(熱)我的拿手好戲作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文1
可以毫不夸張地說,我要介紹的這款游戲是極其“費(fèi)腦”的,所以你要是想學(xué),需要:一、善于思考,不武斷的大腦,一股源源不斷的耐心,一副棋盤和三十二個(gè)棋子。
小時(shí)候見爸爸在電腦上與人過招,覺得很有意思?纱罅诵,爸爸不肯教我象棋。沒辦法,只能自學(xué)成才。
我翻出了我的《大百科》,找到了“象棋”,開始照上面說的學(xué)習(xí)象棋。仔細(xì)過了一遍后,我發(fā)現(xiàn):它好簡(jiǎn)單。哎!于是,我剛明白了“馬走日,象飛田,將不出營(yíng)……”后就去找爸爸過招。結(jié)果不用想,我大眼瞪小眼地看著爸爸和他的“棋技”。因?yàn)槲宜夭恢老缕逵羞@么多下法。
于是,我拋開了《大百科》,自己推敲起了象棋,發(fā)現(xiàn)它比我想得深?yuàn)W得多。它就像宇宙,而我是剛來到這里的菜鳥。
為了達(dá)到一種境界,我迷上了象棋,天天鉆研棋法。偶然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕招。為了試試它的"威力”,我找來了棋技和我差不多的'表哥。
開始過招了,表哥又千篇一律地調(diào)動(dòng)了炮。我可不這么想。我需要保住炮,才能“一擊必殺”。表哥見我不為所動(dòng),放肆起來,用炮東吃西吃。我微微一笑,調(diào)出了馬,吃掉了他的炮。表哥顯然沒有注意馬,皺起了眉頭,又出動(dòng)了一門炮。難道是想以牙還牙?
怎么可能!在我這以5G速度運(yùn)行的大腦中,一切蛛絲馬跡都逃不過我的眼睛。手一下把車移到了炮前?茨阍趺闯裕”砀缫膊粣,而是一下把我的車吃了。呼,還好他沒有看破我的計(jì)劃。
兩個(gè)大腦在對(duì)比,兩只手在對(duì)比,而兩種棋技也在對(duì)比,我倆實(shí)力不分上下,而且都清楚對(duì)方的弱點(diǎn),就憑這一點(diǎn),就很難決出勝負(fù)了。
要想速戰(zhàn)速?zèng)Q,只能……
我把炮一下移到了表哥老將前。
表哥不屑。因?yàn)槟侵慌谵Z不住老將。想一想表哥真可憐,快輸了也無知覺。
又到我了,我又把一只炮移到了老將面前,表哥必輸了。顯然他沒見過這種陣勢(shì):他眉毛上挑,眼睛死死盯著那兩只炮,手在半空中飄來飄去。一會(huì)兒后,他眉頭舒展,手剛想把一只棋拿起,又猛然皺起了眉頭,縮回了手。
相信在表哥大腦中,一定有兩個(gè)聲音:一個(gè)告訴他下一步該怎么走,一個(gè)又否定著這種想法。
如此好長(zhǎng)時(shí)間后,表哥終于認(rèn)輸了。我心中的欣喜簡(jiǎn)直無法形容。因?yàn)椋议L(zhǎng)時(shí)間的辛苦不僅有了結(jié)晶,還教會(huì)了表哥這一招,讓他在象棋這條路上越走越遠(yuǎn)。
我的拿手好戲作文2
我喜歡打羽毛球!澳棠蹋蛴鹈蛉!”“行!”這是我們家的常態(tài)。瞧,奶奶給我發(fā)了個(gè)低球。這可難不倒我,我反手一挑,把球發(fā)得又高又遠(yuǎn)!鞍?”奶奶還沒反應(yīng)過來,球已經(jīng)落到了她的后方。不過,半年前,我可不是這般的光景。
媽媽為了讓我鍛煉身體,把我送到了花香——一個(gè)教羽毛球的機(jī)構(gòu)。那時(shí),我剛接觸羽毛球,但是動(dòng)作不規(guī)范,經(jīng)常被對(duì)手打得趴下。我擔(dān)心極了:不會(huì)一個(gè)球也接不著吧?開始打球了。教練先規(guī)范了我的動(dòng)作,然后給我扔球。我認(rèn)真地把球拍一揮……結(jié)果沒打著。教練又扔了一個(gè)球,我還沒打著。就這樣,教練手中一摞15個(gè)球,一個(gè)接一個(gè)地發(fā)過來,我愣是一個(gè)都沒接著。教練無奈地?fù)u了搖頭,這一幕定格在我的眼中?粗瑢W(xué)輕松地接到球,再狠狠地打回去,我羨慕極了!暗下決心:一定要趕上他們!
從此,我家樓下的羽毛球場(chǎng)地,經(jīng)常出現(xiàn)我的身影,奶奶就是我的陪練。每天放學(xué)寫完作業(yè),雙休日休息,只要有空閑的時(shí)間,我就讓奶奶和我一起打羽毛球。就這樣練了三個(gè)月,我的.球技大大進(jìn)步了。再到花香培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里打球,就連教練都在一個(gè)勁兒地夸我呢!
一天傍晚,我又和奶奶對(duì)打。奶奶發(fā)出一顆球,夾帶著風(fēng)聲,一直沖向我。我來了一個(gè)高遠(yuǎn)球,狠狠地打回去。奶奶有些慌亂,險(xiǎn)之又險(xiǎn)地打了回來,球發(fā)得很低了。我疾步上前,把球挑了回去。奶奶根本沒想到我能接住這樣的球,慌忙舉起球拍……可是晚了,她沒能接住。奶奶不停地夸我,為我叫“好!”我得意地笑了,這都是我刻苦努力、奶奶辛苦陪練的結(jié)果!
世上無難事,只要肯登攀。說得好!春華秋實(shí)。一分耕耘,一份收獲,F(xiàn)在,打羽毛球已經(jīng)成為我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文3
“十八般功夫,十八類奇特,十八種人才,十八類講究”。今天講的是每個(gè)人的拿手好戲,有的人會(huì)說我做飯好吃,有的人會(huì)說我動(dòng)手能力強(qiáng),還有的人會(huì)說我能歌善舞,是的,人人都會(huì)說出他最擅長(zhǎng)的一面,而我的就有些奇特了,我的拿手好戲現(xiàn)在是表演惡作劇,為什么呢?因?yàn)樽詮挠辛宋壹倚〉艿芎螅铱吹綃寢屨煨列量嗫嗟,我好想讓她休息一下,開心一會(huì)兒呀!
表演惡作劇這類節(jié)目,當(dāng)然危險(xiǎn)系數(shù)也是很高的,弄不好沒逗別人開心,自己還被埋怨。首先要做的就是小心翼翼,用你豐富的想象力給別人一個(gè)驚喜或者驚嚇,但是如果別人沒有領(lǐng)會(huì)到你表演惡作劇的意義,那你就要想好后退的路線了,三十六計(jì)之一,跑為上了。
就拿我想讓媽媽開心這個(gè)惡作劇來說吧。好像記得那是一個(gè)星期六的早上,陽光明媚,真心是不想起床呀,但是廚房里叮叮咚咚的'聲音,還是讓我下定決心起來了,媽媽在廚房做早飯,大弟弟還在睡覺,也沒聽見小弟弟整天一起床就哇哇亂叫的聲音,應(yīng)該也沒醒。這時(shí)我就想著何不逗媽媽一下,我就趁媽媽在廚房做房的時(shí)候,我左手一支畫筆,右手一支彩筆,小心翼翼地走到媽媽的房間,很不巧的很,因?yàn)楹ε掳训艿艹承眩矣悬c(diǎn)緊張,畫筆從手里脫落了,我嚇了一跳,趕緊用腳把畫筆夾起來,還好小弟弟只是翻了一下身子,又睡著了。我就開始在弟弟臉上畫起來,很快一個(gè)大花臉貓就畫好了,這時(shí)小弟弟突然睜開眼朝我笑起來了。我趕緊逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
這時(shí)候媽媽也聽到弟弟笑了,趕緊跑到臥室,“怎么一起床我家就多了個(gè)大花貓!眿寢尡坏艿芏旱墓笮!皨寢尅憬恪,弟弟口齒不清地說著。
“你姐姐不是還在睡覺嗎?”
“姐姐,姐姐。”弟弟還在說著。
“老大,起床了,你干的好事呀!”媽媽抱著小弟弟來到了我的臥室,我還想假裝睡著了,可是又忍不住笑起來。大弟弟看到小弟弟的可愛樣也哈哈大笑起來。
我本來想著笑完就結(jié)束了,但是媽媽一聲吼把我拉到了現(xiàn)實(shí),“去幫弟弟洗干凈,不然沒飯吃喲!”
自食惡果,這就是我的拿手好戲——惡作劇。雖然我最后費(fèi)了九牛二虎之力才把小弟弟收拾干凈,但是一想到早上媽媽開懷大笑的樣子,我的心里又樂開了花。
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己拿手的事,如:有的擅長(zhǎng)唱歌,有的擅長(zhǎng)畫畫,有的擅長(zhǎng)書法,還有的擅長(zhǎng)……而我擅長(zhǎng)的是包水餃,你們呢?
我會(huì)包的有元寶形,有麥穗形,有月牙形,還有……
我今天來教你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的包法那就是元寶形的`包法,雖然看著難做起來是真的簡(jiǎn)單。先把餃子皮放在手心上,再把肉餡放在餃子皮中間(注意不要放太多,不然包不起來會(huì)“肚子”裂開,也不要放太少不然包起來會(huì)吃不到肉餡),接著把餃子皮對(duì)捏(記住不要太用力捏,會(huì)捏破),最后把多出來的那兩個(gè)角放在一起,輕輕的一捏,一個(gè)元寶形的水餃就誕生了。
我再來偷偷教你們一種最難的包法,那就是麥穗形的水餃。這種方法十個(gè)人中有九個(gè)人一定不會(huì),但是被我這個(gè)機(jī)靈手巧的學(xué)會(huì)了,我就來把它教給你。先把餃子皮放在手心上,再把肉先放在餃子皮中間(注意不要放太多,不然包起來會(huì)“肚子”裂開,也不要放太少,不然包起來吃會(huì)吃不到肉餡),接著捏起一個(gè)角,左一捏右一捏的往前捏去(記住一定要慢慢捏,不然會(huì)一大一小,一長(zhǎng)一短不好看),最后捏到“尾巴”的時(shí)候,用力一捏。一個(gè)麥穗形的水餃就誕生了。
黃昏來了,天空灑滿了金色的光芒,餃子變成了黃金似的。餃子包好了,可以下鍋吃它了。把水燒開,放入餃子,等餃子浮在水面上就撈起來放在盤子里。餃子的靈魂不是在于好吃,而是在于醬油。只要加上醬油吃,一定會(huì)讓你回味無窮。
這就是我的拿手好戲——包餃子,你們的拿手好戲是什么呢?快點(diǎn)來和我們一起分享分享你的拿手好戲吧!
我的拿手好戲作文5
“啪啪”氣球隨著一陣陣槍聲爆炸,旁邊的人都大喊“真厲害!”沒錯(cuò),打玩具槍就是我最拿得出手的好戲了。
我本來是一個(gè)十槍一中的“菜鳥”,但有一次我去東臺(tái)的游樂場(chǎng)玩,看到一家打氣球贏娃娃的店。上面有一只皮卡丘特別可愛,于是我想試一試,第一回合過去了,我只打中了兩個(gè),可要得到皮卡丘要20個(gè),每回合22發(fā)子彈。
就在我準(zhǔn)備打第二回合時(shí),老板跟我說:“打98k要三點(diǎn)一線,你看,槍上有三個(gè)瞄準(zhǔn)點(diǎn),你要把槍放平,把三個(gè)點(diǎn)連在一起。”我當(dāng)時(shí)聽不懂,只知道三點(diǎn)一線,可我打的時(shí)候用的兩點(diǎn)一線,空了兩槍,正好20個(gè),我十分開心。
回家后,我覺得打槍很有趣,我就買了一把。把紙杯擺在桌上,嘗試用三點(diǎn)一線打中了!再來一槍又打中了,我很得意,把紙杯放的'很遠(yuǎn),“啪”,怎么沒打中?我用了三點(diǎn)一線了呀。思索片刻后,我才搞明白,這把玩具槍射程有限,所以我得抬高槍頭,拉栓、扣板機(jī),打中了!
所謂熟能生巧,練了一個(gè)星期后,不管我什么姿勢(shì)都能百發(fā)百中。
學(xué)會(huì)后向我朋友展示,我用4秒打掉了10個(gè)杯子。他看到后很驚訝:“這么厲害,我也要玩!”我把槍遞給了他,他經(jīng)過一番亂打后,一槍都沒中。我哈哈大笑,他很生氣,我看到他很生氣,連忙把三點(diǎn)一線的技巧告訴了他,他很快就掌握了。
我們一直玩到了傍晚,最后相互告別,開開心心地回去了。
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。當(dāng)然我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天,我去朋友家玩。朋友拿出了一個(gè)魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過后很快就還原了?粗麐故斓膭(dòng)作,我非常羨慕,同時(shí)我也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我便將此事告訴了爸爸,爸爸一連給我買了三個(gè)魔方,分別是三階、四階、五階。心愛的魔方拿在手中,我心里比吃了蜜還要甜。隨后便迫不及待的玩了起來。心里默默念著,先把魔方打亂,再還原?墒,魔方就像個(gè)淘氣的小孩似的不聽我使喚,怎么也還原不上。原來還原魔方不是那么簡(jiǎn)單,是需要公式的。怎么辦?我急中生智—嗨!上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了大師們玩魔方的教程視頻。不斷的'加強(qiáng)練習(xí),再學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上,我還不斷地提高還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,經(jīng)過不斷的練習(xí)手速和熟記公式,在3分鐘之內(nèi)完成了還原,現(xiàn)在我最好的成績(jī)是突破了51秒。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓我的成績(jī)更出色。
魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砜鞓。魔方又像我的老師,告訴我只有不斷努力,才能離心中的小目標(biāo)越來越近。
我的拿手好戲作文7
我,是四川航空的機(jī)長(zhǎng),這天,是20xx年5月14日。
我曾經(jīng)是轟炸機(jī)飛行員,二年前,我拿到了民航客機(jī)的駕駛證件。
兒時(shí),就像望著飛翔于天空的我,如今,通過了多次的選拔,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
沒錯(cuò),這就是我,我就是劉傳健。
這天,是不平凡的一天,是我女兒的生日。
我像平常一樣,嚴(yán)肅的與機(jī)組人員進(jìn)行了小會(huì),一會(huì)兒,我將會(huì)駕駛川航3U8633由重慶飛往拉薩。
這天線路雖有2小時(shí)航程的距離,可對(duì)于我來說,我早已飛的滾瓜爛熟。
乘客們登完機(jī)后,我緩緩的把飛機(jī)開入起飛道,準(zhǔn)備起飛。
”加速,抬輪,爬升。“
我熟練的讓飛機(jī)飛上了天空,等我們攀升到9700m的高空時(shí),駕駛室的玻璃盡然發(fā)出了一聲巨響。
下一秒,我才反映過來,玻璃碎了,客艙失壓了。當(dāng)我將頭轉(zhuǎn)向身邊的副駕駛的'位子上時(shí),他早已被一股強(qiáng)大的氣流吸出了窗外。
一片混亂,而乘客們卻渾然不知發(fā)生了什么。
”你聽到了嗎。“
”怎么了,剛才發(fā)生了什么。“
”我的天啊,不會(huì)出什么事了吧?“
當(dāng)我正聯(lián)系地面想找就近機(jī)場(chǎng)迫降時(shí),塔臺(tái)工作人員的回話如同一盆冷水波在我的心里。
”四川8633,你們前方有積云,如果想成功備降,那么一定得穿過這團(tuán)積云!
寒風(fēng)正在咆哮,死亡的氣息正向人們涌來,寒冷與死亡,正環(huán)繞著人們。
我明白了,我們面前只有兩條路,要們是死亡,要么是把這架飛機(jī)成功開到成都雙流機(jī)場(chǎng)。
我將引擎開啟至最大,我們進(jìn)入了云層,雨還在下,閃電,正隨時(shí)準(zhǔn)備向這架沒了方向的飛機(jī)抱去。
我緊閉雙眼,我心想:既然我已經(jīng)成了全國(guó)人民的焦點(diǎn),那我就一定要打破它,把這架飛機(jī)安全的帶回地面,把119條生命安全帶回地面,給女兒一個(gè)交待,給中國(guó)民航局一個(gè)交待,給世界一個(gè)交待。
正當(dāng)我想著,一束光亮透過了云層,射了過來,我看到了希望,我將發(fā)動(dòng)機(jī)開至最大,沖了出去,我們出了山。
可是當(dāng)我接近雙流機(jī)場(chǎng)是,一個(gè)新問題又出現(xiàn)了,飛機(jī)超重了,很可能會(huì)沖出跑道。
我們?cè)诔啥忌峡毡P旋,盤旋,這時(shí),我雙手握緊操縱桿,向跑道飛去。
”呼“,我們落地了,我可以清楚的看見消防車正追著我們狂奔。飛機(jī)跑著,跑著,漸漸停了下來。
工作人員將乘客疏散后,民航局的調(diào)查人員來了,劉機(jī)長(zhǎng),這場(chǎng)戲,你演好了。
我望著起降的飛機(jī),笑了笑說:”敬畏生命,敬畏之責(zé),敬畏使命。
我創(chuàng)下了中國(guó)民航客機(jī)史上的奇跡,望著藍(lán)天,望著白云,望著飛機(jī)。
沒錯(cuò),這是我的拿手好戲,也是我畢生的使命。
我的拿手好戲作文8
有的人擅長(zhǎng)畫畫,有的人喜愛跳舞,有的人精通編程……要問我最什么?沒錯(cuò),是寫作!它就是我的。
可能有人會(huì)疑惑:寫作,有時(shí)對(duì)于我們簡(jiǎn)直就是折磨,怎么會(huì)有人喜歡?其實(shí)剛開始學(xué)寫作時(shí),我也不知從何下筆。記得那是一篇關(guān)于寫人的文章,我的習(xí)作交上去之后被打回了。老師單獨(dú)指導(dǎo)好幾次,我才勉強(qiáng)寫出一篇完整的文章。
后來,每次上習(xí)作課,老師講解寫作方法時(shí),我都認(rèn)真聽講。遇到寫不好的'習(xí)作,老師會(huì)不厭其煩,一遍遍指導(dǎo),加之自己琢磨,我的習(xí)作水平慢慢有了提高,也逐漸總結(jié)出幾個(gè)寫作方法:第一、平時(shí)多積累好詞佳句,多看課外書;第二、寫人時(shí),不僅可以運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫,還可以運(yùn)用側(cè)面描寫來烘托人物形象;第三、寫作前一定要讀懂題目,不能偏題。
有一次,我寫了一篇讀后感,寫完后卻發(fā)現(xiàn)很多地方表述得不夠清楚。于是,我沉下心來,又拿起筆逐一進(jìn)行修改,但到了最后一處時(shí)怎么改都覺得不合適。我緊皺著眉頭,咬著筆帽:怎么辦?要怎么改?這個(gè)地方的問題應(yīng)該是上下文連接得不自然,可是,要怎么改呢?要不,直接交上去?不行不行!若是因?yàn)檫@一處沒改好,重新寫一遍,豈不是得不償失了嗎?“這樣改的話?不行!怎么感覺偏離主題了呢?那……”我自言自語,可絞盡腦汁,也沒想到合適的修改方法。就在我想時(shí),忽然想起一次課上老師講過“寫讀后感時(shí),也可以穿插名人事跡,再結(jié)合自己的,這樣上下文連接就會(huì)更自然……”對(duì)呀!我要是在這里加入名人事跡,讀起來好像就順暢多了呢!事不宜遲,我馬上按照這個(gè)方法進(jìn)行修改,終于達(dá)到自己滿意的效果。第二天,老師竟將我的這篇讀后感當(dāng)做范文在班上朗讀。那一刻,我多呀!從此以后,我更是愛上了寫作。
現(xiàn)在,每一次寫作,我根本不會(huì)受拘束,就感覺是在與人自己的所見所聞所感。寫作,已成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文9
沒過一會(huì),一個(gè)精致的小柜子擺在媽媽面前,媽媽對(duì)我贊嘆不已:“兒子,你真棒!”我驕傲極了。
哈哈,你們應(yīng)該猜出我的拿手好戲了,沒錯(cuò),他就是--拼裝家具,在家可以幫家長(zhǎng)拼一些小柜子,在朋友家還能幫朋友拼一些玩具,一舉兩得,用途廣泛,關(guān)于我是怎樣會(huì)的,之前我迷上了拼裝玩具,日積月累起來,我就學(xué)會(huì)了看設(shè)計(jì)圖和拼東西。
有一次,媽媽從網(wǎng)上買的一個(gè)小柜子到了,她打開后發(fā)現(xiàn)是一堆零件和圖紙,皺起眉,托著臉,嘆口氣,發(fā)起愁來:“這堆零件可咋辦?”這時(shí),我笑了笑,拍拍胸脯走過來:“讓我來吧!”媽媽攤攤手,不好意思地讓開了。
我看著圖紙,把零件按照功能種類分成幾堆,然后拿來膠水和螺絲刀,帶上手套。一切準(zhǔn)備工作做完,就開始拼起來。
我拿起零件,把四個(gè)長(zhǎng)條零件插到最大的板子上,又用螺絲刀把螺絲擰上去,再拿出一塊板子按照步驟涂上膠水,粘到另一塊上,拿出螺絲,把板子和另一個(gè)零件對(duì)齊,擰上螺絲……
時(shí)間一分一秒過去,終于一個(gè)小時(shí)后,柜子拼好了,媽媽走過來,一臉驚訝,瞪大眼睛,又開心起來,對(duì)我豎起大拇指:“兒子,你真厲害!”
瞧,這就是我的.拿手好戲,它既磨練了我的毅力,又鍛煉了我的動(dòng)手能力,讓我懂得了做事要持之以恒,不能半途而廢。
我的拿手好戲作文10
所有人都有各自的愛好,有人喜歡運(yùn)動(dòng),在速度和汗水中體驗(yàn)激情。有人喜歡音樂、用音樂陶冶情操。有人喜歡閱讀,如饑似渴地吞食著精神的糧食。而我的拿手好戲是一種民間樂器——潮州大鑼鼓。
潮州大鑼鼓是一種用牛皮做鼓皮,鼓面大,鼓腳小,上面有龍鳳呈祥圖案的鼓在潮汕這一帶流傳較廣,很多潮汕人都在過年,喜事等節(jié)日中用大鑼鼓來表達(dá)自己的喜悅心情。
大鑼鼓一打起來,十分氣派,我第一次看見是在過年的時(shí)候,一見它,我就喜歡上了,于是我扯著媽媽的手說:“媽媽,我要學(xué)那個(gè)鼓!”那時(shí)起,我便和大鑼鼓結(jié)下了不解之緣。
大鑼鼓,打起來原本不是那么難,可重在內(nèi)涵、表情、精氣神、鼓典。這三點(diǎn)便是打大鑼鼓時(shí)的重中之重,也是最難的一點(diǎn)。我曾看過我老師的表演,看他種氣勢(shì),那鼓典,讓我立志也要像他那樣,成為一名鑼鼓高手。在打大鑼鼓時(shí),我曾被無數(shù)人嘲笑過“你那不好”“這打得不好”可我都沒放在心上。我刻苦學(xué)習(xí),提取演奏水平。
有一次,老師說過我笑容不好,我就把自己關(guān)在房間里不停的練習(xí)著“笑”,不斷練習(xí)把精神提起來。在這過程中,我有無數(shù)次想過要放棄,也曾無數(shù)次想過要堅(jiān)強(qiáng)。雖然在表演中我贏得了很多的掌聲,很多的表揚(yáng)。可是對(duì)于我來說我還并不滿意,我更需要努力。因?yàn),我和老師的差距還有十座山那么高,無數(shù)條街那么長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去!
我愛大鑼鼓,它成為了我靈魂的伴侶,成為我生活中重要的`一部份,我要努力成為老師那樣的人,讓人們感受到鑼鼓的魅力!
我的拿手好戲作文11
我喜歡畫畫,雖然不是畫得那么栩栩如生,但那是我的拿手好戲。
上美術(shù)課時(shí),老師常常叫我畫給同學(xué)們看,我感到老師喜歡看我畫。有時(shí)候,回家把作業(yè)做完了,我都是在畫畫。我希望我長(zhǎng)大后能當(dāng)個(gè)畫家。
別人笑我,說我畫的不是現(xiàn)在這個(gè)世界,老師夸我想象力豐富。我喜歡把我的畫放起來,舍不得丟掉。我一年級(jí)畫的`畫,現(xiàn)在都還珍藏在我的百寶箱里呢。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是下水捉魚。
下水捉魚可不像釣魚,只要架個(gè)魚鉤,套上魚餌,等著魚上鉤就行了。它需要極高的專注力和速度。在水里,魚的靈敏度非常高,如果不盡快抓到獵物就會(huì)逃走。
有一年夏天我和爸爸媽媽一起去抓魚,剛一踏進(jìn)河水,一陣涼爽感便從腳底傳來,小魚在綠樹紅花倒映的小溪中玩耍著,卻不知我已經(jīng)露出了“邪惡”的笑容。
我小心地將手伸進(jìn)水中,偷偷移到一只小魚下面,猛地往上,“媽媽我捉到了!”我呼喊著,媽媽立刻跑過來,將事先準(zhǔn)備好的`瓶子遞給我,我小心翼翼的將小魚放入瓶中,又照著剛才的方法捉了好幾條小魚。我竟然成了捉魚高手,正在洋洋得意時(shí),想不到接下來卻沒有起初那么容易:這些小魚要不從我的手指縫里鉆出去,逃之夭夭,要不就不等我抬起手就飛快地逃走了。
“哼,我就不信了,我連幾條小魚都制服不了。”我的眼睛死死地盯住一只小魚,一刻也不放松,手在水中徘徊著。突然腳下一滑,“撲通”——我的腳踩到了苔蘚,滑了一跤。我驗(yàn)證了一句古話:“一失足成千古恨!边@一跤毀了我的“一世英名”。
每個(gè)人的拿手好戲都會(huì)有失誤的時(shí)候,但只要喜歡,它都是你的拿手好戲!
我的拿手好戲作文13
相信許多人都有自己的拿手好戲吧,那么你的拿手好戲是什么呢?如果知道的話,請(qǐng)回答我。我也有拿手好戲,那是我把廚房炸了之后的結(jié)果——題記。
今天,媽媽終于給了我一次機(jī)會(huì),讓我大展身手,做我的拿手好戲——秘制雞蛋卷,好興奮,讓我們一起去看看制作過程吧!
首先,取兩個(gè)雞蛋,輕輕的打碎,把蛋清和蛋黃倒入碗中。然后,取出打蛋器,開始均勻的攪拌。一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒急,不一會(huì)兒,雞蛋就攪拌完畢了。然后,再拿出一個(gè)平底鍋,放一蓋子油。再把火力放到最大,靜靜的等待幾分鐘后,油就快煎熱了。然后,再迅速的包蔥。用清水沖洗一下,揮起小刀就開始快速的切成許多小圓片。再取一個(gè)小紅辣椒,切成小歲末,來做裝飾品。然后再切一點(diǎn)韭菜。
不一會(huì)兒,油就煎熱了,這把之前攪拌好的雞蛋,輕輕的、慢慢的、小心翼翼的倒入有熱油的鍋中。在迅速的把切好的蔥、韭菜、和辣椒末撒入雞蛋中。聽見刺啦一聲。鍋立刻發(fā)出了聲音。我開始迅速地翻轉(zhuǎn)著雞蛋餅,用筷子左右的撥動(dòng)。雞蛋慢慢的成型了,變成了一張薄薄的'圓餅,伴著濃濃的香味。一張雞蛋餅就出鍋了,想必這時(shí)候你應(yīng)該會(huì)問問,不是秘制的雞蛋卷嗎?這時(shí)候我會(huì)告訴你。再等一會(huì)兒看吧。
我把薄薄的雞蛋餅放在盤子里,取出辣椒粉和孜然還有調(diào)味料,均勻的撒在一面。再把撒了調(diào)味的一面卷起來。用一根牙簽固定。在用刀切成。
香噴噴的雞蛋卷就做好了,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的在跳舞,有的在跳繩,有的在畫畫,我最擅長(zhǎng)短跑。
不知道什么時(shí)候突然跑快了。年輕的時(shí)候,我好像沒有把精力放在跑步上。那時(shí)候我已經(jīng)比別人快了。
我擅長(zhǎng)短跑,但是堅(jiān)持不了多久,應(yīng)該只適合短跑。長(zhǎng)跑…我好像體力不太好,只能排全班第七(體能測(cè)試50x8)。如果沖刺的話,應(yīng)該是前五。我在這個(gè)跑步的地方有很大的'優(yōu)勢(shì),這導(dǎo)致了我的興趣。
很多人跑步的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單,如果結(jié)果相差一秒,可能會(huì)覺得自己和別人差不多快。這是一個(gè)大錯(cuò)誤。比賽中,一毫秒很重要,我可能只比別人快幾毫秒,但這叫差距。但是,這些僅限于短跑。長(zhǎng)跑可能會(huì)被拉開幾十秒。
證明我不適合長(zhǎng)跑,只適合短跑。
這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),最短的60米不見了,100米名額又滿了。我被迫跑了200和400。雖然這可能對(duì)某些人來說是一次沖刺,但我做不到,也沒有希望。分別是第三個(gè)和最后一個(gè)。這時(shí)候再加上去年的成績(jī),對(duì)比就很明顯了。去年60米和100米是第二次決賽。也可以看出距離越長(zhǎng)排名越差。
某個(gè)中午,我會(huì)下去練習(xí)跑步。我能不能讓自己更快,哪怕0.01秒,或者提高體力?
每節(jié)體育課我都很期待跑步,這是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我的特長(zhǎng)。我會(huì)在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。
我的拿手好戲作文15
說起自己的拿手好戲,許多人第一時(shí)間就想到了自己的拿手“絕招”,例如:跳舞、做飯、畫畫、變魔術(shù)……然而我我“絕招”就很普通,許多人都會(huì),那就是唱歌。
我是一個(gè)學(xué)聲樂的小姑娘,雖然很普通,但是學(xué)聲樂也是要做好許多充分的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)聲樂是要每天早晨五點(diǎn)起來,打開窗戶,深吸一口氣,然后大喊一聲,用音樂界的說法叫做開嗓。之后從低音開始練習(xí),“啊啊啊啊啊。”低音對(duì)我而言,是十分簡(jiǎn)單的。到了中音就要唱譜了“DaoFaMiLaXiDao”這么一串下來,其實(shí)沒有什么難度,高音最考驗(yàn)?zāi)愕纳ぷ雍头位盍。如果你嗓子不好,就?zhǔn)備一杯蜂蜜水,唱高音前喝一杯,潤(rùn)潤(rùn)嗓子,這樣就不會(huì)發(fā)啞了。
就在上個(gè)月的月底,我代表我們唱團(tuán)去參加全市的聲樂比賽,這次和往常的不一樣,選手題目自擬。老師幫我努力練習(xí),只為比賽時(shí)可以拿一個(gè)好成績(jī)。
到了比賽那一天,我和我的聲樂老師一同坐車去現(xiàn)場(chǎng),我一直在抖,也不知道為啥抖的這么厲害。老師在一旁安撫我:“不要緊張你就想著你唱歌時(shí)需要注意什么,表情不要太死板,把評(píng)委當(dāng)做自己的親人,放松,咱們勝利在望,加油!”“謝謝老師!”
到了現(xiàn)場(chǎng),沒想到人會(huì)那么多,選手們也很興奮,都在用力的'演唱。我也很快的進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我拿起話筒,走上舞臺(tái),開始演唱。舒緩的鋼琴伴奏,唱出了作者想說的話。
當(dāng)我演唱結(jié)束后,掌聲,歡呼聲,還摻雜著一些哭泣聲。當(dāng)他們公布成績(jī)時(shí),我與老師抱在一起,因?yàn),我為樂團(tuán)拿了一個(gè)獎(jiǎng)杯,還是第二名!
要努力,要長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)感恩,加油!
這就是我的拿手好戲,你的呢?
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章:
【精選】我的拿手好戲作文02-13
我的拿手好戲作文[經(jīng)典]02-17
我的拿手好戲作文09-09
我的拿手好戲作文08-07
(精選)我的拿手好戲作文11-17
我的拿手好戲作文【熱門】02-26
我的拿手好戲做菜作文02-15
我的拿手好戲作文【熱】02-15
我的拿手好戲作文(優(yōu)選)02-25
(精)我的拿手好戲作文10-21