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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2025-12-23 21:45:00 好文 我要投稿

(合集)我的拿手好戲作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

(合集)我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  大家好,我問你夏天的最好解暑水果是什么呢?大家一定會(huì)不約而同地說道“西瓜吧!”對西瓜來說大家一定十分了解吧!他的瓜皮是由深綠和淺綠組成的,一到深綠和一道淺綠相間成花紋。西瓜中的瓜瓤成熟后十分鮮紅,不僅鮮紅還是水靈靈的,只要你輕輕一咬,一股西瓜汁便噴涌而出。而沒有成熟的`瓜瓤是橙色的,十分不好吃,咬上一口你立刻感到苦澀。西瓜的籽成熟后是黑色的,在鮮紅的瓜瓤里襯得十分美麗,像黑溜溜的珍珠。而沒有成熟的籽是黃色的,可以咽。

  大家都喜歡吃西瓜但大家會(huì)挑出又大又熟的西瓜嗎?今天就看我大展身手吧!挑西瓜的這門拿手好戲是我從我爸爸那里拜師學(xué)藝學(xué)得。

  在一次買西瓜中爸爸看了看全部西瓜從中挑出十個(gè)西瓜,然后在那十個(gè)西瓜一個(gè)接一個(gè)地用耳朵靠近西瓜皮聽,然后用手一拍,爸爸拍完后,最終選了一個(gè)西瓜。而我們用刀切開的時(shí)候,刀一插一股紅水就跑了出來,吃時(shí)感覺西瓜十分甜,比蜂蜜還要甜。我便向爸爸請教,爸爸對我說:“首先要看,西瓜的瓜皮深了它自然也熟了。然后是拍,當(dāng)你拍的時(shí)候?qū)⒍淇拷鞴希l(fā)出來的聲音越亮它就越熟。”我便日日練,不知買了多少不熟的西瓜終于練出來了。

  在一次假期中我和同學(xué)們一起去郊游,那時(shí)正是夏季大家口渴難忍,就在這時(shí),一輛賣西瓜的車向我們開來,大家便大嚷到說要買個(gè)西瓜來解渴,大家便都去買西瓜了。我見了便大嚷道:“我之前練了一個(gè)拿手好戲就是挑西瓜讓我來挑吧!”大家聽了都說好,我便大步流星地走上前去挑西瓜,攤主見了生怕吃了虧說:“西瓜不是自個(gè)兒挑得,得讓我給你們拿!蔽衣犃吮愎室馊缓笞哒f:“那我們也不必買了!睌傊饕宦犨B忙陪著臉對我說:“小朋友你自個(gè)兒挑吧!蔽冶闾袅似饋。我一個(gè)接一個(gè)地拍著,拍時(shí)還不忘用耳朵聽一聽,我不一會(huì)兒就挑了六個(gè)西瓜。

  大家在路上先切了兩個(gè)西瓜分著吃了,這兩個(gè)西瓜又大又甜絕對是第一品西瓜,然后到了郊外后又接了兩個(gè)西瓜,這兩個(gè)西瓜雖然個(gè)頭不是太大但是十分水靈,只要你咬一口一股紅水便噴涌而出。同學(xué)們都爭著吃,我說:“同學(xué)們不要著急還有呢!”說著便用刀子從正中間切開,突然傳來一陣嘲笑聲,原來這個(gè)西瓜是半熟的,男生個(gè)大的仰天大笑,個(gè)小的笑得直用手揉肚子。女生們用手捂嘴笑,我十分尷尬地說:“看一看下一個(gè)吧!蔽疫t疑了一下還是決定一插,一股甘甜的水噴了出來。還好這個(gè)是熟的,不然同學(xué)們還不“冷齒三天”才怪呢!

  這就是我的拿手好戲——挑西瓜。

我的拿手好戲作文2

  我的拿手好戲在這個(gè)年代已經(jīng)很少有人具備了,全班唯有我會(huì),那就是打彈弓。這是我爺爺教給我的一項(xiàng)技能。

  我以前每天都練習(xí)打靶,所以我的技術(shù)變越來越嫻熟了,F(xiàn)在我拿一塊冰糖就能把西瓜射開一道裂縫。

  有一天,我和同學(xué)去捕魚,這一次我想用彈弓去打。這樣做非常有難度,因?yàn)槭哟蛉胨,它的力量就大大減弱,受水波的影響,還會(huì)改變方向。有一個(gè)同伴說:“你不可能打得到魚,用彈弓打要求很高,要求穩(wěn)、準(zhǔn)、狠!闭f話間,我們到了小河邊,我看見了一條大鱸魚,正朝這里游來。有一個(gè)同伴,抄起魚竿在空中一甩,隨著一聲響,魚線投入水中。那條鱸魚把頭一擺,魚線被撥到了一邊,鱸魚敏捷的逃脫了。另一個(gè)人拿起魚網(wǎng)剛要撈,可速度太慢落空了。我抓起一個(gè)石子,掂量了掂量,朝著游走的鱸魚射去。石子穿過水面,泛起朵朵漣漪,然后沖起水流直向它的頭部射去,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見石子冷不丁地?fù)糁绪|魚頭部。我非常得意,快步跑過去,大喊道:“快來!我抓到了!”我又蹦又跳,心里很是得意。同伴邊跑邊發(fā)出驚嘆:“哇!太厲害了!”他們目瞪口呆,無不驚訝。

  就在我們高興之時(shí),又游來一群魚,“大的小的都有,我要全部捕到!蔽腋吲d地喊道。我自信地從地上抓起一把各式各樣的石子放在彈弓上,眼看魚群來了,我便把彈弓拉得更緊,嘴角一笑,心里很興奮。緊接著我瞄準(zhǔn)中間那條大大的魚,剛要射,它“撲棱”一聲跳起,把我嚇了一跳。回過神來時(shí),魚已經(jīng)游遠(yuǎn)了,我又重新瞄準(zhǔn),拉得比以前緊了兩倍,因?yàn)檫@樣才能射得更遠(yuǎn),更有力。可是那些魚已經(jīng)游到了一塊石頭的后面,我根本射不到它們,如果他們順著水流往左一拐,灌木叢就會(huì)擋住我的視線。就在我糾結(jié)時(shí),它們已經(jīng)拐了那個(gè)彎,消失在我的視線之中了。雖然我看不見了,但是我能估計(jì)出來它們游的'速度,我再次選好了一個(gè)點(diǎn)來瞄準(zhǔn),當(dāng)我覺得他們游過來時(shí),立刻射了出去只聽“撲通”一聲,我急忙沖過去,水上只有幾朵漣漪,水底有兩條比較大的魚。雖然沒能全部射中,但我也很高興。

  這就是我的拿手好戲,怎么樣,厲害吧!

我的拿手好戲作文3

  今天是一個(gè)好日子——姥姥的生日。天空上一朵朵白云劃過天際,像極了一架架翱翔的小飛機(jī)。山上一條條縱橫交錯(cuò)的斑紋,在湖水的倒映下顯得格外美麗。一簇簇活蹦爛跳的魚兒仿佛在說:“這里多好呀!”

  就在這個(gè)美好的日子,我準(zhǔn)備炒一個(gè)我的拿手菜,魚香肉絲!你們知道我的廚藝是怎么練成的嗎?因?yàn)樾〉臅r(shí)候總是逼著媽媽教我炒菜,媽媽有時(shí)不教我,我就哭的“死去活來”。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)長大,廚藝越來越高,經(jīng)常一氣呵成!不說了,我要炒菜了:起鍋刷油,倒入小菜,加上耗油,倒進(jìn)魚塊肉絲,用力翻轉(zhuǎn),入盆上菜。香香的魚香肉絲做好了,全家人都饞得流口水了,都夸我棒極了!我的心里美滋滋的,心里面像吃了蜜似得!

  好事離去,壞事來臨。這一天,陰云密布,天空陰沉沉的`,之前活蹦藍(lán)條的魚兒不再跳了,更何況我,在家里和弟弟看電視,不通風(fēng)十分難受。

  就在這時(shí)三個(gè)同學(xué)來我家玩耍,他們就在門外,我一下子驚醒,以最快的速度打開門窗,開好空氣清新劑,迎接同學(xué)們。突然弟弟想吃甜味米粒,我正好自己去做好,給同學(xué)看看我的廚藝,我心里自豪的想。我打開火,我打的火十分小,可火苗越來越大。這時(shí),我正想翻玉米時(shí),玉米竟然糊了,我十分著急的把玉米倒出來,鍋一下子扔木盆里,剛要去拿鍋,卻被胳膊把碗碰掉在地上了,真是十分狼狽。幸好碗是塑料的!最后我拿著玉米粒尷尬地說:玉米粒糊了,我們出去吃吧。同學(xué)們低聲嘲笑我,我慚愧急了。

  看來,廚藝有時(shí)好有時(shí)壞,不一定什么時(shí)候,但我們不能放棄。一定堅(jiān)持我們的夢想!

我的拿手好戲作文4

  要是有人問,我的拿手好戲是什么?那當(dāng)然是鼓搗電子產(chǎn)品啦!在我的親朋好友之中,我可是玩弄電子產(chǎn)品的高手!

  提起電子產(chǎn)品,我可是這方面的專家,每當(dāng)聽到“電子產(chǎn)品”這四個(gè)字,我總是會(huì)特別驕傲地把頭抬起來。記得有一次,我們一家人和三老姨他們一起出去旅游,在一處景點(diǎn)游玩時(shí)我們和他們走散了,他們打電話說了半天都沒說清,我們互相找了半天,想盡各種辦法都沒有找到,姥姥姥爺干著急卻沒有任何法子,這時(shí)我胸有成竹地說:“給我手機(jī),我有辦法,給他們發(fā)個(gè)定位,保準(zhǔn)幾分鐘就能讓他們順利地找到我們!”我拿上手機(jī),開始了“一頓狂點(diǎn)猛如虎,一忘秒變二百五”,最后還是問了一下百度才想起來,好在我還是把定位成功地發(fā)了出來,才緩解了這次的尷尬之情。也讓我們順利地找到了彼此。

  還有一次,鄰居牛爺爺來我家讓媽媽幫他從手機(jī)上認(rèn)證一下,可是媽媽鼓搗了半天,總是鬧不好,關(guān)鍵時(shí)刻還是我?guī)椭螺d—安裝—注冊—設(shè)密碼—登進(jìn)去,一步步的操作,可算給牛爺爺弄好了,他滿臉大寫著開心,又是夸我聰明又是感謝,我也滿滿的`成就感。

  又雙叒叕有一次,我和奶奶去坐地鐵,售票員要看行程卡和健康碼,奶奶不會(huì)弄,趕緊把手機(jī)給我,我三下五除二,便給她弄好了,奶奶說幸虧有我在,售票員也笑著沖我點(diǎn)頭。

  除此之外,我們家的電視機(jī)出現(xiàn)故障不能看,空調(diào)不會(huì)用,只要是帶電的,我都能幫他們解決。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

  嘻嘻,你們猜猜我的拿手好戲是什么?當(dāng)然就是燒飯了,爸爸媽媽也是這樣覺得的。

  今天爸爸媽媽又不在家,我終于可以大展身手了。今天我要燒三個(gè)菜,一西紅柿蛋湯。二,西紅柿炒雞蛋。是我先從冰箱里拿出四個(gè)西紅柿,分別切成一塊一塊的,再拿出一個(gè)雞蛋打入碗中,打散,我先把煤氣灶的火開上,再往鍋里倒點(diǎn)油,再把雞蛋放進(jìn)油鍋里。我把炒好的雞蛋撈起來,放入碗中,再把西紅柿放入油鍋中煎至兩面通黃。再把雞蛋放進(jìn)去,再放一點(diǎn)糖和番茄汁再燒一會(huì)兒,不一會(huì)兒,西紅柿炒蛋做燒好了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤子里。

  好,我現(xiàn)在要做西紅柿雞蛋湯。我先把雞蛋。煎至兩面通華,再把西紅柿加水放進(jìn)去。煮一煮,不一會(huì)兒,西紅柿雞蛋湯做好了,在加點(diǎn)鹽,攪一攪。西紅柿雞蛋湯就做好了。

  我把菜全端上桌了,現(xiàn)在我的燒飯技術(shù)可是一流的,爸爸媽媽終于回來了,我讓他們品嘗我做的菜好,現(xiàn)在,我要給他們?nèi)プ鼋o他們?nèi)ナ埩,其?shí)我們今我今天燒的并不是飯,而是飯團(tuán)。

  飯團(tuán)是這樣子做的,我先殺好一鍋熱騰騰的白米飯。我先把。一塊海苔鋪在。壽司店上再把米飯用勺子舀起來,平均抹在海苔上。再用海苔店把海苔上面里面放一些黃瓜什么肉松等一些。調(diào)料配飯還有。先準(zhǔn)備一個(gè)海苔。在把海苔放在壽司店上,在把米飯用勺子舀起來,平均抹在壽司店上。在?把黃瓜切成條放在壽司上,米飯中,再卷一卷壽司變好了,媽媽特別喜歡吃壽司這道菜最合她的口味,洗洗現(xiàn)在我的廚藝越來越棒了,我喜歡做飯,做飯是我的業(yè)余愛好。爸爸媽媽今天晚上吃了我做的'飯,都占一絕不易,他們都說我的飯做得很好吃,很美味和紅燒的剛好。色澤俱全,我特別喜歡做飯。

我的拿手好戲作文6

  我特別喜歡下圍棋,因?yàn)樗荛_啟我的智慧。

  為了下好圍棋,我可沒少下功夫。我六歲開始學(xué)下圍棋,已經(jīng)學(xué)了兩年多了。常常一坐就是半小時(shí),而且一直在動(dòng)腦筋,這需要很大的耐心,就這樣我從入門班一路沖進(jìn)高級班?捎袝r(shí)候也感覺很枯燥,因?yàn)樯险n的時(shí)間越來越長,從兩小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí),后來又增加到三個(gè)小時(shí)。一般人可真是坐不住啊。

  但我可不是一般人。我是圍棋小天才,腦筋一開動(dòng)就停不下來了,不知不覺三個(gè)小時(shí)就過去了。

  經(jīng)過一次又一次的練習(xí),努力加上天賦,很快我就下得很好啦!圍棋課上,老師講解的時(shí)候,我常常一馬當(dāng)先,直接說出答案。在我們班,我更是圍棋高手,大部分同學(xué)都是我的手下敗將。

  最讓我驕傲的是,一次,我和一個(gè)小哥哥下棋,他已經(jīng)是一級了,我只有二級。本來必?cái)〉木謩,我腦子里冷靜地觀察、分析,飛速閃過一個(gè)想法。將我的黑子落在沒想到的一個(gè)地方,形成了包圍圈,吃了對方一條大龍,害他損失了將近一百個(gè)子。經(jīng)過這個(gè)重創(chuàng),小哥哥有點(diǎn)措手不及、手忙腳亂,可是想扭轉(zhuǎn)局勢已經(jīng)不可能了。哈哈,我居然輕輕松松就贏了強(qiáng)敵!

  在家里,我還經(jīng)常和爸爸下棋,可在我面前,爸爸就是“小學(xué)生”一個(gè)了,常常被我打得落花流水,心甘情愿當(dāng)我的手下敗將。

  這就是我的.拿手好戲。一提到圍棋,我就手癢癢的,開心得不得了。

我的拿手好戲作文7

  “啪、啪、啪 ”一陣敲鍵盤的聲音從房間里向外傳,在我的耳朵里,他就好似古琴發(fā)出的美妙音樂,又似小雨拍打芭蕉,美妙極了。一串串長度不一樣的代碼,也能打出千山萬水。

  年幼時(shí)的我,兩手快速敲動(dòng)鍵盤,只有略作思考時(shí)才會(huì)降速,又一個(gè)代碼程序完成,看著這一行行代碼,我不禁想起了我第一次接觸編程時(shí)的情景,我從前覺得敲代碼就像玩電腦一樣輕松,可事實(shí)并非如此,那是一件困難的事情。print,import……等等單詞都是編程的基礎(chǔ),但要記住它們、活用他們可不是一件容易的.事。與它們初次見面時(shí),我都是一頭霧水,既記不住單詞,也記不住編程題要怎么做,更不會(huì)自己寫一些簡單的程序!肮Ψ虿回(fù)有心人”我每天努力練習(xí)去與代碼戰(zhàn)斗,終于,我記住了那些原本想記住也記不住的單,也勉強(qiáng)能夠在控制臺上編寫出一些簡單的打印數(shù)據(jù)的單,可單單是這些,就花費(fèi)了我好幾個(gè)月的時(shí)間。

  我學(xué)編程時(shí),天賦還算可以,但編寫大一點(diǎn)的編程題,對我來說就很難了,于是我去參加了一個(gè)訓(xùn)練班,它加強(qiáng)了我對代碼的認(rèn)知,也慢慢讓我知道怎么活用單詞和方法。老師從來都是那么的慷慨激昂。比如創(chuàng)建一個(gè)列表,我就知道要用單詞class,寫上列表名,再加上括名,慢慢地,我記住了方法,并會(huì)調(diào)用方法,不久,我終于迎來了我的第一次編程考級,坐在考級教室的椅子上,我的心里多少有點(diǎn)忐忑,但又在努力回想公式?技夐_始,我熟練地敲打鍵盤,一行行代碼出現(xiàn)……考級終于完成了,等待公布成績。

  過了幾天,準(zhǔn)備公布成績,老師念到了我的名字,竟然過了!

  這項(xiàng)課程已經(jīng)成為我生活中的一位伙伴,伴我青春。這就是我的拿手好戲——編程。

我的拿手好戲作文8

  俗諺講得好:十八般武藝,樣樣是好戲!全部人想老手都有許眾不一律的專長好戲吧!例如我,全部人們的特長好戲就是———畫畫。

  小時(shí)刻,大家最溺愛拿各樣蠟筆在紙上亂涂亂畫,連家里的白色墻也無法幸免!媽媽見全部人這么恩寵“亂涂亂畫”,于是便助我們報(bào)了一個(gè)周末的畫畫班!剛起始,全部人認(rèn)為很別致,每次都盼著周末的到來,老是第一個(gè)去畫畫班!謹(jǐn)記當(dāng)時(shí)畫畫熏陶教咱們畫雞蛋,全部人本質(zhì)思,畫雞蛋有什么難的,不就是一個(gè)圓圈嘛,無須三兩下,大家們的紙上就畫出來大大幼幼多數(shù)個(gè)雞蛋,大家喜笑顏開地拿起全部人的佳作給教化看,沒想到教師搖搖頭,耐心腸對所有人說:“寧寧,大家要隆重訪問事物,每一個(gè)雞蛋都是不雷同的.,不僅僅是畫一個(gè)圓圈那么單一!”聽了教練的話,全班人拘束地稽核起來,切實(shí)像傳授道的那樣,每一顆雞蛋都不相同!

  從那以后,我們無論畫什么,都市小心觀摩,如此畫出來的對象才更繪聲繪色!也因?yàn)檎l的審慎考核,大家的畫畫手法雨后春筍,它成了所有人的一技之長,惟有全班人給全班人一支筆,它隨時(shí)都是他們的擅長好戲!

我的拿手好戲作文9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

  小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。

  終于,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子!眿寢屝α诵,說:“當(dāng)然可以,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來粘在一起就可以啦!

  聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的.餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

  漸漸地,我包餃子的手法越來越嫻熟。

我的拿手好戲作文10

  寂靜的晚上,本該寫作業(yè)的我,卻在廚房里忙得熱火朝天。這是怎么回事呢?嘿嘿,我正在展示自己的拿手好戲——炒土豆絲。

  關(guān)于炒土豆絲,你可能覺得多簡單呀!只不過是把土豆給洗洗,然后切成絲,最后再炒炒罷了。但事實(shí)并非如此,炒土豆絲可沒有那么簡單。

  炒土豆絲最大的難題就是切土豆絲。平時(shí),我只是悄悄地在媽媽做飯時(shí)偷師學(xué)藝。有一次,我按捺不住自己的好奇心,趁媽媽不在家,偷偷地拿出一個(gè)土豆,削好皮,洗干凈,再用小刀切絲。真是不試不知道,一試嚇一跳!小小的土豆在我的手里,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。我正要切時(shí),它卻骨碌碌地轉(zhuǎn)到了另一邊,還差點(diǎn)掉到地上。幸好我身手敏捷,接住了土豆,要不然它可就要在地板上跳蹦蹦操了。我小心翼翼地又試了一次,但它真是不聽話極了,東躲西藏。好不容易聽話了,切出來的土豆絲有的薄如紙片,有的厚如手指,我不禁有點(diǎn)垂頭喪氣。正在這時(shí),媽媽回來了,看到我失落的樣子,安慰我說:“沒事,熟能生巧,多練幾次就好了。”媽媽開始手把手地教我切絲,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),小土豆在我的手里乖巧又聽話,我切出來的土豆絲均勻一致,真是功夫不負(fù)有心人!

  一練好刀工,我就一直渴望著能露一手,可總是找不到機(jī)會(huì)。這不,今天爸爸媽媽都沒事,又恰好是晚飯時(shí)間,真是天助我也!

  等到媽媽做好了飯,我這名新手大廚閃亮登場了。我興高采烈地跑進(jìn)廚房,開始我的首次廚房秀。我先拿出一個(gè)土豆,脫掉它的黃外衣,又給它洗了一個(gè)美容澡。洗完后的土豆就像脫胎換骨了一樣,從一個(gè)灰頭土臉的小姑娘,變成了一個(gè)干干凈凈的白富美。我拿起刀,只聽一陣“嚓嚓嚓”的.聲響過后,案板上躺了一排切得粗細(xì)一致的土豆絲。接著,我打開煤氣灶,放點(diǎn)香噴噴的油,加點(diǎn)綠油油的蔥段,等到油熱了,土豆絲也就下鍋了。我拿起鏟子迅速翻炒幾下,再加點(diǎn)鹽和生抽,不一會(huì)兒,一盤黃澄澄香噴噴的炒土豆絲就出鍋了。

  土豆絲上桌了,爸爸媽媽拿起筷子嘗了一口,對我豎起了大拇指。弟弟更是一個(gè)勁地夾土豆絲,吃得頭都不抬。我聽到了爸爸媽媽的贊揚(yáng),又看到弟弟那副貪吃樣,心就像泡在蜜罐里一樣甜。

我的拿手好戲作文11

  在我們的生活中,不管你是個(gè)怎么樣的人,不管你的成績是否優(yōu)秀。但是可以肯定,一個(gè)人一生中,總有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是~作美食。每當(dāng)我看到電視上那些大廚在做美食時(shí),我可別提多羨慕了。那一堆做好的美食在日光燈下閃著一陣陣的'油光,讓我不禁“”口水直流三千尺”!我想,要是自己也可以做出這樣的美食,那可真是太好了!于是,我就經(jīng)常在家里做飯,有時(shí)還會(huì)自己發(fā)明些新菜。

  有一次,我的兩個(gè)好朋友到我家玩。突然,一個(gè)奇特的念頭從我腦海里涌出…我要做一道新發(fā)明的菜給他們吃!于是,我二話不說,沖進(jìn)廚房,讓老媽先用電飯煲燒好飯,自己把新買的紅蝦開背去殼,再用料酒、鹽、醬油把大蝦浸泡了15分鐘。我將煎鍋預(yù)熱,并放入一小塊黃油,直到黃油融化后,我又放入大蝦,用鍋鏟不停地翻炒。一瞬間,黃油的香氣布滿了整個(gè)房間,小伙伴們都被香味吸引了過來,并不時(shí)發(fā)出贊嘆:“好香!”

  接下來,我把大蝦盛在碗里,又把兩塊黃油放在煎鍋里,“滋~”,黃油融化了。我把牛肉放入,翻炒了一下,又把米飯放了進(jìn)去,再加點(diǎn)醬油、料酒和一大勺肉醬,不一會(huì)兒,就炒好了。

  接著,我又把芝士放在烤盤上,再放一層炒好的黃油牛肉飯,就這樣鋪好了三層,我便將它送入烤箱,F(xiàn)在,只剩下安靜地等待了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”,我們好像等待了一個(gè)世紀(jì)。終于,隨著“!币宦暎K于烤好啦!我們迫不及待地將烤盤端出,一陣濃香撲鼻而來,我們風(fēng)卷殘?jiān)剖降亻_吃了……

  不一會(huì)兒,大伙兒吃撐的肚子就像裝了個(gè)西瓜,朋友們稱贊道,“王祉鈞,你燒得太好吃啦!”這時(shí),我的心比吃了蜜還甜……

  是啊,我就是那么一位小廚師,你們說是嗎?

我的拿手好戲作文12

  有的人擅長畫畫,有的人喜愛跳舞,有的人精通編程……要問我最什么?沒錯(cuò),是寫作!它就是我的。

  可能有人會(huì)疑惑:寫作,有時(shí)對于我們簡直就是折磨,怎么會(huì)有人喜歡?其實(shí)剛開始學(xué)寫作時(shí),我也不知從何下筆。記得那是一篇關(guān)于寫人的文章,我的習(xí)作交上去之后被打回了。老師單獨(dú)指導(dǎo)好幾次,我才勉強(qiáng)寫出一篇完整的文章。

  后來,每次上習(xí)作課,老師講解寫作方法時(shí),我都認(rèn)真聽講。遇到寫不好的習(xí)作,老師會(huì)不厭其煩,一遍遍指導(dǎo),加之自己琢磨,我的`習(xí)作水平慢慢有了提高,也逐漸總結(jié)出幾個(gè)寫作方法:第一、平時(shí)多積累好詞佳句,多看課外書;第二、寫人時(shí),不僅可以運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫,還可以運(yùn)用側(cè)面描寫來烘托人物形象;第三、寫作前一定要讀懂題目,不能偏題。

  有一次,我寫了一篇讀后感,寫完后卻發(fā)現(xiàn)很多地方表述得不夠清楚。于是,我沉下心來,又拿起筆逐一進(jìn)行修改,但到了最后一處時(shí)怎么改都覺得不合適。我緊皺著眉頭,咬著筆帽:怎么辦?要怎么改?這個(gè)地方的問題應(yīng)該是上下文連接得不自然,可是,要怎么改呢?要不,直接交上去?不行不行!若是因?yàn)檫@一處沒改好,重新寫一遍,豈不是得不償失了嗎?“這樣改的話?不行!怎么感覺偏離主題了呢?那……”我自言自語,可絞盡腦汁,也沒想到合適的修改方法。就在我想時(shí),忽然想起一次課上老師講過“寫讀后感時(shí),也可以穿插名人事跡,再結(jié)合自己的,這樣上下文連接就會(huì)更自然……”對呀!我要是在這里加入名人事跡,讀起來好像就順暢多了呢!事不宜遲,我馬上按照這個(gè)方法進(jìn)行修改,終于達(dá)到自己滿意的效果。第二天,老師竟將我的這篇讀后感當(dāng)做范文在班上朗讀。那一刻,我多呀!從此以后,我更是愛上了寫作。

  現(xiàn)在,每一次寫作,我根本不會(huì)受拘束,就感覺是在與人自己的所見所聞所感。寫作,已成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文13

  我的拿手好戲是下象棋,我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季,在大家小院兒的服務(wù)平臺上,一頂乳白色戶外帳篷下,我取出了旗盤,擺好像棋子,每每我手持棋子時(shí),一股決勝千里之感溢于言表。

  “快來,對決一場吧!”我向另一方挑戰(zhàn),“來就來,誰怕誰?”他是大家院兒里下棋數(shù)一數(shù)二的大神,年齡與我類似,看著我下戰(zhàn)書,激得他斗勁十足,坐著正對面的椅子上。十分不屑一顧地望著我。擺放棋后。我信心滿滿,讓了他一步,他進(jìn)了“兵”,我上了“馬”,他上“象”,我依然上“馬”。看熱鬧的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著頭想來想去,卻不知道我究竟上“馬”做什么?他越遲疑,我越激動(dòng),由于我這一招數(shù)一旦取得成功——連環(huán)馬,那他的贏率可就減少了。

  賽事開展到日趨激烈,伴隨著我謀略的取得成功,他一步失了主動(dòng)權(quán),一旁有些人逐漸為他心急,有些人夸贊我的身懷絕技。太陽光越升越高,溫度也愈來愈熱,他愈發(fā)著急了,但見他出了一頭汗,稍候他忽然堅(jiān)定不移地拿出棋子,硬吃完我的`一個(gè)“馬,而他的“車”都不保了。“完后!贏不了,認(rèn)輸吧!”另一方只有迫不得已認(rèn)輸。

  哪些,你跟我說這象棋從哪學(xué)的?那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋,盡管我都不大,不明白棋牌是什么原因,但口中總聽爺爺叨嘮著:“吃完它!吃完它!”。六歲時(shí),我逐漸和爺爺下象棋,那時(shí)候,即便爺要我“車馬炮”,因?yàn)槲亿A不上。之后,我慢慢地了解了棋牌的下棋招數(shù),也漸漸地找到覺得,不斷挑戰(zhàn)爺爺,歷經(jīng)了六年,練出了今日的下棋時(shí)間。

  上蒼苦心人,六年的訓(xùn)練與累積,使我獲得了很多場棋,總算造就了我的拿手好戲,也要我獲得了無盡的開心!

我的拿手好戲作文14

  十八般武藝,唱歌跳舞,釣魚剪紙,樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個(gè)周末,媽媽都煮小米粥。我看多了,也知道該怎么煮,但從來沒有真正做過。媽媽說小米粥既能健腦還能養(yǎng)胃。我心想,那么多功效呢,我一定要找機(jī)會(huì)嘗試一下。

  那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復(fù)精神補(bǔ)充能量,媽媽做了紅燒肉?衫牙褏s食不下咽。這可把她急壞了,我靈機(jī)一動(dòng),立刻想到了補(bǔ)氣養(yǎng)胃的小米粥。

  我趕緊回家,心想,這回可以實(shí)踐一下了。我準(zhǔn)備好了做小米粥的原料:新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。

  我把涼水倒入鍋中,開了中火,水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的`水,據(jù)我觀察,水和米的比例是15:1,應(yīng)該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面,我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過了5分鐘,小米在鍋中上下波動(dòng),好像熱鍋上的螞蟻;水上也有了白色的氣泡,好像迫不及待地看看外面的世界。這時(shí),我調(diào)到了小火,放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋,讓小火慢燉10分鐘,讓小米更加軟爛。就這樣,一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。

  我把粥盛到保溫壺里,小心翼翼的用袋子包好,準(zhǔn)備給姥姥一個(gè)驚喜。我三步并作兩步,快速走到了醫(yī)院。姥姥看到我的小米粥時(shí),嘴上洋溢出了開心的笑容。不一會(huì)兒,姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤的光澤。

  后來,姥姥恢復(fù)健康出院了!我的小米粥被認(rèn)為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲!我還要學(xué)習(xí)更多的拿手好戲,成為名副其實(shí)的“戲法專家”!

我的拿手好戲作文15

  要問我的拿手戲,那就是“騙人”,我可是個(gè)十足的“小騙子”。

  記得有一次我爸喝得爛醉,對我媽惡語相向,大罵道:“你怎么不拖地呢?知不知道我拖地有多累?”看著我媽生氣摔門的背影,以及我爸躺床倒頭便睡的樣子,我無奈的.搖了搖頭,自己去把地拖了。第二天,媽媽率先醒來,媽媽問我“地怎么這么亮呢?”我趕忙走上前說“是我老爸昨晚深知自己不對,出來拖的!甭犃宋业脑,媽媽昨天的怨恨已經(jīng)化為烏有,出門上班去了。隨后老爸也起床出來,發(fā)出了同樣的疑惑,我對他說“這是我媽昨天晚上帶著無奈的心情出來拖的”,聽完我的話,爸爸全身上下無處不透露出慚愧之情。

  到了晚上,爸爸提前下班回家做了一桌好菜,媽媽進(jìn)門看到心中感動(dòng),一家人就愉快的就餐,昨晚的不愉快煙消云散。

  類似這樣的小故事,生活中還有很多,雖然這是謊言,但卻是善意的,就是這些善意的謊言成為了家庭和諧的脊梁。而我的拿手戲就是制造這樣的小“謊言”。

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