣紅暈，“我套得不行，一旦的”，啊，她怎么這樣講話，感覺好像是舌頭有什么問題，她看出我的疑問，害羞地點點頭，指指自己的舌頭，“剁過手術”。我隱藏起自己的好奇心，熱切地和她交談起來，心里想著高山流水的故事。
她叫弦月，竟是一個特別健談的人，說話時發(fā)音不準的缺陷對她絲毫沒有影響。她在這里學習中國舞，而且她也在蒼中，不過和我不同級，是在初二，就是那個傳說中的初二成績與美麗無人能及的'“年級神話”，她的中國舞已經(jīng)過了十三級了，拿過很多舞蹈大賽的冠軍，但還是每周末都堅持來這里學習，嚴寒酷暑從不間斷，曾經(jīng)為壓腿疼得一星期沒法下床走路，她告訴我一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功”，不付出艱苦的努力，怎么會有好的成績。
她陪我練琴到很晚，我想想之前自己的浮躁，深感慚愧，她還鼓勵我說，等到元旦學校文藝演出的時候，她會去跳驚鴻舞，到時邀請我去為她伴奏。
那天晚上，我做了一個夢，在朦朦朧朧恍若仙境的舞臺上，一個白衣少女翩翩起舞，忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香，我化身仙子，彈著古箏，耳畔是仙樂飄飄。
第二天上學，課間操的時候，我意外看到高高的領操臺上站著一個熟悉的身影，竟是弦月！音樂響起來，臺下幾千學生跟著她一起做操，她的操做得很標準，自有一種舞蹈的風韻。啊，她還有多少我不知道的驚奇�。�
我想，從此過后，古箏于我，不再是畏懼的事，為了那個美麗的夢，我會把彈古箏變成是一種美好的享受！
優(yōu)秀中學生作文 篇4
一場十月的秋雨，驅逐了還未散去的暑熱，我打著傘，獨自在小區(qū)里散步，忽然一抹明麗的色彩吸引了我，湊近一看，原來是一朵淡藍色的小花。
我蹲在它的面前，仔細看了起來，它好美啊，雖然只有一點點小，可它帶給人的一種難以用語言表達的詩意的美，純潔的美，是很多艷俗的花比不上的。它的花瓣上有許多小水滴，把它那種淡雅的藍色放大得更加美麗。
在以后的許多天里，我上學前總要朝它那兒望一眼，整個人就像被它勾了魂似的。又過了幾天，下了一場暴雨，在夜里，我輾轉難眠，總是想著那一朵花。第二天清早，我急忙奔下樓，跑到那個我熟悉的位置，我失望了——那朵曾經(jīng)那么美的花，現(xiàn)在已被連根拔起……
頃刻間，淚水涌出了我的眼眶，一股莫名的難受向我襲來，我把頭埋在胸口小聲哭泣起來。這時，一雙手輕輕拍了拍我的'肩，我一抬頭——是爸爸。爸爸同我一樣蹲了下來，指著那根說：“你看，為什么其它的花在暴風雨后更加挺拔、美麗，而它卻不呢？”我用紅紅的眼睛望著爸爸搖了搖頭。爸爸笑了笑說：“因為它還未能理解，當暴雨來臨時，它必須比平時更加牢牢地抓住泥土。你還記得夏洛蒂勃朗特嗎？她不正是在許多人生的暴風雨中，死死不放泥土，憑著這股勁，傲放生命之花的嗎？”
當我回過神來時，爸爸卻不知去哪了，我想著爸爸說的話，輕輕撫摸著花根，也漸漸懂得了什么……
優(yōu)秀中學生作文 篇5
昨天夜晚才剛剛入睡，便被那雨點的滴答聲便又把我從夢幻般的世界中拉醒。
“媽，下雨啦，明天開學第一天不會下雨吧！”
“說不定！”
“哎，那該死的壞天氣破壞了我的好心情！”
雨還是漸漸地下著，可是雨水缺譜成了一支甜美的催眠曲，在靜謐的夜神的保護下，我又進入了夢鄉(xiāng)。
在第二天早上，當黎明即將拉開帷幕時，我又開始了新的的一天的生活，可雨水降低了我心情的喜悅。夢幻中，這天是陽光明媚的，新年后，一切都是煥然一新的，美好的，可是，這雨水打破了夢幻中的一切……剩下的'只是冬天遺留在春天的絲絲寒意。春雨的降臨為春日的繁榮敞開了大門。
來到學校，校門還未開，雨水滴在傘上，然后順著傘面溜走，似時間一秒秒從身邊溜走，可他，卻不留下任何痕跡，悄然無聲的消失了。
待校門打開，走進教室，一切都那么熟悉：熟悉的面容，熟悉的黑板，熟悉的講臺，熟悉的歡聲笑語。一切仿佛又回到了一年前：
那是我們是一群懵懂的孩子，老師是我們的知心好友，我們與老師有共同的語言，共同的興趣，幾乎無所不談，時間久了，老師的性格我們了如指掌。
龔老師，堂堂班主任，幽默風趣，天真但又成熟，成熟但有稚氣，給人一種親近的感覺，那種感覺，把他所有的嚴厲都抹殺了，剩下的只是和藹與可親。這種親近的面龐，同學們卻在他課堂井然有序。而至于語文潘老師呢？面容嚴肅，或許是課堂上嚴于律己吧，從不在紀律方面為自己大打折扣。既然如此，可同學們卻時常在語文課堂上搗亂，在英語課上一絲不茍，難道是因為語文老師為女，好欺負嗎？如果真是這樣，那么我就要為全天下的女同胞打抱不平了——誰說女子不如男？
還記得嗎？潘老師的戒尺，龔老師的線抽。為了讓大家不論在那一位老師面前都是一位好學生，龔老師用了一條堅硬的線狠狠地懲戒了未完成作業(yè)的學生；為了有著良好的課堂秩序，潘老師用戒尺狠狠地教育了搗亂課堂秩序的學生，可這心用心良苦換來的卻是歷歷在目的失望，含辛茹苦的教學被吹得云飛煙散。
現(xiàn)在，我們的生活就像一條染著色的棉布，透著多彩。有人說：
“20xx年就是世界末日，學這么多東西有何用，倒不如趁這段時間好好玩玩�！�
這是荒謬的預言，倘若你真信，何不這樣想：
也許還有兩年地球就要消失了，但是那些從古至今的知識，我現(xiàn)在學了多少？我一定要在短暫的時間內得到更多的知識，不枉費地球一游。
現(xiàn)在我們的少年情懷雖然還很單薄，但我們怎能忘記過去，丟掉今日？在蒼茫的人世間，我們應該學會珍惜。
優(yōu)秀中學生作文 篇6
如何讓自己成為學習超人呢？變成學習超人是一件困難的事，不像是隨便可以辦得到的事，變成學習超人得不斷地磨練自己，激勵自己，鍥而不舍地，遇到困難時追根求源，才能變成學習超人。
變成學習超人的第一步，就是學會在生活中勇爭第一，不管是什么科目，不關學習的東西，一切都是浮云，不管是數(shù)學，不管是語文，不管是英語還是什么科目，勇爭第一是我們學習上永遠的目標，永遠的夢想，勇爭第一很困難，很難做到，不放棄，不泄氣，努力著，離勇爭第一就不遠了。
等到勇爭第一，還要學會不要找借口，不要用作業(yè)忘帶回家這種類似的借口來騙老師，等這種成了習慣之后（不做作業(yè)），做不做作業(yè)你就覺得沒什么大不了的了，離學習超人就會越來越遠，所以不要找借口。
別人做作業(yè)要一個小時，你只用半個小時，這就是做作業(yè)速度快的表現(xiàn)，這就省了一大半的時間，做完了，你就有空余的時間來休息，都說虛耗別人的時間是可恥的，但是，自己虛耗自己的時間是不是更可恥呢？
學習超人必不可少的就是成功，但如何成功呢？我們可以接近成功的人。老師是成功的.人，我們要以老師為榜樣；好的學校是成功的“人”我們要以好的學校為榜樣。富人的朋友全都不是窮光蛋說明的就是這個道理，所以要接近成功的人。
讓自己成為學習超人，做了以上幾點，再學會學習方法，就不是一件困難的事了。
優(yōu)秀中學生作文 篇7
今天是周末,我的心情和今天的天氣一樣走的是晴朗風!瞧，一大早，我們幾名自發(fā)組織起來的同學就來到事先約好的仙林苑小區(qū)，開始我們的尋隱患，找紕漏之旅!因為事先有準備，所以我們一路走起來是順風順水，大家需要在小區(qū)里找出可以開展學習、游樂、健身、交流、實踐體驗的安全活動點，但同時還 要標注出不安全的地點以及注意事項、想出相應的解決方法。這對我們這些“精靈鬼”來講簡直是小菜一碟！要說找茬，那可是我最拿手的了！
這不，剛進小區(qū)大門，眼亮的我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)人行通道兩邊被停滿了各種各樣的小汽車，恰巧在我們背后開進一輛奔馳車，當大家被迫靠邊與小區(qū)車輛并行的時候，我發(fā)現(xiàn)人與車之間的距離真的可以用毫米來計算，現(xiàn)在是白天，如果遇到晚上是否會出意外大家可想而知，我想這應該也是現(xiàn)代城市小區(qū)的通病，現(xiàn)在幾乎家家都有車，而市區(qū)又寸土寸金，能停車的地相對來說就更少了，要不實行限時停車、車牌單雙號輪流停車、錯時停車......一時間各種解決方案一股腦地涌了上來！
“快看、快看......”正在思索中的我被身旁的王易坤的大叫聲給拉回現(xiàn)實！哦，好吧，我想她可能又發(fā)現(xiàn)了什么“新大陸”。順著她手指的方向，我看到的是擺放在小區(qū)居民樓二樓墻外（墻邊緣有部分突出）的一排排花盆，有大有小，有高有矮，有粗有細，五彩繽紛。看來一日之功，也湊不齊這許多的花盆！多數(shù)還 有一些不知名的綠植稀稀落落的長著，還 有一些就剩個花盆孤零零地在那放著，許是被主人遺忘已久，今天的風不大，花盆們巍然不動�！耙桥_風來了就慘了！”一旁的王同學又適時的提醒了大家，對�。】纯椿ㄅ钄[放的地方正對的下面是居民樓進出口，要是碰到刮大風，一個不小心花盆掉下來......天，我想到時候保不準誰的腦袋就要開花！這些花兒真是一盆盆美麗的`利器��！一想到這兒，急性子的我再也按耐不住了，轉身急匆匆趕到小區(qū)的物業(yè)，可探頭往里瞅瞅竟然沒人，真是急人，不達目的誓不罷休。我們朝小區(qū)進門的保安亭望去，還 好，有兩個保安叔叔在那，當我們氣喘吁吁跑到跟前把剛才花盆的事告訴他們時，沒想到他們卻很平靜，樣子看上去一點也不急�！疤回撠熑瘟�，真是拿生命開玩笑......”當我們正著急時，我身旁走過來一個穿黑衣的中年男子，他笑吟吟地對我說：“小朋友們，先別急，我是這兒的物業(yè)主任，讓我來回答你們剛才的問題吧！關于你說的這個花盆問題，我們已經(jīng)記錄在冊了，之所以沒搬是因為花盆的主人出差了，要后天才能回來，到時候這個問題我們一定落實掉，當然還 有一些我們平時沒有做到位的地方，你們指出，我們也會一一改正，因為我們杭州是一個美麗的城市,杭州人當然也要講文明樹新風了，小區(qū)安全問題時時刻刻我們可都不敢馬虎大意啊！你說對吧？”聽完叔叔的回答，我終于松了一口氣，希望這些美麗的利器不會再出現(xiàn)。接著我們又針對剛才小區(qū)里發(fā)現(xiàn)的安全隱患提了幾個問題，比如通道擁擠，垃圾分類，水池邊無護欄等。物業(yè)主任不慌不忙地回答了我們的問題，對于沒注意到的地方還 用一個冊子記錄了下來。問完后，他不停對我們道謝，并且承諾會把問題解決掉,還 夸獎我們的“找茬”行動。
我覺得發(fā)現(xiàn)生活中我們周圍的安全隱患;并且能盡力消除隱患是我們每個杭州人應盡的一份職責，如果大家都能積極行動起來,那么我們整個浙江省乃至全中國的人都會生活在一個和諧安寧的環(huán)境里,看到這里不知道你有沒有在行動呢？相信像我們——啟正中學705班自發(fā)組織這樣的團隊肯定不在少數(shù)，他們肯定也像我們一樣在杭州某個角落忙活著，為創(chuàng)建平安杭州盡一份心，出一份力！讓我們攜手共創(chuàng)一個美好的"夢”之城!
優(yōu)秀中學生作文 篇8
風輕輕吹拂著我的臉頰帶走了舊日的各種喜怒哀樂，有的便是今日的拼搏和努力。對于別人來說今天再平凡不過，可對我來說今天是人生篇章新的開始。舊日的成績早已不復存在，有的是今日的奮斗和輝煌。
走進8班的教室，映入眼簾的便是那些再熟悉不過的`臉龐，我的好友聰自然也在其中。一放下書包，我和聰就像多年不見的老朋友般，一下便談開了。當?shù)弥斎〉昧?38名的好名次時，我只是在一瞬間露出了羨慕的神情，隨即又煙消云散了。接著我們倆又熱火朝天地談起了寒假里發(fā)生的趣事。
回憶本是一件好事，可在校園中我們倆懷念假期生活中的點滴時，總會感覺這些和我們的校園生活是如此的格格不入，此時就會有一種滄桑的感覺涌上心頭，使得我們倆不得不閉口不提。
再次步入教室時，出現(xiàn)在我眼前的赫然便是“新舊”兩派人物，何為“新舊”兩派呢？這“新”派乃是好學深思之人，此時正拿著本學期的書籍認認真真地預習。而這“舊”派乃是一些好玩耍之徒，此時正拿著《寒假作業(yè)》奮筆疾書地寫著，有些邊寫還邊報怨老師是多么不人道布置如此多的作業(yè)，讓他們失去了玩耍的時間。聽著他們的報怨，我不禁感到是多么的可笑！
同學們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，當我們得知今天下午要舉行期初考試時，班里頓時又變成了“喜哀”兩派，“喜”派摩拳擦掌、躍躍欲試，一看就知道在家早有準備。而“哀”派呢？一幅遭雷轟的樣子耷拉著腦袋猶如蔫了的白菜似的，有的還小聲抱怨著。
然而對于開學的期初考試同學們是何樣的想法，或許期待，或許不滿，或許興奮，或許悲哀�？傊荚嚥粫頃阌泻蔚鹊男那�，它只會以同樣的姿態(tài)面對每一個人。你無法改變它，也只好整理心情，踏入這片冷漠的領域。
又是一年開學時，少年拼搏在此時。
優(yōu)秀中學生作文 篇9
猶太教中的經(jīng)典《塔木德》中曾有這么一句話：“人的眼睛是由黑、白兩部分組成的，可是上帝為什么要讓人只用黑的那一部分去看呢？因為只有透過黑暗，才能看到光明。
生活，亦是如此。
走進朱家角古鎮(zhèn)，映入眼簾的是頗具江南水鄉(xiāng)特色的建筑設計，很是新奇。小橋流水，潺潺的河水從高低不一的石塊上緩緩落下，粽葉飄香。
心中不乏對這座神奇的.小鎮(zhèn)充滿了好奇，想要一覽這古鎮(zhèn)美景。聽來過的同學說，在這小巷最深處的風景最美呢。于是就和她結伴同行，懷揣著對這份美景的期待與向往，一顆小小的希望的種子也在心里萌芽。
出發(fā)了。
一路上是熙熙攘攘的人群。我們在擁擠的人群中穿行著，邁過一個個石階，經(jīng)過一個個轉角。不知是邁了多少石階之后，身旁的建筑已經(jīng)有點改變，是頗具哥特式風格的建筑了，心中已有小小的驚異。
“在這里歇歇吧�！蔽艺f，腿腳的酸痛已讓我有些疲憊。“不行，還有好長的路呢�！迸笥颜f，“你要堅持，不想看風景了嗎？”于是心中那份對于那片未知的風景的渴望再次被點燃。堅持！鼓起勇氣對自己說。
再次匆匆而行。
不顧腳腿的酸痛，因為心里的幻想，執(zhí)意的堅持著。要堅持！自己對自己說。
再往前走，匆匆地走著，肩上的背包也跟隨著腳步抖著，一顫一顫，仿佛是一個沉重的負擔。呼吸上下起伏，已經(jīng)有點急促，真的好累。再次邁開步子，趕上朋友的步伐。再次邁過腳下一個個斑駁不一的石階，盡管雙腳已經(jīng)顫抖，但心中的那份渴望依舊是那么顯著，要堅持！不斷地對自己說。乳白色的小屋錯落有致地安放在路旁，空氣中充斥著淡淡清香。心里有個欣喜的聲音說：我做到了。
在概念書店稍作停留后，來到了白橋上。這里已經(jīng)是小鎮(zhèn)的盡頭了。俯看兩旁，云白風輕，疏淡有致。
在盡頭竟有如此美麗的風景，真沒想到。我笑了。
成功的花兒，人們只驚艷于她現(xiàn)在的明麗，然而當初她的芽兒，歷經(jīng)千辛。
堅持，竟是如此地美麗！
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