師恩似海作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的師恩似海作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師恩似海作文1

　　宛如那墨藍(lán)色靜謐的夜，擁護(hù)著點(diǎn)點(diǎn)群星璀璨。好像那風(fēng)雨中傾斜的荷葉，替那抹淡粉擋住所有襲擊。唇間呢喃出老師二字，便是這個世界上最崇高的敬詞。

　　初遇見你時，高大的槐樹下，衣衫翩翩，你精靈般歡快地笑掠過我的心田，整顆心都因你而一片歡悅，沉浸在快樂的海洋里�；被�點(diǎn)點(diǎn)，飄然而落，你將他從我發(fā)間摘下，那瞬間的溫柔，在我心海間定格，鑄成永恒。

　　驕陽似火，我身后長長的影子在跑道上飛躍。你就站在班級的最前面，神采飛揚(yáng)，紅色的小旗揮舞著變，余下道道殘影，金色的助威碎碎在陽光下閃耀奪目，狂舞出片片金光。與對手跑齊，你揮舞的更加賣力，鼓勵的神色如泉涌般傾瀉而出，臉頰因?yàn)榧�動顯出一片紅云。風(fēng)凌亂了你額前的發(fā)，在空氣中余下道道弧線。你不知疲倦的吶喊聲此起彼伏，我消耗掉的精力因你變得充實(shí)，奮進(jìn)使我熱血化作振作的腳步在夢想的綠菌上全力奔跑。一鼓作氣，如一支離弦的箭到達(dá)勝利的彼岸，任終點(diǎn)線還在腰間留戀，驀然回首，恰撞進(jìn)你燦若星辰的眼瞳，你微微一笑，便是我心底最美麗的風(fēng)景。

　　在眾多好奇的目光中自豪一笑，娓娓道來。原來是我們的成長記錄，記錄了我們每一次成功和失敗，收集了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。誰都沒有料到兩年前的承諾會成真言，心中一片蝴蝶煽動翅膀的聲音，手中的光盤仿佛有千斤重。風(fēng)撫亂了你的頭發(fā)，你仍注視著我們，抿嘴一笑。眼角有晶瑩沾染你仍恍然未覺。同學(xué)心中的防線也終于在此時絕提，滴滴晶瑩匯成細(xì)流，此時無聲勝有聲。

　　從牙牙學(xué)語到出口成章，我說你是人間的四月天。歲月在你面上雕刻出一道印記，你就多出一句教誨的話語，清脆的嗓音如飛珠濺玉，讓我平靜的'心海激蕩不已。喜歡聽你把漫天大雨化為古韻，把水墨畫畫進(jìn)心底。記不清你講過的無數(shù)習(xí)題，卻忘不了你三尺講臺上授課模樣；記不清你每日上多少堂課，卻忘不了你不變的晚放學(xué)；記不清你折斷的粉筆根根，卻忘不了你批改作業(yè)的側(cè)影。踱過時間長廊，過往如走馬觀花般依稀浮現(xiàn)腦海。端午節(jié)時讓我們畫彩蛋，頂雞蛋，又帶來您母親親手包的粽子給大家分享，僅一節(jié)課的時間就給我們一個終生難忘的端午，我還記得你那天向來清冷的博客上擠滿我們開心的笑臉，定格了我們的青春歲月，不經(jīng)意的舉動詮釋了老師的意義，你就是我的好老師，我思想的啟蒙者。你還用幻燈片給我們看過中外各大學(xué)圖書館，或閑適或大氣的裝橫，數(shù)不盡數(shù)的藏書令我們這群”鄉(xiāng)里巴人”懂得世界這么大，你以獨(dú)特的方式激勵著我們，使我們對大學(xué)更加向往，你用心良苦，不肯放棄任何一位學(xué)生，引領(lǐng)我們步步向前，望著你在講臺上滔滔不絕，我就忽的想到一句話：你若是敢跟我賭，我拼了命也不會讓你輸。你教導(dǎo)我們，敢說敢做的人不平庸。

　　恩師情，比海深。最愛的是你，難忘的是和你在一起的點(diǎn)滴。對于老師的敬愛。我的笨筆寫不出十萬分之一，我虔誠的不敢亂用詞匯。恩師于我們，就是上天派來的命定的神，是難以猜透的百慕大三角。等到風(fēng)景都看透，有你護(hù)我以青衣綠袖，陪我看細(xì)水長流。那些韶華，有你相伴，我心安穩(wěn)。

　　無人能阻止我們深愛的人在單薄歲月中呼嘯而過，就像無人能掩飾哭過之后眼底的荒蕪和無助。有你的十幾年里，短的似一場夢，又長的令我畢生銘記。就算日后脫離了你的庇護(hù)，不能常伴你身邊，你不在，我也愛。

　　老師傾盡一生投入到教學(xué)事業(yè)，素指穿梭件炙熱的紅領(lǐng)巾系在頸前，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，你堅定的引導(dǎo)詞中宣誓，做一名光榮的少先隊(duì)員。紅旗一角摘下，變作精致團(tuán)徽，我確實(shí)體會到那份沉甸甸的責(zé)任感，那一刻蓬勃的涌動啊，是我心中的萬語千言，再看向你，溫柔笑靨，頓覺十里春風(fēng)不及你。

　　老師就是那個你在心底埋怨了無數(shù)遍，卻不肯讓別人說一句的人。

　　常言道，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，不可攀登，我還要說師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

　　“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”。

師恩似海作文2

　　深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流，這就是您-------一名光榮的人民教師。

　　作為一名人民教師，您別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。你為我們國家培養(yǎng)了一批又一批的棟梁，你懷著對教育事業(yè)的渴望和忠誠，踏出了人生最美麗的時光！

　　孫老師，是我們班的班主任，也是我們的語文老師，在學(xué)習(xí)她上對我們嚴(yán)格要求，在生活上對我們無微不至的關(guān)懷，她是我們大家都非常喜歡的好老師。

　　記得有一次，我在做題，突然有一道題我怎么也想不起來了，急得我抓耳撓腮，心想：“要是去問孫老師，她會不會說這道題我都已經(jīng)講過了，你怎么還不會？”可是我必須得把這道題弄懂呀，于是我懷著提心吊膽的心情來找孫老師，孫老師微笑著對我說：“不會不要緊，來，老師再給你講一遍�！笨粗鴮O老師對我那么和藹，我緊張的心終于放松下來，孫老師不厭其煩地給我講解，直到我弄會止。

　　還有一次，我們上體育課的`時候，宗雨琦和劉濕緊鬧著玩，劉濕緊一小心摔在了地上，把腿摔成了骨折，沒有辦法劉濕緊只好住進(jìn)了醫(yī)院。孫老師每天放學(xué)后到醫(yī)院去看他，并且不怕工作一天的勞累和辛苦還給他補(bǔ)課，這樣既能使劉濕緊安心養(yǎng)病，又能使他拉不下功課，這些同學(xué)們都看在眼里，記在心里，這就是我們的孫老師。

　　老師，小小的粉筆就是您的雙手，描繪了你心中的藍(lán)圖，上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。您為學(xué)生優(yōu)異的成績感到驕傲，您為差等的學(xué)生耐心講解，這全是您的學(xué)生，您舍不得把哪一個拉下。為了學(xué)生，您把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，把光明給了大家，您無怨無悔，甘心付出，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干呀！”

　　多少個日日夜夜你無眠，少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。您把知識留下來，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛的老師！您會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀，您會把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

師恩似海作文3

　　燈火之光，照亮我們?nèi)松�之路；天海之恩，滋潤我們心靈之田。老師的愛！長存我心。

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。九月，帶著款款深情朝我們走來，每年這個時候，總能給我們許多感慨與懷念。對于每個人來說，從懵懂無知的幼童到風(fēng)華正茂的少年，老師無疑是我們最尊敬和感激的人。

　　我最感激的老師是小學(xué)的英語老師：“崔老師”，您是一位50多歲的母親，每天辛辛苦苦教我們，畢竟我們都是不成熟的孩子、從沒接觸過英語，教起來很費(fèi)勁，您一對一的服務(wù)，細(xì)心的'教我們，從三年級教我們到六年級……

　　令我終身難忘的是那次放學(xué)，您為了回家給上大學(xué)的孩子準(zhǔn)備東西，騎自行車急急忙忙的回家去，學(xué)校到您家中途要經(jīng)過火車道，那天下午，你剛好經(jīng)過的時侯火車來了，你急急忙忙趕快騎，要下坡的時候，您摔倒在地，幸好用手撐住了地面，但是由于身體過于沉重，手上的力量也不夠大，您左眼蹭破了，右手的無名指骨折了，腿上骨頭也錯位了，連動都不能動了，旁邊的路人，趕快撥打120，帶您去了醫(yī)院。

　　您一個月沒來給我們上課，周末我們帶補(bǔ)品去看您的時候，您還在床上躺著，看見我們來了，您就要坐起身來，淚水滴落下來，我們也忍不住哭了起來，“您好好養(yǎng)傷，早點(diǎn)痊愈，您不在的日子里我們會好好學(xué)習(xí)的！”

　　…………

　　兩個星期過后您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，吊著胳膊走著去了學(xué)校，給我們上了課，上課期間您一直咳嗽，臉憋的很紅，眼眶里擠滿了淚水，我們不忍心看下去，同學(xué)扶您去休息，但是您偏要給我們上課，您說您不會“弱不經(jīng)風(fēng)”的，你堅持這樣給我們上完了最后的課，最后躺在床上一個星期沒起來……

　　期末考試時我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班級英語成績是全鎮(zhèn)第三名，當(dāng)我們高興的帶這成績向您回報時，您再一次哭了，抱著我們哭了起來！老師謝謝您！是您給予了我們無限鼓勵，是您為我們打開了英語的道路。

　　師恩深似海，您對我們的恩情哪能用海水衡量，我們會永遠(yuǎn)記住您的恩情，我相信，有您在我們身后我們會走的更遠(yuǎn)。同時：借這次機(jī)會我祝天下所有無私奉獻(xiàn)的人民教師們：“教師節(jié)快樂！謝謝您們的無私奉獻(xiàn)，培育一代又一代祖國的棟梁，教給我們許多知識，教會我們做人的道理！您們辛苦了！”

師恩似海作文4

敬愛的老師：

　　你好。

　　在此，我對你表示深深的感謝。你還記得嗎？多少個日子，你與我一同探討知識，教我做人的品質(zhì)，鼓勵我更上一層樓……

　　是你，帶領(lǐng)我暢游于無邊無際的知識的海洋，體會無窮的快樂。開學(xué)第一天，我坐在陌生的教室里，看著課本里復(fù)雜的文言文與方程式，想著：萬一我學(xué)不好怎么辦？萬一我趕不上別人怎么辦？不由得心頭一陣恐慌。正在我擔(dān)憂之際，你走上講臺，仔細(xì)地講解著新知，笑吟吟地望著我，用眼神問我：聽懂了嗎？我微微點(diǎn)頭，向你示意。在你的諄諄教誨之下，我的成績逐漸穩(wěn)定了，追求新知的欲望在我心中熊熊燃燒，原來，學(xué)習(xí)是如此快樂的一件事！

　　是你，在我失落時給予安慰與鼓勵，使我重拾奮斗下去的信心。期末考試的成績出來了，分?jǐn)?shù)很不理想。聽著身邊其他人的歡聲笑語，那笑聲里有嘲諷的味道，我的心情更低落了。散學(xué)典禮后，我默默的清理著地上的垃圾，寒風(fēng)吹過，刻骨的冷，穿透了我的心。你走過來，用關(guān)切的語氣說：“怎么了？沒考好么？”我緊緊地咬著嘴唇，沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。你輕輕撫摸我的頭，你的手心溫暖無比，你的眼神猶如母親那明亮而慈愛的眼睛�！皼]關(guān)系，下次努力！加把勁，老師相信你！”我緩緩抬頭，心里一陣溫?zé)�，放心吧，我不會辜�?fù)你的期望！于是，背起書包，踏著寒風(fēng)，奔回了家。

　　是你，幫助我改掉惡習(xí)，讓我明白“好習(xí)慣，益終生”的道理。在空曠無比的大操場上，我隨手扔掉了一片垃圾，干凈的凝泥地上多了一個隨風(fēng)飄動的紙片。正當(dāng)我準(zhǔn)備逃之夭夭的時候，你悄然來到我身邊，用質(zhì)問的口氣說：“那片垃圾是你扔的？！”我連忙將頭側(cè)向一邊，不敢直視你那清亮的.眼睛。你沒有指責(zé)我，告訴我校園受到環(huán)境污染會有什么樣的影響，我聽得呆了，從沒想過如此嚴(yán)重的后果的我此時正在為剛才的做法懺悔。我急忙撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。你意味深長的笑了。

　　回憶如潮水般涌來，在我的腦中激起朵朵浪花。不知不覺中，你竟給我如此多的幫助，叫我怎樣報答你才好？我想對你說一聲：“是你，讓我有了難忘的學(xué)習(xí)生活，謝謝你！”

此致

敬禮！

你的學(xué)生林星辰

　　20xx年3月22日

師恩似海作文5

　　深更半夜的對話框數(shù)你的燈光效果最亮，早晨的道上數(shù)你行的最開始，三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流，這就是您-------一名無上光榮的人民教師。

　　作為一名人民教師，您別無所求，只為把知識教授給討人喜歡的學(xué)生，你別無摯愛，只為把所有的心身撲到你心儀的工作之中。你為大家我國塑造了一批又一批的棟梁，你懷著對教育事業(yè)的期盼和忠實(shí)，邁出了人生道路最漂亮的歲月！

　　孫老師，是我們班的教導(dǎo)主任，也是大家的語文老師，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)她上對大家嚴(yán)格管理，在生活中對大家體貼入微的關(guān)愛，她是大家大家都非常喜歡的優(yōu)秀老師。

　　還記得有一次，我還在刷題，忽然有一道題我怎么也記不起來了，急得我抓耳撓腮，想著：如果去問孫老師，她是否會說這道題我還早已講過去了，你怎么還不容易？而我務(wù)必得把這道題搞懂呀，因此我懷著膽戰(zhàn)心驚的情緒來找孫老師，孫老師笑容著對我說：不容易沒事兒，來，教師再讓你講一遍。看見孫老師一件事那麼和藹，我焦慮不安的心總算釋放壓力出來，孫老師不厭其煩地幫我解讀，直至我弄會止。

　　也是有一次，大伙兒上體育課的狀況下，宗雨琦和劉濕緊開玩笑，劉濕緊一小心摔在了路面上，把腿摔出了骨折，沒有辦法劉濕緊只有住進(jìn)了醫(yī)院門診。孫老師每日下課后到醫(yī)院去看看他，而且不害怕工作中一天的疲勞和艱辛歸還他補(bǔ)習(xí)，那樣既能使劉濕緊舒心養(yǎng)病，又能使他拉不下課程，這種學(xué)生們都看在眼中，記在心中，這就是我們的孫老師。

　　教師，小小粉筆便是您的兩手，勾勒了你心里的`宏偉藍(lán)圖，授課的手機(jī)鈴聲便是您新征程上的沖鋒號角，一路走來把汗液拋在背后。您為學(xué)生優(yōu)異成績覺得自豪，您為差等的學(xué)生細(xì)心解讀，這都是您的學(xué)生，您不舍得把哪一個拉下。為了更好地學(xué)生，您把心都給了她們。就是這樣，你將本身引燃起來，把輝煌給了大家，您不顧一切，甘愿資金投入，真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干呀！

　　多少個日日夜夜你無眠，少回坎坎坷坷你闖過。您把知識留下，把精彩紛呈贈給他人。這就是你，我親愛的老師！您會為一個咿呀學(xué)語的小孩子插上專業(yè)知識的翅膀，您會把頑皮的學(xué)員教育成才，一路的甜酸苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的謝謝，會讓你柔美永久。

師恩似海作文6

　　20xx的那年秋季，我們選擇在二十七中學(xué)，相遇在七年級1班，老師和我們相伴在朝朝暮暮。三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，講臺上、書桌旁，寒來暑往、春夏秋冬，灑下您心血點(diǎn)點(diǎn)。您用知識為孩子們鋪筑未來的路，您用愛滋潤孩子們的心靈。三年的時空，這是一份愛與敬的記錄，這是一段成長和收獲的旅程，這是一片溫暖沁心的風(fēng)景。

　　態(tài)度是做人做事的準(zhǔn)則，王老師像他的人品一樣“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的人生姿態(tài)，引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)不驕不躁、腳踏實(shí)地、節(jié)節(jié)高�！比�年從未改動、朋友圈都是關(guān)于讀書和教育的文章，親愛的老師，您春風(fēng)化雨潤物無聲，您用默默的言行循循善誘，讓孩子們學(xué)會了對現(xiàn)在學(xué)業(yè)、未來事業(yè)的.忠心和責(zé)任。勇氣是探索未知的動力，是臨危不懼，是戰(zhàn)勝自我。

　　九年級，同學(xué)證明難題幾乎占據(jù)了唐老師所有的課間和空閑時間，即便如此，她仍常說：歡迎同學(xué)們隨時來問問題�！暗�愿眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽”是唐老師最美的寫照。

　　態(tài)度是做人做事的準(zhǔn)則，英語課上活潑生動的講解，課后大量的批改作業(yè)，晚上一篇篇英語錄音的檢閱，這就是我們的姜老師。記得有一次晚上11點(diǎn)多老師還在群里給孩子們的錄音做點(diǎn)評鼓勵。老師，謝謝您，快樂英語里的快樂是您賦予的。姜老師把所有的時間和精力都奉獻(xiàn)給孩子們。春蠶絲盡、蠟炬成灰.姜老師一遍遍的鼓勵給了他們勇氣和力量，給了他們戰(zhàn)勝自我、贏得掌聲的能力。

　　豐富多彩的生物把孩子們帶進(jìn)一個神秘的世界；政冶教會孩子們認(rèn)識社會、熱愛生活；音樂課上的歌聲、體育課上的追逐成了校園里最美的回憶；學(xué)校里一次次愛的教育：英語節(jié)，圣誕聯(lián)歡，運(yùn)動會是學(xué)校和老師讓我們的愛代代相傳、惺惺相惜，這比什么都有意義。

　　親愛的老師，您不是演員，卻吸引了孩子們饑渴的目光；

　　您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，奏樂成章；

　　您不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂。

　　您用全部的愛，給孩子們的心靈賦上最鮮亮的生命色彩。

　　教誨如春風(fēng)、師恩似海深，您的名字永遠(yuǎn)鐫刻在我們心上，您是孩子們心里永遠(yuǎn)的良師、慈祥的媽媽，您是我們心里永遠(yuǎn)的益友、勝似手足的姐妹。

師恩似海作文7

王老師：

　　您好！

　　時光飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入五年級了。但是幼兒園時的那些歡快與憂傷的記憶我依然沒有忘記。王老師，您的樣子我更是記憶猶新。您是第一個領(lǐng)我進(jìn)數(shù)學(xué)世界的人，把一個個看起來無趣的數(shù)字都變成了我喜愛的好朋友，把它們?nèi)�都印在了我的腦海里。

　　回想起以前的事，我總覺得有些愧對于您。還記得那一次，我們班吃完中飯，一起去操場上玩。大家三三兩兩、三五成群地排在一起，不一會兒看見了滑滑梯，我們就蜂擁而去，大家推推嚷嚷，有的同學(xué)被推倒在地上，也沒人理會，只是顧著自己玩。我也不甘示弱，往上擠，誰知一個人把我往下推，幸運(yùn)的`是他沒有將我推下去，后面有人拖住了我，我憤怒地撩起衣袖，一拳打在他的背上，他剛要還手，卻被您叫住。我便向您述說了事情的來龍去脈，我默不作聲，等待著您對我的懲罰。誰知您笑瞇瞇地對我們說：“你干什么推她呢？鐘王邇呀，他推了你，你應(yīng)該向老師匯報，而不應(yīng)該以牙還牙。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您輕輕拍了一下我的頭，轉(zhuǎn)身走了。望著您那遠(yuǎn)去的身影，我真得有些不好意思。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像春蠶那樣默默無聞，像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)。王老師。我那時候的無知與頑皮讓我感到慚愧，請您別放在心上。

　　祝您身體健康、萬事如意！

您的學(xué)生：鐘王邇

　　20年1月31日

師恩似海作文8

　　有人說：“師恩如山�！币�?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還想說：“師恩似海�！币�?yàn)榇蠛Ｉ畛�、一望無際。歲月匆匆，如白馬過隙。從小學(xué)到初中。一眨眼就過去了�；厥醉�望，我眷戀一起學(xué)習(xí)過的同學(xué)……然而更割舍不下曾經(jīng)的老師。

　　親愛的老師，人人把您們比喻成紅燭，照亮別人卻燃燒了自己。人人把您們比喻成園丁，培育桃李遍天涯海角。我也曾經(jīng)無數(shù)次的贊美過您們，但是您們的高尚是用言語無法書寫的。我認(rèn)為教師這個世上最崇高的職業(yè)，老師播撒著希望的種子，培育著國家的棟梁之才。如果說我們是幼苗，那么老師就是雨露；我們是花兒，老師就是太陽，為我們的明天照耀著……

　　8歲

　　8歲，那時無知而又懵懂的我們背著輕松的書包上了小學(xué)，在我的印象中，我第一次進(jìn)入小學(xué)的時候，是一位50左右的慈祥的老師把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，我被安排在了最后一位。因?yàn)檎{(diào)皮的我很厲害，經(jīng)常和同桌打架、說話。無奈的老師深深教育了我，并把我在墻角罰站！這樣的事情使我記在了腦海里，成為了教訓(xùn)。以后我再也不敢了。一年級，我成績不好，沒拿獎狀，回到家我傷心的'哭了。老師打電話告訴我是因?yàn)楠劆顩]有了，所以不給我了，下一年一定有我的。那時，幼稚的我就這么相信了，并告訴所有人，現(xiàn)在想想真好笑�。�

　　10歲

　　10歲，我升入了三年級，我總是在關(guān)鍵時候掉鏈子，2年級一張獎狀都沒拿到，都快氣死我啦，再拿不到我就丟死人了。所以，老師為我定了目標(biāo)：力爭上游，年終拿獎狀。我每天都為這個目標(biāo)奮斗著，班主任老師也對我很照顧，經(jīng)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在這其中，他還鼓勵我參加運(yùn)動會，我在400米的比賽中去的第一名，在年終的時候。功夫不負(fù)有心人，我拿了獎狀。并且還是前五名的好成績，那時別提有多高興了，當(dāng)時，我第一個感謝了老師，老師告訴了我一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。？”并讓我記住。直到現(xiàn)在，我還用這句話當(dāng)座右銘。

　　12歲

　　12歲了，我升入了六年級，在六年級我可是風(fēng)云人物，我的成績穩(wěn)居前三，而且還參加了學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動。但我能學(xué)習(xí)、活動兩不誤全部歸功于我的老師——董老師。是他，對我無微不至的關(guān)懷，總是特別的注意我，在我的這一生也許我永遠(yuǎn)也忘不了他。您經(jīng)常找我談話，總是督促我多寫作文，總是在課上表揚(yáng)我，總是給我更多的實(shí)踐機(jī)會……我總喜歡把他寫在我的作文里，董老師的師恩讓我難以忘懷！感謝您�。�！

　　從入學(xué)開始，我每一天的人生的記載都少不了老師的身影，我還有許許多多的老師想寫，我忘不了第一次真正用竹編并把我打哭了的劉老師！我忘不了悉心教誨我的美麗的董老師……許許多多的老師都是人生篇章上不可缺少的一頁！

　　親愛的老師，我已踏上了初中的旅程，您們的師恩我永生難忘。親愛的老師，您們把青春奉獻(xiàn)給了我們，用“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”這句話形容您們一點(diǎn)也不錯，我們向您們致以最崇高的敬意——您們辛苦了！老師您猶如春天的細(xì)雨，滋潤著花，滋潤著草，我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長。老師您又猶如那秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了果實(shí)。讓我們得到了豐碩的果實(shí)。我想說，我們每一點(diǎn)的成績都凝聚著您的心血和汗水；我們每一點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨！

　　世有伯樂，后有千里馬。感謝您，我親愛的老師，十年樹木百年人，老師您的恩情比海還要深。一日為師終身為父。9月10日，您的節(jié)日，祝福您：萬事如意，桃李滿園。

師恩似海作文9

　　敬愛的鄭老師:

　　您還好嗎？

　　我們已經(jīng)多久沒見了呢？一年，兩年，三年，或是更早以前？只是，不管再過多少年，您的身影依然會銘記在我的腦海里。老師，不管您是否還記得我，我都要跟您說一聲:謝謝，謝謝您，我最敬愛的老師。

　　記得上三年級時，由于我們的數(shù)學(xué)老師請了產(chǎn)假，才會有您的到來。我記得，您當(dāng)時已經(jīng)退休了，受校長的邀請過來代課，您對我們來說，不僅是一位德高望重的老師，更是一位和藹可親的老人家，您對我們的教誨，也許僅在于那一學(xué)期的幾節(jié)課上，但在我心中，您卻教會了我終身受用的道理。

　　在您任教的幾節(jié)課上，我已記不清所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但唯獨(dú)那一節(jié)自習(xí)課，那一節(jié)使我至今難忘的自習(xí)課。

　　因?yàn)樵谶@一節(jié)自習(xí)課上，我們聽了您的故事，一個令我至今都感到心痛的故事。

　　您說起了您自己，您說起了您的家人，您說起了您的.兒子。您的兒子，是一位廚師，不幸的是，在一次外出回家的途中，出了車禍，然后，永遠(yuǎn)地告別了這個世界。我永遠(yuǎn)都不會忘記，當(dāng)您說到這里時，您那瘦削的臉龐，您那單薄的身軀，您那微微泛紅的眼睛。老師，您知道嗎？直在現(xiàn)在，一想起那節(jié)課，一想起當(dāng)時您那悲痛的神情，我都止不住地要難過。當(dāng)時的我還小，即使有多為您而傷心，又怎能比得上您心中白發(fā)人送黑發(fā)人所承受的痛苦？

　　后來，您的兒媳婦到外地工作去了。家里只剩下您和您的老伴，還有兩個孫子。曾經(jīng)美好的家庭，就這樣以悲傷拉上了帷幕。

　　您一個老人家，是需要鼓起多大的勇氣，來接受這個殘酷的事實(shí)？

　　我忽然覺得，那時的老師您是多么地偉大。而我又是多么渺小，常為了一點(diǎn)小事就沮喪的我，怎能和您相提并論？您的堅強(qiáng)意志，是我永遠(yuǎn)也學(xué)不來的。

　　老師，謝謝您。謝謝您在我的幼小心靈里，深深地埋下了堅強(qiáng)的種子。我會小心翼翼地呵護(hù)它，等到它發(fā)芽，長大，然后永遠(yuǎn)牢牢地扎根在我的心里。謝謝您讓我上了受益匪淺的一課。

　　老師，您還好嗎？我現(xiàn)在很好，有著用不完的充沛活力，正在人生的旅行上努力地前進(jìn)著。您教會我的堅強(qiáng)，不管在以前，現(xiàn)在，或在很久很久以后，它都會發(fā)揮著重要作用，讓我一路披荊斬棘，過關(guān)斬將，即使遭遇再大的困難，我也有勇氣把它踏在腳下。

　　您身上所發(fā)出的無形的力量，使我深深地感動了，也深深地感染了我。

　　老師，您還好嗎？請您一定要好好的，我和同學(xué)都想去看您，因?yàn)槲覀冋娴暮芟肽�，真的真的很想您，老師�?/p>

　　致此

　　祝您身體健康！

師恩似海作文10

　　“一日為師、終身為父”這句話說得太好了！

　　從上學(xué)開始，給我留下深刻印象的是教我一年級的`姜老師。她今年30多歲，有一頭短一點(diǎn)的波浪卷，皮膚有一點(diǎn)黃，隱隱約約看到一些黃色的斑點(diǎn)，有一個高高的鼻梁。

　　記得有一次考試，我考得不好，我非常傷心。下課時，姜老師說：“本次考試考90分以下的同學(xué)去辦公室寫作業(yè)�！边^了一會兒，在辦公室寫作業(yè)的人都走了，只有我還在奮筆疾書。突然我感到肚子有一點(diǎn)餓還有一點(diǎn)痛。老師發(fā)現(xiàn)后就出去給我買了一塊燒餅，吃燒餅時我很感動，很感謝江老師�，F(xiàn)在我上到高年級了，每次見到姜老師，我都恭恭敬敬地向她行禮。

　　“一日為師、終身為父”這句話說得太好了！感謝所有慈母般的老師對我們的無私奉獻(xiàn)，把知識傳授給我們。老師，我愛您們！

師恩似海作文11

　　那是一種界于父愛與母愛之間的愛；那是一種比父愛嚴(yán)慈的愛；那是一種比母愛溫柔的愛，它是師愛！

　　是師愛培育了古今中外一代又一代的每一位名人、偉人；是師愛讓我們在知識的海洋里自由地穿梭。師愛是什么？師愛是地震來臨的時候?yàn)槲覀儞纹鹨黄�安全的領(lǐng)地。師愛是用身體擋住呼嘯的汽車，讓學(xué)生不受傷害。師愛是您坐在昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)，師愛是您在課堂上含辛茹苦的向我們傳授知識……。

　　記得有一次，是師愛打動了我那顆堅硬的如鐵石般的心，情景仍歷歷在目。三年級的時候，正遇上秋風(fēng)送爽，片片黃葉如黃色的蝴蝶般飄落下來。星期一，我來到學(xué)校。仔細(xì)詢問同學(xué)才知道需要聽寫生字，因?yàn)槁爩懙募彝プ鳂I(yè)忘記了做，所以我急中生智抄了一遍生字就交上了。可誰知第一節(jié)上語文的時候譚老師問我：“王博源，你的生字是誰給你聽寫的�！�

　　我壯著膽子說：“是我媽媽給我聽寫的�！保�我的心里很慌亂。

　　或許，譚老師從我的神態(tài)中看出來我沒說實(shí)話，就給我媽媽打了電話問了問，確實(shí)是我在撒謊。慘了，可等著挨罰吧�？墒俏业却�的批評話語卻一直沒有響起，而是譚老師溫和的聲音：“沒事！每個人都不是十全十美的，誰都有犯錯的時候。難道說愛因斯坦、毛澤東主席就沒有犯錯的時候嗎？犯錯不可怕，可怕的是知錯不改。只要改正了，一切總歸一切。記住，以后千萬不要撒謊了�！�

　　譚老師的.話令我茅塞頓開，如撥開云霧見青天一樣。老師說的對。犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，改正了錯誤，才會更進(jìn)一步。再說誰可以做到十全十美啊！就這一次，讓我的心重新充滿了溫暖。就這一次，我覺得自愧不如。在老師博大的胸懷里，我又算一個什么？恐怕只是一只渺小的船只吧！

　　老師，我感悟到了您的深深教誨——傳道、授業(yè)、解惑！我會永遠(yuǎn)記住這種愛，因?yàn)閹煻魅缟剑瑤熐樗坪！?/p>

師恩似海作文12

　　高山要感謝大地，是它使高山茁壯成才;小鳥要感謝藍(lán)天，是它讓小鳥飛翔;小魚要感謝大海，是它滋潤魚兒成長，而我要感謝我的蓋老師，是她為我打開知識的大門，讓我不斷前行。

　　春風(fēng)送爽，桃李芬芳。九月，帶著款款深情向我們走來，每年這個時候，我都懷著無比激動的心情，走進(jìn)教室。新的一學(xué)期開始了，我又能看到我敬愛的蓋老師。蓋老師有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，梳著長長的頭發(fā)，高個子、小嘴巴，是一個知識淵博的老師。

　　我們要開運(yùn)動，可是蓋老師的腳崴了，我多想讓老師在家休息，但蓋老師不放心我們，柱著拐棍一瘸一拐來到學(xué)校。開運(yùn)動會，天氣炎熱，蓋老師的腳上裹著一層一層厚厚的紗布，她一直站在操場上指揮我們表演，上場、下場，蓋老師一直陪伴我們。我看著蓋老師的腳，真想對她說：“蓋老師，您休息一下吧!您的腳疼不疼了”。運(yùn)動會比賽開始了，運(yùn)動員上場了，蓋老師為他們鼓勁、加油，當(dāng)我們班取得好成績時，蓋老師高興的都要蹦起來了。那時我想對蓋老師說：“您坐下吧，您的腳還沒好那”。她關(guān)心我們，愛護(hù)我們。在成長的路上，蓋老師是我們的`指路燈，快樂與我們分享，悲傷幫我們分擔(dān)，我要向蓋老師說一聲：您辛苦了!”

　　師恩似海，您對我們的恩情哪能用海水來衡量?那是我們得到的無價財富。我們永遠(yuǎn)記住您的恩情，我相信，在你指引的道路上我們會走的更遠(yuǎn)。

師恩似海作文13

　　教師是學(xué)海的燈塔，指引著不知所措的船找到正確的航線；教師是辛勤的園丁，培育著含苞待放的花；教師是晶瑩的雨露，滋潤著大地萬物。教師們在三尺講臺默默奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上用著慈母般寬廣的胸懷，滋潤了學(xué)生的心靈，播撒了人間大愛。

　　教師為我們織出燦爛未來，讓桃李開遍神州，老師在三尺講臺清風(fēng)兩袖，用自己一生激情燃燒，鑄就了我們錦繡前程。已是多少年季節(jié)輪回！已是多少個春夏秋冬！已是多少個不眠之夜！已是多少次燈火長明！你依舊像紅燭，燃燒著亮麗的'生命。

　　孔子是我國古代著名教育家。人們都稱贊他為“萬世師表”，“至圣先師”�？鬃右虿氖┙�，培育的弟子有七十二賢人，享譽(yù)全球。冉雍因?yàn)楦赣H地位低下而自卑�？鬃有蕾p冉雍的德行，幫助他克服自卑�？鬃訉λ�說：“耕牛之所以長著赤色的毛，整齊的角，雖然不想用它作犧牲來祭祀，但山川之神難道會舍棄它嗎？”在孔子的鼓勵下，冉雍克服了自卑心理。之后成了和孔子并列的大儒�？鬃釉诮逃�道路上培養(yǎng)了不少的人才，如：子路，曾參，子張，子貢……

　　現(xiàn)代社會，教師們也都用自己獨(dú)特的教育方式教書育人。每一位教師都是德才兼?zhèn)涞�。如我們身邊的王老師。在講臺上，她用一支辛勤的粉筆在黑板上寫得龍飛鳳舞，令我們也不禁心馳神往。她平時說話總露出爛漫的笑容，又顯得和藹可親。她指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、寫作總是神采飛揚(yáng)、信心十足，這讓我們受益匪淺。

　　一次，我在學(xué)習(xí)上遇到一個巨大的攔路石，我絞盡腦汁還是做不出來。忽然一只大手在我頭頂輕拍了一下，熟悉而親切的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“你怎么還不回家��？”我一抬頭原來這是我們數(shù)學(xué)老師。我哭喪個臉跟老師說：“這題我實(shí)在想不出�！敝�后楊老師就耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽，直到我弄明白。

　　法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光�！崩蠋煹拿恳粋�善舉，總能讓我們銘記于心。課堂上，老師教給我們知識；課外，老師也引導(dǎo)著我們的成長方向。老師如果藝高膽大，知識淵博，那么學(xué)生必然聞雞起舞，勤學(xué)不輟；老師如果滿臉笑容，興致高昂，那么學(xué)生必然歡聲笑語，團(tuán)結(jié)和諧；老師如果能蹚過急流，不畏艱難，那么學(xué)生必然摩拳擦掌，不落人后。老師以身作則，以自己的言行化作潤物無聲的細(xì)雨，讓學(xué)生們茁壯成長。

　　老師啊老師，您給了我喜悅和平安；老師啊老師，您給了我改變和成長；老師啊老師，感謝有您的日子更有意義。千言萬語說不清我對您的愛，加減乘除算不清您對我的好。

　　感謝您，敬愛的好老師。

師恩似海作文14

　　在我認(rèn)識的老師之中，我最喜歡趙老師了。趙老師那雙黑寶石似的眼睛似乎能看透你的心思，那張會吐出知識的嘴巴每天都會教導(dǎo)我們。

　　每逢上課，趙老師和我們就像是朋友一樣，和我們一起討論問題，和我們一起分析課文，偶爾也會講些小笑話逗你們笑，所以，大家都十分喜歡上語文課。不過，有時候趙老師也是十分嚴(yán)肅的：

　　在五年級快接近期末考試的時候，同學(xué)們還像沒事兒似的，有些同學(xué)甚至心不在焉。趙老師嚴(yán)肅地對我們說：“快要考試了，你們?nèi)绻�不專心學(xué)習(xí)，到時考不好，怎么對得起老師和父母。”同學(xué)們聽后，個人慚愧不已。

　　可是，性子剛烈的'趙老師也會有柔情的一面。

　　有一次，一位同學(xué)在跑步時不小心摔傷了腿，趙老師見后，心把這位同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。之后又對這位同學(xué)噓寒問暖，與平時的趙老師完全是一個人。

　　趙老師，為了我們學(xué)生，是操透了心。每天，都要面對一大堆的問題，晚上回到家，還要備課，寫論文。一天中，他只有幾個小時休息地時間。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？

　　老師，是我們成長的旅途上不斷矯正人生之舵。

　　老師，是用人格大旗為我們領(lǐng)航！

　　老師是愛是嫩芽上滾動的晨露。

　　老師是愛是花朵間普照的陽光。

　　師愛遠(yuǎn)比母愛嚴(yán)肅，

　　師愛遠(yuǎn)比父愛溫柔。

　　無論怎樣報答，都報答不了老師的教導(dǎo)。

　　師恩如山，師愛似海。

　　我們要永遠(yuǎn)銘記老師的愛，永遠(yuǎn)將老師的愛銘刻在心上。

師恩似海作文15

　　小學(xué)時光如同江水東流，一去不復(fù)返。細(xì)細(xì)回憶這段時光，思潮起伏，我再次想起那位使我受益終身的老師――邱老師。

　　我與邱老師之前的故事數(shù)不勝數(shù)。我記得，一年級時，我雖然所有題目都會，但是屢次因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范失分。老師為此常常愁眉不展，每一次作業(yè)，每一次考試，每一天早上都不忘提醒我，我卻不以為然。一天，老師將我叫到辦公室，握住我的手，手把手地教我寫數(shù)字，1怎么寫，2怎么寫每教完一個數(shù)字，她便用她那充滿慈愛的目光看向我，問道：會了嗎？這是我第一次感受到濃濃的師生情誼。從此，我再也沒有因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范而失分。

　　我還記得，三年級時，由于不適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我的成績一落千丈。從以前的98分、100分，到80分、70分。那一個個刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛一把把利劍，刺痛著我的心。那段時間我過得渾渾噩噩，常坐在位子上發(fā)呆，我是不是真的學(xué)不好了？我著實(shí)想學(xué)好，可無論我怎么努力地學(xué)，結(jié)果總是不盡如意。我內(nèi)疚，辜負(fù)了老師三年的教導(dǎo)；我自責(zé)，自己應(yīng)該比之前再努力些；我更痛心，自己有心卻怎么也學(xué)不好！我當(dāng)時真想就此放棄，就此消沉啊！邱老師看出了我的心思，在我的報告書上寫上不甘于平庸，不甘于落后的話以此來激勵我，我瞬間被感動了，更被鼓動了。隨后，我臥薪嘗膽兩余月，終于以優(yōu)異成績回報了老師對我的付出。

　　我更記得，四年級時，我與同學(xué)發(fā)生了矛盾，開始我堅持認(rèn)為我是對的，他是錯的，真有一種抵死不認(rèn)的'氣勢。其實(shí)，我與那位同學(xué)有著四年真摯的友誼，這份友誼對我來說最難以割舍，可那時的自己就是這樣任性。眼看這份友誼將分崩瓦解，又是她——邱老師，調(diào)解了我們的矛盾，同時也使我們充分認(rèn)識到自己的錯誤。邱老師，如果不是您，我們這份寶貴的友誼也不會得以延續(xù)。

　　邱老師，您教給我太多太多，是您教我寫數(shù)字，是您教育我不要甘于平庸，是您教育我們認(rèn)識自己的錯誤從而改正邱老師，育人之恩，永世銘記。

　　時間恰似一江春水向東流，那深藏在心底的記憶也許會淡忘，但我永遠(yuǎn)忘不了邱老師，忘不了她對我的教育和教導(dǎo)。小學(xué)時光正在漸漸流逝，我迫切希望時間停留，能與她多呆一會兒，多學(xué)一會兒，但時光一去不復(fù)返，可我有一點(diǎn)可以確定：插柳之恩，終身難忘。

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