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憧憬的作文（實用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的憧憬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憧憬的作文1
假期，帶著憧憬，我和媽媽跟叔叔阿姨自駕沙坡頭。領(lǐng)略了一回“大漠孤煙直。長河落日圓”的氣氛。
在家就做了好多關(guān)于沙坡頭的的文章。沙坡頭曾被《中國地理雜志社》評為“中國最美的五大沙漠”之一，被中央電視臺等單位評為“中國十大最好玩的地方”之一，2007年5月8日被國家旅游局正式批準(zhǔn)為國家5A級旅游景區(qū)等。沙坡頭的看點之一就是沙漠與黃河的交匯，一望無垠的騰格里沙漠與奔流不息的九曲黃河在這里融合，黃燦燦的沙漠中呈現(xiàn)出一片綠洲。
來到沙坡頭，一望無際連綿起伏的金色沙山，像一雙無形的手牽著你走進(jìn)浩瀚如煙的沙漠。沙海要騎著駱駝，駝隊慢慢沿沙脊走入。聽駝鈴聲聲，望黃沙漫漫，黃黃的沙山脊梁，在湛藍(lán)的天際劃出一道道漂亮的.弧線。看著陽光下一道道刀削般的沙峰，如大海中的金色波浪，氣勢磅礴，洶涌澎湃。沙隨風(fēng)移，風(fēng)兒吹吹，沙兒飄飄，細(xì)細(xì)的沙浪，如輕波蕩漾的漣漪，自然勾勒出一幅壯闊蜿蜒的沙丘圖。
在景區(qū)東大門，首先看到的就是游客服務(wù)中心。一座充滿西部邊陲建筑風(fēng)格的樓塔矗立于黃河岸邊，上書“沙坡頭”三個大字。我到沙坡頭簡單說就是一看二玩，看是看大漠，看黃河，玩是玩驚險刺激的飛索過黃河，玩“金沙鳴鐘”的沙坡頭滑沙。
這里的沙場大，而且坡陡，要從高處滑下去，還真有些驚心動魄。在媽媽的勸說下，我終于坐在滑沙板上，順著陡坡飛速向下，這時，黃沙漫天飛舞，沙浪滾滾，耳邊似萬馬奔騰，又像敲鑼打鼓，一鼓作氣地投入到金色沙海中。那種從天而降，直下三千尺的感覺——刺激！從滑沙板上起來，互相一看，每個滑下來的人，滿頭滿臉沙子。
爬沙山真是鍛煉人的毅力和耐力。一開始，我還說“不就是一座小沙山嗎，不出五分鐘，我就能爬上去。”可爬起來才知道原來爬沙山并不像在登山，沙子又松又軟，踩上去就像踩在虛飄飄的棉花團(tuán)上，剛剛踩實一腳，稍一用力，腳底就松松地下滑。我爬了沒多遠(yuǎn)，就開始喘粗氣了，累了，就坐在沙丘上玩弄沙子，把細(xì)膩的沙子捧在手中，讓它從指縫中溜走。休息好了，然后再手腳并用，往上爬。
羊皮筏子俗稱“排子”，來到沙坡頭，不坐坐“排子”順著黃河漂流，會給你留下深深的遺憾。羊皮筏子由14個氣鼓鼓的山羊皮“渾脫”并排捆扎在細(xì)木架上制成。它像一葉小“舟”，在黃河里飄著。安坐在“排子”上，金子般的陽光在浪花中跳躍，沿岸風(fēng)光美不勝收。
憧憬的作文2
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂吧！唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂，在歡樂的節(jié)日里，音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂的沐浴。聽，那忽高忽低的音調(diào)，那千轉(zhuǎn)百回的音色；看，那跳動著的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節(jié)日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有運動吧！接力賽、跳長繩。這些富有活力的運動，帶給我們無限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時放下緊張的`學(xué)習(xí)，走出教室，走進(jìn)陽光，投入運動�？�，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽光下歡快地跳躍著，每個人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節(jié)日，真是一派生機(jī)勃勃的景像！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有競爭吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節(jié)日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責(zé)任感，為自己爭光，為班級爭光，為節(jié)日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節(jié)的到來！
憧憬的作文3
我在聽未來想變成周杰倫意向的帥小伙，有魏晨一樣的好聲音，像比爾·蓋茨一樣有數(shù)不過來、能砸死人的錢……
啊，我是不么想一下子就在20xx年生活��！
在20xx年，我會在自己辦的“緣味音樂”總公司做生意。我自己呢，當(dāng)然也成為了一位名副其實、紅的`發(fā)紫、萬人崇拜、無數(shù)粉絲的大歌星嘍！每天早上都有記者堵在我1500平方米的園林大別墅門口，害得我的經(jīng)紀(jì)人做說說，右答答。粉絲是最纏人的了，又要簽名；又要擁抱……害得我8點出門，12點才能上車。
到了“緣味音樂”總公司，又是一堆記者和粉絲……害得我沒滿20歲的人到辦公室就要按摩一下簽了個無數(shù)個名的手，真是累死人了！
回到家里，還要開著“緣味”資產(chǎn)通過專利的急速三用跑車——“鑫馬”牌限量版，全球僅有10輛。
在我的家里，湖占500平方米，樹林站500平方米�？芍^“林湖具備，心情不累”��！房子一層300平方米，共有5層。剩下的，當(dāng)然就是路了！哈哈
如果你想到我家做客，要快點��！
憧憬的作文4
不知道為什么小的時候常常向往著未來。
一年級的時候很想很想將來能夠變成愛迪生那樣的偉大發(fā)明家，為人類社會做貢獻(xiàn)。二年級又想著變成諾貝爾那樣的發(fā)明家，最敬佩他的一點是為了自己的事業(yè)連自己的家人都死了，為了研究zha。y。ao，有堅持不懈的在船上搞發(fā)明。三年級我有喜歡居里夫人，他們夫婦為了人類做貢獻(xiàn)，他丈夫就是死于這項鐳的`發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳，我真是十分感動。四年級我又見識一位為我國做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家鄧稼先，當(dāng)時在我國制造原子彈是十分困難的，就是在這么技術(shù)差的國家根本制造不出來的，然而，鄧稼先不怕艱難，不怕貧窮依然工作著，后來死于心臟病。真可惜啊，五年級我喜歡上了看日本的動畫片，他們的三微動畫技術(shù)真是世上最好看的，比如日本的龍珠是全球動畫片收視力最高的一部之一。六年級我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險，為我國制造出第一條鐵路。
現(xiàn)在我懂事了，天天努力讀書，我也要向往著將來一定會成為他們一樣更出色的偉人。
憧憬的作文5
如果有一天，你能有機(jī)會飛往太空，那么你一定會看到浩瀚的星空中有那么一個藍(lán)色的星球，那上面充滿了生命的氣息，顯得生機(jī)盎然，生機(jī)勃勃。可是再對比你現(xiàn)在的生活環(huán)境，你就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的地球顯得多么的蒼老，多么的無力，這一切都讓你的心情變得是那么的沉重……
水變黑了，到處都是發(fā)出味道的污水，從前清澈的河底再也看不到了，孩子們在水中嬉戲潑水的場景只能在游泳池里重現(xiàn)；到河底捉魚摸蝦的樂趣也只有從文學(xué)作品中去想象了。鳥兒也變得少了，各種小動物都把自己藏得深深的，生怕一不小心就變成了人們口中的美味。鳥語花香也沒有了現(xiàn)實的參照；天空中晴天碧日也成了一種奢侈，天不再一碧如洗，有的是滿天的烏云，偶爾夾雜著一縷黑煙。天也變暖了，洪水時不時伸出舌頭貪婪的席卷著美麗的大地，吞噬著所有的一切，而另一部分土地的雨水卻日漸稀少，花草樹木無力的目光在空中搜尋著，張大的口中呢喃著，水啊，水啊……
唉,什么時候我能重享大自然中那無窮的樂趣呢?什么時候花香的味道讓我們沉醉呢,什么時候鳥兒的叫聲讓我快樂呢,也許那一刻不會太遠(yuǎn),也許那一刻就在明天!
這一切在我看了《美麗中國――生態(tài)文明建設(shè)者》后，我不禁沉思，也許這可以給我們一點提示，一點啟發(fā)。如果我們都能那樣做了，那么到了那時的環(huán)境會很美,城市是鑲嵌在綠色中的,樹木多了,二氧化碳的排放少了,南北極的溫度也不再升高了,大自然中的小動物也變多了,人和動物們和諧相處,人人都遵《動物保護(hù)法》人人都愛護(hù)動物，同時人們還利用先進(jìn)的'技術(shù)克隆了許多已經(jīng)滅絕了動物，建立了地球上最大的保護(hù)區(qū)，以保證大自然的生態(tài)平衡。我們還下大力氣植樹，使很多沙漠變成了綠洲，整個地球成了名副其實的生命之球。
到那時，不論是農(nóng)村還是城市都是我們理想的去處，我會在靠近城市的一座小山上蓋一座小屋。放假的時候，我可以躺在椅子上，曬曬太陽，來杯龍井，這真是人類理想的生活呀！
那么我們都該做些什么呢，該怎么做呢，這要我們每個人從書中找到答案，從生活中找到答案，如果你找到了答案，那么與周圍的人一起分享吧，一些用心去維護(hù)我們共同的家園，如果你還不清楚，那還等什么，找到書本，用心品讀，用心去做，我們的家園會越來越漂亮。
憧憬的作文6
天亮了，我打開了一扇被封了很久的小窗，卻有一點點光線闖入我私下?lián)碛械目臻g，看起來有點刺眼，但我的眼睛卻可以睜得很大。我的手不由自主地張開了，一陣微風(fēng)迎面吹來。目前，一片草地是綠色的，反映沒有瑕疵。寧靜和清新打破了世界上所有的丑陋。
已經(jīng)出門了，我和我的狗靜靜地躺在廣闊的草原上。純白的曉云，湛藍(lán)的天空，簡單樸素，卻不容易看透。
小露珠離草很近，卻不想分開，卻無法和所謂的拔地而起的結(jié)果抗衡，但這一切都只是摧毀這一切的結(jié)果，讓草失去了生命，哦~這就是自然~不乏殘忍！心也怔了一下。不想想~飛舞的蝴蝶不斷在我面前諂媚，鳥兒不斷在我耳邊回響，狗的絨毛不斷在我身邊搖曳，癢癢的，卻有一種說不出的安慰。我只是呆著，想，看，聽，笑。
在涼爽的下午，不知不覺中，角落被太陽曬黃了。于是關(guān)上黃色的窗簾，睡在柔軟的床上，看著舊風(fēng)扇在你面前晃來晃去。它不會因為每秒鐘的流量而停止，但永遠(yuǎn)不會停止。我的耳朵不斷被令人不安的蟬鳴和來自電腦的憂郁而抒情的歌曲所包圍。畫歌曲真的`是另一種想法。我緊緊地抱著床邊的小熊，嘴里哼著小曲。一直都是這樣，挺悠閑的。然后就睡著了。
夕陽西下，黃色的太陽把純凈的天空染成了黃色，成群的大雁以“八”字形飛向某個地方。在窗口，他們看著隔壁的老兩口靠著大樹坐在長椅上，老婆婆把頭緊緊地依偎在老人“又壯又高”的肩膀上。嘴角微微翹起，氣氛真的很溫馨。遠(yuǎn)處，一個看似學(xué)生的老師正在教育自己的小孩，一直在告訴他該怎么做。不知道孩子是聽膩了還是討厭，阿米提維爾恐怖起來。嗯！
天漸漸黑了，夜色中暗淡的星空被星星裝飾的很漂亮，但你還是能隱約看到月亮的痕跡。電腦又一次播放了那首憂郁的抒情歌曲。我趴在窗前，端著酒杯，靜靜的喝著牛奶，看著躺在我身邊的狗，忍不住傻笑。睡眠漸漸纏繞全身，但想多呆一會兒。再往外看，街燈用昏暗的燈光映出無語的馬路，感覺挺難過的，但是很真實，很聽話。嗯，小狗已經(jīng)在睡夢中玩過了，然后那天我依依不舍的走了，鉆進(jìn)被子里。
憧憬的作文7
小時候，總聽大人說：“南外是個好學(xué)校��！人才輩出，要是考進(jìn)去深造，將來一定出人頭地！”于是，懷著對南外的憧憬，我立下了“偉大”的目標(biāo)——考上南外，為家人，為學(xué)校爭光！
可是，此話一出，面對著將是一堆堆的數(shù)學(xué)練習(xí)題和一堂一堂的課外班。走向南外的路是那么遙遠(yuǎn)，中間又來了這么多“攔路虎”。心中對于南外的憧憬越來越渺茫。在我啊快要放棄時，我一拍腦袋，“不行！一個真正有志向的人，就應(yīng)該憑自己的實力考上南外！”
對于南外的憧憬再一次萌生，我更加發(fā)奮圖強，不停地挑燈夜戰(zhàn)，只為六年級的.最后一搏！
六年級時，當(dāng)我還在繼續(xù)奔波在家里和課外班之間時，我接到一個出乎我意料的消息——我被南外優(yōu)錄了！自然，我非常高興，這也意味著我即將面臨更大的考驗！班上那些眼紅的同學(xué)們，他們等著看我的洋相。于是，我又有了一個憧憬——對自由的憧憬！
是��！功成名就固然是好事，但是面對那些妒忌者的譏笑，我被束縛了，失去了自由，同時為了避免出錯，我還要更加拘謹(jǐn)，小心�？偸怯幸环N放不開的感覺，那有了成就還有什么用？所以，我想快點畢業(yè)，到南外這個整體素質(zhì)高的學(xué)校去！
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，搖號的日子到了，我雖然是優(yōu)錄的，但是，搖號還是一定要的，這下可好，我又多了一個憧憬——對運氣的憧憬！我雖然在家里默默的祈禱著，但愿自己能搖上，希望所有妒忌我的人搖不上，同時保佑我的死黨也能搖上！
蒼天有眼！我與我的死黨都搖上了，那些妒忌我的人都榜上無名，接下來就是對考試的憧憬了，我的一天排滿了課，不留任何空余時間，但是，我也是人��！累了，在學(xué)校補習(xí)班的課間和死黨唱歌，聊天！彼此都掩蓋不了心中的緊張 。
考試那天，我目送死黨的離去，走進(jìn)了神圣的考場。
考試成績公布那天，我考上了，死黨卻沒有！于是我和她留下了聯(lián)系方式，畢業(yè)典禮結(jié)束后，我和她有了一個約定——不會忘記彼此！然后，我在南外的第一天有了對死黨的憧憬！
人生是由大大小小的憧憬組成的，每一個憧憬就是一個目標(biāo)，一個理想。一個人若不憧憬什么，那么就像一個迷路的探險者，無法前進(jìn)，停在原地，只能眼睜睜地看著別人達(dá)成心中的憧憬！
憧憬的作文8
憧憬，是對未來的希翼；憧憬，是對未來的期待。憧憬，也因付出，而變得切實。
是哪位絕世佳人悠揚的琴聲，回蕩著這華麗的王宮，你明亮如水的眸子，傾國傾城的美貌使你獲得了吳王的寵愛，你在宮中享盡榮華富貴；但你心中卻只有一個憧憬，就是對國家的憧憬，你懷著對故鄉(xiāng)的思念和亡國的仇恨來到吳國，你肩負(fù)著越王的使命和國家的憧憬來到吳國。
西施啊，你緊鎖的雙眉中是對故鄉(xiāng)的思念嗎？你只身來到吳國，你堅定的信念，對國家的憧憬，使你的名字流遍千古，成為世人流傳的佳話。
翻閱史冊，又一絕世佳人的名字浮現(xiàn)在我的眼前……
昭君柔美的身段，笑面如廄的美貌，是后宮三千佳麗無與倫比的。匈奴和親，后宮三千佳麗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而早已習(xí)慣了這華美的囚籠的你接過了宣詔太監(jiān)手中的圣旨，踏上了前往匈奴的道路，明月凄清，你孤寂悲涼的心卻仍然滿懷著對國家的.憧憬。為了國家，你毅然踏上了和親的道路，心中淡淡的愁緒卻散之不去。你知道，這一去便不復(fù)返，但為了國家，為了心中的憧憬，你忘掉了故鄉(xiāng)，忘掉了曾經(jīng)擁有的榮華富貴。
昭君啊，人們敬佩你，敬佩你對國家的執(zhí)著，而不是你如花的美貌。你的名字躍然的立在史冊中，你是后人為之敬仰的驕傲，你是千萬百姓的恩人。
滾滾汨江，是你嗎？屈原，國家衰亡，你也舍棄了生命，你凄苦的心仍記掛著國家，你心中滿是對國家的憧憬，不然，又有何能使你縱身跳下汨江呢？
屈原啊，你為國家的付出，你對國家的憧憬，是人早已銘記于心，你是英雄，是世人眼中的英雄。
憧憬，因付出，而變得更有價值；憧憬，為生命翻開了最光輝的一頁。
憧憬的作文9
終于，我告別了初三的那段歲月。
我和我的戰(zhàn)友們，懷著對未來的憧憬奮戰(zhàn)中考，雖然我們紛紛去了不同的學(xué)校，可理想依然沒變，情誼依舊存留。那時的我們，沒有時間和心情去想中考以后怎么瘋狂；那時的我們，汗流浹背的坐在考場的一角；那時的我們，早就預(yù)想到了高中將是一個布滿荊棘的叢林。而那時的我們，如今終于走到這片茫無終點的叢林。天空依然美好，我們就是一群擰著性子非要踏平這滿地荊棘的宇宙中的.一粒小小的塵埃。只因我們想站上更高的山峰，望向更遼闊的大地。
我深知，選擇高中甚是辛苦，可我不能對不起我身上流淌的驕傲的血液。我愛充實而有意義的生活，我不愿過著渾渾噩噩的日子，生活是用來填充和滋養(yǎng)的而并非耗費所謂的“今天過去了還有明天”。因為我是有理想有抱負(fù)的，這偉大的“理想”一詞，不是能再夢中實現(xiàn)的，也不是能在口頭上實現(xiàn)的，而是要靠自己切切實實的努力累積起來的。就算我并不喜歡這與生俱來的以學(xué)為生的枷鎖，但我知道，只有不斷的在學(xué)海中抽取精華汲入我的靈魂，才能使我具有真正的能量去完成對社會的回報。
也許我和你都不是最優(yōu)秀的，但我們不能讓自己覺得那些比我們優(yōu)秀的人比我們還努力。正因為我們的不如別人，所以更不能懶惰。
我要向著更廣闊的大地更高聳的山峰徒步走去，我要踏出一條荊棘之中的通道來，我要走的遠(yuǎn)點再遠(yuǎn)點，因為來時的路不能回頭。
憧憬的作文10
我站在校門外，看著那熟悉的校園，想起這三年的時光，在教室、在走廊、在食堂、在操場，有過歡笑和夢想，也有沮喪和淚水，一幕幕在我眼前閃過。此刻，我即將跟我的母校揮手告別，心中充滿了對初中生活的不舍，而更多的是對未來三年高中生活的憧憬與想象。
上了高中以后，我的學(xué)習(xí)生活會是什么樣子的呢？是在校園的小樹林誦讀課文，還是在教室里認(rèn)真聽講？在走廊上跟同學(xué)交談理想，還是在籃球場上揮灑汗水？嗯，籃球場，一定是我最愛去的地方。我一定會代表學(xué)校征戰(zhàn)四方……
瞧！一場籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著，作為主力隊員的我心里只有這場比賽，只想把勝利的獎杯捧在手上。比賽進(jìn)行到白熱化階段，30：31，對方領(lǐng)先一分的情況下，裁判吹響口哨，對方發(fā)球，他們選擇了“打1”的戰(zhàn)術(shù)，無球員上前擋拆，持球隊員順下，我連忙上前防守。對方在我的防守下，無路可走，選擇傳球，卻被我的隊友攔下，我立刻丟下防守，伸手要球，隊友也心領(lǐng)神會地把球傳給我，我持球一個過人，上籃，球進(jìn)了！我們激動地歡呼起來，是的.，我們贏了這場比賽。
在接下來的比賽中，我們也一路過五關(guān)斬六將，最終“殺”進(jìn)了決賽。決賽開始了，我表面上穩(wěn)如泰山，內(nèi)心卻掀起了萬丈狂瀾。額前沁出大顆大顆的汗珠，動作一大便滾落下來，球衣也浸濕了一大片。這次的對手很強，比分越拉越大，我也漸漸慌亂，手心滿是汗，球也拿不穩(wěn)了，幾次投籃連籃網(wǎng)都沒碰到，又因犯規(guī)太多被罰下了場。我失落地走回教練身邊，教練拍了拍我的肩膀，只說了一句話：“放平心態(tài)，盡力而為�！�
我猛然清醒了，沒錯，只要放平心態(tài)，冷靜判斷，認(rèn)真上好每一個籃，傳好每一個球，做好每一次防守，才會有贏的機(jī)會。我平復(fù)了心情，再次上場，和隊友全力配合，助攻、防守、突破、上籃……放手一搏，追平比分，又反超比分，最終贏得了勝利！
當(dāng)我將冠軍的獎杯捧在手中時，我的內(nèi)心無比篤定。籃球賽場的拼搏，讓我懂得放平心態(tài)，認(rèn)真對待，拼搏過，奮斗過，即便這次比賽輸了，我也會贏在未來下一賽段。
憧憬的作文11
我熱愛老師，因為老師是我們知識的啟蒙者；我敬慕老師，因為老師是我們走向生活、走向社會的指路人。將來有一天，假如我也成為一名老師……
我站在神圣的講臺上，用自己僅次于傅園慧的表情包配合生動的小故事神采飛揚地講起課，學(xué)生們聽得可認(rèn)真了。你知道為什么嗎？噓！悄悄告訴你，這是因為我為了讓學(xué)習(xí)變得有聲有色，不再單調(diào)乏味，我會用游戲輔助教學(xué)，用笑話放松學(xué)生們的心情。我會讓同學(xué)們快快樂樂、開開心心地得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣而放松。當(dāng)然，上課也要有上課的樣子，不能因為放松而影響課堂紀(jì)律。
“丁零零……”下課的時候，我會和學(xué)生一起痛快地玩，不管是打乒乓、打羽毛球，還是踢毽子、丟沙包……孩子們的笑聲在操場上回蕩，到處有我們活躍的身影。學(xué)生們有快樂的事兒，會和我一起分享；學(xué)生們有了煩惱的事兒，我會幫他們解決，讓這短短的十分鐘充滿樂趣。
第二課堂也要搞得豐富多彩。平時我鼓勵學(xué)生們積極參加小記者的'各項活動，把他們帶到廣闊的天地中去，引導(dǎo)他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，到生活中去尋找寫作素材：去安平橋公園植樹造林；穿越古村，夢回故鄉(xiāng)；走鄉(xiāng)村游農(nóng)業(yè)，刮起最炫農(nóng)業(yè)風(fēng)，感受鄉(xiāng)村旅游的魅力……在輕松、愉悅的旅程中，讓學(xué)生可以大顯身手，收獲課堂上學(xué)不到的知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫時會無話可寫；我不信，這樣的生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我還要在班里成立“小作家協(xié)會”，發(fā)動同學(xué)們給報刊社投稿，使同學(xué)們練就“出口成章”“下筆成文”的本領(lǐng)。這一場場的活動，讓身為老師的我也在一次次地蛻變，一次次地成長。
我的思想如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著作為老師登上講臺的那一天的到來。
憧憬的作文12
未來本就是個未知數(shù)，大多數(shù)人都會對未來有所憧憬。有人說對未來多些憧憬，那么生活就會變得更加美好，有盼頭的生活才有活力。
歷史中的典故就有說到，東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們一個個被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。
曹操想了又想，突然靈機(jī)一動，腦子里蹦出個好點子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”？
戰(zhàn)士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的`吃到了梅子一樣，口里頓時生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領(lǐng)軍隊走到了有水的地方。
戰(zhàn)士們就是因為心中有期待，知道前方有楊梅可以止渴才走出了荒地。？
憧憬的作文13
剛剛下了一場暴雨，雨后濕熱的風(fēng)攜挾著麥田的清香沖進(jìn)了屋子將我喚醒。
今天是小滿，一個青黃不接的時節(jié)，一曲生機(jī)盎然又和睦協(xié)調(diào)的交響樂曲。
我將屋門一把推開，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無邊無際于微微泛紅的天接連做著，輕輕的跳下去與屋內(nèi)結(jié)實的地板相比，麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風(fēng)中泛著綠浪，揚起它們高傲的頭顱婷婷的立著，散發(fā)著沁人心脾的麥香。
遠(yuǎn)處，是一輪正升起的太陽，徐徐的現(xiàn)身在了麥田之上。
去追逐它吧！去追逐那份光明吧！
我邁開了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。
朝陽就在前方，我永不停歇，陽光無私的`灑在每一株麥苗上，一陣微風(fēng)輕佛，逐漸我身后的麥田閃爍著層層金浪，空氣中有的是它的麥香，我仿佛已經(jīng)聽到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽光可能會將我灼傷，泥濘的路可能會將我絆倒，但是我永不會停止前進(jìn)的步伐，別忘了還有一路的麥香。
憧憬的作文14
又是一個“九一八”，那年那時那場景，歷歷在目，浮現(xiàn)腦�！�
世界東方的那只雄雞，現(xiàn)在已驕傲地屹立在世界之林，它繁榮昌盛，地大物博，山河壯麗，母親河---長江、黃河競相奔向海洋母親的懷抱，一切都欣欣向榮。但你可知，在雄雞崛起之前，它是千瘡百孔，飽受槍林彈雨，被折磨得就像一只“落湯雞”。
70年前，在我國的東北地區(qū)，一桿桿閃著冷光的槍在黑暗中悄然指向這只雄雞，隨之而來的是侵占、燒殺、劫掠、殘忍與血腥。日本人繼續(xù)擴(kuò)大他們侵略的野心，向我們中國內(nèi)陸伸出他們的魔爪。駭人聽聞的“南京大屠殺”，在可惡的日本人的侵略下，三十萬的無辜老百姓成為了瘋狂刺刀下的犧牲品，那尸橫遍野、血流成河的.場景，想想都令人發(fā)指，使人心有余悸。在為死去的無數(shù)同胞默哀時，更多的是“打倒日本帝國主義”的口號在心中吶喊，久久不能平息。
無數(shù)的中華兒女，因為看不慣日本侵略者在我們的土地上肆無忌憚地撒野，都紛紛站起來進(jìn)行抗?fàn)帲何娜藢W(xué)者拿起筆桿子來，賦激昂詩詞，頌民族精神，鼓舞人民抗日。更多的愛國人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份力。武將們端起槍稈子來，一個子彈消滅一個敵人，一個炸彈炸毀一個碉堡，更多的日本鬼子消失在這片土地上，同樣無數(shù)的愛國志士，革命先烈犧牲在這場充滿硝煙和彌漫著血腥味的戰(zhàn)爭中。他們雖離去，但我們?nèi)砸运麄優(yōu)榘�，他們雖死猶生！
今天，我們生活在這和平的時代，仰望著那冉冉升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚著優(yōu)美的身姿，就像紅色的波浪在游動。鮮紅的顏色格外耀眼，那是千千萬萬的英雄們鮮血的顏色，是他們把它染成了紅色，是他們用自己寶貴的生命換來了勝利，是他們的奮起反抗贏來了今天的和平。今天我們和平幸福的生活，對于萬萬千千已死去的中華兒女來說，是奢望，是追求，是他們用生命交換來的。而今天我們抱怨每天在學(xué)校受著煎熬，渴望著所謂的“自由”，埋怨路上的風(fēng)吹雨打。從今天開始，我們更應(yīng)該勇敢面對人生路上的各種挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)先烈們對壓迫的奮起，對剝削的反抗，對侵略抵抗的勇氣。勇敢是中華民族的精神，是先烈用鮮血流傳下來的精神。你看，五星紅旗隨風(fēng)揚起了我們的驕傲，揚出了中國更美好的未來。
我們是新一代的接班人，是祖國未來的棟梁。未來祖國的美好需要我們?nèi)?chuàng)造，我們不會畏懼未來的坎坷，也絕不會做“說話的巨人，行動的矮子”，更不只是動動嘴巴說“勿忘國恥，振興中華”�，F(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，為中華的興盛而讀書！
憧憬的作文15
高二下學(xué)期那年，臨近期末，那段時間非常重要且緊張。同學(xué)們都在自習(xí)課里復(fù)習(xí)，班級里安靜到只能聽見筆尖觸碰本子發(fā)出沙沙聲，那種環(huán)境讓我透不過氣來，仿佛胸口上放了一塊大石頭，壓抑而深沉。
最終還是受不了了，我站起身來，跟班長打個招呼，去衛(wèi)生間洗把臉，對著鏡子深呼吸幾下，給自己說一些激勵的話語，便回到座位繼續(xù)學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我快速的收拾書包然后回家。進(jìn)家，換鞋，洗手，吃飯，吃飯的過程中我沒有說話。吃完飯后，走進(jìn)書房，拿出作業(yè)，剛準(zhǔn)備做，一抬頭，發(fā)現(xiàn)天早已黑了。今天的月亮彎彎的，周圍只有幾顆散發(fā)著微弱光芒的星星。
作業(yè)還剩很多。小小的燈光下我奮筆疾書，想著速戰(zhàn)速決。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”，“消滅”了大半“敵人”。手寫酸了，我停筆，活動活動手腕，看到書本上放了一張彩紙，便拿過來折了一只千紙鶴�？吹竭@只漂亮的千紙鶴，我不禁笑了。過來給我送水杯的媽媽看到這只小東西，氣不打一出來，一把抓過扔進(jìn)垃圾桶，說到：“你考完試就是高三的人了，學(xué)習(xí)時間多么緊張你不知道嗎？現(xiàn)在還有心情去折紙？你的心思還在不在學(xué)習(xí)上？真是太令我失望了！”我比較好的心情瞬間化為烏有，我再也忍不住了，顧不上媽媽的情緒說到：“你干嘛？誰讓你扔掉的.？我寫累了休息一下折個紙，你為什么要扔掉！”我學(xué)習(xí)壓力很大，偶爾休息一下折個紙，他就給我扔掉了……我越想越氣，從眼眶里掉了幾滴眼淚。媽媽看到這一幕，欲言又止，走了。
等我忙完作業(yè)后，已經(jīng)很晚了。我躺在床上，翻來覆去睡不著。這時一個人進(jìn)來了，我一看是媽媽，媽媽拉著我的手對我說：“對不起，你寫作業(yè)的時候是我說重了，下次你休息的時候可以出來到餐廳吃點小水果，這樣比你折紙用來放松效果會更好一點。媽媽知道你壓力大，剛才沒有顧及你的感受�？焖�，明天還要上學(xué)呢�！�
媽媽走了以后，我想起她說的話，淚水又打濕了枕頭……
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