釘紐扣作文優(yōu)秀[15篇]
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的釘紐扣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![釘紐扣作文優(yōu)秀[15篇]](/pic/00/l/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
釘紐扣作文1
星期三的下午，我們班舉行了一場激烈的“釘紐扣比賽”。
在比賽開始前，老師先給我們講了比賽規(guī)則。第一組先9名同學，分三輪進行比賽，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最后以總分情況確定名次。講了比賽規(guī)則，老師又在黑板上寫下了幾個紅色大字：四（一），四（二），四（三）。緊張的比賽就此拉開了序幕。
第一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。他們個個胸有成竹，好像要大顯身手一番。說到紐扣，在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時急得像熱鍋上的.螞蟻，不知所措。不過在老師的指導下，總算馬馬虎地應付了下來。第一輪比賽結果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不讓我們刮目相看。
為了壓住四（三）班的氣焰，第二場比賽開始，另兩個班臨時成立了“啦啦隊”。只見臺上的選手手忙腳亂，臺下的“啦啦隊”使足勁吶喊助威，簡直快把人的耳朵震聾不。終于我們四（二）班以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！
激動人心的時刻開始了，場下個個選手緊張極了，個個都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學做第三場比賽的選手。經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終我們班以61分的的成績取得了這次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來，我們?yōu)槲覀儓F隊精神的勝利歡呼雀躍！
這次動人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。我想，這次比賽活動既培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，又培養(yǎng)了們的動手能力，讓我們對自己的未來更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛你，我會永遠記得你！
釘紐扣作文2
今天我們班要舉行一場釘紐扣比賽，這將是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
隨著一聲令下，戰(zhàn)斗正式打響。我快速地用手指捻線，放進嘴里抿一抿，然后開始穿針引線。但手中的線像個孩子似的格外調皮，怎么也不肯鉆進針孔，平日里靈活的雙手顯得格外笨拙。我瞧一瞧“左鄰右舍”，快的已經(jīng)釘完了一顆紐扣，慢的`也開始釘?shù)谝活w了。我頓時感到心急如焚，本就顫抖的手更加不聽使喚了。終于，線穿進去了，我用手輕輕一拉，哎喲，線分叉了！我一松手，“線寶寶”見有機可乘立馬縮了回去，真讓我哭笑不得。
費了九牛二虎之力，可算穿好了針，我把線在手指上繞一圈打了個結。到了大顯身手的時候了，我先用左手把扣子和布按緊，右手拿著針，瞅準了一個孔，猛地扎下去，接著把線拉過去，反復幾次，好不容易釘好了一顆紐扣。我又如法炮制，按、釘、拉，絲毫不敢松懈。老師已經(jīng)開始報完成任務的同學的名字了，我既驚又急：他們怎么這么快��！我也不甘示弱，埋頭苦釘�！暗诰琶蔽颐偷卣酒饋頉_向講臺，可惜差了一步，最終只拿到了第十名。
最后是作品展示。一塊塊色澤鮮艷的布上釘了一排排整齊的紐扣，看得我連連贊嘆。雖然我沒有獲獎，但這次經(jīng)歷卻讓我格外難忘。
釘紐扣作文3
星期五下午，我們班上繼上周的“穿針引線”，又開展了一次主題班會――釘鈕扣。
下午，我早早的來的了學校，一走進教室看到同學們，有的在練習釘紐扣；有的在穿線；還有的正在把衣服上的鈕扣取下來呢！我也趕緊走到座位上，把線穿好，練習釘鈕扣。
這時，不知是誰冒了一句“王老師來了�！�
“同學們，你們準備好了嗎，比賽馬上開始�！�
在王老師的一聲令下，比賽開始了。全班同學就舞動著自己手中的針和線，她（他)們都想成為第一名，我也不甘示弱，雖然沒有站在講臺上那樣，但我還是很緊張，手不停地抖動
“哎喲！”手被刺到了。我一邊吮著手指，一邊說著。
�。〈笫虏幻�，同學們都在認真的釘鈕扣，有的都釘好了，我加快速度。
飛針走線，我趕緊把鈕扣釘了上去。哦耶！馬上就要釘完了！嘿嘿！冠軍非我莫屬！
我瞟了一眼我的同學釘紐扣的樣子，哈哈，可真逗，有的在抓耳撓腮；有的認真的釘紐扣；還有的`正在欣賞這自己的戰(zhàn)利品……
終于我也完成了釘3顆鈕扣的任務。我拿著自己的戰(zhàn)利品，我上看看，下瞧瞧�！把剑约涸趺催@么聰明��！自己心靈手巧，哈哈，何況，我還是第一次釘了，我可真是無人能比的天才……”
再看看其他（她）同學的戰(zhàn)利品，我的心真是涼了一大截，和他們的作品真是天壤之別��！我只好低著頭，遲遲不肯抬起頭來。
雖然這次釘紐扣比賽結束了，但是比賽帶給我的啟示卻深深地烙在我的腦海：沉穩(wěn)的迎接每一次比賽和挑戰(zhàn)！
釘紐扣作文4
今天，我發(fā)現(xiàn)衣服上的紐扣掉了，連忙對媽媽說：“媽媽，我衣服上的紐扣掉了，你幫我釘�！眿寢屔鷼獾卣f：“你已經(jīng)長大了，自己的事情自己做�！蔽衣犃�，低下了頭，說：“好吧。”
于是，我跑進房間，拿了剪刀、線和針。開始動手了，我先把一根細細的線穿進針孔里，我穿了好一會兒，那線還是也不愿意鉆進那小小的針孔里。正在我沒有信心的時候，媽媽走過來對我說：“怎么樣，難釘嗎？”我說：“線都穿不進去啦！氣死我了�！痹谖艺f話的時候，那尖尖的針頭刺進了我的`手指上，“好痛��！”我大叫了一聲。媽媽安慰我說：“小心呀！”媽媽告訴了我穿線的方法：“把線頭捻細再穿，就容易了�！惫痪�頭乖乖地鉆進去了，我非常心奮。我在線的尾部打個結，就開始釘紐扣了，我先把紐扣放在衣服的一個地方，用針往紐扣的扣眼里邊兒穿，一針又一針，有時會一下子對不準扣眼，但是我很有耐心，終于釘好了一個紐扣。
我高高興興地穿上衣服，看著自己釘?shù)募~扣，雖然有點粗糙，不過心里還是十分愉快！
釘紐扣作文5
星期三的早上，當我穿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)紐扣掉了。我剛想讓媽媽給我釘上，可是看見媽媽正在用心地備課，我就不忍心打擾她，所以決定自己把紐扣釘上。
我學著媽媽的樣子拿來了一根針，又拿來了一根線。首先我要把線穿進比芝麻還要小的針鼻里。看著容易，做起來可就難了。不是線沒穿進去，就是線分叉了，一半在針鼻里，一半在針鼻的外面。我好不容易才把線穿進去，高興得手舞足蹈�？墒菦]想到更難的事還在后面呢!
我想把線打個結，可怎么也打不上，急得我直跺腳，于是我就請媽媽來幫忙。打完結后，我把扣子放到要釘?shù)奈恢茫檬帜笞�，另一只手拿著針從衣服下面穿上來，再穿過一個扣眼，從另一個扣眼穿下去。這樣穿上穿下，在扣子上就縫出一個“十”字來。我害怕扣子再掉了，又多縫了幾針�？圩咏K于釘好了，我高興地大聲喊：“扣子釘好了，扣子釘好了!”雖然過程不是一帆風順，但是令我高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手釘好的'。我急忙把衣服拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“沒想到我的女兒第一次釘紐扣，就釘?shù)眠@么好，真是自學成才呀!”聽了媽媽的話，我想喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。
聽到媽媽的夸獎，我更來勁了。我發(fā)現(xiàn)爸爸衣服上的扣子也掉了，還沒有縫。我就悄悄地把爸爸的衣服拿到我的臥室，重復前面的動作，把扣子縫在了衣服上。然后，我把衣服疊好，偷偷放在了爸爸的床頭。
平時看媽媽釘扣子，兩三下就釘完了�？晌易龅臅r候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現(xiàn)在還疼呢!唉，真是“看花容易繡花難”!
釘紐扣作文6
暑假里的一天，媽媽不在家，我約好和小伙伴一起去玩，當我拿起新衣服的時候，發(fā)現(xiàn)紐扣掉了。
怎么辦呢？我好無助，今天 只好自己釘鈕扣了，我想起媽媽以前幫我釘紐扣的樣子，我充滿了自信，但又突然想起釘紐扣會刺痛自己的手。
這時仿佛聽到了媽媽常說的一句話：“不會做的事，一定要自已去嘗試一下，”于是我翻箱倒柜，找來了針線，再拿起掉落的紐扣衣服。
我好不容易找到了和衣服相同顏色的扣子，再把線穿在針里，拿起紐扣一針一線地穿了起來，但是，我忘記了在后頭打一個結了，一釘下去就落下來了，這一次沒成功。
第二次，我一下一下的`穿針，當我穿好時，拉一拉，看看這有沒有弄緊，可萬萬沒有想到，這紐扣竟然松松動動的。我準備不干了，這時，墻上的座右銘映入了我的眼簾，失敗乃成功之母，我便打起精神，又開始釘了。
我這次非常認真，干得百常起勁沒一會兒，一件衣服被我釘好了，我左看看右看看，覺得非常滿意，我在成長的路上邁開了一小步。
媽媽回來后，直夸我是個能干的好孩子。
今天，我不僅學會釘紐扣，而且還懂得了“失敗乃成功之母”這句話的道理。
釘紐扣作文7
一天，我在玩耍時，不小心掉了一�？圩�，幸好我有備用的紐扣，于是我決定縫紐扣。可是光有一個紐扣還不夠，還需要其他工具。我就從媽媽做的抽屜里找來了針和線，剪刀。
開始穿針了。我拿出針和線，小心翼翼地穿過細小的針孔，可是線就像一個頑皮的猴子一樣，靈巧地躲開了。我越穿越惱火，手越抖，越是穿不過去，成了惡性循環(huán)。我強壓怒火，讓心情恢復平靜，直到穿了過去。結果內心一激動，線頭就像一個搗蛋的`熊孩子，又從針孔里掙脫出來。我崩潰了，過了好一會兒，我才穿上去。
接著開始打結。我用右手捏著線頭，纏繞在食指上一圈，一撮，圓圈從食指上脫離下來，一拉，終于打好了結。
到真正釘紐扣的環(huán)節(jié)了。我先用針，穿過布的后面，然后再從前面穿過，針從紐扣的反面里穿過，按住紐扣，再從紐扣的另一個洞眼里穿過。正反，反正，不停地穿梭，直到紐扣釘牢固，最后打上終止結，紐扣就縫好了，我開心的一蹦三尺高。
這次訂紐扣，讓我深深的體會到了勞動帶來的快樂。
釘紐扣作文8
今天，葉老師布置了一個作業(yè)，寫釘紐扣。
我回到家找來了一根長長的線和一根針，我把線先雙成兩股然后把線放到嘴里面，把線舔了舔，再把針眼對著白墻把線頭穿進去，哈！第一次就成功了！真巧啊！我再打了一個起始節(jié)，我拿了一塊布和一個紐扣，再把紐扣放到布上面，先用手拿著布，把紐扣方好，再用拇指摁著。把針從紐扣背面穿過來，第一次就穿過去了，我好高興啊！我對著另一個扣眼穿過去，再從原來的扣眼穿過來，交差著這樣繼續(xù)釘?shù)谌齻� 第四個扣眼，連續(xù)繞好幾圈，這樣使釘?shù)?線成十字行。釘好了，接著打終止節(jié)了，先把針放到紐扣的背面再把線在針上繞兩圈，用左手按著，右手抽出針。終止節(jié)就打好了，最后用剪刀把線剪開，紐扣就平平整整的貼在布上面了。
釘紐扣這件事讓我知道了釘紐扣也是一門技術，有一句話是這樣說的；生活處處有學問，處處有技術，只要你認真地對待它，就行學到技術。
釘紐扣作文9
今天下午第二節(jié)勞動課，鄧老師讓我們拿出從家里帶來的紐扣，布，針線和剪刀，開始教我們釘紐扣。
我先拿出一根針和一根線，一只手拿著線，另一只手拿著針，小心翼翼地把線穿過針上那細小的孔。可是，我的線像一個不聽話的調皮蛋，不是穿到針孔的左邊，就是穿到針孔的右邊，怎么也穿不進去。這時，我忽然想到奶奶釘紐扣時，總是先沾點口水再穿過去的。于是，我也按照這種做法去做。果然，我的線一下子穿過了針孔。
接下來，就要在線的尾部打一個結。我試了好多次都沒有成功。鄧老師看到我們大多數(shù)同學都不會打結，便在投影儀上展示如何打結。只見鄧老師一只手拿著線，在食指上繞了一個圈，再把線放進圈里，用力拉緊，一個結就打好了。我按照老師的方法試了幾次，終于把結打好了。
下面就要開始訂紐扣了。我先拿出一個紐扣，然后把針慢慢地穿過紐扣的`一個孔里，再從下面找到紐扣的另一個孔，接著把針穿回去，再重復上面的步驟，可是在快完成的時候，我的針不小心插錯了一個孔，使得下面的線全部打結了。在我心灰意冷之際，一個非常小的聲音在我心里說：”不要灰心，前面的困難你都一一克服了，這點小問題難不倒你，加油，郁佳穎，你可以的�！�
于是，我打起精神重新開始。功夫不負有心人，我終于把紐扣給釘?shù)搅瞬忌�。哈哈，我又學會了一項生活技能。
這次學縫紐扣讓我明白了：做任何一件事，只要用心，并且不斷地練習，就會越做越好！
釘紐扣作文10
“我分享,我快樂,我成長,我超越!”在這響應的口號中,我校又一個分享節(jié)開幕啦! 今年分享節(jié)上，我們五年級的勞技比賽項目是：釘紐扣。原本我還以為釘鈕扣很容易，可真正釘起來我才發(fā)現(xiàn)，釘紐扣還真不容易呢！為了不拖班級后退，我天天在家里練習。
星期三中午，比賽正式開始了。教室里來了四個裁判老師，每個人負責給一組同學記分。教室里的空氣一下子緊張起來了！
“準備，開始！”隨著陳老師一聲令下，緊張的比賽開始啦！
我很順利地穿過針眼，正要打結時，只聽“嗷”的一聲，不用猜，肯定是鄭凱城又被針給“欺負啦！”我忍不住“噗哧”的一聲，險些笑出聲來，偷偷一瞧，周圍的同學們個個都全神貫注，我趕緊回過神來把線頭打一個結，一手捏著一粒紐扣，一手拿著針和布，我先幫紐扣任選了一個位置捏住，再把針從布的背面向扣眼戳下去，并拉緊，接著向對角的扣眼戳去，再拉緊，就這樣來來回回穿梭了三次，一個對角就固定好了。正在我為我今天如此順利而高興時，“第一名�！崩蠋焾蟾娴穆曇糇屛逸p松的心一下子緊張了起來。我們班的第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，緊接著第二名，第三名。老師每包一個，我的'心就每跳一下。我急了、慌了，手心開始出汗了，心控制不住地砰砰亂跳，我連忙將針向還未連好的那組對角戳去�！斑�有一分鐘”陳老師給我們報時道。我加快了速度，好幾次針都戳到了手上，管不了啦！迅速地連好了對角，接下來就是最令我頭疼的打結了。它與前面的打結可不一樣，我把針貼住布，再把線繞在針上，用手指壓住了再一抽，還好，線沒有像我的心一樣亂，結順利打好了。我趕忙拿起剪刀剪去多余的線，一個工工整整的紐扣就OK了！雖然已經(jīng)不知道我是多少名了，但老師給了10分，我心花怒放。我周圍的人也都陸續(xù)釘好了。賀敏瑩10分，于華承9分�！袄钫�0分�！笔裁矗课液茉尞惖乜戳送览钫獾摹白髌贰�，只見布中間一個大拇指大小的洞，紐扣沒釘上去，布倒破了，“這是怎么搞的？”我問。他無奈地笑了笑，沒有回答我。哎！真遺憾！
這次比賽驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。若是沒有事前在家里的刻苦練習，我就不會有這樣的好成績。這次比賽讓我懂得不管做什么事，不會不要緊，只要肯努力，最終一定會成功！
釘紐扣作文11
今天早上上課，我看見桌子上有一些奇奇怪怪的東西。我好奇地問：“今天又是干什么呢？”應老師回答我們：“你們猜吧�！蔽蚁耄嚎隙ㄊ亲鲇螒颍邪司乓獙懽魑�。同學們都紛紛討論起來，可是我們怎么猜也猜不出。應老師見教室里這么吵鬧，只好揭曉：我們今天要學釘紐扣。
開始釘紐扣了，首先應老師發(fā)下剪刀、布、紐扣、針和線。她笑瞇瞇地說：“我先不告訴你們具體怎么操作，你們先自己想，研究研究�！蓖蝗晃蚁肫�，昨天晚上爺爺教過我釘紐扣。首先得先把針和線穿在一起。我連忙開始穿線，小小的`針眼，我怎么穿也穿不進，只好向應老師求助，應老師飛快地把線穿好了。后來我嘗試了一下，但是失敗了。
第二次我按照應老師的動作，用嘴抿了抿線，終于把線穿進去了。可是后面紐扣又散架了，還是失敗了。應老師看見了，對我說：“你把結給打錯了�！彼质职咽纸虝胰绾未蚪Y。最后我終于成功了。這成功真是來之不易啊。
今天我玩得好開心�。∠Ｍ麓卧儆羞@樣的活動。
釘紐扣作文12
星期六的中午天氣有點熱，我急匆匆地脫下衣服，無意中扯掉了兩顆紐扣�？吹綃寢屧趶N房忙碌的情景，我想：“媽媽既要上班，又要做飯、洗衣服，忙得不可開交，不如我自己動手。”于是我決定自己縫紐扣。
我找來了紐扣、線和針，開始穿線，針眼小，我穿了好一會才把線穿進去，可是，我還沒在線尾打結，針卻已經(jīng)“當”地一聲，掉在了地上。這可把我急壞了，我趴在地上怎么也找不到。媽媽見了，笑著對我說：“快去拿吸鐵石吸吸看�！蔽艺襾砦F石，很快找到了針。
重新穿好線，終于可以釘紐扣了。我把紐扣放在原來的位置上，左手捏住衣服和紐扣，右手拿著針線，可是針好象在跟我作對，總是扎在我的手指上，紐扣沒縫手指卻被戳出了血。我只好去請教媽媽。媽媽一邊示范給我看，一邊對我說：“縫紐扣時，左手按住紐扣和衣服，不能把紐扣的洞眼按住，以免針戳到手指上，右手拿針從反面穿過去，來回幾次，最后在反面打個結。”
我吸取了教訓，按媽媽教的方法，小心翼翼地把針穿過去，上一針，下一針，最后打了個結，一顆紐扣終于縫好了。
我看著兩顆新縫好的紐扣，一顆是媽媽縫的.，一顆是我縫的，我和媽媽開心地笑了。
釘紐扣作文13
今天上語文課時，劉老師布置了一項特殊家作——將紐扣釘在布制品上。
晚飯后，我將這件事復述給媽媽，媽媽二話不說，就找來手絹、紐扣、針和棕線，在烤火桌邊開始傳授技巧和示范。
“首先，把線穿好，再從針眼將它拉成與另一端一樣，再打個結�！眿寢層心Ｓ袠拥匮菔局�，一邊說一邊穿這黏那的，“接著，將紐扣按在手絹上，把針頭有序地穿進扣洞里。然后……”聽到了這里，我眼前一亮——這釘紐扣也不難嘛！
線，媽媽已穿好，布，也已準備好，那么，開工！
首先，我把紐扣像犯人一樣死死地摁在手絹上，真怕他“溜”了。然后，我用右手的大拇指和食指捏住針身，像一個騎士馴服猛獸，又像一只伸出銀色舌頭的怪鳥。接著，“猛獸”鉆進了一個扣洞，卻因耐不住狹窄的空間。效仿起了盤古之神，“咬”破了手絹，沖了出來，而我慶幸自己沒有扎到的樣子就像猛獸在懷念著新鮮的空氣。針頭猛獸又殺了個“回馬槍”，輕輕的'、無聲無息地又給手絹打了個窟窿，從另一個扣洞里鉆了出來。猛獸仍然不善罷甘休，化作一頭飛龍，以迅雷不及掩耳之勢，如垂直過山車一般飛了下去，可一時得意忘形，穿得太快，扎破了點皮。
“人禍”繼續(xù)降臨，但我準備最后一步打結時，忘記了方法，越打結越亂，成了一個團兒，最后還得媽媽收場。哎！我完美詮釋了“作繭自縛”四字。
我承認都是自大惹的禍，所以認真啊！朋友，胡鵬同學要牢記呀！
釘紐扣作文14
今天的作文課上，我們舉行了一次別開生面的釘紐扣比賽。瞧，同學們的課桌上擺好了一大堆工具：有布、針，當然少不了釘紐。
大家躍躍欲試，等待著比賽的開始。我懷里像揣了一只小白兔一樣怦怦直跳，心快要跳出來似的。陳老師提出了比賽的要求：“在五分鐘內釘好兩個紐扣，扣子要放正，釘?shù)靡烙^�！敝宦犂蠋熞宦暳钕拢瑢W們進入了緊張的比賽中。我手忙腳亂地拿起了針和線，小心翼翼地開始穿針。
可是，不聽話的線，偏偏不從針眼里穿過，針好象是線的同伙，故意戳了我一下，痛得我眼淚汪汪。但是為了比賽，我忍著疼痛，繼續(xù)釘紐扣。經(jīng)過一段時間， 線終于穿過去了，我抹了抹眼淚，在線的尾部打了一個小結，像一只小蝌蚪似的。又回頭看了看別的同學，有的.已經(jīng)釘了一顆了，我就趕緊有模有樣地釘了起來。我先把針穿過布，再把紐扣釘上，圍著紐扣繞了三圈，最后釘成了－個“=”形。老師要求釘2個，所以，我又用剛才的方法，釘了一個"X"形。
終于釘完了，我長長舒了－口氣，跑上去給老師看。老師說我釘?shù)眠�不錯，便給二等獎的名次。我高興極了，一蹦三尺高。不但如此，老師還獎給我橡皮和海洋生物豆呢！釘紐扣，真不簡單！看見爸爸媽媽釘紐扣，就－下子釘好了�？墒牵砸褋磲敿~扣，卻很困難。但是，自已親自釘紐扣，我體驗到了勞動的快樂，自己覺得挺滿意的。
釘紐扣作文15
周五，我們學校舉行了一次特殊的活動——自理能力展示會。我們六年級展示的是釘鈕扣這項技能。
比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴陣以待。“開始！”鮑老師一聲令下，同學們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運氣，我抿了抿線，瞄準針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎牌似的。第一關過了，現(xiàn)在要向第二關進攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的.形狀。第一顆鈕扣已經(jīng)完成了，現(xiàn)在要釘?shù)诙w紐扣了，我拿著線頭，對準針眼可是沒有穿過去。
線就像一個調皮的孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進那個可惡的小洞，我頓時變得急躁起來，像有一團火在燃燒著，我努力平復心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的步驟進展的非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰(zhàn)利品，環(huán)顧四周，我看到有一部分同學也完成了任務，還有一部分同學正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進行。
我默默地在心里為同學加油，終于我班所有的同學都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學感到自豪和驕傲！
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