[合集]愛迪生的故事
愛迪生的故事1
愛迪生真正上學的時間是很短的,在上學的時候因為喜歡問一些在當時的老師看來比擬奇怪的問題,并被認為是“低能兒”而被趕出了學校。
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被趕出學校以后愛迪生并沒有放棄學習,愛迪生的母親南希對愛迪生這一生的開展有很大的推動作用的關鍵人物。南希并不認為愛迪生是“低能兒”。做教師的南希親自教導愛迪生,讓愛迪生讀一些名著,讓愛迪生通過做一些實驗來求證自己問過的問題。
工作愛迪生出身卑微,生活貧困,他只上過3個月的小學,老師因為總被他乖僻的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜,將來不會有什么長進。母親一氣之下讓他退學,由母親親自教育。這時,愛迪生的天資得以充分地展露。在母親指導下,他閱讀了大量的書籍,并在家中自己建了一個小實驗室。為籌措實驗室的必要開支,他只得外出打工,當報童、辦報紙。最后用積攢的錢在火車的行李車廂建了個小實驗室,繼續(xù)作化學實驗研究。后來,化學藥品起火,幾乎把這個車廂燒掉。暴怒的行李員把愛迪生的實驗設備都扔下車去,還打了他幾記耳光,據說愛迪生因此終生耳聾。
1862年8月,愛迪生以大無畏的英雄氣魄救出了一個在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此感恩戴德,但由于無錢可以酬謝,愿意教他電報技術。從此,愛迪生便和這個神秘的電的新世界發(fā)生了關系,踏上了科學的征途。
1863年,愛迪生擔任大干線鐵路斯特拉福特樞紐站電信報務員。1868年,愛迪生以報務員的身份來到了波士頓。同年,他獲得了第一項創(chuàng)造專利權。這是一臺自動記錄投票數的裝置。愛迪生認為這臺裝置會加快國會的工作,它會受到歡送的。然而,一位國會議員告訴他說,他們無意加快議程,有的時候慢慢地投票是出于政治上的需要。從此以后,愛迪生決定,再也不搞人們不需要的任何創(chuàng)造。
1869年6月初,他來到紐約尋找工作。當他在一家經紀人辦公室等候召見時,一臺電報機壞了。愛迪生是那里惟一的一個能修好電報機的人,于是他謀得了一個比他預期的更好的工作。10月他與波普一起成立一個“波普——愛迪生公司”,專門經營電氣工程的科學儀器。在這里,他創(chuàng)造了“愛迪生普用印刷機”。他把這臺印刷機獻給華爾街一家大公司的經理,本想索價5000美元,但又缺乏勇氣說出口來。于是他讓經理給個價錢,經理給了4萬美元。
愛迪生用這筆錢在新澤西州紐瓦克市的沃德街建了一座工廠,專門制造各種電氣機械。他通宵達旦地工作。他培養(yǎng)出許多能干的助手,同時,也巧遇了勤快的瑪麗,他未來的第一個新娘。在紐瓦克,他創(chuàng)造了蠟紙、油印機等。從1872至1875年,愛迪生先后創(chuàng)造了二重、四重電報機,還協助別人制造了世界上第一架英文打字機。
1876年春天,愛迪生又一次遷居,這次他遷到了新澤西州的“門羅公園”。他在這里建造了第一所“創(chuàng)造工廠”,標志著集體研究的開端。1877年,愛迪生改進了早期由貝爾創(chuàng)造的電話,并使之得到了應用。他最心愛的一項創(chuàng)造是留聲機。電話和電報是擴展人類感官功能的一次革命;留聲機是改變人們生活的三大創(chuàng)造之一。從創(chuàng)造的想象力來看,這是他極為重大的創(chuàng)造成就。到這個時候,人們稱他為“門羅公園的魔術師”。
愛迪生在創(chuàng)造留聲機的同時,經歷無數次失敗后終于對電燈的研究取得了突破,1879年10月22日,愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命,他又重新試驗,大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時,到達了耐用的目的。從某一方面來說,這一創(chuàng)造是愛迪生一生創(chuàng)造的項峰。接著,他又創(chuàng)造一種供電系統,使遠處的燈具能從中心發(fā)電站配電,這是一項重大的工藝成就。
他在純科學上第一個發(fā)現出現于1883年。試驗電燈時,他觀察到他稱之為愛迪生效應的現象:在點亮的.燈泡內有電荷從熱燈絲經過空間到達冷板。愛迪生在1884年申請了這項發(fā)現專利,但并未進一步研究。而一旁的科學家利用愛迪生效應開展了電子工業(yè),尤其是無線電和電視。
愛迪生又企圖為眼睛做出點事,電影攝影機隨即產生。使用一條喬治伊斯曼新創(chuàng)造的賽璐珞膠片,他拍下一系列照片,將它們迅速地、連續(xù)地放映到幕布上,產生出運動的幻覺。他第一次在實驗室里放映電影是在1889年,1891年申請了專利。1903年,他的公司攝制了第一部故事片“列車搶劫”。愛迪生為電影業(yè)的組建和標準化做了大量工作。
1887年愛迪生把他的實驗室遷往西奧蘭治以后,為了他的多種創(chuàng)造制成產品和推銷,他創(chuàng)辦了許多商業(yè)性公司;這些公司后來合并為愛迪生通用電氣公司,后又稱為通用電氣公司。此后,他的興趣又轉到熒光學、礦石搗碎機、鐵的磁離法、蓄電池和鐵路信號裝置上。第一次世界大戰(zhàn)期間,他研制出魚雷機械裝置、噴火器和水底潛望鏡。
愛迪生一生以罕見的熱情及驚人的精力,完成了20xx多項創(chuàng)造,其中申請專利登記的達1328項。人們頌揚他:“他雖不創(chuàng)造歷史,卻為歷史錦上添花!1931年10月18日清晨3時24分,愛迪生帶著寬慰的微笑,閉目辭世,享年84歲。臨終時他坦然地說:“我為人類的幸福,已經盡力了;沒有什么可遺憾的了!
舉行葬禮的那天,全美國熄滅電燈一分鐘,以示哀悼。這是人們表達對愛迪生無限思念之情的最隆重的方式,也是人們獻給這位偉大創(chuàng)造家的一曲無言的贊歌。
愛迪生的故事2
關關于愛迪生成功的例子
無奈遷居
童年的愛迪生1854年,發(fā)生了一件對他的發(fā)展有較大影響的事,伊利湖南岸沿著湖鐵路通車,使得米蘭運河的商船生意大減,愛迪生父親的生意已經沒有辦法再維持下去,因為一家生活日漸困苦,為了另謀發(fā)展,愛迪生一家就此遷居,他們離開米蘭搬到密歇根州休倫港北郊的格拉蒂奧特堡開始新的生活,搬到新居不久,愛迪生就患了猩紅熱。
攆出學校
1855年,他開始上學,那所學校只有一個班級,校長和老師都是恩格爾先生。因為愛迪生有刨根問底的天性,在上課時經常經常問老師問題一些另類的問題,僅僅三個月的時間,就被老師以低能兒的名義攆出學校。
亦師亦母
因為母親南希當時是一家女子學校的教師,是一個富有教育經驗的人,她不認為自己的孩子是低能兒,因此南希自己教授愛迪生。據南希平日留心地觀察,愛迪生不但不是低能兒,而且時常顯出才華。南希經常讓愛迪生自己動手做實驗,有一次講到伽利略的比薩斜塔實驗時,南希讓愛迪生到自己家旁邊的高塔上嘗試,愛迪生拿了兩個大小和重量不同的球并同時從高塔上拋下,結果兩球同時落地,愛迪生覺得很神奇并興奮地告訴母親實驗結果,這次實驗也銘刻在愛迪生腦海里。
閱讀書籍
由于母親良好的教育方法,使得愛迪生認識到書的重要性。他不僅博覽群書,而且一目十行并過目不忘。愛迪生在母親的指導下閱讀了英國文藝復興時期劇作家莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍,如愛德華吉本的《羅馬帝國衰亡史》、大衛(wèi)休謨的《英國史》,他還讀過托馬斯潘恩的一些著作,愛迪生被書中洋溢的真知灼見所吸引,并一直影響他的一生。
研究化學
1857年,愛迪生開始對化學產生了興趣,他在自己家中的地窖按照教科書做實驗,并且經常搞得事故頻繁。
1859年,愛迪生為了有足夠的錢購買化學藥品和實驗設備,他開始找工作賺錢,經過一番努力他找到了在火車上售報的工作,每天輾轉于休倫港和底特律之間,他一邊賣報還一邊捎帶著水果、蔬菜生意,但只要一有空他就會去圖書館看書。
1861年,愛迪生用賣報掙來的錢買了一架舊印刷機,開始出版自己主編的周刊《先驅報》,創(chuàng)刊號是在列車上印刷的,他既是社長、記者、發(fā)行人,同時也是印刷工人和報童。在愛迪生工作的火車上有一間休息室由于空氣不流通,所以沒人去那休息成了空房間。因為愛迪生天天都在火車上奔波,每天很晚才回家,常常感到時間不夠用,愛迪生認為如果把那間休息室改為實驗室的話,在返回休倫港的途中,就可以做實驗了,在征得列車長的同意后,那間無人的休息室便成為了愛迪生的實驗室。雖然做實驗方便了很多,但意外也時常發(fā)生,有一次他的.實驗室中的化學物品突然著火,造成了損失,列車長一氣之下把他的實驗器材被扔出車外。
電報生涯
1862年8月的一天,愛迪生在火車軌道上救了一位男孩,而那個孩子的父親是這個火車站的站長麥肯齊,對此非常感激,便傳授愛迪生電報技術,在麥肯齊的指導下,愛迪生學會了電報技術并發(fā)出了他的第一份電報。
1863年,愛迪生經麥肯齊的介紹,他擔任了大干線鐵路斯特拉福特樞紐站電信報務員,但沒多久就被解雇了。
在1864年至1867年間,愛迪生在美國境內擔任報務員,過著流浪似的生活,生活沒有保障,期間愛迪生換了十個工作地點,五次是被免職,另五次是自己辭職,足跡所至斯特拉福特、艾德里安、韋恩堡、印第安納波利斯、辛辛那提、納什維爾、田納西、孟斐斯、路易斯維爾、休倫。
第一項專利
1868年底,愛迪生以報務員的身份來到了波士頓,同年他獲得了第一項發(fā)明專利權,這是一臺自動記錄投票數的裝置,也就是投票計數器,愛迪生認為這臺裝置會加快國會的工作并且會受到歡迎,但是一位國會議員告訴他有的時候慢慢地投票也是出于政治上的需要,因此愛迪生決定再也不創(chuàng)造人們不需要的發(fā)明。
找到方向
1869年的深秋,愛迪生只身來到美國紐約尋找工作,但他在一家公司找工作時,恰巧碰到那里的一臺電報機壞了,愛迪生很快就修好了那臺電報機,收到了總經理的賞識,結果他成為了總電報技師,有了安定的工作環(huán)境和工資待遇,為他以后的發(fā)明提供了良好條件。同年10月,愛迪生與富蘭克林波普聯合創(chuàng)辦波普愛迪生公司,專門經營電氣工程的科學儀器,與此同時發(fā)明了普通印刷機。
第一桶金
1870年,愛迪生把普用印刷機的專利權售給華爾街一家公司,讓經理自己出個價錢,本想索價幾千美元就夠了,那位經理居然給了愛迪生四萬美元。愛迪生得到四萬美元后,在新澤西州瓦克市的沃德街建了一座工廠,專門制造各種電氣機械。
1873年,愛迪生投入到同步發(fā)報機的研究中。
1874年12月,同步發(fā)報機的研究工作接近尾聲,西方聯合公司答應付給愛迪生5000美元,并出價2。5萬美元購其專利,每天還付給他233美元,作為使用這種設備的每條線路費用,但是西方聯合公司未能踐約,最終杰伊古爾德以30000美元收購了同步發(fā)報機的專利,使愛迪生渡過了難關。
1875年底,愛迪生即將迎來第二個孩子的出世,覺得家里的空間顯得過于狹窄,紐瓦克工廠所處的狹窄灰暗的街道、喧鬧的環(huán)境也影響研究人員的工作情緒,愛迪生終于下定搬遷的決心。
1876年初,愛迪生一家遷至新澤西州的門羅公園,他在這里建造了一所實驗室。
留聲機出世
1877年,愛迪生改進了早期由亞歷山大貝爾發(fā)明的電話機,并使之投入了實際使用,不久便開辦了電話公司。愛迪生和貝爾兩家敵對的公司在倫敦展開了激烈的競爭。而在改良電話機的過程中,發(fā)現傳話筒里的膜板,隨話聲而震動,他找了一根針,豎立在膜板上,用手輕輕按著上端,然后對膜板講話,聲音的快慢高低,能使短針相應產生不同變化的顫動,愛迪生為此畫出草圖讓助手制作出機器,再經過多次改造,第一臺留聲機誕生了。
研究電燈
1878年9月,愛迪生開始研究電燈,但由于愛迪生經濟問題不得不尋找經濟資助,于是成立一家股份公司,以便為實驗提供經濟資助,不久洛雷找到了幾個股東,他們愿意出錢資助愛迪生研究電燈。但愛迪生屢屢失敗,很快用完了五萬美元用完了,一部分股東的信念開始搖動,愛迪生苦苦勸誘,股東們決定再拿五萬美元資助愛迪生。
1879年10月21日,電燈研制成功,他為此試用了接近1600種材料進行試驗,連續(xù)用了45個小時之后這盞電燈的燈絲才被燒斷,這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈,這種電燈有高阻力白熾燈、碳化棉絲燈多種名稱,用碳化棉絲制成。
1880年,愛迪生派遣助手和專家們在世界各地尋找適用的竹子,有六千種左右,其中日本竹子所制碳絲最為實用,可持續(xù)點亮一千多個小時,達到了耐用的目的,這種燈稱之為碳化竹絲燈。
1881年,在巴黎世博會上,愛迪生展出一臺重27噸、可供1200只電燈照明的發(fā)電設備。
1883年,愛迪生在一次電燈試驗中觀察到在燈泡內另行封入一根銅線,認為可以阻止碳絲蒸發(fā),延長燈泡壽命,經過反復試驗,碳絲雖然蒸發(fā)如故,但他卻從這次失敗中發(fā)現碳絲加熱后,銅線上竟有微弱的電流通過,后來這種現象被稱之為愛迪生效應,1904年英國物理學家弗萊明根據愛迪生效應發(fā)明了電子管。
愛迪生的故事3
愛迪生是英國有名的科學家,愛迪生小時侯很刻苦學習的。
有一次,愛迪生的媽媽生病了好幾天,就叫愛迪生到菜市場上賣菜。愛迪生為了媽媽的健康而不上學了,去市場上賣菜,于是他想:“我?guī)妆緯タ,那不就是兩全其美?事情。”他到了菜市場上就是一邊賣菜一邊看書,他只集中精力地看書不管賣菜,反正別人付了錢就行也不管付了多少錢,菜也隨便別人拿。還有一次愛迪生制作電燈泡。他為了找一根燈絲尋遍了很多地方才找到它,他是在火車上賣報得錢買制作的材料的。
有一次他在火車上做實驗一不小心打倒了兩瓶化學物品就著火了。被車長趕下來了,也把他的化學物品給扔了下來。于是,他就去找了一個小破屋做實驗屋,他不休不眠的做了好幾天,電燈實驗終于成功了。
愛迪生就是這樣刻苦學習,才當上了英國有名的科學家,我要向特學習從小當愛科學,學科學,長大了要當一名科學家。
愛迪生的故事4
愛迪生之所以能夠成功,主要是靠自己的勤奮,但其中也滲透著他妻子的辛勤勞動。
愛迪生一生結過兩次婚。第一個妻子叫瑪麗·斯蒂爾韋爾,第二個妻子叫米娜。
為了使愛迪生生活有規(guī)律,不致影響身體健康,瑪麗對他十分體貼。她經常做可口的飯菜,一到開飯時間便給愛迪生送到實驗室;晚上熬夜,又給他送去宵夜;半夜回家,瑪麗就煮好咖啡,準備好面包等著他;天將轉冷,瑪麗早為愛迪生制作好厚呢子大衣;夏季太熱,瑪麗把愛迪生經常換洗的衣衫都洗得干干凈凈,燙得平平整整……愛迪生自從有了瑪麗這個賢內助,精神上很愉快,獻身科學事業(yè)的勁頭更足了,他的發(fā)明創(chuàng)造也更豐富、更多樣了。
有一年夏天,瑪麗帶著孩子到郊外度假,愛迪生一個人留在紐約搞研制。當假期還未滿,瑪麗便病倒了。為了不影響丈夫的工作,她不讓別人告訴愛迪生。后來病情日漸加重了,醫(yī)生才瞞著她給愛迪生寫了封信。
米娜對愛迪生的關心不亞于瑪麗。她知道愛迪生經常廢寢忘食,所以格外精心留意。每天早上都要攔住他喝完牛奶才走。有時愛迪生因忙不能回家,她就親自把飯送到實驗室,看他吃完了才走。不知有多少次,米娜為了把飯放涼了而對愛迪生生氣。
米娜性格開朗,很關心丈夫的事業(yè)。她曾陪著丈夫參加了在法國召開的世界博覽會,憑著她的文才和言辭,使這位謙虛的發(fā)明家更深地為世界人民所了解和尊重。
一次,她從倫敦回來,由于路途遙遠,一路顛簸,感到非常疲倦,就早早地上床休息了。但當她得知丈夫主持研制的活動電影已經成功的消息之后,頓時興奮地睡意全消,趕忙從被窩里爬出來,誠心向丈夫表示最熱烈的祝賀。
米娜對愛迪生的影響是多方面的。她為了使愛迪生在繁忙而緊張的'工作中得到休息,常常陪著丈夫去看戲,而對愛迪生來說,這確實是唯一的消遣。米娜對于藝術也是有素養(yǎng)的,她也深深地理解丈夫的審美觀點。不但在丈夫的服飾和色彩上,使其莊重大方,樸素美觀,更重要的是這種樸素的美,形成了愛迪生發(fā)明設計的宗旨。因此,愛迪生的設計總是科學和藝術的完美結合。
當愛迪生臥病在床時,米娜每天都從庭院采摘鮮花,插在愛迪生的床邊。同時,她還將裝飾在一樓的休息室的紀念品,時常擺到愛迪生可以看到的地方,讓他欣賞以排除寂寞。臥病的愛迪生看到那些自己贏來的紀念品,心里感到陣陣的溫暖。米娜十分細心地照顧愛迪生的生活,她特別把擺在客廳里的紀念章,也拿給愛迪生把玩。每當愛迪生手里拿著各國贈送的紀念章時,他就想起少年時代研究的日子,以及過去多彩多姿的人生。
愛迪生是一位受到全人類尊重的偉大科學家。當然,他的成功主要歸功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能,然而,他的妻子也曾起了相當重要的作用。
愛迪生為人類創(chuàng)造了大量的物質財富。1922年美國國會統計,愛迪生使美國政府在50年內的稅收增加了15億美元。又據1928年的調查,全世界的資本用在與他的發(fā)明有關的事業(yè)上的數目如下:
電車65億元
電燈50億元
電影12.5億元
電話10億元
電力輸送8.57億元
電報3.5億元
鐵筋工2.71億元
車輛工場1.9億元
蓄音機1.5億元
電動力1億元
電氣裝置3700萬元
無線電話1500萬元
蓄電池500萬元
合計是157.25億元。他對于現代物質文明的關系,即此已可明了,他在20世紀的地位,也即此就可知道了。
愛迪生的創(chuàng)造發(fā)明不僅在美國,在世界上都產生了很大影響。美國以愛迪生為驕傲。美國國會發(fā)給他榮譽獎章。美國汽車大王福特說:“美國所以是世界上最繁榮的國家,這是由于美國有一個愛迪生!泵绹募夹g發(fā)展,大體上可以愛迪生來劃線。在愛迪生之前,美國的技術基本上是照搬歐洲的;在愛迪生之后,美國才有了自己的技術。所以,愛迪生是美國技術發(fā)展轉折的一個標志。
全世界不會忘記像愛迪生這樣造福于人類的偉人。美國名人紀念館陳列著愛迪生的發(fā)明。目前美國新澤西州的歷史學家們仍在研究愛迪生的發(fā)明及其影響。愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造是人類的共同財富,他對人類作出的重大貢獻將永垂史冊。
愛迪生的發(fā)明,豐富了人們的生活,但是這些發(fā)明并不不是他偉大業(yè)績的全部內容。他所發(fā)明或使之實用化的留聲機、電影、電燈、電話等,如果不由他發(fā)明,遲早也會由其他人創(chuàng)造出來。這些東西在當時的科學水平下已能為人們所設想,問題在于如何將設想變成具體的裝置。愛迪生則超出了單純的發(fā)明,他實現了新發(fā)明的工業(yè)化生產,在他以前,人們都認為發(fā)明只是命運的產物。
愛迪生根據實際需要搞發(fā)明創(chuàng)造,他向人們證明:發(fā)明并不是幸運或是精神突然錯亂的產物。要有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須付出艱苦的勞動和思考。
愛迪生對科學的最大貢獻在于“他帶來了這樣一種思想,即科學總是要不斷進步的。”他向人們表明:“具有獻身精神的研究家們,通過集體或個人的努力,必定能夠使人類的視野變得更加開闊”。
愛迪生的故事5
愛迪生(1847-1931),舉世聞名的美國電學家和創(chuàng)造家,他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的創(chuàng)造和奉獻以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造創(chuàng)造,為人類的文明和進步作出了巨大的奉獻。愛迪生1847年生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。父親是荷蘭人的'后裔,母親曾當過小學教師,是蘇格蘭人的后裔。
愛迪生從小就特別愛問"為什么",喜歡對一個問題追根究底問個明白。有一次老師講一位數的加法,同學們都認真聽講,愛迪生突然舉手問老師:"二加二為什么等于四?"老師被問得張口結舌,一時難以答復他的問題。父親也常常被他問得無言以對,只好拍拍兒子的腦袋瓜說:"去,問你媽去!"只有媽媽能夠答復他那些奇怪的問題。
有一天,媽媽正在廚房忙著,愛迪生好似有了個驚人發(fā)現似的跑來,睜大眼睛問:"媽媽,咱們家的那只母雞真奇怪,它把雞蛋放在屁股底下坐著,為什么?"媽媽呵呵笑了,她放下手里的活,認真地對愛迪生說:"雞媽媽那是在孵小寶貝呢!她把那些蛋暖熱后,就會有小雞從里面爬出來。你看咱家那些毛茸茸的小雞,它們都是被雞媽媽這樣暖出來的。"小愛迪生聽了,覺得真神奇。他認真想了一會兒,抬頭問道:"難道把蛋放在屁股底下暖和暖和小雞就能出來?""對啊,就是這么回事!"媽媽微笑著點頭。等到飯做好了,媽媽突然發(fā)現小愛迪生不見了,哪兒都找不到,媽媽急了,大聲喊兒子的名字。這時,聽到從庫房里傳來他的容許聲。媽媽覺得很奇怪,過去一看,原來愛迪生在那兒做了個"窩",里面放了好多雞蛋,他正一本正經地蹲在上面。媽媽更奇怪了,問道:"你在干什么?"愛迪生說:"媽媽,你不知道嗎?我在孵小雞!"
在學校,愛問問題的愛迪生經常讓老師很惱火,因此老師有時候訓他,甚至打他。愛迪生心里不快樂,成績總是沒有提高。老師把愛迪生的媽媽找來,當面數落她的兒子:"他腦子太笨了,成績差得一塌糊涂,總是愛問一些不著邊際的問題。我們真教不好你這樣的兒子。"愛迪生的媽媽聽了,覺得是老師不理解兒子,問題多是因為孩子愛思考,好奇心強,求知欲旺盛。她相信兒子的智力沒有問題,而且比別人的孩子還要聰明很多。于是,她毅然對老師說:"既然這樣,我就把我兒子帶回家吧,我自己來教他。"老師聽得愣住了,他實在不能理解這個"奇怪"的孩子,還有他的"奇怪"的母親。
愛迪生的故事6
讀《語文補充閱讀》之《愛迪生讀書的故事》有感讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢?我們可以分幾天讀萬一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的`內容,這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據需要有選擇性的讀,而不能什么內容都讀。
另外,我認為讀書時還可以準備一本小本子,隨時都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,對于我們小學生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。
愛迪生的故事7
愛迪生孵蛋
有一天,愛迪生像是發(fā)現了什么稀奇事,一邊喊一邊跑到媽媽跟前,仰著圓臉蛋,喘著氣問:“媽媽,媽媽!那只雞……把蛋放在屁股……屁股底下坐著,干嘛呀?”媽媽放下手中的活,彎下腰把孩子摟在懷里,笑瞇瞇地說:“孩子,雞媽媽怕蛋著涼,給它暖和暖和!
媽媽說:“這些蛋跟別的.蛋不一樣,是孵小雞的!
“什么叫孵小雞?”
“孵小雞就是讓小雞從蛋殼里鉆出來。你知道嗎?那些像毛絨球一樣的小雞,全是它們的媽媽孵出來的!
愛迪生歪著頭,想了想,又問:“是不是只要把蛋放在屁股底下暖和暖和,小雞就可以跑出來啦?”
“是這樣的,孩子!
這天下午,愛迪生突然不見了,接連幾個小時不露面。一家人急得團團轉,四處尋找也不見他的影子。他爸爸跑到鄰居家的倉庫門前,往里一瞧,啊!小家伙在人家倉庫里做了一個窩,窩里放了好幾個雞蛋,他一本正經地蹲在上面孵小雞呢!
愛迪生的故事8
愛迪生是我最崇拜的科學家,暑假期間,我讀了《愛迪生的故事》,讓我更了解了他。
愛迪生小時候是一個有強烈好奇心的.小孩。又一次愛迪生為了試驗一下獲得威力,他竟然親手點燃了父親的牲口棚。當父親和村民們一起救火時,愛迪生卻爬在大樹上細心、仔細地觀察著地面上的大火。
愛迪生還是一個喜歡做實驗的小孩。有一次,他不知從哪看到了氣球升飛的原理,覺得很有意思,也想照樣試試。他想氣球能飛起來是因為氣球里全是氣,如果人肚子里也是起,那人不就也能飛起來了嗎?于是他沖了一杯瀉藥,讓鄰居喝了下去,可是鄰居不但沒有飛起來,反而生了一場病,被送進了醫(yī)院。
《愛迪生的故事》讓我明白了,要是你想去做一件成功的事情,不會一帆風順,中途肯定會有失敗,會有挫折,但你不要灰心,只要你不斷去努力,去嘗試,總有一天,你會成功的。
愛迪生的故事9
愛迪生發(fā)明電燈的故事:愛迪生和他的助手們,可這種熔點較高的白金,雖然使電燈發(fā)光時間延長了好多,但不時要自動熄掉再自動發(fā)光,愛迪生并不氣餒,繼續(xù)著自己的試驗工作。他先后試用了鋇、鈦、錮等稀有金屬,效果都不很理想。他與助手們將這1600種耐熱材料分門別類地開始試驗,還是采用白金最為合適。由于改進了抽氣方法,使玻璃泡內真空。燈的壽命已延長到2個小時。但這種由白金為材料做成的燈,誰愿意化這么多錢去買只能用2個小時的電燈呢?愛迪生看到這用棉紗織成的'圍脖,愛迪生腦海突然萌發(fā)了一個念頭:他急忙從圍巾上扯下一根棉紗,小心地把這根炭絲裝進玻璃泡里,愛迪生非常高興,制造了很多棉紗做成的炭絲,燈炮的壽命延長13個小時,后來又達到45小時。我希望它能亮1000個小時“
愛迪生的故事10
自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書,我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無論小時候雖然成績不好,但只要勤學苦練,一樣可以成才的。
這本書的'內容有很多,都是講述了愛迪生從小到大的故事,在這里簡單的說一下吧:愛迪生在很小的時候,非常愛提問題。正是因為愛提問題,在上小學的時候,數學老師教1+1=2,2+2=4時,愛迪生問為什么,數學老師卻疑惑地問:“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問嗎?”就這樣,小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時,愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后,愛迪生不停得讀書,看書,做實驗,發(fā)明了1000多種東西,為國家做出了很大的貢獻。
讀到這里,我想起了自己。記得小時候,我又哭又鬧的吵著不肯上學,討厭那老師枯燥的話語,覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時,才心不甘,情不愿的被托進了教室。在學習的過程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題,每個人都應該做到,它會讓我們有所發(fā)現,有所收獲,有所創(chuàng)造。
愛迪生的故事11
與人們通常的認識恰恰相反,最初電燈的發(fā)明者不是愛迪生,愛迪生是改進了電燈。早在1801年,英國一位名叫漢弗里·戴維的化學家就在實驗室中用鉑絲通電發(fā)光;1810年,他又發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”,這算是是電燈的最早雛形。另一位英國電技工程師約瑟夫·斯旺經過近30年的研究,于1878年12月制成了以碳絲通電發(fā)光的真空燈泡。
當年有關斯旺的電燈泡的報道給了愛迪生以很大啟發(fā)。1879年10月,愛迪生終于成功制成了以碳化纖維作為燈絲的`白熾燈泡,稱之為“碳化棉絲白熾燈”,隨后大量投產,并成立公司設立發(fā)電站和輸電網等相應基礎設施,很快使電燈在美國被普遍使用。期間,他不斷改進技術,最終確定以鎢絲作為燈絲,稱之為“鎢絲燈”,并定型使用至今,愛迪生也由此成為公認的電燈發(fā)明者。
愛迪生的故事12
愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的!
“用得著嗎?在紐約沒人認識我!?愛迪生毫不在乎地回答。幾年過去了,愛迪生成了大發(fā)明家。
有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友!鞍パ健,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”
“用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了!睈鄣仙匀缓敛辉诤醯鼗卮。
擴展資料:
愛迪生是人類歷史上第一個利用大量生產原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發(fā)明專利而對世界產生深遠影響的人。他發(fā)明的留聲機、電影攝影機、電燈對世界有極大影響。他一生的'發(fā)明共有兩千多項,擁有專利一千多項。愛迪生被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第9名。
1留聲機
1877年,愛迪生發(fā)現電話傳話器里的膜板隨著說話聲會引起振動的現象,便拿短針作了試驗,從中得到很大的啟發(fā)。說話的快慢高低能使短針產生相應的不同顫動。那么,反過來,這種顫動也一定能發(fā)出原先的說話聲音,于是他開始研究聲音重發(fā)的問題。
8月15日,愛迪生讓助手按圖樣制出一臺由大圓筒、曲柄、受話機和膜板組成的“怪機器”,制成之后,愛迪生取出一張錫箔,卷在刻有螺旋槽紋的金屬圓筒上,讓針的一頭輕擦著錫箔轉動,另一頭和受話機連接。
然后愛迪生搖動曲柄,對著受話機唱歌,之后把針又放回原處,再搖動曲柄,接著機器就回放出愛迪生的聲音。12月,愛迪生公開展示這臺“錫箔筒式留聲機”,轟動了全世界。
2電燈
與人們通常的認識恰恰相反,最初電燈的發(fā)明者不是愛迪生,愛迪生是改進了電燈。早在1801年,英國一位名叫漢弗里·戴維的化學家就在實驗室中用鉑絲通電發(fā)光;1810年,他又發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”,這算是是電燈的最早雛形。
另一位英國電技工程師約瑟夫·斯旺經過近30年的研究,于1878年12月制成了以碳絲通電發(fā)光的真空燈泡。
愛迪生的故事13
我們知道,愛迪生一生共有一千多件發(fā)明創(chuàng)造,有些發(fā)明創(chuàng)造已經獲得驚人的成功,他本人也是享有盛名的。但是,他卻從不止步于已取得的成績,而是生命不息,創(chuàng)造不息——
電燈在今天已不足為奇了。但在1880年以前,電燈還僅有它的雛型,這就是當時最流行的弧光燈。這種燈是在電瓶兩極的頭上接兩根木炭,通電后把這兩極一碰,然后再把它分開,兩極之間立刻發(fā)生火焰。由于兩炭極是水平的,中間有熱空氣上升,兩極間的火焰就向上微微彎曲好像弓形或弧形,所以被稱為弧光燈。這種燈有不少缺點:要不斷更換炭條,聲響大,燈光效用小而又易傷目力,污濁空氣,還有個大弊病就是一個回電流只能點一盞弧光燈。當時的一些著名科學家包括弧光燈的發(fā)明者都非常贊賞這種燈。但是,愛迪生卻在1877年開始了改革弧光燈的試驗,提出了要搞分電流(就是一個回電流點許多燈),變弧光燈為白光燈。
這項試驗要達到滿意的程度,必須找到一種能燃燒到白熱狀態(tài)的物質做燈絲,這種燈絲要經住熱度在20xx度1000小時以上的燃燒。同時用法要簡單,能經受日常使用的碰擊,價格要低廉,還要使一個燈的明和滅不影響另外任何一個燈的明和滅,保持每個燈的相對獨立性。這在當時是極大膽的設想,需要下極大的功夫去探索,去試驗。一些科學家都笑愛迪生是傻子,諷刺他“夢想,吹!,還有幾個學者用數學方法證明他這項研究是不可能成功的。但是愛迪生卻始終充滿信心,不斷進行試驗。為了選擇適合做燈絲用的物質,愛迪生先是用炭化物質做試驗,失敗后又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗,總計做過1600種不同的試驗,結果都失敗了。但這時他和他的助手們已取得了很大進展,已知道白熱燈絲必須密封在一個高度真空玻璃球內(燈泡)才不易熔掉的道理。這樣,他的試驗又回到炭質燈絲上來了。他晝夜不息地用全部精力在炭化上下功夫,僅植物類的炭化試驗就達六千多種。他的試驗筆記簿多達二百多本,共計四萬余頁,先后經過三年的時間。他每天工作十八九個小時。每天清早三四點的時候,他才頭枕兩三本書,躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三四次,每次只半小時。一覺醒來,又精力充沛地工作。
到了1880年的上半年,愛迪生的白熱燈試驗仍無結果。有一天,他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲,經炭化后做成一根燈絲,結果這一次比以前做的種種試驗都優(yōu)異,這便是愛迪生最早發(fā)明的`白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈使用了好多年。直到1908年發(fā)明用鎢做燈絲后才取代了它。愛迪生在這以后開始研制堿性蓄電池,困難很大,他的鉆研精神,更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間,經歷了許許多多的艱辛與失敗,一會兒他們以為走到目的地了,但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過,而是重新開始。大約經過五萬次的試驗,寫成試驗筆記一百五十多本,方才達到目的。他發(fā)明的蓄電池成功后,便辦了一個蓄電池工廠,大批量生產,銷路很好?墒沁^了一個時期,他發(fā)現蓄電池有毛病,一時又找不到原因,他決心要改進蓄電池。但是,改進需要時間,需要精力,同時工廠也要停業(yè),這不僅可能降低他發(fā)明蓄電池的威信,經濟上也將蒙受很大損失。然而他決然命令工廠即刻閉門停業(yè)。有許多使用他的蓄電池比較滿意的人要求繼續(xù)增加訂貨,他卻一概不受;有人在經濟上給他施加壓力,他也毫不畏懼。結果,經他用心改進的蓄電池獲得比預料還好的成功,很快暢銷各地。他的這種精神,同當時“金玉其外,敗絮其中”,掩飾劣貨的商賈,形成鮮明的對照,博得了人們的尊敬與贊揚。
在他的發(fā)明創(chuàng)造中,能夠引起當時社會震驚的,莫過于留聲機了。這也是他的得意發(fā)明物。他是耳聾的人,能發(fā)明這樣一個發(fā)聲的機器已是令人驚駭了。但是,愛迪生在發(fā)明它之初,就一改再改。十年過后,他又從架子上的塵埃中把留聲機取下來,決然要改進它。他實實在在地連續(xù)工作了五天五夜之久,才獲得了成功。還有這樣的數字完全可以證明他的鉆研精神:他僅在留聲機上的發(fā)明專利權就超過100項。當我們看到今天的留聲機的時候,不要忘記這上頭滲透著愛迪生無數辛勤勞動的血汗。
不斷改進,不斷完善,永不滿足,不在乎別人的嘲笑,也不為金錢所誘惑,堅持真理,這就是愛迪生給我們的啟示。
他從不沉醉于自己的發(fā)明,他無時無刻不在向科學的新領域攀登,同時也無時無刻不在對自己的發(fā)明創(chuàng)造持否定態(tài)度,不停地加以改進,就是這種無休止的鉆研,才成就了他在科學發(fā)明上的地位和名聲。
愛迪生的故事14
愛迪生是美國傳奇般的人物——雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
愛迪生出身低微、生活貧困。他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。母親一氣之下讓他退學,由她親自教育。這時,愛迪生的天資得以充分地展露。在母親指導下,他閱讀了大量的書籍,并在家中自己建了一個小實驗室。他發(fā)明了電報機、留聲機、電燈和電話,并在電影技術、礦業(yè)、建筑、化工等方面也有不少著名的發(fā)明,僅從1869年到1901年,就取得了1328項發(fā)明專利。在他的一生中,平均每15天就有一項新發(fā)明,他因此而被譽為“發(fā)明大王”。
愛迪生獻身科學、淡泊名利。在研制電燈時,記者對他說:“如果你真能造出電燈來取代煤氣燈,那你一定會賺大錢。”愛迪生回答說:“一個人如果僅僅為積攢金錢而工作,他就很難得到一點別的東西——甚至連金錢也得不到!
愛迪生造福大眾、不畏艱辛。為尋找燈絲,他試驗了數千種材料;為試制一種新的蓄電池,他失敗了八千次。因此,愛迪生常常說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!
【拓展閱讀】
1877年秋天的一個早晨,愛迪生從美國一個叫梅羅國的地方,來到紐約一家雜志編輯部辦公室。他小心翼翼地捧著一個奇形怪狀的小東西。這小東西上面有一根長長的金屬杠,一端有一個大點的輪子,另一端有個小把手。愛迪生把搖手搖轉,然后把一小張錫紙裹上圓筒,再裝上一根小針,對著圓筒唱了一句嬰兒催眠歌。動作完畢,機器又重新轉動起來,它竟一字不漏地把催眠歌重新唱了出來。形容當時在場的人的第一個感想,僅僅說驚異是不夠的了。人們大樂不支,所有編輯部的人都互相大聲傳告,說愛迪生帶來了一架會說話的怪物。在短時間內,市內各家報館的新聞記者象潮水般地涌來,都爭著要看一看這個在世界上最新奇的機器,一時把報館擠得水泄不通
這一發(fā)明一經傳出,激起當時社會急速而巨大的狂熱達數月之久。鐵路特開專車去參觀。許多人開始不相信這個發(fā)明,疑心他是先在里面藏個什么會說話的東西騙人的。有個教堂的主教用最高速度對著收音盤背誦圣經中的一串專門名詞,當這些名詞一字不漏地從機器中重復發(fā)出來時,他們才相信這東西沒有半點虛假。這就是世界上第一架留聲機問世時的情景。人們在贊嘆之余,都稱發(fā)明者愛迪生是個“妖魔”。其實,“妖魔”這個雅號遠不是從留聲機這一件發(fā)明才有的,而是伴隨他的整個一生的。因為他的發(fā)明創(chuàng)造實在太多了。電燈、電話、電影、電報機、發(fā)電機、蓄電池、打字機、磁鐵礦分離機、壓力表等等,都是他的發(fā)明。據不完全統計,自從他發(fā)明第一臺自動數票機的1869年至1910年,他一共領得1328種發(fā)明專利權,約計在此時期,每11天他就有一個發(fā)明。正因為這樣,他被人們稱為“妖魔”是理所當然的了。
可是,這個“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢?他自己這樣說:“一分靈感,九十九分血汗”!邦B強的毅力、驚人的勤奮,正是他真正的‘魔力’所在!
湯姆斯?愛迪生,生于1847年美國的渥海渥州。他只念過三個月的小學。學校老師說他"愚呆",親友們也都這樣稱呼他。而他的母親并不相信這一點,親自做他的教師,引導他去讀一些書。不到12歲,他就讀完了不少難讀的書,他的父親還引導他攻讀過牛頓原理。家庭的教育和影響,使他從小就養(yǎng)成了勤奮的`精神和驚人的毅力。
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種試驗用的瓶子,建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的、于是,他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車,晚上9時后回家,搞完試驗常常到深夜才能休息。后來,他發(fā)現火車上行李車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來,堅持做化學試驗。在這里,他還學會使用陳設在這兒的一臺印字機,并能用電報號碼記錄當地新聞,辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎,銷路可觀,此時他才12歲。有一天,火車搖晃,行李滑下來,把他試驗用的一支磷桿摔到地下,車廂立即著火;鸨悔s到現場的人撲滅了,可是車長卻打聾了他的耳朵,造成終身殘廢。車長還把他的“四輪實驗室”和“旅行印刷房”里的東西統統踢到車下。
困難和挫折沒有影響愛迪生搞科學實驗的決心,他又在家中建起了試驗室。遭電打、燒毀衣服,在試驗中是常有的事。有一次,他的臉部被硝酸燒得不成模樣了。既使這樣他也從不灰心。愛迪生最早所作的努力,大大有助于他以后的發(fā)明創(chuàng)造。但是,和其他偉大的發(fā)明家一樣,愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當過夜班電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由于幾次失業(yè),最后不得不到紐約投奔朋友。
愛迪生不辭千辛萬苦來到了紐約。這個時候,他口袋里連一個小錢也沒有。他餓急了,只好向人討了點茶水喝,這是他到紐約后的第一頓飯。在這里,他好久才找到朋友,但他的朋友也處在失業(yè)之中。饑因交加的愛迪生,容儀拙陋,衣著襤褸,被人看不起。后來,他被允許夜宿在一家電池室里。剛好室內設置一臺發(fā)布市價的通信機器,在他到來的第三天早上,這部機器出了故障,由于他留心鉆研,很快幫助人家修好了這臺機器,而被留下來,這才找到了工作。從這以后,他奮發(fā)努力,與人合作改革,市價通信機而嶄露頭角。不久,他開設了一個生產這種通信機的小工廠,逐步走上了科學研究的道路。
愛迪生的故事15
發(fā)明大王愛迪生僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種,對于一個只讀過三個月書,靠自學成才成了科學界巨子的人,怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?看看下面的故事,我們或許能從中找到答案。
阿普頓是普林斯頓大學的高材生,又去過德國深造過,數學知識相當不錯。畢業(yè)后,到愛迪生的實驗室當助手。
一天,愛迪生把一個還沒有制成成品的玻璃燈泡交給阿普頓,讓他測算一下這個梨形玻璃燈泡的體積是多少。接到任務后,阿普頓馬上找來了尺子,上下左右量了尺寸,又畫了剖面圖、立體圖,還列了一大堆算式,忙的不亦樂乎。由于燈泡是不規(guī)則的梨形,既不是圓形,又不是橢圓形,根本沒有現成的.公式可用,急得他滿頭大汗,算了半天都無從下手,一連換了幾十個公式,時間過去了兩個多小時,阿普頓還是沒有算出結果來。
愛迪生在實驗室實在等不及了,便走到阿普頓的工作間,只見阿普頓一臉窘相,再看看那幾張白紙上,密密麻麻地列滿了算式,可依然沒有得出答案,便拍拍阿普頓的肩膀,笑了笑說:“你這樣計算太浪費時間了,也不準確!
阿普頓疑惑地說:“不這樣算,那該怎么算?”
愛迪生拿起玻璃燈泡,將水倒了進去,然后交給阿普頓說:“你去把燈泡里水倒進量杯,看看它的體積刻度,那就是燈泡的體積了。”
阿普頓茅塞頓開,愛迪生的辦法才是最快捷而精確的辦法!沒想到他自己絞盡腦汁花了半天功夫也沒算出的答案,竟然被愛迪生一眨眼的功夫就解決了。
愛迪生拍了拍阿普頓的肩膀,意味深長地說:“年輕人,拿到任務后先思考,切忌不思考盲目地去做。思考好了后再去做,往往比你毫無目地地去做能收到事半功倍的效果!
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