我的拿手好戲作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文1

　　我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜，有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

　　這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次，但經(jīng)過我的不懈努力，最終還是學(xué)成了。

　　趁著這幾天沒什么事，我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下，也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買了排骨，回了家，便開始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈，接著便開始調(diào)味，把排骨放進(jìn)盆里，再倒入適量的五香粉，然后倒入少許的鹽和少許的雞精，最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上，讓排骨更入味，在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的，。等排骨入好味，我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的.碗里，把排骨都裹好面糊后，準(zhǔn)備工作就做好了。

　　接著，就要開始炸排骨了，我先把鍋放在煤氣灶上，然后開火把鍋燒熱，再倒入半鍋油，等油燒到7、8成熟時(shí)，便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒過一會(huì)，兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后，大家便開始大快朵頤了，沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光，他們都夸我說(shuō)：“你做的菜也太好吃了，比上次做給我們吃的還要好吃！”得到了表?yè)P(yáng)心里也美滋滋的。

　　一分耕耘，一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能取得收獲，在學(xué)習(xí)炒菜的過程中也收獲了許多快樂，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

　　微風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過面龐，拂過湖面，不過湖面上的那艘船模。我的拿手好戲開船模就要上場(chǎng)了。

　　四年級(jí)時(shí)，老師推薦我去船模社團(tuán)。在船模老師的指點(diǎn)下，我買了船模，跟隨老師學(xué)習(xí)。我天賦不差，沒開幾次便開到十分順利。

　　爸爸對(duì)開船模也很感興趣，自己也買了艘船模，想學(xué)一學(xué)。我和爸爸便去了外婆家的小湖邊。爸爸越學(xué)越好，便向我發(fā)出挑戰(zhàn)。“初生牛犢不怕虎，放馬過來(lái)吧！”我胸有成竹的說(shuō)道。接下來(lái)，我和爸爸開始了比賽。媽媽，做裁判：“比賽線路圍繞湖一圈，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏，開始！”隨著媽媽的一聲令下，我和爸爸船都如離弦的箭一般，沖了出了起點(diǎn)。沒過一會(huì)兒，我們便遇到了一個(gè)困難，湖里的魚兒很多，為了不撞上它們，我們必須繞開。這時(shí)我的優(yōu)勢(shì)便顯現(xiàn)出來(lái)，我控制著船模左繞右繞，真可謂“鬼影迷蹤”，沒過一會(huì)兒，就繞出了“魚陣”，把爸爸的船模遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭。馬達(dá)開到最大，油門按到底，我的船模最先到達(dá)了終點(diǎn)處�！昂俸伲�怎么樣？服不服！”我大笑道�！敖�還是老的辣，我總會(huì)超過你的'�！卑职忠荒槻环�。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“開的不錯(cuò)嘛，沒白學(xué)。”我仿佛看到，將來(lái)代表學(xué)校出戰(zhàn)比賽得獎(jiǎng)的場(chǎng)面，不禁有些飄飄然起來(lái)。

　　果然，不出我的意料，我的優(yōu)秀船技令老師和同學(xué)們刮目相看，也奠定了我代表學(xué)校出戰(zhàn)。來(lái)到比賽場(chǎng)地、等待、裝船、開始比賽，之前的一切都十分順利，但就在我把船放入水中的那一刻，我傻眼了——我的船失控了，無(wú)論我如何擺弄，船還是分毫不動(dòng)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好向船友借了艘新船，失敗而歸。

　　在夕陽(yáng)的余暉下，我吹著風(fēng)，開著船。這就是我的拿手好戲——開船模。

我的拿手好戲作文3

　　我喜歡美食，也喜歡做美食，炒“土豆絲”就是我的拿手好戲。

　　我炒菜的本領(lǐng)全仰仗于我家有個(gè)“廚神”外婆。外婆燒菜不僅動(dòng)作快，而且色香味俱全。我喜歡看外婆做菜，外婆做菜的時(shí)候我經(jīng)常在一旁幫忙，做外婆的下手，而且外婆也很樂意向我傳授炒菜的“秘笈”，耳濡目染，漸漸地我也成一個(gè)“小廚神”。

　　今天周末，我打算給大家露一手我的.拿手好戲——“炒土豆絲”。

　　我從菜籃子里挑出兩個(gè)又大又平滑的土豆，仔細(xì)地用手搓干凈，然后我拿起削皮器向下削皮，“噌噌噌”土豆就順著刀片一塊掉落下來(lái)，不一會(huì)兒，土豆就光溜溜的了。

　　我把土豆放在砧板上，把手放在土豆上，用手指甲抵住刀片，“嗒嗒嗒”幾聲土豆就變成又薄又均勻的土豆片，再次用手指甲抵住刀片，手起刀落，“嚓嚓嚓”隨著我快速下刀，土豆片就變成了一條條粗細(xì)相同，長(zhǎng)短一樣的土豆絲。妹妹在一旁看得目瞪口呆。我得意洋洋地把土豆絲裝進(jìn)盆里，向她炫耀道：“接下來(lái)是秘笈一，把土豆絲浸泡在水里，洗去淀粉，這樣炒出來(lái)的土豆絲才脆�！泵妹盟贫�非懂，只是將信將疑地看著我。

　　接下來(lái)，我先把鍋燒熱，再把油倒進(jìn)去�！懊伢哦�：鍋要熱，油半溫。這是土豆絲不粘鍋的要點(diǎn)�！蔽衣詭�神秘地說(shuō)，妹妹的眼神告訴我她開始對(duì)我信服。我邊說(shuō)邊把土豆絲推到刀上，再把刀移到鍋下往下一推，只聽“嗞”一聲我趕緊用鍋鏟在鍋里翻炒，等土豆絲略微變色時(shí)，我又把切好的紅椒絲青椒絲繼續(xù)翻炒，我拿起鍋裝模做樣地顛了幾下，差點(diǎn)把土豆絲顛出鍋外，引得妹妹咯咯直笑。“秘笈三：醋最后放。才不至于揮發(fā)掉�！蔽要q如廚神一般的神技，讓妹妹佩服得五體投地。我把煤氣灶關(guān)上，提起鍋把土豆絲倒入盤中，點(diǎn)綴上一把蔥花。

　　黃澄澄的土豆絲，摻了一些紅彤彤的紅椒絲和綠油油的青椒絲，再加上綠白相間的蔥花，往近一聞，香氣撲鼻而來(lái)。

　　我像獻(xiàn)寶似的把“土豆絲”端上桌，大家爭(zhēng)先恐后地嘗起來(lái)�！磅r，香，辣，酸！”媽媽翹起大拇指贊嘆�！吧�香味俱全！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”外婆也夸贊道�！澳睦�，哪里，比您這廚神差遠(yuǎn)了！”我故作謙虛，語(yǔ)氣中難掩得意�！暗昧�，得了！”過分謙虛就是驕傲！”妹妹打趣道�！薄肮�哈哈……”全家忍不住笑起來(lái)。

我的拿手好戲作文4

　　我的拿手好戲是制作小橘燈。對(duì)！就是冰心奶奶筆下的那只小橘燈哦！

　　小橘燈的做法十分簡(jiǎn)單。只要挑選一只橘子，將果肉掏空，把果殼放在燈光上照亮就完成了。可是，這里要求做工精細(xì)，不然很容易前功盡，成為一個(gè)破碎的橘燈。

　　放假時(shí)，我觀看了一個(gè)視頻，認(rèn)識(shí)了小橘燈。于是我開始每天制作小橘燈，希望也可以制作出一個(gè)完美的橘燈。一開始，我經(jīng)常會(huì)把橘殼挖碎，最后終于總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，成功制作了一只橘燈�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以把一只橘子熟練的制成一只閃閃發(fā)光的橘燈了！這項(xiàng)“獨(dú)門絕技”讓我收獲了不少贊美。同時(shí)，我也在等待著更大的展示機(jī)會(huì)。

　　過年時(shí)，親朋好友都來(lái)我家過年了，小小的房間都被人們的交談聲蓋住了�！芭畠�，去陪弟弟妹妹們玩，快去！”爸爸對(duì)我命令道。背著重任的我來(lái)到了那群孩子的面前。我正在想該如何讓他們安靜下來(lái)時(shí)，一個(gè)念頭閃過我的大腦：“要不做一個(gè)橘燈來(lái)給他們看看吧！”于是我大聲宣布：“都別吵了！我來(lái)給你們展示一下我的獨(dú)門絕技——制作小橘燈！”于是，我通過觀察橘子皮的亮度挑選了兩個(gè)小橘子。

　　我開始做第一個(gè)橘燈了。我拿著小刀切了一點(diǎn)橘子，之后放在手里揉了揉。呀！橘子汁都滴在我手上了！我心里開始緊張起來(lái)：“不行，穩(wěn)住，不能讓人看出來(lái)！”之后我拿了一把勺子挖果肉。我小心翼翼地挖著果肉，想讓果肉和果殼分離開，可偏偏事情不如我心意，“吱”的.一聲，橘子殼裂開了。不知道是哪個(gè)“眼尖”的小孩看出了破綻，大聲嘲笑道：“哈哈哈！橘子裂開了！橘子裂開了！”緊接著，其他人也跟著笑起來(lái)。我呆呆地站在大家中間，不知如何是好。

　　為了化解尷尬，我又做了一次，這次我吸取了教訓(xùn)，開始專心制作起來(lái)。最后我完整挖出了一個(gè)橘殼。當(dāng)我把橘殼放在電燈上時(shí)，整個(gè)屋子似乎都被橘子燈照亮了�！翱窗�！這就是我的小橘燈！”我自豪地對(duì)大家說(shuō)。

　　我的拿手好戲是制作小橘燈，這是我的自豪與驕傲。

我的拿手好戲作文5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人是玩魔方，有的人會(huì)炒菜做飯，有的人會(huì)唱歌，有的`人會(huì)跳舞，而我會(huì)抓魚，我抓魚有"三絕"。

　　一年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家玩幾天。外婆家門前有條小溪，這條小溪大約三米寬，最深處也就三十厘米，小溪里游來(lái)游去的魚兒吸引了我，成為我的獵物。我抓魚"三絕"的本領(lǐng)，早在幾年前就已練成了。

　　第一絕：請(qǐng)君入甕。用一個(gè)籃子，里面放一些米飯，然后將籃子浸入水中，沒等多久，便會(huì)有貪吃的魚兒慢慢"上鉤"，然后猛地把籃子往上一提，魚兒們?cè)诨@子里活蹦亂跳，想要跳回小溪，可惜晚了一步，籃子已經(jīng)上岸，它們?cè)僖矡o(wú)法逃脫。

　　第二絕：聲東擊西。外婆家的儲(chǔ)物室，有一張破舊的蚊帳，我便用這個(gè)抓魚。我在上游用木棍支好蚊帳，放入水中，再用石子加固。然后，我讓弟弟在下游一個(gè)勁地把魚兒往上游趕，魚兒們驚惶失措，自投羅網(wǎng)，很快蚊帳都快裝不下了。這樣的抓法，我只能用一個(gè)"爽"字形容。

　　第三絕：出其不意。這個(gè)方法最考驗(yàn)人的反應(yīng)能力，講究"快、準(zhǔn)、狠。"手中拿好簸箕，再根據(jù)"快、準(zhǔn)、狠"要領(lǐng)刻苦練習(xí)，等到熟練了，就能百發(fā)百中，捉上一條條魚兒�？矗�弟弟學(xué)著我的樣子，正用簸箕捉上魚呢，可他每次都捉不到。我對(duì)他說(shuō)："練我的絕活有兩條要領(lǐng)，一是堅(jiān)持，二是努力，日久天長(zhǎng)，才能成為你的拿手好戲。"

我的拿手好戲作文6

　　放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，我知道后非常地高興。

　　乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報(bào)到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍，讓我開始練基本動(dòng)作。

　　那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

　　我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓(xùn)練時(shí)，教練讓我們?nèi)�體人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。

　　于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的`，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候就會(huì)覺得格外輕松。”

　　那時(shí)候，我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點(diǎn)打球嗎?

　　經(jīng)過又一周的練習(xí)后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過去，教練也給我發(fā)過來(lái)，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

　　通過暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對(duì)攻方面，我可以對(duì)上100多拍。

　　雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了，但是，教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點(diǎn)，力度再大一點(diǎn)……

　　我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提�！�

我的拿手好戲作文7

　　我的拿手好戲是——騎單車。

　　提起騎單車，還得從我一年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的體育廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身影在我面前掠過引起我無(wú)盡的羨慕。最后，爸爸經(jīng)不住的我軟磨硬泡，他終于答應(yīng)在我生日時(shí)給我買一輛自行車，但有一個(gè)條件；“必須要學(xué)會(huì)。”當(dāng)時(shí)別說(shuō)一個(gè)條件，就是一百個(gè)條件，我也會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)！

　　第一天，爸爸拿著自行車帶我來(lái)了體育廣場(chǎng)，剛開始，我一上去酒摔倒了。我心急了，一連幾下都摔倒了，要不是爸爸及時(shí)攙扶，我肯定會(huì)摔個(gè)“狗啃泥。”“心急吃不了熱豆腐”爸爸在我一旁笑著對(duì)我說(shuō)。

　　第二天，爸爸在后面扶著我，我前進(jìn)了幾步，就又摔倒了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要保持平衡集中注意力。眼對(duì)前方，不可以東張西望。”我聽后，開始了魔鬼似的練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人，”我終于在2小時(shí)內(nèi)練習(xí)會(huì)了騎單車，我開心極了！本想在廣場(chǎng)上跑幾圈，來(lái)讓人們見識(shí)我的威風(fēng)，可是爸爸卻叫我回去吃飯了。

　　兩天就學(xué)會(huì)了騎單車的我，真想找個(gè)對(duì)手一較高下。

　　機(jī)會(huì)來(lái)了，有一次，我和我的朋友們騎單車。我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，我們從這里騎到村口再返回到公園，可以吧�！彼麄兌箭R聲地說(shuō)：“可以�！薄邦A(yù)備開始！”我們?nèi)缂�一般，飛速地騎，一邊騎，一邊吹著涼爽的清風(fēng)，最后，我以飛快的.速度獲得了第一。

　　學(xué)習(xí)騎單車，讓我找到了自信，得到了快樂，鍛煉了身體，最重要的是它讓我明白了做任何事情，只要持之以恒，找對(duì)方法，就會(huì)有成功的可能。

我的拿手好戲作文8

　　相信大家都看過“詩(shī)詞大會(huì)”吧！那震撼人心的守擂比賽；那令人百思不得其解的看畫寫詩(shī)；那令人頭疼的飛花令，讓多少選手絞盡腦汁，但也只不過是它的冰山一角罷了。

　　小時(shí)候看，只覺那飛花令頗為厲害，也不知“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”揮灑過多少汗水。如今老師舉辦了一場(chǎng)含有“月”的飛花令大賽，這突如其來(lái)的消息令我束手無(wú)策，要知道我了解帶有“月”的詩(shī)句寥寥無(wú)幾，在班上更是群英聚集，大敵當(dāng)前，如不做好十分的準(zhǔn)備，大庭廣眾之下必會(huì)敗得一塌糊涂。

　　于是，學(xué)習(xí)著、學(xué)習(xí)著，知識(shí)的泉水引入了我干涸的心田；灌溉著、灌溉著，知識(shí)的小苗慢慢生長(zhǎng)；滋潤(rùn)著、滋潤(rùn)著，知識(shí)的大樹長(zhǎng)出了葉、開過了花、結(jié)過了果，儲(chǔ)存在了智慧的倉(cāng)庫(kù)——大腦之中�，F(xiàn)在我也能出口成詩(shī)，震住一方才人了。

　　“‘田家少閑月，五月人倍忙’；‘明月隨良掾，春潮夜夜深’‘湘水無(wú)潮秋水闊，湘手月落行人發(fā)’”……我低吟著，步入教室，來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，激戰(zhàn)即刻開始：不帶一點(diǎn)兒音效，氣氛已提到了嗓子眼，空氣中充斥著濃濃的“火藥味”。

　　大賽開始！我被夾擊在中間，腹背受敵�？磥�(lái)得拼死一搏了，成者為王，敗者為寇！起初，同學(xué)們平分秋色，不相上下，你一首，我一句，好不激烈！不過，經(jīng)過幾場(chǎng)切磋下來(lái)，有幾位同學(xué)早已“潰不成軍”，剩下的同學(xué)也要略一思索才能道出一二。我不露聲色地逼近著，終于，在這氣勢(shì)洶洶的大軍之下，場(chǎng)上只剩下我和“詩(shī)詞達(dá)人”——小胡。真正的戰(zhàn)斗開始了！

　　“白云還自散，明月落誰(shuí)家�！�

　　“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！�

　　“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！�

　　……

　　小胡對(duì)答如流，可我也不甘示弱。終于，小胡背詩(shī)時(shí)卡了一下，等再憶之時(shí)，倒計(jì)時(shí)已結(jié)束。

　　我險(xiǎn)勝！

　　隨著大賽的結(jié)束，同學(xué)們的心中那塊石頭這才落了地，空氣中的`火藥味已淡去。場(chǎng)上，我們是針鋒相對(duì)的敵人；場(chǎng)下，我們還是同舟共濟(jì)的朋友。

　　這，就是我的拿手好戲——飛！花！令！

我的拿手好戲作文9

　　矯健的身姿，邁著雙腿，揮舞著雙臂，從遠(yuǎn)方看，好似一支箭；近距離看，忍不住喝彩。這就是我，正在練著我的拿手好戲——跑步。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們一起跑步，跳繩，提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)小時(shí)，自然而然就連成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨。

　　我和朋友小時(shí)候常常比賽跑步，同時(shí)也和別人比。都說(shuō)，功夫都是煉成的，在與他們比賽時(shí)，稍有不慎，就可能是最后一名，所以，我平常比他們要多下功夫。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，不積徒步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。每天比他們多練習(xí)一點(diǎn)，每次比賽時(shí)間比他們少一點(diǎn)。有時(shí)跑得太猛了，絆著石頭了，飛出去好幾米，但我馬上起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跑起來(lái)。

　　當(dāng)然，我在學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，比如：三年級(jí)800米第三，五年級(jí)800米第二，五年級(jí)400米第一，接力賽也是第一，真是功夫不負(fù)有心人。

　　還有一次，我與朋友比賽跑步，旁邊的人都在看，看誰(shuí)能贏，我也全身繃緊，不敢有一絲怠慢，生怕一不留神就輸了。在朋友們的預(yù)備聲中，我已做好準(zhǔn)備，一聲開始，我與朋友們像離弦的箭一樣都分奔出去，由于是長(zhǎng)跑，他們有點(diǎn)岔氣了，漸漸地滿了下來(lái)，最后我贏得了勝利。

　　我見朋友不服，便再次發(fā)出挑戰(zhàn)——短跑比賽。由于我剛才贏了，驕傲心理遂漸生長(zhǎng)，導(dǎo)致我開始時(shí)還沒有緩過來(lái)神時(shí)，朋友一下子沖出去好多，我追都追不上，最后，這次短跑以失敗告終了，正應(yīng)了那句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　我的`拿手好戲就是跑步，同時(shí)也讓我明白了虛心使人進(jìn)步是很重要的。

我的拿手好戲作文10

　　我的拿手好戲是玩魔方，而我可是咱們班公認(rèn)的最強(qiáng)的魔方高手，但這可是我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦換來(lái)的響亮名聲��！

　　以前我看別人玩魔方的時(shí)候，就覺得非�？帷Ｖ灰娝�的左手右手一頓操作，手把魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，根本停不下來(lái)。就一下下魔方就會(huì)復(fù)原了，而我的腦子還在回想魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子。

　　于是，我下定決心也要玩轉(zhuǎn)這魔方。剛試手時(shí)一點(diǎn)也不適應(yīng)，但還是學(xué)著別人的模樣飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)。從手臂到手跟一起發(fā)力，可是我怕根本不知往哪轉(zhuǎn)，就這樣一個(gè)小時(shí)過去了，我也只是復(fù)原了一面而已。

　　無(wú)奈之下我只好“請(qǐng)教”電腦，走到電腦旁搜出魔方的視頻，一心一意的看起來(lái)。不管別人怎樣叫我，我都不會(huì)理。

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月已過去了，我終于能復(fù)原魔方了，但還是要點(diǎn)時(shí)間，算不上特別熟練。

　　媽媽一直看著我的練習(xí)，大概是感覺我已經(jīng)掌握了，便強(qiáng)烈要求給他們表演一次——魔方。終于到了晚上，我的心緊張得如一只活蹦亂跳的兔子蹦個(gè)不停，只見爸爸張口大聲喊道：“開始。”我的手便情不自禁地飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，像火燒原野一樣的`迅速。

　　等我轉(zhuǎn)完，爸爸兩眼放光，激動(dòng)地說(shuō)：“七分鐘，不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步�！甭牭竭@句話，我懸著的心像一塊石頭，終于著地了。我呼了口氣，便一頭坐在地上。

　　之后我以加倍的努力練習(xí)轉(zhuǎn)魔方，就像是讓我的手和魔方粘在一起了，最后取得四分53秒的好成績(jī)。

　　機(jī)緣巧合之下我在學(xué)校參加了一場(chǎng)魔方比賽，許多人還不知道我會(huì)玩魔方看起來(lái)都信心滿滿的，結(jié)果被我打得落花流水。只見我把魔方轉(zhuǎn)得飛起，而他們都慌張的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知從何下手，最后我比他們快幾分鐘完成。這也就是為什么我在我們班上被公認(rèn)為魔方高手的原因。

　　我報(bào)名過表演魔方，站在幕后我內(nèi)心緊張，但我聽到觀眾們的喊聲，我又覺得不那么緊張了。我深吸一口氣，走上了臺(tái)，把右手抬起示意，等主持人說(shuō)開始之后，我的兩只手便不聲招呼飛轉(zhuǎn)起來(lái)。觀眾們的眼睛緊張地看著我，只見主持人用力吹著口哨聲，我這才抬頭看了一下時(shí)間，一分27秒。觀眾們熱烈地歡呼，用力地鼓掌，這讓我非常的高興。

　　這就是我的拿手好戲，一件讓我驕傲的事。

我的拿手好戲作文11

　　“提劍風(fēng)雷動(dòng)”是唐朝著名詩(shī)人盧綸的一句詩(shī)，這五個(gè)字也出現(xiàn)在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個(gè)擊劍小白成長(zhǎng)為專業(yè)班的一員，而隨著水平的提高，擊劍對(duì)我的吸力也越來(lái)越大。

　　為了提高擊劍水平，我非常努力。不論刮風(fēng)下雨，只要一有空，我就會(huì)讓父母帶我去擊劍館進(jìn)行體能、技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。不上課的時(shí)候，我也會(huì)抽時(shí)間練習(xí)擊劍的基礎(chǔ)動(dòng)作。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我也經(jīng)歷過挫折，但只要想到要把擊劍練成自己的一項(xiàng)絕活，我便會(huì)充滿力量與希望，再次走向訓(xùn)練場(chǎng)，沖向?qū)κ�，開始又一輪拼搏。

　　功夫不負(fù)有心人，我贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的勝利。終于，見證成果的時(shí)候到了，我迎來(lái)了一場(chǎng)由新希望集團(tuán)組織的.比賽。只要贏了，就會(huì)成為小代言人。

　　比賽開始了，選手們都用盡全力，準(zhǔn)備拼個(gè)你死我活，我也如此。我拼命地打，運(yùn)用所有學(xué)過的知識(shí)，終于升入了總決賽。

　　總決賽前，我特意去看了看對(duì)手的名字，一看就笑起來(lái)了――這不是我原來(lái)的手下敗將嗎？

　　總決賽開始了。

　　前幾劍我用盡全力想測(cè)試一下對(duì)手的水平，果然我贏了。我心想：他還是和原來(lái)一樣，太弱了，根本不是我的對(duì)手。于是便放慢了速度，放松打起來(lái)。

　　誰(shuí)知我太輕敵了，接下來(lái)幾劍他拼盡全力認(rèn)真打，很快反超了我。天吶！我心理上有點(diǎn)接受不了這個(gè)比分，感覺有些慌了神。

　　還好在這個(gè)時(shí)候，我想起了教練平時(shí)說(shuō)的就算在落后的時(shí)候也絕不能放棄，要穩(wěn)住，控制好情緒。于是我開始倒追比分。

　　終于我們打到了9：9，就剩最后一劍了。我調(diào)整好心態(tài)，仔細(xì)回想剛才的畫面，找出了對(duì)手的弱點(diǎn)――防御不好。

　　最后一劍開始，我快速向前奔去，對(duì)手只能后退。我朝他的手刺去，他快速防住，而我用聲東擊西之計(jì)快速調(diào)轉(zhuǎn)方向?qū)�劍尖刺向他的頭盔，他沒能再防住，我得分了。10：9，我拿下了這場(chǎng)比賽，也拿到了小代言人的資格。

　　爸爸媽媽跑過來(lái)?yè)肀�我，教練和裁判們都興致勃勃地談?wù)撝�我那絕勝一劍，我知道我的奇招是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練形成的條件反射，我不再只會(huì)用蠻力，還會(huì)動(dòng)腦了。

　　付出必有回報(bào)，我們要不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，在比賽中把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái)，創(chuàng)造自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文12

　　畫一幅色彩斑斕的圖畫、唱一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲、做一次香甜可口的面包、剪一幅精致漂亮的窗花……現(xiàn)在的小孩可不得了，上知天文，下知地理，個(gè)個(gè)都有自己的絕活。我也毫不遜色，因?yàn)槲矣凶约旱哪檬趾脩颉�—演奏大提琴�?/p>

　　還是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的音樂老師在班級(jí)里挑選管弦樂團(tuán)成員，播放了一段交響樂團(tuán)的視頻，我看到坐在舞臺(tái)最前面的大提琴團(tuán)員，在各種悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂器中，大提琴那低沉、渾厚的旋律令我如癡如醉，視頻播放完，我果斷報(bào)名了大提琴。媽媽和老師見我既有樂理基礎(chǔ)，又對(duì)大提琴有濃厚的興趣，便欣然同意了。從那時(shí)起，我開始了大提琴的成長(zhǎng)之路。

　　接下來(lái)就是每周的'基礎(chǔ)訓(xùn)練，“長(zhǎng)弓、短弓、跳音、換把、揉弦、撥音……”各種基本功樣樣不能遺漏，“音階、樂曲、練習(xí)曲”全部要練習(xí)。盡管訓(xùn)練很辛苦，但我發(fā)現(xiàn)，大提琴能使我在急躁中冷靜下來(lái)，使我在焦慮中愉悅起來(lái)，而我對(duì)于大提琴的摯愛也越來(lái)越濃。這不，藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨，弦樂團(tuán)要迎來(lái)一場(chǎng)盛大的表演，我加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，反復(fù)訓(xùn)練每一首樂曲，用時(shí)間磨練出更嫻熟的演奏技巧，一心想在藝術(shù)節(jié)上一展身手。

　　藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，我們穿著華麗的演出服登上舞臺(tái)，演奏一曲《天空之城》。我熟練的擺好譜架，拿出樂譜，握住弓，將弓壓在琴弦上，做好準(zhǔn)備。開始了，小提琴是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，鋼琴是那樣的清脆悅耳，到了大提琴，當(dāng)我擺動(dòng)手臂，讓琴弓在琴弦上舞蹈，奏出美妙的音符時(shí)，音符跳進(jìn)琴弦，琴弦織入提琴，提琴融入舞臺(tái)。當(dāng)我撥弦跳音時(shí)，如黎明來(lái)臨，一片白茫茫的云霧中透出一絲亮光；當(dāng)我左右擺臂、運(yùn)用長(zhǎng)弓拉出一串串悠長(zhǎng)的音符時(shí)，我仿佛在浩瀚的藍(lán)天中翱翔，穿梭在翩翩微云之中，穿梭在縷縷煙霧之中；當(dāng)我將手指按壓在琴弦上、微微顫動(dòng)時(shí)，如同那縷縷清風(fēng)吹過無(wú)垠草地盛開的雛菊；當(dāng)我運(yùn)用短弓、快捷有力的拉弦時(shí)，那鏗鏘有力的琴聲仿佛烈日一般照亮了整個(gè)世界，這高潮如同江水雄偉壯闊，氣勢(shì)磅礴……我的身體跟著我的弓與音符左右搖擺，后背已是滿身大汗，身心已經(jīng)完全投入到演奏中，甚至對(duì)觀眾席上響起的雷鳴般的掌聲也渾然不覺……

　　藝術(shù)節(jié)的表演已經(jīng)完美落幕了。而大提琴在我心中永不會(huì)落幕，因?yàn)樗�是我的拿手好戲，是我的驕傲，是無(wú)與倫比的藝術(shù)之美。

我的拿手好戲作文13

　　每個(gè)人應(yīng)該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧？比如：跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的`拿手好戲是吹口哨。

　　有一次，我聽見爸爸吹口哨，于是跑去問他：“爸爸，吹口哨難不難呀，聽你吹出來(lái)的音樂也沒跑調(diào)呀，看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單�！薄爸灰�你找到技巧就不難啦。”爸爸不緊不慢地說(shuō)。

　　爸爸教我：先把嘴變成一個(gè)O形，然后輕輕往外吹氣，就能吹出聲。我日復(fù)一日地練，我開始的時(shí)候把氣吹的太用力了，因?yàn)闅饬魈�大所以失敗了。因�(yàn)榉N種方法不對(duì)，我老是吹不出來(lái)。我急得不行，結(jié)果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來(lái)練習(xí)。直到有一天我練會(huì)了，我高興極了。但是我現(xiàn)在只能吹出一個(gè)調(diào)子，可我想吹出不同的調(diào)子，爸爸卻不告訴我怎么吹，他讓我自己想，我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒辦法，只能自己琢磨了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出整首曲子了。我在同學(xué)面前吹口哨，他們都稱贊我說(shuō)我吹得好。這個(gè)拿手好戲，可是來(lái)之不易��！

　　功夫不負(fù)有心人啊！現(xiàn)在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白：只要你堅(jiān)持、努力地做好一件事，那么你就能把這件事做到最好。

我的拿手好戲作文14

　　“哇，好漂亮啊！”這是我在培訓(xùn)班畫畫時(shí)一位同學(xué)發(fā)出的贊嘆。的確，那時(shí)我的畫畫都是優(yōu)，可那也是要經(jīng)歷過很多次失敗的。但是我堅(jiān)持了，只有堅(jiān)持，我才會(huì)勝利——我已經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)了。記得小時(shí)侯我的畫畫水平是班里最差的，但是我很喜歡畫畫，雖然同學(xué)們都在笑話我，但我還在堅(jiān)持�，F(xiàn)在我可以大膽地對(duì)那些幼兒園同學(xué)說(shuō)：“我的畫畫不僅及格了，還優(yōu)秀了！”

　　我的'畫畫方式也變了。以前我打草稿時(shí)都是把手握成一個(gè)拳頭，用力地把筆握在拳頭里，而且畫的時(shí)候幾乎都快把紙畫破了；而現(xiàn)在我拿著筆輕輕地在紙上畫幾下，草稿就打好了。以前我視筆為敵，現(xiàn)在我視筆如友，拿到筆和白紙后最想干的一件事就是畫畫。

　　當(dāng)然，圍觀的人也不是沒有。有一次我在美術(shù)班畫畫，三節(jié)課后才畫好，那時(shí)我的畫畫已經(jīng)有兩把刷子了。下課后，和我一個(gè)班的人團(tuán)團(tuán)圍著我，不住地夸贊我。我很不好意思，但喜悅比害羞更搶先了一步。

　　我以前經(jīng)常被嘲笑，但是功夫不負(fù)有心人，我迎來(lái)了更多的贊美。

我的拿手好戲作文15

　　說(shuō)到我的特長(zhǎng)，那是三天三夜也講不完：畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中我最喜歡羽毛球，這也是我的拿手好戲。

　　看！賽場(chǎng)上，我常常出其不意地發(fā)球，令對(duì)手猝不及防。在面對(duì)力量型選手時(shí)，我以柔克剛，巧妙接球。在遇到刁鉆球時(shí)，我又會(huì)耐心觀察，一擊必中。

　　還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到大哥哥們?cè)诖蛴鹈�球時(shí)，我都非常羨慕他們，恨不得立馬學(xué)會(huì)，好好地打上一場(chǎng)。爸爸看到我這么喜歡羽毛球，就給我報(bào)了羽毛球班。一開始我什么都不會(huì)，可是在教練的教導(dǎo)下，我羽毛球技術(shù)飛快提高，現(xiàn)在發(fā)球、扣殺、接球等樣樣都行。爸爸看我的技術(shù)掌握得差不多了，就花重金請(qǐng)了一位高手來(lái)跟我對(duì)打。

　　我非常緊張，因此剛開始時(shí)我失誤了很多次，非常的氣餒。正準(zhǔn)備認(rèn)輸下場(chǎng)的時(shí)候，爸爸卻朝我大喊：“不要?dú)怵H，拿出你的技術(shù)來(lái)�！蔽业南Ｍ�之火重新被點(diǎn)燃。這次我小心了許多，當(dāng)對(duì)方想攻擊我的左半邊時(shí)，我卻看出了他假裝把拍子轉(zhuǎn)向右邊，就這點(diǎn)小計(jì)策還想騙我。當(dāng)我接到球后，一個(gè)扣殺，直接拿下了第一分。往后我打得越來(lái)越猛，汗水浸濕了衣服，可我卻絲毫不放松。最后我取得了勝利，我高興地跳起來(lái)。

　　我的'拿手好戲不僅強(qiáng)健了我的身心，增添了我生活的樂趣，更重要的還是讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。

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