打網(wǎng)球作文

時(shí)間：2025-12-24 09:46:59 好文我要投稿

打網(wǎng)球作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的打網(wǎng)球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

打網(wǎng)球作文匯編15篇

打網(wǎng)球作文1

　　我現(xiàn)在會(huì)很多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)：籃球、羽毛球、乒乓球、游泳、滑冰、網(wǎng)球等等，還有很多很多，其中，我認(rèn)為最難學(xué)的就是網(wǎng)球了，有的人可能會(huì)奇怪，網(wǎng)球不就和乒乓球羽毛球差不多嘛，會(huì)打這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 網(wǎng)球也不是什么難學(xué)的了，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，網(wǎng)球和其它球類運(yùn)動(dòng)相差甚遠(yuǎn)，網(wǎng)球要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，要找到球感，而這種球感是最難找的，姿勢(shì)要非常正確，否則再打了很多次網(wǎng)球之后必定會(huì)受傷，而且網(wǎng)球這種運(yùn)動(dòng)非常容易受傷，許多運(yùn)動(dòng)員在受了傷之后，打的再也沒(méi)有以前好了，只有極少數(shù)的運(yùn)動(dòng)員才能恢復(fù)到以前的狀態(tài)，所以網(wǎng)球絕對(duì)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。

　　自從我上了網(wǎng)球課之后，我就開(kāi)始勤加練習(xí)網(wǎng)球，一開(kāi)始我覺(jué)得拍子太重，根本就拿不動(dòng)，所以非常的累，最初教練是先教我握拍的姿勢(shì)，然后叫我揮拍打球的姿勢(shì)，就這樣練啊練，把姿勢(shì)練熟了之后，教練讓我站在球場(chǎng)上，然后拋下來(lái)一個(gè)球叫我打到對(duì)面的場(chǎng)子上去，一開(kāi)始我覺(jué)得挺新奇，所以覺(jué)得很有趣，但到了后來(lái)，我逐漸練熟了，所以訓(xùn)練有提升了一個(gè)層次，教練開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行隔網(wǎng)打球的.訓(xùn)練，所謂的隔網(wǎng)打球就是教練站在球場(chǎng)的左邊，我站在球場(chǎng)的右邊，中間隔著一條網(wǎng)，教練把球打過(guò)來(lái)之后讓我再打回去，就是這樣的反復(fù)練習(xí)，所以之后的每一節(jié)課都練習(xí)這個(gè)，我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)球課慢慢枯燥了起來(lái)，直到現(xiàn)在，在網(wǎng)球課剛剛開(kāi)始還要先練習(xí)一下這個(gè)，到了后來(lái)，教練教我練習(xí)步伐，所以非常的累，在打網(wǎng)球中，有時(shí)還不容易找打擊球點(diǎn)，或者拍子在擊球的一瞬間的方向角度和姿勢(shì)不對(duì)，所以很容易就讓球飛了出去，有時(shí)候球感也找不著，但我經(jīng)歷了反復(fù)的練習(xí)和刻苦鉆研，我的技術(shù)終于又提升了一個(gè)層次，教練開(kāi)始和我對(duì)抽了，這樣的運(yùn)動(dòng)量更大，同時(shí) 也在磨練我的網(wǎng)球技術(shù)，我的技術(shù)正在步步高升，以前我覺(jué)得打一筐球累得要死，但現(xiàn)在我打一筐球簡(jiǎn)直是輕松無(wú)比，甚至我連續(xù)打三框球都沒(méi)什么大不了的，這跟以前對(duì)比起來(lái)是不是有著明顯的差別？我繼續(xù)在不斷的努力著，鉆研著，到了現(xiàn)在，我終于又學(xué)會(huì)了一門(mén)運(yùn)動(dòng)，我終于會(huì)打網(wǎng)球了！

　　雖然我已經(jīng)會(huì)打網(wǎng)球了，但我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把網(wǎng)球打得更好！

打網(wǎng)球作文2

　　又到了星期天，這次我可要和同學(xué)們好好地玩一玩了，一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，大家都非常的想念自己的朋友，都準(zhǔn)備在星期天下午好好地玩呢。

　　我和伙伴約定好了今天下午要一起在體育館打網(wǎng)球。

　　他說(shuō)：“發(fā)球時(shí)，要控制好上下左右，不能打偏了；接球時(shí)，如果是正手借的話，要在球拍上方用力（手腕向里扣）；如果是反手的話，要在下面用力（手腕向外擺）�！闭f(shuō)罷，就發(fā)了一個(gè)球讓我接，我選擇了正手接球，于是，在球過(guò)來(lái)時(shí)，我用左手使勁的揮拍，可是誰(shuí)知?jiǎng)傄唤拥角颍业氖滞缶驼鹆艘幌�，一直延伸到了胳膊這里，我對(duì)他說(shuō)明了情況，他說(shuō)很正常，是因?yàn)槲疫€沒(méi)有適應(yīng)網(wǎng)球的重量，適應(yīng)之后就好了。

　　于是我發(fā)了一個(gè)球，而且發(fā)的很使勁，把手都給震疼了，他在后面輕輕松松的一揮拍，把球又給打到了墻壁上，我不服氣，于是一直發(fā)球，后來(lái)終于感覺(jué)網(wǎng)球變輕了。

　　在這時(shí)，我已經(jīng)完全適應(yīng)了球的`重量，于是就開(kāi)始接球了，他先發(fā)了一個(gè)高球，我站的靠后一點(diǎn)，等它跳的低一些了，我便用盡渾身解數(shù)，使勁的向網(wǎng)球打去，這一打可不得了了，由于打得太高，一下飛到了房上。

　　這次我雖然很累，但是我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

打網(wǎng)球作文3

　　不知不覺(jué)這是我第九次來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)訓(xùn)練了。

　　通過(guò)前幾次的歸納與總結(jié)，我基本明白了接球時(shí)的技巧，所以一開(kāi)始打球的`時(shí)候并不生疏，而且也還順利，但有時(shí)候把握不好與球的距離，造成了離球太近而打不到或太遠(yuǎn)夠不到。張教練決定抽時(shí)間出來(lái)固定和強(qiáng)化一下我打球的一系列動(dòng)作。他邊解釋邊示范，我也認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地看和練習(xí)。

　　其中一個(gè)方法讓我記憶頗深，前面的左手就像抓住了那個(gè)球，能把握好一臂之距，那就可以打到最完美的球。教練說(shuō)完后，便發(fā)給我一個(gè)球作為練習(xí)。我跟那個(gè)球好像有著深仇大恨，死死地盯著它，不讓他逃脫我的視線。一打，不僅過(guò)了網(wǎng)，力度還控制得不錯(cuò)，球發(fā)出的聲音似乎也好聽(tīng)了一些，沒(méi)打到白線外！

　　教練看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了擊球的重點(diǎn)，便在對(duì)面與我打了幾個(gè)，教練還時(shí)不時(shí)說(shuō)我打得漂亮，動(dòng)作完整，力度控制得好。但是不能驕傲，我要繼續(xù)努力！我是越來(lái)越喜歡打網(wǎng)球了。

打網(wǎng)球作文4

　　我是一個(gè)文靜的小女孩，一頭烏黑光亮的短發(fā)，眼睛雖然小但是很有神，鼻子上還架著一幅小眼鏡，我最拿手的本領(lǐng)是打網(wǎng)球。網(wǎng)球是一項(xiàng)高雅又強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，它給我的`生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

　　我已經(jīng)打了四年球了，還獲過(guò)了不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢，比如：女子單打第二名，雙打第一名�，F(xiàn)在我?guī)缀趺刻於家弥膼?ài)的球拍下樓去揮幾下，才肯睡覺(jué)，網(wǎng)球已經(jīng)成了我生活中最好的伙伴。

　　記得剛學(xué)球不久，我要去外婆家過(guò)年，聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)客人也要去坐客，我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)展示一下自己的特長(zhǎng)，于是帶上心愛(ài)的球拍來(lái)到了外婆家，客人們已經(jīng)到了，我先給他們每人泡了杯茶，然后簡(jiǎn)單地介紹了網(wǎng)球的知識(shí)，最后拿起拍子給他們表演了上手發(fā)球、正反手揮拍等動(dòng)作，客人們看了大飽眼福，連聲叫好，我聽(tīng)了驕傲地昂起頭，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　最近我馬上就要參加一次重要的網(wǎng)球比賽了，我暗下決心一定要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)！

打網(wǎng)球作文5

　　真是一個(gè)晴朗的日子，爸爸在操場(chǎng)上教我打網(wǎng)球當(dāng)爸爸把網(wǎng)球拍遞給我時(shí)，當(dāng)我接過(guò)網(wǎng)球拍時(shí)，我的小腰一閃！拍子有點(diǎn)重，真不像羽毛球拍又小又輕��！握拍子的`方法恰好與握羽毛球拍的方法相反。網(wǎng)球全身長(zhǎng)毛，而且毛還是綠色的！它又大又重，還是實(shí)心的，與乒乓球是對(duì)頭（相反）。

　　爸爸先教我拍球，我口口聲聲說(shuō)會(huì)拍球，然后就像顛羽毛球一樣往上顛。結(jié)果，因?yàn)榍蚺膹椓μ�，球被彈到老遠(yuǎn)去了！我急忙跑去撿球�！芭那虿皇穷嵡颍　卑职终f(shuō)，“網(wǎng)球是要像籃球一樣，用拍子往下拍的。”于是，他給我示范了一遍。我學(xué)著爸爸的樣子往下拍，因?yàn)槲矣昧μ�，球往下一彈，然后就“直沖云霄”，蹦得老高老高！后來(lái)，我掌握了技巧，一連拍了一百多個(gè)呢！

　　接下來(lái)，爸爸開(kāi)始教我發(fā)球，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，拍子往后一伸，然后打著球，往左上角一揮，就可以把球打過(guò)去啦！我先放下球，只拿拍子練習(xí)。把拍子往左上角揮的時(shí)候，因?yàn)榕淖拥闹亓�，把我�(guī)е蜃髞?lái)了個(gè)三百六十度超級(jí)大轉(zhuǎn)圈！我們來(lái)到一面墻壁前，用球上陣，我又用力大了，球奔向墻壁，在一秒鐘之內(nèi)，彈了回來(lái)，要不是我用拍子擋了一下，球早就朝我身上撲來(lái)了！

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)打網(wǎng)球，再拿起羽毛球拍，你就知道什么叫“小巫見(jiàn)大巫”啦！

打網(wǎng)球作文6

　　網(wǎng)球課上，老師一眼就看出了我的網(wǎng)球拍是專業(yè)的選手拍，于是，他把我叫出來(lái)做示范。之前他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“大家都知道羽毛球是怎么打的嗎？現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)出來(lái)做一下示范。好了，就面前的這位女同學(xué)出列吧�！庇谑�，站在第一排的我很榮幸地站在大家面前做起了示范。

　　其實(shí)，我不會(huì)打羽毛球，更不要提如何握球拍了。記得之前在家里和妹妹們一起打羽毛球的時(shí)候，她們都嫌棄我連發(fā)球都不會(huì)，還有上個(gè)學(xué)期，我和玉兒在田徑場(chǎng)上打羽毛球，我當(dāng)時(shí)的'表現(xiàn)可把她樂(lè)壞了。

　　但是，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，點(diǎn)到了我，我就得勇敢地迎難而上。再說(shuō)了，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有其他同學(xué)知道我不會(huì)打羽毛球。于是，我就憑借著自己的直覺(jué)發(fā)揮了一下，揮了揮手中的球拍，沒(méi)有想到，還居然被我蒙對(duì)了。當(dāng)時(shí)的我，心里面覺(jué)得一陣高興。

　　之后，老師開(kāi)始教我們?nèi)绾握_握網(wǎng)球拍，一種是虎口對(duì)著網(wǎng)球拍正中央，這叫作西方式握法；另一種是虎口對(duì)著網(wǎng)球拍側(cè)面，這叫作大陸式握法。握網(wǎng)球拍和羽毛球拍的方式略有不同，握羽毛球拍是握在手柄的中央；而網(wǎng)球拍則是握住手柄的下面，球拍底端與掌心向上的手面齊平。最后，他還教了我們?nèi)绾吸c(diǎn)球，顛球還有撿球。這三項(xiàng)待會(huì)兒還要考試的，考試通過(guò)了就可以下課去吃飯了。

　　我一開(kāi)始以為這三個(gè)科目很簡(jiǎn)單的，沒(méi)有想到我足足考了四輪才通過(guò)了考試。第一次是發(fā)球之后沒(méi)有開(kāi)始打就換下一個(gè)人了；第二次是我站的地理位置不好，顛球的時(shí)候沒(méi)有連續(xù)十個(gè)；第三次是最后一步?jīng)]有撿到；第四次，我終于通過(guò)了，不過(guò)也是險(xiǎn)勝。因?yàn)樽詈笠徊筋嵡�，我差點(diǎn)就沒(méi)有接住，但是我最后還是沒(méi)讓球掉下來(lái)，結(jié)果我還是得了優(yōu)。

　　第一次通過(guò)的是給的優(yōu)加，看來(lái)第一次過(guò)還是特別重要的一件事情。這一次還是老師比較通情達(dá)理，除了第一次過(guò)的人給的是優(yōu)加，其他人考過(guò)了的人都是給的優(yōu)。

　　看來(lái)以后的網(wǎng)球課，我得好好學(xué)習(xí)一下，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。

打網(wǎng)球作文7

　　上個(gè)星期六，我去獨(dú)墅湖體育館又打了一次融創(chuàng)新家園的網(wǎng)球賽。這次，沒(méi)有上次那么好的運(yùn)氣了，我只完成了32進(jìn)16，連8強(qiáng)都沒(méi)進(jìn)，這讓我很不開(kāi)心。

　　比賽前，我信心滿滿，給自己定了一個(gè)從未超越過(guò)的目標(biāo)──四強(qiáng)。因?yàn)槲矣X(jué)得，我的實(shí)力不能一直停留在8強(qiáng)。俗話說(shuō)的好，“水往低處流，人往高處走”，我要更上一層樓。

　　直到第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我都無(wú)所事事，甚至想找球友談天說(shuō)地。呵，都打比賽去了。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我一個(gè)人是耐不住寂寞的。下午一點(diǎn)半，才有我的'第一場(chǎng)切磋，當(dāng)裁判的聲音傳到我耳鼓里時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，跳下座位，直奔賽場(chǎng)——再仔細(xì)一看，嗯？碰上老對(duì)手？看到他，心中的火焰立刻燃燒起來(lái)！只見(jiàn)我一個(gè)底線上手，一拍拍“死”了對(duì)方一球。而對(duì)方也不甘示弱，也贏了我?guī)浊��！拔腋嬖V你，”我一邊打一邊說(shuō)，“我是不可戰(zhàn)勝的！這就是我的格言。”我毫不客氣地讓他直接進(jìn)不了淘汰賽。比分11：9，我心里無(wú)比痛快。

　　可是，樂(lè)極生悲，后面兩場(chǎng)我都以11：9輸了，最后只得了負(fù)3分。我心里陰沉沉地等著公布成績(jī)。當(dāng)裁判長(zhǎng)公布成績(jī)時(shí)，我覺(jué)得他就是手執(zhí)著正義之劍的尼摩艇長(zhǎng)在決定我或留或走。當(dāng)聽(tīng)到G組的時(shí)候，我心里的石頭飛起來(lái)了，再聽(tīng)到我的名字時(shí)，我心里的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我抱著肖瑞涵說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)�，我進(jìn)淘汰賽了！肖瑞涵說(shuō)：“負(fù)3分還能進(jìn)16強(qiáng)，牛！”

　　好景不長(zhǎng)，淘汰賽第一場(chǎng)我就出局了。

　　我想說(shuō)：曾經(jīng)打敗我的人，你們總有一天會(huì)敗在我的球拍下。因?yàn)椋沂遣豢蓱?zhàn)勝的！

打網(wǎng)球作文8

　　說(shuō)到我最好的技術(shù)，當(dāng)然是打網(wǎng)球。以前我不會(huì)的時(shí)候，看到別的小朋友在玩。他們的動(dòng)作那么標(biāo)準(zhǔn)，球速那么快，角度那么好，讓我特別羨慕！我決心學(xué)習(xí)打網(wǎng)球。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，被選進(jìn)了學(xué)校網(wǎng)球俱樂(lè)部。在那里，我學(xué)會(huì)了抓網(wǎng)球的動(dòng)作：首先握住網(wǎng)球拍的手柄，然后將手臂伸展到適當(dāng)?shù)奈恢�，左手�?duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)處快速飛來(lái)的'球。球落地反彈后，右手猛揮球拍，球被打中。當(dāng)我開(kāi)始打第一個(gè)球的時(shí)候，調(diào)皮的網(wǎng)球娃娃拿我的球拍當(dāng)蹦床，一下子蹦高了。我一落地，球就出界了！原來(lái)我的球被拍倒了，球自然就拋到天上去了。打網(wǎng)球就是要注意臉。如果打網(wǎng)球時(shí)臉朝下，會(huì)像我一樣飛向天空，落地時(shí)出界；如果網(wǎng)拍面在地上，球就會(huì)從網(wǎng)上掉下來(lái)。打網(wǎng)球要注意，強(qiáng)度太大，網(wǎng)球極有可能出界；力量太小，球要么擦網(wǎng)逼過(guò)去，要么直接掉網(wǎng)。

　　有一次和別人玩游戲，因?yàn)閷?duì)手剛開(kāi)始學(xué)，我輕松把比分打到10-0。當(dāng)時(shí)心里甜得以為我會(huì)以11比0贏他。但是他打了一個(gè)很平的球，恰好打到了網(wǎng)上。球在網(wǎng)上滾來(lái)滾去，甚至擦著網(wǎng)來(lái)到我身邊。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。真的很有趣！

　　嗯，打網(wǎng)球不僅鍛煉了我的身體協(xié)調(diào)能力，也讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。打網(wǎng)球真好！

打網(wǎng)球作文9

　　這個(gè)寒假讓我最開(kāi)心的一件事是媽媽給我報(bào)的網(wǎng)球練習(xí)班。一開(kāi)始我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)還不情愿，但是在媽媽的建議下我還是同意了。為了學(xué)好網(wǎng)球，媽媽就和我一起去到迪卡儂買(mǎi)球拍、球鞋和球襪。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)初學(xué)者的球拍，那個(gè)球拍是粉色的，是我最喜歡的'顏色。我們還買(mǎi)了粉色的球鞋和粉色的球襪。

　　幾天以后第一次的網(wǎng)球練習(xí)了。我來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，看到了綠色的球場(chǎng)，還有紅色的球。我的球友陸續(xù)到球場(chǎng)，教練也來(lái)了。他是一個(gè)男教練，他是我看到教練里面最好笑的，“吳王飛船”老師。他有一雙又小又細(xì)的眼睛，還有一個(gè)又大又圓的鼻子，腿又粗又壯。他很溫柔，還很有趣。

　　我們開(kāi)始練習(xí)打網(wǎng)球了。教練開(kāi)始教我們基本的打球動(dòng)作�！皽�(zhǔn)備~、隱拍~、擊球~”我們認(rèn)真地跟著教練學(xué)。邊學(xué)的時(shí)候教練還讓我們叫喊出來(lái)。雖然不太明白，但一邊練習(xí)一邊吶喊的感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。我在教練的指導(dǎo)下，很快就掌握了要領(lǐng)，在完成擊打圓錐筒任務(wù)的時(shí)候，我一下就打倒了一個(gè)，教練夸我真棒，我也開(kāi)心極了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，2個(gè)小時(shí)的網(wǎng)球訓(xùn)練很快就結(jié)束了。今天我收獲了好多東西，最重要的是開(kāi)心、朋友和知識(shí)。

打網(wǎng)球作文10

　　在我們的暑假中有許許多多好玩、有趣的事情，最近我又做了一件十分有意義的事情，那就是學(xué)打網(wǎng)球。

　　一天，我和叔叔在公園里散步，突然，叔叔看見(jiàn)有一群人在打網(wǎng)球，叔叔對(duì)我說(shuō)：“我們也來(lái)打網(wǎng)球吧！”“好啊，網(wǎng)球和羽毛球不是一樣的嗎？我不用學(xué)就會(huì)了�！蔽倚判氖愕卣f(shuō)。

　　“不是完全一樣的，因?yàn)橛鹈蚺暮陀鹈蚨急容^輕，而網(wǎng)球拍和網(wǎng)球的'重量比較重，而且網(wǎng)球要記分，羽毛球就不用，網(wǎng)球還有許多不同。”

　　“別說(shuō)了，等買(mǎi)完網(wǎng)球拍和網(wǎng)球你再和我講網(wǎng)球的規(guī)則，還有先別教我記分，這么多我會(huì)記不住的�！蔽移炔患按卣f(shuō)�！昂冒�！我們一起去買(mǎi)�！笔迨逭f(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和叔叔買(mǎi)好了網(wǎng)球和網(wǎng)球拍，因?yàn)榫W(wǎng)球是叔叔拿的所以我感受不到它的份量�？墒�，我剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候一拿到網(wǎng)球拍，就覺(jué)得網(wǎng)球拍比羽毛球拍還重許多，我想：這么重的東西我可怎么揮呀��；過(guò)了一會(huì)，我才慢慢適應(yīng)，叔叔對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)始練習(xí)吧！你只要接住我的球就算你羸�！薄昂冒桑　蔽倚判氖愕卣f(shuō)。不一會(huì)兒，叔叔就發(fā)了一球，這球像箭一樣向我打來(lái)，我用力揮著網(wǎng)球拍，可是還慢了半拍，我剛剛揮動(dòng)球拍網(wǎng)球就已經(jīng)飛過(guò)去了，我十分沮喪。叔叔對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，會(huì)成功的�！甭�(tīng)了叔叔的話，我又自信起來(lái)。叔叔又發(fā)了一球，這一次我用盡了全身的力氣，迅速揮動(dòng)網(wǎng)球拍，終于，我打中了一球，叔叔的臉上充滿了笑容，我也開(kāi)心極了。

　　在這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了許許多多東西，不過(guò)這一次使我永生難忘。

打網(wǎng)球作文11

　　今天，媽媽帶我去上網(wǎng)球課。

　　你猜教練讓我們干什么？是打我們都愛(ài)打的比賽，還是讓我們頂球？都錯(cuò)了，教練讓我們圍著操場(chǎng)跑上五個(gè)圈！你們肯定很吃驚吧？這一跑完，不光是我在大口大口地喘氣，我們所有人都在大口地喘著氣。

　　教練看我們都不愿意跑了，就讓我們做起了游戲：漁夫和小魚(yú)。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人當(dāng)“漁夫”，其他人當(dāng)“小魚(yú)”，一旦“漁夫”釣著“小魚(yú)”，那只“小魚(yú)”就會(huì)變成“漁夫”，和另一個(gè)漁夫一起捉魚(yú)，直到捉完為止。我們還玩了許多游戲，如：老鷹捉小雞、魔鬼的尾巴等等，相信大家在體育課上或在課外時(shí)間都玩過(guò)吧！

　　接著，我們頂起了球，我算是羽毛球和網(wǎng)球的冠軍了，如果世界上可以有一個(gè)頂羽毛球的吉尼斯紀(jì)錄的話，我肯定就拿到了，因?yàn)槲矣鹈蚩梢皂?54個(gè)，網(wǎng)球可以頂376個(gè)。

　　我們練完了頂球，就開(kāi)始對(duì)著墻打，往墻上打一下，墻就會(huì)反彈過(guò)來(lái)。我們隊(duì)里有一個(gè)人愛(ài)打高球，一打就飛，這回，他打的時(shí)候竟飛出了墻角，這下子，球既撿不到，又得挨教練批。

　　下面進(jìn)行的就是我們最愛(ài)打的比賽了，我們首先打了一對(duì)一，可是一對(duì)一也太難打了，一個(gè)人只要一打球，另外一個(gè)人就接不著了，所以我們進(jìn)行了二對(duì)二，這樣就不會(huì)那么難打了。我們的比賽也很專業(yè)，分三局二勝制，11個(gè)球?yàn)橐痪�，如果時(shí)間允許的話，我們就分五局三勝制。

　　最后進(jìn)行的是跑步訓(xùn)練了，如果教練開(kāi)心一點(diǎn)，就讓我們做反映訓(xùn)練，如果教練不開(kāi)心的'話，就會(huì)讓我們做跑步訓(xùn)練，累得我們上氣不接下氣，同學(xué)們有的蹲在地上不肯起來(lái)，有的靠在墻上一動(dòng)不動(dòng)，有的在場(chǎng)地上大口地喘氣……反正沒(méi)有一個(gè)輕松的人。

　　這節(jié)課上，我不光學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球，也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)哪門(mén)技藝都要專心、用心，只要專心、用心，就會(huì)把這門(mén)技藝學(xué)好，不是嗎？

打網(wǎng)球作文12

　　說(shuō)起拿手好戲，你會(huì)想到什么？在我的腦海中，首先浮現(xiàn)的便是我的網(wǎng)球拍。

　　我第一次打網(wǎng)球，是兩年前的一個(gè)寒假。站在偌大的球場(chǎng)，雙手握著大大的球拍，我感到球拍沉甸甸的，揮動(dòng)起來(lái)似乎不是一件容易的事。但看著球場(chǎng)上英姿颯爽、揮灑自如的球員，我相信只要多練習(xí)，一定會(huì)成功的！接下來(lái)的日子里，無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的冬日，還是烈日當(dāng)空的酷暑，我總是在球場(chǎng)上全力以赴練球。每一次我都全心投入，刻苦練習(xí)。有一天下課，我突然覺(jué)得手掌很疼，張開(kāi)手指，赫然發(fā)現(xiàn)掌心已被球柄磨出了兩個(gè)大水泡……漸漸的，球拍好像不再那么沉重；把球打到對(duì)面的后半場(chǎng)，也不再只是一個(gè)遙不可及的愿望。我正一點(diǎn)點(diǎn)向目標(biāo)邁進(jìn)。

　　隨著球技的提高，我越來(lái)越感覺(jué)到打網(wǎng)球是一件有趣的事情，她讓我充滿成就感。今年上半年，因?yàn)橐咔榈木壒�，我不能去球�?chǎng)上網(wǎng)球課。時(shí)隔大半年重返球場(chǎng)，我又找到那種熟悉的感覺(jué)。

　　站在球場(chǎng)底線處，我雙手緊握球拍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師打來(lái)的球。綠色的網(wǎng)球凌空而起，我隨著球的方向大步跑向球場(chǎng)右側(cè)，再快速碎步移動(dòng)到合適的位置；球越飛越近，我調(diào)整身姿，轉(zhuǎn)身拉拍，左手微張，右手用力將球拍揮向球的中下部，只聽(tīng)“砰”地一聲，球被擊中，向?qū)γ媲驁?chǎng)飛去……眼看球越過(guò)球網(wǎng)，劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拋物線，“嘭”地一聲落在指定的范圍內(nèi)，我不禁雀躍起來(lái)：“太棒了，我又進(jìn)步了！”老師走了過(guò)來(lái)，滿意地說(shuō)：“今天打得不錯(cuò)哦，下一組練習(xí)我要加大難度了。”我握緊球拍，微微一笑：“沒(méi)關(guān)系，看我的！”

　　第二組練習(xí)開(kāi)始了，老師的球發(fā)得更斜了，不止向著我站立的方向，而是一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，發(fā)球的速度也明顯加快。我加大跑動(dòng)速度，全神貫注地緊盯老師發(fā)球，根據(jù)老師發(fā)球的.方向，調(diào)整正手和反手的接球方式。隨著“砰、砰”落地的聲音，老師身后的網(wǎng)球越積越多。我的鼻尖滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，衣服也被汗水浸濕了。我的手臂有些酸疼，腳步有點(diǎn)沉重，但我依然堅(jiān)持著，心中油然而生一種成就感。這是對(duì)自己的鼓勵(lì)，也是堅(jiān)持到底的信心：“加油，不要放棄，勝利就在眼前！”“這個(gè)打球這么棒的小朋友是遙遙嗎？”球場(chǎng)外傳來(lái)一個(gè)熟悉而爽朗的聲音，原來(lái)是我的“祖師爺”——老師的老師來(lái)了。得到他的夸獎(jiǎng)，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。

　　打網(wǎng)球是我的拿手好戲，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，充實(shí)了我的生活，讓我對(duì)自己的力量充滿信心。

打網(wǎng)球作文13

　　在這個(gè)周末，我和我的爸爸媽媽乘車來(lái)到位于城東的一個(gè)很大的網(wǎng)球場(chǎng)。不為別的，只為能痛痛快快地打一場(chǎng)網(wǎng)球。

　　雖然我是去年才開(kāi)始學(xué)打網(wǎng)球的，雖說(shuō)是一名“greenhand”，但我卻瘋狂地迷上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

　　城東的網(wǎng)球場(chǎng)非常漂亮，綠菌菌的地上橫豎畫(huà)著好幾根白線，雖然我叫不出其正確的`名稱，但我知道那是“界”。場(chǎng)子中間掛著一張半人高的網(wǎng)子，就算是“中分線”。

　　終于我要上場(chǎng)了，一個(gè)輕盈矯健的身影跑著上場(chǎng)了。只見(jiàn)那人左手拿著三個(gè)網(wǎng)球，右手握著球拍，上身穿著緊身毛衣，下穿著牛仔褲，那帥勁不是個(gè)網(wǎng)球明星才怪呢！那個(gè)人就是我！和我對(duì)陣的是媽媽，只見(jiàn)她穩(wěn)步走上場(chǎng)地，一看就知道是個(gè)打球經(jīng)驗(yàn)豐富的老將。爸爸自然當(dāng)起了裁判兼拉拉隊(duì)隊(duì)員。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我還能招架幾個(gè)球，甚至還能讓媽媽接不著�？伤蹩蠑≡谖沂窒�？于是，她拿出了看家本領(lǐng)——“溜人打法”，把剛剛有些沾沾自喜的我打得滿場(chǎng)亂跑，網(wǎng)球拍亂揮，可半天還接不著一個(gè)球。甚至把拍子都甩了出去。爸爸見(jiàn)狀，趕忙拿起球拍前來(lái)“助陣”有人與我并肩作戰(zhàn)，我的信心自然恢復(fù)了不少。爸爸果然不負(fù)我望，幾個(gè)扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢(shì)壓了回去�？蓩寢屫M能服輸！球越打越狠。爸爸不愧是身手不凡，不但不怕，反而越戰(zhàn)越勇。只見(jiàn)小小的網(wǎng)球就像一顆顆綠色的流星，來(lái)回飛舞。這可苦了站在場(chǎng)中的我。既不能接?jì)寢尨騺?lái)的球，又要躲開(kāi)爸爸打過(guò)去的球，任憑拳頭大的網(wǎng)球在我頭上亂飛，我禁不住尖聲叫了起來(lái)。最終，我還是抱著腦袋狼狽而逃。，　　網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太棒了。它既給乏味的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，又鍛煉了身體。全家人一起鍛煉更是其樂(lè)融融，我盼望著下一次。，

打網(wǎng)球作文14

　　今天我懶洋洋的鉆出了被窩里，簡(jiǎn)單的洗洗臉?biāo)⑺⒀�，想了想，昨天沒(méi)有做作業(yè)，今天我一定要補(bǔ)上，于是我朝著我的書(shū)桌走去，看見(jiàn)了一副網(wǎng)球拍。

　　走過(guò)媽媽的.房間時(shí)，我看著她的臉焦黃焦黃的，好像心事重重，不用管了，我還是去做作業(yè)吧。正當(dāng)我寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候，突然電話響起了鈴聲，嚇了我一大跳，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我大步流星地跑到了媽媽的臥室，有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽媽！電話！”媽媽突然萬(wàn)分興奮，立刻接起了電話，“您好，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”電話里出現(xiàn)了一個(gè)陌生的聲音：“我是賈云峰�！�

　　“賈老師好！”

　　“現(xiàn)在我有空，你讓陳俊宇過(guò)來(lái)訓(xùn)練吧！”

　　“好……好好，等會(huì)送過(guò)他去，謝謝你賈老師！”

　　“不客氣，那我掛電話了�！�

　　“好，再見(jiàn)！”

　　從那一刻我媽媽高興極了，對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)我把你送到你體育場(chǎng)里的網(wǎng)球場(chǎng)培訓(xùn)，這個(gè)老師是淄川最好的網(wǎng)球老師了，你要好好的表現(xiàn)哦！”我特別驚訝，怪不得書(shū)桌旁有一副網(wǎng)球拍，原來(lái)是給我訓(xùn)練的。

　　路上，我很激動(dòng)，真不知道會(huì)怎么樣？