剝毛豆15篇（優(yōu)秀）
剝毛豆1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒學(xué)習(xí)對(duì)毛豆莢進(jìn)行數(shù)的抽象，能將含有不同數(shù)量豆粒的豆莢進(jìn)行歸類。
2、幼兒愿意幫助炊事員剝毛豆，體驗(yàn)并探索其中的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的.興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
毛豆莢每組一大筐，分類用的小簍每阻個(gè)，小剪刀若干把，裝豆粒的小碗每人一個(gè)，廢物箱每組一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、按數(shù)分豆莢。
�。�1）教師出示毛豆莢，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出如何判斷出毛豆莢的依據(jù)。
�。�2）告知幼兒廚房里的炊事員阿姨知道我們班的小朋友最愛勞動(dòng)，他們要請(qǐng)小朋友們幫忙，把毛豆莢分到4個(gè)小簍里分的時(shí)候要把一樣多豆粒的豆莢放到一起。
�。�3）幼兒以小組為單位給豆莢按數(shù)量分類。
�。�4）每個(gè)小組完成豆莢分類后提問(wèn)：看看自己小組里四個(gè)簍子中哪個(gè)簍子里的豆莢多，哪個(gè)簍子里的豆莢少，是怎么看出來(lái)的？
2、剪毛豆，剝毛豆。
�。�1）提問(wèn)：我們吃毛豆的什么部分？毛豆可以作成什么菜？
（2）幼兒討論回答。
�。�3）讓幼兒自由參加剪毛豆組或剝毛豆組。
3、把加工好的毛豆洗凈送到廚房，請(qǐng)炊事員烹飪成各種食品。
活動(dòng)延伸：
開毛豆食品自助餐。
活動(dòng)反思：
數(shù)學(xué)來(lái)源與現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過(guò)程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源，通過(guò)作用于幼兒的活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
剝毛豆2
今天，媽媽買了一斤毛豆，我自告奮勇說(shuō)：“我來(lái)剝毛豆。”媽媽很高興。
我摸了下毛豆，它的外皮硬硬的.，有豆子的地方是鼓鼓的。我開始剝毛豆了，我原以為剝毛豆應(yīng)該很簡(jiǎn)單。我用力一捏，豆子沒用出來(lái)；我再捏，豆子還是沒有出來(lái)；我再一捏，豆子還是沒有出來(lái)。我開始想辦法，想來(lái)想去我想到了一個(gè)辦法，先把毛豆掰成兩半，然后將豆子往開口處一捏，豆子就跑出來(lái)了。我開始剝第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)…………
不一會(huì)，一斤毛豆就被我“消滅”了。原來(lái)剝毛豆不是難，也不是很簡(jiǎn)單，只要找到方法就能剝好！
剝毛豆3
星期三上午第四節(jié)課，我們?cè)诮淌遗e行了一場(chǎng)剝毛豆比賽。比賽規(guī)則是這樣的：在三分鐘之內(nèi)看誰(shuí)剝的毛豆最多，剝得最多的人獲勝。
老師一聲令下：“預(yù)備-開始”。我們就剝起了毛豆。同桌先把毛豆瓣開，再把它擠出來(lái)。我先拿起了一個(gè)毛豆莢，把毛豆莢沿著它的邊把它瓣開。當(dāng)老師說(shuō)一分鐘過(guò)去了，當(dāng)時(shí)我的手在抖來(lái)抖去的。好怕時(shí)間馬上就過(guò)去了。豆莢里的豆寶寶可有趣了。有些豆莢里只有一個(gè)豆子，好像是豆莢媽媽的.獨(dú)生兒女一樣;有點(diǎn)只有兩個(gè)豆子，好像是一對(duì)雙胞胎;有點(diǎn)比兩個(gè)豆子多，好像是多胞胎。豆子身上還有一層薄薄的膜，好像是豆莢媽媽給豆寶寶穿的衣服。有一些豆子是黑紅色的，宛如一顆顆黑紅色的珍珠。
比賽結(jié)束后，每個(gè)人都后悔在家里沒有幫家人干活。老師把冠亞季軍的名字寫在黑板上，其中有兩個(gè)人并列第一，他們是胡勇和胡亞玲，要不是胡亞玲在比賽時(shí)沒有了毛豆，不然她就不用和胡勇并列第一了。
這次比賽讓我感受到只有在家多做家務(wù)，才可以熟能生巧。
剝毛豆4
今天，爸爸從菜市場(chǎng)回來(lái)，他手里還帶著一袋毛豆。我說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你剝毛豆吧。”爸爸自然樂(lè)意了。
剝前，我不由多看了幾眼豆莢。豆莢的外形很特別，碧綠碧綠的，身上有很多毛。里面豆子的顏色比毛豆莢淺一點(diǎn)。毛豆莢里面的豆有多有少，有一個(gè)的，有兩個(gè)的'，有三個(gè)的，甚至有四個(gè)的……
我開始剝毛豆，發(fā)現(xiàn)毛豆很難剝，我一點(diǎn)也剝不動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)，我卻連一個(gè)毛豆都沒剝好，我心想，好難啊，我不想剝了�？晌肄D(zhuǎn)念又一想：我怎么會(huì)被這小小的毛豆打敗呢？我換了一種方法，把毛豆莢從中間一瓣成兩半，又把其中一半又拉成兩半，里面的豆子一下子就飛了出來(lái)，正好飛到盤子里。我就用這個(gè)辦法，把所有的都剝完了，有一些豆寶寶蹦到外面，我還要把它們撿起來(lái)。
今天，我剝了毛豆，知道了剝毛豆有多難，也知道了外婆經(jīng)常剝毛豆的不容易。以后我要經(jīng)常幫助外婆做家務(wù)。
剝毛豆5
今天，奶奶從地里摘了一些毛豆，準(zhǔn)備燒我最喜歡吃的咸菜肉絲炒毛豆。
我看見奶奶在剝毛豆，就主動(dòng)說(shuō)要一起剝，奶奶自然很高興。我走到剝毛豆的地方，只看見毛豆像一只只小船，乖乖地躺在那。毛豆的綠衣裳毛毛的，我心想：果然是名不虛傳的毛豆，毛豆寶寶躺在里面一定很不舒服，我得把豆寶寶請(qǐng)出來(lái)。
于是，我開始剝毛豆了。這是我第一次剝毛豆，不知道怎么剝。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好方法：先從它的中間一對(duì)折，然后指甲對(duì)準(zhǔn)中間一條小縫，往旁邊一掰，然后用指甲把豆寶寶請(qǐng)出來(lái)。這個(gè)辦法果然好使，我按這個(gè)方法剝了起來(lái)，只見毛豆寶寶像胖嘟嘟的小孩一樣躺在里面。再仔細(xì)一看，它們外面穿著一層雪白的'睡衣呢！有幾次掰時(shí)太用力，毛豆寶寶好調(diào)皮，它們一直蹦來(lái)蹦去，有的都蹦到地上去了，我只好去撿起來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘，我終于剝完了，可我的手指甲已經(jīng)很痛了。當(dāng)奶奶把菜燒好之后，我吃了一口自己剝的毛豆，覺得美味極了。
剝毛豆6
“加油，加油……”咦？這是哪兒傳出的聲音？哦，原來(lái)是五（17）班的同學(xué)在舉行別開生面的剝毛豆比賽呀！
蔣老師先簡(jiǎn)單介紹了比賽規(guī)則：先進(jìn)行2分鐘海選，每組剝豆最多者再進(jìn)行5分鐘決賽�！邦A(yù)備——”蔣老師一聲令下，“開始！”我立刻屏住呼吸埋頭苦干，可豆寶寶就是不聽我的話，像導(dǎo)彈一樣亂飛亂蹦，弄得我手忙腳亂，頭昏眼花。
經(jīng)過(guò)緊張的海選，我們組的胡心怡同學(xué)脫穎而出，順利進(jìn)入了決賽�？粗鴽Q賽選手的成績(jī)，我心想：這即將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)！胡心怡啊，你可千萬(wàn)別落后啊。蔣老師捏住手表，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)：“預(yù)備，開始！”四位同學(xué)立即聚精會(huì)神地剝了起來(lái)。比賽十分激烈，空氣都似乎凝固了，散發(fā)出陣陣火藥味。正當(dāng)我在默默祈禱時(shí)，卻出現(xiàn)了一個(gè)有趣的小插曲：張家棠同學(xué)的豆寶寶迫不及待地沖出了豆莢媽媽的'肚皮，這時(shí)，張家棠敏捷地用他的大肚子擋住了豆寶寶的去路，才得以保住了它的“小命”。大家看到了這一幕，都不約而同地笑了起來(lái)。就在這時(shí)，吳若琪那里卻“天上掉下個(gè)小毛豆”，一看，尹雪黎正瞪著那粒毛豆，好像在想：小毛豆，我才是你的主人，別搞錯(cuò)了！此時(shí)，四位同學(xué)的神情都十分嚴(yán)肅，其中最令我感興趣的便是張家棠同學(xué)了。他好像跟毛豆有仇似的，用力把它擰斷，再用力一擠，毛豆便來(lái)了個(gè)“空中飛人”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹吮ｕr袋中。其他三位同學(xué)的手也很巧，胡心怡同學(xué)用了老法子：左手握住毛豆下端，右手在毛豆的背上劃出一條縫，再用勁一掰，毛豆豆便露出了小臉蛋，她再用手往下一劃，豆寶寶就都到了保鮮袋里。尹雪黎同學(xué)可能是膽子比較小吧，她用右手將毛豆劃開，再捏住，這樣它就跑不掉了，再將毛豆一顆顆取出。吳若琪同學(xué)的剝法也十分新穎：她先用兩手各捏住毛豆的兩端，用力往下一按，毛豆寶寶就都安全墜落了。
時(shí)間在一分一秒地流逝著，“還有一分鐘！”蔣老師宣布道�？粗拟萑醯纳碥|，我真恨不得沖上去幫她剝。此時(shí)張家棠同學(xué)不知為什么，大概是受了觀眾的影響吧，在最后一分鐘內(nèi)竟掉了鏈子——哈哈大笑起來(lái)。他的眼睛瞇成一條縫，臉蛋也漲紅了，肚子一抖一抖，嘴邊也揚(yáng)起了45度角。他的這一舉動(dòng)引起了大家的哄堂大笑。尹雪黎同學(xué)忍不住抬頭望了一下其他同學(xué)剝的粒數(shù)，可吳若琪卻頭也不抬一下�！暗褂�(jì)時(shí)，10，9，8，7……”同學(xué)的加油聲又再次響了起來(lái)�！昂拟�，加油啊！”我默默說(shuō)道�！啊�3、2、1，停！比賽終止！”頓時(shí)，教室了一片喧嘩，同學(xué)們都沖上講臺(tái)，幫著數(shù)豆子呢！“耶！”我們第一大組一陣歡呼，原來(lái)，胡心怡同學(xué)摘得了桂冠。
下課了，可同學(xué)們的吶喊聲、呼喚聲、尖叫聲仍然經(jīng)久不息。
剝毛豆7
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)毛豆的外形及內(nèi)部特征。
2、能動(dòng)手剝毛豆，鍛煉幼兒的消極小肌肉運(yùn)動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)由外到內(nèi)的觀察毛豆，并用完整的話語(yǔ)表述自己的觀察結(jié)果。
4、激發(fā)幼兒探索事物的興趣。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
6、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
帶莢毛豆4筐、一個(gè)空盒子；兒歌（毛豆）
活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：直接呈現(xiàn)毛豆
1、師：毛豆長(zhǎng)得什么樣子？毛豆像什么？用手摸一摸，毛豆上面有什么？
2、師：小朋友們猜一猜，毛豆莢里面會(huì)有什么？
3、師：你們想不想知道，里面到底會(huì)是什么樣子的？
4、師：我們一起來(lái)看看里面到底是什么樣子的？
老師先示范，再請(qǐng)小朋友們來(lái)操作，探索毛豆莢里面的樣子。
師：小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)毛豆莢里面有什么？是什么樣子的？
總結(jié)：今天我們一起剝毛豆莢認(rèn)識(shí)了毛豆朋友，知道了毛豆是綠色的，小小的，長(zhǎng)得圓圓的，每個(gè)毛豆朋友都有一個(gè)綠色的'小房子，上面還有還有毛，大家相處的非常好。
活動(dòng)延伸：毛豆朋友還有哪些用處呢？小朋友們可以回家和家長(zhǎng)探討一下，下次把結(jié)果和大家一起分享。
活動(dòng)反思：
老師要將孩子們感興趣的一個(gè)點(diǎn)，把它放大，從這個(gè)點(diǎn)引發(fā)出幼兒可以去思考探索的點(diǎn)。激發(fā)幼兒探索事物的興趣。
剝毛豆8
在我的記憶中有許許多多的事已被我忘得一干二凈了，但有一件事讓我深受啟發(fā)。
那是暑假的一天，我來(lái)到了外婆家，外婆知道我要來(lái)，就給我準(zhǔn)備了許多青豆，我一看這綠油油的像小船似的東西，我問(wèn)：“外婆，這是什么？還長(zhǎng)了毛？”外婆笑著說(shuō)：“這就是你愛吃的青豆呀！因?yàn)檫@些是沒剝的`青豆，所以也叫毛豆�，F(xiàn)在讓我們來(lái)比一比剝毛豆吧！”我痛痛快快的答應(yīng)了。
我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大碗，三二一開始！我拿起一個(gè)毛豆不知從何入手，我看著外婆，她那快速的手法令我震驚。所了，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)，我從毛豆的頂端下手，剝開了一點(diǎn)。過(guò)了幾分鐘第一個(gè)毛豆終于剝完了，外婆還是和開始一樣快，外婆剝了一半了，我才剝幾個(gè)。每次剝一個(gè)毛豆手指縫里就火辣辣的痛。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆見狀笑呵呵地說(shuō)：“怎么，不剝了？”我心想：可不能讓老人瞧不起我，于是又埋頭剝起毛豆來(lái)。
我一邊剝一邊想：要是有一個(gè)工具該多好，又方便。想到這里我突然站起來(lái)說(shuō)：“我怎么不可以用剪刀剪開毛豆呢！”說(shuō)干就干，心里就像吃了蜜一樣甜。我拿起剪刀把毛豆的一端剪開，然后在剝。呀，成功了！我繼續(xù)用這個(gè)方法剝毛豆，漸漸地我熟練了，甚至比外婆都剝得快，外婆笑著說(shuō)：“我的外孫女長(zhǎng)大了�！庇谑俏液屯馄虐亚喽谷縿兺炅�。而且外婆還把毛豆做成了好幾樣食品，我大吃一頓，吃飽了。
剝毛豆給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了啟示，它讓我懂得了：做一件事如果遇到了難題不能輕易的就放棄，動(dòng)腦筋想想辦法就一定能把這個(gè)難題解決了的。
剝毛豆9
今天下午，我寫完作業(yè)正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長(zhǎng)著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時(shí)手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會(huì)很癢的，注意看我怎么剝的。”媽媽先拿起一個(gè)豆角，再用大拇指指甲對(duì)準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來(lái)。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時(shí)我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個(gè)個(gè)打倒了。”媽媽走過(guò)來(lái)看了一下我的.戰(zhàn)果，笑呵呵地說(shuō)：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢。我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃�！�
于是我又開始修理這些頑固的小嘍啰們�！鞍�，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真�！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)著。媽媽聽了說(shuō)：“兒子真聰明。剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事。”聽了媽媽的稱贊，我高興極了。
剝毛豆10
星期五下午第一節(jié)課，芮老師組織全班同學(xué)舉行了一次別開生面的剝毛豆比賽。
芮老師先給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一些毛豆。只見這些毛豆胖乎乎、綠油油的，上面還長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛，十分可愛。芮老師宣布了比賽規(guī)則：“本次比賽為公平競(jìng)爭(zhēng)，完全靠實(shí)力。每位選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)剝毛豆多者勝利�！�
先是全班海選，每大組選出一人進(jìn)行決賽。海選時(shí)間一分鐘，決賽五分鐘�！邦A(yù)賽預(yù)備——開始!”大家早已摩拳擦掌，躍躍欲試。一聽到口令，同學(xué)們便飛快地拿起一個(gè)個(gè)毛豆莢剝起來(lái)。教師里頓時(shí)響起了一陣“咔嗒咔嗒”聲。我也抓起一個(gè)毛豆莢，使勁撕開，將毛豆取出，把殼迅速一丟，再抓一個(gè)毛豆莢繼續(xù)剝。不一會(huì)兒，我的桌上便出現(xiàn)了一顆顆“活蹦亂跳”的.小毛豆。時(shí)間飛快地流逝著，我也越來(lái)越緊張，手也不由自主地哆嗦起來(lái)，可越哆嗦，速度越慢。一分鐘轉(zhuǎn)眼間就到了，我吐了一口氣，快速按住“突突”狂跳的心，等待著老師評(píng)選。預(yù)賽結(jié)果出來(lái)了，晉級(jí)選手分別是宋煜洲、錢雨忱、向浩東和陳業(yè)。
芮老師又把一大堆毛豆莢發(fā)到參加決賽的選手面前，只聽一聲令下，四位選手沉著冷靜，他們姿態(tài)各異：宋煜洲繃著臉，使勁擠著毛豆;錢雨忱笑瞇瞇的，用極快的速度撕著毛豆的皮，用力擠出毛豆;向浩東也露出自信的笑容，用勁扭著毛豆莢，扭出裂口，再將毛豆取出;只有陳業(yè)顯得最專業(yè)：只見他先用右手將毛豆的莖一撕，把毛豆莢橫過(guò)來(lái)，往中間用力一捏，里面的毛豆便唾手可得了。不一會(huì)兒，他面前便堆起一座“小山”。一分鐘，兩分鐘……四位選手的神情越來(lái)越緊張，速度也越來(lái)越快。同學(xué)們的加油聲此起彼伏：“加油!”“宋煜洲必勝!”“陳業(yè)，加油!”“錢雨忱，好樣的!”時(shí)間到!大家不約而同屏住了呼吸，四位同學(xué)輕輕噓了一口氣。答案揭曉，芮老師公布比賽成績(jī)：陳業(yè)138顆，宋煜洲124顆，錢雨忱129顆，向浩東94顆�！瓣悩I(yè)獲得第一名，祝賀他!”第四大組歡呼起來(lái)，教室里頓時(shí)響起了山呼海嘯般的掌聲。
雖然我們組只得了季軍，但大家都很高興，因?yàn)檫@是一次驚喜的體驗(yàn)。
剝毛豆11
今天早上，外婆在剝毛豆，我也想剝。外婆說(shuō)不容易剝，我說(shuō)：“這有什么難的，看我的！”
我拿起一個(gè)豆莢，不由仔細(xì)觀察起來(lái)。豆莢媽媽長(zhǎng)得好像月牙呀，披著毛茸茸的外套，捧在手心里癢癢的，難怪它叫毛豆呢！豆莢里面住著胖乎乎的'毛豆寶寶，有雙胞胎、三胞胎、四胞胎……我想，我得趕快把它們請(qǐng)出來(lái)。
我拿起一個(gè)豆莢，用嘴一咬�！芭蕖⑴蕖弊炖锖枚嗝�！我趕緊吐出一口口水，看來(lái)這個(gè)辦法行不通。我又拿起一個(gè)豆莢用力一掰，豆莢斷成了兩截，里面的毛豆寶寶也粉身碎骨了�？磥�(lái)，還是不行！
我偷偷看外婆剝了一個(gè)，學(xué)著她的方法：用兩個(gè)大拇指的指甲，把豆莢從側(cè)面打開了一條縫。啊，看見毛豆寶寶啦，好開心。再對(duì)著縫猛地一剝，毛豆寶寶們爭(zhēng)先恐后地蹦到地上去了。哎呀！得意忘形了。外婆哈哈大笑，哼，我才不服輸呢！我又拿起一個(gè)豆莢，這回我小心翼翼地剝，終于把毛豆寶寶完整地剝了出來(lái)。就這樣，我剝了一個(gè)又一個(gè)。看著一顆顆綠瑩瑩的毛豆寶寶，我好有成就感。
剝毛豆這件事讓我明白：有些事看起來(lái)容易做起來(lái)難，但是只要開動(dòng)腦筋，不斷嘗試，就一定能成功。
剝毛豆12
當(dāng)老師取出五個(gè)碗的時(shí)候，我還以為是變魔術(shù)呢！仔細(xì)一看才知道，原來(lái)是用來(lái)剝毛豆的。
第一組同學(xué)上陣了，一方神氣十足，一方勝卷在握；一方神采奕奕，一方鎮(zhèn)定自如。兩方同學(xué)氣勢(shì)洶涌，只等老師一聲令下，就要展開一場(chǎng)大戰(zhàn)。
“開始！”老師一聲令下，女生就強(qiáng)占了先機(jī)，她們用靈巧的雙手剝開了豆子，男生漸漸有些力不從心了，手雖然愈來(lái)愈快，但豆子一顆接著一顆從他們手里飛了出去，臺(tái)下的我們屏息凝神緊盯著賽場(chǎng)�！昂�！停！一分鐘到了！”場(chǎng)外的同學(xué)一邊看表一邊大聲說(shuō)話�！耙活w、兩顆、三顆……四十四顆！”第一組男生以四十四顆比三十七顆大敗而歸輪到我們組了，我正臨陣磨槍，誰(shuí)叫地認(rèn)識(shí)連個(gè)女生呢？我摩拳擦掌，躍躍欲試，可看那女生得意的勁，我的氣勢(shì)就矮了一截了。
一開始交手我就知道勝利無(wú)望了，敵方實(shí)力雄厚，我們和她們比真是小巫見大巫了，她們飛快地剝這一轉(zhuǎn)眼碗里就有十幾顆豆子了，而我們才只有幾顆，距離真大��！不知不覺中我就自亂陣腳，如果是帶兵打仗的.話，我已經(jīng)潰不成軍，落荒而逃了，我正想入非非，忽然，我看見豆子里有一只小蟲子，心更亂了，敵方乘其不備，加快了速度，兩分鐘時(shí)間一下子只有二十秒了，唉，只好乖乖的認(rèn)輸了。
唉，最后我方大敗而歸，真是可惜呀！
剝毛豆13
一、活動(dòng)名稱：
剝毛豆（第二層次）
二、活動(dòng)
目標(biāo)：
1、會(huì)使用、收放盤子。
2、初步學(xué)會(huì)剝毛豆。
三、材料準(zhǔn)備：
托盤若干、托盤內(nèi)裝有兩個(gè)小碗（其中一碗盛未剝過(guò)的毛豆）。牙簽若干。
四、活動(dòng)介紹：
語(yǔ)言提示：“小朋友，今天我們的工作是……”
操作示范：
1、從操作區(qū)托盤，放桌上。
2、從碗中取出毛豆，剝開后取出豆子放入另一碗中。
3、引導(dǎo)幼兒將每根牙簽上穿上三顆豆子。（能力強(qiáng)的.可要求多穿）
4、將豆殼倒入拉圾筒，托盤送回操作區(qū)櫥柜中。
五、觀察指導(dǎo)：
1、觀察幼兒是否能夠按要求取出正確數(shù)量的豆子，并將它們穿在牙簽上。
2、提醒幼兒將工作做完，養(yǎng)成做事有始有終的良好習(xí)慣。
六、分析反思：
活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的剝豆速度及水平已經(jīng)有了提高，大部分幼兒能夠按要求取出正確數(shù)量的豆子穿在牙簽上……
剝毛豆14
星期天，媽媽幫姑奶奶家摘毛豆，我和哥哥也跟著去湊熱鬧。
當(dāng)我和哥哥到姑奶奶家的時(shí)候，看見他們已經(jīng)摘的熱火朝天了。只見他們拿起一顆毛豆，找到毛豆結(jié)的多的地方，使勁一拽，一把毛豆就乖乖地下來(lái)了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想摘毛豆。”而媽媽卻說(shuō)：“毛豆葉子上有許多小蜘蛛，你們還是剝毛豆吧�！薄昂�！”我和哥哥異口同聲道。
剛開始剝的時(shí)候，我心想，這還不是小菜一碟？可是事實(shí)并非如此。毛豆莢子實(shí)在是包得太緊了，不管我怎么用力，弄的我手都酸了，可它就是紋絲不動(dòng)，一副頑抗到底的架勢(shì)，我心想，這小毛豆還真頑強(qiáng)呀。唉，也罷，算你狠！我再換一個(gè)。可換了一個(gè)又一個(gè)，就是剝不開。我一下子火冒三丈，“小樣，不信就治不了你。”我恨恨地說(shuō)道。這時(shí)，一旁的哥哥見狀笑著說(shuō)：“不用太急躁，剝毛豆也是有方法的。如果你掌握了方法，只需很少的'力氣就ok了�！备绺邕呎f(shuō)邊示范給我看。于是，我按照哥哥的方法，用大拇指的指甲去剝毛豆莢子的縫隙處，果然，豆莢子就像兩扇門一樣打開了，兩粒碧綠的豆米就出來(lái)了，接著我很快就剝了一小碗呢！
欣賞著自己剝的毛豆，不禁感嘆：凡是都不能蠻干，只有找對(duì)了方法，才能事半功倍呀！
剝毛豆15
下午，媽媽準(zhǔn)備剝毛豆。
我沒干過(guò)這種活，很是好奇。于是要求幫媽媽一起剝毛豆，媽媽立刻就答應(yīng)了。拿起毛豆，我不知道從哪里下手，只好求助于媽媽。
我問(wèn)：“媽媽，這豌豆莢咋剝？”“這是毛豆啊！”媽媽大笑起來(lái)�！皐hat(什么）？”媽媽又說(shuō)：“這毛豆成熟后就是黃豆。”“黃豆！”“可以打豆?jié){�！薄岸�?jié){！”“放到水里可以生成豆芽�！薄岸寡�！”“黃豆還能做豆花、豆腐、蛋白肉、小豆餅等等，很多豆制品是用黃豆做的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，瞪大了眼睛——驚呆了。原來(lái)黃豆能做這么多食品�。∥乙郧岸疾恢�。
“對(duì)了，媽媽，你還沒告訴我毛豆怎么剝呢！快快快，給我做一遍！”媽媽拿毛豆示范一遍，只見她兩只手分別捏住毛豆兩端，輕輕地一擰，毛豆就斷開了，里面的豆豆就露出來(lái)了。
看了媽媽的`操作，我立刻動(dòng)手了，果然輕松地剝出了毛豆，只是速度沒有媽媽快，剝了一會(huì)兒，我的手就變麻了，望著那剩下的毛豆莢。我還是退下了，還是交給媽媽吧！
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