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我要謝謝你作文

時(shí)間:2025-12-26 20:43:06 好文 我要投稿
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我要謝謝你作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我要謝謝你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我要謝謝你作文

我要謝謝你作文1

  在家里,學(xué)校里我都受到過幫助,我要謝謝的是一位大姐姐,她幫助了我。

  三年級(jí)的一天,我當(dāng)上了語文課代表,我很高興。老師讓我把作業(yè)放到她辦公桌上。我就小心翼翼地將那一打作業(yè)抬起來。剛放到手上,我就緊張了,心想:原來33本作業(yè)這么重,恐怕我根本不能抬到辦公室。因?yàn)橐话嚯x辦公室很遠(yuǎn),隔了三個(gè)班級(jí)。我走出教室,頭向一邊歪著,看著路。作業(yè)本已經(jīng)有我的.頭那么高了。我走了一會(huì)兒,手很酸,心想:我一定要堅(jiān)持到底!可是,我往前走時(shí),最上面的作業(yè)本搖搖晃晃的,我真擔(dān)心它會(huì)掉下來。果然,到了四班門口,上面的作業(yè)本不聽話地從我手上滑下來,我立刻放下另一半作業(yè)本,迅速撿著。突然,一個(gè)身影在我身邊出現(xiàn)。一位大姐姐對(duì)我笑了笑,說:“小妹妹,我來幫你撿吧!”說完,她小心地?fù)炱鹆俗鳂I(yè)。撿完了,她還幫我把作業(yè)放到了辦公桌上,我跟在她后面走。最后,我對(duì)大姐姐說:“謝謝你!彼换亓寺暋安挥弥x”就調(diào)頭走上了樓。

  雖然現(xiàn)在我記不清那位姐姐的樣子了,但我知道她有一顆助人為樂的心,我要謝謝她。

  打開記憶的閘門,里面像個(gè)大寶庫裝著許許多多童年的記憶,我有很多事都已經(jīng)淡忘,可是有一件事令我至今還記憶猶新?

我要謝謝你作文2

  記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時(shí)候,一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下,我們一天天快樂地成長著。

  學(xué)校的生活固然是快樂的。時(shí)光飛逝,我轉(zhuǎn)眼已上了三年級(jí),這時(shí),學(xué)校里,有我熟悉的同學(xué)和老師。但生活總會(huì)有小插曲,一件事情就在這時(shí)發(fā)生了。

  學(xué)校要選升旗儀式時(shí)為大家廣播的同學(xué)。在您的鼓勵(lì)下,我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動(dòng)?勺詈螅瑒e說沒選上,因?yàn)闆]分好前鼻韻和后鼻韻,還被大隊(duì)委批評(píng)了一頓。

  我失望極了,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一下子跌入了低谷。課外活動(dòng)概不參加。您知道后,并沒有說我。只是領(lǐng)我到辦公室,讓我坐了下來,語重心長地對(duì)我說:“每一個(gè)人,一生都會(huì)遇到困難,老師小時(shí)候也遇到過。可是如果遇到一次困難就封閉了心門,從此不再開啟,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。多嘗試。每失敗一次都會(huì)得一個(gè)教訓(xùn)。就像這件事,你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對(duì)困難,哪里摔倒了,就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子,才能破繭成蝶。

  小小年紀(jì)的我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊(duì)委的工作。竟然成功勝任。

  我恢復(fù)了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽,先后得到了一,二等獎(jiǎng),之后,我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。這時(shí),老師又告訴我,不但要本著失敗是成功之母做事,而且還要知道,大海的美麗,在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美,在于它永遠(yuǎn)不停的進(jìn)取精神。你現(xiàn)在有突破了,老師也很高興,不過,千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在,知道嗎?嗯,我知道了,謝謝老師!老師欣慰地笑了。

  兩年后,我畢業(yè)了,我?guī)е鴮?duì)母校的留戀,帶著對(duì)老師的感恩,帶著太多的不舍,帶著六年以來學(xué)習(xí)到的`知識(shí),離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對(duì)我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。

  當(dāng)我們在離開學(xué)校前的最后一分鐘時(shí),當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時(shí),我才意識(shí)到,我們一起度過的是一段流金歲月!這歲月多么地短暫,甚至快得來不及說再見。

  謝謝您!老師!謝謝。一個(gè)多么樸素多么華麗的詞語。〉藭r(shí)此刻我心中的千言萬語都只能化作感動(dòng),注入這個(gè)千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對(duì)您深深的感動(dòng),遙寄予我的恩師。

  老師!您放心,您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大,將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

我要謝謝你作文3

  我在家里和學(xué)校都得到了幫助。我要感謝一個(gè)幫助過我的大姐。

  初三的某一天,我成了語文課代表,很開心。老師讓我把作業(yè)放在她的桌子上。我小心翼翼地舉起了十幾份作業(yè)。一放在手里就緊張起來,心想:原來33份作業(yè)這么重,我怕我扛不到辦公室。因?yàn)橐话嚯x辦公室比較遠(yuǎn),所以隔了三個(gè)班。我走出教室,頭歪向一邊,看著路。練習(xí)本和我的頭一樣高。我走了一會(huì)兒,雙手酸痛,心想:一定要堅(jiān)持!但是,我往前走的時(shí)候,上面的作業(yè)本晃晃悠悠的,真的很擔(dān)心會(huì)掉下來。果然,到了四班門口,上面的作業(yè)本不聽話地從我手里滑落,我立刻放下了另一半的`作業(yè)本,趕緊拿了起來。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我身邊。一個(gè)大姐姐沖我笑了笑,說:“小姐姐,我來幫你撿吧!”之后,她小心翼翼地拿起作業(yè)。撿起來以后,她幫我把作業(yè)放在桌子上,我跟著她。最后,我對(duì)大姐姐說:“謝謝!彼换卮鹆艘痪洹安豢蜌狻保D(zhuǎn)身上樓了。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不清姐姐的樣子了,但是我知道她有一顆幫助別人的心,我要感謝她。

我要謝謝你作文4

  我從小就不喜歡布娃娃啦,漂亮的衣服啦,我只喜歡抱著一本書,靜靜地讀著。因?yàn)槲也欢每茖W(xué)用眼,總是喜歡一天到晚坐在并不明亮的地方讀書,二年級(jí)時(shí),學(xué)校組織健康體檢,測視力時(shí),那黑色的“E”,我就已看不到幾個(gè)了————-我的視力只有零點(diǎn)五了!

  從此,一副眼鏡就架在了我的鼻梁上。我依稀記得,媽媽四處為我打聽怎樣恢復(fù)視力的情景:她帶著我,曾經(jīng)在街上穿行尋找,也曾向親戚朋友詢問,卻沒有找到一個(gè)行之有效的方法。我曾在“視立明”做過一年康復(fù)訓(xùn)練,雖然視力上升了一些,過了一陣子不去又彈回去了。她也曾在家嘗試過用梅花針給我敲穴道,也只能保證我的視力不下降?每天中午,媽媽會(huì)用溫?zé)釢衩頌槲曳笱劬;晚上,為了不讓我用眼看書給我讀書?

  有時(shí)候,我氣得真想對(duì)著眼睛打兩拳,質(zhì)問眼睛為什么像只張牙舞爪的`大老虎,油鹽不進(jìn)。媽媽,請(qǐng)別再為我的眼睛操心,好嗎?我看著您焦急的樣子,就像老了十歲,疲憊中夾雜著失望。

  媽媽總是舍不得為自己添置一件新衣裳,但對(duì)我,卻毫不吝嗇:衣服總是給我買最好的,并對(duì)我的愛好大力支持:我喜歡書法,就毫不猶豫地送我去書法班;我喜歡音樂,就給我買了鋼琴,請(qǐng)了一位專業(yè)老師教我?

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽,我不好意思當(dāng)面對(duì)你說:“謝謝你的愛和付出,我愛你!”

我要謝謝你作文5

  我感謝教了我三年的語文老師————葉老師。

  我第一次見到您的時(shí)候,有一點(diǎn)害怕。您看見我忐忑不安,對(duì)我說:“別怕,老師又不是魔鬼,有什么好害怕的呢?”您那天使般的聲音激勵(lì)著我,沒有什么好害怕的。

  雖然我們做錯(cuò)了事,您會(huì)狠狠批評(píng)我們,但是我們知道,您批評(píng)我們是喜歡我們,是希望我們做更好的自己,不然批評(píng)我們干什么呢。

  我讀四年級(jí)時(shí),參加周一的升國旗儀式,我肚子痛,全班只有我一個(gè)站得不好。您走到我身邊,對(duì)我說:“李昕遙,你沒站直!蔽疫@才告訴您我肚子痛。您聽后請(qǐng)彭穎杰把我扶到教室休息。升旗儀式結(jié)束后,所有同學(xué)都上來了,您給了我一杯熱水,問我肚子痛得厲不厲害?要不要打電話給媽媽?要不要回家休息……

  一天,我在樓道里撿到了五元錢,交給了您。您表揚(yáng)了我,還說把錢攢到班級(jí)基金買課外書給我們。我心里樂滋滋的.,心想:如果天天都能被表揚(yáng)就太好了。

  一個(gè)晚上我肚子又痛了,住了院。您帶上彭茨涵、李思琪來看我,提了一袋子好吃的送給我。問我的媽媽,我的情況怎么樣?幾天后才能上學(xué)……李思琪和彭茨涵也問我還疼不疼。那時(shí),我心里有一點(diǎn)兒想哭出來,心里不是滋味。

  我感謝您,葉老師。

我要謝謝你作文6

  初二,習(xí)慣了班主任的風(fēng)格,不再驚奇。課中也少有驚人之事。而意外陡然發(fā)生——排球比賽中,老師光榮陣亡,現(xiàn)居某中醫(yī)院休養(yǎng)生息,預(yù)期數(shù)月之休。于是,班級(jí)由數(shù)學(xué)老師兼管,科學(xué)則由另一個(gè)老師代班。據(jù)說,這老師是由班主任挑來的,風(fēng)格與他相近,這才不會(huì)讓我們學(xué)著不適應(yīng),學(xué)著吃力。

  課中,爆笑聲不絕于耳,同樣的幽默,卻少了那種“度”,少了那種精細(xì),令我深感無力。若是班主任在,他臉色神情稍稍一正,我們定然肅然低頭,鉆研這其中原理。而如今,太肆意了!幸而,深受初一班主任所導(dǎo)學(xué),納其精華。盡管現(xiàn)在進(jìn)度不比以前,但吃力些還能匆匆收錄老師言語中的細(xì)節(jié),學(xué)得那些細(xì)小,卻是以往班主任重點(diǎn)所傳的理論。再對(duì)照教材全解中的內(nèi)容,倒也學(xué)得不錯(cuò)。而再看課余,我深切同情數(shù)學(xué)老師,初一時(shí)班級(jí)本就散亂,當(dāng)家的不在了,便徹底成了亂糟糟的一團(tuán)兒,連班長都頗感疲倦。也不知班主任是如何將這班野騾子收拾得妥妥帖帖。

  只有在失去的時(shí)候,才懂得珍惜。此時(shí),我們總算是領(lǐng)悟了這話的真諦。不成規(guī)矩何以成方圓。沒有了牢籠的束縛,雞仔也只會(huì)野跑。習(xí)慣了牛奶的幼獸,在露水的孕育下僅有萎靡。但,誰也說不一定,一切會(huì)慢慢好起來。只是那時(shí),還是理想中的嗎?

  從不思索您的教誨,從不懂得您的疾苦,從不珍惜您的.栽培,從不在意您的細(xì)膩。驀然回首,我們是如何愚昧的人!對(duì)不起,老師。這是我們的任性和幼稚對(duì)您的遲來的歉意。

  老師,請(qǐng)?jiān)试S我向您致敬,愿您早日康復(fù)。

我要謝謝你作文7

  人為什么會(huì)感動(dòng)?因?yàn)槿碎g有真情,所以感動(dòng)。

  -----題記

  在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了,但我不會(huì)為一件漂亮的衣服所感動(dòng),不會(huì)為能住上豪華的房子所感動(dòng),不會(huì)為名利所感動(dòng)……能感動(dòng)我的只有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  紅紅火火的過大年,街上全是人,好像街上的東西不要錢,人們拼了命的在搶購年貨。

  而我沒有被節(jié)日氣氛渲染,滿肚子的委屈和氣憤。剛才在車上,我不小心踩了那人一腳,正要道歉,卻招來一頓臭罵。我懶懶的走在步行街上,耳邊傳來了賣家店里的噪音。

  “啪”!一聲清脆的聲音落入耳朵,低頭一看,一枚硬幣在地面飛快的旋轉(zhuǎn),我仔細(xì)一看是一毛錢。哎,誰稀罕呢!正準(zhǔn)備從身邊走過,一個(gè)幼稚聲響起:“呀,媽媽快看,一毛錢!”我回頭一看,那里正蹲著個(gè)五六歲的小女孩,穿著一身藍(lán)色羽絨服,正費(fèi)力的撿起那枚硬幣,硬幣滿身是泥。小女孩撿起后用手輕輕的擦掉泥,頓時(shí)硬幣變成了透亮的硬幣?次乙荒樀囊苫螅∨㈤_心的笑了笑,跑過來問我:是你的嗎?我趕緊搖搖頭走開了。

  回到家后,我沒有心思去品嘗媽媽做的美食,腦子里全是小女孩,是她那開心的`笑感動(dòng)了我,讓我看到了曾經(jīng)擁有的現(xiàn)在已隨風(fēng)逝去的真情。曾幾何時(shí),我也是小心翼翼的撿起硬幣,高興地想讓全世界的人都知道我的收獲。可如今我卻變的如此麻木,變的那么自大。幸運(yùn)地是有人點(diǎn)化了我,這個(gè)人就是那個(gè)小女孩。穿著藍(lán)衣服,為能撿到一毛錢而欣喜若狂的小女孩!她教會(huì)人們不要自大,不要初看東西是丑陋的而不去理會(huì),因秉著一顆平常心去面對(duì)世間萬物。

  陌生的小女孩,我要真心謝謝你!

我要謝謝你作文8

  我的媽媽的眼睛,有一點(diǎn)大,頭發(fā)長得打起臀部了,鼻子有一點(diǎn)尖,,嘴巴像小櫻桃,真好看。我媽媽——大名就叫熊小艷。一天,我從家里到學(xué)校去上學(xué),我以為天老爺不下雨,沒拿傘就上學(xué)去了。中午,我看見外面正在下雨,不一會(huì)兒雨停了,我又以為下午不會(huì)下雨了。到了下午放學(xué)時(shí),天上突然下起了一些小雨,最后轉(zhuǎn)為大雨。我說:“好了,我只能冒著大雨跑回家了。但是在大雨中跑步回家也許會(huì)感冒的.! 回到家,媽媽看見我全身是水,連忙摸我的頭。我說:“媽媽,我沒事,不用擔(dān)心我!眿寢屢舱f了一句:“快把身上的水擦干,不要感冒了!” 晚上,我熱得只在地板上睡覺。但我又害怕老鼠,所以沒有在地板上睡覺。媽媽來檢查我睡覺的情況時(shí),發(fā)現(xiàn)我全身上下都發(fā)燙,媽媽連忙把我叫醒,接著我就嘔吐了。 這天晚上,媽媽給余醫(yī)生打電話,請(qǐng)他來給我檢查治療。可是,余醫(yī)生說:“我這里有許多病人,我來不了!”媽媽說:“好的,您忙,我把我女兒背到您處來,再見!”媽媽把我背到余醫(yī)生那里,同時(shí)在背的過程中,媽媽的腳不下心扭傷了。媽媽的汗水淋也滴到了我的身上。 到了余醫(yī)生那里,媽媽把我放到了病床上。打針以后,媽媽一直沒合上眼睛,很多蚊子把媽媽的腿上咬了很多紅點(diǎn)點(diǎn)。我說:“媽媽,回家吧,我行的!”媽媽說:“我不放心你。”我說:“您回去吧!眿寢屪吆,我就睡著了。第二天,我的病好了。 媽媽,我要謝謝你!

我要謝謝你作文9

  音樂,我要謝謝你你是一種語言,卻比語言更動(dòng)聽;

  你是一種文字,卻有符號(hào)的意義;

  你是一種境界,卻也是一種現(xiàn)實(shí)。

  開心時(shí),我會(huì)想起你;激動(dòng)時(shí),我會(huì)想起你;悲傷時(shí),我會(huì)想起你。因?yàn)槟闶怯肋h(yuǎn)不會(huì)對(duì)我變心的朋友,是我一生中最美好的伴侶,在我焦躁悲傷時(shí),總是你讓我平靜,再次擁有信心和勇氣,是你撫平了我一切心靈的創(chuàng)傷。

  初中,充滿了忙碌。原來,我覺得看電視無聊,可也沒有別的什么事可以做,所以只能看電視。但時(shí)間長了,我就會(huì)感到頭暈,十分難受。但現(xiàn)在,歷經(jīng)了一個(gè)星期的學(xué)習(xí),回到家,極不愿意別人催我做作業(yè)(小學(xué)時(shí),每次都會(huì)早早完成作業(yè)),一打開電視,我的眼球就會(huì)被其吸引,仿佛一個(gè)世紀(jì)也不夠,到了星期六的晚上,我的心中充滿了恐慌:“還有那么多作業(yè)沒做怎么辦?”我只能挑燈夜戰(zhàn),而心中卻始終不能靜下來,這時(shí),我又想起了你,那個(gè)能讓我平靜的你。

  發(fā)現(xiàn)你的神奇,是在一次偶然中,一張大桌上,坐滿了人,有我的姨父,姨媽,姐姐、哥哥和嫂子,還有我的外公外婆。三姨父和二姨父故意開的玩笑,打擊我,我果然中招,悲憤交加,當(dāng)即就放下碗筷不吃了,躲到門外哭。哥哥和嫂子出來安慰我,然后把我?guī)У搅怂_的車上,車上有一個(gè)顯示屏,可以放碟子,放了一張歌碟,也就是從那起,一首《歐若拉》帶走了我的雜緒,平定了我的心情,自那以后,我對(duì)你有了一種依賴,一種精神上的'依賴。

  我打開了mp3,一首慢旋律的《孤單摩天輪》響起,漸漸,心中的愁緒掃平。一筆一劃將字寫在方格紙上,跟著旋律。一首首歌過去,又一首首到來,快慢,慢快,旋律只能控制我的筆調(diào),時(shí)間帶不走我平靜、自信的心。在你的陪伴下,我順利寫完了大半作業(yè),睡意來了,關(guān)上mp3,離開了書桌。

  每一時(shí),每一刻,我的心中都有你,你就是陶醉人心的音樂。對(duì)于我,你無論以什么樣的形式出現(xiàn)都行,只為你有天使的力量,能夠帶給我快樂,能夠控制我的情緒。

  你是人造的,沒有實(shí)體的東西,但你充滿了感情,你是我的朋友,至交。有了你,我就擁有了美好,真的,我要謝謝你,謝謝你——音樂!

我要謝謝你作文10

  打開記憶的閘門,里面像個(gè)大寶庫裝著許許多多童年的記憶,我有很多事都已經(jīng)淡忘,可是有一件事令我至今還記憶猶新?

  那是放學(xué)前的一節(jié)美術(shù)課。王老師正在黑板上畫圖畫時(shí),我無意向窗外望了望,只見烏云密布,我心想:太陽公公一定在和雷雨公公打架,而且這一架肯定是雷雨公公贏。果然,放學(xué)后,我剛走出校門,準(zhǔn)備回家,誰知,“轟”的一聲,天空中豆大的雨點(diǎn)便向我襲來,我趕緊又退了回去,躲進(jìn)了門衛(wèi)室。“這可怎么辦呀,沒帶傘,回不了家了!”我著急的說。我急得像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我的同學(xué)小麗走了過來,拉著我直往外走。我疑惑不解地問:“雨下得這么大,你想變成‘落湯雞’嗎??要走你自己走,我可不愿意!”她笑了笑,撐開了一把天藍(lán)色的.傘,美麗極了。我恍然大悟。一路上,我們聊得可開心了,一會(huì)兒聊游戲,一會(huì)兒聊學(xué)習(xí),一開始的煩惱早就拋到九霄云外去了。

  我回到了家,拍拍身上僅有的一點(diǎn)兒泥水,卻發(fā)現(xiàn)小麗的那半邊身都濕透了,心潮像海浪一樣翻騰,淚水模糊了雙眼。我請(qǐng)小麗進(jìn)屋喝杯熱水,暖暖身,可她卻搖搖頭,說:“不用了,這算不了什么!!”說著說著,她就咳嗽起來。

  看著她離去的背影,我的心久久難以平靜,眼淚像斷了線的珍珠,再一次掉了下來。謝謝你!小麗!

我要謝謝你作文11

  一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào),首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……

  不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績來回報(bào)母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個(gè)陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的.笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。

  回報(bào),我們不是為了回報(bào)而回報(bào),是為了感謝,老師,是他們用辛苦的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識(shí)、教我們怎樣克服挫折,面對(duì)痛苦,是老師教會(huì)了我們怎樣做人的真理,讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。

  在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí),我要感恩,在我面對(duì)挫折的時(shí)候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒考好的時(shí)候,是老媽安慰我、鼓勵(lì)我,我要感恩,在我……我要感恩。

  我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識(shí)的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法,我很快就掌握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對(duì)我非常好,因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,我感謝老師,因?yàn)橛辛四屛腋淖,在此我要謝謝老師。

我要謝謝你作文12

  相信每個(gè)人都有自己的朋友,過去的、現(xiàn)在的……上了高中,換了生活環(huán)境,對(duì)于以前的朋友,我們不同程度地都少了聯(lián)系。在沒有朋友陪伴時(shí),會(huì)感到寂寞。

  “那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著我曾以為”聽著音樂的旋律,我不停的想著一些事情。記得去年的時(shí)候,開學(xué)日的第一天,我入了人生中另一個(gè)階段。一到學(xué)校,看了你,有種熟悉的感覺,好像在哪兒見過你。

  相見是緣;聚是緣,散是緣,聚散都是緣。聚散無定,我們能做的,只有把握那份緣,把握一份永恒的詩意。感謝您對(duì)我來說有,通過好的時(shí)代,有不好的時(shí)代。我將在你身邊即使結(jié)束的世界。在世界,我會(huì)在這兒,直到結(jié)束。你現(xiàn)在和我最好的朋友非常的一個(gè),我查找到。一個(gè),我跑到時(shí),我有一個(gè)問題。一個(gè)與我通話。您一個(gè)最好的朋友,總是在那里為我。我要謝謝你給與的所有事情給我看過……

  就從哪一個(gè)開始,我們結(jié)交了要好的朋友。每一天都有說有笑。今日,我想對(duì)你說:“加油”不管是上升或下降。

  還有,謝謝你的`……厄……厄……(不知道要說什么?)這就是我美好的回憶。

  記住該記住的,忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺得可貴的東西。人生旅途中,我們都只是平平常常的人,平常的人有一顆恬淡的心,恬淡的心有一份對(duì)友誼的渴望。不奢華,不過分,卻令短短的人生充滿真實(shí)的喜悅。

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們!朋友,我們活著,就要努力。

  謝謝你朋友。

我要謝謝你作文13

  “覺得生命中的一些精彩的東西已經(jīng)被我遺落在某個(gè)血色的黃昏,可是我卻再也找不到那張泛黃的地圖,我曾經(jīng)記得那張地圖上面路途彼此交錯(cuò),可是現(xiàn)在我的面前,為什么只有一張長滿荊棘的獨(dú)木橋?”上面一段文字,是我初三前最麻木時(shí)寫的,那時(shí)的我一邊心灰一邊意冷,因?yàn)樵诶蠋熝壑形沂且粋(gè)連上高中都百般困難的孩子,我沒有學(xué)物理的頭腦,學(xué)化學(xué)的靈敏,我所擁有的,只我那些疼痛又略帶悲涼的文字?墒,單憑我那些文字是不能把我送進(jìn)高中的,所以,當(dāng)時(shí)的我和周圍的人有著本質(zhì)的區(qū)別—我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子?墒,誰又能明白,如果有人能肯在乎我,我又何嘗會(huì)是這步田地呢?

  現(xiàn)在的我,之所以可以坐在高中的課堂上,我真的很想對(duì)我初中最后時(shí)光的班主任道一聲”謝謝”。是啊。如果沒有你,現(xiàn)在的我會(huì)在哪兒?工廠,家里還是不被人看好的職業(yè)中專?是啊!真的應(yīng)該謝謝你!

  “不要等著別人去在乎你,你自己首先得在乎自己,現(xiàn)在的你不是無藥可救,畢竟初三剛開始!”這是剛開學(xué)你對(duì)我說的話,雖然語氣很嚴(yán)厲,但我依然很高興,因?yàn)槟憬o里我信心!蔽也皇菬o藥可救!边@句話在我心中徘徊的時(shí)間勝過之前聽過的任何的一句話,正是因?yàn)檫@句話,它陪我一路走來,直到現(xiàn)在,所以,我該謝謝你。

  每星期兩次的促膝談心,每天晚自習(xí)回家后的電話查詢,那么長時(shí)間過來,你不累,我都累了;你不想哭,我都想哭了,有多少次當(dāng)我看著證明題模糊入睡的時(shí)候,當(dāng)我喝著純正的.大加奶糖的咖啡時(shí),我真的撐不下去了,可是想起你那每天一通電話,我都想告自己:”江月,你要是對(duì)得起班主任你就誰吧!”多少次,這樣的信念讓我又一次提起筆,這樣的信念讓我再一次抬起頭。

  中考的那天,我不會(huì)忘了走出休息室的那一刻,你讓我大聲的喊出”我能,我可以!备荒軙(huì)忘了走進(jìn)考場的那一刻,你在我手心寫下的”靜”,如果不是你的陪伴,我很難走完初中最后的馬拉松,如果不是你的鼓勵(lì),我不會(huì)跨進(jìn)高中的校門,如果不是你給我的信念,我會(huì)一直陷在自哀字憐的井中等待在乎我的人,如果不是你……所以,我要謝謝你,真心的謝謝你!

  最終我還是艱難的”挺進(jìn)了”高中,我沒有讓爸爸媽媽多花一分錢,沒有讓爸爸媽媽操心,可是,那時(shí)的你又何止像是我的父母!所以,謝謝你!

  如果沒有你,現(xiàn)在的我又何去何從……

  “駱駝的頭流水的酒,下雪,下雪的城市,空空的樓,我要拉著信念的手,向著云走,走到落滿櫻花河的盡頭。是誰的手,擰起銀針,挽起袖口,將一枚枚銅扣,縫在我世男的盡頭……河水的手,黑夜的喉,月光吊起竹樓,是誰為我,煮好清酒,那些灼灼的竹筒,那些等待的哀愁……”

我要謝謝你作文14

  我一直想和你們說:“你們辛苦了!蔽覀兊母改父冻隽怂麄?nèi)康男难,為了自己的兒女,父母可以舍棄自己的一切,為了兒女,父母付出的確實(shí)太多了,那么當(dāng)兒女的,怎么做才能不辜負(fù)父母的一片心呢?記得在趙本山與黃曉娟的小品《相親》中,有這樣幾名臺(tái)詞:二位老人,辛苦半輩,為了兒女,受盡苦累。雖然這只是小品中的短短的兩句臺(tái)詞,但它卻反應(yīng)了我們的社會(huì)中,父母為了自己的兒女,確實(shí)付出的太多太多。有些在外求學(xué)的學(xué)生,離開了自己可親可敬的父母,離開了自己的親人,但是,他們卻時(shí)刻忘不了我們,他們希望的就是他們的兒女能在外為他們爭光填彩,想聽到的是你們在學(xué)校成績提高平平安安的消息,那么,我們也要不辜負(fù)你們父母的一片心。這就引出了實(shí)質(zhì)性的問題,大家具體怎么做,才能不辜負(fù)父母的一片心呢?我認(rèn)為,我們只有勤學(xué)求索、自強(qiáng)不息,立足學(xué)校成才,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的.來面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥兒,以它那動(dòng)聽的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長,感恩地來面對(duì)世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動(dòng)了!它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦!

  海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家,盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量?恐磺粨系囊庵,海倫學(xué)會(huì)了唇讀,可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說,以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文,我十分敬佩她!她以她那種努力不懈的精神,感恩地來面對(duì)世界。讀著《感恩之心》一書,想著現(xiàn)實(shí)中這些感人的人與事,我想我將怎樣來迎接我的人生呢?

  我們要有感恩的心,做感恩的事,這樣才能不負(fù)父母一片心!

我要謝謝你作文15

  老師,謝謝您!謝謝您總是細(xì)心地觀察我們的一言一行、一舉一動(dòng)。根據(jù)我們的言行舉動(dòng)找出我們的薄弱點(diǎn),然后對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。老師,您那份認(rèn)真執(zhí)著的精神,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們,感染著我們。把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

  老師,謝謝您!在期末來臨之際,您比我們還急,您急著幫我們買輔導(dǎo)材料,東奔西跑,有時(shí)還帶病來輔導(dǎo)我們,一遍又一遍地為我們講解,不厭其煩。這怎么叫我不感動(dòng)。您為讓我們在期末考個(gè)好成績,您付出了多少努力,多少心血?謝謝您!老師!因?yàn)槟⊥瑢W(xué)們的.自信心猶如雨后春筍,茁壯成長;同學(xué)們的成績猶如雨后彩虹,七彩閃亮。

  在教師節(jié)來臨之前,我衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂!老師,謝謝您!

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