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【實用】高中優(yōu)秀作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中優(yōu)秀作文600字 篇1
人生有多少個第一次。
每一次回眸,我都融入了熱烈的渴望。
走過駭人的災(zāi)難,我習(xí)慣回眸,悲慘之景透過瞳孔折射入視網(wǎng)膜,進(jìn)而深入我之骨髓,回眸中浸潤著我對生命的渴望;走上離家的道路,我習(xí)慣回眸,母親糾結(jié)的表情令我難以忘懷,有對子女的擔(dān)憂,有內(nèi)心的自豪,回眸中浸潤著我對未來的渴望;踏著生命的路途,我習(xí)慣回眸,過去的種種再現(xiàn)眼前,回眸中浸潤著我對生如夏花的渴望。
回眸,是對過往生命的反省,是對如今生活的激勵,是對未來生活的規(guī)劃。每一次的回眸,我們都應(yīng)將其視為第一次,如第一次那般小心謹(jǐn)慎。每一次回眸,我們也應(yīng)將其視為最后一次,如最后那般依依不舍。
每一次承諾,我都注入了堅定的信念。
承諾,自古以來,都是一個沉重的'詞,它背負(fù)了太多血淚,尾生之約,我含淚吞下這個故事,不忍猝讀。承諾,也是令人尊崇的一個詞,曾子殺豬取信,準(zhǔn)守諾言,縱使對象是自己年幼的兒子,依此,便展現(xiàn)宗師的風(fēng)范。承諾,還是一個成就英雄的詞,趙子龍為了一句諾言舍生救少主,終成一代英豪,為后人敬仰。
君子一言,駟馬難追。言不信,名不立。無不揭示了承諾在生活中的重要地位,也無形中讓我們多了一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。
每一次呼吸,我都將肺部盡力充盈。
或許,下一秒我見不能呼吸;或許,下一次我將不再如此快樂;或許,下一站我將不會如此順利。不去悲哀過往,不去奢望未來,就是現(xiàn)在,我要大口呼吸,我要大聲尖叫。
注重每次呼吸,撫摩著生命清晰的脈絡(luò)。生命猶如一片樹葉,在夏天,任何東西都會被那夏之熱烈所掩埋,只有在被秋風(fēng)吹落后,生命的脈絡(luò)才會清楚顯現(xiàn)。
心美,一切皆美。情深,萬象皆深。一切,皆出自我們的內(nèi)心。每一朵花,都香過,美過,與蜂蝶相會。
天下無不是藥的草。大地會痛,花草會傷心,松樹會許愿,觸世而真,體之即神。
每一次,我們都應(yīng)認(rèn)真對待。每件事,我們都應(yīng)盡力而為。
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
印度尼西亞大海嘯早已過去,可海嘯留給人們的陰影卻揮之不去。在海嘯發(fā)生地,無數(shù)人流離失所,淪為難民。人們?nèi)淌苤鵁o比的痛苦。海邊上破敗的景象慘不忍睹。這對一個以旅游業(yè)為重要產(chǎn)業(yè)的國家來說,這個打擊是相當(dāng)沉重的?扇缃衲抢镉只謴(fù)了往日的繁榮的景象。無數(shù)的旅游者又重返印度尼西亞,為那里的經(jīng)濟(jì)注入了新的'活力。
其實海嘯的打擊對印尼人算不了什么。自從受到海嘯襲擊的那一天起,印尼人民就開始著手重建他們的家園。雖然海嘯沖走了他們的房子、漁船、汽車、農(nóng)田。但是海嘯沖不走印尼人民的重建家園的決心。因為他們把希望留給了下一個日出。他們堅信:只要我們努力了,一切就會一天天好起來的。
就這樣,我們看到了一個和海嘯前一模一樣的印度尼西亞。
生活也是如此。當(dāng)我們將希望寄予明天的時候,我們定將會為了明天而奮斗。
越王勾踐受到吳王夫差的奇恥大辱之后,抱定將來有一天一定會打敗吳王夫差的信念,臥薪嘗膽。最終僅用了“三千越甲”就吞并了吳國,報了他的奇恥大辱。
當(dāng)紅軍第五次反圍剿失敗后。黨中央把希望留給了鮮紅的黨旗:開始了后來令世人矚目的二萬五千里長征,并最終取得了革命的勝利。
著名的音樂家貝多芬在他剛剛步入他的音樂高峰時,突然喪失了聽力。這給了他無比巨大的打擊。他曾經(jīng)憂郁過,曾經(jīng)彷徨過。但他從未放棄過他的音樂夢想。他堅信只要堅持到明天,他就會有更好的作品誕生。事實證明了他是正確的。他把希望留給了明天,而“明天”又回報給給了他一個又一個的不朽的樂章。
試想一下:要是他們沒把希望留給明天,而是放棄。那么我想就不會有勾踐滅吳的奇跡,紅軍二萬五千里長征的壯舉,貝多芬的不朽的樂章。正是他們把希望留給了明天才獲得了今天這樣的成就。
所以,讓我們把希望留給明天,并為之努力。我想:我們的未來不是夢。
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
巴渝的秋,蕭索得連江水都冐著寒氣,咕嚕咕嚕地回旋在山繞水彎,這邊的灘,那邊的岸,秋心拆兩半。
“吳絲蜀桐張高秋”是一種美,點綴在人們的心里,隱隱暗涌著莫名的感動;“自古逢秋悲寂寥”是一各觀,在樂觀的人眼中,哪里不是“看萬山紅遍,層林盡染”;“寂寞梧桐深院鎖清秋”是一種愁,淡淡地打在我們的心坎,苦苦的,狠狠的……
愁,秋心拆兩半。
站在嘉陵江畔,這里的水還是那么清綠,還是那么靈動,還是那么可愛。看著它慢慢地流淌,就像要帶走我一去不回的流年。歲末,我們會添衣置褲,把自己裹在溫暖里,便謝絕了別人的溫暖,我們都用圍巾套住項頸,便也讓我們說不出話去問候別人。朋友,親人,愛人的手,是我們一度取暖的航標(biāo),當(dāng)他們的.雙手,捧起我們冰冷的臉,那熱度已讓你淚盈滿眶,我們借眼淚的流淌,以洗清自己日夜的淡忘,淡忘了他們,我們的家人。
俯身瞰江,江面上多出的全是建筑的影子,一個個鋒利的棱角,仿佛就要從這水底赫然貫出一樣,割碎了祥和平靜的江面,也割碎了他們自己的倒影。一幢幢高大的闊氣建筑,在這個深秋的早晨,遮蔽了本就微薄的陽光,讓這個世間稍微有了些冷清與厭惡。我心里的天空,雖不至像今天窗外這般灰蒙蒙,但卻總有些不盡人意。畢竟是寒冷的日子,心頭凍住了一層抺不掉的濃霜。
秋心拆兩半,夢啼妝淚紅闌干。
落葉的聲音,我覺得動聽,聽著聽著,就那樣斜靠在公園的長椅,等待在樓與樓之間的細(xì)縫中,窺到一縷夕陽的留影。岑參說“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝!蹦欠N送別最好不要在寒秋,最好不要坐蘭舟,最好不要在柳樹旁,最好不要在晚上。萬一是情難自禁,不小心動了秋天的真情,不知道便要有多少個唐宋朝的詩人。
我把愁用秋心拆作兩半,當(dāng)作是我對秋天的詮釋,當(dāng)作是“曉來誰染霜林醉”的文辭。而我也不小心動了秋天的真情,亦是我對她的皈依。
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
在我的印象中母親一直是極愛漂亮的女子。她有一頭又長又順的黑發(fā),每天都會細(xì)心地打理。她似乎對“頭發(fā)”這東西有著愛不釋手的偏執(zhí),甚至常常幫我的小表妹編小辮子?墒敲慨(dāng)我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時候,她只會笑著說沒時間。在那時,對于母親,我心里是有著埋怨的。
后來,母親燙了發(fā)——彎彎的大卷,棕紅的板栗色,在太陽下看起來很是漂亮。她會一手撫著她又厚又長的卷發(fā),一邊笑呵呵的問我好不好看。那時候我被那絢爛的頭發(fā)和笑容晃了眼睛。在我的記憶里,她一直活得那么瀟灑,那么光鮮亮麗。說不高興是假的,但我心里似乎更為懷念那頭如墨的青絲。
我以為她會一直這么與眾不同下去。
我上高中了,她要照顧我。她再沒有時間去打理那頭卷發(fā)。我看著它一天天變得干枯、分叉,也如同母親。我很少再見她去逛街,很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見一本食譜。那時她正在廚房洗碗,她的頭發(fā)隨意綁在腦后,偶爾瀉下一縷,她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光,有些模糊了我的眼。
周末,我站在她臥室門口,看著皺著眉坐在梳妝臺前,將梳子上的發(fā)絲細(xì)細(xì)地整理下來?粗^發(fā)落得越來越厲害的`母親,嗓子里不禁像堵了什么東西,滿是酸澀。她從鏡子里看到了我,笑著說:“頭發(fā)太亂了,掉得挺多的。要不,我明天去拉直吧?”我沒做聲,只是點點頭。我還在想,什么時候起,她會連一點小事都和我商量。母親變了很多,生活帶走了她的鋒芒,她變得如此的需要我。
再后來,母親弄回了她那烏黑的直發(fā)。只是那頭發(fā)握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧靜。隱約的,她那絢麗的卷發(fā)在眼前閃過。現(xiàn)在的她,少了一份灑脫,卻多了一份生活的安穩(wěn)。
驀然回首,母親,其實是一種歲月——從荒草地流過平原,從青山流過綠水,從江河流入大海,從燦爛趨于平靜。
只有在經(jīng)歷了人生的春與秋之后,才能深刻地理解,面臨那份如水的歲月,需要多大的勇氣。
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