有一種甜作文(常用15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有一種甜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有一種甜作文1

　　清晨的薄霧還未散，電腦便響起“釘”的鈴聲，這聲“釘”包含的是甜甜的滋味。

　　以往滿溢歡聲笑語的教室，清脆動聽的鈴聲，變成了電腦前略顯生硬的“釘釘”聲。

　　一聲“釘”，是一個甜甜的信號，是準備開播的提示。老師的信息一條接一條“釘釘”而來：今天我們要背誦的是《關(guān)雎》注意打卡——“釘”，請同學們認真觀看以下視頻，預習第一課——“釘”，請大家查閱字典學習本課的生詞——“釘”……疫情再襲，屏幕那端的'老師，用一根網(wǎng)線，引領(lǐng)我們走進虛擬的課堂，提醒、監(jiān)督、練習，一樣不落。視頻中我們個個端坐，努力不讓自己落下，“釘”一聲，哈，上傳成功！老師的贊美從麥克風中流淌而出，如暖暖春陽催開了孩子們甜甜的憧憬。

　　一聲“釘”，也是一篇篇甜美的文章。閱讀課上，從泰戈爾“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的浪漫喟嘆到顧城“黑夜給了我眼睛，我用它尋找光明”的唯美動人，從岳飛“憑欄處，瀟瀟雨歇”的報國大義到鐘南山院士“逆行而上，國士無雙”的挺身而出，我們在靜靜的閱讀中唱出春花秋月，落英繽紛，將好詞好句摘抄于紙間，在心底氤氳著美好。有時抬頭，看到老師和同學們都在埋頭靜靜閱讀，心里便覺得無限美好。這聲“釘”是一日文學素養(yǎng)之門鈴，“釘釘”一響，如浩浩竹林帶來輕松與愉悅的甜。

　　一聲“釘”，還是同學們屏幕后會意的笑，在學校不畏下課鈴聲催促的英語老師，網(wǎng)課依然盡職盡責，她引領(lǐng)著我們，或沉醉于某個優(yōu)美的長句，或贊賞于某篇布滿生詞的文章，全然脫離了時間的束縛，構(gòu)建起金碧輝煌的英語殿堂。下課啦！評論區(qū)中便刷起，“謝謝老師，老師辛苦了”的字幕，屏幕前的我，也會心一笑，點了“+1”，看似機械的“釘”聲，為我們帶來隔離的溫馨與快樂，“釘釘”并不是一個“釘”字，而是在屏幕后老師對我們殷殷的教導，是莘莘學子的希望之歌，每一個努力過，奮斗過的學子都和“釘釘”的圖標——雨燕一樣，擁有搏擊長空的力量。

　　其實，我也是一株小小的幼苗，一縷陽光，能給我一天的余溫；一兩滴雨露，就可以把我心的渴望裝滿；一聲“釘”，足以讓我的嫩葉翩躚起來。

　　有一種甜，是那一聲“釘”。

有一種甜作文2

　　放學路上，有一種甜叫做陪你回家。

　　我的身邊有一個影子似的人，我們經(jīng)常一起回家，住在相隔數(shù)百米遠的同一條街上，。

　　她很熱心，經(jīng)常主動幫助別人，正是因為這個美好的品質(zhì)，我倆才認識的。

　　好像在一年級時，因為貪玩，我把右腿劃傷了，血順著腿一圈一圈的流下來，當時也不怎么痛，但是，在短短十幾秒內(nèi)，一股鉆心的痛從膝蓋蔓延開來，整個膝蓋都疼的要命。她看見以后，立馬奔向我，扶著我向醫(yī)務(wù)室挪去。

　　現(xiàn)在，我倆每天騎著車一起上下學，好朋友有時也會出現(xiàn)一些矛盾，但它永遠也打不破這水一般純潔的`友誼。

　　我們一路彼此陪伴，難免有些磕磕絆絆。但，我們一次又一次的跨越過去，每一次都更加堅定對對方的信任，我相信，這樣一直互幫互助下去，相知相伴是屬于我們的！

　　“喂，醒醒，喂！”哦，這都是一場夢呀，我迷迷糊糊睜開眼睛，看見的是她那張迷人的笑臉�！鞍�，幫老師干活，干著干著睡著了，都怪我。”我不好意思地說道。

　　“沒事兒，我都幫你干完了。一起回家吧！”她笑著說。

　　一路上，我們有說有笑的，很快到了家�；ハ嗾f著拜拜。

　　有你真好！我明白，有一種甜叫友誼！

有一種甜作文3

　　甜味，蕩盡苦澀，煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。

　　——題記

　　源于甜的最初印記來自于糖果，一顆糖含在嘴里，成了剝落不快樂的寶物，吃糖多了不好，可直到現(xiàn)在，我依舊喜于那甜滋味在嘴里漫淡，成為封鎖郁悶的味道。

　　后來，甜的滋味開始不局限為一種味道，它逐漸綻放成了一種精特神上幸福。大多人都在從酸甜苦辣咸中度過，追求著被甜包圍的感覺。

　　但我真正擁有一份長久的甜味，是從初中開始獲得的。幸而與隨筆交友，從入學第一天初次見面身邊就充滿了它的風姿。每天的書寫從未停止，從相遇到相識卻也經(jīng)歷過苦。一開始的難以堅持，幾乎于每個夜晚都使我感到煩悶，談不得興致，更是在迫于壓力而堅持，可當嘗到了這第一份甜，面對隨筆的路途也就有了干勁。

　　從上學期至今，已經(jīng)積攢下了九個隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見，就像看到了積累的幾百個夜晚，每一本由我書寫，也由我表達文字。日久了，連那些堅持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫隨筆，像編制自己的風格，無論文字的特點，都是再以永恒為自己代言。不同格調(diào)的文字，不同的表達方式在吐露，都成了裝扮著生活，綴飾著點點美好的一片天地。

　　看老師每日轉(zhuǎn)發(fā)隨筆也成了一份期待與幸福。閑時總愛看今天的朋友圈上有無我的文章，若出現(xiàn)了我的名字，便會小看一會老師摘取了哪段文字，心情的愉悅是滿溢的`；若無，倒也不必氣餒于此，多關(guān)注別人的，也默學著那樣的思考方式，學習著別人的語言和文字。能夠肯定自己與學習別人，也算上是隨筆贈予我的甜密密。

　　有這味甜在生活周邊感染著，不斷散發(fā)著，成了一種隱于我生活的甜，想未來三年亦能有此相隨不散，我又感覺到了筆下的文字回蕩著無窮盡的甜。

有一種甜作文4

　　有一種甜叫作“味道”，有一種甜叫作“攻破難題”。

　　考試對于我們來說至關(guān)重要，因為考試的每一分，都很有可能會關(guān)乎到你的學業(yè)，你的一生，所以就要記老師說到的每一個知識點，時間久了也要經(jīng)常拿出來復習回顧。

　　在期末考試的那一天，教室里所有同學都在背公式，因為這節(jié)考數(shù)學，我也爭分奪秒地看著每一頁課堂筆記，就是為了kao一個好成績。

　　過了一會，考試開始了，我最擅長的，就是數(shù)學科目，于是，我以“光速”的速度，將前面的題目全部做完，這些題太簡單，簡直就是小菜一碟。

　　結(jié)果，題目的難度，在最后的一道題目，來了一個巨大的反轉(zhuǎn)，瞬間從來自天堂的簡單程度變成了來自地獄級別的困難程度，完了完了，徹底完了。我身體情不自禁地不斷冒出冷汗，別吧！千萬不要掉鏈子呀！我絞盡腦汁地瘋狂回想著老師上課時，說的每一個重點。甚至，連草稿紙都用完了，上面寫得密密麻麻，可怎么怎么也都算不出來。

　　正當我絕望之時，上天竟讓我瞬間翻身，在考試快要結(jié)束的時候，哦！我恍然大悟，原來，這道題只需要用“李白買酒”（逆推法），就能將這道題給攻破了。

　　在最后，期末成績發(fā)下來的.時候，我沒忍住，露出了喜悅的笑容，心里甜滋滋的。

　　那一刻，我第一次，從攻破難題中，感受到了甜蜜蜜的心情，看來，甜這一個字，并不完全指向味道，甜有時指向著心情，那甜滋滋的心情，是喜悅的，激動的，是發(fā)自內(nèi)心的心情，那感覺，宛如在一個甜蜜的仙境一樣快樂、自在。從苦到甜的味道，更加甜蜜。

有一種甜作文5

　　甜，分兩種：一種是表面的“甜”，一般指糖的甜;第二種是內(nèi)心的“甜”，例如，受到了別人的幫助或是自己幫助了別人。我認為前者較為膚淺，而后者才是最應(yīng)該享受的“甜”。

　　去年暑假的雨，來也匆匆，但“威力”卻不小。雨最大時，路上的積水有二三十公分。

　　我和他在一起練球。小學的綠茵場雖然比初中的要好，但仍逃不過積水的悲慘命運。球場上的水雖不及腳的一半高，但它都藏在了草皮下面。每走一步，鞋就濕一次。球的速度也明顯減慢，不管用多大勁球，永遠只能滾動幾米。

　　訓練的時候，“戰(zhàn)友們”一個接一個的'滑倒。而我毫不在意，并沒有吸取他們的教訓，還對他們說：“看吧，這就是體重輕的下場，還是我的體重比較安全——底盤穩(wěn)呀!”

　　這種驕傲一直持續(xù)到了踢比賽之前。我在踢比賽時，怎么也不會想，到號稱“底盤第一穩(wěn)”的我居然也摔了一跤?甚至還受了一個不小的傷。

　　那是一個任意球的機會，我負責主罰。那個球的位置，正好是在一個積水較多的地方，我并沒有在意，一心只想著進球。有人也在提醒我“注意腳下的水!”但那時的我，被勝利沖昏了頭腦，哪會聽他們的話?

　　三秒之后，我痛苦地摔倒在了綠茵場上。腳踝扭曲了大約20度。那一刻，他和他們都圍了上來，佛，扶我的扶我，喊教練的喊教練，正好也到了下課時間。幾個順路的人架著我回到家中，我體會到了友情的甜。

　　他和他們，是我的朋友，是我難舍難分的兄弟。那個雨天，我感受到了那一份甜。

有一種甜作文6

　　以前有人問我甜是什么意思？可我并不知道，可我現(xiàn)在差不多已經(jīng)知道。

　　甜有好幾層意思。比如味覺，小時候我們都吃過棒棒糖，泡泡糖，QQ糖…這些都是有糖制成的，而糖本身就是甜的，小時候只知道糖是一種調(diào)劑，現(xiàn)在知道糖可以使人快樂，那就說明甜同樣也可以使人快樂。

　　再比如是人的一種感覺，就比如有一次我深深感覺到了媽媽的甜。那是冬天的一個晚上，寒風嗖嗖的吹過，刮到我的臉上，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，那時我正在趕作業(yè)，抬頭看看月亮，感覺心情舒暢了很多，這時我聽見門嘎吱的聲音，原來是媽媽走進了我的房間，我很驚訝，因為都已經(jīng)夜里12點了，媽媽竟然還沒有睡，等她走近了一點，我才看清她端著一碗牛奶，她對我微笑著說：“夜深了，比較冷，喝碗熱乎乎的牛奶吧！”說完她就慢慢的走出了我的房間，悄悄的把門關(guān)上了，生怕打擾到正在努力學習的我，那時我已經(jīng)深深感受到了母愛，下面發(fā)生的事更讓我感到了媽媽的甜，我喝完牛奶，感覺身體溫暖了許多，繼續(xù)努力寫作業(yè)。

　　寫著寫著，突然覺得有一件厚的`東西披在了我身上，我一看原來是一個外套，再抬頭就看見了媽媽的臉龐，媽媽悄悄咪咪的給我蓋上了外套，生怕我晚上凍了感冒，媽媽真要走的時候，我一下子抱住了她，抬頭看匙，看見她蒼翠的臉龐和白的一大片的頭發(fā)，在她的臉上洋溢著笑容，我的眼角不禁濕潤了起來。我深深地感受到了媽媽的愛，媽媽的甜。

　　還有就是小孩子，一些小孩子長的特別可愛，笑起來特別的暖心，我們通常都會覺得心里很甜，還有一些他們的行為舉止，都會讓我們感到很甜，看到他們笑得開心，我們的心情也很舒暢。

　　現(xiàn)在有人問我甜是什么？我是這樣回答的：有一種甜，叫糖；有一種甜，叫愛；還有一種甜，叫小孩子。

有一種甜作文7

　　世上有很多種甜，我覺得都不及母親給我熬的小米粥的香甜。

　　小時候，我的腸胃很不好，經(jīng)常得腸胃炎之類的腸道疾病。每當我腸胃炎發(fā)作的時候，媽媽就會心疼的抱著我去醫(yī)院，回來后通常都已經(jīng)是晚上十一二點的樣子了，可是媽媽還要給我吃藥，喂我喝熱水，通常是熬到天亮才睡。

　　有一次，媽媽從書上知道了喝小米粥對腸胃有好處，在我起床的時候，便高興的對我說：我找到了一個如何調(diào)節(jié)好腸胃的方法，就是喝小米粥。以后每天早餐和晚餐都喝小米粥吧。我心里嘀咕：小米粥一點味道都沒有的.，有什么好喝!可想起媽媽在我生病時忙碌的身影，一是心存感激，二是心疼媽媽，便答應(yīng)了下來。

　　第二天早上，媽媽把熬好小米粥給我吃，果然一點味道也沒有，就像白開水一樣。我便叫了起來：媽，粥一點都不好吃，沒味道，我不吃了。媽媽急忙跑過來說：再吃一點兒吧!我卻并不搭理，回到房間，瀟灑地關(guān)上了門 ，留下媽媽一人站在原地。

　　第三天吃早餐時，我發(fā)現(xiàn)還是小米粥，火一下子就冒上來了：怎么還給我吃小米粥?煩死啦!說完便直接往房間走。媽媽見狀，連忙拉住我說：這次小米粥和昨天的可不一樣，你嘗嘗看!我勉勉強強地嘗了一口，發(fā)現(xiàn)粥里有一點甜味，便驚喜地問媽媽：你放糖了?不是說吃糖對腸胃不好嗎?媽媽笑著說：你自己好好看看。我挖了幾下碗里的粥，發(fā)現(xiàn)里面有幾顆紅紅的大棗，和小米混在一起，紅紅黃黃的甚是好看。于是，食欲大增，幾大口就吃完了碗里的粥，再來一碗!媽媽說：不能吃太多，對腸胃不好，晚上再吃。

　　往后的兩三個月里，我每天早晚吃小米粥。漸漸地，我的腸胃越來越好。到現(xiàn)在，我都沒有再得腸胃炎了。

　　每當想起媽媽給我煲的小米粥，便會有一種甜甜的滋味在心頭環(huán)繞。它既是小米粥的香甜，也是母愛的香甜。我覺得，這種甜不是世界上任何一種甜能夠比擬的。

有一種甜作文8

　　生病也是一種“福氣”，病味也可能是甜的。這是我未曾想過的，但有一件小事給了我這樣的結(jié)論。

　　有一次，心瑤很不幸感冒了，喉嚨很疼，快說不出話來了。晚修時，咳嗽得厲害，剛好被來坐班的羅老師注意到了。羅老師悄悄地走到她身邊，問：“心瑤，你沒事吧，感冒了嗎？”心瑤有氣無力，邊咳邊沙啞著聲音說：“嗯，喉嚨很疼。”我是心瑤的同桌，當時我很清楚地看到，羅老師的眉頭緊鎖，眼神流露的盡是關(guān)懷與擔心。她輕輕地對心瑤說：“明天第四節(jié)課下課后，到我辦公室，我給你煮東西喝，潤潤喉嚨！”當時，周圍的同學聽了，都投來了羨慕與敬佩的眼神，沒想到，生病也是一種“福氣”呢！

　　第二天，心瑤要我陪她去，我毫不猶豫地答應(yīng)了。路上，我在想：老師會給心瑤煮了什么東西呢？不會是藥吧。那樣的話，心瑤也太可憐吧？不過話又說回來，“良藥苦口利于病”嘛。當我們走進辦公室時，早聞到了空氣中彌漫著一種清甜味。

　　“來了！”羅老師親切地說，“我給你煮了個東西，你吃了，潤潤喉嚨，就沒那么疼了�！薄班拧！毙默幐袆又�說。羅老師洗凈碗和勺子，打開電飯鍋。哇，甜味更加濃烈了，熱氣騰騰的，讓人有一種想吃的感覺。羅老師邊盛湯邊說：“這是‘冰糖燉雪梨’，我還加了點白銀耳，很甜的。”我在一旁羨慕不已，心瑤可真幸福，這便是“因禍得�！卑�！

　　回到教室，同學們看心瑤端著一碗羅老師親自下廚燉的“冰糖雪梨銀耳湯”，眼中盡是羨慕，我知道，大家的心都被甜到了。大概是在想，要是自己也感冒就好了吧！

　　心瑤坐在位子上享受著她的甜湯，喝得津津有味呢！我問：“心瑤，好吃嗎？甜不甜？”說著說著，我倆不覺地相視一笑。我感受到了心瑤的幸福，羅老師的關(guān)懷，同學們的羨慕，冰糖燉雪梨的'甜……空氣中盡是甜味，圍繞著我們。

　　不久后，心瑤的喉炎差不多好了。我想，羅老師的這份甜送對了，它如一股生命能量治愈了心瑤的喉炎，也滋養(yǎng)了同學們的心靈。有一種甜，來自最美的心靈，可治病，可養(yǎng)心，可育人。

有一種甜作文9

　　熙熙攘攘,有一種甜,不澀不膩,無聲無息,溫柔至極�！�—題記

　　老樹下的搖椅緩緩晃著,搖走了歲月靜好,蕩走了時光漫漫,卻從不吹散過往。有一種甜,從未消散……

　　陽光透過密集的枝葉撒下來,無意之間落在幾縷微微泛了白的頭發(fā)上。是姥姥躺在搖椅上，手中拿著針線，在縫著一些小玩意。記憶中的姥姥是個魔術(shù)師，幾乎隔幾天就會變出些針線織的玩具。

　　在搖椅旁邊對著柿子樹發(fā)呆的小姑娘，就是我。一個，兩個，三個……數(shù)不清的柿子在秋風中舞蹈，紅的似夏日的驕陽，交錯互雜地掛在樹上，好似一個個小紅燈籠。摘下一個放進嘴里，肯定特……

　　“怡兒，過來吃藥了�！崩牙训暮艉按驍嗔宋业乃季w，吃藥，太苦了，“我不要吃！”我剛才還洋溢的笑容的臉，立刻由晴轉(zhuǎn)陰，只見姥姥拿著杯子，看著那如同惡魔的藥水離我越來越近。我使出了慣用的招數(shù)——小嘴微微抽動，小小的眼睛立刻充滿了晶瑩的淚花，醞釀的差不多了，是時候讓聲帶震動了。

　　“怡兒最乖了，怡兒喝完后姥姥給你摘個甜甜的柿子吃，好不好？”柿子，可以吃柿子？不行不行，我不能答應(yīng)，那藥實在太苦了！可是如果吃了甜甜的柿子，應(yīng)該就不會苦了吧？在經(jīng)過了激烈的`思想斗爭之后，我點了點頭。

　　我雙手接過了姥姥手中的水杯，閉眼，張嘴，把藥倒入口中，各種植物味道的苦立刻充滿了我的口腔。就在我喝藥的時候，姥姥就已經(jīng)摘好柿子。所以當我睜開眼時，一個又大又紅的柿子出現(xiàn)在了我的面前。

　　“怡兒真棒，來趕緊吃一口柿子�！崩牙研χ�把柿子放在我的嘴前，我迫不及待的咬了一大口，柿子的汁水很多，不一會那殘留的中藥的味道就消失了，取而代之的是專屬于柿子的甜……

　　后來我長大了，吃完藥后也不用在吃柿子了，但屬于初秋的柿子的甜一直保存在我的記憶中。

　　風吹過初秋的云間。時光漫漫,有一種甜,從未散去；歲月悠悠,有一種甜,便是姥姥與我。風輕吹,椅輕搖,甜香不散,仍是最初的模樣。

有一種甜作文10

　　談起“甜”，我腦海中立即浮現(xiàn)出姥姥的一句話：“心情不好的時候，就吃顆糖吧！讓甜味融入心中，趕走那些壞事�！币策@是這種甜激勵我在遇到困難時不要放棄，堅持下來才有甜。

　　有一種甜，美味可口，沁人心脾每每想起都會讓我饞涎欲滴，這甜便是姥姥做的糖葫蘆。打小我就住在姥姥家，后山有一棵山楂樹。那時姥姥忙著打理事務(wù)，常常關(guān)注不到我，我便在后山偷摘山楂。在那個年代，有一棵山楂樹是很稀罕的，因此姥姥也把它當成了寶。傍晚見滿地的山楂，姥姥趕緊彎腰撿起山楂埋怨的說道：“那是要去賣的.山楂呀，做成糖葫蘆可以賣好多錢……”姥姥心疼壞了�；氐郊�，姥姥將好的山楂挑出來做成了糖葫蘆，貪玩的代價就是要把他們?nèi)�賣了。

　　寒風呼呼的刮著，讓人不禁將手縮進袖子。嘈雜的大街上一位頭發(fā)蒼白的老人領(lǐng)著一個小孩賣糖葫蘆。無人問津，街上只剩下一些小販�！按蠼憬銇泶�冰糖葫蘆吧，酸酸甜甜，可好吃啦……”經(jīng)歷一天的奔波終是將糖葫蘆全賣完了�；丶业穆飞希�姥姥問我：“累嗎。”“累……”今日才知道原來姥姥平時這么辛苦，不禁后悔的低下頭向姥姥道歉，而姥姥也像變戲法似的，不知從哪里變出來一串糖葫蘆溫柔的說：“知錯就改，是個好孩子，吃串糖葫蘆吧，一會就不累了。”

　　路燈下那一串糖葫蘆變得格外透亮，讓人心底直癢癢，心中不禁充滿甜。這種甜，甜而不膩，絲滑可口。這種甜，是勞動的甜……柔和的月光照亮了回家的路，那甜甜的笑容洋溢在姥姥的臉上。

　　時隔多年，我離開了故鄉(xiāng)，也多年沒見姥姥，更是多年沒在回味那熟悉的甜。心中那一種甜味在我心中似真似幻，捉摸不到，有時化作思念，有時化作動力，有時化作喜悅，卻怎么也比不上和姥姥在一起時的甜。

　　春節(jié)過年，我獨自一人在街上閑逛。忽然望見遠處路燈下：一位頭發(fā)蒼白的老人領(lǐng)著外孫女賣糖葫蘆。那女孩跑到我身邊來，扯著我的手說：“大姐姐來串糖葫蘆吧，酸酸甜甜可好吃啦……”。我內(nèi)心不禁思緒萬千，買下了所有的糖葫蘆，也好讓娘倆回去過年�；丶业穆飞希�便分給了不能回家過年的人，他們的臉上都流露著甜甜的笑。

　　有一種甜，是親情。它隱匿在我心靈深處，激勵著前行。

有一種甜作文11

　　佛說，眾生皆苦。老話說生活有五味，酸甜苦辣咸。苦是生命所不能避免的一味，叔本華說：“人生就是痛苦，我們可以把痛苦轉(zhuǎn)換成幸�！�，努力就是轉(zhuǎn)化的過程，盡管在這個過程中，我們可能會感到更加辛苦。

　　苦，是人生的必經(jīng)過程。人生就是一個“享受”痛苦和磨難的過程，這個過程是值得體會和擁有的。

　　人生本身就是一場與痛苦并存的旅行，并不像很多人想象的那么輕松，從生下來的那一天，我們就開始了人生的`修行。

　　無論你生長在怎樣的環(huán)境中，你都會面臨人生的各種難題。面對這些難題、困境，沒有人可以不流淚流汗就輕輕松松地跨過去。

　　經(jīng)歷得越多，越容易發(fā)現(xiàn)這個世界的真理——越怕吃苦，越有苦吃。那些心靈真正富足的人，其實都不怕吃苦。

　　人生總要吃苦，有了苦才能知道甜，有了苦才知道珍惜。

有一種甜作文12

　　風不言，輪回多少歲月；天光淺，氤氳多少流年�；厥兹鐗羰�三載，片紙薄頁，字里行間，習得不俗品行，悟得人生真諦。有一種甜，高尚典雅，卻又深沉厚重；有一種甜，初品清淡，卻又回味無窮。有一種甜，叫做讀書。

　　孩提之年，邂逅讀書，每當夜幕降臨，月色入戶，我總是坐在母親膝頭，聽她給我讀插圖版《伊索寓言》。那天讀完《爭鳥王的寒鴉》，我不禁感嘆：“烏鴉真是可憐，原本都已經(jīng)成為鳥王了，為什么大家要拔掉它光鮮亮麗的羽毛呢？”媽媽耐心地解釋道：“借助別人的東西只會得到虛假的美，當不屬于自己的東西被剝離后，就會原形畢露，真實是真正的美�！蔽夷菚r太小，不懂媽媽話中的深意，但我第一次感受到了書籍的奧妙，讀書的種子已經(jīng)播撒在了我幼小的心靈中。有一種甜，叫讀書；有一種美，叫真實。

　　始齔之年，體味讀書，每當放學回家，忙碌過后，我總會拿出那本《海底兩萬里》細細體味。書中的教授和船長所經(jīng)歷的一個個驚心動魄的冒險，一次次于生與死之間的掙扎總能提起我的心；看到他們獲救，我的心也就落了地。當讀到尼摩船長傾盡所能支持與自己無關(guān)的反殖民戰(zhàn)爭，只為人民的自由和民族的榮譽時，我被人性的'美深深打動。不覺間，讀書的種子在我心中悄悄發(fā)芽、成長。有一種甜，叫讀書；有一種美，叫人性。

　　豆蔻年華，鉆研讀書，無論身居何處，閑暇之時，我就會掏出那本《巴黎圣母院》深深鉆研，敲鐘人卡西莫多擁有一張無比丑陋的臉，獨眼、駝背，不具絲毫美感，但他內(nèi)心的真誠善良、忠實勇敢以及對埃斯梅拉達從不動搖的愛，足以讓人忘掉他所有的缺陷，因為他擁有一顆美麗的心。現(xiàn)在的我，能夠大致理解作者想要傳達給人們的道理，鉆研書中的奧義，涵養(yǎng)品行，增長才干。讀書的種子早已長成參天大樹，儼然有沖破蒼穹之勢。有一種甜，叫讀書；有一種美，叫心靈。

　　時光氤氳，歲月靜好。讀書的甜，不會隨時光匆匆消逝；讀書的甜，不會被歲月磨滅痕跡，它潤濕流年，伴我成長。

有一種甜作文13

　　春天鳥鳴，夏聽蟬聲，秋賞紅葉，冬賞雪色。四季的嫣然刻畫在歲月的扉頁，每一行字跡，都是一道風景，每一個故事，都在訴說成長。

　　初二開學，來了新的語文老師，我不知道的是，她將會是我這一生最好的老師。

　　記得她第一次走上講臺，把兩只手自然地垂著，她望著我們，很自然地介紹，我們便粗略地認識了。

　　記得一節(jié)語文課，老師用眼神提醒我認真聽課，可是我卻無動于衷，像與外界隔絕了一樣，低頭做自己的。終于老師忍不住了，一個犀利的目光投向了我，用沉穩(wěn)而強勁的話語將我叫了起來，她叫出了我的名字，說：“之前老師開會的時候，就已經(jīng)知道你了，有人說你上課不聽講，但我覺得不是！……”她仿佛還準備在說些什么，可是，她只是嚴肅地讓我坐下，要求我認真聽講。很明顯，老師還是給我留有一些余面的。

　　她是第一個這樣與我對話的老師。當時，我不知道怎的，心里涌上一股暖流，當然更多的是慚愧。在那之后，我開始管理自己，老師也時不時地表揚我。很少被表揚的我，陶醉在她甜甜的表揚里，那種感覺，是耳朵嘴角明亮跳躍的滿足，是心底眉尖綿延不斷的溫暖。她上課時認真的感覺，溫柔而又深刻地烙印在我的心底。

　　輕依時光的轉(zhuǎn)角，大半個學期結(jié)束了，隨之而來的是頒獎典禮。

　　她在班上給我們頒發(fā)獎狀，大多數(shù)同學都獲得了不小的成就，只是沒有我，聽著掌聲一次次地響起，落下，響起，落下，心底酸酸的。但就在下一秒，老師讓我們所有人驚呆了——

　　只見她站在講臺，用溫柔而有力的'聲音說：“所有的孩子都努力了，我想抱一抱沒有得獎的孩子……”

　　說完，她走下講臺，依次給了“落榜生”一個擁抱。不知怎么了，在老師抱我的時候，心中有無數(shù)的情感交錯其中，有激動，是老師對我的鼓勵；有害羞，是平生第一次與老師擁抱；有遺憾，是沒有獲得獎狀怕讓老師失望……但其中最多的，是一種甜，一種來自老師對學生的關(guān)愛與呵護的甜蜜。

　　有一種甜，是在你生命的某一刻，來自一種特殊的表達。

有一種甜作文14

　　天微亮，小月就被媽媽揉醒了。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，真讓人心煩意亂。

　　“不要開燈，眼睛疼！”不耐煩地捂住眼睛，小月喊著。這么早起床，實在是一件痛苦無比的事情，也練就了她這個爭取偷懶小睡最理直氣壯的理由。哪怕是一分鐘，賴在被窩里的安逸，都可以給心理帶來十分的舒適。

　　“沒開燈，是陽光！”媽媽溫柔而堅定，站在床前。

　　靜默了幾秒鐘，小月知道實在躲不過去了，猛一掀被子，坐了起來。

　　“跑跑跑！中考體育早就結(jié)束了，也不讓好好歇歇！”嘟嘟囔囔地抱怨著，穿好衣服，下床，系好鞋帶，頭也不回地出了門。媽媽緊跟著，下樓，一起來到了操場上。

　　瞇縫著眼睛，踢踏著步子，偌大的操場上，小月慢悠悠地跺著腳，在紅色的跑道上挪動。曾經(jīng)讓人熱血沸騰的操場，如今像沙漠般寂靜，那些一起訓練過的隊友們，中考完后就再也沒來過這里。是呢，哪個正常人會把考前最寶貴的時間，不用來睡眠，不用來背書，而要在這里像個傻子般自虐！小月憤憤然想著，胳膊有氣無力地甩了兩下，仿佛想甩掉身邊那道不近人情的目光和心頭的苦澀。

　　“抬頭，挺胸，跑快點！要跑夠五圈才能停！”那道目光捕捉到了煩躁、反抗，卻絲毫沒有躲避，又粘了上來，還將軍般發(fā)號施令。

　　步子不得不快了一些，身子很快熱起來。小月和爸爸一樣，夏天特別能出汗，她感覺到后背、腋下已經(jīng)開始潮乎乎的，怒氣更盛了。每天早自習，同桌都會用異樣的眼光，意味深長地盯自己一眼。小月只能尷尬地埋下頭，背誦起古詩或者英語單詞。她知道，同桌嫌自己身上的熱氣與汗氣。天氣越來越熱，連自己也討厭這一身的汗水味兒�？蓩寢審膩頉]有讓停下來的意思。甩甩頭，好想把這煩悶也甩開。這尷尬無比的`苦日子，何時能熬到頭！

　　考前十幾天，班里忽然流行感冒發(fā)作。每天一上課，老師剛剛開講，聲音很快就被下面此起彼伏的咳嗽聲淹沒了。老師把調(diào)門抬高點，咳嗽聲也像被指揮過一般，都齊刷刷上了個八度。搖搖頭，老師放棄了講課，讓大家背背書，做做題。請假的學生一直不間斷，看著那么多空座，老師也沒有精神講課。小月有些羨慕感冒的同學，要是能請假在家睡個懶覺，那滋味一定很甜。

　　可惜，小月沒感冒，也沒得其它小毛病。跑步，一直堅持到考前最后一天。那天，媽媽特意讓她睡了個懶覺。第二天，她精神抖擻地進了考場。

　　考場上，做題很順利，有在涼風習習的跑道上一路奔跑的感覺。看著作文題目，她寫下了《有一種甜》。

有一種甜作文15

　　5點30的鬧鐘準時響起，猛然一警，最終無波瀾地關(guān)掉。

　　忘不了昨晚，痛罵后的痛快，摔門后的解脫�？缮眢w再支撐不了我的疲憊，徹底被擊垮，生活的無力在這一刻爆發(fā)，洪亮的哭聲震耳欲聾。

　　不知過了多久，忽然從床上醒來，饑餓與恐懼縈繞著我。窗外，天剛蒙蒙亮，濃霧遍及四周，窗外與室內(nèi)的巨大溫差促使窗上結(jié)了一層霜，我只得努力哈氣，用身體的溫度化解它。樓下，樹木隱藏于白色中，只有根根樹權(quán)隱約可見，翻落的垃圾桶和飄落地面的衣服是強風的'見證，觸目驚心。

　　推開房門，涼意直射心底，父母房間的門緊閉著，似乎還在熟睡中。打開冰箱，我想找點面條充饑。卻發(fā)現(xiàn)了昨晚喝剩的半瓶牛奶。瓶口被人用保鮮膜封住，旁邊覆著一張字條。享起它，發(fā)覺已凍得僵硬，還結(jié)著一層薄薄的水汽，上面的黑色筆跡已凍得模糊，但凌亂的字跡讓我判斷出自母親之手-一

　　“孩子，早上好，昨天媽的行為有失頗當，對不起，要知道，生活就像是你所抱怨的那樣，所以樂觀地面對才是實話，這半瓶牛奶，你先熱熱喝了，將就一下，媽起來就下面條�！�

　　這樸素的文字，忽地讓我感受到一種甜。我照做了，當純白的牛奶配著淡淡的溫度進入口腔，有一種甜立刻充斥唇間，自味蕾傳入胃，薄薄的奶皮清香可口，入口即化，這簡單的牛奶，卻成了動蕩人世間最甜的飲品。

　　有一種甜，叫放任后的理解；有一種愛，叫無私的母愛；有一種甜，叫母子間的濃濃親情！

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