- 相關推薦
解決問題作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的解決問題作文，希望能夠幫助到大家。
解決問題作文1
今天，我在做老師布置的數學作業(yè)時，被一道題困住了，題目是這樣的：一塊直角梯形，它的下底是40米，如果上底增加38米，這塊地就變成了正方形，原梯形的`面積是（ ）平方米？ 我左思右想 ，怎么都做不出來。這時，爸爸買了早飯回來，他看見我愁眉苦臉的樣子，就說：“怎么了？又有什么題做不來？”于是，我就把這道題拿給了爸爸看，爸爸看了，臉上露出了 微微一笑。他瞟了我一眼，說：“這么簡單的問題都不會做�！蔽衣犃�，嘟著嘴說：“那你教我吧！”于是，爸爸就先叫我把直角梯形畫好，然后再標出它的下底。他啟發(fā)我再畫虛線，把它畫 一個正方形后，梯形的高就是40米，再用下底減掉上底增加的，這不就做不出來了嗎？于是，我聽了，就在草稿本上算了起來。過了一會兒，我把答案算出來了，是840平方米。 我把答案寫在卷子上后，爸爸又對我說：“做數學題，一定要多想想，有時還要畫圖來幫助分析解決�！�
這件事情也讓我懂得了，凡事都要多動腦，就沒有不能解決的問題。
解決問題作文2
升上六年級，壓力愈來愈大，每天都被“學習”這沉重的包袱壓得喘不過氣�；氐郊遥堑珱]有解開枷鎖，父母關愛的眼神反而使我的腳步更加重逾千鈞。父母親一心希望我考上前三志愿，親友們也不時提到那離我不遠的考試，使我有如籠中鳥，看不見蔚藍廣闊的天空。
永無止盡的考試像黑暗的深淵，使我怯步，不再勇往直前。小說化成天使前來拯救我，讓我再次看到光明與美好。遨游在書香世界中，讓我擁有自己的空間，可以逃避現(xiàn)實的殘酷，我陶醉在文字所建構的魔法里，像醉眼朦朧的`醉漢般，分不清現(xiàn)實與虛擬的界線。
母親的叩門聲化成一只只蒼白尖細的手，將我拖進黑暗的深淵，我惱怒的瞪著母親，卻發(fā)現(xiàn)她即將火山爆發(fā)！滾燙的巖漿隨著母親的話語，濺到我的心上，我也不甘示弱的“回敬”幾句。我越來越迷惘“讀書”對我的意義，卻只能茫茫然地獨自徘徊。
后來，父母親與我促膝長談一番，了解我的想法。他們認為：讀好書，未來才會比較順利。而興趣，可當成紓解壓力的藥方。多讀書、多學習，我可以選擇飛翔的天空將會更寬廣。
我試著在上課時更專注聆聽，下課則安排寫功課或問問題。長久下來，我發(fā)現(xiàn)不僅睡眠時間足夠，對于學習也不再是懵懵懂懂，我讀書更樂在其中，正如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！睒吩趯W習，解決了我的問題。
解決問題作文3
知識掌握了就要運用，這是我?guī)椭玫芙鉀Q問題后的感嘆。
今天上午，我和奶奶去堂弟家玩。堂弟張浩林在讀二年級，一件事對他來說根本辦不到。啥事呢？13年他生日時，我送了他一艘“揚威”（原稱“揚帆”）號電動帆船�？墒悄�，不知咋了，制動的電機（俗稱“馬達”）壞了。我和他當時誰都不會修。后來我得知，猛烈撞擊會使磁鐵失去磁性，如果重新被磁化又會有磁性。而剛好電機里就有磁鐵。我想，如果我用磁化的方法，也許可以修好電機。
說干就干，我找來了“揚威”號與磁鐵，在安放磁鐵的地方用磁鐵沿著同一方向摩擦，電機里有兩塊磁鐵，所以我摩擦了八十幾下（每邊三四十下）。在這過程中，我也十分擔心，要知道，把張浩林同志的東西搞壞了，他就會像“森碟”一樣號啕大哭，她哭得聲音可謂“不聽不知道，一聽嚇一跳”。此時此刻，我的心理壓力十分巨大。
終于做完了，我說：“張浩林，一起看馬達能不能轉�！�
他過來了。
三、二、一
電機發(fā)出了“次次”聲，我欣喜若狂，不僅心里的一塊石頭落地了，而且我成功的應用了所學的.知識！
這個多云天的早晨，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
解決問題作文4
空城計、美人計、反間計......這樣的計謀你也一定聽說過不少吧！但你知道嗎?這些曾經在古代風靡一時的智謀運用到現(xiàn)在的高科技時代，會是怎樣的呢？你也一定驚訝不已吧？讓我們懷著期待的心情聽我細細道來：
在我剛上三年級的時候，在一次月考時，考了不錯的成績，媽媽為了獎勵我，就特地到街上給我買了一只又白又可愛的小兔子。這只小兔子可淘氣了，來到我家就上躥下跳，那樣子仿佛在說：“咦，這是哪里呀？難道是我夢寐以求的皇宮宮殿？”我看穿了它的心思，便回答它說：“皇宮宮殿倒是沒有，破舊的箱子倒是有一個。你要嗎?”小兔子聽懂了我的話，又開口了：“小主人，你可真沒趣兒�。 �
一次，我們全家都出去了，就只剩下我和小兔子在家。我覺得沒意思，便想起來了裝扮洋娃娃的游戲。我便抱著兔兔進了我的“狗窩”。我把它放在床上，自己卻玩起了好玩的游戲，不理小兔子了。沒想到，這個小淘氣竟然趁我不注意的時候悄悄溜了出去。等我回過神來，它早已溜到九霄云外了。我便想起了古代軍事家——諸葛亮。他的計謀可是頂呱呱，就因為他的計謀，跟他對戰(zhàn)的敵人有好幾次都敗下陣來。我用他的計謀，有了，我的腦袋靈機一動。只用了三計，就把兔兔引誘了出來。
第一計：“空房計”我把重點目標移到了客廳的沙發(fā)下面，因為下面有一雙紅閃閃的“紅寶石”。
所以，我便悄無聲息地把客廳可以通向任何房間的門都關住了。我呢？就站在沙發(fā)上面，靜待不動，等它出來。慢慢的，從沙發(fā)下悄悄探出一個白白的'小頭。我便用了第二計。
第二計：“釣兔計”等兔兔的頭探出來后，我就拿出了我珍藏多年的秘密武器——“木頭魚竿”。我把木頭魚竿的一端綁上線，線上再綁一個兔兔喜歡吃的胡蘿卜，放到離兔兔半米的地方引誘它，我知道可愛淘氣的兔兔是經不住美味的考驗的。果然不出我所料，兔兔果然承受不住這等美味的考驗，開始咬起了它的胡蘿卜。
第三計：“上鉤計”我把胡蘿卜往前移了移，小兔也跟著往前移了移。終于，我費盡心思引小兔出洞的計謀終于成功了。
我一邊把小兔摟在懷里一邊說：“你這個淘氣鬼，下回可不能在那樣了! ”小兔看著我，似懂非懂地點了點頭，我便對兔兔會心一笑。
一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，就這樣結束了，我還真有些戀戀不舍呢！不過，我明白，有時候才能用智謀，有時則不能用。聰明要用在正地方。
解決問題作文5
今天奶奶買了很多雞蛋，我想知道一個雞蛋到底有多重，就去問媽媽。媽媽說，你是個大孩子了，自己動腦筋想一想吧。
我想用稱稱，可是我還不會用稱，需要大人幫忙，這個方法不行。媽媽說，你可以用自己學過的數學方法來解決問題。
我記得媽媽以前說過，一斤雞蛋500克，大約能成7、8個小雞蛋�？梢杂贸▉斫鉀Q。我開始興高采烈起來�？墒邱R上又遇到難題了。我只學過20以內的除法，我還沒學過這么大數的.除法。我左思右想，突然想出了一個好主意。
8個雞蛋500克，4個雞蛋是它的一半，就是250克，2個雞蛋是四個雞蛋的一半，大概是120克，1個雞蛋是2個雞蛋的一半，就是60克。
我高高興興把這個辦法告訴了媽媽，媽媽夸我是個愛動腦筋的孩子。我的心里心花怒放，就像吃了蜜一樣甜。
通過這次動腦筋，我覺得不管遇到多大的問題，都要動腦筋思考一下，這樣才能解決問題！
解決問題作文6
“同一個問題，或許只有一個答案，卻可以有不同的解決方法�！边@是數學老師常說的話。雖說算不上是名言，但也算得上是實實在在的道理。同學們在做題時，常常會走進死胡同，從而難以自拔，最終搞得一頭霧水，費時費力。而在這時，我們何不從中跳出來，換個方法解決問題，這樣也許效果會更好。
方法是可以通用的，其實不只是在數學中，生活中也是如此。
“條條大路通羅馬”，這是我國人民從生活中總出結的經驗，講的也是這個道理，而對于一些有才能的人，這個道理又會有新的用法。《格列佛游記》——一部世界性名著，對于初三的.我們來說早已是人人皆知，所以內容我也就不必詳談。
《格列佛游記》的作者是斯威夫特，他是英國著名的諷刺作家，而《格列佛游記》就是他的代表作之一。作者運用了寫作的方式，巧妙地對英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡進行無情地諷刺和批判�！陡窳蟹鹩斡洝分械男∪藝鋵嵕褪钱敃r英國的精縮版。
在小人國中，作者寫了許多搞笑而愚昧的事。如：小人國中靠在繩上跳舞選拔官員，主人公一泡尿滅了宮廷大火等。也許大家會認為這很虛假，然而也正是這份虛假，才使文章具有了“神”，增強了文章的諷刺意味，使得文章的主旨更為突出。我想如果是用直白的話語批判的話，那結果自然是不言而喻了。
說到這，不禁讓我想到了我們學過的《鄒忌諷齊王納諫》，鄒忌用委婉的方法向大王表達了他的建議，從而讓齊王接受了他的建議，為齊國帶來不盡好處。這便與斯威夫特的方法有著異曲同工之妙，而與之相反的便是直諫，關于直諫的例子與結果大家也都該略知一二，由此可見，換個方法解決問題就會顯得尤為重要。
既然如此，那么當我們遇到問題而又一籌莫展的時候，何不試著換個方法解決呢？
解決問題作文7
《奧數》顧名思義就是數學一些難題聚一起的一本書，每天我必然要做幾頁。
又要進行我的奧數之旅了。前幾題還算順利，可當做到這題時——“嗯嗯，有難度”。
兩分鐘~四分鐘~六分鐘~以往所有難題在我面前都是蝦兵蟹將，不足為患�？墒沁@題···看來得發(fā)動我全部腦細胞了！
這題是這樣的：一條路全長60千米，分為上坡，平坡，下坡3段，各段路程長的比例依次是：1:2:3。某人走各路程的時間比例依次是4:5:6，已知上坡的速度每小時3千米，問此人走完全程要多少時間？
既然他這么能跑，為了接下來方便解決，我們就叫他小壯吧。現(xiàn)在我們必須小壯求出上坡的路程，已知全長60千米，那么按比例的方法，就可以求出上坡的`路程，再求出時間，所用時間除以占全部時間的%就是全部時間了。
哈哈，就算你是蝦兵蟹將中的周瑜，也頂不個我這個諸葛亮！
解決問題作文8
20xx年，人口增長率不斷創(chuàng)新高，地球上人滿為患，林立的高樓大廈也解決不了人們的居住問題，作為高級房屋建筑師的我，自請前往2130年尋求解決問題的方法。
約一個小時后我來到了21xx年，我踏出時光機基站，來到大街上。不同于20xx年的人潮擁擠的城市，21xx年的大街上人影稀疏，行人步履
悠閑，正當我感慨萬千時，我來到了一個名叫時空通道的地方，透過玻璃窗，我看見里面有多個類似黑洞的、正在不斷旋轉的圓形門，不斷有人進出。帶著疑問的我終于在市圖書館里找到了答案。
原來，在這一百年里，科技迅速發(fā)展，航空航天領域人才不斷，宇宙飛船的研發(fā)致使多數地球人搬去了太空生活，加快了宇宙一體化的進程：與此同時，科學家們確定了平行世界的存在，并通過人工合成的蟲洞連接了現(xiàn)實世界與平行世界，有部分人類搬去了平行世界居住。對這些有了基本了解之后，我決定挨個查看不同地方的房屋特點。
第一站就在地球。沒有遮天的高樓大廈，取而代之的是參差不齊的低矮小樓，小樓有多種顏色，我敲響其中一棟房屋，得到主人允許后，我開始觀察了：我走到墻角，為了考察墻壁的堅硬程度我張開手掌用力按壓，那看似堅硬的墻壁竟出現(xiàn)了手掌大小的'凹陷，正在我感到好奇時，這家的主人走過來，我將疑惑說了出來，他笑著說：我并不是這方面的專家，還是讓小v來為你解惑吧。小v！是，主人！有什么任務？給這位客人講解一下這座房屋吧！好的，主人。這位客人您好，我是這兒的智能管家小v，很高興為您服務�，F(xiàn)在請允許我為您講解這座房子的有關知識，請看電視。我轉過頭，只見電視上開始播放視頻，那是一段有關建筑材料，建筑方法的視頻，它介紹了一種名為貝塔的新型合成材料它的延展性很強，在不受外力時，堅硬如磐石，受到力時，會伸縮變形，防止磕磕絆絆時受到傷害，同時，這種材料也能自發(fā)調節(jié)溫度，屋里冬暖夏涼正是它的功勞，此外，當智能管家檢測出有地震等自然災害時。貝塔功能的完備，又不禁暢想另外兩個地方的房屋，小v似乎看出了我的想法，說客人，我這也有平行世界和太空那兒有關的房屋視頻，您要看嗎？我點頭如搗蒜。于是，在剩下的約兩個小時里，我將2130年的房屋特點都了解了個遍�？傊畞碚f，三個地方的房屋材料都一樣，只不過側重點不同，地球上的房屋側重于安全，太空中側重于穩(wěn)定，以便在太空風暴中安然度過，而平行世界側重于舒適，。
在了解房屋特點后，我放棄了去平行世界和太空的想法，我來到了時光機基站，在返程的1個小時里，我冥思苦想，終于在到20xx年的那一刻我猛然醒悟，只有科技才能改變生活，只有科技才能創(chuàng)造生活，創(chuàng)造更好的未來。我將這句話告訴給我的上級和各國領導人。他們紛紛同意，點頭稱贊。
在當代社會，科技是第一生產力，只有發(fā)展科技，才能解決人類所面臨的問題，才能提高我們的生活質量。為此，我在此呼吁：
青年學生努力學習，為祖國，乃至世界的發(fā)展獻出微薄之力！奮起吧！青年！
解決問題作文9
每個人在生活中都會遇到各種各樣的挫折，它們就像難題，這些難題是無法逃避的，只有勇敢的去解決它們，才能進步�；叵肫鹞业谝淮斡龅降碾y題，還真是有所感悟。
當時的天空澄碧如洗，大樹用柔嫩的樹梢瘙癢著天空。六歲的我和爸爸走在街上，我看著來往輕快敏捷的自行車，不由得心生羨慕，便忽閃著清澈的眼睛，向爸爸問道：“爸爸，我能學騎自行車嗎？”爸爸想了想，同意了，便向鄰居借了輛自行車讓我學。一開始，我打算坐在車上，爸爸在后面推我，待我掌握平衡之后，他便放手，讓我自己騎�？墒俏因T的時候，爸爸一放手，車頭便劇烈震顫起來，盡管爸爸告訴我放松，可我還是因為車頭的左右晃動而緊張起來，跌下了單車。爸爸忙跑了過來，看著我跌腫的膝蓋，心里滿是心疼，但他還是告訴我：“別放棄啊，想騎好單車，要跌個十幾次�！币宦犑畮状危揪臀奈揖臀嬷樋蘖似饋�。爸爸看著我，把單車推到一邊，腳步聲越來越校
哭了一會兒，我聽見有誰向我走來，透過手指縫看見，爸爸拿著一個風箏向我走來，問我要不要放風箏。我高興地應了一聲，便搶過風箏帶著它跑了起來。風箏飄搖于上，飛過高高的樓頂，遮住了太陽，陽光透過風箏，把它多彩的花紋映得眩目耀眼，還映上了我的笑臉。我臉上的眼淚被風吹干，膝蓋也漸漸不疼了。爸爸走過來，問我：“想不想和風箏飛得一樣高��？”“想１我毫不猶豫地回答�！澳悄阌袥]有想過，風打在風箏上，風箏會不會疼��？”聽了這句話，我愣住了�！叭撕惋L箏是一樣的.，不疼些，只能在地上趴著，你想這樣嗎？”爸爸問。我搖了搖頭，便要求繼續(xù)學單車。
在往后的幾天，我非常認真地學騎車，那時每次騎車都摔下去，摔下去了，再爬起來，又摔下去了，再爬起來，繼續(xù)騎。每當想放棄時，都看看天上那些高高的風箏，便咬著牙，繼續(xù)騎。終于，在我的第十六次摔倒后，我的技術已達到一定水平，能逆著風騎了。于是爸爸就在我的車尾系了只風箏，我飛快地騎著車，看著風箏越飛越高……
當時，我解決了我愛放棄的這道“難題”，欣喜不已。而如今，我每遇到“難題”，就想想天上的風箏，不由得堅持下去，最后我發(fā)現(xiàn)，堅持下去，就已經勝利。
解決問題作文10
人的一生將會遇到許多事，有些事會令人開心至極，有些事會令人難以忘記，還有的事里面包含了酸、甜、苦、辣……什么味兒都有。而這許許多多的是會伴隨這我們快樂、幸福地成長。
“快來啊，廚房里有一頭老鼠！”媽媽那高分貝的聲音在屋子里回蕩。我和老爸立刻放下手頭的事。我掄起掃把，老爸則沖進廚房，把門扣上。老鼠輕盈地躍 上灶臺，灰色的毛微微抖動著。“小樣的，看你往哪跑！”老爸操起掃把向老鼠打去。可見老鼠的輕功深不可測，一會兒爬上窗臺，一會兒串進柜子，一會兒躲在冰 箱下，似乎在跟我們玩躲貓貓。最后我們沒體力了，打算就此收工。老鼠真是個狡猾的東西，見我們趴在沙發(fā)上，它卻光明正大地漫步在廚房的走道上。我們商量 好，那玩藝兒不留神時，沖上去。時機一到，我們躡手躡腳地走向廚房，正想把老鼠打死于棒下，它卻從腳邊溜走，逃進了下水道里。唉，我們的A計劃失敗，我悶 悶不樂的`望著下水道口�！罢鏇]有，一只老鼠都抓啊不住�！眿寢岄_始抱怨了。
過了幾天，老鼠都沒有出現(xiàn)，也許它正在“家里”養(yǎng)神吧！
可今晚，我便見到廚房灶臺上蹲著一只毛茸茸的老鼠，尾巴放肆地甩來甩去，米粒大的眼睛左右轉動，我定睛一看，原來是上次的那只啊，看來我們是“老相 識”了。我連忙叫上了爸媽，我們全家總動員，三面圍攻，就不信抓不著它�？伤苹�，我們不是它的對手，它也不上當。忽然，一個好方法從我的腦海里閃 過。我拿來了一個裝餅干的罐子，里面還剩下一些餅干渣，蓋子打開，放在廚房的灶臺上，我們各自散去，老鼠經不起誘惑，快步躍上灶臺，鉆進罐子里.我不禁在 心里暗暗叫好。老鼠正在吃得津津有味呢，哪里會考慮到我們。哈哈，我立馬沖上去，說時遲，那時快，老鼠正要躍出來，我便以迅雷不及掩耳之勢蓋上了罐蓋。老 鼠便成了我們的“甕中之鱉”。我望著罐中的老鼠笑道“真是蠻干不如智取�。 �
解決問題作文11
今天，我在教室里打開書包我發(fā)現(xiàn)我的語文課本，大本子，鉛筆盒，都忘在了家里，我著急的都流出了汗水。
于是，我想出了一個辦法：先借我同位楊怡然的課本，在借我前面的哪個周昊的紙和筆，再回家把周昊借我的'紙用訂書機訂好。然后就把這件事給做完了。
還有一件事是在操場發(fā)生的。有一個小男孩拽著衣服，使勁一拉，拉鎖被他拉壞了，我用了很長時間，把衣服的拉鏈從手上放到了衣服上，我很高興的和大家玩去了。
這天我解決了很多問題，而且還知道了一點知識，不要小氣，要幫助別人。我想：“生活上的問題要給別人一點愛心，鼓勵別人，這樣才能找到許多朋友�！�
解決問題作文12
同學們經常在嘴邊掛著仁，說這是對萬物的寬容，是做人之本�？墒钦l能面臨一群在上課時還如此放肆的不良少年呢？于是一向仁慈的我也發(fā)怒了：屢教不改是不是？到講臺桌旁罰蹲五分鐘！可是讓我不解的是他們都蹲完后回到座位上，仍舊嘰嘰喳喳，亂作一團。從此，我就產生了一個疑問？為什么，即便這樣做他們也不服氣呢，第一個答案是在學校里找到的。
那次，我們正在抄作文，我的后桌小明因為有好奇心，拿走我的作文想拿來看，可是我不同意，他就硬搶了過去，突然嘶一聲，我的作文被撕壞了。我一直把怒火壓到下課。一下課我就把他猛揍了一頓，可是氣出了火也消了。這是老師走進教室說:收作文。我也沒辦法，只好照做。結果可想而知，被老師批了一頓。
從這里我明白了，暴力解決不了問題。
第二個答案是在歷史小說《明朝那些事兒》，明朝初年，朱元璋為了保證子孫地位穩(wěn)固，大肆傷害可能動搖皇帝地位的.前朝舊臣，導致人人自危，民心不穩(wěn)。而他兒子朱高熾寬厚仁慈，大家都向他俯首稱臣,沒有一個人認為他軟弱無能。
從這里我又明白了用暴力解決問題，只能顯示你的軟弱，而不是剛強。到了五年級，我再次面臨這個局面，我只是走到他們面前說：請你安靜！班級竟然沒過多久就鴉雀無聲。
從暴力到仁慈是一種從幼稚到成熟的過程，在成長的道路上，我不再用暴力解決問題。
解決問題作文13
今天下午放學后,我嘴里哼著歌高高興興的往家跑.因為我考試又得了一百分，想趕快回家‘報喜’。
可是，一進門，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對，只見姐姐一副悶悶不樂，愁眉苦臉的樣子站在門口。忽然，我聽到爸媽的房間里有些動靜。出于好奇，我偷偷地透過門縫看到爸媽都一副生氣地樣子。側耳聽了一陣。才知道他們在吵架，雖然我不知道他們在吵什么�？墒俏胰滩蛔×�，推門進去大聲說：‘爸爸，媽媽你你們在吵什么？有什么事不能好好說嗎？’父母這才停了下來。我便出去了。
雖然爭吵停止了，可是這幾天父母彼此之間好象沒什么說話了，我發(fā)覺不對勁，他們好象開始了一場冷戰(zhàn)。于是，我向姐姐細細打量了一番，得知，爸媽是在為我們的事而爭吵。
第二天早上，陽光明媚，我早早就起床了，一直守在爸媽的房間門口看有什么動靜。突然，聽到媽媽說：‘養(yǎng)寵物狗不是不可以，但它總把家里弄得臟死了，我收拾都收拾不過來／‘可是孩子們那么喜歡它，我們有什么辦法？總不能把它仍了吧？’爸爸無奈得說�？粗謰尪际譄o策，這對他們肯定是一道難題我憐憫的撫摸著小狗，跑出屋子。
我在后院里找出許多木塊，幫小狗搭了一個‘木房子’。不一會兒，就完工了。我把小狗放進去。并拿來一些食物放進里面給小狗吃。以后，小狗就住在里面，不會亂跑了，不會弄的'整間屋子臟亂不堪了，也不會被媽媽‘丟棄’了，我們也可以繼續(xù)養(yǎng)它。
爸爸媽媽看見之后，非常贊同我的做法而且和好如初了，放下了心中的‘大石’。媽媽還說，她以后會繼續(xù)負責拿食物給小狗吃，把小狗養(yǎng)得‘白白胖胖’的。
從此，爸媽的冷戰(zhàn)結束了，家里平靜下來了。我也像往常一樣，一放學就去后院找小狗玩，陪它聊天，有時帶它出去散散步。小狗并沒有‘責怪’我不讓它進家門，跟往常一樣，見到我就搖搖尾巴。
一天晚上，我們全家吃過晚飯就牽著小狗一起去外面散步，小狗可愛的動作和表情使得我們全家捧腹大笑。媽媽還得意的說：‘還好當初沒有把它仍了，要不今晚就沒這么開心了�！职忠搽S聲附和起來，并夸我懂事，聰明，幫他們解決了一大難題。
唉！總算雨過天晴，幫爸爸媽媽解決了一道難題。
解決問題作文14
前幾天，我在校信通博客上看見我班的一位同學，也是我的好朋友寫的一篇名字叫可憐的小兔子的博客，意思就是他撿了一只灰色的小兔子，很可愛，長著長長灰色的耳朵，毛茸茸的尾巴，一雙黑色的大眼睛，胖胖的身體，一張三半嘴，特別逗人喜歡。見它可憐，他就把它收養(yǎng)了起來。他們的關系本來很好，朋友天天拔草給它吃，跟它玩，但是有一天下午放學，他回來一看，只見垃圾桶被小兔子打翻了，他當時可能是心情不好，非常生氣，就開始折磨小白兔，把它摔來摔去，直到小兔子的三半嘴都流血，沒想到這時小兔子又撒了一泡尿，這下子他忍無可忍，就把它從五樓扔了下去。
扔完之后，他也后悔極了，還哭了起來。但是世上沒有賣后悔藥的，怎么哭都沒有了，可愛的'小兔子再也活不過來了。
剛開始讀時，我氣憤極了，覺得他真是太殘忍了，怎么能這樣對待小兔子呢？要知道，小動物也是有生命的，它們也是一條小生靈，跟人一樣，假如有一個人像折磨小兔子一樣折磨你，那滋味也是不好受的。他真是太瘋狂了，兔子惹他生氣了，那么他應該讓兔子慢慢地懂得生活常識，實在不行，把它送人也行，不應該用暴力來解決問題。如果對待兔子象對待人一樣，付出愛心，慢慢地，慢慢地，兔子在你的耐心呵護下一定不會這樣不講衛(wèi)生了。我希望大家都要好好愛護小動物，因為動物也是咱們人類的朋友啊。
他也從這次兔子事件中得到了很大的教訓，就是遇事要冷靜，有麻煩的時候更需要冷靜，不要太瘋狂，更不能用暴力來解決問題。任何時候暴力都是解決不了問題的，朋友們，你們說是嗎？
解決問題作文15
今天我遇到了一個煩心事，就是自行車車鎖壞了。最后我絞盡腦汁才想出了辦法。
在今天中午的時候，我的自行車鎖打不開了�？墒俏蚁肓撕镁眠�是想不出來解決辦法，只好硬生生地拿鑰匙捅進去，使出吃奶的勁來拼命地扭……雖然那會很冷，可是我卻急得滿頭大汗、頭昏腦漲，就連一大盆冰水放在我頭上都能燒開�？墒俏叶技背蛇@樣了，我的自行車鎖也還是沒打開�！霸趺崔k呢？”我怎么想也想不出辦法，忽然，我想到有一個詞叫“絞盡腦汁”，我就把身上一塊兒布拿出來，綁在頭上使勁拉，哎？還別說，真有用。我眉毛頓時高挑：“哎呀，我怎么想都沒有想到這個特別好的妙計呀？車鎖，你給我等著，看我現(xiàn)在就把你治得服服帖帖！”
說著，我就從文具盒拿了一支粗鉛筆，用旁邊的一塊兒石頭把筆芯砸碎，砸成了粉末倒在了鑰匙上，再把它倒進鎖眼中，隨后，我小心翼翼地插了進去，最后輕輕地轉動了幾下，終于打開了！我激動萬分，折磨了我這么久的車鎖終于打開了！我心中百感交集。原來用蠻力是解決不了問題的.，只有靠智慧才能解決問題。
通過這件事，我深刻感受到生活有太多的難題都需要動腦筋、想辦法來解決。
【解決問題作文】相關文章：
解決問題評課稿11-18
《6、7的解決問題》課堂實錄03-07
8和9解決問題課后反思04-12
8和9解決問題課后反思（通用5篇）06-10
8和9解決問題課后反思5篇【通用】08-26
用百分數解決問題的反思09-08