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解憂的作文【大全15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的解憂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
解憂的作文1
一天，百結(jié)和她的好朋友綺麗、瑾瓊一起去登山，百結(jié)穿上了她最心愛的運(yùn)動服：衣服和褲子都是紫色，袖子和褲腿上有白色的花邊。百結(jié)她們到了山腰休息時，發(fā)現(xiàn)了一邊的山角上，有一個小木屋，小木屋的屋前還有一個牛奶箱。
百結(jié)一邊含著糯米團(tuán)，一邊嘟囔道：“咦，木屋前為什么會有一個牛奶箱呢?”小伙伴們也非常疑惑，便前去一看：一個木頭做的牛奶箱上，刻著“解憂牛奶箱”幾個字。綺麗進(jìn)屋一看，發(fā)現(xiàn)了一個滿頭白發(fā)，帶著眼睛的老爺爺正讀著堆成山的紙條，紙條上寫的都是人們遇到的.讓人憂愁的事。
過了片刻，善于觀察的瑾瓊便發(fā)現(xiàn)了這一切的奧秘：那位老爺爺是一個在山上隱居的老人，雜余時間就為人們解除一些憂愁，可是由于要解除憂愁的人太多了，所以老人就開了一個“解憂雜貨鋪”。
當(dāng)百結(jié)一行人知道了這件事后，就會時不時去幫助老爺爺解憂，偶爾也會把自己的憂愁向老爺爺傾訴。
解憂的作文2
何以解憂，唯有下棋。憂傷氣憤的時候還是下棋好。
有一次測驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)成績從70多分一下子跳到了80多分，我自己覺得進(jìn)步很大，老師卻說我這個不好、那個有錯，我的心中又是委屈又是氣憤。
回到家，我把這些事情一股腦兒告訴了爸爸媽媽，沒有想到的是，他們竟然一起打罵了我，批評我才有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就驕傲自滿，說我基礎(chǔ)知識還存在很多的問題……巴掌打到我身上時，“啪”的一聲脆響，我傷心極了，躲在一邊默默流淚。
我又把這事兒告訴了我的`小狗淘氣包包，它卻生氣地翻了個白眼，好像在說：“喂喂喂！你這個超級大笨蛋，還想把這樣小小小小的毛毛事兒跟我這‘又偉又大’的淘氣包包說。我告訴你這個家伙，嚴(yán)是愛，松是害！”
“嚯！”我氣極了，在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，想發(fā)泄一下。這時，我看到了桌角的象棋，哎，對了，何以解憂，快來下棋呀！于是，我找爸爸下起象棋來，我聚精會神地下棋，五盤棋過去了，八盤棋過去了……我們一共玩了十盤，我大獲全勝，心情好極了，快樂的笑容洋溢在臉上，心中的郁悶也冰消雪解了。太陽照耀著，花兒微笑著，小草長高了——這一切，都是如此美好。下象棋果然管用——誰知道呢，是爸爸，他故意不讓自己勝，他是偷偷地用這種方式幫我出氣呀。
沒想到下棋在這個時候起了大作用，還真是“何以解憂，唯有下棋”呀！
解憂的作文3
大千世界，蕓蕓眾生，都站在自己的舞臺上，演繹著自己獨(dú)特的人生，綻放著屬于自己的綺麗的花朵。
——題記。
“夜坐塞上石聽笳聲，入耳痛心酸�！眲C冽的朔風(fēng)，哀號的大雁，你們能否帶去，蘇武對祖國的赤誠？年邁的老母，盼望著兒子的歸來，紅妝獨(dú)守著空闈，三更時分，困意襲卷，共同入夢，兩地誰夢誰？光陰逝去，蹉跎，昔日的'少年已變?yōu)榘装l(fā)老者，幾十年的年華，與漢塞之外的羊群冷風(fēng)度過，你可曾后悔？你為什么不降于匈奴？你為何如此決絕？那便是你的堅持，更是你的堅持，換來了西漢的萬丈榮光，也使你在歷史的卷軸上留下了蒼勁有力的一筆。
風(fēng)卷狂沙，兵臨城下，氣貫長虹，金戈鐵馬。熱血男兒為了保全自己所依戀的舊土，為了復(fù)興自己所熱愛的祖國，不惜在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血。他們的血液將土地浸染得和暮色一樣黑紫，他們的英魂與氣概將長留在這片復(fù)蘇的大地。韶華易逝，落盡多少殘花，切問蒼天，天下何時太平？他們堅信，天地間的距離為八尺，男兒立于天地蒼穹與厚土之間，應(yīng)勇往直前，為了那因戰(zhàn)亂而痛苦的黎民百姓，厲兵秣馬，尋得一批安寧之地。
他們，也許名垂青史；他們，也許隨著時間的長河漸漸消失。但是，他們對自己本心的堅持，對信仰的堅持，對理想的堅持，卻在這變幻萬千的時光中，慢慢的積淀，永不消散。
何以解憂？唯有堅持。
解憂的作文4
貝多芬說過：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓”。我們高中生正值青春韶華，我們肩負(fù)著考取優(yōu)秀成績的使命。眾所周知，每一項(xiàng)使命都有其難度，都會給我們施加壓力，那么，我們的憂愁來了，憂愁來了，我們就應(yīng)該掌握住解決憂愁的法子。
何以解憂，唯有把心里雜亂的事物收拾好。青春期的我們難免會情竇初開，情愫會在某些人事物上蔓延開來。正是這些問題的出現(xiàn)，才使得我們在學(xué)習(xí)上亂了陣腳，分了心神。青春期毛澤東曾有“三不談”和“三不”原則，他從小就樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)堅強(qiáng)毅力，到了青年時代，他給自己規(guī)定了“三不談”作為修行準(zhǔn)則：不談金錢、不談身邊瑣事、不談男女戀愛方面的問題。被同學(xué)們譽(yù)為“身無分文、心憂天下”。所以說，要想解除我們高中期的憂愁，就得對自己嚴(yán)格要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”。
何以解憂，唯有清楚自己的能力程度。身為高中生的我們，要想端正心態(tài)去學(xué)習(xí)，就得清楚自己的能力，不因?yàn)樽约旱囊粫r失誤而喪失學(xué)習(xí)的興趣，不因?yàn)樽约旱囊粫r成就而沾沾自喜。所謂高手也有失誤的時候，即使自己取得的成績不好，我們應(yīng)該做的是分析原因，及時糾正錯誤，而不是浪費(fèi)時間去懊惱沮喪。這樣才能達(dá)到“失敗乃成功之母”的效果。當(dāng)然，“驕傲使人落后”，即使自己所取得的成績優(yōu)異，也得繼續(xù)加冕，而不是放松學(xué)習(xí)的警惕。
何以解憂，唯有學(xué)會超越先前的自己。別在拿自己的成績和朋友，和同桌比較。你考得比他們好，你就會驕傲放松，你考得沒有他們好，你又會把時間花在整理壞情緒上。真正有比較度的，是和先前的自己比較。做到這一點(diǎn)，高中的憂愁減半，心態(tài)端正了，學(xué)習(xí)才有前進(jìn)的動力，方法對了，才能達(dá)到事半功倍的效果。你要超越的是你自己，不是別人。你要和先前的自己比，落后與進(jìn)步就會體現(xiàn)得明明白白。和自己比較，才會沒有較真，沒有太多負(fù)情緒。
高中生的'我們，是祖國美好建設(shè)的希望，我們清楚的知道自己的使命，清楚的知道自己的學(xué)習(xí)壓力就是我們的憂愁，這就好比知道了病情，只需對癥下藥。因此，何以解憂，唯有律己。毅力和意志力對于高中生的我們是能否成才的關(guān)鍵。我們現(xiàn)在能做的，是嚴(yán)于律己，我們要為祖國的美好建設(shè)添磚獻(xiàn)瓦。
何以解憂，唯有嚴(yán)于律己，唯有培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力與意志力。
解憂的作文5
每個人的道路上都有這么多憂愁之事，而是什么讓他們再次喜笑顏開，堅定自我？
《解憂雜貨店》中一個開雜貨店的老人無意中開始順便幫助別人解憂，因以解憂為樂，后來一心解憂，也幫助了很多憂愁之人。雜貨店主叫浪矢雄冶。三十三年后，三名被迫走上偷盜之路的男子無意逃到了雜貨店，與三十多年前有了聯(lián)系，也寫信幫助解憂。最終發(fā)現(xiàn)他們偷的正是他們幫助解憂的一名女子，又讀了雄冶的一封信后決定改邪歸正，步入正途。
在生活中每個人的路都是未知的，有困難、抉擇、挑戰(zhàn)也是正常的事，但當(dāng)我們遇到時，隨便給自己找理由是不可取的。就像書中的靜子和晴美，靜子是一名奧運(yùn)會隊員，在緊要關(guān)頭，他的男朋友得了不治之癥，她想放棄比賽，陪伴男友度過這最后的時間，可男友卻堅持讓她不要放棄自己的夢想，一定要努力訓(xùn)練�？蓪�(shí)際上，靜子想放棄比賽的另一個原因是她那時怎么練都沒有提升，她只是想用這件事來做為放棄的借口。在男友的堅持與靜子的思索下，她選擇堅持訓(xùn)練。最終雖未被選入，她也不后悔，晴美也是由于缺錢，而差點(diǎn)走上淪為社會底層的不正之路，在三名男子寫信勸告下，她走上了正道，而且在她的不懈努力下，走向社會的頂層。
人生是一條充滿未知與挑戰(zhàn)的道路，沒有人知道未來會發(fā)生什么。走這條道路的'人只有你自己。對這一點(diǎn)，每個人都是一樣的。由于未知，一些困惑是不可避免的。走在路上，有艱難、抉擇，有挑戰(zhàn)也有險阻，但最終做選擇的都是自己。向別人求助詢問大多是給自己內(nèi)心選擇的安慰�？墒聦�(shí)上，沒有哪個人知道究竟的對與錯。其實(shí)世上本無所謂的對與錯，一切都依據(jù)自己。而且路上的選擇都是未知的，正因?yàn)槿绱�，才會讓人充滿好奇。倘若別人告訴你了結(jié)果，那選擇不也失去了它本身的意義了嗎？
來信的人往往是內(nèi)心已經(jīng)有了“地圖”的，他們的詢問只是尋求所謂的對于錯。而我覺得，每個人都是自己的解憂人，只要是自己內(nèi)心的決定，不是開脫的借口，堅持下去，都不會后悔。就像拋硬幣，拋出的結(jié)果并不重要，重要的是拋出的那一瞬間，就知道了自己真正想要的。
若是像書中那張空白信紙，像雄冶所說：心中沒有“地圖”，即使想決定目的地，也不知道路在哪里。可換個角度來看，正因?yàn)槭且粡埌准�，才可以隨心所欲描繪地圖，一切全在自己，一切都是自由的，在你面前是無限的可能。
遵從自己內(nèi)心的選擇，最后無論結(jié)果如何，你都不會后悔。就因?yàn)槟阏嫘慕?jīng)歷過，這經(jīng)歷才彌足珍貴。
未來的路是未知的，去嘗試，勇敢地邁出步子吧，用心描繪出自己精彩的一生！
解憂的作文6
最近，有一檔特別火的文化類節(jié)目叫做《朗讀者》，它算是綜藝節(jié)目中殺出的一股清流，給浮躁不安的社會帶來了些許文化的氣息，也重新喚起了人們對于詩歌朗讀的熱愛。而這檔節(jié)目的主持人，正是繼春晚口紅事件之后再次大火的董卿，她這次的大火并不是因?yàn)榭诩t，不是因?yàn)楫?dāng)托，而是真真實(shí)實(shí)的用自己的內(nèi)在修養(yǎng)贏得了觀眾的贊嘆。
古人云，“腹有詩書氣自華”，也有人說，“你的.氣質(zhì)里藏著你讀過的書”，可能剛開始你并不會覺得，讀過一本書后，沒過多久就會忘記其中的劇情，或是忘記自己當(dāng)時讀這本書的時候是被哪些語句吸引，又對哪些地方印象深刻�？墒悄悴灰保拖袷浅詵|西，吃的喝的雖然下肚以后就不見了，可是它們會成為你身體的一部分，最終成為你的骨血，使你長高、長大，而你讀過的書，雖然可能不會立時看到效果，可是只要你堅持下去，當(dāng)你讀得多了，思考的多了，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)，讀書已經(jīng)成為了你的一種習(xí)慣，它會改變你的思維方式，讓你思路更加的開闊而又靈活，它會讓你變得更有氣質(zhì)，更有吸引力，而這些，都是由內(nèi)而外所散發(fā)出的涵養(yǎng)，這些都是那些只知道嘲諷別人自己卻不行動的人永遠(yuǎn)都不會具備的。
當(dāng)你難過、傷心或是開心歡樂的時候，不妨隨手拿起一本書翻開某頁細(xì)細(xì)品讀，在書中的情節(jié)起伏里讓自己的內(nèi)心逐漸平靜，不過度憂傷，也不過分歡喜，寵辱不驚，泰然處世。
解憂的作文7
文學(xué)是歌，歌不盡人性是非善惡；文學(xué)是畫畫不盡世間悲歡離合；文學(xué)是書，書不盡生命生老病死；文學(xué)是……何以解憂，唯有文學(xué)。
當(dāng)我捧著《古詩三百首》時，詩人們的思想感情令我感動，贊嘆。我看見詩人李紳為了呼吁我們珍惜糧食所寫的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”著重世人珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的勞動成果，從而養(yǎng)成反對浪費(fèi)的好習(xí)慣。我看見詩人蘇軾在游覽廬山時，寫下一系列詩作“橫看側(cè)嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！边@首詩啟迪人們，認(rèn)識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的.出發(fā)點(diǎn)不同，對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性，要認(rèn)識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。這些膾炙人口的名篇被我翻開時，我感受到了他永不熄滅的豪情壯志，并深邃的被鼓舞著。
當(dāng)我捧著《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜那種不畏艱險，知足安命的精神令人欽佩不已。他勇敢，因一次冒險被沖到荒島上，他沒有畏懼，而是勇敢地去面對，敢于與命運(yùn)作斗爭；他聰明，因?yàn)樗麆偟交膷u就慎重地尋找自己的居住處，也依靠自己的智慧在荒島上種出了麥子，做出了面包，還養(yǎng)了成群的山羊……。感謝魯濱遜，他讓我學(xué)會了知足安命、勇于挑戰(zhàn)，時刻不失去希望，令我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
當(dāng)我捧著《賣火柴的小女孩》這本書時，小女孩的遭遇令我憐惜。在故事中，這個小女孩因?yàn)榧彝ヘ毟F才不得不在大年夜的晚上去賣火柴�？梢姰�(dāng)時社會是多么黑暗，沙皇統(tǒng)治下的窮苦人民們的生活是多么悲苦啊！所以我們要珍惜現(xiàn)在！沒有戰(zhàn)爭的生活，和平的生活，美好的生活！感謝安徒生，讓我懂得珍惜生活，珍惜和平而又美好的生活！
當(dāng)憂愁時，書本可以安慰你，知識可以陪伴你，文學(xué)可以幫助你。你可以遨游書海，在書海中尋找快樂，尋找心靈的慰藉，擺脫困境，露出微笑。
何以解憂，唯有文學(xué)。
解憂的作文8
今天是暑假的開始，外面下著雨，不能出門。翻開了張老師送我的《解憂雜貨店》，我終于得到了這本喜歡的書。
當(dāng)翔太、幸平和敦也走進(jìn)浪矢雜貨店的時候，故事就已經(jīng)開始了。當(dāng)月兔來信時，翔太已經(jīng)決定留下了，當(dāng)他寫回信時，雜貨店開始了與外界的聯(lián)系。我最初以為這只是一個比較有趣的游戲，或者說是通信的故事�，F(xiàn)在與過去之間的通信，還有未來與曾經(jīng)之間的`通信與聯(lián)系。
這太像一個巧合了，巧得讓人感到驚異，仿佛是特意有人安排好的。每一個來信的人巧合一般地都與一個孤兒院丸光園有著千絲萬縷般的聯(lián)系，也包括無意中進(jìn)入雜貨店的三個人。每個給浪矢先生寫信的人都有著聯(lián)系，甚至還有浪矢先生的兒子。浪矢先生在去世之前好像已經(jīng)料到了33年后的事情。一切都那么神秘，恐怕只有自己看過這本書的人才能明白我的意思，這種感覺讓我無法形容，是神秘嗎？好像是吧，還有別的感覺摻雜在一起。
丸光園好像于浪矢雜貨店有著復(fù)雜的聯(lián)系，它們像兩個點(diǎn)，中間有幾百根不同的線聯(lián)系著他們，同時那根根絲線還有著密切的聯(lián)系。就像一個大圈，里面又分生出許多大小不同的圈，但它們都連在一起。還這還像動脈與靜脈之間無數(shù)細(xì)小的毛細(xì)血管相連相通，成為一體。
雨漸漸停了，解憂雜貨店的故事也結(jié)束了。我要慢慢梳理清自己的思路，等著我的雜貨店來到。
解憂的作文9
每個人背后都有一段不為人先知的故事；每一盞燈下都有一份情真意切的纏綿情。歲月與我，更迭著記憶，而初遇的光影，一直封存定格在心底深處，淺藏深嗅，馨香依舊，燈下把盞，一葉扁舟，一闋清詞，一箋心語，呢喃起漣漪無數(shù)，一簾心事，在不言不語中，碎了一地……
——題記
忘不掉，忘不掉那闕清詞的綿軟柔情，月落隨風(fēng)，往事悠悠，盛載著曾經(jīng)過往，一躍眼簾。一縷清風(fēng)，穿過耳畔，宛如錦瑟之音，奏出的是弦弦芳菲記憶，我獨(dú)守在你的心門之外，沿著你的墨跡攀沿。窗外，月華如水，似一脈清流，一瀉千里，依著清輝，筆尖蘸墨，在橫飛的思緒里打坐，任那一簾心事如花曼舞。
誰曾婉約共赴一場桃花宴？然，歲月無情，終躲不過世間的綠肥紅瘦，許是落花驚了夜的靜謐，擾了魂的寐息，風(fēng)戀落花獨(dú)悠悠，又有誰知道薄涼的真正語意？獨(dú)倚舊涼亭，錐心的疼痛再次將心靈淹沒，時光穿風(fēng)過耳，曾許諾的也終隨風(fēng)入流而漸行漸遠(yuǎn)。此時，眼眸里再次浸滿潮濕，唯有一聲向晚的嘆息，輾轉(zhuǎn)、糾結(jié)著。燈火闌珊處，月光依舊眷顧著未央的夜，絲絲暖暖，擁著已寒透的心，回轉(zhuǎn)，凝望。此時，深守一夜柔情，是否與我一樣深陷、彷徨？
孤燈情愁誰隨誰一夢久遠(yuǎn)？落花有意隨流水，流水無心戀落花。那無可奈何的嘆息與眷戀，漸漸深陷在糾結(jié)不清的情感沼澤，錯過了春風(fēng)、錯過了雨季，最害怕無論蕭條與繁華；無論安靜與掙扎，都似離弦的箭，一剎那。痛苦可以從此萬劫不復(fù)，但幸福，怎么也會在轉(zhuǎn)瞬間被無情的扼殺？從初遇到相知，從相知到牽掛，都是因了共同的喜好才滋生的愛，因而日日牽掛，日日惦念，遞增的思念沉淀了所有的落寞感傷。
此間，有多少往事，散落在孤燈月下，季節(jié)深處的微涼在指尖蔓延，回首，留不住歲月；凝眸，亦牽不住時光，噓聲嘆息，回望天涯，卻，哽噎無語，舉手揮袖間，人去樓空，再無人與我共賞煙霞；夜半無眠，再無人陪我安然入夢。渾渾噩噩中，不知此季，花會吹落誰家？
已逝的光陰里，幸福的瞬間總是那么短暫。風(fēng)戀落花獨(dú)悠悠，等你月落黃昏后，時間無情的捻輾著，你我也在分分合合中梳理自己的一處清幽，話不投機(jī)惹來一身負(fù)累，這是你的心語流露……那晚，我一夜未眠，沒想到，咫尺的幸福在轉(zhuǎn)瞬間被分割成天涯之間的顧盼。自此，我把這場流年里的花事，安放在冷箋里，淺語輕描，在平平仄仄里用淺簡的語句記錄這場美麗的光影，無論天涯再遠(yuǎn)、流年再長，我依舊如昨，癡守一份獨(dú)一的情愫，與光陰對坐，單曲循環(huán)那首不老的歌。
最是離愁惹人淚，凄凄慘慘不慎涼，你可知道我是如此的不喜歡離散？你可知道在深邃的夜我的眼淚很柔軟？我這顆悲涼的心需要你來溫暖，假如愛有天意，你會不會攜著清風(fēng)，伴著一路風(fēng)塵，踏上廊橋，與我再度相會，輕輕擁我入懷。錦瑟年華里，我愿為你執(zhí)筆封心；如水的時光里，我愿開成一朵花，在你曾停留過到地方，無言相守、默默待歸。此生，我愿為你畫地為牢，定格永恒。
我以為，守著一段記憶，就守住了那份真摯的感情；我以為只有自己專一如昨，就能守住一個未歸人，然，沒想到，經(jīng)年以后，天涯之間的兩兩相惜竟成了落花與流水的相遇。荒蕪的時光里，唯有你留給我的一曲離殤唱到斷腸，那揮之不去的'憂郁，蒼老了容顏，凄苦了纏綿，慘淡了恍若隔世的愛戀�？芍繐]手言別的剎那，就注定了我蒼老的模樣，白發(fā)未長，心已枯竭，月缺月圓里，紅顏已退，由心至肺。
再回首，那熟悉的曲折鄉(xiāng)間小道，早已落紅滿地，我如中了瓔栗毒，步步驚心。聽雨落地間，上演著一場落英繽紛，青衣披肩，怎么也還原不成如初的模樣。
夢戀千古解憂愁，風(fēng)戀落花獨(dú)悠悠，執(zhí)一素筆，淺淺寫，深深念，不訴離殤；惹不起的一世情愁，躲不開的今生煩憂，淺淺吟，深深藏，不言轉(zhuǎn)身。時光與你我，是兩條不平行的相交線，交點(diǎn)匯合后，留下一地憂郁和凄涼，而我，依舊穿梭在單一色的季節(jié)里，任一份無期的傷，將一顆素心染成灰色，此去經(jīng)年，猶如落花與流水，獨(dú)自上演一場流年斑駁的光影而已。
記憶的碎片，拼湊著歲月里曾經(jīng)的精華，涼了一筆惦記，瘦了一季的風(fēng)景，我不想在你離去時，讓那些舊痕心緒徒留在筆尖。曾經(jīng)的過往，彼時的悲歡，如今，都已不重要，惟留那些落幕后的簡約與靜美，夢里輕拾時，馨香無比，亦是歡顏，足矣！
解憂的作文10
尤克里里長得像吉他，但比吉他小。它款式多樣，我家的那把叫“美人魚”，用它彈奏的曲子安詳而溫柔，沒有一絲浮躁之音。
一把尤克里里，是我的解憂藥。每每心兒壓抑得不能自拔時，它就如藥般舒緩那糾結(jié)于心的郁氣。
記憶中最失落的一次是那次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績竟然是“7”字開頭。那次連我的同桌都是鮮紅的“8”字開頭，看著同學(xué)們一張張歡欣的'笑臉，我捂著我的試卷怎樣都無法開顏。失望和痛苦如漫天風(fēng)雨將心給覆蓋。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐，垂頭喪氣地回到家。父母的罵聲如期劈頭蓋臉地砸下來。
走進(jìn)臥室，我趴在床上，眼淚如瀑布一樣怎么也止不住。淚眼迷蒙間，那把尤克里里印入我的眼簾，啊！我心愛的尤克里里，它可是我的解憂藥。我不由拿起它，撥響了第一個音弦。
指尖在一根根弦上靈活地跳躍著。我彈得忘乎所以，心兒完全沉浸其間。那是一首小夜曲，沒有華麗的詞藻，沒有高低起伏的旋律，卻可以安撫人的心靈。一曲完畢，我的心又充滿了力量，開始反省錯題，耐心訂正……
是的，一把尤克里里和弦，有它特有的風(fēng)韻嗓音，富有磁性又淳厚動聽。它可以穿越浩瀚的時空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰失落的心靈。
是的，何以解憂——尤克里里！
解憂的作文11
都說童年是無憂無慮的，我卻不這么認(rèn)為。這只是大人們一廂情愿的想法，其實(shí)我們孩子也有自己的煩惱。
離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的香香小鎮(zhèn)上新開了一家“解憂小店”，不管你有任何煩惱都可以“賣”給他們，還可以得到很多開心糖果，讓你越吃越開心。一天，我發(fā)現(xiàn)這家店的掌柜竟然是我們和藹可親的賴校長。
我便想：校長為什么會開店呢？為什么沒管理學(xué)校呢？一連串的問題在我的腦海里疑惑不解。通過訪問，我才知道，原來賴校長想讓同學(xué)們在學(xué)校里不管是生活還是學(xué)習(xí)上都過得開心，就想到了這個主意，我不禁打心眼里佩服賴校長。
我發(fā)現(xiàn)光顧“解憂小店”的人十分多，絕大多數(shù)都是學(xué)校里的同學(xué)以及家長，店門前都排起了“長龍”。
有一次，我就好奇地跑進(jìn)了店，向賴校長詢問：“為什么大人們也會有煩惱？”過后，我才知道，有的家長的孩子做作業(yè)拖拉，考試成績不理想，家長們十分著急，就過來咨詢校長。賴校長就為他們分析了原因，提出解決問題的建議。過了一段時間，家長們個個都面帶笑容的走出了“解憂小店”。我情不自禁感嘆道：賴校長開的這家店可真神奇啊！
有一天，我看到我的同學(xué)林奕超也進(jìn)去了，只聽見他對校長說：“我最近有的作業(yè)總是不會做，很多題目看起來很簡單，但是一動筆就卡在那里，這是為什么呢？”賴校長親切地說：“來，你先吃一顆糖吧！”林奕超吃下糖果之后，心情豁然開朗了起來。接著，校長就開始分析起為什么不會做的原因，比如動筆前先審清題目、明確解題的方向……林奕超若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，突然眼前一亮，一下子明白了許多，從此他對這家店更是喜愛了。
第二天，我們班考試的成績出來了，我考得不太理想，于是，我第一時間想到的就是去“解憂小店”。一進(jìn)門，賴校長就走過來，用溫和的語氣對我說：“小朋友，怎么啦？”我紅著臉，低著頭，把自己不認(rèn)真讀題導(dǎo)致丟了很多分?jǐn)?shù)的結(jié)果告訴了校長。然而，賴校長只是笑笑，耐心地對我說：“小朋友，其實(shí)每個人都會有馬虎大意和不認(rèn)真的時候，我也不例外，只要你把每次考試當(dāng)成是對自己學(xué)習(xí)的一種檢閱，認(rèn)真完成，這樣的'話就不會出現(xiàn)太多的失誤�！甭犕晷ｉL這一席話后，我茅塞頓開。她還給了我一顆糖，雖然看起來十分普通，可我一吃下去，心情立刻好了起來。
成長之路是漫長的，是曲折的，我們總會遇上煩惱、挫折，但是我們要堅信———————陽光總在風(fēng)雨后，用樂觀的態(tài)度面對，就一定能迎來人生的彩虹！
解憂的作文12
天空下著小雨，我獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間的小路上。泥水肆意地濺在我的褲角上，我也毫不在乎。我走走停停，我抬頭望望天，灰蒙蒙的，正如我的心情一樣。
一陣微風(fēng)吹來，似輕撫過我，我，卻覺得如鞭子抽打一般。
風(fēng)，卷起我的衣服，我下意識地縮了下脖子——真冷！我的'腦海里浮現(xiàn)出我埋頭苦寫的情景，但我還是沒考好，三好生也與我擦肩而過。我想起了媽媽的叮嚀，我難過得不敢往家走。我低頭慢慢走著……
忽然，一抹綠色掠過我的眼眶。啊，是一棵小樹苗，它的樹干也就我半個拳頭那么粗吧，經(jīng)過雨水的沖刷，它顯得那么柔弱。一顆顆晶瑩圓潤的水珠從樹葉上慢慢滾落到地上，都把枝條壓彎了。但如此弱小的樹卻堅強(qiáng)地挺立著，依舊生機(jī)勃勃地迎接雨水給它的洗禮�；蛟S它堅信即使它再弱小，只要有足夠的陽光和雨露，將來也一定會長成一棵參天大樹。一定會綻放出絢麗多彩的生命之花，并且結(jié)出豐盛的果實(shí)。
我傻傻地對著小樹發(fā)呆，猛然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)晴朗。太陽柔柔地在我和小樹之間射來一束光。我的心間也仿佛射進(jìn)了一束光，柔柔的，暖暖的。
小樹能在風(fēng)雨中挺立，我為什么不能有一點(diǎn)信心？我的身體里響起了這樣的聲音。
我的內(nèi)心在吶喊。轉(zhuǎn)瞬間，之前的憂愁已煙消云散。我飛快地往家跑去。
何以解憂，唯有信心！我以后不會再哭泣，不會再猶豫，我相信只要自己有足夠的信心，任何困難我都能夠戰(zhàn)勝！
解憂的作文13
如果憂愁是堵塞心路的巨石，分擔(dān)便是撬動巨石的杠桿；如果憂愁是封鎖心湖的堅冰，分擔(dān)便是消融堅冰的陽光；分擔(dān)是排憂解愁的法寶，是打開心門的一縷春風(fēng)。
天空陰沉沉的，外面刮著冷風(fēng)，下著冷雨，風(fēng)拂亂了我手中紅叉赫然的試卷，又再翻攪我已五味混雜的心�！�66！”唉，又一個新低。我心里難過極了，想哭卻又哭不出來。
下課后，我一個人倚在走廊上，看著外面，雨淅淅瀝瀝地下著，灰蒙蒙的，天地仿佛都被一張巨網(wǎng)罩住，如同我的心也被那紅叉組成的網(wǎng)勒住一樣。遠(yuǎn)處的高樓在雨霧里若隱若現(xiàn)，街上的行人漸漸稀少了，雨點(diǎn)打在水汪里，擊起一個個又大又圓的氣泡�？粗@糟糕的天氣，我的心被雨水澆得更涼了。
正在我眉頭緊鎖的'時候，我的好朋友李明智走了過來，挨著我倚著。他平時成績很不錯，但這次也沒考好，只考了87分。我知道他心情也不好，沒想到還會過來陪我。我們倆就這樣坐著，誰也沒有說話。他用力握了握我的手，心聲已經(jīng)在傳遞：不以成敗論英雄，不用難過，一次考差沒什么，只要有信心，好好努力，就一定能進(jìn)步，只要努力了就不曾后悔。那一個動作好像給了我無窮的力量，信心又重新回到了我的身體里。我正在想著，李明智突然揚(yáng)起手指了指遠(yuǎn)處，說：“你看，那是什么？”我順著他手指的方向望去，只見對面樓頂上不知何時落下了一只鴿子，也許是翅膀被雨水打透了的緣故吧，它抖動了幾下還是沒有飛起來。這時，又飛來了一大群鴿子，它們?nèi)悸湓谀侵圾澴优赃�，或“咕咕咕”地叫著，或輕輕啄食著那只鴿子的羽毛，不久，那只鴿子便跟著它們一起飛走了。雨漸漸小了，不一會兒，天晴了。我的心似乎也放晴了，李明智對我說：“我們走吧！”到樓下，我仰起頭笑了。
我一直珍惜著我和李明智之間的這段友誼。因?yàn)槲覉孕牛軌驅(qū)n愁之湖消隱的，于我而言，唯有朋友的分擔(dān)！
解憂的作文14
曹操的“何以解憂，唯有杜康”，那樣何嘗不是“舉杯消愁愁更愁”，我覺得何以解憂，唯有淡然。
——題記
淡然，它是不執(zhí)著于人生的起起落落
青春是一個調(diào)色板，不僅擁有喜悅的色彩，也帶上了傷感的情緒。就像我現(xiàn)在生活的一個空間——大學(xué)。人們常說，大學(xué)就是一個小型的社會，即使再小，也充滿著形形色色，也充滿著利益的鏈條。人生就像一杯白開水清澈透底，也像一杯苦咖啡耐人尋味�？吹耍鞘欠欠且簿蜔o所謂了；放下了，成敗得失也就那么回事了。我們知道，大學(xué)是一個學(xué)知識，學(xué)技能的地方，是我們強(qiáng)大自己的一個寄居地，我們會遇到很多令我們不快的事情，所以我們要學(xué)會淡然。人間三千事，淡然一笑間。面對人生種種境遇，一笑而過，是一種人生的優(yōu)雅。
我常常想，能讓自己擁有一份淡然的心境，過著悠閑的生活，那生命該是如此淡然的美麗啊。但是，人生常常有很多所不得，我們常常會感到憂愁，所以我們就要學(xué)會去調(diào)解自己，去為自己解憂。
淡然，它是不執(zhí)著于過去，但著眼于未來
人生的每個階段都是值得我們懷念，學(xué)習(xí)的。我們是要學(xué)習(xí)，懷念美好的事物，反思那些斑駁陸離的色彩，人生的每一個階段，都是我們成長的一部分，我們要學(xué)會淡然，我們要不執(zhí)著于過去，我們要向未來看齊。就像中國的`發(fā)展強(qiáng)大，中國并沒有忘記自己過去所遭受的羞辱，我們只是換了一種方式去緬懷，我們以史為鑒，我們對過去采用了淡然的心境，我們在未來的日子里更加的努力。所以，不管過去，還是未來，我們遇到了憂愁，我們要學(xué)會淡然。
淡然，它是無愧于心，做自己的一種心境
人生在世，每個人都不是完美無缺的，我們不能讓每一個人都滿意，我們要學(xué)會摒棄外界對我們的聲音，我們要學(xué)會做自己，只要自己無愧于心，我們就是完美的。在這個過程中，我們就要學(xué)會淡然，學(xué)會“淡”去不好的，這樣我們可以擁有很多的能量，去做自己�！盎厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，微笑著走來，樂觀地離開，我們就需要這樣一份淡然的心境，我們就可以做自己，讓自己無愧于心。我們無法預(yù)知未來，就快樂的過好每一天，沒有人能給你光明，唯有你自己。
人的一生，必定會有許多的障礙，邁過它，定會雨過天晴；人的一生，必定會有很多的掛念，忘記它，必定會寬廣；人的一生，必定會夾雜著憂愁，但是，定會坦坦蕩蕩。
學(xué)會了解憂，懂得了淡然，也就懂得了生活的真諦，生命也就感受到了獨(dú)特的美麗。
解憂的作文15
憂愁，每一個人都會有煩惱，當(dāng)你充滿憂愁與悲傷時，你可曾留心觀察過身邊的事物，你可曾發(fā)現(xiàn)大自然的景色是多么美麗，你可曾體會大自然蘊(yùn)含的四季所特有的情節(jié)。如果你發(fā)現(xiàn)你的煩惱將會一掃而光。
春天，你是否被那綿綿不斷的的陰雨，那潮濕的天氣和那可恨的細(xì)菌弄得心煩意亂。但你又可曾打開過那扇緊閉的`窗戶，你可曾想過在窗戶外會有柔情萬種的春雨有你的皮膚上翩翩起舞會有柔和的春風(fēng)撫摸著你，萬物蘇醒總在春，千紫萬紅總在春，她滋潤著剛經(jīng)過嚴(yán)冬的大地，滋潤著剛剛發(fā)芽的草兒，花兒，樹兒，給花兒帶來微笑，給草兒帶來頑皮，給樹兒帶來堅強(qiáng)，讓世界的每個角落充滿生機(jī)。
夏天，你是否被那灼人的太陽曬得面紅耳赤？但你又可曾發(fā)現(xiàn)，那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美好景致�？稍脒^，跳入水中時的暢快清涼，冰涼的河水親吻你時的舒心愜意？夏天，帶給我們青春的節(jié)奏，帶給我們大汗淋漓的暢爽。
秋天，你是否感到“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的寂寥，但你可知萬物收獲在于秋？，秋天是果園收獲沉甸甸的果實(shí)的日子，是秋姑娘給稻田披上金燦燦的衣服的日子，秋天總是那么熱鬧。
冬天，你是否被嚴(yán)寒所封在家中，但你可曾知屋外是雪花繽紛一片潔白，美麗的雪讓整個城市變得寂靜，但又多了一絲春意。
世界便是如此，總是把枯燥、無奈、厭煩的一面展現(xiàn)給你，如果你的心意也隨之厭倦，那么你的生活將會沒有陽光，倘若你用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)，去渴求，瞬間發(fā)現(xiàn)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
當(dāng)你為學(xué)業(yè)的挫折煩惱不已時，家人聲聲如春天般潤心細(xì)無聲的話語，在你的聲聲哀嘆聲中已隨愁潛入夜，心中暖暖流水便是，如春的親情。
當(dāng)你獨(dú)登高樓，抬頭仰望盛夏夜空，總會那句“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的永恒誓言。流星劃過便是，如夏的愛情。
當(dāng)你“舉杯邀明月”借酒消愁卻愁更愁時，總有一個可以依賴的肩膀，隨時陪伴在你的身邊為你消愁解憂。在一杯杯清酒中便是，如秋的友情
親情，愛情，友情如雪般純潔剔透，落滿你如嚴(yán)冬的心靈，悄悄融化又是一個四季！
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