身邊那些有特點(diǎn)的人作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
她，一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙晶瑩透亮的大眼睛，高挺的鼻梁，微微上翹的小嘴兩邊嵌著兩個(gè)小小的酒窩，這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將陳璇。
陳璇跑步的速度可不容小視，她的速度如閃電一般，不信？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每次上體育課，體育老師讓我們進(jìn)行跑步比賽，陳璇不是第一就是第二。
更值得一提的是她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加的是短跑比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)她鎮(zhèn)定地來(lái)到跑道上，做好沖刺的動(dòng)作。槍聲一響，她就像射出的弓箭一樣跑了出去，旁邊的人追也追不上。你看，她今年又得了一個(gè)金牌。
大家看到的是陳璇出色炫目的跑步速度，但我知道這么厲害的跑步速度的.背后，是陳旋付出的汗水與努力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是我認(rèn)識(shí)的陳璇，這是我敬佩的陳璇！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我的爸爸是一個(gè)超級(jí)音樂(lè)迷，他喜歡的樂(lè)器可多了，有電子琴、鋼琴、薩克斯等。他個(gè)頭中等，眼睛炯炯有神，平時(shí)不愛(ài)多言，卻是我們家最懂音樂(lè)的人。
有一次，爸爸買(mǎi)了一個(gè)薩克斯吹了起來(lái)，他不管按哪一個(gè)鍵，花多大的力氣都吹不響這個(gè)薩克斯，爸爸還以為是薩克斯壞了，可到了后來(lái)爸爸才知道不是薩克斯壞了，而是自己沒(méi)有掌握吹奏技巧，最后爸爸打開(kāi)手機(jī)，跟著視頻里的人學(xué)了起來(lái)，然后才慢慢地吹出了聲音。
但是爸爸最拿手的還是電子琴。爸爸彈電子琴那可不是我吹，他只要一看到任意一個(gè)電子琴譜就可以立刻彈出這首曲子。爸爸彈奏的'曲子十分好聽(tīng)，會(huì)帶著人進(jìn)入到一種優(yōu)美的意境，讓人如癡如醉。有一次我和媽媽在聽(tīng)他彈新學(xué)的曲子，可是聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，當(dāng)我們醒來(lái)的時(shí)候爸爸還嘲笑我們沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，還說(shuō)我們不會(huì)感受音樂(lè)的美好。我們都笑了！
后來(lái)我開(kāi)始學(xué)鋼琴了，爸爸也不落后地跟著我一起學(xué)習(xí)鋼琴、認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜，他總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有耐心，懂得堅(jiān)持，付出辛苦才可以成功�！蔽乙卫斡涀“职謱�(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，我相信我和爸爸都能不斷地進(jìn)步，彈出更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，談給自己和家人聽(tīng)，彈給所有喜歡音樂(lè)的人聽(tīng)。
你們看我的爸爸是不是一個(gè)超級(jí)音樂(lè)迷呢？我愛(ài)我的“音樂(lè)迷”爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們班有一只調(diào)皮可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”，她在上課的時(shí)候喜歡讀書(shū)，下課了也不忘拿出書(shū)本來(lái)讀讀，甚至有時(shí)連走路，她都要看看書(shū)，真的活像一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
她白白胖胖圓臉下，有一雙水晶般的'紫葡萄，時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著智慧，尖尖的鼻子下，住著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她梳著掃把似的馬尾辮，身體略帶微胖，就是在這樣的外表下，人人都說(shuō)她是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
在和她相處的三年里，讓我記憶猶新的是，有一次上課時(shí)，她看書(shū)被老師給批評(píng)了，而她只是抬頭看了看老師，然后又繼續(xù)低下頭看書(shū)，當(dāng)老師看見(jiàn)她還在看書(shū)，就叫她起來(lái)回答問(wèn)題。她低下通紅的臉，慢吞吞地站起來(lái)“老師，我……不會(huì)。”老師生氣的讓她坐下來(lái)再去想想時(shí)，可她趁老師不注意時(shí)，又在偷偷地看書(shū)。
還有一次，是在下午放學(xué)回家時(shí)，別的同學(xué)都早早得收拾完書(shū)包回家了，可她卻像一根筆直的木頭，怎么也不動(dòng)。她媽媽在家里心急如焚，問(wèn)遍了所有老師和同學(xué)，還是沒(méi)有找到她，便一個(gè)人跑到學(xué)校來(lái)找她。最后才知道，是因?yàn)榭磿?shū)才忘了時(shí)間回家。
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員——高鈴婧，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我的爸爸個(gè)子不高，瘦瘦的，濃眉下有一雙炯炯有神的`大眼睛，我的爸爸是一個(gè)花迷。
先說(shuō)買(mǎi)花吧，每次買(mǎi)花都要花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，總是嫌那盆花不好看，這盆花太貴了。有一次，晚上我睡得好好的，爸爸開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)拉上我就走，原來(lái)曇花開(kāi)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你以后能不能不要打攪我睡覺(jué)呀？”爸爸說(shuō)：“哦，抱歉，我太興奮了，以后絕不這樣了，”可是，爸爸以后還是老樣子。
再說(shuō)說(shuō)照顧花吧！每天爸爸都會(huì)按時(shí)給花澆水，捉蟲(chóng)，施肥，容不得一點(diǎn)閃失，看著爸爸忙碌的身影，我不由得心疼起來(lái)說(shuō)：“不要弄了，花又不是人，澆點(diǎn)水得了。”爸爸說(shuō)：“不行，這樣花會(huì)死的�！蔽液軣o(wú)奈，也有點(diǎn)想不通！
最后說(shuō)說(shuō)對(duì)花兒的愛(ài)護(hù)，有一次下雨了，爸爸的花還在外面，爸爸什么雨具也不拿，連忙跑出去了，把花兒全抱到了家里，花是得救了，可是，爸爸卻被淋成了“落湯雞”。
這就是我的花迷爸爸，在我眼中，他是最偉大的。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
劉奶奶一臉嚴(yán)肅，眼睛十分“精明”，誰(shuí)也逃不過(guò)，原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)現(xiàn)已泛白，時(shí)不時(shí)還笑出幾條皺紋。
冬天到了，雖沒(méi)下雪，但地上格外的滑，就像在溜冰一樣，樹(shù)上開(kāi)始結(jié)霜，滑不溜秋的，我們孩子群中的一個(gè)搗蛋鬼建議大家爬樹(shù)上去玩，我們就跑到了一棵大樹(shù)前，那個(gè)搗蛋鬼“蹭蹭蹭”的爬上了樹(shù)，輪到我了，我還沒(méi)爬上去，他就喊到：“管得寬來(lái)啦，大家快躲起來(lái)！”我特別害怕，趕緊躲了，其他小伙伴叫道：“快下來(lái)，趕緊跑。”搗蛋鬼洋洋得意：“讓我一個(gè)人對(duì)付她�！蔽覀�?cè)缫芽磻T了他和劉奶奶對(duì)爭(zhēng)，常常把劉奶奶氣得半死，看到他胸有成竹的樣子，我們都自動(dòng)退下了。
北風(fēng)吹，劃著臉，就像被冰刀挑破一般疼痛。
劉奶奶裹著厚厚的衣服，過(guò)來(lái)了，我們都悄悄的看。她皺了皺眉頭，把她藏在圍巾里的`臉露出來(lái)，說(shuō)道：“下來(lái)！”他反抗道：“我就不，你告訴我媽我也不怕�！眲⒛棠堂撓聡�，兩手抓了抓樹(shù)，抬起笨重的腳，還準(zhǔn)備爬呢！可搗蛋鬼這次真下來(lái)了，他是摔下來(lái)的，劉奶奶蹣跚的步伐，瘋一般跑過(guò)去，將他抱起，跑向醫(yī)院。
有了“管得寬”奶奶，我們也安全多了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
項(xiàng)文博是我們班的勞動(dòng)委員，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁和一張紅紅的小臉，身子又肥又大，但是，他特別愛(ài)勞動(dòng)。
一次大掃除，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們立刻手忙腳亂，只看項(xiàng)文博拿起抹布，放進(jìn)水里，再拿出來(lái)用小手一擰，抹布干后，他又上了講臺(tái)，把椅子放在他的面前站在上面一下一下的擦著黑板，他擦了好半天，才把黑板擦的.干干凈凈，然后，他把椅子放回了原處，擦一擦，把小墊放回去，擦抹布疊好放在講臺(tái)上，老師看見(jiàn)了，舉起大拇指說(shuō)：“很棒！”項(xiàng)文博聽(tīng)了說(shuō)“謝謝老師”。
很快，大掃除結(jié)束了，同學(xué)們也累的滿(mǎn)頭大汗，但是，我們看著整潔如新的教室，也很開(kāi)心！這就是我們班的勞動(dòng)委員——項(xiàng)文博。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我叫王子恒，今年11歲，在七小讀三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，一對(duì)眉毛像兩彎新月掛在天空。炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子，鼻子上架著一副黑白相間的'眼鏡，配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，看上去知識(shí)淵博。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，天天待在書(shū)海中，書(shū)就像是我的食物，一頓不啃餓得慌。好像有位作家說(shuō)過(guò)，他撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)的就是我吧。周恩來(lái)總理仿佛也說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)！我要向他學(xué)習(xí)。
一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我就像聾子一樣什么也聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽叫了三四次后終于生氣了，憤怒地說(shuō)：“你快下來(lái)，再不下來(lái)我要你好看�！蔽疫�是紋絲不動(dòng)，沉靜在書(shū)中。半個(gè)小時(shí)后，已經(jīng)12點(diǎn)半了，媽媽大發(fā)雷霆，走上樓把我拖了下去。吃完飯后，我又消失在書(shū)海中了。
高爾基說(shuō)得好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我要當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我妹妹有高大的身材，虎背熊腰，圓圓的大餅?zāi)�，彎彎的月牙眉，炯炯有神的眼神，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴。別看她外表憨厚，但是她是一個(gè)不折不扣的暴力女。
有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題我不會(huì)，便轉(zhuǎn)頭問(wèn)她，我不小心把手放到了她的桌子上。她的好心情一下子消失了，她伸出右手的'大拇指和食指，擺成八字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就嘗到了她的必殺計(jì)；“二指禪掐人法”我突然胳膊酸疼，題還沒(méi)問(wèn)，就疼得收回了手，轉(zhuǎn)回了頭。
如果認(rèn)為她只會(huì)扭人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一次，我從樓梯上上來(lái)，撞見(jiàn)了她。撞見(jiàn)她，真是走了狗屎運(yùn)！沒(méi)想到她要下樓梯，她看我擋她路，便伸出她熊掌般的手，把我往邊上一推。我一腳沒(méi)站穩(wěn)，像個(gè)雪球一樣，滾下了樓梯。
她很霸道。有一次，她沒(méi)帶書(shū)，便向我借，我不給她，她就拍到我頭上，搶走了書(shū)。
她就是我妹妹，一個(gè)地地道道的暴力女妹妹。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我的表弟是一個(gè)愛(ài)睡鬼，只要他一困就會(huì)睡，有時(shí)睡的姿勢(shì)都是古里古怪的，而且他一睡，必須要睡一兩個(gè)小時(shí)，不然怎么叫也叫不醒。
有一次，我的表弟正等他的媽媽端菜來(lái)，聽(tīng)到樓下阿姨放給小寶寶的嬰兒歌就犯起困來(lái)，只見(jiàn)他眼皮子慢慢耷拉下來(lái)，腦袋連同身子緩緩向后傾，倒在椅子靠背上，然后張著嘴巴沉沉睡著了，一旁的`我看得哈哈大笑。從廚房走出來(lái)的媽媽見(jiàn)狀把他抱到床上，等睡醒了在吃。時(shí)間緩緩流淌，眼看飯都要涼了，房間一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，就讓我叫表弟醒來(lái)�！捌鸫擦耍〕燥埩�！”我喊了好幾聲也不見(jiàn)他醒來(lái)，搖搖身子也沒(méi)用，急的媽媽過(guò)來(lái)摸摸他的額頭，看一下有沒(méi)有發(fā)燒，是不是要把他送進(jìn)醫(yī)院去。
還有一次他在幼兒園上學(xué)，我的表弟突然趴在地上失去知覺(jué)，他老師非常著急，連忙打電話(huà)讓姑父姑媽?zhuān)酶竵?lái)到幼兒園，用力捏住表弟的鼻子說(shuō)：“好小子，上課也睡，快醒了�！北淼苓@才醒了過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)狀哭笑不得。
這就是愛(ài)睡鬼，我的表弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我上二年級(jí)時(shí)，我的媽媽送給我了一個(gè)特別好的禮物，就是我的小弟弟，他是個(gè)淘氣包。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟看見(jiàn)了，也要來(lái)寫(xiě)作業(yè)。他學(xué)著我的'樣子，拿了一張紙和一支鉛筆，坐得筆直筆直的，他畫(huà)的是一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)。好景不長(zhǎng)，過(guò)來(lái)一會(huì)，他就坐不住了，開(kāi)始找茬，“你拿鋼筆，我拿鉛筆，哼！太不公平�！闭f(shuō)完就嗚嗚地哭了起來(lái)。
我一下子慌了神，趕緊放下筆跑了過(guò)去，蹲了下來(lái)，“弟弟，別哭了！”，弟弟瞄了我一眼，繼續(xù)大哭。我只好給他拿一支鋼筆，他就不哭了，學(xué)著我的樣子，左手放在桌子上，右手在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還把桌子弄臟了，我說(shuō)：“不要把桌子弄臟�！钡艿芟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在繼續(xù)弄，我只好拿出抹布抹干凈了。
他不僅讓我頭疼，還會(huì)讓媽媽煩惱。媽媽把碗里飯舀一勺給弟弟吃，可是弟弟手一揮，把飯打翻了，媽媽生氣地說(shuō)：“不吃就算！”可是最后還是要繼續(xù)喂飯。
弟弟你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！你真的好調(diào)皮�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
大家好哇！我有一個(gè)好朋友，她叫邢苡卿。她有一雙黑寶石似的眼睛，水靈靈的，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，非�？蓯�(ài)。她非常喜歡古風(fēng)的東西。
我這朋友到底有多喜歡古風(fēng)呢？有一次，我們一起去大雁塔，她看見(jiàn)了一個(gè)古風(fēng)頭飾，二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)，然后邊逛邊買(mǎi)，越買(mǎi)越多。有發(fā)簪、有戒指、有項(xiàng)鏈……我覺(jué)得這些東西都長(zhǎng)得差不多，可她覺(jué)得每一樣都與眾不同。我覺(jué)得她真的太喜歡古風(fēng)的東西了。
還有一回，你猜發(fā)生了什么？我去了她家，一進(jìn)門(mén)一大堆古風(fēng)的'東西，就映入眼簾，比如說(shuō)：古風(fēng)發(fā)飾、古風(fēng)娃娃、古風(fēng)太陽(yáng)傘、古風(fēng)貓貓，還有很多很多古風(fēng)的東西，都非常別致。最引人注目的是她家的漢服，漂亮得不得了，把我都看呆了，千奇百怪的款式都很有特點(diǎn)，我最喜歡的是一件綠色和紅色相間的漢服，上面點(diǎn)綴著亮閃閃的裝飾物，可愛(ài)極了。穿在她身上如同仙女下凡一樣。
她真是個(gè)喜歡古風(fēng)的小女孩，也是我最好的朋友，我很喜歡她，你們喜歡她嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我有一個(gè)幽默感十足的老媽?zhuān)L(zhǎng)的不怎么漂亮，但性格卻很開(kāi)朗。
上一年級(jí)時(shí)，我老寫(xiě)不好自己的名字，老媽見(jiàn)了就說(shuō)：“你怎么又給自己取了個(gè)新名字：?jiǎn)剃先粘侥�？”我�?tīng)了老媽的話(huà)后，紅著臉重新把晨字寫(xiě)的工工整整。
記得那次，我握筆的姿勢(shì)不對(duì)，這一幕正巧被老媽看見(jiàn)了，她的幽默感又上來(lái)了，滴溜溜地轉(zhuǎn)著眼珠說(shuō)：“你這家長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�，在你家里難道經(jīng)常發(fā)生這種仗勢(shì)欺人的事嗎？”于是我的大拇指羞愧地低下了頭，再也不敢欺負(fù)食指了。
還有一次，臨近考試，老師布置的作業(yè)太多，我累的'弓著背，爬在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。老媽看見(jiàn)了，驚叫起來(lái)，說(shuō)：“不得了了，咱們家將要出現(xiàn)一位大人物了？”老爸連忙搭話(huà)問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“宰相劉羅鍋呀！”我先是一愣，然后是全家人的笑聲，笑聲過(guò)后，我又趕緊挺胸收腹繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。
瞧！這就是我的老媽?zhuān)遣皇嵌家s上說(shuō)相聲了呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
今天我來(lái)夸一夸我的好朋友。
她個(gè)子矮矮的，有一對(duì)柳葉眉和水汪汪的眼睛，鼻子小小的，嘴巴也小小的，像一個(gè)小櫻桃。她還是一個(gè)紀(jì)律委員呢。
她很樂(lè)于助人，有一次我摔傷了，是她把我扶起來(lái)的'，還有一次我的手被墻劃傷了，流了很多血，她趕緊去拿了紙給我，還帶我去清洗傷口，不一會(huì)兒就不流血了。
她還很聰明，考試成績(jī)很好，而且上課老師講的知識(shí)點(diǎn)她能夠舉一反三。
有這樣一位朋友真好，你們猜一猜她是誰(shuí)？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
她有著一張漂亮迷人的臉蛋，一頭烏黑柔和的秀發(fā)，一雙丹鳳眼，加上一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)真可愛(ài)。她最大的特點(diǎn)是文靜，被我們班的同學(xué)奉為“靜美女神”。
課間活動(dòng)，同學(xué)們都在熱火朝天地做各種游戲。可她卻總是，靜靜地坐在那里讀書(shū)，在知識(shí)的`海洋里遨游。有時(shí)，靜靜地看著窗外優(yōu)美的風(fēng)景，若有所思，思接千載，神游萬(wàn)里。平靜得猶如一尊女神，讓人不由得遠(yuǎn)觀欣賞她的靜態(tài)美。
每天的課后服務(wù)時(shí)間，大家都在匆匆忙忙地完成各科作業(yè)。有時(shí)同桌間會(huì)有一些難題進(jìn)行討論，但是不管她的同桌說(shuō)得天花亂墜，她都是視而不見(jiàn)，充耳不聞，自己一個(gè)人靜靜地在那里寫(xiě)她的作業(yè)；也不管周?chē)耐瑢W(xué)怎樣討論，怎樣爭(zhēng)辯，她都是處變不驚，靜若處子；就連調(diào)皮鬼不小心把她的胳膊撞了一下，讓她的字寫(xiě)歪了，她也只是輕輕地皺一下眉頭，但也絲毫看不出生氣的樣子。
最讓人佩服的是她很多時(shí)候都是用眼神和手勢(shì)跟人交流，能不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)，能少說(shuō)絕不多說(shuō)。有一次，她向我借轉(zhuǎn)筆刀，她用手勢(shì)跟我比劃了半天，我一開(kāi)始看不懂，后來(lái)花了一分鐘才明白她的意思。
她真不愧是靜美女神啊！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計(jì)算能手，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺鎿淇丝谒愕臅r(shí)候，他最先說(shuō)出得數(shù)。他不僅算得快，而且算得準(zhǔn)。
有一次，老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)！”“那你上來(lái)吧。”劉浚熙自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，拿起筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)。這小子居然答對(duì)了！這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫(xiě)完后，又不緊不慢地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題還可以用兩種方法計(jì)算。我可以寫(xiě)下來(lái)嗎？”老師同意后，他又快速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著，真是“下筆如有神”�。∵@些方法連我們最牛的`數(shù)學(xué)大王都沒(méi)有想到，從這次以后，劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯呐枷窳�，我真為他感到高興。
這小子居然變聰明了！我想：他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。他是計(jì)算能手，也是勤奮和思考的能手。
今天計(jì)算，我們倆都考了一百分，我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂(lè)，我真喜歡他。
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