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掰手腕作文(錦集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的掰手腕作文,希望能夠幫助到大家。

掰手腕作文1
“加油!加油!加油!”咦?這時(shí)不是在上課嗎?怎么會(huì)傳出加油的聲音呢?我們一起去看看吧!
原來朗程課堂舉行了一場(chǎng)掰手腕大比賽。同學(xué)們得知后,教室秒變“馬蜂窩”,一下子像開水一樣沸騰了起來,似乎要把屋頂掀翻了。只見鴻斌和韋翔大搖大擺地走上了講臺(tái),韋翔的臉上掛著自信的笑容,而鴻斌卻沒有一絲的表情,雙手立在了身子兩側(cè)。同學(xué)們也紛紛離開了自己的座位,上前圍住了比賽的桌子。有的.甚至站到了椅子上,伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛盯著兩人,有的忍不住喊出了加油聲。
兩人坐了下來,一人伸出一只手,緊緊地握住對(duì)方。韋翔一直想開始,結(jié)果多次提前發(fā)力。“比賽開始”隨著老師的一聲令下,雙方同時(shí)發(fā)力,腳用力地蹭住地板,恨不得地板踩出一個(gè)大洞。只見鴻斌略占優(yōu)勢(shì),他咬緊了牙關(guān),一直死死地盯著握緊的手腕。由于太用力,他的指節(jié)開始發(fā)白,臉也紅了起來。而韋翔呢?他卻非常緊張,一對(duì)眉毛緊緊糾纏在一起,黑黢黢的臉上冒出了些許汗。他太想要反轉(zhuǎn)了,使出了吃奶的力氣,此時(shí)他的手上出現(xiàn)了一根根青筋?粗宦龎合铝说氖郑也唤麨樗罅艘话押,不由自主握緊我的拳頭,喊道:“加油啊,韋翔!贝丝潭呁瑢W(xué)們的加油聲也此起彼伏,不過似乎也給了他們力量,比賽繼續(xù)拉鋸著。不一會(huì)兒,韋翔激動(dòng)地站了起來,手腕瞬間朝著右邊倒去。這時(shí)同學(xué)們大喊道:“韋翔犯規(guī)!”而紅斌并沒有因?yàn)閷?duì)方的犯規(guī)而放棄,他繼續(xù)努力著,臉紅到了耳根后面。他一點(diǎn)一點(diǎn)的扭轉(zhuǎn)局勢(shì),韋翔越來越危險(xiǎn),越來越危險(xiǎn)“啪”韋翔的手被壓在了桌子上,鴻斌贏了,全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。
韋翔失落地搓著自己的手腕,試圖緩解因?yàn)橛昧淼奶弁,同學(xué)們拍了拍他的肩膀,給予他鼓勵(lì)。而鴻斌的臉上終于露出了一絲勝利的笑容。
這節(jié)課真是不尋常,這場(chǎng)掰手腕真精彩,今天我真的太開心了,所以這下你們知道為什么會(huì)傳出加油聲了吧?
掰手腕作文2
在老師的帶領(lǐng)下,我們今天舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的掰手腕比賽。
比賽開始前,依然是自由分組時(shí)間,隊(duì)長(zhǎng)依然還是那兩位。有了上次拔河比賽的經(jīng)驗(yàn),我想都沒想又選了洪某某。這次比賽的規(guī)則是五局三勝,勝利的加五星,輸?shù)臏p五星。
比賽開始了。先是兩位隊(duì)長(zhǎng)的比拼,裁判才喊出開始,突然“啪”的一聲響起,同時(shí)響起的`還有我們隊(duì)員的歡呼聲。也直到這時(shí)我才反應(yīng)過來,原來是我們隊(duì)勝利了,這整個(gè)過程還不到兩秒鐘。
緊接著又連續(xù)進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽,現(xiàn)在我們隊(duì)以二比一占了一小點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。就在對(duì)方隊(duì)員選對(duì)手時(shí),我左躲右躲生怕被選到。然而天意弄人,我還是被選上了。我一再想要推辭,可最后依然還是上場(chǎng)了。我已經(jīng)做好了必輸?shù)臏?zhǔn)備,因?yàn)槲业挠沂钟信f傷根本沒法使出太大的勁。結(jié)局不出所料,我只堅(jiān)持了一下下便被對(duì)手給打敗了。
現(xiàn)在雙方的比分是二比二平,勝負(fù)就看最后的一場(chǎng)了。這是一場(chǎng)兩隊(duì)女生的較量。雖然我們這一隊(duì)的女生看起來比較弱小,但是正所謂人不可貌相,海水不可斗量。這不,在開始交戰(zhàn)后幾秒鐘便占了上風(fēng),但對(duì)手也不甘示弱立刻又掰回局面。兩位都已滿臉通紅,青筋暴起,但依舊不肯放棄。就這樣僵持了半分多鐘,終于對(duì)方選手逐漸落入了下風(fēng),于是在大家的吶喊聲中我方隊(duì)員再加了一把力,終于把對(duì)方打敗了。
這次我們又贏了,希望老師不要再食言,記得給我們加上五顆星哦!
勝利后,同學(xué)們仿佛意猶未盡,便去挑戰(zhàn)邱老師。老師嘴上說著算了,手卻把我們?nèi)喽即驍×。原來老師才是真正的高手啊?/p>
掰手腕作文3
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響后,林老師突然宣布了一個(gè)振奮人心的消息:“我們來舉行一場(chǎng)掰手腕大賽,每組挑出一位同學(xué)參加比賽!痹捯魟偮,教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的,同學(xué)們議論紛紛。
選手挑選完畢后,首先迎戰(zhàn)的是葉鍵爍和梁欣怡。
起初,大家都屏住氣,凝住神,盯著他倆目不轉(zhuǎn)睛,教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。激烈的一輪比賽在林老師的一聲“開始”中,拉開了序幕。只見,他們不再像剛才那樣只是隨意玩玩,而是開始較起真來。不知是哪位同學(xué)先喊起了“加油”,于是加油聲愈發(fā)熱情起來。葉鍵爍和梁欣怡受到了環(huán)境的渲染,臉頰漲得通紅,就像兩顆熟透了的紅蘋果,葉鍵爍的目光仿佛燃燒著的熊熊怒火,緊緊地盯著梁欣怡,腕上的青筋暴露了出來……就這樣僵持了好久,還是勝負(fù)難分,最終以平局告終。
當(dāng)然,最有看點(diǎn)的一場(chǎng)掰手腕比賽,要數(shù)梁棋皓和陳林杰這兩位重量級(jí)選手之間的較量了!
在林老師的一聲號(hào)令下,兩人開啟了一場(chǎng)扣人心弦的比賽。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下看不過癮,直接跑到了臺(tái)上,圍成了一個(gè)圈,把目光都聚集在他倆身上。震耳欲聾的加油聲縈繞耳畔,久久回蕩在教室里的每一個(gè)角落。兩人誰也不肯讓誰,讓在一旁一個(gè)勁兒為他們加油吶喊的人,揪緊了心。
大概僵持了兩分鐘,兩人依舊不肯善罷甘休,但陳林杰已經(jīng)大汗淋漓,明顯體力不支了,而梁棋皓依然不甘示弱,咬緊牙關(guān),憋足了最后一股勁兒,終于把陳林杰的手往下掰了一點(diǎn)。陳林杰見著局勢(shì)不對(duì)勁,也不甘心了,他的手一抖一抖的',是要逆襲了嗎?是要逆襲了嗎……大家都期待著陳林杰能扭轉(zhuǎn)局勢(shì),打破僵局,但是時(shí)間仿佛又一次定格,他并沒有如我們所愿的逆襲成功。兩個(gè)人就這樣,僵持了好久,大家的心都懸了起來,有的同學(xué)甚至將雙手緊緊地握了起來,放在胸口。陳林杰的臉上雖然露出了微笑,但從他那豆大般的汗珠以及那通紅的臉上可以看出,他十分緊張。
終于,在陳林杰一個(gè)出神的剎那間,梁棋皓一個(gè)“殺手锏”將他掰倒了。
這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的精彩比賽,雖然陳林杰沒有獲勝,但他雖敗猶榮,我們?yōu)樗膱?jiān)持鼓掌。
堅(jiān)持就是勝利,失敗并不可怕,放棄才是最可怕的。
掰手腕作文4
今天體育課,老師把我們班的學(xué)生分成兩組,舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。
我們組叫勝利隊(duì),另一組叫彩虹隊(duì)。老師讓各組選出一名壯漢,到教室中間進(jìn)行掰手腕決賽,看哪一組力量最大。
我們組選的選手是小偉,他是我們組最強(qiáng)壯的男孩;另一組選擇了比小偉高半個(gè)頭的山峰?吹叫》宓靡庋笱蟮臉幼,我們組所有的學(xué)生都為小偉而流汗。小偉一點(diǎn)也不緊張。他向每個(gè)人保證,他將盡最大努力獲勝。
老師讓小偉和小峰站在教室中間桌子的兩邊,把他們的右手放在桌子上。然后,兩只粗壯的右手緊緊地握在一起。他們都弓著腿,眼睛盯著對(duì)方,腳緊緊地踩在地上。教室突然變得鴉雀無聲。
“三局兩勝,請(qǐng)兩位玩家準(zhǔn)備!”老師講完游戲規(guī)則后,宣布第一場(chǎng)比賽開始。每個(gè)人都給自己組的`隊(duì)員加油?吹椒屙,小偉的右手被壓在桌子上,小偉咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。兩個(gè)人的臉憋得通紅,汗水從額頭滲出。巔峰勝利在望,有人輕敵,注意力轉(zhuǎn)向其他地方。小偉利用這個(gè)機(jī)會(huì)做出了突然的努力,小偉背對(duì)勝利,贏得了第一場(chǎng)比賽。
小偉非常高興。他舉起雙臂,在同學(xué)面前放了一個(gè)大大的‘v’字,說:“耶!”這時(shí),再看小峰,像被霜打的茄子,低著頭,眼里會(huì)冒出幾滴眼淚。
第二場(chǎng)和第三場(chǎng),小峰總結(jié)了失敗的教訓(xùn),不再輕敵。最后,小峰打敗了小偉。
比賽結(jié)束,老師宣布:“今天彩虹隊(duì)贏了掰手腕比賽。雖然獲勝的隊(duì)伍輸了,但他們的隊(duì)伍非常團(tuán)結(jié),他們?nèi)匀粸樽约旱氖「械津湴!?/p>
通過這場(chǎng)掰手腕比賽,我們班的同學(xué)比以前更加團(tuán)結(jié)了!
掰手腕作文5
“加油!加油!”選手們喊著,一聲高過一聲,是什么聲音令人如此高興呢?原來是一場(chǎng)激烈地掰手腕比賽!
游戲規(guī)則是:兩個(gè)人的手臂放在桌子上,拇指緊扣,成握手狀開始游戲。在過程中,哪一方先把對(duì)方的手扣在桌子上,則為贏。
開始了!第一場(chǎng)為吳風(fēng)一對(duì)戰(zhàn)許麗齊。周圍圍觀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,興高采烈。兩個(gè)人在比賽中都用出了九牛二虎之力,雙方都不甘示弱,也不相上下,看就是一場(chǎng)激烈的比賽。不大一會(huì)兒,吳風(fēng)一稍有領(lǐng)先。不久之后,場(chǎng)面發(fā)生了反轉(zhuǎn),兩個(gè)人臉上顯出拼盡全力的樣子!凹佑!加油!”同學(xué)們嘶聲力竭地喊著。終于比賽結(jié)束了,許麗齊慘敗,吳風(fēng)一贏了。
下一場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)樹林一。他可是我們班的速度擔(dān)當(dāng),不過他最怕掰手腕了,我暗喜著:既然他怕掰手腕,那我這場(chǎng)贏定了!我擼起袖子,大搖大擺的走了過去,說:“我會(huì)讓你一點(diǎn)的,前五秒我只用三分之二的力氣!薄坝貌恢沂俏易屇惆!”他用著不屑的`語氣回答道。游戲開始了,老師的一聲令下,我們開始用力,這時(shí)我恍然大悟:原來他說自己怕掰手腕都是假的……頓時(shí)我面露難色,清楚地感覺到自己的胳膊開始不聽我的使喚了,可他卻面無表情,手上的力量大得驚人。我心想:我就是兩只手一起上,也贏不過呀。但我一直堅(jiān)持“抵抗,”不久之后,他也有些吃不消了,而我卻已經(jīng)精疲力盡,最終在“敵我力量懸殊”的情況下我到底還是是輸了。
經(jīng)過這次的掰手腕,我也知道了:凡事不能亂下結(jié)論,要多加謹(jǐn)慎,不然吃虧的還是自己。
掰手腕作文6
今天作文課上,老師神秘地說:“今天,我們玩一個(gè)游戲。”我聽了恨不得一蹦三尺高。我問:“什么游戲?”老師說:“掰手腕。”我像一個(gè)泄了氣的皮球,耷拉著腦袋。
比賽之前,老師講了游戲規(guī)則:“一不能把胳膊抬起來,二胳膊不能移動(dòng)。”我們聽清了規(guī)則。
第一場(chǎng)張小然和我對(duì)決,我心想:別看我個(gè)子小,但力氣挺大。我猜張小然肯定想:吳逸喆這個(gè)小不點(diǎn)兒,力氣小,贏他就是小菜一碟。比賽開始了,我倆雙手緊緊地握在一起,胳膊直立,隨著老師說的:三、二、一、開始!我把吃奶的力氣用了上來,臉憋得通紅,我們倆各自沖著贏的方向去了,我們費(fèi)了九牛二虎之力,可我沒張小然個(gè)子高,力氣大,猛一使勁我就剩一絲的希望了。但我也要贏,也要拼一下。我的啦啦隊(duì)喊著:“加油!加油!”我聽了,像他們比我還緊張,把全身力氣使了出來,牙緊緊地咬著,發(fā)出“咯咯”的聲音,臉憋得通紅,胳膊上的肉都凸起來了,青筋膨脹。終于,我挽回了一點(diǎn)希望,張小然一看,大勢(shì)不妙,再輕敵就輸了,猛一使勁我就敗下陣來。
接下來是老師和于祥的了,老師和于祥的'勢(shì)氣都很兇猛,但她們從實(shí)力上看勢(shì)均力敵,她們的雙眼散發(fā)出兇狠的目光,仿佛空氣中充滿了殺氣。開始!老師和于祥的臉也憋得紅彤彤的,像一個(gè)紅蘋果,雙方的手都僵硬了,三分鐘過去了,雙方依然僵持著,但雙方的力氣逐漸減弱,速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)斗變成了持久戰(zhàn)。現(xiàn)在,就要看誰的耐力更強(qiáng)一些。忽然,老師一放松,于祥抓住機(jī)會(huì)一使勁壓了下去,老師反攻了一次把手腕壓了回來,此時(shí),我們都特別激動(dòng),都屏住了呼吸,睜大了眼睛,生怕一不留神,錯(cuò)過了這場(chǎng)比賽。后來,老師精神一放松,力氣也跟著松泄了,于祥抓住了這次機(jī)會(huì),把手腕壓了回來,漸漸的老師沒了力氣,被于祥打敗。
這次我很開心,失敗乃成功之母,下次我一定戰(zhàn)勝張小然。
掰手腕作文7
冬日的暖陽溫柔地普照大地。我們到走廊上排隊(duì),準(zhǔn)備大課間出操。
剛出教室,我就發(fā)現(xiàn)一件新鮮事兒:陳嚴(yán)哲同學(xué)和俞老師相互對(duì)視著,一副要決斗的`樣子。然后他們各伸出右手,緊扣在一起。雙方都保持不動(dòng),蓄力待發(fā)。哦,原來是掰手腕!我不禁來了興趣,連忙上前湊熱鬧。許多同學(xué)也都紛紛上前圍觀。
“三,二,一,開始!”俞老師大喊一聲。雙方都開始發(fā)力,肌肉繃得緊緊的?吹贸鰜,他們都很用力,手不停地顫抖著。雙方實(shí)力各不相上下,暫時(shí)分不出勝負(fù)。一會(huì)兒俞老師把陳嚴(yán)哲壓下去一點(diǎn),但陳嚴(yán)哲很快又掰了回來;一會(huì)兒陳嚴(yán)哲猛地發(fā)力,但俞老師早有準(zhǔn)備,接下這一招。同學(xué)們?cè)谝慌耘d奮地加油助威,氣氛很熱鬧。
勝負(fù)還是久久不定。我屏息凝神地在旁邊觀看,猜測(cè)著誰會(huì)贏。就在這時(shí),俞老師突然伸出另一只手去撓陳嚴(yán)哲癢癢!巴!”“哈哈……”圍觀的同學(xué)們一下子沸騰了,真是個(gè)妙計(jì)!陳嚴(yán)哲忙縮起身體,忍不住“撲哧”一聲笑了出來,繃緊的手一下子就松了。俞老師抓住機(jī)會(huì),迅速地把陳嚴(yán)哲的手按下去。人群再次爆發(fā)出一陣歡笑。
勝負(fù)就這樣定下來了。不知道這算不算作弊呢?
掰手腕作文8
今天,我們要玩一個(gè)游戲,名字叫掰手腕兒。老師說要選舉選手。
這時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師最后讓瘦小的安禹銘和力氣大的吳鑫輝比賽,老師讓他們到擂臺(tái)上去,而我們圍在他們身邊,有的同學(xué)還站在桌子上,比賽結(jié)束,吳鑫輝贏了。
接著是第二場(chǎng)比賽,是冠軍吳鑫輝和于昊正比賽,當(dāng)老師說開始的.時(shí)候,我心想,當(dāng)時(shí)安禹銘和吳鑫輝比賽時(shí),安禹銘都很努力,而現(xiàn)在對(duì)手是于昊正,他會(huì)不會(huì)不怕呢?比賽開始了,只見吳鑫輝脖子上暴出了幾根青筋,而于昊正卻低著頭深呼吸,喘著氣,生怕自己輸了似的,頭上掉下了大粒的汗珠,狠狠瞪著吳鑫輝,心想:你等著吧,我一定會(huì)贏你的,因?yàn)槟銊倓偤桶灿磴懕荣悤r(shí),消耗了一點(diǎn)兒力氣。所以,于昊正手上一用力,就把吳鑫輝的胳膊按倒了。頓時(shí),我們?nèi)珗?chǎng)的同學(xué)歡呼起來——“于昊正”“于昊正”。
第二局,于昊正又贏了,第三局,于昊正又贏了。
“啊”,于昊正的粉絲們歡呼著。
一場(chǎng)激烈又好玩的游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕作文9
今天,老師突然說:“我們來玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲你們玩過,但是沒和我玩過,名叫掰手腕兒!”大家都?xì)g呼起來。
老師先選了一個(gè)又瘦又小的同學(xué),又選了一個(gè)又高又壯的同學(xué),我想比賽一定很激烈,比賽開始了,沒過一分鐘,壯同學(xué)吳鑫輝就毫不費(fèi)力地打敗了瘦同學(xué)安禹銘。
老師把優(yōu)勝者吳鑫輝留在了臺(tái)上,又說:“我現(xiàn)在重新再選一個(gè)同學(xué),再來比一場(chǎng)!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地叫我叫我!手指尖都快碰到天花板了。老師選了一個(gè)又高又瘦的同學(xué);于昊正。老師宣布比賽開始!同學(xué)們齊喊:于昊正加油!于昊正加油!只見于昊正咬著牙,臉上表現(xiàn)出了猙獰的'表情,而吳鑫輝的頭上已經(jīng)滾下了大粒的汗水,臉上也露出了猙獰的表情,雙方都互相瞪著,吳鑫輝的眼珠都快要爆出來了!雙方似乎都在想:想要贏我沒門!由于吳鑫輝有了上一場(chǎng)的比賽,堅(jiān)持了一會(huì)好像沒力氣了,只見于昊正筋一崩手一用力,打敗了吳鑫輝。老師宣布于昊正是勝利者!,他的臉上充滿了驕傲!
掰手腕兒就這樣在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕作文10
“加油!加油!”為什么教室里會(huì)傳來一陣陣加油聲?哦,原來他們是在舉行扳手腕比賽。
鄧?yán)蠋熣驹谥v臺(tái)上說起了比賽規(guī)則:“同學(xué)們,規(guī)則很簡(jiǎn)單,扳手腕比賽時(shí)手肘要放在桌上,身體不能碰到桌子,大家都要用右手,誰的手先把對(duì)方壓在桌上就贏了。”鄧?yán)蠋熢捯魟偮,教師里就沸騰了起來,許多大力士都摩拳擦掌,躍躍欲試。
第一組比賽是倪華申和賀繼裕比。他們各占桌子的一角,眼睛里充滿了自信。鄧?yán)蠋熣f:“準(zhǔn)備好了嗎?”他們分別點(diǎn)點(diǎn)頭!邦A(yù)備——開始!”他們眼睛死死地看著對(duì)方,倪華申好像在說:“呵,雖然我們關(guān)系好,但我不會(huì)讓你!辟R繼裕說:“來吧,我也不會(huì)讓你。”他們眉頭緊鎖,咬緊牙關(guān),使出了吃奶的勁,只見倪華申把賀繼裕的手扳下來一點(diǎn),賀繼裕急了,但怎么也扳不動(dòng)倪華申。倪華申使出了九牛二虎之力贏了賀繼裕。鄧?yán)蠋熜迹骸暗谝粋(gè)擂主來了——倪華申!
岳琪松說:“我要挑戰(zhàn)倪華申!蹦呷A申這次好像有點(diǎn)緊張了,眼睛里出現(xiàn)了一絲驚慌。鄧?yán)蠋熣f:“預(yù)備……開始!”岳琪松好像都沒怎么用力,就輕輕松松的贏了。同學(xué)們都不知道發(fā)生了什么。倪華申也不知道怎么就輸了,也許是剛才一局太過用力了。鄧?yán)蠋燇@訝地說:“?這局贏得也太快了吧!岳琪松成了新的擂主。”岳琪松開心地露出了滿足的笑容。
夏希睿說:“來!我來!”岳琪松說道:“好啊,我不怕你!”說著便都走上了講臺(tái)。夏希睿說:“開始吧。”他們的臉都漲得通紅,手腕上青筋暴起,拼命地想將對(duì)方扳倒,可是誰也不讓誰,比賽似乎陷入了僵局。一旁的同學(xué)們一直喊著加油,有的'好想沖上去幫忙,有的好像自己在比賽似的,眉頭緊鎖,和選手一樣緊張。這時(shí)候,岳琪松好像把夏希睿的手扳下去了一點(diǎn),夏希睿一看情況不妙,用了吃奶的力氣,咬緊牙關(guān),嘴唇發(fā)紫終于一下子把岳琪松扳倒了。鄧?yán)蠋熣f:“夏希睿成了新的擂主。還有誰想挑戰(zhàn)?”同學(xué)們?cè)谧簧夏憧纯次椅铱纯茨悖粋(gè)都不敢吱聲。鄧?yán)蠋煹攘藥追昼姏]有哪位同學(xué)想出來挑戰(zhàn),就宣布夏希睿是我班的“大力王”。
這次扳手腕比賽不僅挑戰(zhàn)了同學(xué)們的力氣,還考驗(yàn)了同學(xué)們的勇氣。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上既要奮發(fā)努力,也要有勇氣挑戰(zhàn)難題。作者:苗溶
掰手腕作文11
“加油,加油”咦?五一班這是在干什么呢?原來是在進(jìn)行掰手腕大賽。
讓我們拉近鏡頭看一看吧!原來是我們班的胡睿洋和吳子軒在進(jìn)行掰手腕大賽“預(yù)備,開始”隨著一聲令下,兩人拼足了力氣,一開始吳子軒明顯占上風(fēng)我心里暗想:“太好了!這次我們贏定了!”突然不知是誰喊了一聲“胡睿洋之力!焙Q蟛恢獜哪睦飦淼.勁,吳子軒滿臉通紅,反而胡睿洋一臉輕松,我心里暗喊一聲“不好!”“啪”一聲吳子軒的手被胡睿洋按在了桌子上。
最后,可想而知胡睿洋贏了。我們班的掰手腕大賽還在激烈的進(jìn)行著!
掰手腕作文12
瞧,是什么喊聲那么猛烈?是什么令同學(xué)們驚心動(dòng)魄?沒錯(cuò),掰手腕正在我們班熱火朝天地進(jìn)行著。那勢(shì)極雄豪,大聲如雷霆的喊聲令同學(xué)們不能自抑地喜愛這場(chǎng)比賽。讓我們一起去看看吧!
在選拔中,我自告奮勇,一臉自信,帶著瀟灑的風(fēng)度上了臺(tái),隨后8名同學(xué)都齊了。這時(shí)候,我們開始分組,但好景不長(zhǎng),剛才還自信滿滿的我,立馬就絕望了——鐘若兮,這名大將,有花木蘭之猛,有張飛之勢(shì)。我曾與她有多少次“交談”,但都帶著失敗而告終。而這次我和她又奇跡般地在了一起,看來這場(chǎng)比賽是難以避免的,希望我能帶著不可思議的成績(jī)向所有人炫耀。
比賽開始了,我?guī)е活w忐忑不安的心坐在椅子上,抿緊嘴唇,將手放在桌子上。老師一聲令下,比賽開始了,我用那獵鷹般的眼睛盯著她,右手暴露出幾根青筋,頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠,整個(gè)臉“腫胖”著。我一看對(duì)方分心,一卯足勁,準(zhǔn)備反擊,一只手在用力地往上掰,另一只手緊握拳頭;雙腳夾住桌子,想扭轉(zhuǎn)乾坤,我使出吃奶的勁想把她一壓制勝,但我無論怎么用力,都無濟(jì)于事?墒,我不服氣,我的`雙手顫抖著,雙腳不停地踢地板,那一刻,我仿佛變成了熾火戰(zhàn)神,內(nèi)心好像都要噴瀉而暴發(fā)出烈焰。
四周的觀眾目不轉(zhuǎn)睛,屏息凝視,心中充滿了無數(shù)問號(hào)?到底是誰贏呢?這時(shí),比賽進(jìn)行到白熱化,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,像一頭發(fā)泄的怒牛。鐘若兮見我汗流浹背,一個(gè)眼疾手快以猛虎之勢(shì)向我壓來。終于,我輸了,盡管只有短短的幾秒鐘,在我看來卻有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
我雖然輸了,但我輸?shù)眯姆诜,可我認(rèn)為,勝利是屬于所有不肯放棄、堅(jiān)持不懈的人,所有人都是贏家。難忘的作文課,美好的掰手腕……
掰手腕作文13
“叮鈴鈴”,上課了。這節(jié)課是作文課。班主任阮老師踏著鈴聲走了進(jìn)來,可是她并沒有如以往一般手捧課本等等。我有些納悶,暗暗把目光投向了阮老師。只見阮老師好像察覺到了我們的疑惑,宣布到:“今天我們進(jìn)行掰手腕比賽!”
同學(xué)們聽了,不可置信后,立刻歡呼起來,語文課上玩兒比賽——從沒有經(jīng)歷過。正想著,阮老師將一個(gè)小白柜推到了教師中央,然后挑選身高相近、體重相近的兩位同學(xué)。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。最終,阮老師選中了小張和小魏上臺(tái)。他們先互相握手,表面很友好,但心里卻不一定平靜。接著他們一起將左胳膊肘放在柜子上,左手緊緊扣住。隨著一位小裁判的“預(yù)備——”兩位選手的手立即緊緊握住,眼睛瞪著對(duì)手。只見小張目光犀利,仿佛在對(duì)小魏說:“我一定會(huì)贏!”而小魏目光深沉,好像不甘示弱地回敬:“別得意太早!”“開始!”小張首先發(fā)力,一下把小魏的手按了下去,小魏也不是省油的`燈,咬緊牙關(guān),又慢慢將小張的手按了下去。只見小魏原本胖嘟嘟的胳膊都隱約見到繃緊的肌肉。這時(shí),同學(xué)們?cè)谂赃呏骸靶,加油!頂。 薄靶∥,快使勁,一定要贏!”只見小王在臺(tái)下焦急地跺腳,仿佛對(duì)處于劣勢(shì)的小張的擔(dān)心;小李像個(gè)瘋子似的大聲喊著什么;小趙激動(dòng)得想沖上去幫小張一把。終于,小魏又使勁用力,只見他額頭滲出了汗珠,手臂顫抖著,指關(guān)節(jié)發(fā)白。小張實(shí)在堅(jiān)持不住了,手臂“啪”的一聲倒在了桌面上。小魏贏了!大家立刻大聲祝賀小魏的勝利。
休息片刻后,第二場(chǎng)比賽開始了。小魏直接發(fā)力,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小張的手死死壓在了離桌面僅5厘米的地方,幾乎置對(duì)手于死地。就在大家認(rèn)為小張必死無疑的時(shí)候,小張咬緊牙關(guān),奮起發(fā)力,把手抬起來一點(diǎn),小魏又把它按下去,起來,下去……大家驚呆了,不約而同地站起來,大聲喊到:“小張加油!小張加油……”可小張終于體力不支,力不從心,又一次輸了。大家立刻鼓掌慶祝,既為小魏來之不易的勝利喝彩,又為小張那堅(jiān)韌不拔的不服輸精神點(diǎn)贊!
下課了,同學(xué)們一哄而散,走廊里歡聲笑語起來?烧n堂上小張和小魏比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)面卻久久在大家的腦海中回蕩。啊,這真是一次有趣、精彩、令人難忘的掰手腕比賽!
掰手腕作文14
今天一上課,老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天,我們來玩——掰手腕!苯淌依锪⒖添懫鹆艘魂嚉g呼聲。第一局是小麗對(duì)戰(zhàn)小明,小明看著又瘦又小的小麗,一副瞧不起的樣子,我都為小麗擔(dān)心了。而小麗并沒有退縮,只是對(duì)小明微微一笑。
比賽開始了,小麗和小明面對(duì)面坐著,兩只手握在一起!氨荣愰_始!”老師一聲令下。剛才還得意洋洋的小明好像突然有了一絲壓力,只見他緊皺眉頭,臉紅得發(fā)紫,齜著牙,咧著嘴,整個(gè)身子向右倒,小麗則是一副輕松自在的樣子。
小明突然大吼一聲,把小麗的手向右死死扣住,小麗的眉毛輕輕地皺了皺,可仍舊沒有放棄,她一點(diǎn)點(diǎn)地把小明的'手向上抬,再試圖向下壓,可小明的手還是紋絲不動(dòng)。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘......小明的手好像沒了力氣,慢慢向右倒去,這是遲那時(shí)快,小麗突然發(fā)力把小明的手向下一下壓倒在桌子上。哇!霎時(shí)間教室里沸騰了!贏了比賽的小麗得意洋洋,而小明看上去垂頭喪氣的,沒有一點(diǎn)精神。“好厲害!”“呀!真棒!”……這樣的聲音響成一片。
老師也驚喜地說:“哇!小麗,你可真棒!”這時(shí),太陽出來了,不知是誰說了一句:“看呀!太陽也出來助興了!”引得大家哄堂大笑。就這樣,小麗用自己的耐力,獲得了最終的勝利!
掰手腕作文15
今天我興致勃勃地去上作文,不知道這次作文課有什么有趣的事情。我一步步走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn),教室里只有三四個(gè)學(xué)生,有的在玩橡皮泥,不亦樂乎;有的在聊天;還有的在發(fā)呆。過了幾分鐘,同學(xué)們都來了。這時(shí),朱老師高興地走進(jìn)了教室,說:"同學(xué)們,這次我們來玩一個(gè)游戲,那就是掰手腕。"
老師話音剛落,同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來,整個(gè)教室一下子沸騰了。朱老師心平氣和地說:"兩人一組。"
于是,我就找我的同桌當(dāng)對(duì)手,比賽開始了,雖然我心中有些忐忑不安,可是我還是要竭盡全力壓倒他。對(duì)手?jǐn)]起袖子微微一笑,她那微微一笑,仿佛在跟我說:"這局你必輸。⑽乙膊桓适救,我把手肘緊緊地立在桌上,就如一根鐵柱插在僵硬的泥土上似的。我對(duì)他說:"今天本大哥教你怎么玩。⒔又覀儌z互相握住對(duì)方的'手,手上都出現(xiàn)青筋了。
我們倆開始了力量之間的較量。一會(huì)兒往左傾斜,一會(huì)兒往右傾斜。四目對(duì)射,不相上下。忽然,我的對(duì)手來了一個(gè)泰山壓頂,我心想:"哎呀!我肯定會(huì)輸?shù)。"隨著我的腳不斷顫抖,果不其然,我輸了。
。⑽揖尤粫(huì)輸。⑽殷@訝地說道?磥砦野馐滞筮是比不過別人啊!我一定要好好鍛煉,下次贏回來。
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