回憶的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的回憶的作文，歡迎大家分享。

回憶的作文1

　　離國(guó)慶節(jié)只有五天了，在這段時(shí)間里，我一直在回憶去年國(guó)慶發(fā)生的事，說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！

　　去年國(guó)慶，我們?nèi)�家去到了中�?guó)的首都北京，那里人山人海熱鬧極了。出了火車(chē)站我就想去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，卻被媽媽拉住了，媽媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我們來(lái)北京要先找酒店的哦，要不然我們晚上就沒(méi)地方睡覺(jué)了呀，對(duì)吧？”我聽(tīng)了媽媽的話，知道了我們現(xiàn)在要先去酒店，于是我隨家人一起來(lái)到了酒店，然后到我們的房間把行李放了下來(lái)。

　　放完行李后，我們來(lái)到街上。這條街燈火通明，人來(lái)人往，賣(mài)什么的都有，最多的是賣(mài)漢服的.，因?yàn)檫@條街離故宮很近，走上5分鐘就可以到達(dá)故宮。我知道了這件事后，就讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ス蕦m。我們走著走著，到了故宮，進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)一座座房屋，那些房屋比現(xiàn)代建筑廣州塔、東方明珠還好看，因?yàn)樗�很有中�?guó)的特色，我們一邊走一邊欣賞，眼看就要離開(kāi)了，我們一家依依不舍，不過(guò)還有下一個(gè)好玩兒的地方等著我們，我們只好離開(kāi)了。

　　回到了我們的酒店，我玩兒了一會(huì)兒，睡了一覺(jué)，等待第二天的到來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝了，第二天早晨悄悄地來(lái)了。這一天早上，我、爸爸、姥爺和哥哥要去到毛主席紀(jì)念堂看毛爺爺。今天我起得特別早，在早晨5點(diǎn)半就起床了，我叫上爸爸、姥爺和哥哥后，我們飛速前往毛主席紀(jì)念堂。還沒(méi)到時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。哦，原來(lái)那是去紀(jì)念堂的必經(jīng)之路。因?yàn)槿ッ�主席紀(jì)念堂的人實(shí)在太多，不能直接一批進(jìn)去，所以要排隊(duì)排很久。跟著人流的速度，我們排了2個(gè)多小時(shí)，在這段時(shí)間里，周?chē)�有的人中了暑，有的人退出了排�?duì)，還有的人不論流下多少汗水都不退出。我們就是堅(jiān)持不退出的，最后看到毛爺爺。看到的那一時(shí)刻，我向毛爺爺敬了個(gè)禮，因?yàn)槭敲�主席帶著人民打了一�?chǎng)大勝仗，若沒(méi)有他老人家，說(shuō)不定就沒(méi)有新中國(guó)。

　　我敬了個(gè)禮后，然后我們就準(zhǔn)備回酒店了。到了酒店，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好行李了，妹妹和姥姥也都準(zhǔn)備好了，于是我們?nèi)�家前往火�?chē)站，坐車(chē)回到了廣州。

　　去年的國(guó)慶是多么的難忘啊！

回憶的作文2

　　“畢業(yè)了，畢業(yè)了……”畢業(yè)證發(fā)到我手中，我不停地對(duì)自己說(shuō)。小小的畢業(yè)證似乎很輕，風(fēng)吹過(guò)就可能消失；似乎很重，沉甸甸地壓在手上，還有心里。

　　時(shí)光永遠(yuǎn)那么短暫，8年同窗好友，僅僅在這幾個(gè)小時(shí)、幾分鐘、幾秒內(nèi)就分別了？不敢想象，如果在那分別的一刻，辛酸或是甜蜜的淚水會(huì)流出嗎？友誼、友情，在平時(shí)是那么平凡的詞語(yǔ)，在這時(shí)，我該怎樣說(shuō)出口？不知道，我永遠(yuǎn)都不知道這些問(wèn)題的答案，即使知道，我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有原因。

　　記得在課堂上，我為好友的膠布起了個(gè)好聽(tīng)的名字：“粉紅回憶”，可是，這個(gè)“粉紅回憶”已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，那我和好友的.“粉紅回憶”還在嗎？在！好友信誓旦旦的說(shuō)。是吧，小學(xué)的生涯已是一段回憶，而我和好友之間的友誼也會(huì)是回憶，只是，那段回憶是粉紅的，溫暖、可愛(ài)，我會(huì)將它放在記憶的箱子里，偶爾拿出。那時(shí)，我一定會(huì)淡淡一笑：哦，原來(lái)我還擁有這樣的粉紅回憶呵……

　　你在想什么？好友打斷了我的思緒，走，去吃“散伙飯”！好友永遠(yuǎn)都不改咋咋呼呼的性格，我倆相識(shí)一笑，奔向西餐廳。在那兒，我們會(huì)一起共享“粉紅回憶”。

回憶的作文3

　　一個(gè)小折角，包含著愛(ài)與尊重，無(wú)限的溫柔與鼓勵(lì)。

　　題記

　　舒適的陽(yáng)光照在窗玻璃上，許多纖細(xì)的塵埃在陽(yáng)光中凌亂飛舞，記憶的小鈴鐺在我耳邊叮叮作響喚醒了我那珍藏的.記憶。

　　上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，等待著作文課的到來(lái)。坐在位子上，我有點(diǎn)擔(dān)心：昨天晚上沒(méi)好好寫(xiě)作文，馬馬虎虎交了上去。黃豆大小的虛汗?jié)L落下來(lái)，我開(kāi)始后悔起來(lái)：哎！我真不該胡亂寫(xiě)作文。

　　老師扛著大本大本的原稿紙回到教室，我擺出一副生無(wú)可戀的樣子，好像一位將要受刑的犯人。砰！地一聲，我的心好像被擰了一下。老師走向講臺(tái)，怒氣沖沖的。我們來(lái)講一下作文。老師瞥了我一眼，這時(shí)，我已經(jīng)知道接下來(lái)要發(fā)生的事了。按照慣例，老師會(huì)把寫(xiě)得好的作文和寫(xiě)得差的做對(duì)比。老師從作文堆里，抽出了第一篇作文。希望不是我的！我在心里默念著。接下來(lái)的半節(jié)課，我在不安與猜測(cè)中度過(guò)。

　　惡夢(mèng)還是來(lái)了，老師從白紙中抽出一張皺皺的原稿紙，放在投影上，同學(xué)們都好奇地猜作者是誰(shuí)，只有我呆呆地在一旁，恨不得鉆進(jìn)一個(gè)縫里。老師把作文紙移到了結(jié)尾處。如果移到了結(jié)尾處，我的名字不就赤裸裸地露出來(lái)了嗎？我以后該怎樣面對(duì)同學(xué)們，怎樣面對(duì)老師�。∥恼逻�是移到了結(jié)尾處，我的眼里擒著淚，嘲笑聲仿佛在我耳邊響起。��！我忍不住叫了起來(lái)。一個(gè)小角在結(jié)尾處被折疊了起來(lái)，這塊小角，仿佛成了保護(hù)尊嚴(yán)的最后一塊布，把我的心靈觸動(dòng)了

　　小角，大愛(ài)。這節(jié)本應(yīng)該讓我羞愧的作文課，是我珍藏的回憶。

回憶的作文4

　　在我的“寶寶成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”里珍藏著我的每一份回憶，快來(lái)看看吧：

　　今天天氣真好，我和姐姐們一起去時(shí)代廣場(chǎng)，媽媽和爸爸也急急忙忙的跟了過(guò)來(lái)，別看我這么熟悉時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)名字，可是我這是第一次去，平常，姐姐們就會(huì)和我說(shuō)：“時(shí)代廣場(chǎng)可好了，有可多好玩的了，等哪天姐姐就帶你去�！边@次我終于能去了。

　　到了那兒，那里玩的`讓我眼花繚亂，我興奮的把每一個(gè)地方都走了一遍，當(dāng)我走到喂鴿子的地方時(shí)，看到了一群身披潔白羽毛的鴿子，心理高興極了，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽我也想喂鴿子�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝喂鴿子要小心呀！”

　　媽媽給我買(mǎi)了鴿子吃的食物，我爬上了臺(tái)階，把手中的食物扔向它們，它們開(kāi)始向我靠近，我看著它們那尖尖的小嘴，心里有點(diǎn)害怕，可是我要讓他們對(duì)我刮目相看，我站在那兒，1只······2只······3只······在我那嬌小的身軀上站著那么多的鴿子，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，媽媽看見(jiàn)了，急忙把鴿子給趕走了，我的胳膊上被劃了一條條小道道，爸爸把它給拍了下來(lái)，為我留下了一份童年美好的回憶······

　　朋友們，你的童年有哪些美好的回憶，快來(lái)和我們一起分享一下吧！

回憶的作文5

　　��！每個(gè)人的童年都有美好的回憶，像我就有一個(gè)不好的回憶，不知道其他的人是否有一個(gè)美好的回憶呢，不過(guò)我是沒(méi)有了�！�

　　記的有一次，我回到了家鄉(xiāng)。我和同伴們一起在一棵樹(shù)下玩耍，我們看見(jiàn)一個(gè)蜜蜂窩，一個(gè)同伴說(shuō)：“阿鵬你去把那個(gè)蜜蜂窩拿下來(lái)好讓我們品嘗品嘗蜂蜜，一開(kāi)時(shí)，我還以為蜜蜂不會(huì)刺人，所以我拿起棍子大步走向蜜蜂窩，拿起棍子用力向蜜蜂窩打去，同伴們一下子全躲開(kāi)了，因?yàn)樗麄兌贾�道蜜蜂是�?huì)刺人的所以全走開(kāi)了，我一個(gè)人呆呆站在那邊，這時(shí)一個(gè)同伴喊：“阿鵬小心啊！我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一群蜜蜂向我撲來(lái)，我急忙跑走了！”我有些奇怪為什么蜜蜂會(huì)跟著我呢？”我停下來(lái)思考了一會(huì)兒，我被蜜蜂扎的只好跑開(kāi)。

　　現(xiàn)在我才知道原來(lái)蜜蜂是會(huì)扎人的，怪不得剛才同伴們?nèi)�都跑開(kāi)了，我被追的抱頭四處亂跑。這時(shí)，小軍叫我快跳進(jìn)池塘，我急忙跳進(jìn)池塘，鉆進(jìn)水里呆了一會(huì)兒，浮到水面一看，蜜蜂全跑光了，我這才安心的`爬到地面上。雖然，這次被蜜蜂扎的快崩潰了，但是我又知道了，原來(lái)蜜蜂是會(huì)扎人的，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我終于明白蜜蜂會(huì)咬人�！�

　　請(qǐng)大家不要輕易相信別人，如果有人不知道蜜蜂會(huì)扎人請(qǐng)一定要“小心”哦，我不也是太會(huì)輕易相信別人，才會(huì)被無(wú)情的蜜蜂扎個(gè)滿臉紅腫�！�

回憶的作文6

　　童年很多人都有一個(gè)美好、歡樂(lè)的童年。我的童年雖然沒(méi)有林海音在北京城里那樣奇特；雖然沒(méi)有高爾基那樣美好；雖然沒(méi)有別人那樣有什么大作為，但我的童年很快樂(lè)、很快樂(lè)！童年就像一幅幅美麗的畫(huà)，像一只蝴蝶飛舞在花叢中，同年就像一只只動(dòng)聽(tīng)的歌……在我的.記憶中，那是我一歲左右發(fā)生的事兒，好像至今仍讓我記憶猶新。那天我正在悠閑地看著電視，突然小綿羊成了我的“眼中釘”，我像大灰狼那樣一把抓住了小綿羊布娃娃，玩了一會(huì)兒又跑去看電視，邊玩邊看，不知不覺(jué)分了神……電視里的小羊羔被野獸抓走了，我忽然間想起了我的，急的哇哇大哭起來(lái)，好像要把房子震塌一樣。

　　“怎么了？怎么了？”媽媽急忙走過(guò)來(lái)，她看看電視似乎明白我的心思，對(duì)我說(shuō)“你手里的是什么？”，這時(shí)候我看了看我的首重，��！我的小羊羔原來(lái)在這里，好像我突然間又把它給逮回來(lái)了一樣，我哈哈大笑起來(lái)，媽媽做了個(gè)怪表情，她心里一定想著我這個(gè)又哭又笑地在干嘛呢。哈哈，怎么樣有趣吧？這就是我的童年！天真而幼稚無(wú)邪！

回憶的作文7

　　生活中的任何時(shí)候都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，我們經(jīng)常喜歡回憶過(guò)去，所以難忘的事情往往會(huì)填滿我們美好的回憶！我最懷念的是軍訓(xùn)！炎熱的夏天，我們每個(gè)人都穿著軍裝，我們就像一大塊整齊的'綠草，真的很壯觀！教官對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，我們必須服從他。教官會(huì)教我們一些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)動(dòng)作。任何一組練習(xí)沒(méi)有效果，都會(huì)受到教官的批評(píng)和懲罰，比如在烈日下原地站半小時(shí)，或者在操場(chǎng)上跑十圈。課間休息時(shí)，我們每個(gè)小組還互相唱歌。響亮而生動(dòng)的聲音充滿了整個(gè)學(xué)校，幸福的微笑充滿了我們的臉，幸福的感覺(jué)充滿了我們的心。軍訓(xùn)是鍛煉意志的好機(jī)會(huì)，讓我明白快樂(lè)來(lái)之不易，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的生活！這是我美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜！

　　河北省邯鄲市裕華初級(jí)中學(xué)安義：

回憶的作文8

　　原來(lái)這個(gè)男孩叫做彩，他是影的弟弟。這讓雪不知才好。就在雪左右難為的時(shí)候，影提出要分手，因?yàn)橛暗那芭�友回�?lái)啦！這讓雪十分難過(guò)，但是雪答應(yīng)啦。就在他們認(rèn)識(shí)的地方分手啦！

　　雪離開(kāi)了，大哭了一場(chǎng)。她經(jīng)常穿著高跟鞋，去踢垃圾桶，應(yīng)為她常常看到影在和他的女朋友擁吻，這更讓雪失望了。

　　彩對(duì)雪說(shuō)他會(huì)照顧她，一開(kāi)始學(xué)說(shuō)不用但后來(lái)同意啦。漸漸的接受了彩，與彩一起上下學(xué)。有一天學(xué)校檢查身體，發(fā)現(xiàn)雪的上了絕癥，這讓雪十分驚恐，但是沒(méi)有告訴彩。

　　可是醫(yī)生告訴了雪的.父母，要早治療。這才讓彩知道啦。這讓雪深下谷底。但彩還是每天陪雪做化療，這讓雪十分愧疚。做了幾次化療還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，雪說(shuō)要放棄，這讓彩十分生氣，經(jīng)過(guò)過(guò)一番勸說(shuō)，雪同意做移植手術(shù)。

　　做手術(shù)當(dāng)天，大家都十分緊張，但因?yàn)檠┮庵颈∪�，手術(shù)還是沒(méi)有成功。雪卻永遠(yuǎn)倒在了手術(shù)臺(tái)上。影和彩都十分難過(guò)。

　　后來(lái)彩沒(méi)有再交女朋友，他說(shuō)要守護(hù)雪的靈魂。要陪她一輩子。

回憶的作文9

　　在我的相冊(cè)里，有這樣一張照片。這張照片是我們今年國(guó)慶節(jié)為了制作啦啦操比賽的海報(bào)，在外事學(xué)院拍下的。

　　照片上的我們，身穿漂亮的啦啦操隊(duì)服，手拿顏色鮮艷的粉色花球?qū)χ�鏡頭露出甜美的微笑。我們站成了兩個(gè)斜排，第一排的人，單膝跪地，左手叉腰，右手向下，臉上帶著甜甜的笑容。第二排的人，雙腿直立，左腿微微擺出，右手叉腰，左手上舉，顯得十分有精神，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)出自信和笑容。

　　還記得，為了這次啦啦操比賽，我們14名隊(duì)員堅(jiān)持每天訓(xùn)練，不怕苦，也不怕累。我們最要感謝的.就是鄭教練了。他不怕路有多遠(yuǎn)，每天還是按時(shí)趕來(lái)了。他是一個(gè)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

　　有一次，鄭教練為了讓我們手臂力量增強(qiáng)，讓我們做俯臥撐。有的人都快哭了，但還是堅(jiān)持著。有的人都累得滿頭大汗，但還是沒(méi)動(dòng)，沒(méi)掉下來(lái)。還有一次，鄭教練教我的動(dòng)作，我沒(méi)學(xué)會(huì)，我很傷心。鄭教練鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要灰心，我們一步一步慢慢來(lái)�！边@次我按照鄭教練說(shuō)的去做了，果真就做好了！

　　通過(guò)這次比賽，我們鍛煉出了意志力。收獲了一種品質(zhì)：遇到困難，不要生氣，也不要灰心。要多動(dòng)腦筋，想辦法，才能夠解決問(wèn)題哦！

回憶的作文10

　　童年，是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂(lè)，有悲傷，還有童年的天真。自打我懂事的那天起，什么都是新奇的。我喜歡和哥哥姐姐玩游戲，他們也喜歡跟我玩。

　　以前玩的什么，我大概忘得一干二凈了，但有一個(gè)游戲讓我永遠(yuǎn)忘不了。一次，哥哥和姐姐來(lái)找我玩捉迷藏，他們二人一組，我一人一組。終于輪到我藏了。我看了看，這一個(gè)巴掌大的房間藏在哪里比較好呢？眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，“面缸“，對(duì)，就是它了。我掀開(kāi)缸蓋“撲通”一聲跳了進(jìn)去，然后小心翼翼地合上蓋子。我半蹲在面粉上，手捂著小嘴竊喜，心想：這回你們想不到了吧？

　　我把耳朵緊貼在缸上聽(tīng)外面的'聲音： 哥哥姐姐進(jìn)來(lái)了，他們東找找西找找，還不停地發(fā)出“咦，咦”的聲音。我躲在里面想象著他們的樣子，忍不住想笑出來(lái)，可我不敢笑，我一笑可不就暴露了嗎，我趕緊用手捂緊嘴巴不使自己笑出聲來(lái)，可嘴角露出的氣還是把面粉吹得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，把我嗆得可不輕�！暗艿埽�快出來(lái)吧，我看到你了！”

　　哥哥突然沖我大喊，我大吃一驚，心想還是被他們察覺(jué)了，我正想走出來(lái)，只聽(tīng)到姐姐詫異地問(wèn)哥哥：“在哪里？我怎么沒(méi)看到。”“嘿！嘿！兵不厭詐，我詐一詐他，他要在這房間里，聽(tīng)我這一喊自己就出來(lái)了。

　　走吧，到外面去尋找吧�！焙秒U(xiǎn)！差一點(diǎn)中了他們的計(jì)，我躲在缸里心里那個(gè)美呀！你們可能不會(huì)想到后面的結(jié)果吧，后來(lái)呀，他們四下找不到我，丟下我到一邊玩去了，我還傻乎乎地等他們找我呢，不知不覺(jué)睡著了，竟在面缸里從早晨一直睡到了中午，幸虧大娘做午飯拿面發(fā)現(xiàn)了我，不然我還在里面做我的大頭夢(mèng)呢。

回憶的作文11

　　常常，我會(huì)抬頭仰望湛藍(lán)的天空，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。

　　曾經(jīng)，一度迷失在飄渺的城堡中，不愿逃離……無(wú)數(shù)次，我天真地相信每一個(gè)童話故事的結(jié)局都是美好而甜蜜的……

　　我想，我不是一個(gè)乖孩子。有時(shí)候，會(huì)惹老爸老媽生氣，讓他們吹胡子又瞪眼；偶爾，我也會(huì)讓老師操心，只因我貪玩又任性。

　　似乎，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，身邊的人告訴我：初三了，不能再錯(cuò)過(guò)。而我，還是繼續(xù)沉溺在只屬于自己的幻想世界，不理會(huì)別人的眼光。那些富有哲理的話固然沒(méi)錯(cuò)，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，單憑紙上談兵的大道理，還不足以改變我�；蛟S，我需要一次非同尋常的親身經(jīng)歷，一場(chǎng)徹底的心靈的洗禮。

　　“城鄉(xiāng)少年手拉手活動(dòng)”走進(jìn)了我的生活。

　　夕陽(yáng)西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷著喜悅和期待的心情在山路上顛簸，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了這個(gè)足以讓我們體驗(yàn)生活的山村。我很喜歡鄉(xiāng)村的寧?kù)o，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家戶戶連在一起，好不熱鬧。剛下車(chē)，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我們的到來(lái)。我的目光落在一位頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白的老奶奶身上，身旁那個(gè)皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過(guò)交談，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后還藏著一個(gè)大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過(guò)來(lái)，上下打量了我一番后，開(kāi)口對(duì)我說(shuō)道：“大妹子，你能來(lái)我們家住兩天真是不容易啊。”原來(lái)是她的奶奶。

　　奶奶緊緊地握住我的手，攙著我向她家里走去。我能明顯地感覺(jué)到歲月劃過(guò)的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒(méi)踏出過(guò)村莊一步吧！否則奶奶怎么會(huì)總是念叨“聽(tīng)說(shuō)城里很闊氣，你從城里來(lái)到我們這個(gè)落后的鄉(xiāng)下，很不習(xí)慣吧？”

　　映入我眼簾的.是鄉(xiāng)下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發(fā)出濃厚質(zhì)樸的鄉(xiāng)村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來(lái)的水果給我吃。因?yàn)槲覀兊膴檴檨?lái)遲，那些水果已開(kāi)始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼著，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫(huà)面，順手拿起一個(gè)蘋(píng)果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說(shuō)是蘋(píng)果的甜味，不如說(shuō)是他們那顆純樸、好客的心……

　　我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來(lái)，這讓我既感動(dòng)又愧疚不已。閑聊時(shí)，我問(wèn)她“你想去外面讀書(shū)嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想�！薄盀槭裁�？”我很驚訝。

　　“外面條件很好，要的錢(qián)也多。我的父母都是打工的，每個(gè)月掙不到什么錢(qián)。我去讀書(shū)只會(huì)給家里帶來(lái)負(fù)擔(dān)。況且，我要是走了，奶奶就沒(méi)人照顧了�！彼�回過(guò)頭，沖我無(wú)奈地笑了笑，又將頭扭了過(guò)去。我聽(tīng)到花瓣落地的聲音，滴嗒滴嗒，心碎了。

　　簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，惆悵的微笑，深深地觸動(dòng)了我的心弦。她是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，為了替父母分憂解難，寧愿委屈自己，窩在這大山里頭……

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的。聽(tīng)她說(shuō)。在她們那里，有些人從小就失去了父母，成了孤兒，必須自己養(yǎng)活自己；許多人因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)，只能在家種田；他們?yōu)榱斯?jié)約錢(qián)，只能吃清淡的小菜，穿別人的舊衣服，用別人丟棄的文具……

　　涼風(fēng)吹打著我的臉，無(wú)比的疼痛。

　　看看我們，從小就被父母寵愛(ài)，捧在手里怕碎，含在嘴里怕化，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；一日三餐都是大魚(yú)大肉，還不停地吃零食，每年都會(huì)有漂亮的新衣服……

　　與他們相比，我們太安逸，也太“奢侈”了。我們卻還在埋怨上帝的不公平。如果不是來(lái)到這個(gè)山村，我還不知道自己有多少需要傾訴的苦衷，有多少還未發(fā)泄的牢騷�，F(xiàn)在，所有自己認(rèn)為不愉快的事情都煙消云散了，真正懂得了“珍惜”二字的可貴。

回憶的作文12

　　每個(gè)人，都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，有悲傷，也有快樂(lè)。我，身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲(chóng)。

　　我記得去年的暑假，我是在外婆家度過(guò)，每天晚上吃完飯晚飯，我就會(huì)到外邊去散散步。有一天晚上，我吃完飯后到外邊散步，這天晚上的夜景非常美，偶爾會(huì)聽(tīng)到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽(tīng)這美妙而又清晰的歌聲，可動(dòng)人了呢！再望望那天空上的星星，就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛(ài)的孩子一樣，用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我，真美。突然，我看到了一顆更閃亮的星星，還會(huì)在我身邊飛來(lái)飛去，就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲(chóng)！然后，我跟著它走去。它停在一快石子上面，我兩手輕輕一合，便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。

　　我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣，一閃一閃的`，可漂亮了！我把它帶回家里，然后再帶它到我的房間里，放在我床的蚊帳頂上，關(guān)了燈。我端詳著它；豆大的身子，頭頂上兩根蝸牛似的觸角，不過(guò)要比蝸牛笑得多，一對(duì)均稱(chēng)的翅膀�？粗�它發(fā)光，光圈比在外面的時(shí)候還要大，還要亮。此時(shí)才真的像星星，高高的掛在“空中”。

　　朦朧中，我仿佛覺(jué)得自己在黑夜的田野上，看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來(lái)了好多的螢火蟲(chóng)，連成了一片熒光，在給我照亮著。天亮了，你們便不知不覺(jué)的飛走了……小小的螢火蟲(chóng)你真行呀！在黑暗中，你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮，給人們指引道路，然而天亮，你便悄然離去。想著想著，把自己也想成了一只螢火蟲(chóng)，在黑暗中飛來(lái)飛去……

　　我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也給我?guī)��?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)，每一個(gè)快樂(lè)的分子，都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)。

　　記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時(shí)光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹(shù)的年輪；只記得給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長(zhǎng)的腳印一個(gè)一個(gè)地深深地印在它上邊……

　　小時(shí)候的我一直是由外婆照顧的，外婆經(jīng)常會(huì)帶我去看望慈愛(ài)的太婆。而這座橋，便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路，可以說(shuō)它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過(guò)的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手，慢慢地向前走，而我則費(fèi)力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個(gè)個(gè)幼小的腳印深深地留在了石板上邊……

　　進(jìn)入了小學(xué)，這座橋又成了我和好伙伴每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。有時(shí)，我們會(huì)在這兒停下腳步，倚著低矮的橋欄，望著橋下流過(guò)的河水，享受風(fēng)兒帶給我們的快樂(lè)，一起談心，一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風(fēng)兒帶走了，被橋下潺潺的河水帶走了，在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說(shuō)笑著走了，在它身上留下的只是我們快樂(lè)的足跡。

　　永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期五的下午，是小學(xué)畢業(yè)考的前一天，我最后一次與好朋友一起從橋上走過(guò)。那天，我們?cè)跇蛏下?tīng)了好久，聊起了過(guò)去的往事，又談起了對(duì)未來(lái)的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了，真是有股說(shuō)不出來(lái)的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽(tīng)著我們的傾訴，默默的安慰著我們——既是分開(kāi)了也是有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的呀！

　　是啊，我恍然大悟——離別只是暫時(shí)的，只要友情與信念還在，我們終會(huì)再見(jiàn)面的呀。于是我倆又一次笑著走了，最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊……

　　如今漸漸長(zhǎng)大，我很少再有機(jī)會(huì)踏上那座橋了。每當(dāng)踏上了那座飽經(jīng)風(fēng)霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印……

　　橋的這邊留下了我成長(zhǎng)的足跡，橋的那邊不正是無(wú)限美好的未來(lái)么？

回憶的作文13

　　光陰逝去，漫漫長(zhǎng)河，在我心底，你隱約的身影，還是讓我如此眷戀，你的聲音，呼喚我來(lái)到你的身邊。

　　那個(gè)夏天，似乎你還在，只我從夢(mèng)中醒來(lái)，才知道你已經(jīng)離去了，帶著我的思念，那個(gè)季節(jié)因你而憂郁。那些說(shuō)不出口的挽留，藏在心窩的失落，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。殘風(fēng)吹起，不愿它吹來(lái)。吹落我的思念，片片飄落在我的眼前，終于明了，有少許的東西逝去了，就找不回來(lái)，也不能在擁有，但我還是選擇等待，它的滋味是苦的，咸的�；蛟S等你到了蒼老，你才會(huì)慢慢記起我，這是否是我的幻想。

　　活在回憶里，可能比夢(mèng)里好吧！至少不用等待夜晚的降臨，等你出現(xiàn)，天亮以后你又要離去，不愿在有失去時(shí)的感覺(jué)，它是那么的無(wú)情推我下崖底。流著眼淚，哭著笑，回憶你的笑，回憶你的好，一個(gè)人走在回家的路上，無(wú)心的雨，在我眼前打著招呼，眼里熱熱的，摻和著落在我嘴里，咸咸的。觸動(dòng)心弦的'雨，讓我明白，我要的只是你記住我的好，只要所有的痛由我一個(gè)來(lái)默默承受。

　　怎么逃，不愿在等待，也不知道，怎么寫(xiě)我們的以后。流動(dòng)的河，每時(shí)每刻，沒(méi)有停歇，還在奔流，不見(jiàn)盡頭，帶走不知多少人的苦痛，多少人的記憶�？赡銋s偏偏不帶走我的，讓我被吞噬，只等待那渺小的機(jī)會(huì)，帶來(lái)我的快樂(lè)。

　　在這熟悉的地方，我們走過(guò)，這有我們溫暖的回憶，盡管它總在逝去，可思念總是那么濃。當(dāng)你走后，我總是喜歡一人在這，獨(dú)自回憶，一個(gè)人癡癡的笑，一個(gè)人傻傻的哭。走你踏過(guò)的草地，站你停留的樹(shù)下，一個(gè)人獨(dú)自體會(huì)你的一切。重復(fù)的做著，不知道何時(shí)才是終點(diǎn)。呆呆的我一個(gè)人想著，不會(huì)有結(jié)果的問(wèn)題。心空空的，被回憶充實(shí)，幻想你在老地方對(duì)著我笑。心不知味道……

　　夜里，看天上的月亮是那么圓，可我的心，卻在這月光里殘缺了。偶然流星劃過(guò)，想許下你的心愿，可流星太快劃過(guò)，什么也沒(méi)留下。就像你，走了什么也沒(méi)留下。不，你有。留下了，只給我的，上面有我們的印記，可它就是我快樂(lè)，痛苦的來(lái)源。對(duì)你的回憶，源源不斷，從心底浮起。

　　天又亮了，又要踏上我的旅途，一個(gè)人走，漫漫的長(zhǎng)河。

　　后記：

　　歲月擦肩而過(guò)，

　　思念隨心偏濃。

　　說(shuō)不出口的愛(ài)，

　　還再等待著我。

回憶的作文14

　　有些事情并不是完美的，但總會(huì)讓你快樂(lè)的。

　　上高一后，我可以和大家老實(shí)地說(shuō)：“我敗了，我揮霍掉了人生中重要的一年！還好到了最后，有一丁點(diǎn)的欣慰�！�

　　初中時(shí)，我沒(méi)有珍惜，浪費(fèi)了三年美好的時(shí)光。所以，在中考前夕，不得已的選擇了美術(shù)，但是呢，我對(duì)美術(shù)的認(rèn)知幾乎為零�。〉�聽(tīng)說(shuō)藝術(shù)考的錄取分?jǐn)?shù)線低，也就硬著頭皮報(bào)了。成績(jī)出來(lái)一看：嘿，還是沒(méi)考上——擇校！心想：哎，初中這樣就算了吧，高中努力吧！所以呢，抱著遠(yuǎn)大的理想進(jìn)入了高中——藝術(shù)班。進(jìn)去之后，我才明白過(guò)來(lái)：他們都是和我一樣文化課不行的同學(xué)，只是有的美術(shù)、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)比我好的多而已。你們說(shuō)，這么一個(gè)班它怎么會(huì)有和普通版一樣的學(xué)習(xí)熱情呢？答案是：沒(méi)有的`。整個(gè)高一上學(xué)期，我們都在‘�！�、‘鬧’、‘玩’。沒(méi)有多少日子全年級(jí)都知道二部有個(gè)很瘋的藝術(shù)班了。再一個(gè)，我們當(dāng)時(shí)的班主任還和我國(guó)著名男歌唱家‘劉歡’同名，這就讓我們更加放肆的鬧了。曾連續(xù)兩周‘班級(jí)紀(jì)律評(píng)分排名’為級(jí)部倒一。曾連續(xù)三天每天看2、3部電影（每個(gè)教室里有臺(tái)可接USB和電腦的有線電視），別的班一部也沒(méi)看。你們說(shuō)，這個(gè)樣子‘很好’吧，哈哈……但是呢，我們也有優(yōu)秀的地方，連續(xù)三次獲‘班級(jí)墻壁文化’一等獎(jiǎng)。在校慶晚會(huì)節(jié)目上近30名同學(xué)參與演出……其實(shí)吧，那個(gè)時(shí)候，我過(guò)的很自在以至于忘乎所以了——犯的大錯(cuò)小錯(cuò)不下10次，回家反省3次。自己好似完全忘了當(dāng)時(shí)許下的承諾了。班主任呢，找我談過(guò)很多次話，和我說(shuō)‘你也不小了，該懂事了，你在這里玩了，如果被你父母知道了，他們會(huì)怎么樣�。總�心��！學(xué)習(xí)不光是為自己��！你怎么就不明白呢？’他說(shuō)過(guò)之后，當(dāng)時(shí)是很受用的，但就像一陣風(fēng)刮過(guò)去以后就再也不去想了。這樣渾渾噩噩的度過(guò)了高一上學(xué)期。

　　很快，到了下學(xué)期。學(xué)校呢議論：不能再這樣下去了，換班主任！換了一個(gè)女的。這位老師呢，就是可以，在職期間雖沒(méi)讓我們班到達(dá)優(yōu)秀但不再是倒的了——中游往上。她會(huì)找同學(xué)談心并且她會(huì)管會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)談話。到這時(shí)我們班才是一個(gè)真正的藝術(shù)班。但是我呢卻沒(méi)有太大改變，反而……我迷上網(wǎng)絡(luò)游戲了，為了在校時(shí)去上網(wǎng)而曠課、曠睡。曾連續(xù)4個(gè)晚上都是在網(wǎng)吧度過(guò)的，當(dāng)然白天不聽(tīng)課趴桌子上睡覺(jué)老師也不管（當(dāng)然班主任的科不能睡），所以呢我們很是興奮。但，如果你已習(xí)慣了去犯一個(gè)錯(cuò)時(shí)，當(dāng)再犯這個(gè)錯(cuò)時(shí)會(huì)隨著次數(shù)的加深而逐漸掉以輕心、不再謹(jǐn)慎——有一次，我們?nèi)�，被抓住了倆，回家反省去了。我父母當(dāng)然是既生氣又傷心啊，說(shuō)了很多。當(dāng)時(shí)我記住了，心想：不能再出去上網(wǎng)了，這……簡(jiǎn)直是讓父母失望��！回校后，連續(xù)5天沒(méi)出去，但5天過(guò)后又不行了……這回兒沒(méi)抓著，但與此同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情已經(jīng)失去了，所以和那幾個(gè)想一塊退學(xué)，和父母老師說(shuō)當(dāng)然不行了，所以我們萌生了‘期中考試棄考上網(wǎng)回家’的想法，后來(lái)也那么做了，后果可想而知……但是呢，級(jí)部主任對(duì)我還行，我回來(lái)后（被爸爸訓(xùn)了很多天，才想回來(lái)）他給我換班了，調(diào)到了——高一25班。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，它將盡力彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)。

　　當(dāng)我剛剛進(jìn)入25班時(shí)，班主任和同學(xué)們都很是熱情——我作了個(gè)簡(jiǎn)單自我介紹后都在拍手鼓掌，心想：還好，不孬。我會(huì)在這改變自己的！后來(lái)是真的改變了許多。因?yàn)椋?5班它雖是一個(gè)普通版，但是學(xué)習(xí)氛圍很濃，以至于我根本不好意思去胡鬧，而是認(rèn)真地去聽(tīng)課、做題。也就是半個(gè)多月我已經(jīng)熟絡(luò)一些同學(xué)了，我了解到他們除了個(gè)別的都是很好相處的。比如，有一次我忘帶飯卡了，總會(huì)有個(gè)人借給我的，很好的。當(dāng)然，我有什么東西了也會(huì)和他們分享（在宿舍里）。班里有什么活動(dòng)了，我也盡可能的參加，得到得不到榮譽(yù)那是另一碼事，重在參與嘛！比如，抬水。從5月5日進(jìn)入班級(jí)到期末考試時(shí)，我抬了不下30桶水了（不是值日時(shí)，也抬的。）。我所做的一切，同學(xué)們能看到的都看到了，看不著的老天爺幫忙看著了。以至于到了期末了，我讓他們寫(xiě)同學(xué)錄，有近50名寫(xiě)的（我們班57個(gè)孩子，時(shí)間關(guān)系，有的沒(méi)發(fā)給他們），回收率很高啊。他們?cè)谏厦鎸?xiě)著‘雖然你來(lái)我們班不久，但是對(duì)你的印象還不錯(cuò)，也屬于我們25班的，分班在即，希望你好好的呦！’‘都是25班的孩，希望你以后好好學(xué)習(xí)，天天快樂(lè)�！�曾經(jīng)的25班。

　　高一已經(jīng)走了，高二也快來(lái)到了。再過(guò)多少時(shí)日，我也不會(huì)忘記那些年在37、25和你們一起待過(guò)的日子，一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、生氣傷心過(guò)。只屬于我們共同的永遠(yuǎn)的回憶。銘記。

回憶的作文15

　　童年就像是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)，一首歡樂(lè)的歌。有著許多幼稚的事，許多開(kāi)心的事，也有傷心的事，那一件件可愛(ài)幼稚的.回憶成為了我們最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿�，下面�?qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我童年的趣事吧！

　　大約在我三歲的時(shí)候，我那時(shí)特別喜歡看泡泡，那一個(gè)個(gè)五彩的泡泡，常常能給我許多遐想！那是一件多么美好的事情��！每次吃完飯過(guò)后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見(jiàn)洗碗時(shí)冒出來(lái)的那一個(gè)個(gè)小泡泡，就覺(jué)得好好玩。

　　那天晚上吃完飯，我纏著媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個(gè)碗讓我洗，太好了！于是，趁媽媽打掃衛(wèi)生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個(gè)小凳子踩著，打開(kāi)水龍頭，把一瓶剛買(mǎi)的餐洗凈不停地?cái)D啊擠，擠啊擠……

　　結(jié)果媽媽覺(jué)得我洗碗洗的時(shí)間太長(zhǎng)了，于是到廚房一看，哎呀！大事不好了：我站在小凳上，滿屋都是泡泡，下水道里升出來(lái)好多泡泡，滿地都是，我沒(méi)有看到滿地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認(rèn)真”，搞得媽媽哭笑不得！

　　不過(guò)現(xiàn)在，童年已經(jīng)過(guò)去，再也回不來(lái)了，但是那些美好的事情，將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中，每次回憶時(shí)，將會(huì)哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天``````

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