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【精選】經(jīng)典楹聯(lián)
經(jīng)典楹聯(lián)1
鼠
鉆營(yíng)打洞行偷盜，
露跡過(guò)街驚捉聲。
牛
粗草不辭耕嶺地，
精糧要種供人餐。
虎
一嘯振山林，威能懾獸；
獨(dú)行成氣勢(shì)，自可為王。
兔
搗藥蟾宮，聊慰嫦娥寂寥；
沖鋒人世，唯求自己平安。
龍
駕霧騰云，自在九天勘日月；
呼風(fēng)喚雨，還于四季潤(rùn)蔬糧。
蛇
寂寞荒原身自在，
凄涼塔下愛(ài)堅(jiān)貞。
馬
昂首奮蹄，總向前方闊步；
餐風(fēng)飲雪，不輸敬業(yè)精神。
羊
初生跪乳，知恩必報(bào)；
長(zhǎng)大供毛，與暖無(wú)求。
猴
筋斗上云天，享盡八方瀟灑；
金睛識(shí)妖孽，堪稱一世豪雄。
雞
萬(wàn)物酣眠它獨(dú)醒，
一聲高唱日齊升。
狗
眼到鼻聞，慣識(shí)人間罪惡；
日蹲夜守，長(zhǎng)求家室平安。
豬
野草殘羹，回報(bào)人間美味；
寬心愜意，休談世事炎涼。
經(jīng)典楹聯(lián)2
一、指導(dǎo)思想
楹聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最普遍的文學(xué)形式，中國(guó)孩子應(yīng)該了解中國(guó)的基礎(chǔ)文化。為了更好的傳承傳統(tǒng)文化，以教育局會(huì)議精神為指導(dǎo)，將楹聯(lián)教學(xué)引入校園，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展楹聯(lián)教學(xué)工作。著力營(yíng)造古樸典雅的楹聯(lián)文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的`楹聯(lián)素養(yǎng)文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，謳歌時(shí)代，為創(chuàng)新中華楹聯(lián)作貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化精華之一對(duì)聯(lián)的興趣。
2、掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)。
3、掌握對(duì)聯(lián)的寫(xiě)作方法。
三、教學(xué)方法
1、利用多種形式，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)地參與楹聯(lián)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮楹聯(lián)的教育、娛樂(lè)、審美等功能，促進(jìn)學(xué)生全面、富有個(gè)性地發(fā)展。
2、營(yíng)造濃郁的楹聯(lián)教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同學(xué)情努力學(xué)習(xí)楹聯(lián)知識(shí)，增強(qiáng)鑒賞及創(chuàng)作能力。
3、積極開(kāi)展楹聯(lián)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、誦讀《聲律啟蒙》和積累相關(guān)優(yōu)美對(duì)聯(lián)。
四、教學(xué)內(nèi)容安排
1、開(kāi)展楹聯(lián)誦讀活動(dòng)。
2、班級(jí)楹聯(lián)文化建設(shè)。
3、組織班級(jí)楹聯(lián)活動(dòng)。
五、教學(xué)課時(shí)安排
1、什么是楹聯(lián)藝術(shù)（1課時(shí)）
2、楹聯(lián)的起源（1課時(shí)）
3、楹聯(lián)的發(fā)展史（1課時(shí)）
4、楹聯(lián)的分類（1課時(shí)）
5、楹聯(lián)人物（1課時(shí)）
6、楹聯(lián)趣聞（2課時(shí)）
7、楹聯(lián)的特征（6課時(shí)）
8、楹聯(lián)創(chuàng)作中的問(wèn)題（2課時(shí)）
9、楹聯(lián)練習(xí)（2課時(shí)）
10、《聲律啟蒙》誦讀（每周五早讀）
經(jīng)典楹聯(lián)3
有冠真增色；此帽最宜人。
看書(shū)狂欲脫；得意喜頻彈。
清斯纓乃濯；純以儉而廉。
新妝花帕首；巧樣錦纏頭。
豈是簪纓世胄；不過(guò)冠冕家風(fēng)。
對(duì)鏡掠鬢宜麗質(zhì)；簪花抹額助新妝。
名馳津漢三千里；冠蓋華中第一家。（石楚銘）
品牌盛譽(yù)非高帽；質(zhì)量蜚聲得桂冠。（程經(jīng)華）
冠冕堂皇人楚楚；頭銜榮耀態(tài)翩翩。（胡之錦）
脫帽無(wú)心驚露頂；請(qǐng)纓有路慶彈冠。
遮日遮風(fēng)唯護(hù)腦；宜冬宜夏俱當(dāng)頭。（胡之錦）
戴帽亦能光世面；為人莫亂出風(fēng)頭。（胡之錦）
云壓花冠，越增美態(tài)；風(fēng)搖翠羽，雅稱歐裝。
風(fēng)落孟嘉，不妨舍舊；雨逢郭泰，大好更新。
巧制兜云，對(duì)鏡斗艷；新妝帶露，掠鬢爭(zhēng)妍。
名重進(jìn)賢，剪云裁月；禮尊博士，圍結(jié)插花。
冠冕入時(shí)，式相好矣；社會(huì)進(jìn)步，福履綏之。
冠冕群倫，盛名鼎鼎；贄襄大禮，博士峨峨。
經(jīng)典楹聯(lián)4
金針鳳舞；玉尺龍飛。
裁春風(fēng)如笑臉；剪云彩作衣裳。（周繼舟）
人或凍寒非我愿；世都溫暖是予懷。
人著新衣增美態(tài)；我拿快剪似春風(fēng)。（胡之錦）
五光十色百針線；萬(wàn)縷千絲一剪刀。（辛??華）
巧手剪開(kāi)千尺布；精心縫得萬(wàn)家衣。（胡之錦）
男添莊重女增俏；夏透風(fēng)涼冬御寒。
靈機(jī)奪盡天工巧；彩線添來(lái)瑞日長(zhǎng)。
金針度處功夫密；鐵剪裁來(lái)體制新。
金針度出新潮款；玉剪裁成滿目春。（吳柏若）
金剪裁成丹鳳舞；銀針引出彩鸞飛。
簾前紫燕真如剪；天上秋云巧似羅。
裁紅剪綠妝春色；挑花繡朵美儀容。
寒衣熨出春風(fēng)暖；彩線添來(lái)瑞日長(zhǎng)。
敢謂金針能度世；漫夸玉尺可量才。
愿將天上云霞服；換作人間錦繡衣。
花樣翻新，服裝重任；霓裳絢彩，時(shí)代精神。（唐棣華）
織柳縫裳，穿針引線；采蘭紉佩，轉(zhuǎn)軸旋機(jī)。
春柳衣縫，金針巧度；秋蘭香紉，翠佩多情。
秾纖得衷，修短合度；款式如意，尺寸自量。（康棣華）
量體裁衣，匠心別具；穿針引線，妙手常新。
蜀錦湖綾，剪裁入妙；吳綿賨布，熨帖皆宜。
燕剪裁來(lái)，敢夸手技；鴛針度處，別出心裁。
一剪巧裁云錦，百家滿意；千針密綴情絲，萬(wàn)眾稱心。（段志英）
服飾宜人，世態(tài)炎涼皆可御；衣冠得體，時(shí)情冷暖不須憂。（胡之錦）
剪鳳裁龍，激情蕩漾三江水；飛針走線，巧藝溫暖萬(wàn)人心。
精縫男女新裝，胸膛挺挺英雄漢；巧制中西美服，風(fēng)度翩翩高尚人。（康在彬）
萬(wàn)線千針，不論城鄉(xiāng)，但教世上無(wú)塞士；七量八剪，毋分冬夏，終究人間多布衣。（胡之錦）
經(jīng)典楹聯(lián)5
一度春風(fēng)千樹(shù)綠；滿園花朵四時(shí)紅。
十年心血哺新秀；一代桃李譜華章。
人梯巧搭登攀路；心血勤澆棟梁材。
幾卷圖書(shū)幾竿竹；一編方字一爐香。
三尺講臺(tái)連廣宇；一片丹心育春苗。
千古文章書(shū)卷里；百花消息雨聲中。
天下至深惟學(xué)海；世間無(wú)底是書(shū)囊。
中華青史掀一頁(yè)；校園桃李詠三章。
少壯不經(jīng)勤學(xué)苦；老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
心血澆花寸衷樂(lè)；桃李競(jìng)秀滿園春。
書(shū)山有路勤為徑；學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書(shū)從難解翻成悟；文到無(wú)心時(shí)見(jiàn)奇。
巧匠嘔心琢美玉；嚴(yán)師瀝血育英才。
曲尺畫(huà)成方圓器；直線雕就棟材梁。
竹筍破土傲霜雪；松干參天作棟梁。
夙興夜寐培桃李；見(jiàn)微知著育新人。
汗水育苗棵棵壯；心血澆花朵朵紅。
花木競(jìng)芳要雨露；桃李爭(zhēng)榮靠園丁。
園丁汗揮千株綠；桃李花開(kāi)百業(yè)新。
園丁辛勤一堂秀；桃李成蔭四海春。
園丁辛勤遍地綠；桃李芬芳滿園春。
園內(nèi)桃李年年艷；校中棟梁節(jié)節(jié)高。
畫(huà)水畫(huà)山畫(huà)春色；樹(shù)人樹(shù)木樹(shù)新風(fēng)。
英才教育稱三樂(lè)；淑景陽(yáng)和肇一元。
學(xué)業(yè)培同千畝竹；人才養(yǎng)勝四時(shí)花。
春風(fēng)吹遍校園暖；熱血澆開(kāi)桃李香。
春色滿園迎紫燕；丹心一片育新人。
春筍破土根根好；陳泥護(hù)花朵朵香。
春催桃李花萬(wàn)樹(shù)；雨潤(rùn)芝蘭香滿園。
經(jīng)典楹聯(lián)6
每當(dāng)快過(guò)年時(shí)，晃蕩在人群熙攘的小街上，徜徉在一對(duì)對(duì)泛著喜慶氣息的對(duì)聯(lián)中。這時(shí)，我總會(huì)回想起一件令我永生難忘的事。
還是四年級(jí)下學(xué)期時(shí)吧，將近期末。偶然一次，我跟張老師——我們語(yǔ)文老師，提起過(guò)年，便笑著對(duì)他說(shuō)，現(xiàn)在過(guò)年越過(guò)越?jīng)]味，對(duì)聯(lián)什么的全是打印出來(lái)的，瞧著好看卻失了真，沒(méi)趣！
張老師聽(tīng)了我的話，一反既往地沒(méi)有立即興致勃勃地發(fā)表高見(jiàn)，而是沉吟良久，到我實(shí)在不耐煩時(shí)，才慢悠悠地詢問(wèn)我：你喜歡別人寫(xiě)的毛筆字嗎？
我一愣，疑惑地撇了他一眼，捉摸著他的用意，乖乖回答道，喜歡啊，怎么不喜歡，我可是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文藝小青年呢！
他沒(méi)理會(huì)我的挪揄，只是若有所思的說(shuō)了句這樣啊然后就趕我出去，口中直念上課啦上課啦，還不走�。�
回教室的路上，我心里直嘟噥，怎么老師貌似今天給人的感覺(jué)怪怪的？幾次想倒回去問(wèn)他有什么心事，卻還是咽了回去。
不想就在下午放學(xué)時(shí)，張老師神神秘秘地把我叫到一邊，偷偷塞了個(gè)小木盒給我，說(shuō)是送我的小禮物。我剛想打開(kāi)來(lái)看，卻被他制止了，僅是擠了擠眼，露出一抹狡黠的笑，要求我回家再看。我雖好奇到不行，但只得將那份禮物收到書(shū)包里。
到家后，我甩下鞋就沖進(jìn)房間開(kāi)始拆木盒，待看清物品后，不禁手顫了顫——是兩張卷起來(lái)的紅紙。小心翼翼地展開(kāi)，竟是一幅老師親自書(shū)寫(xiě)的楹聯(lián)！我凝視著這輕飄飄的紙，微微失神。剛勁的`筆鋒直透紙背，繞指墨香兀自纏繞心頭。忽而感到手中的紙竟有千斤重量，心中早已五味俱全。
人非草木，孰能無(wú)情？這對(duì)楹聯(lián)在我的心中掀起了波濤狂瀾。我怎么都沒(méi)想到，張老師急著趕我走，竟是為了去書(shū)法室取他的毛筆與墨水，更沒(méi)料想到，他甚至沒(méi)睡午覺(jué)就跑去給我買紅紙。但令我吃驚的卻是，負(fù)責(zé)教三個(gè)班語(yǔ)文與兩個(gè)班音樂(lè)的張老師，如此繁重的工作之余，是怎樣惦記著我一句隨口的玩笑話的？
老師總這么無(wú)私，默默地將一點(diǎn)一滴的小關(guān)懷摻揉到我們的生活中。您將知識(shí)攜帶著愛(ài)灌溉在一代又一代人的心田中，嘔心瀝血地培養(yǎng)著國(guó)家一屆又一屆的人才。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們引以為傲的黑發(fā)在一根根地變得蒼白，皺紋悄悄爬上那曾經(jīng)活力的臉龐，細(xì)嫩的手指也不知何時(shí)長(zhǎng)滿了厚繭。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘。
那對(duì)楹聯(lián)我一直珍藏著。也許，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，它只是對(duì)紅褪墨殘的舊楹聯(lián)罷了；可于我而言，它卻是一位老師對(duì)一位學(xué)生最普通卻最偉大的關(guān)愛(ài)，是用金錢無(wú)法衡量的無(wú)價(jià)珍寶。
經(jīng)典楹聯(lián)7
一爐鼓響；百煉鋼成。
鈞陶萬(wàn)物；煅煉一身。
十分臻火候；百煉見(jiàn)功夫。
財(cái)源來(lái)浩蕩；聲韻發(fā)鏗鏘。
斂才以就范；如金之在熔。
銷熔歸大冶；煅煉出洪爐。
一派薪傳資煅煉；十分火候見(jiàn)精純。
千錘打就從頭數(shù)；百煉熔成繞指柔。
團(tuán)捏泥沙堪作范；消融爐火自成型。
農(nóng)器賴乎供耒耜；軍裝自此足戈矛。
陰陽(yáng)炭熾陶熔廣；天地爐開(kāi)造就多。
爐火純時(shí)工制造；橐金熔處煥光華。
賦性由來(lái)堅(jiān)似石；有時(shí)亦可化為金。
一派薪傳，光焰不息；十分火候，功夫純青。
團(tuán)沙成形，范金合土；鑄鼎象物，銘鐘褒功。
如金斯熔，斂才就范；爐錘在手，規(guī)矩從心。
管氏斂財(cái)，與鹽并榷；嵇生鍛灶，其名遂傳。
唯精誠(chéng)所感，能開(kāi)金石；興山澤之利，以致富強(qiáng)。
農(nóng)如服田，借此春耕秋獲；工欲善事，也須魯削宋斤。
戰(zhàn)高溫，熱汗化作千尺金瀑布；騰烈火，雄心鑄成萬(wàn)噸好鋼材。
經(jīng)典楹聯(lián)8
華堂晝永；喬木春深。
鶯遷喬木；燕入高樓。
鳳移金谷舞；燕賀玳梁新。
甲第崇高闥；天光煥紫微。
出谷來(lái)仁里；遷喬入德門。
陽(yáng)光照寶地；春風(fēng)拂新居。
擇里仁為美；安居德有鄰。
玳梁欣賀燕；喬木早鳴鶯。
鶯遷金谷樹(shù)；花報(bào)玉堂春。
鶯遷金谷曉；柳拂畫(huà)堂春。
喜遷喬木近；聞?wù)及自贫唷?/p>
樓臺(tái)新氣象；詩(shī)禮舊人家。
新春進(jìn)新居；喜日增喜事。
群材成大廈；喬木待新禽。
燕喜開(kāi)新第；鶯遷轉(zhuǎn)上林。
卜筑應(yīng)同蔣詡徑；藏書(shū)將擬鄴侯家。
五色祥云籠甲第；三多景福集門閭。
曰茍?jiān)黄垙?fù)曰茍；于斯于斯又于斯。
龍門舊列金張貴；鶯谷新遷碧落飛。
瓜衍尼山扶正學(xué)；居同蕘圃輯叢書(shū)。
鳥(niǎo)革翚飛騰喜氣；鶯歌燕語(yǔ)賀高遷。
讓水廉泉稱樂(lè)土；禮門義路是安居。
江山聚秀歸新宇；奎壁聯(lián)輝映畫(huà)堂。
里有仁風(fēng)春色溥；家余德澤福星臨。
閉門種菜吸浦水；讀書(shū)為善守家風(fēng)。
擇處三遷居不易；開(kāi)門七件事最難。
經(jīng)典楹聯(lián)9
峻極於天，贊化體元生萬(wàn)物；
帝出乎震，赫聲濯靈鎮(zhèn)東方。
注釋：峻極於天：《禮記》：“洋洋乎發(fā)育萬(wàn)物峻極於天”。贊化：即佐助化育。《中庸》：“贊天地之化育”。體元：元者為萬(wàn)物之本原。體元謂體察天地萬(wàn)物之本。帝出乎震：《周易·說(shuō)卦》：“帝出乎震，齊乎巽”。帝即主宰萬(wàn)物之神，這里指泰山神。出：即出生。又“萬(wàn)物出乎震，震東方也”。按五行說(shuō)，東方屬木，木主生。因此東方是萬(wàn)物出生之地。赫聲濯靈：指泰山神顯赫宏大的神威。
聯(lián)語(yǔ)大意是說(shuō)：巍峨的泰山高于天齊，它佐助天地始生萬(wàn)物；主宰萬(wàn)物出生的泰山之神，其顯赫宏大的.威靈鎮(zhèn)懾東方。
經(jīng)典楹聯(lián)10
大啟爾宇；長(zhǎng)發(fā)其祥。
山環(huán)水繞；人杰地靈。
門煥奎壁；棟接云霞。
紅磚青瓦；綠竹斜陽(yáng)。
戶外山水秀；院中雞鴨肥。
玉柱擎紅日；金輿入紫微。
吉日開(kāi)黃道；祥星耀紫微。
華屋輝生壁；青山綠到門。
安樂(lè)新成慶；幽閑欲寄情。
兩雙勤勞手；一棟磚瓦房。
堅(jiān)貞瞻柱石；鞏固慶苞桑。
畫(huà)堂輝書(shū)錦；華構(gòu)靄春暉。
屋潔何須大；花香不在多。
庭輝聯(lián)樹(shù)彩；檐影接云光。
祥云浮紫閣；喜氣繞朱軒。
群樹(shù)成大廈；彩鳳宿高梧。
舊宅翻成新宅；今年勝過(guò)去年。
庭院花香鳥(niǎo)語(yǔ)；樓臺(tái)月滿云開(kāi)。
笑談新居造就；喜看華廈落成。
一朝成就千秋業(yè)；百代居之萬(wàn)事安。
人和家富梁煥彩；地利人和壁生輝。
三陽(yáng)日照平安地；五福星臨吉慶家。
三星高照臨新宅；五福咸臻滿畫(huà)堂。
萬(wàn)里風(fēng)云騏驥足；百年珠樹(shù)鳳凰枝。
上梁欣逢新時(shí)代；落棟還靠眾鄉(xiāng)親。
經(jīng)典楹聯(lián)11
視聽(tīng)千姿百態(tài)；查尋萬(wàn)寶全書(shū)。（劉天渠）
電傳信息知中外；腦記全書(shū)識(shí)古今。（曾憲釗）
電腦功成行有速；神頭篤厚信無(wú)疑。（王利國(guó)）
萬(wàn)語(yǔ)千言全靠手；五湖四海盡藏芯。（韓崇文）
妙手按開(kāi)新宇宙；光輝永照大乾坤。（鄭敏）
善斷奇謀藏店內(nèi)；良師益友在神宮。（趙明度）
遐想千般三島近；疑團(tuán)萬(wàn)種一時(shí)開(kāi)。（劉天渠）
鼠標(biāo)點(diǎn)擊圖文茂；電鍵搜尋信息通。（柴逸）
滿腦盡裝天下事；一盤(pán)點(diǎn)擊世間奇。（陸琪燦）
一盤(pán)鍵子，打出千家絕作；兩尺熒屏，聯(lián)通萬(wàn)里精華。（劉繼相）
拓展時(shí)空，程序編排看世界；聯(lián)通古今，鼠標(biāo)跳動(dòng)露玄機(jī)。（潘文杰）
指敲鍵動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬即察寰宇事；光閃標(biāo)移，須臾可覽世間情。（李泓禧）
交友談天，賽弈打牌，萬(wàn)全娛樂(lè)境；吟詩(shī)撰對(duì)，讀書(shū)刻字，十美育才宮。（祖襲堯）
眼明手快，鍵盤(pán)符號(hào)聯(lián)絡(luò)上中下；口順耳熟，程控音響溝通你我他。（劉進(jìn)亮）
敲打鍵盤(pán)，神妙電腦，映照浩瀚天地；點(diǎn)擊鼠標(biāo)，方寸熒屏，涌動(dòng)環(huán)球風(fēng)云。（劉進(jìn)亮）
電腦傳真，一朝喜事屈指臨，訊息準(zhǔn)確；手機(jī)對(duì)話，萬(wàn)里歡心應(yīng)聲到，報(bào)導(dǎo)靈通。（王成章）
經(jīng)典楹聯(lián)12
所謂非正宗楹聯(lián)，是指不過(guò)分強(qiáng)調(diào)平仄、工仗、用韻的楹聯(lián)。這種聯(lián)語(yǔ)作品，長(zhǎng)期以來(lái)被斥為非正宗的楹聯(lián)作品。其實(shí)，從對(duì)偶修辭手法孕育了楹聯(lián)的客觀實(shí)際看，不拘平仄的楹聯(lián)與平仄協(xié)調(diào)的楹聯(lián)的句式、句法、結(jié)構(gòu)是同時(shí)具備的；從貼桃符到貼楹聯(lián)這一民俗習(xí)慣看，不拘平仄的楹聯(lián)與平仄協(xié)調(diào)的楹聯(lián)，也是同時(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的。不拘平仄楹聯(lián)的寫(xiě)作靈活自由，可以根據(jù)實(shí)際內(nèi)容量體裁衣，完全適應(yīng)推廣普通話的新形勢(shì)，具備強(qiáng)烈的時(shí)代感，愈來(lái)愈顯示出其強(qiáng)大的生命力，正以其直切、樸實(shí)、穩(wěn)重的藝術(shù)風(fēng)格，在聯(lián)海中閃耀著奇光。
不拘平仄楹聯(lián)的格局和程式是：出乎自然，不事雕琢，不拘平仄，不強(qiáng)求工仗乃至以同字相對(duì)。因?yàn)檫@種格局、程式和傳統(tǒng)的`楹聯(lián)寫(xiě)作格局、程式相悖，故歷來(lái)不為人們所重視，更是被歷代文人墨客所否定，但是，它并沒(méi)有因此而絕跡，相反，隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越顯示其強(qiáng)大的生命力。
在元代，中原紅巾軍初起之時(shí)，寫(xiě)在戰(zhàn)旗上的旗聯(lián)是：
虎賁三千，直抵幽燕之地；
龍飛九五，重開(kāi)大宋之天。
這副旗聯(lián)充分反映了紅巾軍浩大的聲勢(shì)和所向無(wú)敵的英雄氣概。在寫(xiě)作格局和程式上，并不強(qiáng)求工仗，且有同字相對(duì)，但其影響極大。在爾后明代中葉劉六、劉七起義時(shí)，西路軍戰(zhàn)旗的旗聯(lián)僅改大宋二字為混沌而已：
虎賁三千，直抵幽燕之地；
龍飛九五，重開(kāi)混沌之天。
在清末太平天國(guó)起義軍占領(lǐng)南京之后，在龍鳳殿兩旁柱子上又見(jiàn)到了這副楹聯(lián)的身影，只不過(guò)仍是更易二字：
虎賁三千，直抵幽燕之地；
龍飛九五，重開(kāi)堯舜之天。
在明朝，據(jù)郎瑛《七修類稿》（下）對(duì)聯(lián)條載：吏部許尚書(shū)讚，乃尊亦吏部尚書(shū)也。己先為戶部尚書(shū)，兄詔，亦尚為南戶部尚書(shū)也。吾友俞子木為作一對(duì)云：
父冢宰，子冢宰，秉一代之銓衡；
兄司徒，弟司徒，總兩京之會(huì)計(jì)。
該聯(lián)上下聯(lián)均有同字之相對(duì)。在清朝，據(jù)梁章鉅《楹聯(lián)叢話·格言》載，胡可泉知蘇州，揭一聯(lián)于門外，聯(lián)語(yǔ)是：
相面者，算命者，打抽豐者，各請(qǐng)免見(jiàn)；
撐廳者，鋪堂者，撞太歲者，俱聽(tīng)訪拿。
這說(shuō)明那種不強(qiáng)求工仗，且有同字相對(duì)的楹聯(lián)，當(dāng)時(shí)在官?gòu)d衙門亦有所張貼。又據(jù)徐珂《清稗類鈔·文學(xué)類·紀(jì)文達(dá)所見(jiàn)馬神廟聯(lián)》載云：紀(jì)文達(dá)在京師，嘗偕友過(guò)馬神廟。廟門左掩一扇，上有聯(lián)云：‘左手牽來(lái)千里馬�！阎^文達(dá)曰：‘且勿觀下聯(lián)，試各思之�！倪_(dá)曰：‘下聯(lián)當(dāng)為前身終是九方皋�！皩徱暎擞沂譅縼�(lái)千里駒也。這段記載再次說(shuō)明，以不拘平仄、不事雕琢、不強(qiáng)求不仗的格局和程式去創(chuàng)作楹聯(lián)是很常見(jiàn)的。這一般有兩種情況：一是民間那些文化水平不高的人，此手居多，像上舉的左手、右手聯(lián)即是；二是文人雅士，為準(zhǔn)確表示自己的聯(lián)作主旨，不愿受傳統(tǒng)的楹聯(lián)寫(xiě)作格局和程式的束縛，明知違律而有意為之。
[上聯(lián)]：興平寓大道
[下聯(lián)]：君子愛(ài)蓮花
[上聯(lián)]：接天一碧祈興盛
[下聯(lián)]：映日九紅報(bào)平安
[上聯(lián)]：花冠飾可人，清波玉立
[下聯(lián)]：葉底藏游鯉，綠蓋珠圓
[上聯(lián)]：樂(lè)土薰風(fēng)，荷香十里桂湖美
[下聯(lián)]：沁心怡神，蓮清萬(wàn)傾新都輝
[上聯(lián)]：綠湖紅蓮，世外桃園塵外景
[下聯(lián)]：霞衣翠扇，花中君子水中仙
[上聯(lián)]：翠傘霞裳，風(fēng)中頻舞青春夢(mèng)
[下聯(lián)]：慧心玉臂，水底牢栽富裕根
[上聯(lián)]：碧葉飐風(fēng)，玉盤(pán)流轉(zhuǎn)滾珠露
[下聯(lián)]：紅花照水，朱筆勾描映日?qǐng)D
[上聯(lián)]：日照清蓮，十里荷花宣特色
[下聯(lián)]：風(fēng)搖綠葉，一池碧玉話豐年
[上聯(lián)]：紅荷競(jìng)艷，興平舉起新名片
[下聯(lián)]：白藕溢香，農(nóng)業(yè)推出大品牌
[上聯(lián)]：燕子低飛，珠濺清園微雨冷
[下聯(lián)]：蜻蜓醉立，風(fēng)翻翠浪早荷香
[上聯(lián)]：槐里風(fēng)光，最是賞蓮三夏艷
[下聯(lián)]：荷鄉(xiāng)品格，更爭(zhēng)出水一池香
[上聯(lián)]：興旺百行，萬(wàn)畝荷花開(kāi)勝境
[下聯(lián)]：平安千戶，一輪秦月寄真情
[上聯(lián)]：水動(dòng)鯉魚(yú)游，雨潤(rùn)荷花紅欲滴
[下聯(lián)]：潭清耦節(jié)凈，露凝萍葉綠初浮
[上聯(lián)]：渭水浴花容，一縷荷風(fēng)傳美譽(yù)
[下聯(lián)]：清蓮張笑靨，十分魅力蘊(yùn)生機(jī)
[上聯(lián)]：蓮本無(wú)瑕，蓬中有子，慈心濟(jì)世
[下聯(lián)]：藕雖有孔，腹內(nèi)無(wú)泥，大德澤人
[上聯(lián)]：心曠神怡燕村游園荷風(fēng)送爽傳美譽(yù)
[下聯(lián)]：情牽夢(mèng)繞溫泉度假魅力無(wú)限蘊(yùn)生機(jī)
[上聯(lián)]：屈子詩(shī)，茂叔文，紅蓮一朵千秋艷
[下聯(lián)]：東坡詞，大千畫(huà)，綠荷萬(wàn)株百日鮮
[上聯(lián)]：拓財(cái)源，創(chuàng)品牌，無(wú)雙井冠真名世
[下聯(lián)]：奔富路，重生態(tài)，豈獨(dú)荷香最動(dòng)人
[上聯(lián)]：紅入目，碧連天，荷借好風(fēng)香萬(wàn)里
[下聯(lián)]：政通和，勤致富，藕憑玉臂冠三秦
[上聯(lián)]：三千年歷史輝煌，攬勝游來(lái)雙眼醉
[下聯(lián)]：八百里秦川錦繡，賞荷歸去一身香
[上聯(lián)]：柳絲拂地，荷葉接天，江南景色秀槐里
[下聯(lián)]：唐漢遺珠，詩(shī)聯(lián)流韻，華夏人文壯蓮鄉(xiāng)
[上聯(lián)]：大略興農(nóng)，致富引荷，萬(wàn)頃碧波魚(yú)吹浪
[下聯(lián)]：賢能善政，為民盡責(zé)，一湖紅蕊夜飄香
[上聯(lián)]：郁郁風(fēng)清，萬(wàn)綠映紅，清蓮兩岸香飛韻
[下聯(lián)]：亭亭玉立，雙葩對(duì)影，嬌色千般月照容
[上聯(lián)]：靚麗興平，展畫(huà)卷一軸，熱情喜迓九州客
[下聯(lián)]：芳芬沃土，呈荷花百態(tài)，魅力勃發(fā)萬(wàn)畝塘
[上聯(lián)]：治亂仰興平，上溯唐風(fēng)，縱橫劍氣三千里
[下聯(lián)]：流芳趁河套，直熏秦月，縈繞荷香第一城
[上聯(lián)]：文明富裕鄉(xiāng)，映日朝暉，更添荷葉三分碧
[下聯(lián)]：興旺平安地，生花妙筆，難寫(xiě)水天一樣藍(lán)
[上聯(lián)]：勝跡壯秦川，漢韻猶存，千秋風(fēng)物流芳遠(yuǎn)
[下聯(lián)]：清香融渭水，豐儀獨(dú)具，萬(wàn)頃芙蓉帶笑開(kāi)
[上聯(lián)]：夾岸碧荷，送裊裊清風(fēng)，千頃波藏西子臂
[下聯(lián)]：沿堤綠樹(shù)，堆層層煙韻，一彎藕見(jiàn)比干心
[上聯(lián)]：仗三千年歷史，文化為媒，引客招商開(kāi)勝局
[下聯(lián)]：乘春風(fēng)，荷花播譽(yù)，富民興市賦新篇
[上聯(lián)]：心中有道門，身外無(wú)枝節(jié)，入典成吟均是范
[下聯(lián)]：映水生圖畫(huà)，流香動(dòng)古今，出泥不染更迷人
[上聯(lián)]：史跡重興平，遺漢韻唐風(fēng)，鳳冢龍陵榮故土
[下聯(lián)]：荷花香畫(huà)卷，看秦山渭水，鴻圖虎步著新篇
[上聯(lián)]：槐里史滄桑，待月落蓮池，疏影欲勾山水跡
[下聯(lián)]：花前人絡(luò)繹，藉風(fēng)吟藕韻，清香猶蕩漢唐聲
[上聯(lián)]：興旺繁華地，喜看駿業(yè)千行，策馬揚(yáng)鞭開(kāi)勝境
[下聯(lián)]：平安富貴鄉(xiāng)，最數(shù)荷花萬(wàn)頃，流香吐艷蕩和風(fēng)
[上聯(lián)]：興旺自無(wú)邊，人文賞古，事業(yè)鼎新，盛似荷花香更遠(yuǎn)
[下聯(lián)]：平安欣有象，康樂(lè)入詩(shī)，和諧革故，美如畫(huà)卷景長(zhǎng)榮
[上聯(lián)]：自周代溯源，鐘靈毓秀，把酒數(shù)人杰，萬(wàn)畝荷香馨渭水
[下聯(lián)]：于秦川耀彩，肇古開(kāi)今，披襟游畫(huà)境，一波蓮韻醉興平
[上聯(lián)]：一川渭水，撐一篙漢韻唐音，穿越古今，渭水波中尋雅對(duì)
[下聯(lián)]：萬(wàn)畝荷花，覓萬(wàn)種紅情綠意，徜徉天地，荷花節(jié)里賦新詩(shī)
[上聯(lián)]：百里河山存雅韻，偶臨槐里，最難忘妙句怡心，荷香撲鼻
[下聯(lián)]：千年歷史泛新潮，樂(lè)享太平，常相憶茂陵浩氣，古剎清風(fēng)
[上聯(lián)]：興業(yè)以誠(chéng)，緣于清水出芙蓉，從菏澤有歸，旱地田中開(kāi)創(chuàng)意
[下聯(lián)]：平心而論，本是關(guān)中藏造化，兼魁星點(diǎn)引，藕花香里說(shuō)豐年
[上聯(lián)]：不愧瑤池種，翠韻霞風(fēng)，喜當(dāng)年落戶興平，長(zhǎng)藉蓮塘榮萬(wàn)頃
[下聯(lián)]：果然君子花，冰心玉骨，值此際播香世界，更憑"井冠"惠八方
[上聯(lián)]：萬(wàn)頃荷花蕩彩云，時(shí)有清風(fēng)搖露，薄霧飛紗，疑為西子江南景
[下聯(lián)]：千重農(nóng)舍臨芳渡，再邀細(xì)柳題詩(shī)，斜陽(yáng)著印，好作興平河上圖
[上聯(lián)]：荷風(fēng)送爽，荷香醉客，荷露沁心，荷月含情，香城六月花開(kāi)好
[下聯(lián)]：蓮清去暑，蓮色迷人，蓮霧潤(rùn)膚，蓮日養(yǎng)性，新都夏日荷飄香
[上聯(lián)]：渭灘植麗景，賞行行翠柳，處處魚(yú)塘，風(fēng)蓮擺擺，碧葉蒼蒼，當(dāng)歌六月荷紅，飄香百里，自在嬌鶯婉轉(zhuǎn)唱
[下聯(lián)]：槐里放奇光，喜閃閃金鱗，層層雪浪，羅網(wǎng)沉沉，歡聲朗朗，猶羨千頃藕嫩，致富一方，蜂擁遠(yuǎn)客蒞臨忙
[上聯(lián)]：興旺當(dāng)尊人杰，憶之佼佼百家：文欽傅毅，武崇李廣，經(jīng)佩馬融，史仰班昭。殊堪敬疇軒英偉，二楊壯烈。再看前挽后推，繼往開(kāi)來(lái)，雄才綴綴逾春筍
[下聯(lián)]：平安以托地靈，瞻此茫茫千里：東接咸陽(yáng)，西貫寶雞，南通秦嶺，北連涇水。最可觀陵墓巍峨，群跡恢奇。更喜田肥禾茂，民豐物阜，沃野姚姚似夏蓮
經(jīng)典楹聯(lián)13
傳芳新酒韻；調(diào)意舊琴心。
金杯斟喜酒；彩筆寫(xiě)婚書(shū)。
魚(yú)水千年合；芝蘭百世榮。
春融花并蒂；日暖樹(shù)交柯。
柳氣眉間展；梅花陌上生。
香生花并蒂；彩結(jié)縷同心。
親迎期白首；交拜設(shè)青廬。
栽下愛(ài)情樹(shù)；綻開(kāi)幸福花。
調(diào)羹稱素手；舉案正齊眉。
琴和瑟亦靜；花好月常圓。
琴瑟春常潤(rùn)；人天月共圓。
暖生百子帳；喜溢七香車。
錦堂雙璧合；玉樹(shù)萬(wàn)枝榮。
錦瑟調(diào)鴻案；香詞譜鳳臺(tái)。
新婚樹(shù)新俗；春燕銜春泥。
鮮花簪鳳髻；大筆畫(huà)蛾眉。
滴露朝研黛；添香夜讀書(shū)。
兩姓同心伉儷；百年結(jié)發(fā)夫妻。
良日良辰良偶；佳男佳女佳緣。
易曰乾坤定矣；詩(shī)云鐘鼓樂(lè)之。
佳男佳女佳偶；良夜良辰良緣。
銀河雙星慶會(huì)；金屋大禮觀成。
一對(duì)鴛鴦成好夢(mèng)；五更鸞鳳換新聲。
一索得男占取婦；大邦有子詠宜家。
十里蓮花開(kāi)并蒂；百年瓜瓞慶長(zhǎng)綿。
經(jīng)典楹聯(lián)14
五龍宮五龍宮位于武當(dāng)山天柱峰以西的五龍峰山麓、靈應(yīng)峰下。前列金鎖峰，一線磨針、飛云諸澗，虎踞龍盤(pán)，林巒環(huán)拱，地勢(shì)清幽。唐貞觀年間，敕建“五龍祠”；宋真宗賜額“五龍靈應(yīng)之觀”。據(jù)史料記載，這是武當(dāng)山歷史上敕建的第一座道觀。元朝至元二十三年（1286年）詔改為“五龍靈應(yīng)宮”；元仁宗賜額“大五龍靈應(yīng)萬(wàn)壽宮”；明洪武五年（1372年）復(fù)修，永樂(lè)十年（1412年）增建到215間，賜額“興圣五龍宮”。明代詩(shī)人王世貞贊五龍宮曰：“層層歷落怪松，擁殿千朵芙蓉”。清嘉慶年間擴(kuò)建到850余間。它是武當(dāng)山建筑最早的八宮之一，歷經(jīng)唐、宋、元、明幾代修繕，規(guī)模一度龐大，是武當(dāng)山最大的宮觀之一。原五龍宮的中軸線上的主體建筑有龍虎殿、元君殿、啟圣殿等。但宮內(nèi)大部分建筑毀于民國(guó)十七年（1928年）戰(zhàn)亂，現(xiàn)僅存宮門、紅墻、碑亭、及泉池、古井，現(xiàn)龍虎殿存有明代泥塑彩繪青龍、白虎神像，各高丈余，侍立兩旁，怒目圓睜，身著盔甲，手持戈戟，象征守門神將，使人望而生畏。及遺址占地面積25萬(wàn)平方米。五龍宮元君殿基中部漢白玉須彌座上，供奉著銅鑄鎏金玄天真武神像，高達(dá)1.95米，是武當(dāng)山最大的真武神銅像。殿前有天池和地池，二水從龍口吐出，美妙奇特。宮中有五井，一井打水，五井皆動(dòng)，相傳井內(nèi)住五龍。宮中尚存幾塊石碑，記述五龍宮興廢始末，對(duì)研究武當(dāng)山的歷史和道教文化有重要價(jià)值。穿過(guò)龍虎殿，便見(jiàn)九重殿階崇臺(tái)，前五重81級(jí)，后四重70級(jí)，舉目仰望，若在天上，元君殿、啟圣殿等遺址就在其上。其在山坡下尚存有元代所立的“大五龍靈應(yīng)萬(wàn)壽宮碑”。五龍宮周圍有松蘿、五龍、青羊諸峰高聳，飛云澗、白龍洞流水環(huán)繞等奇觀，景致清幽古雅。五龍宮遺志記載了武當(dāng)山的興衰史，十分值得一游。凌虛崖位于五龍宮南的.桃源峰下，距五龍宮約5里，站在五龍宮的山埡上望去，茫茫林海，一片蔥綠，毫無(wú)道廟建筑良跡，這不免讓人想起“深山古寺”這一著名的考題來(lái)。凌虛崖附近皆長(zhǎng)著滿坡的迎春花，當(dāng)日雪覆蓋武當(dāng)山，到處銀妝素裹的時(shí)候，凌虛崖卻是散金閃爍，滿山飄香。
龍居坎位千載盛；
虎臥離宮萬(wàn)代興。
——佚名撰五龍宮明代道人李素希墓[石刻楹]
出五龍宮，左登山，為榔梅臺(tái)，即榔梅真人李素希的墓。李素希，為明代著名道士。永樂(lè)三年（1405年）他忽見(jiàn)榔梅樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，認(rèn)為這是豐年之瑞兆，更派徒弟易本中將榔梅仙果進(jìn)獻(xiàn)給皇帝。明成祖朱棣認(rèn)為這是高睦效祥，降靈祝福，于是遣道士萬(wàn)道遠(yuǎn)捧敕諭賚香到武當(dāng)山，焚香祭祀，以答神貺。并賞賜給李素希彩緞一表里，綻絲衣一襲，鈔四十錠。永樂(lè)四年（1406年）他再遣道士呂正中進(jìn)獻(xiàn)榔梅仙果，又得賞賜（同前）。李素希于永樂(lè)十九年（1421年）羽化，終年93歲。死后，皇帝命禮部左侍朗胡瀠于永樂(lè)二十二年（1424年）為其立碑，將成祖賜給他的二道敕書(shū)刻石。此碑并刻有本聯(lián)。五龍宮周圍有松蘿、五龍、青羊諸峰高聳，還有華陽(yáng)巖、隱仙巖、靈應(yīng)巖、凌虛巖等勝景。華陽(yáng)巖背負(fù)高巖，面臨深谷，是一天然巖洞，凝秀半空，極為敞闊，其內(nèi)曾建告然亭。洞前花木叢生，藤蘇飄垂，儼然錦屏翠簾，參差掩映，為靜憩養(yǎng)性之佳處。
經(jīng)典楹聯(lián)15
對(duì)聯(lián)，雅稱“楹聯(lián)”，又稱“對(duì)子”或“對(duì)仗詩(shī)”。是我國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化珍寶。由于它具有喜聞樂(lè)見(jiàn)，雅俗共賞，形式多樣的特點(diǎn)；并能集中體現(xiàn)華夏民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；突出反映人文與自然普遍存在的對(duì)稱規(guī)律，因而其展現(xiàn)形式，表達(dá)方法，以及所擁有的廣泛讀者，是其他文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式所無(wú)法比擬的。
但千百年來(lái)，這一獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，卻被人們視為“雕蟲(chóng)小技”，“筆墨游戲”，被排除在文學(xué)殿堂之外，成為泱泱五千年文明大國(guó)文學(xué)史里的“門外客”，一直不被重視。明代徐師，就曾將中國(guó)文學(xué)體裁分為127類，但于此極細(xì)的分類中卻無(wú)對(duì)聯(lián)。徐文長(zhǎng)、鄭板橋和張之洞等均為明清兩代對(duì)聯(lián)創(chuàng)作高手，可在自編詩(shī)文集時(shí)，也將對(duì)聯(lián)“打入另冊(cè)”，終又“掃地出門”。
其實(shí)，對(duì)聯(lián)這一古老的藝術(shù)，不僅源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，且有極強(qiáng)的生命力。早在先秦文學(xué)作品中就有對(duì)聯(lián)的雛形，《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉305篇詩(shī)歌，其詩(shī)在結(jié)構(gòu)上大都采用“重章疊句”（即各段字句基本相同，為“沖章”；相連幾個(gè)詩(shī)句結(jié)構(gòu)基本相似，為“”疊句）。唐、宋詩(shī)詞也明顯延續(xù)了句式的`對(duì)稱規(guī)律，如“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！保ɡ钯R?《馬詩(shī)》）。至明朝，由于明太祖朱元璋的大力倡導(dǎo)并身體力行，對(duì)聯(lián)創(chuàng)作又進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。尤其是清代，對(duì)聯(lián)創(chuàng)作與研究不僅空前繁榮，高手云起，群芳斗艷；且楹聯(lián)佳對(duì)和選集專著也競(jìng)相問(wèn)世，清人梁章鉅就曾編纂《楹聯(lián)叢詩(shī)》。由此可見(jiàn)，對(duì)聯(lián)是萌芽于律詩(shī)之前；發(fā)展于律詩(shī)之后；鼎盛于詩(shī)、詞、曲日漸衰落的清代。在《紅樓夢(mèng)》這一古典巨著中，曹雪芹便融入許多對(duì)聯(lián)佳句，而后人看到的僅是這部小說(shuō)所展現(xiàn)的高度思想性和藝術(shù)性，以及“小說(shuō)”這一文學(xué)體裁的創(chuàng)作價(jià)值，卻忽視了其對(duì)聯(lián)在當(dāng)中所起的作用。
對(duì)聯(lián)雖無(wú)古典詩(shī)詞的韻腳，平仄和格律等的嚴(yán)格要求，但它講究字詞的珠璣、簡(jiǎn)潔和新穎；句式的明快、工整和創(chuàng)新；聯(lián)意的精彩、集中與深刻；結(jié)構(gòu)的對(duì)稱、有序和嚴(yán)謹(jǐn)。其文思之妙，如畫(huà)龍點(diǎn)睛，神彩飛揚(yáng)；制作之巧，又熔書(shū)法、繪畫(huà)、雕刻、建筑于一爐，真可謂瑰麗典雅，妙趣天成！對(duì)聯(lián)門類極多，分支極細(xì)，有言志聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)、喜慶聯(lián)、嘲諷聯(lián)、哀挽聯(lián)等。其中名勝楹聯(lián)更是一絕，不僅形式繁多，意義廣泛；且感情濃烈，節(jié)奏明快。有為山河增輝的勝跡聯(lián)；有自然雋永的山水聯(lián)；有賞心悅目的園林聯(lián)；有寓哲蘊(yùn)理的寺廟聯(lián)等。如現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家在李清照紀(jì)念堂題有“大河百代，眾浪齊奔，淘去萬(wàn)個(gè)英雄漢；詩(shī)苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花�！�
改革開(kāi)放后，在中外文化交流的推動(dòng)下，對(duì)聯(lián)已遍及世界20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，盡管中國(guó)文學(xué)史仍沒(méi)有給對(duì)聯(lián)一席之地，但它的歷史地位和存在價(jià)值是不容忽視和否認(rèn)的。所幸，在小學(xué)語(yǔ)文教科室里，已增添了不少楹聯(lián)佳句。隨著社會(huì)與文化的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)聯(lián)這一不幸的“門外客”將愈顯其獨(dú)特的魅力和藝術(shù)光芒，并在中國(guó)文學(xué)史上為其“正名”，也當(dāng)該不遠(yuǎn)了。