課本劇表演作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的課本劇表演作文，希望能夠幫助到大家。
課本劇表演作文1
咦！我們班怎么傳來一陣喧嘩聲、笑聲呢？哦！原來我們班在進行精彩的課本劇表演――《智斗搶劫賊》。
在老師的公平選舉下，最佳人選落下帷幕：明明爸爸：陳飛；強盜乙：徐雨青；強盜甲：施劍峰；警察：馮清陽、陳力；明明舅舅：周菲菲。
表演終于開始了。陳飛說：“喂！是大舅子�。 眲偮牭竭@句話就迎來了一陣同學們的'哄堂大笑。后來，門響了，陳力就連忙去開門。突然，沖進了兩個蒙面人。徐雨青一把抓住陳飛往屋內推，施劍峰立刻關上了們。
施劍峰邊說：“不許動！把錢交出來！”邊拿著一把刀抵著陳飛，嚇得陳飛腿一軟，坐到了地上，陳飛在演的時候，一不小心跌倒了地上，痛得他哇哇直苦，其他同學都說陳飛太窩囊了。算了，陳飛只能忍著痛把這個課本劇演了。后來徐雨青向陳飛要錢包，陳飛只好給她，她狡猾地笑了，然后，她覺得錢太少，又向陳飛索要銀行卡。正在關鍵時，警察來了，原來，陳飛沒有把電話掛了，所以，在電話中的周菲菲報了警。
看了這個表演，我明白了正義是會戰(zhàn)勝邪惡，惡有惡報，善有善報。
課本劇表演作文2
不許動，把錢交出來！這是在干嘛呀？我來告訴你，我們在演課本劇呢！
當聽說演課本劇，同學們踴躍極了。今天的小演員陣容可真龐大：王杭當明明爸爸，王茂盛當明明舅舅，江俊杰當強盜甲，萬逸琦當強盜乙，何佳冉當警察。
課本劇開演了，叮鈴鈴……電話響了，王杭坐在椅子上，翹著二郎腿說：喂！是大舅子呀，最近咋樣……明明倒是聽話……咚咚咚……明明一聽到敲門聲趕緊去開門，可是進來的是兩個蒙面人。兩個蒙面人用紅領巾遮住自己的臉部，一個強盜手里還拿著一把刀，下面的.同學一看強盜這個打扮，都哈哈哈地笑了起來。一個強盜把王杭往里推，一個馬上關上了門。王杭嚇得大叫：救命�。【让 �..不許叫，把錢交出來！強盜甲邊說邊把刀架在王杭的脖子上，明明爸爸嚇得結結巴巴地說：好--好—我交錢----我交錢！強盜乙打開錢包一看，只有兩塊錢，氣得眼睛都綠了，憤憤地說道：什么？只有兩塊錢，買根棒棒糖都不夠！哈哈哈~~臺下的觀眾又是一番哄堂大笑。銀行卡在哪里？快說！強盜甲刀子一揮，威脅明明爸爸。明明爸爸哆哆嗦嗦地說：在——上面那個抽屜，哦，中間那個，不是不是，是下面那個！到底是哪個，強盜們翻箱倒柜地找著。啊，找到了，找到了！強盜們露出一臉的賊笑。強盜甲問道：密碼是多少？765432，嗯，好像不對，234567！明明爸爸小聲地說道。強盜氣得咬牙切齒，說道：到底是多少？
正在這時，警察——何佳然沖了進來，后面還跟著明明舅舅——王茂盛。何佳然舉起槍大聲地說道：不許動，放下武器！可強盜居然跟警察打了起來。哈哈哈……觀眾們看了大笑起來，笑聲不斷。
不一會兒，課本劇表演結束了，大家看得意猶未盡。這真是一場精彩的課本劇表演啊！
課本劇表演作文3
四年四班怎么這么熱鬧？告訴你，我們班今天匯演課本劇——《西門豹》。
開始表演了，"西門豹"吳超同學邁著八字步，神氣十足地走了舞臺。他一上場，同學們就哈哈大笑起來，原來吳超用保險絲和白毛線做成了白胡子掛在下巴上。不知誰喊了一句："這西門豹怎么這么老��？"吳超也被逗笑了，他那下巴上的胡子差點兒掉在地上。
后來的兩個是"侍衛(wèi)"王鑫和李晟，他們大聲吆喝著："西門豹大人到——"臭名遠揚的"官紳頭子"林培賢忙帶著其他官員——陳偉濤和馮超來到西門豹大人面前，一下子跪了下來說："參見西門豹大人。"他剛說完，便引起了哄堂大笑，原來培賢的官帽像狗頭似的，不知哪只多嘴的八哥又嚷了一句："昏官！"羞得培賢臉紅得像個大紅蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。
緊接著巫婆帶著她那穿著綢褂的女徒弟來到西門豹面前，雙手并成三角形形狀鞠了個躬，說了聲："小女子參見西門大人！"只見巫婆眼睛上帶著個面具，倒像是位女俠，可她頭上的那頂巫師帽，把她搞成了一個心腸狠毒的皇后的樣子，又滑稽又丑陋。女徒弟們只穿著平常的衣服，和巫婆站在一起，真是不倫不類。
之后，西門豹對巫婆說："巫婆，把新娘帶來給我看看。"巫婆用手一擺，她的'兩個女徒弟便拽著新娘走了舞臺，只見"新娘"——愷旎編了幾條辮子，頭上插著一把美麗的小扇子和一根漂亮的"金簪"，簡直像位日本公主。愷旎手拿著手絹，不停地眼睛上擦，演得惟妙惟肖，十分逼真。
西門豹客氣地對巫婆說："不行，這個女孩不漂亮，河伯不會滿意，麻煩你去跟河伯說一聲，過幾天就送去。"說完，就叫衛(wèi)士李晟抱起"巫婆"，把她投入了"漳河"——旁邊的地板上。同學們紛紛高興地鼓起了掌，有的還大聲地呼喊："為民除害，為民除害！"
過了一會，"西門豹"吳超又裝著很急的樣子，對"官紳頭子"林培賢說："巫婆怎么還不回來，你去催催吧！"說完，又叫大李晟把培賢抱到一邊去。偉濤和馮超嚇得連連磕頭認罪。沒想到，偉濤事先 在額頭抹了些紅墨水，紅墨水散開了，就像真的流血似的。這種雕蟲小技卻把有些同學給蒙住呢，一個個嚇得目瞪口呆。
……
"劈劈啪啪……"表演伴隨著熱烈的掌聲結束了。這次的課本劇表演給每給同學都留下了深刻的印象。
課本劇表演作文4
今天下午，我們班舉行了教科書劇《西門豹》的演出。
西門寶是吳超，侍衛(wèi)是旺信，官紳頭目是裴賢，官紳是陶偉、馮超，女巫是魯平，女弟子是顏倩、紫菱……新娘是凱妮，導演是于舒歌芝。
光看這些演員就夠有意思了。不知道會不會讓我們笑得前仰后合！
開始吧。第一個玩家是西門寶�！肮闭媸呛眯Α浅糁缀�，長得有點像西門豹。然后女巫和官紳出來迎接她。女巫很有趣，戴著皇冠。然后西門寶讓新娘給他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凱尼盛裝打扮。滿臉淚水，哭得像個“淚人”，這句話是虛構的�！斑@個女孩不漂亮。過幾天我就送一個漂亮的去河伯。”然后我叫衛(wèi)兵把女巫扔到河里。過了一會兒，女巫上來之前，她把官員和士紳的.首領扔進河里，讓他把它提起來。過了一會兒，他們還沒上來，就想把官紳們扔到河里去。官員和士紳跪下求饒。他們打破了他們的頭，流血了。不，它們是用紅墨水畫的。西門寶叫他們回去。
觀眾和老師又笑又跳，表演結束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑聲從教室里飛出來，直沖藍天。
課本劇表演作文5
一個萬里無云的中午，班主任譚老師帶我們全班同學去觀看四年級的課本劇。我們都歡歡喜喜地來到體藝樓一樓，過了一會兒，表演就開始了。
我最喜歡看的就是我們四（1）班表演的課本劇——《皇帝的新裝》。這可是安徒生這位大作家寫的童話。我主要是看這個“皇帝”怎么表演皇帝的.角色，不過他比我勇敢多了，竟然真的脫下所有衣服，在觀眾面前赤裸裸地展現自己！就在那一幕，底下掌聲不斷，大家贊嘆不已，把觀眾逗得哈哈大笑。那場面氣勢磅礴，精彩絕倫，真是無語倫比，簡直讓我刮目相看！其他的表演再也沒有一個笑聲比這個節(jié)目更加強烈。
一個自夸自大的皇帝，竟會被兩個騙子欺騙成這個下場，在百姓面前丟盡了臉。苪諾晟同學演得精彩極了！我想這次我們班非拿第一不可，結果果然是第一。這為我們班帶來了榮譽感，因為我也是四（1）班一份子。
課本劇表演作文6
這個周一，我們學校開展了“慶祝建國70周年”的活動。我們五年級開展了課本劇表演，而我們五（1）班為大家?guī)淼氖恰栋籽┕鳌贰?/p>
剛剛進入學校體育館，感覺就像到了菜市場一樣，很多別的班的同學一直在大喊大叫，我緊張的心情就開始上來了。因為我們是第一個上場的節(jié)目，所以留給我們的時間不多了。我們依舊像之前排練的一樣，找好自己的位置，但是說實話，自己還是有一點點緊張的。
表演開始，第一幕一切都很正常，我也不怎么緊張了，感覺不會出什么差錯。很快第二幕就開始了。順著臺詞一句句下去，突然一句話說到一半，話筒沒聲音了，我就感覺我們要冷場了。正在這緊要關頭，我們臺下的配音演員一邊用眼神和臺上的演員交流，一邊快速地相互傳遞能用的幾個話筒，努力讓聲音不斷掉。通過相互配合，終于順利地完成了第二幕。其實我也還好，不是特別緊張，沒有想象中的那么糟糕。第三幕接著演，我也放下了一點心，因為很短，很快就演完了。緊接著，就是激動人心的'第四幕了。講的是白雪公主死而復生。經過一系列與王子的對話，最后嫁給了王子。故事有了一個完美的結局。這一幕布演得很順利，我比之前好受了許多，感覺一點也不緊張了，像是平時在跟別人說話一樣。謝幕的時候，我又開始有點緊張了，因為我還要獨自朗誦一段小后序。最后我從臺上下來，心里的那塊石頭終于放下了�；匚读艘幌�，其實也沒那么難。
表演總算結束了，一共用了15分鐘時間完成了我們的“巨作”。我既高興又興奮，覺得很有成就感。
課本劇表演作文7
你想演戲嗎？你演過戲嗎？我可演過，而且演過好幾回呢！我扮演過好多角色，我就講一段最我最精采的我最得意的一次課本劇表演吧。
這次我們的“劇本”是《小動物過冬》“臺詞”我早早就背熟了，“演員”是小燕子－浦柳婷、小蜜峰－葉華昊、小青蛙－是我，旁白部分由宋梓楠來講。我們要開始表演了，大家都戴好各自的頭飾，走上講臺。老師和同學們都拭目以待，開始我們幾個有點緊張，但逐漸鎮(zhèn)定下來進入了自己的'角色。青蛙、小燕子和小蜜蜂在一起唱歌、跳舞，我們也唱起了歌，跳起了舞，秋風刮起了，天氣涼了，我們就舞動著雙手，然后手抱著肩膀，好像真的已經到了深秋。我們幾個都在繪聲繪色地表演著，似乎真的認為自己就是青蛙、小燕子、小蜜蜂，同學們也被我們精彩的表演吸引住了。一場生動有趣的動物表演結束了，老師最后宣布我們組獲得表演小組獎。我們四人高興地歡呼起來，舉起勝利的標志。下課鈴響了，表演課結束了，但是我們還沉浸在歡樂……
課本劇表演作文8
學校每年都會表演一次課本劇，今年我們班的課本劇是《白雪公主和七個小矮人》。
表演這個課本劇之前，首先要確定每個人的角色。本來我可以扮演獵人這個角色，可是我怕演不好，中途笑場，影響了同學們的表演，于是我選擇了最不起眼的角色——打雜。聽說打雜的'活有很多，而且很累，但我覺得打雜也是表演過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。如果出了差錯的話，他們怎么演下去呢！
緊張而又忙碌的排練開始了，可以說是又煩有亂。小班長們總是不停地喊著“安靜！安靜！”可同學們都沒有聽，一般只能練個一二遍。記得有一次，我們在古亭排練的時候，同學們聲音很響，譚老師剛好在五（6）上課，聽到我們這么響的吵鬧聲，她像一陣風似的來到我們面前。我們看到她后瞬間安靜下來，各自準備自己的臺詞和表演。
比賽的日子到了，我們是第一個上場，大家都是心慌慌的，因為排練的不夠熟練。但當張芷瑤和吳燁齊扮演的國王和王后上場時，氣場已經贏得了大家的陣陣掌聲。表演中，作為打雜的我也是起到了至關重要的作用。我們既要做魔鏡，又要搬桌子；速度要快，不能多做停留。于是我們總是打起十二萬分的精神，以防出現狀況。雖然打雜過程中，受了不少“苦”：被凳子撞了一下，有了一塊烏青；抬桌子的時候磕了一下；腳被桌子壓了一下……但也可以說是有驚無險，順利地演完了課本劇。
最終，我們以“優(yōu)秀創(chuàng)編獎”為課本劇畫上了一個圓滿的句號。
課本劇表演作文9
我三年級的時候，有一天，我們的班主任王老師拿了一張單子走進教室。老師說：“我們級要表演課本劇，咱們班就演《丑小鴨》吧！”大家都歡呼起來，一個個露出殷切期待的目光。王老師看了我們一會，又想了想，就開始分派角色。
老師說：“張馨演狐貍，張浩演牛爸爸，閆佳佳演丑小鴨，閆夢琪演白天鵝，鴨媽媽？就你吧！”老師指了指我。我不敢相信地說：“我？真的嗎？”老師點了點頭，就又開始選其他角色了。
選完了角色，老師給我們發(fā)了劇本，再把原視頻打開，讓我們熟悉熟悉。我們看了幾遍，就試著表演起自己的角色來，老師說：“不要只看原來的，自己也要動動腦筋，做一些動作添一些臺詞�！蔽覀兌加眯淖聊ブ�
開始排練了，第一個出場的是鴨媽媽，也就是我。我稍微有點緊張，但還是鼓起勇氣跑了上去，嘴里一邊說著臺詞，一邊做著鴨媽媽扇翅膀的'動作。本以為老師會不滿意，沒想到老師說我演得好，會動腦子。哇，我現在信心十足，沒有任何緊張的感覺了。就這樣，我們每天都抽時間排練。雖然中間有幾次老師說我表演得不夠有感情，但我想，只要努力，把這個角色演好還是可以的，所以，我每天都很用心。
終于到了演出那天。報告廳里坐滿了老師和同學，我們都化了妝，穿著各種演出服，五彩繽紛！我們在后臺等待著，我又緊張又特別想表演。該我們班了，王老師聽著音樂，看了我一眼又看了一下舞臺，我知道那是該我上臺了，我跑上去，在舞臺中心一邊做著動作，一邊對著話筒說臺詞，臺下的同學們高興得直拍手，報告廳里掌聲不斷！我興奮極了，放下緊張的心，和其他演員開開心心地把《丑小鴨》演完了。
最后我們班得了第二名呢！
課本劇表演作文10
學習完第二單元，老師給我們一個任務，演課本劇或畫漫畫，我踴躍報名演課本劇，演出人員選定后開始分工，在分配角色時，其他成員都說我適合李紈，我欣然同意。
我們的組長唐一意負責編劇，她把原著《紅樓夢》中建海棠詩社吟誦詩詞的片段簡化，通俗易懂，這樣方便每位組員輕松排演。
排練時我們每個人都表現很好，有趣的是每次排練都會笑場，就是兩個人對視時就會情不自禁的笑起來，通過全組人員多次排練，我們慢慢克服這個難題，漸漸地我們每個人都演的.很投入，表情、語氣、動作都很到位，從開始的忘詞到最后的脫稿流暢排練。真的都很有成就感。
我覺得紅樓夢里的人物形象極為生動，詩詞相當優(yōu)美，我們演的也不錯。但我演的人物——李紈，我的表情和語氣不是很到位，沒有演出一個中年婦女的樣子。這次表演我們每個人分工明確，互相配合，大家一起努力把課本劇演好，同時也欣賞了詩詞。這讓我很受益。
課本劇表演作文11
“耶！太好了！哈哈……”咦？這笑聲是從哪兒發(fā)出的呢？哦，原來是從六（5）班發(fā)出的！
前幾天，語文老師答應讓我們大家自由組織，表演課本劇《負荊請罪》。大家都激動地跳了起來！
終于到表演的時間了，哎呀，緊張死了。“扇子、荊條，還有什么？臺詞呢？……”我緊張地對好伙伴王冰冰說。她不急不慢地說：“沒事兒，沒事兒，別害怕，瞧，第一組出場了！”
我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們了！我和王冰冰上了臺，藺相如（我）說第一句臺詞時，心怦怦地跳，十分十分地緊張，可是我看韓勃（王冰冰)表演得十分自然，我也逐漸進入了狀態(tài)。第一幕完美謝幕，我自我感覺演得不錯！爭取第三幕加油吧！我在心中暗暗想著。
第二幕開始了，廉頗（張潔茹）和夫人（周璐瑋）演得也不錯，一開始我還害怕她倆當場忘詞，過于緊張，原來我太低估她們了！
第三幕開始了，藺相如（我）在客廳踱步，拿著扇子，還挺像一個文人，突然之間韓勃對我說：“廉將軍來了！”我當時差點忘詞，幸好我及時想起來。說著，我和廉頗開始對話。到了最后，我?guī)土畬④娕贤馓�，坐下親密地交談。我們的表演結束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
今天的表演真是“八仙過�！黠@神通”：廉頗的誠懇，藺相如的'儒雅和大度，韓勃的心直口快，趙王的威武等都被刻畫得惟妙惟肖，老師夸我們都是實力派演員呢！最后評比結果，我獲得了“最佳藺相如”獎，心里真比吃了蜜還甜！
這次課本劇非常有趣，令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白了做人的道理，還感受到了表演的快樂！
課本劇表演作文12
星期五下午，一上課，老師提出讓兩個同學來演演武松打虎這個情節(jié)。同學們一聽都歡呼了起來。大家都爭著要演武松這個角色。最后，老師選定了梓濠來演武松，俊民演老虎。
演員準備好之后，課本劇就開始了。先出場的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的俊民突然跳了出來，梓濠先是遲鈍的一躲，接著拿起哨棒——掃帚，在手里舞動著不知如何是好，在同學和老師的`提示下，他趕快閃到俊民的后面�？∶窀麇┎煌�，他很快就進入了角色，只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心里夸俊民演得好，可就在這時，我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學們笑得那么大聲，俊民越發(fā)得意起來，他不停地扮貓叫，這時，老師突然大聲叫道：重來，重來，認真一點！聽到這句話，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的，他站到一邊和梓濠準備重新來一遍。
有了上次的教訓，這次他們就認真多了，俊民一出場，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一撲，梓濠快速地一閃，閃在俊民的后面�？∶癜咽址旁诘厣习蜒幌�，掀不著，他大聲的一吼像晴天霹靂，接著拿礦泉水瓶當作虎尾一剪，梓濠一閃，閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過去，俊民感覺后背一陣火辣辣地痛，他大聲叫道：梓濠，你怎么還真打啊！梓濠絲毫不理會俊民的話，他拿著哨棒一直追著俊民跑，俊民只連聲求饒道：放過我吧，大俠！--------
這節(jié)課真是太了意思了。
課本劇表演作文13
這一周發(fā)生了許多事情，有一件特別有趣，那就是呂老師讓我們把課文：晏子使楚變成課本劇演一演，我們小組是我當導演，然后我還是劇本主筆，哈哈！同時也是至高無上的帝皇——楚王。
當呂老師宣布表演開始的時候，別的小組陸續(xù)上去了，一想到很快就是我們小組了，我心里又得意又緊張，得意是因為別的小組都沒有我想到的那么多：都沒有帶道具，南橘北枳的橘子、苦枳啊，還有侍女給楚王扇扇子，連這個情節(jié)別的小組都沒有想到，這可是我想出來的哦，我心里的那股得瑟勁啊，哈哈哈，而道具的準備是我們這一組成員的功勞，別的小組還在家加勁補作業(yè)、睡懶覺、玩電腦的時候，我們小組擠出寶貴的時間一起排練，把表情，動作練到位，勤奮地背臺詞，毫不吝嗇的把自己的經驗講出來，修改臺詞，提出意見，那時我體會到了——所謂的團隊的力量，竟然如此強大！看著她們那樣積極，我當時好感動，是的，團隊的力量無人可比！讓我真切的感受到，同學也是我們人生中最重要的人之一，長大后她們有可能就像你的兄弟姐妹一樣，在你失敗時給予你溫馨的安慰、支持與鼓舞；在你成功時給予你掌聲；在你遇到困難的時候，給予你幫助……不過得意之余，我也緊張得不得了，怕我們小組的演員忘臺詞啊，萬一忘了的話，她們會不會隨機應變啊！要是卡在那兒的話怎么辦啊！嗷嗷嗷，真煩！我心中就像十五個吊桶打水——七上八下。手心都出了汗，心中默默的祈禱著：“加油啊，千萬不要忘臺詞�！笨墒鞘屡c愿違：我們上臺，我楚王大搖大擺地坐上寶座，一旁的.侍女拿著昂貴的羽毛扇給我扇風，文武大臣在我左邊候著，而能言善辯的晏子則在“城門”外，守城的士兵擋著他，不讓他從大門進城……
突然，全場寂靜，現場十萬火急，原來是晏子（縱海培）忘臺詞了，唔，主角還忘臺詞，當時我就狠不得沖上去揍她一頓。而且呢，嗯！告訴你一個小秘密，她還雙腿發(fā)顫，太緊張了，無語……還有一件事，讓我不得不重視培養(yǎng)隨機應變的能力了，就是：（李安琪）旁白的最后一句話，她看到我身旁沒有侍女，還繼續(xù)旁白著這句：“一旁的侍女趕緊扶住楚王。”我當時好尷尬的，可是話已經說出來了，不可能讓所有人的記憶消除吧，我也只好死馬當做活馬醫(yī)，做個動作……
不過別的同學演得還算可以了，這樣的表演大大增強了我們的表演能力，希望以后能更多的開展一些，讓不愛表演的同學也愛上表演，因為表演可以把同學們帶進一個全新的世界，擁有一個嶄新的身份！在這個世界里可以不受拘束，自由自在，甩開一切煩惱！讓不敢在廣庭大眾下說話的同學，膽子變大了；讓說話聲音猶如蒼蠅“嗡嗡”叫的同學聲音變響亮了……
同時，讓我的表演能力也發(fā)揮得更加如魚得水，這種表演可是以前金老師提都沒提的事兒，我覺得這事一件很有意義的事，希望能繼續(xù)發(fā)揚下去。加油吧，同學們！
課本劇表演作文14
學完了第二單元，我被四大名著給迷住了。恰巧鄭老師布置了一個任務——選一個四大名著中的情節(jié)，寫成劇本，自導自演的完成一場精彩的課本劇。
下課鈴一響，全班轟動了！這邊想去找同伴，那邊又被另外的同學拉過去組隊。我們一群女生也相聚在一起，該演什么好呢？“《三國演義》吧。”“不行，《三國演義》中幾乎都是男的！”“要不《西游記》？”“如果真演《西游記》，那你來當豬八戒可以嗎？”“聽我的吧，演《紅樓夢》�！痹诩ち业挠懻撓�，我們最終選擇了《紅樓夢》中的《海棠社》這一章節(jié)�！澳俏襾韺憚”��！币灰馔瑢W自告奮勇，成為了編劇。
這時問題來了我們都是女生誰來演賈寶玉呢？大家你看看，我我看看你，最后不約而同地脫口而出：“菲洱同學最合適，個子高高的，身材也挺結實！”那么賈寶玉這個二少爺就定下來了，其余的角色就好辦了。慕溪演黛玉，芳菲演寶釵，思婷演探春……
最重要的就是排練了。我們來到了一意同學家樓下的.公園。剛開始大家對于這部劇非常生疏，找不到感覺。背起稿子來猶如和尚念經一般，沒有一絲感情。問題較突出的是慕溪同學演的黛玉，書中家喻戶曉的她是：柔弱多病，體虛的，說出的話是有氣無力的。但演出來卻呈現出一個急性子，剛強，仿佛還有“哮喘”的女子。幸虧編劇及時發(fā)現并指出，才讓黛玉這個人有了幾分神似。
演員的成果展現終究還是表演。瞧！五四班門口站著的幾位“古人”是從哪“穿越”過來的呢，原來是《海棠社》劇組已經畫好精美的服裝，準備上場了。
這次的演出十分順利，道具也非常逼真，人物的對話也引起了下邊同學們的贊賞。雖然美中不足的是劇情有點單調，沒有起伏。下次希望有機會選擇更好的劇情來演繹。
本次的課本劇活動讓我更深入的去了解了薛寶釵這個人，還積累了詩句，也認識到如何讓自己的表演更生動形象——把自己當做這個人，他們的語言，動作，神態(tài)都要有感情。
課本劇表演作文15
班里的氣氛異常熱烈：同學們有的哈哈大笑，都快喘不過氣了；有的瞪大了眼睛，恨不得把教室里的變化盡收眼底；還有的站了起來，就要沖上了講臺。班里發(fā)生了什么事呢？
哦，原來我們正在表演第十課《公儀休拒收禮物》呢！前幾天，老師對我們說：“同學們，這課是一個劇本，大家四人一組，各自選一個角色，星期四下午表演。誰演得好，就有精美的獎品哦�！边@一下，全班都被吸引住了。晚上，我精心準備著道具，兩條自己做的鯉魚，和我的秘密武器。
我終于盼到周四下午的`表演課了。我真希望第一個表演，好好展示一番，可惜我們組偏偏是倒數第二個。表演開始了，我認真地看著，真希望能受到點啟發(fā)。雖然別的組表演得不錯，可我猜我們組一定更好。
快到我們上場了，這時我才拿出我?guī)У摹懊孛芪淦鳌薄�，媽媽的綠色披風和扇子。我給“管家”劉子霄設計了一個“八字胡”，“公儀休”仲航則是“長髯胡”。兩種胡子一個奸詐，一個正直，兩人的個性鮮明�？矗叶嘞褚粋�好導演呀！時間正好，我們上場了。我們一亮相，許多人發(fā)出一片驚嘆聲。兩人的胡子，可是獨一無二的創(chuàng)新，相當吸引眼球哦。演子民的我，捧著《三字經》，瑯瑯地讀著。這時手拿折扇，身著披風的公儀休走過來。意想不到的是，我竟然聽到下面有的人在小聲嘀咕：“仲航穿的是不是舊窗簾呀？”咳！這是誰呀？一點品位沒有，真弄的我哭笑不得。演出過程中，同學們的笑聲不絕于耳。精彩是沒的說了，但中間還是有一些小插曲。仲航正要打開扇子說臺詞時，扇子卻不聽話了，一點不合作。仲航臉都急紅了，最后好不容易才打開了扇子。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蹦阒牢覀兊难莩鰹槭裁催@么棒嗎？那是我們課間已偷偷地排演好幾次了。評比結果出來了，我們組的收獲很大哦，個個都有獎品。
多么有趣的課本劇表演啊，演出結束了，同學們還在津津樂道呢！我真盼著每學期都會有課本劇表演，那樣，我們又可以大展身手了。
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