[合集]憧憬的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的憧憬的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

憧憬的作文1

　　總是喜歡把思緒帶到過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去似乎很有吸引力，有著完美的記憶和無(wú)限的未來(lái)前景。所以我們?cè)诰W(wǎng)上看到這樣一句話：人們總是喜歡回憶過(guò)去，主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有進(jìn)步。這是真實(shí)和恰當(dāng)?shù)�。我真的很高興我找到了這句話，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)人。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，昨天總是完美的。我喜歡回憶過(guò)去的`一切。我記憶中的學(xué)生是如此完美，但現(xiàn)在環(huán)顧四周，我總覺(jué)得有些東西比以前少了。看到網(wǎng)上，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人，但我也很高興我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人。

　　于是我開(kāi)始反思生活。生命的價(jià)值是什么？生活生命的價(jià)值是什么？作為人類(lèi)，生命在于我們對(duì)思想和生活的自由選擇和自由決定。為什么我會(huì)懷念我過(guò)去的生活？因?yàn)槲易屪约簲[脫了我的舒適，所以我開(kāi)始懷念過(guò)去的完美，但我也想活在未來(lái)。

　　然后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，回憶過(guò)去的完美，那些完美已經(jīng)開(kāi)始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚，我的損失無(wú)法用過(guò)去的完美來(lái)彌補(bǔ)。所以，我開(kāi)始放下過(guò)去，沉迷于過(guò)去的完美。此刻我總是錯(cuò)過(guò)一些事情。珍惜現(xiàn)在似乎更重要。

　　似乎回憶過(guò)去只會(huì)讓現(xiàn)在更加尷尬，并開(kāi)始展望未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)刻仍在我手中。

憧憬的作文2

　　我站在校門(mén)外，看著那熟悉的校園，想起這三年的時(shí)光，在教室、在走廊、在食堂、在操場(chǎng)，有過(guò)歡笑和夢(mèng)想，也有沮喪和淚水，一幕幕在我眼前閃過(guò)。此刻，我即將跟我的母校揮手告別，心中充滿了對(duì)初中生活的不舍，而更多的是對(duì)未來(lái)三年高中生活的憧憬與想象。

　　上了高中以后，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)是什么樣子的呢？是在校園的小樹(shù)林誦讀課文，還是在教室里認(rèn)真聽(tīng)講？在走廊上跟同學(xué)交談理想，還是在籃球場(chǎng)上揮灑汗水？嗯，籃球場(chǎng)，一定是我最?lèi)?ài)去的地方。我一定會(huì)代表學(xué)校征戰(zhàn)四方……

　　瞧！一場(chǎng)籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著，作為主力隊(duì)員的我心里只有這場(chǎng)比賽，只想把勝利的獎(jiǎng)杯捧在手上。比賽進(jìn)行到白熱化階段，30：31，對(duì)方領(lǐng)先一分的情況下，裁判吹響口哨，對(duì)方發(fā)球，他們選擇了“打1”的戰(zhàn)術(shù)，無(wú)球員上前擋拆，持球隊(duì)員順下，我連忙上前防守。對(duì)方在我的防守下，無(wú)路可走，選擇傳球，卻被我的隊(duì)友攔下，我立刻丟下防守，伸手要球，隊(duì)友也心領(lǐng)神會(huì)地把球傳給我，我持球一個(gè)過(guò)人，上籃，球進(jìn)了！我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，是的，我們贏了這場(chǎng)比賽。

　　在接下來(lái)的比賽中，我們也一路過(guò)五關(guān)斬六將，最終“殺”進(jìn)了決賽。決賽開(kāi)始了，我表面上穩(wěn)如泰山，內(nèi)心卻掀起了萬(wàn)丈狂瀾。額前沁出大顆大顆的`汗珠，動(dòng)作一大便滾落下來(lái)，球衣也浸濕了一大片。這次的對(duì)手很強(qiáng)，比分越拉越大，我也漸漸慌亂，手心滿是汗，球也拿不穩(wěn)了，幾次投籃連籃網(wǎng)都沒(méi)碰到，又因犯規(guī)太多被罰下了場(chǎng)。我失落地走回教練身邊，教練拍了拍我的肩膀，只說(shuō)了一句話：“放平心態(tài)，盡力而為�！�

　　我猛然清醒了，沒(méi)錯(cuò)，只要放平心態(tài)，冷靜判斷，認(rèn)真上好每一個(gè)籃，傳好每一個(gè)球，做好每一次防守，才會(huì)有贏的機(jī)會(huì)。我平復(fù)了心情，再次上場(chǎng)，和隊(duì)友全力配合，助攻、防守、突破、上籃……放手一搏，追平比分，又反超比分，最終贏得了勝利！

　　當(dāng)我將冠軍的獎(jiǎng)杯捧在手中時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比篤定�；@球賽場(chǎng)的拼搏，讓我懂得放平心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，即便這次比賽輸了，我也會(huì)贏在未來(lái)下一賽段。

憧憬的作文3

　　時(shí)間流逝，又一年，四季更迭。一個(gè)完美的一年，但有兩個(gè)不同的我。

　　在第一學(xué)期，除了保持我的新成績(jī)外，一切都很簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么事讓我記憶猶新。然而，在緩慢的節(jié)奏中，時(shí)間是如此的快。但在第二天結(jié)束時(shí)，我的好朋友離開(kāi)了我。

　　已經(jīng)在一起兩年的朋友，但他們離開(kāi)時(shí)一句話也不說(shuō)！我對(duì)自己感到很失望，但我經(jīng)常失去勇氣，被突如其來(lái)的海浪擊倒。從那時(shí)起，他似乎在回家的路上丟了什么東西。望著自己的家，他低下頭，靜靜地走到遠(yuǎn)方。剩下的只有孤獨(dú)和遺憾。

　　開(kāi)學(xué)了，初中第三天也到了。我心里有些激動(dòng)，但畢竟，有一條孤獨(dú)的路讓我感到寒冷，直到有什么東西溫暖了我，點(diǎn)燃了明亮的火焰。

　　河水干涸，我是唯一一個(gè)可以繼續(xù)前進(jìn)的人。我遲到了！我跑去上學(xué)，額頭上漸漸冒出汗水，慢慢地跑得越來(lái)越慢。突然，一個(gè)聲音攔住了我。上車(chē)，我送你去學(xué)校！，她一邊說(shuō)話一邊把車(chē)調(diào)頭。猶豫之后，我選擇上了公共汽車(chē)。起初，我總是保持警惕。但我錯(cuò)了。她是一個(gè)善良的人。她甚至仔細(xì)地告訴我什么時(shí)候開(kāi)門(mén)上課，并要求我下次早點(diǎn)出發(fā)。就這樣，她種下了一粒種子，讓我變得更善良、更樂(lè)于助人。

　　初中三年級(jí)的生活是豐富多彩和忙碌的。每天的課間休息總是擠滿了各種各樣的東西，在教室和辦公室之間跑步，放學(xué)后在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。

　　在第一次月考中，我堅(jiān)持我原來(lái)的分?jǐn)?shù)，但期中考試讓我摔倒了。經(jīng)過(guò)全面復(fù)習(xí)，我走進(jìn)了考場(chǎng)。中國(guó)人過(guò)得很順利，但要等下一次可不容易；數(shù)學(xué)和物理不是連續(xù)兩門(mén)課都完成的。那天的.情況非常糟糕。我很久沒(méi)有計(jì)算一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字了，所以我沒(méi)有多少時(shí)間。我努力寫(xiě)作，但這兩門(mén)課從90多門(mén)降到了60多門(mén)。幸運(yùn)的是，政治和歷史幫助我找回了一些分?jǐn)?shù)，否則，我不會(huì)后退100多步。

　　我的倒退引起了老師們的注意。在那一周里，我非常傷心，好幾次找到了我的父母。經(jīng)過(guò)努力，我成功地進(jìn)入了前200名，但這離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。回想那段經(jīng)歷，我感到悲傷和感激。畢竟，這是老師對(duì)我的殷切期望。

　　教師的各種活動(dòng)豐富了我們的學(xué)校生活。我逐漸參與其中，告別了旁觀者的身份。因?yàn)槲蚁脲憻捵约�，善于說(shuō)話，也因?yàn)槲业臐撆_(tái)詞！

　　我變了，我的成績(jī)逐漸提高，我變了，我開(kāi)始熱愛(ài)體育，我變了，我開(kāi)始奮進(jìn)，背誦，我變了，我開(kāi)始樂(lè)于助人，我變了，我加入了共青團(tuán)，我變了，我開(kāi)始有勇氣，我變了，我開(kāi)始享受每一天，我想改善一切！〔1002〕〔1000〕在20xx，我會(huì)更好，繼續(xù)努力，努力進(jìn)入夢(mèng)想學(xué)校！沒(méi)有痛苦，沒(méi)有疲勞，沒(méi)有品味，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有白色的生活！

憧憬的作文4

　　“你這小兔崽子，不好好學(xué)習(xí)，還玩電腦!”--這是鋒家時(shí)常發(fā)現(xiàn)的一幕，作為中學(xué)生的鋒，自小背負(fù)著父母的希望。鋒的父母希望鋒能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，然后再出國(guó)深造。呵，在鋒看來(lái)，如果這個(gè)世上有設(shè)一個(gè)叫做“諾貝爾超級(jí)想像”大獎(jiǎng)的話，那么，鋒的父母無(wú)疑就是最佳人選!

　　如果，是這么一個(gè)畫(huà)面--

　　鋒的父母改變“孩子成績(jī)好，那是家長(zhǎng)管出來(lái)的”這個(gè)觀點(diǎn)，多給鋒一點(diǎn)私人空間，或許，就不會(huì)發(fā)生心理疙瘩了吧!

　　家庭教育對(duì)孩子的影響是至關(guān)重大的。父母如果對(duì)孩子的貪玩本性多一些理解，適當(dāng)給孩子一點(diǎn)自由的空間，那么親子關(guān)系就不再是難題了吧？

　　只是希望父母長(zhǎng)輩多理解我們作為子女的心聲，學(xué)習(xí)成績(jī)代表不了一切。有時(shí)候，在家庭教育之中，多些言傳身教，時(shí)刻記住自己是子女的一面鏡子，而不是一個(gè)死呆的教本!當(dāng)然了，我們作為子女的'，也不應(yīng)該為了滿足自己的貪玩心，而去惹父母生氣了。

　　陽(yáng)光教育，這就是我對(duì)陽(yáng)光教育的看法……

憧憬的作文5

　　今年夏天，我們?nèi)�家去八里溝游玩。八里溝位于新鄉(xiāng)市輝縣，是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是游山玩水的好去處。

　　一大早，我們便乘車(chē)來(lái)到山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山又高又陡，像一把利劍插入了云彩里。山上是一片片茂密的樹(shù)林，仿佛給大山鋪上了一層厚厚的`綠地毯。我們迫不及待地往山里走，只見(jiàn)溝里到處都是緩緩流動(dòng)的泉水。時(shí)間像流水一樣飛快，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了半山腰的一個(gè)小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，有許多快活地小魚(yú)像梭子一樣穿來(lái)穿去。小朋友有的游泳，有的打水仗，還有的捉小魚(yú)……可熱鬧哩！順著山路往上走，快到山頂時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的聲音，好像敲鼓聲一樣，走進(jìn)一看，眼前是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象，壯觀極了！這便是遠(yuǎn)近聞名的天外瀑布！瀑布長(zhǎng)200多米，從山頂飛瀉而下，濺起了千萬(wàn)朵白蓮般的浪花。

　　我愛(ài)八里溝！它景色迷人，是一個(gè)令人憧憬的好地方！

憧憬的作文6

　　初中生，十二三歲的年紀(jì)，正值生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出美好純凈，蕩滌心靈的青春記憶。

　　三周前，我離他們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我已是其中一員。

　　踏入六十八中的大門(mén)，我的生活又翻開(kāi)令了嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師新的同學(xué)朋友……望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動(dòng)，微微地興奮。

　　距離入校那天已有三周時(shí)間。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學(xué)路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門(mén)口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽(yáng)光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢(mèng)幻。新的同學(xué)與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無(wú)間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛(ài)的甜美風(fēng)格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風(fēng)范”；史江彤小鳥(niǎo)依人，心思細(xì)膩，是“泰山崩于前而面不改色”的樂(lè)天一族……新的同學(xué)，新的朋友，給我們新的快樂(lè)，新的感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)三周的磨合，我們對(duì)老師也日漸熟悉起來(lái)。語(yǔ)文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學(xué)老師像一個(gè)我們的大朋友，發(fā)起脾氣來(lái)像個(gè)小孩子；英語(yǔ)老師善解人意，溫柔婉約；歷史老師博古通今，知識(shí)淵博；地理老師幽默風(fēng)趣；生物老師講課生動(dòng)有趣，面面俱到；體育老師美麗而又調(diào)皮；班主任教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格……新的.老師，新的教學(xué)模式與風(fēng)格，給我們新的學(xué)習(xí)氛圍，新的學(xué)習(xí)享受。

　　嶄新的初中學(xué)習(xí)生活已拉開(kāi)帷幕，嶄新的輝煌等待我們?nèi)��?shū)寫(xiě)，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！

憧憬的作文7

　　我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。

　　他們感受的生活，本身就與我們有著本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的分岔口。

　　可是對(duì)于未來(lái)，我們卻并沒(méi)有理由去放棄。即便是我們現(xiàn)在一無(wú)所有�？墒侨A晨宇的歌曲卻告訴我們，原來(lái)一無(wú)所有就叫做齊天大圣。

　　所以我們要想得開(kāi)。

　　華晨宇的演唱會(huì)，想去看的'人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng)，可是沒(méi)有辦法，學(xué)生黨周一要上課，而且深圳還那么遠(yuǎn)，根本無(wú)法去看。

　　所以希望都留在了未來(lái)。

　　將來(lái)有一天，我一定要去看他的演唱會(huì)的。

　　這是希望，也是動(dòng)力。

　　我記得前天晚上，我還夢(mèng)到華晨宇來(lái)著，他畫(huà)著很濃的妝，很多人都認(rèn)不出他到底是誰(shuí)。有點(diǎn)邪魅的笑容，也有別人看不出的孩子氣。

　　可是不管怎樣，我都很喜歡。

　　來(lái)日方長(zhǎng)，我很喜歡這個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)樗�意味著未�?lái)的無(wú)限生機(jī)，它意味著很多的可能性和挑戰(zhàn)性，從前的時(shí)候，我們根本就不懂，可是未來(lái)，我們就要學(xué)著如何去懂。

憧憬的作文8

　　暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫(huà)上完美的句號(hào)，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　學(xué)校就是我們長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的地方，就是我們除了睡覺(jué)以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有我們長(zhǎng)期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過(guò)去的四年里，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的同學(xué)之誼，師徒之情。

　　很久沒(méi)見(jiàn)了，真的好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們就是否健康安好？我的同學(xué)們暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？一份份的惦念隨著開(kāi)學(xué)的臨近越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　整理作業(yè)，整理情緒，更重要的就是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬，我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想，有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。

　　夢(mèng)想，就是什么？它無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。它如同透明的翅膀，此時(shí)薄薄的羽翼輕輕揮動(dòng)，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行，這，便就是美麗的夢(mèng)想！

　　它讓我們找到前行的.方向，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功，這，便就是燦爛的夢(mèng)想！

　　它就是我們前行的動(dòng)力之源，當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí)，它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便就是有力的夢(mèng)想！

　　新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力，不再讓心兒游蕩，不再?zèng)]有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開(kāi)始再次起航，為自我憧憬一份完美的未來(lái)！

憧憬的作文9

　　童年已漸行漸遠(yuǎn)，我們正在長(zhǎng)大，我們要再次起航。

　　每天清晨，在太陽(yáng)升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂(lè)。

　　小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書(shū)包，感到疲憊，但駛向知識(shí)的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來(lái)的事物。

　　如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍(lán)的`大海或幽深的山谷。也許，在某一處的曙光中，你會(huì)再次與它邂逅。

　　現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。

　　進(jìn)入初中，我們慢慢地長(zhǎng)大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負(fù)，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，學(xué)習(xí)著許多的功課。

　　我憧憬在一片藍(lán)天下，泉水叮咚地唱著歡樂(lè)的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在蒼穹中自由自在地飛翔。

　　我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道，命運(yùn)掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。

憧憬的作文10

　　緬懷過(guò)去，把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)——題記

　　很多人在思考，該怎么對(duì)待過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)？最終眾人的決定是：緬懷過(guò)去，把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。

　　有人說(shuō)：過(guò)去影響了現(xiàn)在留下的孽種叫做回憶。不知道這句話出自哪個(gè)世外高人之手，一些幽默，不過(guò)我覺(jué)得蠻有道理的。既然過(guò)去影響了現(xiàn)在，既然留下的孽種是回憶，回憶又能奈何？過(guò)去終究是過(guò)去，再美好，在凄涼都只是過(guò)去，只是孽種�；貞浻心苣魏�？

　　肆無(wú)忌憚的在人們面前炫耀回憶？只能表明自己沉迷在了成功，別人會(huì)買(mǎi)你的帳嗎？！誰(shuí)沒(méi)有做幾件偉大的事情？誰(shuí)沒(méi)有輝煌的時(shí)刻？再輝煌只是過(guò)去，在回憶也不可能就會(huì)再重演�？偝翜S在過(guò)去，又能改變現(xiàn)在的什么？就像你跨進(jìn)了一道通向光明的大門(mén)，但是你背后的風(fēng)景是這么美麗、迷人，對(duì)你充滿了魅力。你伸手想留住什么，卻什么也留不住。過(guò)去像是散沙，你攤開(kāi)手掌，風(fēng)紛飛了它；你去握緊拳頭，他還是從你的指縫流逝。在你舍不得背后的門(mén)的關(guān)閉，你是否注意，你面前的門(mén)也在關(guān)閉。等什么？邁出步伐，難道就想困在這里？

　　獨(dú)自躲在角落悲傷？然后裝出一副被世界拋棄的樣子，孤苦伶仃的樣子，再寫(xiě)幾首詩(shī)訴訴自己的苦楚，偶爾再下幾個(gè)遠(yuǎn)離這世俗的紅塵的誓言，恰是天涯浪跡人啊！又能怎么樣？一切都是徒勞，最多就只能是宣泄一下自己的怨氣。但是你忘記了，忘記了你這是在用悔恨影響了現(xiàn)在，在未來(lái)的某一時(shí)刻再回憶現(xiàn)在，卻依舊是悔恨，是你自己造的孽。

　　世界上有喜劇悲劇之分，沉迷在喜劇中就是悲劇，能從悲劇中走出就是喜劇。

　　憧憬未來(lái)。很華麗的一個(gè)詞語(yǔ)，帶著些文藝的氣息�；蛟S是少年的天性，我總愛(ài)憧憬著未來(lái)的美好，編織著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，奢望自己有一天是某國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，是某公司的總裁，是拯救世界的蓋世英雄……像是針尖上的的泡沫，只是一層薄薄的水掩蓋著，透明著，讓你看到這里面還是空氣，很美，你不忍心弄破，可是幻滅是在下一秒的針尖。怕夠了這種無(wú)知的奢望。原來(lái)都只是我傻傻的仰望天空，美好地在掩蓋現(xiàn)在的空虛。總是傻傻的許諾未來(lái)，忘記了自己擁有的幸福，這樣的人怎么會(huì)幸福呢，永遠(yuǎn)在憂慮著未來(lái)。未來(lái)又怎么樣，想那么多又怎么樣。腦海中理想的未來(lái)，會(huì)怎么因?yàn)槟愫翢o(wú)準(zhǔn)備的的呼喚而來(lái)臨嗎？

　　憧憬未來(lái)是一首美麗的詩(shī)篇，它美好的掩蓋著虛偽，外表讓人們麻痹。沒(méi)有把握現(xiàn)在，一切都是空談。

　　沉迷過(guò)去會(huì)讓人固步自封，奢望未來(lái)會(huì)茫然了現(xiàn)在�，F(xiàn)在才是最重要的`。一方面，過(guò)去是現(xiàn)在演變的，未來(lái)永遠(yuǎn)不可能跳過(guò)現(xiàn)在成為過(guò)去。把握現(xiàn)在就創(chuàng)造了一個(gè)美好的過(guò)去，回頭看，發(fā)現(xiàn)記憶這么美。另一方面，理想的未來(lái)，并不是空談就可以到達(dá)，缺少了現(xiàn)在這個(gè)通向未來(lái)的階梯，即使你過(guò)去在努力，還是會(huì)前功盡棄。

　　有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：人生最重要的是事你現(xiàn)在做的事，即使是剝一個(gè)橘子。

　　你想的，什么都只是虛無(wú)，做好現(xiàn)在的事才是最實(shí)際，最有價(jià)值的事。

　　原來(lái)把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在才是人生最重要的�！�—后記

憧憬的作文11

　　憧憬是對(duì)未來(lái)美好的向往。成長(zhǎng)的路上，因憧憬而變得更加充實(shí)；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么美好，這才讓我的內(nèi)心感到希望。

　　孩提時(shí)代的我很容易滿足，我不會(huì)有太大的憧憬，一顆糖就會(huì)讓我滿足，超市里五彩斑斕的糖果總會(huì)讓我駐足觀望，那時(shí)的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿足，媽媽總會(huì)被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。

　　回想那時(shí)，自己有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時(shí)是我最美好的念想。

　　童年的我在夢(mèng)中常�；孟胛夷茉谖磥�(lái)能做我喜歡做的事，我知道只有長(zhǎng)大才有自己獨(dú)立的空間，從小我就憧憬自己能長(zhǎng)大。我常常坐在老家旁的一片小樹(shù)林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過(guò)斑駁的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹(shù)梢間飛翔。我那時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大后就像在樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒，在屬于自己的樹(shù)林做很多很多事。

　　童年的夢(mèng)就在憧憬中過(guò)去了，憧憬的'色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。

　　這個(gè)夏天，我回想起自己的童年，體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，再次走到那邊樹(shù)林，已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的憧憬實(shí)現(xiàn)后竟沒(méi)有感到快樂(lè)，原來(lái)斑駁的陽(yáng)光有了一絲昏暗，我突然覺(jué)得有對(duì)童年的憧憬，我喜歡上了童年無(wú)憂無(wú)慮的生活，在草地上捉蛐蛐，現(xiàn)在樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有憧憬的日子是那么無(wú)趣。

　　童年的憧憬?jīng)]有希望的那樣，但在那時(shí)的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實(shí)，在喧囂的世界里，沒(méi)有憧憬，時(shí)間才會(huì)更加漫長(zhǎng)。

　　那天，我站在銀杏樹(shù)下，滿地的落葉在我的心中鋪滿，一片片銀杏葉隨風(fēng)落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原來(lái)我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。

　　每個(gè)人的心中都有對(duì)未來(lái)的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。

憧憬的作文12

　　春天，象征著萬(wàn)物的復(fù)蘇；春天，象征著這一年好心情的開(kāi)端；春天，象征著一個(gè)新的希望；春天，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里；飽受太陽(yáng)公公的滋潤(rùn)，春天，如此美麗。

　　最近這些天里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，周?chē)�的`人和植物，都在悄悄的變化，但我可以感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來(lái)臨了。天氣逐漸變暖，周?chē)�的人們反映可真大啊�?/p>

　　前些日子還穿著厚實(shí)的大棉襖，慢慢的，就由原來(lái)的大棉襖換成了輕松·稀薄的衣衫，就連在冬天里不怎么愛(ài)笑的太陽(yáng)，也露出了久違的笑臉，可以從他的笑來(lái)看出，這是它真實(shí)的笑由此可以看出，他似乎笑得很開(kāi)心呢。他一定也和我一樣，期待這一天的到來(lái)已經(jīng)很久了吧。

　　前幾天，人們都夾著衣服往兜里伸，都舍不得將手露出來(lái)，這幾天有誰(shuí)還離不開(kāi)兜呢看到剛剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺(jué)，萌發(fā)的小草，使人容易聯(lián)想到一個(gè)未斷奶的嬰兒，露出調(diào)皮的小腦袋，誰(shuí)有舍得睬他一腳呢開(kāi)得最嫵媚動(dòng)人的，當(dāng)然要數(shù)我家那幾棵桃花樹(shù)了，我家的桃花上星期才舍得出來(lái)看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心里不免多了幾分憐愛(ài)，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧�？粗�她那嬌羞的樣子，就只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩她啊。

　　雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這美麗的“風(fēng)景線”，我早已心滿意足，記�。捍禾觳灰�再讓我等你了，因?yàn)槲移诖�你的到�?lái)已經(jīng)很久了。

憧憬的作文13

　　“啦啦啦……”她哼著歌兒走進(jìn)教室，碎碎短短的頭發(fā)在頭上晃著，甩著濕濕的手在我旁邊的一個(gè)位置坐下，一臉燦爛的笑，她就是我的朋友丁鈺雯。

　　因?yàn)槎际桥�孩，而且又坐得很近，我們也常在一起。她屬于那種人人喜歡的明朗女孩——樂(lè)觀，愛(ài)笑，大大咧咧，毫無(wú)忌諱。

　　我也很喜歡她，欣賞她的樂(lè)觀，喜歡和她一起看天看云的日子，“天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)！”她望著天，喃喃細(xì)語(yǔ)。

　　和她在一起的'那些天好像都是晴天，當(dāng)然，晴天不會(huì)永遠(yuǎn)照耀在某一個(gè)人的身上，我的陰天降臨了。

　　考試的失利，遲到接受的批評(píng)……厄運(yùn)似乎一個(gè)接著一個(gè)，如噩夢(mèng)般降臨。在沉重壓力下的我迷惘了，盯著書(shū)本，只剩下麻木……我趴在書(shū)桌上似乎已無(wú)力反抗，仿佛置身于南極冰原的千年寒冰中，心情直降到冰點(diǎn)。她走了過(guò)來(lái)，輕輕地，“沒(méi)什么大不了，只不過(guò)……”她輕輕地說(shuō)，聲音仿佛天上的云那么柔、那么軟。“要你管！”我如同一只發(fā)了瘋的野獸向她撲去，可話剛一出口我就后悔了，我怎么可以這樣……她愣住了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又趴下去�？諝夥路鹉�固了，我的心仿佛也在顫。我抬眼看她，落寞的表情定格住，細(xì)細(xì)的眉毛低低地垂著，眉眼中有說(shuō)不出的味道。

　　我……后悔了，我怎么可以這樣？自甘墮落，還對(duì)她那樣……我撐起頭，想哭，一抬眼，她沖我一笑。我避開(kāi)她的眸子，仰頭看到藍(lán)天——天，藍(lán)藍(lán)的，純凈，又有幾分深邃；云，那么白，純凈，又有幾分飄渺，在藍(lán)天上緩緩地飄著……

　　“天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)么？”我說(shuō)。

　　“不，它總會(huì)有陰云密布的時(shí)候，但，藍(lán)天總會(huì)出現(xiàn)。”她盯著天空，若有所思。

　　我笑了，望著天。是呀，天會(huì)暗，但暗過(guò)了之后又會(huì)變藍(lán)，我不也是這樣？我喜歡我這位時(shí)時(shí)憧憬天藍(lán)的朋友，不僅僅因?yàn)樘焖{(lán)的日子使人的心如同陽(yáng)光般燦爛，更因?yàn)殂裤教焖{(lán)是一種豁達(dá)的胸襟、一種積極向上的心態(tài)！

憧憬的作文14

　　涼風(fēng)拂面，花正鮮艷，在這不寒不暖的小滿時(shí)節(jié)，苦菜秀，靡草死，麥秋至。好一個(gè)酒舫重移，釣竿新把，且學(xué)老漁身世；土沒(méi)鞋平，衫兜扇出，又過(guò)斜陽(yáng)山寺。愜意里，除了安閑散漫的沙鷗，就是蜻蜓的舞……

　　谷粒飽滿，卻未成熟，蠶兒結(jié)繭，苦菜花開(kāi)。這樣舒適的小滿時(shí)節(jié)，怎不叫人喜愛(ài)。

　　小橋流水旁邊，看風(fēng)過(guò)搖涼，覷曲港通船，蘅芷清芬，船只絡(luò)繹，

　　你是否享受于這美景之中？再沏上一壺茶，好一個(gè)“最憶清娛，釣具茶鐺寄五湖�！币浴皼觥笨恕盁帷�；以“清”驅(qū)“燥”，恰養(yǎng)性情，坦然處之。

　　“小滿食苦，一夏不苦”苦菜，可是佐飯的美味佳肴，煮熟，涼拌，調(diào)味，入口，清涼香辣，開(kāi)胃爽口。若談水果吃食，枇杷可排的上榜。取其性味偏，以食為藥，平心火。小小的`，很貼心，黃黃一串，卻沁人心脾。

　　古人云“月盈則虧，水滿則溢”，“盛極必衰，物極必反”，小滿而不為大滿，就是因?yàn)樾⌒〉臐M足才好，大滿的過(guò)程，只是被欲望逐漸吞噬的過(guò)程。

　　花未全開(kāi)月未圓，人生最好是小滿。

憧憬的作文15

　　那些花，昨天。兩年前，我和做了六年朋友的三個(gè)同學(xué)上初中。六年來(lái)，我們?cè)趧倮�中歡笑；我們因悲傷而流淚；我們?cè)诶щy面前徘徊過(guò)；面對(duì)挫折，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　還是小英說(shuō)的對(duì)，我們只是一群天真活潑的孩子！我還記得我和肖恩迷戀周杰倫，所以我們經(jīng)常在課堂上開(kāi)小差，被老師批評(píng)。我們?cè)��?jīng)攜手去時(shí)裝屋買(mǎi)衣服，一起拍貼紙；我們?cè)��?jīng)“報(bào)復(fù)”過(guò)小玲，因?yàn)樗�被隔壁班的男生欺�?fù)，差點(diǎn)犯了大錯(cuò)�？粗�照片里的四個(gè)小女孩，我不禁微微笑了笑。但那都是過(guò)去的事了。雖然我們分開(kāi)了，但我們?nèi)匀粫?huì)為這段友誼感到欣慰和幸福。

　　那些花，今天。兩年后的今天，我躺在草地上，看著藍(lán)天，回憶往事！雖然我哭著要分開(kāi)，但我很高興上帝給了我更多的朋友。有了他們，我對(duì)生活有了更多的了解。

　　到了初中，我成熟了很多，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的女生。我絕不會(huì)為了分開(kāi)座位離開(kāi)朋友像以前一樣傻傻的哭；我永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣為自己小小的成功而驕傲；我絕不會(huì)像以前一樣因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折而難過(guò)放棄；我再也不會(huì)像以前一樣認(rèn)真聽(tīng)討論下課玩什么游戲了…今天，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)成熟的女生！

　　今天他們也應(yīng)該長(zhǎng)大了吧？應(yīng)該也成熟了吧！肖恩不會(huì)因?yàn)橐患�小事哭！小英不�?huì)再被一點(diǎn)小麻煩煩到了！小玲不會(huì)再讓自己受傷了！真的希望我們能再聚一聚，聊聊心事，一起逛街。

　　那些花，明天。明天的'我會(huì)是什么樣子？我也不知道。我對(duì)明天有無(wú)限的憧憬！

　　看著一望無(wú)際的大海，突然想環(huán)游世界；看著活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)，突然想去太空玩；看著桌子上的臺(tái)燈，我突然想成為一名科學(xué)家；看著《哈利波特》，突然想當(dāng)巫師。這只是我們年輕時(shí)天真而奇怪的想法。不知道為什么現(xiàn)在還是那么懷念。大概是因?yàn)樗�是我們友誼的見(jiàn)證吧！

　　我們的友誼在心中延續(xù)，我們的夢(mèng)想仍在心中萌芽，我們的行動(dòng)仍在追隨夢(mèng)想。那些過(guò)去的花朵，將成為明天最璀璨的明珠！

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