經(jīng)典楹聯(lián)[經(jīng)典]

經(jīng)典楹聯(lián)1

　　硯洗春波臨禊帖；香添夜雨讀陶詩(shī)。

　　重簾不卷留香久；古硯微凹聚墨多。

　　洗硯新添三尺水；藏書(shū)深入萬(wàn)重山。

　　除卻讀書(shū)無(wú)所好；偶題詩(shī)句不須編。

　　素琴濁酒容一榻；高談雄辯驚四筵。

　　積水難生三尺浪；小齋占得一房山。

　　愛(ài)看春山疑讀畫(huà)；靜研古墨試聽(tīng)香。

　　逸情老我書(shū)千卷；淡意可人梅一窗。

　　瓶花落硯香歸字；窗竹鳴琴韻入弦。

　　讀書(shū)新有珠舡獲；選勝何辭玉杖支。

　　讀史消融秦漢見(jiàn)；論詩(shī)合并古今觀。

　　梅月橫窗成畫(huà)本；蘭風(fēng)度欄入詩(shī)情。

　　著書(shū)慣作驚人語(yǔ)；對(duì)酒常存敬客心。

　　崇蘭短竹觀生趣；清室幽林托靜懷。

　　清談如晉人足矣！濁酒以漢書(shū)下之。

　　紫陌尋春曾作客；青山斗草各分朋。

　　宿雨暗滋書(shū)帶草；春風(fēng)先報(bào)墨池花。

　　騷客來(lái)尋詩(shī)畫(huà)舫；牧童遙指酒家樓。

　　蜀錦囊珍鴝鵒硯；漢鼎爐篆鷓鴣香。

　　豪杰不珍文苑傳；聰明都用宰官身。

　　蕉影壓窗詩(shī)夢(mèng)綠；荔香侵座酒波紅。

　　山水幽深，襟懷妙遠(yuǎn)；讀書(shū)夙好，心氣和平。

　　小有清閑，抱弦懷古；隨其時(shí)地，修己觀人。

　　今古棄陳，趣生一室；人天興感，文可萬(wàn)言。

　　左壁觀圖，右壁觀史；無(wú)酒學(xué)佛，有酒學(xué)仙。

　　在天地，要有立身處；對(duì)古今，終無(wú)滿(mǎn)足時(shí)。

　　吃墨看茶，聽(tīng)香讀畫(huà)；吞花臥酒，喝月?lián)�風(fēng)。

　　如樂(lè)之和，乃稱(chēng)盛德；無(wú)書(shū)不覽，是謂通儒。

　　好花四時(shí)，明月千古；遠(yuǎn)峰一角，奇書(shū)半床。

經(jīng)典楹聯(lián)2

　　有竹有梅門(mén)第；半村半郭人家。

　　九穗嘉禾征國(guó)瑞；幾株丹桂振家聲。

　　萬(wàn)里曙光歸下邑；九天淑氣到衡門(mén)。

　　上國(guó)韶光鶯割據(jù)；錦城春色燕憑臨。

　　山水略同盤(pán)谷序；樓臺(tái)渾似輞川圖。

　　門(mén)前五柳希懷葛；堂下三槐蔭子孫。

　　門(mén)前種柳深成巷；石上分泉直到廚。

　　門(mén)寬莫約頻來(lái)客；座上同觀未見(jiàn)書(shū)。

　　古今不改江山畫(huà)；平遠(yuǎn)長(zhǎng)開(kāi)宇宙窗。

　　平安即是家門(mén)福；孝友可為子弟箴。

　　蘭芽甫茁光仁里；棣萼增輝耀德門(mén)。

　　禮門(mén)義路家規(guī)矩；智水仁山古畫(huà)圖。

　　地?zé)o寒谷春常在；居有芳鄰德不孤。

　　芝蘭自啟山川秀；松柏常留天地春。

　　江湖地僻余耕釣；風(fēng)月談深避俗囂。

　　盡日相親惟有石；長(zhǎng)年可樂(lè)莫如書(shū)。

　　好靜未能忘水竹；愛(ài)閑不是學(xué)神仙。

　　階蔭曉入風(fēng)云氣；戶(hù)牖春生翰墨香。

　　秀水繞門(mén)藍(lán)做帶；連山當(dāng)戶(hù)翠為屏。

　　身居化日光天下；家在廉泉讓水間。

　　傳家有道惟存厚；處世無(wú)奇但率真。

　　閑從世外觀今古；懶向人間問(wèn)是非。

　　擇處三遷居不易；開(kāi)門(mén)七件事最難。

　　忠厚留有余地步；和平養(yǎng)無(wú)限天機(jī)。

　　學(xué)以精神通廣大；家從勤儉足平安。

　　經(jīng)傳道德窺三極；家近湖山擁百城。

　　棟宇維新崇偉業(yè)；宏圖大展振家聲。

　　庭前草木皆生意；樹(shù)上流鶯作比鄰。

　　真學(xué)問(wèn)從五倫起；大文章自六經(jīng)來(lái)。

　　真讀書(shū)人天下少；不如意事古來(lái)多。

　　瑞靄半籠初出日；歸云遙認(rèn)舊時(shí)山。

　　數(shù)株楊柳高人宅；五畝桑麻處士家。

　　碧梧滿(mǎn)院丹鳳舞；翠竹繞宅金鵬鳴。

　　鯉對(duì)趨庭傳圣訓(xùn)；鶯啼出谷報(bào)佳音。

經(jīng)典楹聯(lián)3

　　【上聯(lián)】：文閱千年

　　【下聯(lián)】：形勝灤州

　　【上聯(lián)】：灤澤千里

　　【下聯(lián)】：城迎天下

　　【上聯(lián)】：千年古灤州

　　【下聯(lián)】：魅力新灤縣

　　【上聯(lián)】：品千年文化

　　【下聯(lián)】：游山水灤州

　　【上聯(lián)】：尋夢(mèng)孤竹國(guó)

　　【下聯(lián)】：情醉古灤州

　　【上聯(lián)】：京東無(wú)雙地

　　【下聯(lián)】：山水共古城

　　【上聯(lián)】：品灤河文化

　　【下聯(lián)】：賞灤州古城

　　【上聯(lián)】：千里灤河韻

　　【下聯(lián)】：千年古灤州

　　【上聯(lián)】：此間無(wú)泗水

　　【下聯(lián)】：堂上有賢人

　　【上聯(lián)】：覽景孤竹山水

　　【下聯(lián)】：品味灤州風(fēng)情

　　【上聯(lián)】：一地風(fēng)情隨柳起

　　【下聯(lián)】：數(shù)聲曲韻繞亭來(lái)

　　【上聯(lián)】：一千里灤河神韻

　　【下聯(lián)】：三千年古城新姿

　　【上聯(lián)】：千古絲弦千古韻

　　【下聯(lián)】：一亭風(fēng)月一亭詩(shī)

　　【上聯(lián)】：比武咸集門(mén)外客

　　【下聯(lián)】：拋球單打意中人

　　【上聯(lián)】：千秋龍脈傳天籟

　　【下聯(lián)】：一塔文星炫地標(biāo)

　　【上聯(lián)】：鐵馬金戈功歸社稷

　　【下聯(lián)】：雄才偉略德被蒼生

　　【上聯(lián)】：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，灤波九曲

　　【下聯(lián)】：根深蒂固，文運(yùn)千秋

　　【上聯(lián)】：一代圣人，道傳中外

　　【下聯(lián)】：萬(wàn)年師表，名亙古今

　　【上聯(lián)】：嘉客流連，深追乃志

　　【下聯(lián)】：高山仰止，永慕斯文

　　【上聯(lián)】：以天地為懷師言在耳

　　【下聯(lián)】：從國(guó)家著眼世事經(jīng)心

　　【上聯(lián)】：義啟倫常，風(fēng)歸讓國(guó)

　　【下聯(lián)】：節(jié)昭天地，志在采薇

　　【上聯(lián)】：入苑千杯，酒香不斷

　　【下聯(lián)】：跨河一道，客喜連升

　　【上聯(lián)】：攬?jiān)卵�朋俯瞰灤波飛玉帶

　　【下聯(lián)】：誦詩(shī)酌酒長(zhǎng)歌古邑隱青龍

　　【上聯(lián)】：古韻流光天開(kāi)一卷風(fēng)情畫(huà)

　　【下聯(lián)】：雕樓煥彩夢(mèng)入千秋水墨圖

　　【上聯(lián)】：戲在人間巡灤走馬十八帝

　　【下聯(lián)】：情留心底蒼狗白云千萬(wàn)年

　　【上聯(lián)】：擊鼓鳴金人生百態(tài)茶中品

　　【下聯(lián)】：談今論古世相千秋戲里評(píng)

　　【上聯(lián)】：灤水迎賓，一城風(fēng)物酬來(lái)者

　　【下聯(lián)】：研山祝酒，萬(wàn)盞云霞贈(zèng)故人

　　【上聯(lián)】：灤水開(kāi)顏，喜迎珠履三千客

　　【下聯(lián)】：石亭展翼，樂(lè)攬儒冠十萬(wàn)軍

　　【上聯(lián)】：看北國(guó)新容萬(wàn)里風(fēng)光來(lái)眼底

　　【下聯(lián)】：復(fù)灤州古邑千秋神采入懷中

　　【上聯(lián)】：小住為佳，半閣浮煙虛柳水

　　【下聯(lián)】：偏涼最好，一汀濕月淡梅花

　　【上聯(lián)】：四野生香，天淡云閑詩(shī)正好

　　【下聯(lián)】：千觴醉我，風(fēng)清月素水偏涼

　　【上聯(lián)】：樂(lè)我清心，萬(wàn)古功名皆是戲

　　【下聯(lián)】：笑他得意，今番粉墨又登臺(tái)

　　【上聯(lián)】：賞九州翰墨華章品茶添雅興

　　【下聯(lián)】：食四海珍饈美味煮酒論英雄

　　【上聯(lián)】：灤州故郡，地接千年燕山濡水

　　【下聯(lián)】：孤竹新民，襟懷百代漢韻遼風(fēng)

　　【上聯(lián)】：街樓夢(mèng)若詩(shī)，千古燕山留漢月

　　【下聯(lián)】：灤水聲如訴，一弦焦尾共胡笳

　　【上聯(lián)】：拔劍斬黃龍，勇烈齊天虹貫日

　　【下聯(lián)】：挺身傾碧血，燕灤鑄義氣凌云

　　【上聯(lián)】：灤河流日夜，看亭閣樓臺(tái)，雕梁畫(huà)棟

　　【下聯(lián)】：古邑寫(xiě)春秋，設(shè)廊橋廟塔，勝景奇觀

　　【上聯(lián)】：漢封侯，宋封王，明封帝，世稱(chēng)關(guān)圣

　　【下聯(lián)】：朋以義，敵以勇，主以忠，無(wú)愧大仁

　　【上聯(lián)】：與國(guó)曰忠，與兄曰義，不負(fù)桃園尊武圣

　　【下聯(lián)】：留芳其事，留史其名，永綿香火澤灤州

　　【上聯(lián)】：三教咸尊，俱傳揚(yáng)赤面美髯，千秋忠義

　　【下聯(lián)】：八方共仰，長(zhǎng)祈愿強(qiáng)民富國(guó)，四海升平

　　【上聯(lián)】：十八帝巡灤走馬，聽(tīng)厚重回聲，因雄致遠(yuǎn)

　　【下聯(lián)】：三千年對(duì)酒當(dāng)歌，伴鏗鏘足印，越古而今

　　【上聯(lián)】：邀三五嘉賓，把臂欣然，同領(lǐng)冀東民俗韻

　　【下聯(lián)】：拋萬(wàn)千塵慮，舉杯醉矣，笑吟夢(mèng)底古城風(fēng)

　　【上聯(lián)】：康乾曾駐蹕，問(wèn)雅尋幽，千古夷齊風(fēng)未遠(yuǎn)

　　【下聯(lián)】：丘壑總經(jīng)心，聽(tīng)濤抱月，一方天地水偏涼

　　【上聯(lián)】：評(píng)劇肇先聲，演繹傳承，百年喜看蓮花落

　　【下聯(lián)】：灤州開(kāi)大戲，吹拉彈唱，四座新迎仙客來(lái)

　　【上聯(lián)】：明鏡幾高懸，鑒流水官員，莫把清風(fēng)帶走

　　【下聯(lián)】：甘棠猶未剪，念仰天黎庶，再將春色鋪開(kāi)

　　【上聯(lián)】：放眼此間來(lái)，聚雅邀賢，古韻今風(fēng)皆入座

　　【下聯(lián)】：騁懷何處醉，烹茶煮酒，遙山近水共知音

　　【上聯(lián)】：風(fēng)物久鐘靈，借萬(wàn)丈魁光，遙遙直步青云上

　　【下聯(lián)】：古今宜放眼，化千秋勝慨，浩浩長(zhǎng)歌灤水間

　　【上聯(lián)】：丹忱傾社稷，廿七年指點(diǎn)江山，鐵馬秋風(fēng)長(zhǎng)入夢(mèng)

　　【下聯(lián)】：豪氣勝須眉，千百代名彰日月，武功文治永播香

　　【上聯(lián)】：枕燕山以控灤河，看畫(huà)卷輝煌，每自雄門(mén)迎日早

　　【下聯(lián)】：尋御駕而留圣印，想人文厚重，長(zhǎng)教勝地占春先

　　【上聯(lián)】：夕陽(yáng)殘血色，松柏長(zhǎng)青，草木爭(zhēng)榮，俎豆猶懷忠勇士

　　【下聯(lián)】：灤水起悲歌，風(fēng)儀永在，精神不死，豐碑無(wú)愧古今賢

經(jīng)典楹聯(lián)4

　　[上聯(lián)]：百里星光擁鳳影

　　[下聯(lián)]：一江春水和羌歌

　　[上聯(lián)]：古今鳳彩詩(shī)千卷

　　[下聯(lián)]：上下天光水一湖

　　[上聯(lián)]：江潤(rùn)南岐呈大美

　　[下聯(lián)]：鳳翱秦嶺向高天

　　[上聯(lián)]：七彩鳳州千載夢(mèng)

　　[下聯(lián)]：萬(wàn)家燈火一湖春

　　[上聯(lián)]：三界地輿連隴蜀

　　[下聯(lián)]：一橋天塹合江山

　　[上聯(lián)]：鳳踏高枝，青云直上

　　[下聯(lián)]：人行大道，朗抱長(zhǎng)開(kāi)

　　[上聯(lián)]：羌族風(fēng)情，一簾卷起

　　[下聯(lián)]：嘉陵煙雨，四望收來(lái)

　　[上聯(lián)]：捧萬(wàn)點(diǎn)星光，為妝綺夢(mèng)

　　[下聯(lián)]：擷幾分水韻，聊漱詩(shī)心

　　[上聯(lián)]：羌里置仙筵，將春擺滿(mǎn)

　　[下聯(lián)]：鳳湖濡水色，把夢(mèng)畫(huà)圓

　　[上聯(lián)]：水景迷人，波漾千秋月

　　[下聯(lián)]：廊橋追夢(mèng)，江寬萬(wàn)里心

　　[上聯(lián)]：追秦?cái)埵�，歷史千秋韻

　　[下聯(lián)]：銜嶺襟江，風(fēng)光萬(wàn)里妍

　　[上聯(lián)]：遍染丹青，十里廊橋舒鳳彩

　　[下聯(lián)]：別開(kāi)境界，三千珠履醉湖光

　　[上聯(lián)]：彩鳳來(lái)儀，星光瀑瀉三千丈

　　[下聯(lián)]：羌笛輕弄，水景廊飛十萬(wàn)春

　　[上聯(lián)]：鳳噦和聲，人文一脈鐘祥瑞

　　[下聯(lián)]：地臨佳境，靈秀兩河聚福源

　　[上聯(lián)]：鳳集新城，逐夢(mèng)裁云摶七彩

　　[下聯(lián)]：德綿古邑，居仁由義續(xù)千秋

　　[上聯(lián)]：鳳里飛歌，清音悅耳春無(wú)字

　　[下聯(lián)]：云間寫(xiě)意，大勢(shì)驚天泉有神

　　[上聯(lián)]：鳳舞羌歌，槳聲燈影江南韻

　　[下聯(lián)]：天章云錦，溢彩流光畫(huà)里湖

　　[上聯(lián)]：赴四季情，簫引鳳凰笛引客

　　[下聯(lián)]：撐一篙韻，夢(mèng)還秦蜀月還鄉(xiāng)

　　[上聯(lián)]：幻影仙姿，不識(shí)鳳凰來(lái)鳳縣

　　[下聯(lián)]：天音鳳韻，未聞仙籟到仙鄉(xiāng)

　　[上聯(lián)]：藉一路湖光山色，鋪開(kāi)畫(huà)卷

　　[下聯(lián)]：攜千年風(fēng)土人情，走過(guò)廊橋

　　[上聯(lián)]：具彩鳳妍姿，想象翕張雙翼

　　[下聯(lián)]：承嘉陵壯概，延綿今古一懷

　　[上聯(lián)]：廊展長(zhǎng)軸，星移斗轉(zhuǎn)多維畫(huà)

　　[下聯(lián)]：人追遠(yuǎn)夢(mèng)，鳳翥龍飛萬(wàn)里程

　　[上聯(lián)]：夢(mèng)寄新天，千古鳳州舒鳳翼

　　[下聯(lián)]：情融樂(lè)土，一湖春水煥春光

　　[上聯(lián)]：目及畫(huà)開(kāi)，方信桃源非世外

　　[下聯(lián)]：水流韻響，直疑鳳縣在江南

　　[上聯(lián)]：七彩鳳州，景色紛呈歸眼底

　　[下聯(lián)]：滿(mǎn)城水韻，游人疑是處江南

　　[上聯(lián)]：七彩廊橋，古羌蘊(yùn)玉春流韻

　　[下聯(lián)]：一湖詩(shī)畫(huà)，靈鳳多情月近人

　　[上聯(lián)]：七彩流云，古道平添煙雨韻

　　[下聯(lián)]：一江飛夢(mèng)，長(zhǎng)廊盡顯漢唐風(fēng)

　　[上聯(lián)]：羌管遏云，悅耳恍如云外客

　　[下聯(lián)]：湖光入畫(huà)，忘歸皆是畫(huà)中人

　　[上聯(lián)]：親水而思，笑攬風(fēng)云懷上善

　　[下聯(lián)]：步橋以過(guò)，欲攜鸞鳳舞高天

　　[上聯(lián)]：人立星邊，誰(shuí)把天堂移世上

　　[下聯(lián)]：鳳飛夢(mèng)里，笛鳴水韻媲江南

　　[上聯(lián)]：如畫(huà)如詩(shī)，一橋美景留春駐

　　[下聯(lián)]：宜商宜旅，萬(wàn)國(guó)嘉賓逐夢(mèng)來(lái)

　　[上聯(lián)]：時(shí)代催人，瀑水頻敲千面鼓

　　[下聯(lián)]：豪情似火，羌歌舞動(dòng)半邊天

　　[上聯(lián)]：聽(tīng)羌笛吹來(lái)，猶醉江南水韻

　　[下聯(lián)]：看鳳凰舞起，更迷史上風(fēng)華

　　[上聯(lián)]：萬(wàn)仞秦山，聳起一方雄杰氣

　　[下聯(lián)]：數(shù)聲羌笛，吹醒千古鳳凰都

　　[上聯(lián)]：星光萬(wàn)丈，大美無(wú)雙誰(shuí)可比

　　[下聯(lián)]：湖色一懷，廊橋有夢(mèng)鳳來(lái)?xiàng)?/p>

　　[上聯(lián)]：一脈根源，棧道連通秦蜀地

　　[下聯(lián)]：千秋融匯，民歌唱響漢羌情

　　[上聯(lián)]：猶似江南，地有鳳凰騰七彩

　　[下聯(lián)]：最宜月夜，心隨羌笛越千年

　　[上聯(lián)]：禹甸驚潮，萬(wàn)斛珍珠龍卷起

　　[下聯(lián)]：嘉陵獻(xiàn)寶，千山翡翠鳳銜來(lái)

　　[上聯(lián)]：玉影橫江，八景外新添龍景

　　[下聯(lián)]：霓云籠夜，九州中誰(shuí)媲鳳州

經(jīng)典楹聯(lián)5

　　運(yùn)城市新絳縣西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1916年，是一所具有近百年辦學(xué)歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的省級(jí)示范小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生，80余名教師。近年來(lái)，在朱才勝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，該校把楹聯(lián)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升辦學(xué)品味的重要舉措，在校園文化建設(shè)中突出楹聯(lián)，在校本課程中引入楹聯(lián)，在課堂教學(xué)中強(qiáng)化楹聯(lián)，在課外活動(dòng)中滲透楹聯(lián)，全方位、多層次提高楹聯(lián)教育水平。學(xué)校先后獲得“中國(guó)楹聯(lián)教育基地”“全國(guó)學(xué)校楹聯(lián)教育規(guī)范化試點(diǎn)學(xué)�！狈Q(chēng)號(hào)，成為運(yùn)城楹聯(lián)教育的探究者和先行者。他們的做法是“五個(gè)堅(jiān)持”：

　　一、堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，楹聯(lián)教育傳承國(guó)粹

　　一是理念到位。楹聯(lián)教育延續(xù)歷史，弘揚(yáng)國(guó)粹，傳承文明，是把民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化植根于學(xué)生心田、把民族精神注融于學(xué)生血脈的系統(tǒng)工程，是為學(xué)生夯基固本、樹(shù)魂立根的智慧工程，是關(guān)系到千秋萬(wàn)代和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)工程。二是組織到位。學(xué)校以校委會(huì)為核心組成一支思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、有文化底蘊(yùn)的聯(lián)教領(lǐng)導(dǎo)組，從人力、智力、物力、財(cái)力諸方面大力支持，為學(xué)校楹聯(lián)教育扎實(shí)、深入、持續(xù)地開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾和組織保障。三是目標(biāo)到位。學(xué)校借鑒全國(guó)楹聯(lián)基地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定了切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的《培養(yǎng)楹聯(lián)興趣，傳承祖國(guó)文化》實(shí)施方案，明確了開(kāi)展楹聯(lián)教育的目的、意義、指導(dǎo)思想、活動(dòng)方式和奮斗目標(biāo)，使學(xué)校楹聯(lián)教育不斷邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。

　　二、堅(jiān)持文化育人，楹聯(lián)教育浸潤(rùn)校園

　　該校以“營(yíng)造楹聯(lián)的海洋”為主題，精心設(shè)計(jì)了楹聯(lián)校園文化，做到了“兩注重。兩突出”。一是注重環(huán)境熏陶，突出楹聯(lián)特色。走進(jìn)校園，校門(mén)口懸掛的標(biāo)志性楹聯(lián)“不為金杯遮望眼，敢教偉業(yè)耀中華”，激勵(lì)師生志存高遠(yuǎn)、追求卓越；校園內(nèi)懸掛“早立強(qiáng)國(guó)志，常懷濟(jì)世心”“壯志關(guān)天下，丹心報(bào)祖國(guó)”等40余副愛(ài)國(guó)主義名聯(lián)；各樓道懸掛“五倫親為首，百善孝為先”“愛(ài)眾心常愜，親仁品自高”等百副根據(jù)《弟子規(guī)》內(nèi)容創(chuàng)作的楹聯(lián)。各處室、班級(jí)都有雅稱(chēng)，對(duì)門(mén)的雅稱(chēng)又皆成對(duì)聯(lián)。如辦公室和政教處的雅稱(chēng)分別為：聚力、凝心。一、二年級(jí)和三、四年級(jí)辦公室雅稱(chēng)分別是：時(shí)雨、春泥。極富個(gè)陛和獨(dú)具特色的楹聯(lián)文化氛圍，使全體師生每天置身于楹聯(lián)的海洋，醉染古典楹聯(lián)文化的藝術(shù)精華。二是注重陣地建設(shè)，突出雙重引領(lǐng)。開(kāi)辟了集練字與創(chuàng)作楹聯(lián)為一體的教師練功臺(tái)，老師每周編寫(xiě)一副四字楹聯(lián)，規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在練功臺(tái)上，對(duì)全校同學(xué)起到了學(xué)習(xí)楹聯(lián)和規(guī)范書(shū)寫(xiě)雙重示范與引導(dǎo)作用；開(kāi)辟了每周一期的“聯(lián)海拾貝”專(zhuān)欄，主要刊登豐富的楹聯(lián)知識(shí)、生動(dòng)的楹聯(lián)故事和趣對(duì)妙聯(lián)，激發(fā)了師生學(xué)習(xí)、欣賞、創(chuàng)作楹聯(lián)的濃厚興趣。

　　三、堅(jiān)持師資提升，楹聯(lián)教育煥發(fā)活力

　　不斷提升聯(lián)教隊(duì)伍師資水平，建設(shè)一支愛(ài)楹聯(lián)、懂楹聯(lián)、通楹聯(lián)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校開(kāi)展楹聯(lián)教育的基本保障。該校做到了“三個(gè)強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化培訓(xùn)提高。學(xué)校編印了《聯(lián)友》雜志，印發(fā)了中楹會(huì)葉子彤《聯(lián)律通則》輔導(dǎo)材料、《聯(lián)律通則》問(wèn)答100題，購(gòu)買(mǎi)了《聯(lián)律通則導(dǎo)讀》《聲律啟蒙》《楹聯(lián)故事300篇》等七種書(shū)籍資料，給全體教師學(xué)習(xí)提高提供了豐富的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，學(xué)校充分挖掘楹聯(lián)知識(shí)方面的人才資源，由校長(zhǎng)和多名語(yǔ)文教師對(duì)全校老師進(jìn)行了多次專(zhuān)題培訓(xùn)，并進(jìn)行了嚴(yán)格的閉卷考試，使教師對(duì)聯(lián)律知識(shí)有了比較全面的理解。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又邀請(qǐng)山西師范大學(xué)教授柴建國(guó)，運(yùn)城市楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)廉宗頗，縣楹聯(lián)學(xué)會(huì)薛勝保、黃江貴、周長(zhǎng)勝等專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了多次楹聯(lián)專(zhuān)題講座；邀請(qǐng)“銀杏杯”首屆全國(guó)楹聯(lián)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)得主關(guān)玲芳、楊彩鳳蒞臨學(xué)校，奉獻(xiàn)楹聯(lián)示范課，教師們的楹聯(lián)知識(shí)與教學(xué)水平迅速提升。二是強(qiáng)化交流展示。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展楹聯(lián)聽(tīng)講評(píng)課、楹聯(lián)課賽講、“怎樣上好楹聯(lián)課”教師論壇等活動(dòng)，確定了“聽(tīng)、賞、誦、悟”和“故事串引”“聯(lián)例授知”“課件激趣”等愉快教學(xué)法；確定了“一目標(biāo)五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，即：一個(gè)楹聯(lián)知識(shí)目標(biāo)，一般要通過(guò)發(fā)現(xiàn)、印證、鞏固、深化、引用五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)完成，促使教師們互相交流，加強(qiáng)合作，反復(fù)探究，不斷實(shí)踐，共同提高。三是強(qiáng)化典型帶動(dòng)。學(xué)校在每個(gè)年級(jí)語(yǔ)文組樹(shù)立一至兩名骨干教師，作為楹聯(lián)教學(xué)典型，間周給全體語(yǔ)文教師上一節(jié)觀摩課或示范課。在他們的帶動(dòng)下，語(yǔ)文教師很快掌握了楹聯(lián)教學(xué)的多種課型、多種模式、多種方法，全體語(yǔ)文教師的楹聯(lián)課都能上得各具特色，情趣盎然。全校涌現(xiàn)出了5名全國(guó)優(yōu)秀楹聯(lián)教師；在全國(guó)楹聯(lián)課堂教學(xué)大賽中，該校兩名參賽教師全部獲獎(jiǎng)；在全縣“課改杯”征聯(lián)競(jìng)賽中，該校4名領(lǐng)導(dǎo)和24名語(yǔ)文教師參賽，全部獲獎(jiǎng)。

　　四、堅(jiān)持校本開(kāi)發(fā)，楹聯(lián)教育唱響課堂

　　校本課程是楹聯(lián)教育的重要載體，課堂教學(xué)是楹聯(lián)教育的第一陣地。在具體實(shí)踐中，該校做到了“兩個(gè)結(jié)合”“兩個(gè)創(chuàng)新”。兩個(gè)結(jié)合，一是知識(shí)性與階段性、趣味性相結(jié)合。學(xué)校結(jié)合《聲律啟蒙》、中楹會(huì)《楹聯(lián)》教材和《聯(lián)律通則》知識(shí)，充分利用各年級(jí)語(yǔ)文教材中的知識(shí)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，將《聯(lián)律通則》規(guī)定的六條基本規(guī)則科學(xué)分解為6冊(cè)96課時(shí)，根據(jù)循序漸進(jìn)、螺旋上升的原則，編寫(xiě)成了校本楹聯(lián)教材，供不同年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用，為學(xué)校楹聯(lián)教育提供了科學(xué)的`教材保障。同時(shí)，教材力求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂，并插入了60個(gè)盎然有趣的楹聯(lián)故事，使教材既有了知識(shí)性，又充滿(mǎn)了童趣性。二是注重積累與思維開(kāi)發(fā)相結(jié)合。校本楹聯(lián)教材專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了“積累”內(nèi)容，將對(duì)韻歌260組、經(jīng)典春聯(lián)、惜時(shí)篤學(xué)聯(lián)、修身勵(lì)志聯(lián)、寫(xiě)景狀物聯(lián)、《弟子規(guī)》聯(lián)400余副列入其中，讓學(xué)生在楹聯(lián)課上大量的誦對(duì)歌、背經(jīng)典、記名句，開(kāi)闊思路，提升素養(yǎng)，極大地豐富了學(xué)生的積累，拓寬了學(xué)生的思維能力。兩個(gè)創(chuàng)新，一是把聯(lián)教和德育融為一體。該校創(chuàng)編了40余副愛(ài)國(guó)主義楹聯(lián)懸掛于校園，讓學(xué)生口吟目染，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感；把《弟子規(guī)》內(nèi)容編寫(xiě)成100副楹聯(lián)納入楹聯(lián)教材，讓學(xué)生背誦積累，培養(yǎng)學(xué)生的孝心、愛(ài)心、仁心，規(guī)范學(xué)生的行為，使聯(lián)教和德育水乳交融，渾然一體。二是讓聯(lián)教與美育、體育珠聯(lián)璧合。為了讓學(xué)生喜歡楹聯(lián)，樂(lè)學(xué)楹聯(lián)，學(xué)校和縣楹聯(lián)學(xué)會(huì)把《聯(lián)律通則》規(guī)定的六條基本規(guī)則、作聯(lián)三忌、楹聯(lián)發(fā)展簡(jiǎn)史創(chuàng)造性地編成《聯(lián)律三字歌》，又把《聯(lián)律三字歌》創(chuàng)編成一百多個(gè)形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言動(dòng)作，請(qǐng)專(zhuān)家作曲，配上悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、典雅優(yōu)美的音樂(lè)，形成了獨(dú)具特色的“聯(lián)律操”。全體師生每天在美妙的音樂(lè)聲中反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)練、反復(fù)熟悉聯(lián)律規(guī)則，反復(fù)領(lǐng)悟聯(lián)律知識(shí)，既受到文化和音樂(lè)的熏陶，又鍛煉了身體，使楹聯(lián)教育同藝術(shù)教育、陽(yáng)光體育珠聯(lián)璧合，相得益彰。

　　五、堅(jiān)持詩(shī)聯(lián)合一，楹聯(lián)教育奠基人生

　　該校堅(jiān)持“給每個(gè)孩子一輩子受益的教育”的辦學(xué)理念，根據(jù)小學(xué)生思想單純、思維活躍、記憶力強(qiáng)等認(rèn)知特點(diǎn)，精心選擇極富禪意、極富哲理、對(duì)學(xué)生一生發(fā)展都極富啟迪的名詩(shī)佳聯(lián)，編印了《一周一詩(shī)一聯(lián)》讀本，扎實(shí)開(kāi)展了“一周一詩(shī)一聯(lián)”實(shí)驗(yàn)。具體做法是：每次的周末要把下周要背的一首詩(shī)和一副聯(lián)安排給學(xué)生，讓學(xué)生雙休日背會(huì)；新的一周每節(jié)課的課前課后都要背誦上周末布置的“一詩(shī)一聯(lián)”。這樣，“一詩(shī)一聯(lián)”學(xué)生至少每天背6遍，每周30遍，每學(xué)年按40周計(jì)算，小學(xué)6年便可積累300余首古詩(shī)、300余副對(duì)聯(lián)，給學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)作楹聯(lián)乃至一生的發(fā)展奠定了豐厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，收到了誦詩(shī)育人與背聯(lián)育人的雙重效果。20xx年9月，中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)來(lái)�？疾祢�(yàn)收時(shí)，中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)孟會(huì)長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校處在唐代鼓樓、樂(lè)樓、鐘樓三樓腳下的特點(diǎn)，即興吟出“校在三樓下”讓小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作對(duì)。不到3分鐘，小學(xué)生便對(duì)出了“花開(kāi)九月間”“名揚(yáng)萬(wàn)世間”“花香四季中”等十幾副下聯(lián)。孟老對(duì)學(xué)生敏捷的才思、巧妙的對(duì)句贊嘆不已，并揮毫題贈(zèng)墨寶“絳州聯(lián)花紅”。

　　黨的十七屆六中全會(huì)公告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國(guó)五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。推廣承傳國(guó)粹的中國(guó)楹聯(lián)，就是為了傳承民族的血脈，為了堅(jiān)守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這塊陣地。向廣大群眾，特別是青少年宣傳普及楹聯(lián)知識(shí)，是為了讓大家重新認(rèn)識(shí)國(guó)粹文化的博大精深，從而更好地去學(xué)習(xí)和傳承。

　　“不為金杯遮望眼，敢教偉業(yè)耀中華”�！白屆總�(gè)學(xué)生都得到成功和發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，“給每個(gè)學(xué)生一輩子受益的教育”為辦學(xué)理念，追求卓越，科學(xué)發(fā)展的新絳縣西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在朱才勝校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，必將走向更加輝煌的明天!

經(jīng)典楹聯(lián)6

　　要說(shuō)起我和楹聯(lián)的故事，還得從我上小學(xué)一年級(jí)說(shuō)起。

　　因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，我的小學(xué)一至三年級(jí)生活是在江蘇省揚(yáng)州儀征市度過(guò)的。當(dāng)時(shí)，爸爸在教高中語(yǔ)文，而我在他們學(xué)校旁邊的儀征市真州小學(xué)上學(xué)。爸爸因?yàn)楣ぷ魈�辛苦，每天中午都要躺在他辦公室的椅子上睡一會(huì)覺(jué)。每天他睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)叫我背一點(diǎn)東西，等睡醒后檢查我的背誦情況。三年時(shí)間里，在爸爸的一點(diǎn)一點(diǎn)要求下，我漸漸會(huì)背了《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《笠翁對(duì)韻》等一些少兒國(guó)學(xué)內(nèi)容。當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸又開(kāi)始讓我背誦了一些絕句與律詩(shī)。等到了三年級(jí)時(shí)，他又一點(diǎn)一點(diǎn)的教我背誦他所教的高中課本上的一些唐詩(shī)宋詞。即使是《春江花月夜》和《滕王閣序》這樣的長(zhǎng)篇他也沒(méi)有放過(guò)我。當(dāng)時(shí)我嫌太長(zhǎng)，有畏難情緒，但爸爸說(shuō)會(huì)對(duì)我以后的`學(xué)習(xí)有幫助。于是一咬牙，我把它們都給背了下來(lái)。

　　到了要上四年級(jí)的時(shí)候，又因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，我又要轉(zhuǎn)回老家襄陽(yáng)來(lái)上學(xué)。在選擇學(xué)校時(shí)，爸爸得知我們學(xué)校是以楹聯(lián)為特色教學(xué)時(shí)，就對(duì)我說(shuō)，就是它了，你進(jìn)去以后學(xué)習(xí)我教你背的東西都能用的上。當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸為什么要這么說(shuō)，現(xiàn)在回想起爸爸當(dāng)初的話語(yǔ)，覺(jué)得他說(shuō)的真對(duì)。

　　剛進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有“每日一聯(lián)”和“每周一聯(lián)”的征聯(lián)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)不知道怎么對(duì)，只好每天把對(duì)聯(lián)抄回去請(qǐng)爸爸幫忙對(duì)。可是爸爸每次總是不直接給我對(duì)好，他總是把對(duì)聯(lián)拆成一個(gè)兩個(gè)的字和詞，叫我說(shuō)出它們的近義詞和反義詞。有時(shí)他又會(huì)叫我背誦曾經(jīng)背過(guò)的詩(shī)詞，然后告訴我答案就在我所背誦的詩(shī)句中。慢慢的，我就學(xué)會(huì)了先把對(duì)聯(lián)分成幾個(gè)不同的部分分別對(duì)出它們的近義詞和反義詞，然后再組合在一起修改對(duì)出上下聯(lián)的方法。

　　生活中，爸爸總是在有意無(wú)意的叫我對(duì)對(duì)聯(lián)。下象棋時(shí)，他告訴我楚河漢界，然后告訴我楚漢相對(duì)的意思，緊接著就會(huì)出一個(gè)上聯(lián)：漢水。我根據(jù)他說(shuō)的很快就對(duì)出了下聯(lián)：楚山。但爸爸又加了一個(gè)字：漢水碧。我根據(jù)他所加的字是表示顏色的意思，也加了一個(gè)字：楚山青。可爸爸并不放過(guò)我，“漢水碧綠”，“楚山青翠”，我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)的說(shuō)出了答案�！皾h水碧綠淌”，爸爸又加了一個(gè)字，這下我可被難住了，“淌”，是個(gè)動(dòng)詞，可青山不會(huì)動(dòng)啊，我該怎么對(duì)呢？爸爸仿佛看出了我的心事，“背一下李白的《送友人》”，爸爸說(shuō)道�！扒嗌綑M北郭，白水繞東城”，剛背了兩句，我腦中靈光一閃，“楚山青翠橫”。答案幾乎是脫口而出。就這樣，在爸爸有意無(wú)意的訓(xùn)練下，我的對(duì)對(duì)聯(lián)水平有了很大的提高。

　　記得有一次，家中來(lái)了客人，爸爸照例又在陪他們打麻將。剛好學(xué)校出了一個(gè)上聯(lián)“有空讀三國(guó)”。我苦思冥想不知道怎么對(duì)中間的“三”字，于是就去問(wèn)爸爸。忙碌的爸爸說(shuō)：“三是個(gè)數(shù)字，必須是數(shù)字和它相對(duì)�！彼�的話音還未落，嘩嘩啦啦的麻將聲提醒了我，“沒(méi)事卡五星”我的下聯(lián)脫口而出�！懊�，絕妙！”爸爸直夸我對(duì)的巧。至今每一次來(lái)客人陪著打麻將時(shí)，他都要將我對(duì)的這一個(gè)下聯(lián)拿出來(lái)炫耀一番，說(shuō)虎父無(wú)犬子，弄得人怪不好意思的。

　　對(duì)對(duì)聯(lián)的時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸地我也能品出對(duì)聯(lián)的優(yōu)美意境來(lái)。在課本上有這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一副“清風(fēng)細(xì)柳”“淡月梅花”的上下聯(lián)，要求在上下聯(lián)的中間分別加上一個(gè)動(dòng)詞，使其變成一副五言對(duì)聯(lián)。書(shū)中三人分別加成了“清風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花”、“清風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花”、“清風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花”。我卻覺(jué)得，要加一個(gè)動(dòng)詞，還要符合月夜的特點(diǎn)，應(yīng)該加成“清風(fēng)拂細(xì)柳，淡月濕梅花”更好一些。因?yàn)椤胺鳌北硎撅L(fēng)的輕微，柳的纖弱；而“濕”字則說(shuō)明了月光的皎潔，照在梅花上面感覺(jué)好像要把梅花打濕一樣。意境非常的優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩。

　　漸漸地，五個(gè)字，七個(gè)字，九個(gè)字的對(duì)聯(lián)我都能輕松地對(duì)出了。今年夏天，我還有幸代表我們我們學(xué)校到北京參加楹聯(lián)夏令營(yíng)活動(dòng)，這也更讓我熱愛(ài)楹聯(lián)了。

　　就這樣，我在楹聯(lián)的長(zhǎng)河里徜徉，盡情的享受著楹聯(lián)帶給我的無(wú)盡快樂(lè)與享受。

經(jīng)典楹聯(lián)7

　　開(kāi)卷有益；化人無(wú)量。

　　妙聲深遠(yuǎn)；空性虛通。

　　水繞禪窗靜；經(jīng)翻貝葉香。

　　傳香引上德；掃石禮新經(jīng)。

　　法向空林說(shuō)；聲從覺(jué)路聞。

　　香送蓮花靜；經(jīng)翻貝葉香。

　　談法惟聞鳥(niǎo)；棲身不買(mǎi)山。

　　談經(jīng)留夜月；補(bǔ)衲剪春云。

　　敲魚(yú)敲檀板；念佛念彌陀。

　　樵語(yǔ)落紅葉；經(jīng)聲留白云。

　　萬(wàn)壑松篁和梵唄；滿(mǎn)山猿鶴念經(jīng)聲。

　　案上梵經(jīng)皆貝葉；尊前卷石亦青山。

　　貝葉幾張，時(shí)時(shí)念佛；芭蕉作紙，日日抄經(jīng)。

　　法雨灑西方，共仰天花散影；慈云布中國(guó)，新繙貝葉成文。

　　簾影靜坐，閑翻貝葉添新藏；磬聲徐歇，自剪芭蕉寫(xiě)佛經(jīng)。

　　焚香老一峰，禮罷六時(shí)人送供；結(jié)寶開(kāi)三藏，講來(lái)諸法雨彌天。

　　不生不滅，不垢凈、不增減，度十方苦是名諸佛；無(wú)我無(wú)人，無(wú)眾生、無(wú)壽者，離一切相始見(jiàn)如來(lái)。

經(jīng)典楹聯(lián)8

　　【上聯(lián)】：英風(fēng)得天地

　　【下聯(lián)】：壯氣作山河

　　【上聯(lián)】：烈士英魂昭日月

　　【下聯(lián)】：棉鄉(xiāng)熱血壯山河

　　【上聯(lián)】：菊花圣潔寄哀思

　　【下聯(lián)】：岷江奔騰搏未來(lái)

　　【上聯(lián)】：龍?zhí)痘⒀ńㄆ婀?/p>

　　【下聯(lián)】：黔山秀水祭忠魂

　　【上聯(lián)】：西渡偏師留遺恨

　　【下聯(lián)】：條山血戰(zhàn)賦招魂

　　【上聯(lián)】：無(wú)名烈士埋金寨

　　【下聯(lián)】：有幸豐碑鑄國(guó)魂

　　【上聯(lián)】：英名萬(wàn)古傳飛將

　　【下聯(lián)】：正氣千秋壯國(guó)魂

　　【上聯(lián)】：血沃紅花雙烈士

　　【下聯(lián)】：勢(shì)凌碧落一豐碑

　　【上聯(lián)】：鸚鵡洲中留壯跡

　　【下聯(lián)】：杜鵑聲里吊忠魂

　　【上聯(lián)】：一顆寶珠光夜月

　　【下聯(lián)】：千秋劍氣護(hù)忠魂

　　【上聯(lián)】：獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹

　　【下聯(lián)】：更無(wú)豪杰怕熊羆

　　【上聯(lián)】：骨寑棉鄉(xiāng)榮九域

　　【下聯(lián)】：魂凝瑞氣福千秋

　　【上聯(lián)】：桂子留芳飄萬(wàn)里

　　【下聯(lián)】：城鄉(xiāng)珍愛(ài)頌長(zhǎng)年

　　【上聯(lián)】：丹心永輝溪州月

　　【下聯(lián)】：碧血長(zhǎng)潤(rùn)猛洞春

　　【上聯(lián)】：鵬飛未遂凌云志

　　【下聯(lián)】：蟄伏終有抗日心

　　【上聯(lián)】：千秋大義垂青簡(jiǎn)

　　【下聯(lián)】：百世英名壯國(guó)威

　　【上聯(lián)】：錢(qián)塘江橋懷念烈士

　　【下聯(lián)】：西子湖水痛緬軍魂

　　【上聯(lián)】：名留豹皮魂騎箕尾

　　【下聯(lián)】：凌霄毛羽貫日精誠(chéng)

　　【上聯(lián)】：淮畔英豪豐功垂史冊(cè)

　　【下聯(lián)】：蓼原兒女碧血壯山河

　　【上聯(lián)】：開(kāi)辟荊榛，千秋功業(yè)

　　【下聯(lián)】：驅(qū)除荷虜，一代英雄

　　【上聯(lián)】：聯(lián)袂騎箕，名垂竹帛

　　【下聯(lián)】：精忠貫日，氣作山河

　　【上聯(lián)】：浩氣貫長(zhǎng)虹，豐碑一座

　　【下聯(lián)】：棉鄉(xiāng)歌烈士，偉績(jī)千秋

　　【上聯(lián)】：碧血沃棉鄉(xiāng)，豐碑永矗

　　【下聯(lián)】：英靈酬壯志，浩氣長(zhǎng)存

　　【上聯(lián)】：英雄功勞換來(lái)民族幸福

　　【下聯(lián)】：烈士血汗奠定國(guó)家安全

　　【上聯(lián)】：亭伴蒼松抒英雄凌云壯志

　　【下聯(lián)】：園鋪芳草繡烈士曠古豐功

　　【上聯(lián)】：扭乾坤盡掃古蓼愁云慘霧

　　【下聯(lián)】：昭日月長(zhǎng)存先賢浩氣英風(fēng)

　　【上聯(lián)】：高臥珠山，英名更比珠山美

　　【下聯(lián)】：靜臨鵝嶺，浩氣恰同鵝嶺雄

　　【上聯(lián)】：功高日月，名垂華夏千秋史

　　【下聯(lián)】：氣壯山河，血染溪州萬(wàn)代春

　　【上聯(lián)】：湖鑒天光，一抔黃土埋忠骨

　　【下聯(lián)】：碑銘節(jié)概，百世英名勖后人

　　【上聯(lián)】：華夏騰龍，九域圖強(qiáng)存浩氣

　　【下聯(lián)】：花都翥鳳，萬(wàn)民致富慰忠魂

　　【上聯(lián)】：六二英靈，魂歸故里風(fēng)云壯

　　【下聯(lián)】：萬(wàn)千勇士，血灑疆場(chǎng)日月新

　　【上聯(lián)】：烈士銘碑，六二英魂當(dāng)快慰

　　【下聯(lián)】：陵園刻對(duì)，萬(wàn)千游客總流連

　　【上聯(lián)】：氣壯山河，十萬(wàn)英雄堪砥柱

　　【下聯(lián)】：光爭(zhēng)日月，千秋姓字是中華

　　【上聯(lián)】：盛世宏開(kāi)，已慰英魂眠吉地

　　【下聯(lián)】：豐碑矗立，長(zhǎng)垂青史壯花都

　　【上聯(lián)】：英雄山埋英雄骨，英雄千古

　　【下聯(lián)】：烈士碑銘烈士魂，烈士萬(wàn)年

　　【上聯(lián)】：揚(yáng)子江邊，僑胞壯志傳千古

　　【下聯(lián)】：莫愁湖畔，烈士豐碑表萬(wàn)年

　　【上聯(lián)】：壯志挾風(fēng)雷，方向云霄生羽翰

　　【下聯(lián)】：長(zhǎng)空驚霹靂，遽騎箕尾作光芒

　　【上聯(lián)】：望月感鴻恩，福澤無(wú)涯懷偉績(jī)

　　【下聯(lián)】：登樓縈瑞靄，寶珠有幸伴英魂

　　【上聯(lián)】：捧一瓣心香，神圣陵前移步緩

　　【下聯(lián)】：歌三生業(yè)績(jī)，寶珠山上應(yīng)聲高

　　【上聯(lián)】：當(dāng)年浴血戰(zhàn)，勇士怒摧帝制夢(mèng)

　　【下聯(lián)】：后世喜登臨，豐碑長(zhǎng)立莫愁湖

　　【上聯(lián)】：德澤蔭千秋，青史流芳名不朽

　　【下聯(lián)】：馨香傳一脈，花都煥彩業(yè)長(zhǎng)興

　　【上聯(lián)】：東湖鑒天光，一脈青山存大義

　　【下聯(lián)】：豐碑銘節(jié)慨，十方黃土頌英魂

　　【上聯(lián)】：爆革命火花，生有光茫照日月

　　【下聯(lián)】：作獻(xiàn)身金鑒，死留正氣照河山

　　【上聯(lián)】：碧血薦軒轅，忠魂永駐巴江水

　　【下聯(lián)】：鐵肩擔(dān)道義，浩氣長(zhǎng)凝花果山

　　【上聯(lián)】：碧血沃花都，縷縷忠魂縈熱土

　　【下聯(lián)】：雄風(fēng)催盛世，錚錚鐵骨鑄豐碑

　　【上聯(lián)】：捍國(guó)騁長(zhǎng)空，偉績(jī)光昭青史冊(cè)

　　【下聯(lián)】：凱旋埋忠骨，豐碑美媲黃花崗

　　【上聯(lián)】：生同志，死同陵，含笑中華崛起

　　【下聯(lián)】：夢(mèng)望仙，醉望月，盼來(lái)偉大復(fù)興

　　【上聯(lián)】：先烈勇捐軀，既存功績(jī)猶存意志

　　【下聯(lián)】：后人常仰德，不見(jiàn)姓名更見(jiàn)精神

　　【上聯(lián)】：?jiǎn)査�荒煙蔓草，何處尋偏師遠(yuǎn)志

　　【下聯(lián)】：對(duì)此烈士陵園，令人想孤旅前程

　　【上聯(lián)】：高山仰止，頌革命忠魂松翠水清

　　【下聯(lián)】：大河前橫，贊烈士精神山矮人高

　　【上聯(lián)】：花都英烈，百七十名，長(zhǎng)眠故土

　　【下聯(lián)】：禹甸春秋，萬(wàn)千億載，永祭忠魂

　　【上聯(lián)】：為五千年祖國(guó)英勇?tīng)奚�，功名不�?/p>

　　【下聯(lián)】：有四百兆同胞艱辛奮斗，勝利可期

　　【上聯(lián)】：烈士獻(xiàn)身，神嶺眠魂，一座豐碑偕日燦

　　【下聯(lián)】：殊勛耀世，英名輝史，千秋浩氣伴霞飛

　　【上聯(lián)】：舍生取義，罹難酬情，奪命長(zhǎng)槍當(dāng)禮炮

　　【下聯(lián)】：翠柏蒼松，紅花碧草，照人明月惹哀思

　　【上聯(lián)】：為國(guó)為民，取義成仁，萬(wàn)古丹心垂史冊(cè)

　　【下聯(lián)】：得天得地，依山傍水，滿(mǎn)園浩氣貫乾坤

　　【上聯(lián)】：振臂挽狂瀾，炎黃子孫，大節(jié)豐功垂史冊(cè)

　　【下聯(lián)】：捐軀赴國(guó)難，五邑兒女，丹心碧血壯河山

　　【上聯(lián)】：烈慨壯風(fēng)云，血染旌旗，青山有幸埋忠骨

　　【下聯(lián)】：英名光史冊(cè)，功垂社稷，美景無(wú)邊慰毅魂

　　【上聯(lián)】：海外播英名，御氣排云，爭(zhēng)顯龍城飛將勇

　　【下聯(lián)】：天空奮神武，粉身報(bào)國(guó)，何須馬革裹尸還

　　【上聯(lián)】：搏斗太空，非成功即成仁，無(wú)負(fù)十年教訓(xùn)

　　【下聯(lián)】：死生常事，惟為國(guó)不為己，永懷萬(wàn)古云霄

　　【上聯(lián)】：風(fēng)雨憶當(dāng)年，寥落關(guān)河，刑場(chǎng)旁邊無(wú)碧草

　　【下聯(lián)】：墳塋安故里，尋常歲月，陵園深處有紅巾

　　【上聯(lián)】：華夏真英雄，為國(guó)捐軀，誓將忠骨撐危局

　　【下聯(lián)】：五邑好兒女，成仁取義，留得丹心湛碧云

　　【上聯(lián)】：懷敬意而來(lái)，追昔撫今，總信紅花凝碧血

　　【下聯(lián)】：捧心香以祭，掃園培土，長(zhǎng)教翠柏護(hù)英魂

　　【上聯(lián)】：從三萬(wàn)里跋涉南來(lái)，氣壯山河，偉業(yè)空千載

　　【下聯(lián)】：自一條山揮師西去，心存社稷，戰(zhàn)旗萃孤軍

　　【上聯(lián)】：蔭垂青衣江，神爍故園，萬(wàn)載祭祀數(shù)點(diǎn)梅花

　　【下聯(lián)】：功在洪雅地，死重泰山，千秋英名三分明月

　　【上聯(lián)】：正義填胸，赴國(guó)難豈惜己身，往事昭昭傳宇內(nèi)

　　【下聯(lián)】：長(zhǎng)纓執(zhí)手，挽狂瀾當(dāng)擎巨臂，精忠耿耿在人間

　　【上聯(lián)】：戰(zhàn)場(chǎng)朋儔，刑場(chǎng)夫妻，知道義當(dāng)擔(dān)，早輕生死

　　【下聯(lián)】：顱為黨落，軀為群裂，有精神不滅，長(zhǎng)護(hù)山河

　　【上聯(lián)】：武漢居天下之中，殲敵太空，百萬(wàn)軍民仰戰(zhàn)績(jī)

　　【下聯(lián)】：滂沱揮同胞之淚，喪我良士，九霄風(fēng)雨招英魂

　　【上聯(lián)】：渡江軍子弟，八千淮上戰(zhàn)功，破虜永除專(zhuān)制政

　　【下聯(lián)】：流血數(shù)健兒，二十國(guó)殤不死，雄風(fēng)長(zhǎng)在莫愁湖

　　【上聯(lián)】：為民族解放，為階級(jí)翻身，事業(yè)垂成，公胡遽死

　　【下聯(lián)】：有云水襟懷，有松柏氣節(jié)，典型頓失，人盡含悲

　　【上聯(lián)】：振臂挽狂瀾，生為豪杰、死作鬼雄，大節(jié)豐功垂史冊(cè)

　　【下聯(lián)】：捐軀赴國(guó)難，昔日英靈、今朝榜樣，丹心碧血壯河山

　　【上聯(lián)】：清瀾綠水青衣江，烈士忠魂駕輦，仰腑長(zhǎng)視似蒞蓬萊

　　【下聯(lián)】：丹葩蒼松錦繡閣，仙鶴振肢回鑾，巡天遙看如臨仙境

　　【上聯(lián)】：八千里云天在望，英雄山，東湖邊，一抔黃土埋忠骨

　　【下聯(lián)】：十三億黎庶同瞻，南粵地，五邑內(nèi)，百世芳名勖后人

　　【上聯(lián)】：兩卷新詩(shī)，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再尋

　　【下聯(lián)】：一聲河滿(mǎn)，九點(diǎn)齊煙，化鶴重歸華表，應(yīng)愁高處不勝寒

　　【上聯(lián)】：一元定策，取淮海千里決勝，三軍奮戰(zhàn)，二水灑下英雄血

　　【下聯(lián)】：兩軍會(huì)戰(zhàn)，奪徐州百萬(wàn)橫渡，四海一統(tǒng)，九泉含笑烈士靈

　　【上聯(lián)】：后天下而樂(lè)，先天下而憂，念國(guó)步多艱，且引長(zhǎng)風(fēng)揚(yáng)赤幟

　　【下聯(lián)】：生不動(dòng)其心，死不移其志，知后人可待，但將鐵骨化青山

　　【上聯(lián)】：和平大業(yè)猶賒，賢芝正賴(lài)，何竟中道損棄，碧血長(zhǎng)天永留恨

　　【下聯(lián)】：民主曙光初吐，瞻望方殷，難堪噩耗驚傳，蒼山在地盡含悲

　　【上聯(lián)】：千里決策戰(zhàn)淮海，謀略?shī)Z通衢，祝巍巍碑塔烏槍瑩瑩，紅星閃閃

　　【下聯(lián)】：一心解放捐身軀，鮮血澆大地，愿莽莽原野香花綻綻，芳草離離

經(jīng)典楹聯(lián)9

　　升小學(xué)

　　欣瞻此日成基礎(chǔ)；定卜他年做棟梁。

　　學(xué)底小成，龍門(mén)發(fā)軔；材臻大器，鵬翮搏霄。

　　發(fā)軔自龍門(mén)，此日推邑中翹楚；出群夸驥足，他年展天下奇才。

　　登高必自卑，莫以小成拋遠(yuǎn)志；壯行基幼學(xué)，會(huì)看來(lái)日展宏猷。

　　升中學(xué)

　　大器將成，為學(xué)原無(wú)止境；前程更遠(yuǎn)，請(qǐng)君更上層樓。

　　為學(xué)譬登山，拾級(jí)中途，會(huì)見(jiàn)攝衣凌絕頂；設(shè)科如觀海，載瞻前路，預(yù)期破浪展雄圖。

　　中道莫停鞭，知行遠(yuǎn)登高，非止境斷難息力；頻年親負(fù)笈，幸功倍事半，較初時(shí)已有會(huì)心。

　　升大學(xué)

　　大丈夫貴自立；有志者事竟成。

　　才識(shí)超群，學(xué)兼中外；文章華國(guó)，器是棟梁。

　　如上泰山，登峰造極；似觀滄海，破浪乘風(fēng)。

　　造詣?wù)可�，高才鴻博；扶搖直上，壯志鵬程。

經(jīng)典楹聯(lián)10

　　春光明媚萬(wàn)花艷，

　　國(guó)運(yùn)昌隆百姓歡。

　　春和景泰千秋盛，

　　政惠民強(qiáng)四季興。

　　載一路春風(fēng)麗日，

　　賀滿(mǎn)堂笑語(yǔ)歡歌。

　　神清氣爽合家樂(lè)，

　　業(yè)順家和萬(wàn)事興。

　　事成業(yè)旺全家福，

　　鄰睦家和四季春。

　　家和業(yè)順滿(mǎn)堂福，

　　國(guó)泰民安四季春。

　　春光明媚千山秀，

　　家業(yè)輝煌萬(wàn)事興。

　　如意平安連四季，

　　健康快樂(lè)暖三春。

　　如意新春臻百福，

　　隨心好運(yùn)納千祥。

　　鴻運(yùn)隨心人愉悅。

　　新春如意業(yè)興隆，

　　一生知足心常樂(lè)，

　　萬(wàn)事真誠(chéng)業(yè)自興。

　　勤勞就是搖錢(qián)樹(shù)，

　　和睦方為聚寶盆。

經(jīng)典楹聯(lián)11

　　一機(jī)在手；隨處談心。（許玉書(shū)）

　　一機(jī)在手天涯近；兩地談心頃刻間。（袁朝領(lǐng)）

　　八方信息舉機(jī)曉；萬(wàn)里財(cái)源彈指來(lái)。（葉良方）

　　千男萬(wàn)女掌中握；四海五洲袋里裝。（陸琪燦）

　　從此談心有捷徑；何須握手始言歡。（鄭禮敏）

　　地北山南歸掌上；天涯海角在身邊。（趙明度）

　　機(jī)知?dú)q月隨人轉(zhuǎn)；手握乾坤任爾言。（韓崇文）

　　鈴聲跨越成功路；笑語(yǔ)飛鋪友誼橋。（陳景章）

　　綿綿短信招人喜；款款新機(jī)動(dòng)客心。（陳景章）

　　柳暗花明，頻傳電訊；山重水復(fù)，好報(bào)佳音。（李國(guó)棟）

　　海外親人，隨時(shí)通話；天涯游子，即刻談心。（祖襲堯）

　　一機(jī)在手，世界風(fēng)云皆掌握；萬(wàn)事關(guān)心，財(cái)經(jīng)信息系胸懷。（葉良方）

　　訊達(dá)四海，常送佳音千里喜；聯(lián)通九州，永存信譽(yù)萬(wàn)民歡。（曾宜華）

　　舉手誠(chéng)邀千里客，客來(lái)福至；開(kāi)機(jī)廣納八方財(cái)，財(cái)盛糧豐。（康宏河）

經(jīng)典楹聯(lián)12

　　昭仁殿始建于明代，為乾清宮東側(cè)小殿。昭仁殿南向，單檐歇山頂，上覆黃琉璃瓦。面闊3間，正中明間辟門(mén)，兩次間檻窗。殿前接抱廈3間。明時(shí)，殿前有斜廊通乾清宮及東廡，清代改廊為磚墻，自成一院，有小門(mén)以通內(nèi)外。殿后接室3間，均為藏書(shū)之處。殿之東設(shè)龍光門(mén)，明代已有，是正宮通向東路的安全出口。明崇禎十七年（1644），李自成攻入北京，崇禎皇帝出禁城自縊前在此砍殺其女昭仁公主。清朝，昭仁殿成為皇帝讀書(shū)的地方。殿后西室匾曰“慎儉德”，再西有匾曰“五經(jīng)萃室”。乾隆九年（1744），皇帝下詔從宮中各處藏書(shū)中選出善本呈覽，列架于昭仁殿內(nèi)收藏，并御筆書(shū)“天祿琳瑯”匾掛于殿內(nèi)。乾隆四十年（1775），又命大臣重新整理，剔除贗刻，編成《天祿琳瑯書(shū)目前編》十卷，記載了每一部藏書(shū)的'刊印年代及流傳、收藏、鑒別等情況。當(dāng)時(shí)昭仁殿共有宋、金、元、明版藏書(shū)429部。乾隆四十八年（1783），乾隆皇帝認(rèn)為南宋岳珂所校刻的《易》、《書(shū)》、《詩(shī)》、《禮記》、《春秋》五經(jīng)十分重要，命諸臣在昭仁殿后室特辟一小室，賜名“五經(jīng)萃室”，御題匾額，懸于室內(nèi)，并設(shè)圍屏，上刻“五經(jīng)萃室記”，旁有聯(lián)曰：“有秋歷覽登三輔，旰食惟期協(xié)九經(jīng)”。后嘉慶皇帝亦常臨室閱覽，并作有《五經(jīng)萃室觀書(shū)詩(shī)》。嘉慶二年（1797）十月，乾清宮失火，延燒昭仁殿，《天祿琳瑯》之珍貴藏書(shū)被焚為灰燼。同月，嘉慶皇帝命重輯《天祿琳瑯續(xù)編》，于次年完成。嘉慶二年（1798）昭仁殿重建，收貯《天祿琳瑯續(xù)編》659部，12,258冊(cè)�！拔褰�(jīng)萃室”亦重新恢復(fù)，藏《相臺(tái)五經(jīng)》。昭仁殿的藏書(shū)中，宋金版本用錦函，元版本用青絹函，明版本用褐色絹函，分架排列，皇帝可以隨時(shí)到此覽閱，十分方便。

　　瓊枝春意足；

　　縹帙古香多。

　　——乾隆題昭仁殿

　　風(fēng)奏南薰調(diào)玉軫；

　　霞懸東壁燦瑤圖。

　　——乾隆題昭仁殿

　　南薰：《南風(fēng)》歌，傳為虞舜所作。

　　有秋歷覽登三輔；

　　旰食惟期協(xié)九經(jīng)。

　　——乾隆題昭仁殿

　　亦曰欽哉貫謨典；

　　允惟難矣作君師。

　　——乾隆題昭仁殿

　　獨(dú)喜惜陰澄靜照；

　　更因稽古契遐心。

　　——乾隆題昭仁殿

　　九天淑景凝新旭；

　　三殿晴光接彩霞。

　　——佚名題昭仁殿

經(jīng)典楹聯(lián)13

　　陰晴君預(yù)曉；冷暖我先知。（喻萃倫）

　　雄心挾雷電；壯志卷風(fēng)云。

　　天上風(fēng)云可測(cè)；人間冷暖早知。（王天性）

　　預(yù)報(bào)風(fēng)云雪雨；緊盯春夏秋冬。（和西典）

　　天上風(fēng)云由我測(cè)；人間冷暖報(bào)人知。（馮珍才）

　　天上星辰添異彩；人間科技發(fā)奇光。

　　四海風(fēng)雷收眼底；五洲云雨料胸中。（李壽慶）

　　披星戴月觀天象；飲露餐風(fēng)報(bào)雨晴。（趙克恭）

　　掌天管地司春雨；曉熱知寒利眾生。（梁定源）

　　察地觀天推氣象；觀風(fēng)察雨為黎民。（段志英）

　　測(cè)雨露風(fēng)霜忠事業(yè)；報(bào)陰晴冷暖獻(xiàn)愛(ài)心。（張宜武）

　　察浪觀潮，預(yù)知?dú)庀�；量風(fēng)測(cè)雨，敢泄天機(jī)。（劉新猷）

　　追日月星辰，鵬展萬(wàn)里；奔東西南北，志在八方。

　　晴雨縱無(wú)常，有形早測(cè)；風(fēng)云雖變幻，不礙先知。（李求真）

　　觀天察地，堪知一方氣象；測(cè)雨推風(fēng)，可報(bào)四季陰晴。（林忠凡）

　　曉天文，先告訴刮風(fēng)降雨；明地理，早通知抗旱防洪。

　　氣貫長(zhǎng)空，駕霧凌云征奧秘；象通廣宇，興風(fēng)布雨揭玄機(jī)。（郭適文）

　　旱雨報(bào)以無(wú)憂，喜得人和臻善政；陰晴言而有信，好教地利應(yīng)天時(shí)。（謝聲鰲）

經(jīng)典楹聯(lián)14

　　平田村原來(lái)是一個(gè)聚族而居的大村落，全村人都姓“歐陽(yáng)”，由同一個(gè)祖宗一脈相傳。二十世紀(jì)五十年代初府期，大約有七、八百戶(hù)人家，三四千人口。整個(gè)村莊的房屋大抵是清朝咸豐、光緒（初年）年間的建筑，一色的青磚青瓦，高大寬敞，鱗次櫛比。用青石板鋪成的街巷平坦整潔，一道像城墻一樣的圍墻把全村圍起來(lái)，只能從一些拱形的閘門(mén)出入村莊。整個(gè)村莊就像一座古老而寧?kù)o的小城。圍墻的北面有一條叫做龍溪河的小河由東向西圍繞半個(gè)村子流過(guò)，像一條護(hù)城河一樣。河水清澈如鏡，游魚(yú)可數(shù)。每到夏天，放學(xué)的兒童和收工的農(nóng)夫常到河中游泳。河的對(duì)岸是一片開(kāi)闊的田野，溝渠縱橫，土地肥沃。村莊的南面有一片很大的松樹(shù)林，都是參天古樹(shù)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。再往南約二里許，有一條叫做鶴仙嶺的山脈由東向西環(huán)繞著、眷顧著整個(gè)村莊。山上樹(shù)木蔥蘢，四季常青。村南村北還分別有一座氣勢(shì)恢宏，造型典雅的青石牌坊。

　　脈來(lái)鶴嶺千峰秀， 水注龍溪一派清。

　　這是全村公共詞堂門(mén)前的對(duì)聯(lián)，“鶴嶺”指村南的鶴仙嶺，“龍溪”指村北的龍溪河。

　　氣象萬(wàn)千新歲月， 文章六一舊家風(fēng)。

　　這也是全村公共詞堂門(mén)前的對(duì)聯(lián)，“六一”即“六一居士”，宋朝著名文學(xué)家歐陽(yáng)修的自號(hào)。據(jù)族譜記載，吾村系于宋理宗時(shí)由江西遷來(lái)湖南，與歐陽(yáng)修有同宗之誼。

　　除了公用建筑的對(duì)聯(lián)清新典麗之外，一些私宅門(mén)前的對(duì)聯(lián)也有可觀。如一位老先生家住在村邊的`路口，家門(mén)面對(duì)遠(yuǎn)山，前臨溪流，老人常年都備有茶水，免費(fèi)供應(yīng)過(guò)往行人。他家門(mén)前有一副對(duì)聯(lián)：

　　對(duì)嶂早知出岫意， 臨流莫負(fù)濟(jì)川心。

　　我小學(xué)的一位老師，他的兒子開(kāi)一家雜貨店，店前掛的不是常見(jiàn)的“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”之類(lèi)的對(duì)聯(lián)，而是

　　貿(mào)易豈無(wú)經(jīng)濟(jì)學(xué)， 權(quán)衡常用圣賢信

　　一家書(shū)香門(mén)第門(mén)前的一副對(duì)聯(lián)是：

　　報(bào)國(guó)擬憑三尺劍， 傳家唯有五車(chē)書(shū)。

　　也有家境比較貧寒地人家門(mén)前的對(duì)聯(lián)寫(xiě)道：

　　有好兒孫便是富， 無(wú)多田地不為貧

經(jīng)典楹聯(lián)15

　　電波傳萬(wàn)里；信息送全球。（張耕余）

　　一條光纜千家話；兩只手機(jī)四面通。（劉繼相）

　　一言出口須臾去；千里談心咫尺間。

　　海闊天空飛彩信；山高水遠(yuǎn)覓知音。（孫德孚）

　　瞬間可得五洲訊；片刻能聞四海音。（龔道平）

　　一機(jī)在手，由時(shí)通話；萬(wàn)里連心，隨處傳情。（趙義柏）

　　手機(jī)問(wèn)好，遠(yuǎn)歡近悅；網(wǎng)上迎春，鳳翥龍翔。（孫德孚）

　　電傳世界，交談如面；信遞環(huán)球，對(duì)話若親。（鄒恒琛）

　　四海五湖，無(wú)遠(yuǎn)弗及；九州萬(wàn)國(guó)，有線可通。

　　重洋會(huì)話，近如咫尺；萬(wàn)里傳音，遠(yuǎn)跨天涯。（張光中）

　　春夏秋冬，遞送八方信息；東西南北，通聯(lián)萬(wàn)戶(hù)需求。（陳華峰）

　　送春風(fēng)，千家萬(wàn)戶(hù)心頭暖；傳佳訊，五岳三山一線牽。

　　銀線貫宇宙，信息通四海；鐵塔聳太空，佳音傳五洲。

　　萬(wàn)象更新，星移物換傳佳信；全球通話，地動(dòng)山呼報(bào)好音。（李學(xué)文）

　　問(wèn)訊千山外，無(wú)線可通四海；傳情萬(wàn)里途，有聲能達(dá)全球。（劉繼相）

　　穿越時(shí)空，萬(wàn)水千山難阻隔；瞬傳信息，五洲四�？偮�(lián)通。（許玉書(shū)）

　　彩信有音，動(dòng)感一屏映春色；手機(jī)無(wú)線，傾情千里慰親人。（張志玉）