我的榜樣作文

時(shí)間：2025-12-23 19:21:59 好文我要投稿

（經(jīng)典）我的榜樣作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（經(jīng)典）我的榜樣作文

我的榜樣作文1

　　從小我就特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，我喜歡動(dòng)漫中的每一個(gè)善良的好人，厭惡每一個(gè)邪惡的壞人，原諒每一個(gè)改邪歸正的浪子，敬佩每一個(gè)除暴安良的英雄……動(dòng)漫讓我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我懂得了很多的知識(shí)，我愛(ài)上了動(dòng)漫。

　　我最喜歡的動(dòng)漫人物是開(kāi)心超人。他力大過(guò)人，樂(lè)于助人。他頭上長(zhǎng)著兩只好像飛鏢的東西。頭上有顆藍(lán)色的.寶石，可以發(fā)出紅外線。他的眼睛大大的，他有著比鉆石硬的鐵拳。開(kāi)心超人氣勢(shì)非凡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。

　　但是開(kāi)心超人也不是一帆風(fēng)順的，他在星星球入侵人類(lèi)時(shí)，不行被火球擊中。武功全失，天天垂頭喪氣的。大家都為他擔(dān)心。可是星星球的敵人，灰心星球卻派出了大大怪和小小怪來(lái)攻擊星星球。他們聽(tīng)到了這個(gè)事情，很快告訴了他們的司令，司令聽(tīng)了以后就大笑起來(lái)說(shuō)，繼續(xù)盯著開(kāi)心超人，一有情況馬上報(bào)告。

　　入侵者再次出擊，超人趕了過(guò)去。入侵者說(shuō)：“開(kāi)心超人，你沒(méi)有超能力還敢來(lái)？”開(kāi)心超人看到老婆婆就被打倒了，就把老婆婆放到了安全的地方。老婆婆說(shuō)：“你雖然沒(méi)有超能力了，但是你有一顆愛(ài)心�！遍_(kāi)心超人聽(tīng)了立刻跟入侵者打了起來(lái)。開(kāi)心超人經(jīng)過(guò)勇敢的搏斗，終于打敗了入侵者。這時(shí)他的超能力又回來(lái)了。

　　開(kāi)心超人是我的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勇于助人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

我的榜樣作文2

　　生活中的榜樣處處都有，而那天那位榜樣雖不起眼，但卻值得我學(xué)習(xí)。

　　那天，我和家人去餐廳吃飯，剛一開(kāi)門(mén)，一陣噪音硬生生的竄入我的耳朵，使我感到煩躁不已，將手中剛吃完烤腸的木棍隨手一扔。在座位上點(diǎn)餐時(shí)，我四處張望，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，大概3，4歲的樣子，墊著腳尖，站在垃圾桶旁。仔細(xì)一看，手上拿的正是我剛才扔的。我迅速的低下了頭，感覺(jué)大家的`目光都投向了我，瞬間感覺(jué)自己好渺小。

　　“這里本來(lái)就吵，你為什么還要亂扔垃圾呢？你應(yīng)該給小弟弟做榜樣呀，怎么是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊回蕩，我不斷對(duì)自己說(shuō)“以后再不能亂扔垃圾了，看見(jiàn)垃圾要揀起……”

　　都說(shuō)榜樣是燈，照亮前程，榜樣是指南針，指引方向，榜樣總給予力量和關(guān)愛(ài)，時(shí)刻伴隨著我們。小弟弟是我心中的榜樣，我會(huì)向他學(xué)習(xí)，保護(hù)好環(huán)境。

我的榜樣作文3

　　我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐，她很有學(xué)問(wèn)!

　　我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)她在床邊看書(shū)，或者是在電腦前安靜地打電腦。

　　我姐姐最大的特點(diǎn)就是特別的有學(xué)問(wèn)。

　　記得有一次，我在家里看書(shū)，一本書(shū)叫《優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)答題》的時(shí)候，想考考姐姐的學(xué)問(wèn)是怎樣的，我從書(shū)中找了一道問(wèn)題，問(wèn)了姐姐，姐姐想了一會(huì)，往紙上寫(xiě)了點(diǎn)什么......答案應(yīng)該是48吧，我看了看后面的答案，找到那道題的時(shí)候看了看結(jié)果，真的是48�！皡柡Π〗悖阍趺此愕陌�?”我激動(dòng)的問(wèn)。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說(shuō):“沒(méi)什么啦，咱爸爸也會(huì)的�！�

　　第二天，我問(wèn)了和姐姐同樣的問(wèn)題來(lái)問(wèn)爸爸，爸爸想了一會(huì)，沒(méi)有說(shuō)出答案，他才恍然大悟的。

　　從這里表現(xiàn)出姐姐的'謙虛。我真的佩服我的姐姐。

　　我愛(ài)我的姐姐。不光是因?yàn)樗俏业慕憬�，更重要的是因�(yàn)樗俏业陌駱印?/p>

我的榜樣作文4

　　小嘴，你知道她是誰(shuí)嗎？哦，她是我的榜樣，邱可盈。

　　她非常喜歡學(xué)習(xí)。她在課堂上聽(tīng)老師講課。她不低聲說(shuō)話，也不做任何小動(dòng)作。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她一直沒(méi)有松口。她安靜地寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真地看書(shū)。我的朋友，她那么愛(ài)學(xué)習(xí)！

　　她喜歡衛(wèi)生。只要地上有紙，她就會(huì)自動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。每次我看到他的座位都是干凈的，沒(méi)有一張紙片。有時(shí)候，她不該掃地的時(shí)候，也會(huì)拿起掃把，幫別人掃地。我同桌真的很勤奮。她比那更有優(yōu)勢(shì)。她在關(guān)心和幫助別人的時(shí)候總是那么積極主動(dòng)。

　　她也喜歡打籃球，打籃球朝氣蓬勃，她也喜歡跑步，雖然跑得慢。但是如果你有信心，你就能克服一切困難。

　　我的.榜樣有這么多特點(diǎn)！

我的榜樣作文5

　　今天，媽媽帶我到醫(yī)院去看牙齒。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生要先替一個(gè)小男孩治好牙再給我拔牙。這個(gè)小男孩看上去要比我小，大約五六歲的樣子，他脾氣倔得很，怎么也不肯坐到座位上去讓醫(yī)生看牙齒，鬧得醫(yī)生都沒(méi)有辦法了。我靠近看了看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小弟弟的牙齒毛病和我的差不多，但他就是不敢讓醫(yī)生拔掉他的壞牙。醫(yī)生只好決定讓我先拔牙。

　　其實(shí)我的心里也同樣害怕，要知道我從小最怕打針了。但是，為了在小弟弟面前做出姐姐的榜樣，我裝作若無(wú)其事的樣子，大大方方地坐到椅子上，還沖小男孩笑了笑。我想，他一定也看到我那兩顆難看的牙齒了吧。當(dāng)醫(yī)生把我固定在椅子上時(shí)，我感覺(jué)心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛，因?yàn)閶寢尭嬖V我如果害怕就不要看，這樣可以減輕心里的恐懼感。我閉著眼，裝出悠閑自在的模樣，沒(méi)有出一點(diǎn)聲音。我緊張地想：唉，疼就疼吧，也管不了啦。醫(yī)生拔第一顆牙的時(shí)候，真的非常痛，但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象，鼓勵(lì)他不怕拔牙，我強(qiáng)忍著疼痛，沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，也沒(méi)有流露出一絲難受的神情。終于，我的兩顆壞牙都拔掉了，醫(yī)生和小弟弟的媽媽都不停地表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)小弟弟向我學(xué)習(xí)，和我一樣勇敢。

　　我從椅子上下來(lái)，假裝很輕松的樣子，對(duì)小弟弟說(shuō)：不要擔(dān)心，一點(diǎn)都不痛，不過(guò)像是螞蟻咬了一下。實(shí)際上，這時(shí)候我的眼里還強(qiáng)忍著淚花呢。小男孩終于相信了我們，坐上了椅子。我和媽媽沒(méi)有急著離開(kāi)，而是在一邊給他打氣，給他安慰。我猜想他的心里一定還是很害怕，趕緊對(duì)他說(shuō)：你是男子漢，你剛才不是看見(jiàn)了嗎?我拔牙時(shí)都沒(méi)有掉一滴眼淚，你拔牙也一定不會(huì)疼的`。小男孩在大家善意的謊言中安靜下來(lái)，醫(yī)生迅速給他拔了牙。剛一拔完，他就坐在椅子上放聲大哭。

　　臨走時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，給小男孩一個(gè)真誠(chéng)的微笑，算是對(duì)自己說(shuō)謊的一種歉意。后來(lái)，我和媽媽在人行道邊等車(chē)的時(shí)候，我還是覺(jué)得嘴里很疼，忍不住哭了起來(lái)。

　　雖然忍住疼痛很難，但是我?guī)椭诵〉艿�，讓醫(yī)生及時(shí)治療他的牙齒，想到這里我又覺(jué)得很開(kāi)心。我想：有時(shí)候，我們幫助別人的事很小，但是意義卻很大。

我的榜樣作文6

　　王子昂是我的好朋友，他有一張瓜子臉，一對(duì)劍眉，眉毛下長(zhǎng)了一雙又大又有智慧的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子，一張嘴巴說(shuō)起話來(lái)有條有理。

　　記得有一次，在考試之前，我們寫(xiě)完作業(yè)都下樓玩了。只有王子昂在家里復(fù)習(xí)。我們叫他好幾次都不出來(lái)。我說(shuō)：“我上去一下�！彼麄冞B連點(diǎn)頭說(shuō)：“行！”我連忙跑到王子昂家，在王子昂的面前說(shuō)：“我們都等你了王子昂！”王子昂沒(méi)有說(shuō)話。我又說(shuō)：“快下去玩！”可王子昂還沒(méi)有說(shuō)話。我生氣地對(duì)王子昂說(shuō)：“你怎么不理人！”王子昂終于說(shuō)：“我在看書(shū)，在為明天的考試做復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備�！蔽疫B忙說(shuō)：“可我們?cè)诘饶隳�！不用�?fù)習(xí)了快走吧！”王子昂說(shuō)：“我們考試前一天，一定要先吃苦，后收獲，今天吃點(diǎn)苦，明天有收獲。”我聽(tīng)了馬上回家復(fù)習(xí)去了。

　　王子昂這樣的學(xué)習(xí)精神非常值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)也使我懂得了一個(gè)“今天吃點(diǎn)苦，明天就有收獲”的道理。

我的榜樣作文7

　　含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去，為了在黎明前攻下597.9高地，他像暴風(fēng)雨一樣的巨人頑強(qiáng)地站起來(lái)，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這是多么崇高的精神��！

　　當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！個(gè)任務(wù)交給我吧！”這句話時(shí)，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動(dòng)呀�？墒俏疫B媽媽交給的的.任務(wù)都不做，比如說(shuō)媽媽常常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來(lái)說(shuō)吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見(jiàn)了，批評(píng)我說(shuō)：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么？”媽媽要我重新掃地，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對(duì)呀。

　　當(dāng)我讀到“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口。”這句時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。黃繼光，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)。黃繼光，一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕?tīng)奚木瘢烤故鞘裁戳α抗奈柚�？哦，是最光榮的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來(lái)的試卷，這是一份提高卷，我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽(tīng)得不耐煩，生氣地說(shuō)：“你沒(méi)完沒(méi)了，真煩�！卑职謬�(yán)厲批評(píng)我，說(shuō)：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠(yuǎn)呢！”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代浴血奮戰(zhàn)，但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小�。�

　　同學(xué)們！當(dāng)你讀了這篇文章，你不感到黃繼光是我們最可愛(ài)的人嗎？黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

我的榜樣作文8

　　在我們的生活中，每個(gè)人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、聽(tīng)爸爸媽媽的話。。。。。。。下面我就舉幾個(gè)例。

　　聽(tīng)媽媽的話，姐姐的學(xué)習(xí)一直都很好，媽媽老拿姐姐的學(xué)習(xí)做我的榜樣，比如：我背書(shū)速度慢了，媽媽會(huì)說(shuō)，看你背書(shū)的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會(huì)背了；我寫(xiě)作業(yè)慢了，媽媽會(huì)說(shuō)，看你寫(xiě)的多慢，要是你姐姐早就寫(xiě)完了，以你這樣寫(xiě)作業(yè)的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。上高中的時(shí)候，因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘膶W(xué)習(xí)著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學(xué)習(xí)，于是就對(duì)同桌說(shuō)：“如果我上課睡覺(jué)了，你就叫醒我。”平時(shí)姐姐只要看到好的詞語(yǔ)和好的'段落句子，就會(huì)摘抄到積累本上，看見(jiàn)報(bào)紙上對(duì)自己有用的，她就會(huì)用剪刀剪下來(lái)，貼在積累本上。而我不愛(ài)積累，姐姐就對(duì)我說(shuō)：“積累就象撿知識(shí)一樣，你撿的越多，得到的知識(shí)就越多。”以后，我也開(kāi)始注意積累好詞好句來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)快把一個(gè)本子用完成任務(wù)

　　有一次，我和姐姐出去玩，看見(jiàn)一個(gè)要飯的，我就情不自禁說(shuō)出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋。。。。。。”我還沒(méi)說(shuō)完，姐姐連忙制止我，姐姐說(shuō)：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐�！蔽衣�(tīng)了姐姐的一番話，我連忙從口袋里摸出一塊錢(qián)放到他的碗里。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來(lái)，害的姐姐找了半天才找到，最后上學(xué)也晚了。我想：糟了，姐姐一定會(huì)怪我和哥哥的，誰(shuí)知道姐姐并沒(méi)有怪我們，只對(duì)我和哥哥說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，以后不要這樣做了。”

　　姐姐還很聽(tīng)爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業(yè)，想出去玩一會(huì)兒，可她媽媽不放心她一個(gè)人出去，就沒(méi)有讓她玩。姐姐只好在家看書(shū)，一點(diǎn)也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來(lái)了。

　　這就是我的榜樣，我要向姐姐學(xué)習(xí)！

我的榜樣作文9

　　我心中的榜樣，既不是在絢麗舞臺(tái)上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風(fēng)生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實(shí)、勤勞的勞動(dòng)人民�！}記

　　一、烈日下的背影

　　夏天又來(lái)到了。

　　人們熱得不敢出門(mén)，葉全都卷曲著身子，牽�；ㄔ缟蠈⑶o蔓伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這會(huì)兒正耷拉著腦袋后悔，只有知了，正得意的嘲笑著熱的跳起來(lái)的人們。

　　我呢？恨不得變成一只螞蟻，偷偷鉆進(jìn)冰柜里，再大口大口嚼著冰棍兒。

　　前面。一片鮮亮的紙——不，一朵鮮亮，橙色的花兒，正默默開(kāi)放在馬路邊。

　　這是一個(gè)清潔工。

　　他穿著橙色的工作服，手持一把看上去十分笨重的的掃帚，他的旁邊停著一輛綠色的垃圾車(chē)——他已掃了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的街道。

　　他似乎忘記了夏天的炎熱，忘記了冬天的寒冷，忘記了他自己每月少的可憐的工資……

　　一個(gè)清潔工，如此堅(jiān)強(qiáng)勤勞，雖然他很卑微。

　　望著烈日下那片鮮亮的橙色，我沉默了。

　　二、傍晚時(shí)的路上

　　一群毫不起眼的人迎面走來(lái)。

　　他們戴著被烈日炙烤的褪了色的安全帽，身上穿著有些臟的破衣服，肩上搭著毛巾，黑黝黝的.臉上寫(xiě)滿了樸實(shí)。

　　他們是農(nóng)民工。

　　在這個(gè)燈紅酒綠的城市中，一棟棟高樓大廈平地而起，一條條塵土飛揚(yáng)的便道鋪上了柏油瀝青，一架架高速公路開(kāi)通……哪個(gè)不是他們的功勞啊！

　　多么樸實(shí)、善良、勤勞的人！我想不通，為什么你們工作辛苦但報(bào)酬如此之少……

　　三、小區(qū)里的電動(dòng)車(chē)

　　“喂，您的快遞……”

　　在小區(qū)里，總有這樣一個(gè)聲音。他們是快遞員。

　　刮風(fēng)了，下雨了，烈日下，夕陽(yáng)里……那輛舊電動(dòng)車(chē)，忠實(shí)的背負(fù)著一個(gè)個(gè)使命。

　　快遞員的工資或許并不高，若丟了包裹也要他自己負(fù)責(zé)。然而他們沒(méi)有怨言。

　　夏天，我們吹著空調(diào)，而快遞員們正焦頭爛額尋找地址；冬天我們倚著暖氣，而快遞員的手早已被凍得通紅……

　　我心中的榜樣，既不是在絢麗舞臺(tái)上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風(fēng)生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實(shí)、勤勞的勞動(dòng)人民。有了他們，這世界才會(huì)更加美麗，每個(gè)勞動(dòng)者就像一顆星，一顆星很渺小，但千萬(wàn)顆星匯合起來(lái)，將是一片燦爛美麗的星河！

我的榜樣作文10

　　他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長(zhǎng)得又高又帥，而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。

　　我和何是小學(xué)校友，從小在小學(xué)接受良好教育。要說(shuō)他理解禮貌和尊重的故事真的需要幾天幾夜。當(dāng)

　　過(guò)馬路時(shí)，每個(gè)人都知道要等信號(hào)燈。但是一旦路上沒(méi)有汽車(chē)，許多人就會(huì)不顧一切地過(guò)馬路。表哥永遠(yuǎn)不會(huì)！即使只剩下他一個(gè)人，他仍會(huì)堅(jiān)定不移地站在那里，等待綠燈亮起，然后他才匆忙地跨過(guò)去。他的名言是遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己和他人。

　　他是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好哥哥。如果一位老人來(lái)到家里，即使他正在玩他最喜歡的`電腦游戲，他也會(huì)立即停下來(lái)站起來(lái)迎接老人。當(dāng)長(zhǎng)老離開(kāi)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)送他們到門(mén)口道別。他對(duì)爺爺很孝順！因?yàn)槟棠逃⒛暝缡�，爺爺�?dú)自生活。只要是周末或假期，表哥就會(huì)主動(dòng)來(lái)爺爺家，和爺爺聊天，幫爺爺打掃衛(wèi)生，給爺爺洗腳，剪指甲。他還說(shuō)高考后他會(huì)搬去和爺爺一起住，以便更好地照顧爺爺。當(dāng)他和長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)，他總是輕聲細(xì)語(yǔ)，從不反駁他們。他會(huì)尊重他們的生活習(xí)慣。他不僅尊敬他的長(zhǎng)輩，而且關(guān)心我。我通常用我的零花錢(qián)買(mǎi)食物、文具等。在寒暑假主動(dòng)照顧我，帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語(yǔ)，尊重老人。

　　他是我理解禮儀的好榜樣！

我的榜樣作文11

　　校園之星，有的是成績(jī)優(yōu)秀的，有的是樂(lè)于助人的，有的是憨厚聽(tīng)話的，有的是……在我的身邊，就有這樣一位同學(xué)——趙穎。

　　為什么我會(huì)選擇趙穎呢？因?yàn)椤?/p>

　　其一，趙穎能夠及時(shí)提醒他人，不讓別人誤入歧途。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧

　　星期五，老師要進(jìn)行小考。試卷發(fā)下來(lái)了，我走馬觀花地看了一遍，心里不自覺(jué)地高興起來(lái)：嘿嘿，這次考試的`題目也太容易了吧！那我的成績(jī)豈不是就像股票，蹭蹭蹭地漲上去了太好了！于是，我不以為然地看看周邊的同學(xué)，悠閑地做了起來(lái)。做著做著，突然，半路上殺出個(gè)程咬金，這個(gè)題目可把我難住了。我無(wú)心再做下去，轉(zhuǎn)著筆，東張西望。由于時(shí)間的原因，情急之下，我偷瞄了同桌的試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌的題目全做完了。正當(dāng)我抄得起勁時(shí)，坐在我身后的趙穎來(lái)了個(gè)三踢白骨精。啊，好痛！我小聲地叫了一聲。老師從我的身旁停下，敲了敲我的腦袋。此仇不報(bào)非女子，哼！我用仇恨的目光向趙穎投去。下課收完卷子，我轉(zhuǎn)過(guò)身，生氣地對(duì)趙穎說(shuō)院你踢我干什么，想痛死我啊！趙穎卻若無(wú)其事，一句話不說(shuō)，清理著桌子。這使我的怒火更加旺盛，正當(dāng)我要拍桌子時(shí)，她淡定地回了一句院別人嚼過(guò)的米飯，你覺(jué)得好吃嗎？我立即領(lǐng)情趙穎口中所說(shuō)的米飯的意思，不禁羞愧地低下頭來(lái)，紅著臉說(shuō)院謝謝！趙穎似欣慰，笑了，不用謝，我身為一個(gè)班干部，也不能不管啊，哈哈……

　　其二，那就是她能夠主動(dòng)打掃衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。

　　在校園里，有一棵枝繁葉茂的樟樹(shù)，我們就在這棵樹(shù)下乘涼，玩耍�？墒怯幸惶�，不知什么人在樟樹(shù)下放了一堆臭熏熏的垃圾。在這之后，也沒(méi)有人去管，有的人還向樟樹(shù)下扔垃圾。漸漸地，樹(shù)上的葉子有的焉了，有的落了，樹(shù)下臭得已經(jīng)可以熏暈飛過(guò)的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動(dòng)站出來(lái)，獨(dú)自一人打掃，并每天在百忙之中抽出空，給大樹(shù)澆水。這樣堅(jiān)持了幾天，樟樹(shù)又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。她就是我的榜樣，她就是校園之星。

我的榜樣作文12

　　在學(xué)生眼中，楊老師是這樣的，“蠟炬成灰淚始干”。在同事眼中，楊老師是這樣的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。這就是楊光老師，一個(gè)普通又不平凡的人民教師。

　　說(shuō)起楊老師，第一個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)該是“收藏室”，楊老師作為鄭州市名班主任工作室“楊光工作室”的主持人，據(jù)傳說(shuō)楊老師得榮譽(yù)證書(shū)有一收藏室。當(dāng)然，這是笑談，但是不能否認(rèn)的是，楊老師是一位優(yōu)秀的班主任老師，所獲得的榮譽(yù)也是數(shù)不勝數(shù)。在班級(jí)管理上，楊老師有自己的一套辦法，楊老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性，在楊老師的課堂上展現(xiàn)的淋漓盡致，就像一個(gè)大孩子帶著一群小孩子去探索知識(shí)的海洋。楊老師作為年級(jí)長(zhǎng)，很關(guān)心年輕老師的成長(zhǎng)，楊老師時(shí)常和年輕教師說(shuō)：好的課堂是需要不斷的講課積累下來(lái)的`，每一位優(yōu)秀的老師都是需要經(jīng)歷一次又一次的備課、講課、評(píng)課、聽(tīng)課，這樣才會(huì)成長(zhǎng)。所以，年輕老師不要害怕講公開(kāi)課，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。正是在這種氛圍下，我們也時(shí)常會(huì)被楊老師抓著去講課，當(dāng)然，楊老師并不是一個(gè)嚴(yán)肅的人，每次都是會(huì)先批評(píng)教育，再鼓勵(lì)。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，年級(jí)的年輕老師成長(zhǎng)的很快。

　　第二個(gè)關(guān)鍵詞是“陽(yáng)光”，楊老師是一個(gè)愛(ài)笑的大女生，有她在的辦公室氣氛總是很熱鬧的。楊老師又是一個(gè)心細(xì)的人，任何事，不論大事小事，都會(huì)一一安排到位，所以有楊老師在，周?chē)露几杏X(jué)特別踏實(shí)�！坝薪憬阍�，沒(méi)事”，這是楊老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話，在我們遇到苦惱，不知道該怎么解決的時(shí)候，楊老師總會(huì)挺身而出，幫助我們想到各種答案，讓事情完美解決。每次這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)聯(lián)想到她的名字，“陽(yáng)光”帶給周?chē)藴嘏?/p>

　　說(shuō)到第三個(gè)詞可以說(shuō)是“炫耀”，楊老師從教十幾年，可謂是桃李滿天下，這樣一位優(yōu)秀的老師帶出來(lái)無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生，楊老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)起她的學(xué)生，滿臉的自豪和光榮，我們也能從楊老師的話語(yǔ)中感受到那種對(duì)學(xué)生的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

　　楊老師就是這樣，“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，是一位云淡風(fēng)輕，處變不驚的人，是一位默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用愛(ài)讓學(xué)生更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的榜樣作文13

　　今晚我們看了中央電視臺(tái)舉行的大型公益活動(dòng)“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個(gè)家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場(chǎng)上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣(mài)聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣(mài)燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)奂椅翼斨��！弊源耍萌崛醯募绨蚩钙鹆巳胰松畹膿?dān)子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣(mài)燒烤掙錢(qián)，從早到晚，都沒(méi)有休息過(guò)。她賣(mài)的.燒烤，自己從來(lái)舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價(jià)是七毛，這些好不容易掙來(lái)的錢(qián)，還要給自己的弟弟妹妹買(mǎi)好吃的，還要給自己交學(xué)費(fèi)。一次賣(mài)燒烤時(shí)，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說(shuō)不疼。

　　今年，高雨欣以四門(mén)功課全獲滿分的成績(jī)成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。媽媽激動(dòng)得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，給她烤了一根香腸，那是她吃過(guò)最香的香腸了！因?yàn)樗�，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)，包含著媽媽深深的愛(ài)。

　　“孝”字很好寫(xiě)，但如何寫(xiě)得更美呢？需要我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)！

我的榜樣作文14

　　星期六，我們晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城，觀看了充滿神奇色彩的3D電影《魔境仙蹤》。

　　在二十世紀(jì)初美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)騙人的魔法師，他的名字叫奧茲，在一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)中，他被卷到了另一個(gè)神奇的國(guó)度——— 奧茲國(guó)，在這里他被善良的百姓們深深地感動(dòng)了，戰(zhàn)勝了自身懦弱、自私、虛偽的.壞毛病，鼓足勇氣運(yùn)用騙人的魔術(shù)打敗了作惡多端的黑女巫，拯救了奧茲國(guó)，給那里的子民帶來(lái)了光明，得到了奧茲國(guó)子民的愛(ài)戴與擁護(hù)。

　　看了這部影片之后，我被奧茲深深地感動(dòng)了，在邪惡面前他戰(zhàn)勝了自己，沒(méi)有恐懼也沒(méi)有退縮，不負(fù)眾望，用自己的智慧戰(zhàn)勝了黑暗，為奧茲國(guó)贏得了光明。他太偉大了，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為了一個(gè)英雄。我從他身上看到了善良、勇敢、誠(chéng)信等美好的品質(zhì)。我想對(duì)奧茲說(shuō)：“我也要像你一樣，不斷地努力改掉自己的一些壞習(xí)慣，慢慢成長(zhǎng)為一名善良、誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的四好少年�！�

我的榜樣作文15

　　瞧!他高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋，臉上的肥肉把眼睛擠成了一條縫，每當(dāng)他大笑的時(shí)候，都會(huì)露出一排整齊又白亮的牙齒。這小男孩是誰(shuí)呢?他就是我們班的文迪。

　　他是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、專(zhuān)注的人。不管老師交代多少作業(yè)，他都能按時(shí)完成。他堅(jiān)持每天搞一個(gè)小時(shí)左右的閱讀，只要看見(jiàn)好詞好句，他就工工整整地抄在一個(gè)專(zhuān)用本子上。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，他都一絲不茍、安安靜靜。你找他說(shuō)話，可不知道是故意還是太認(rèn)真，他就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話一樣。

　　文迪不只學(xué)習(xí)好，而且體育也非常棒，是我們班的`體育委員。他特別愛(ài)打乒乓球和籃球，經(jīng)常找我們陪他打。他每天騎自行車(chē)上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持不懈。

　　文迪是好樣的，他是我最好的榜樣。

【我的榜樣作文】相關(guān)文章：

我的榜樣作文08-10

我的榜樣作文03-16